文明礼仪在校园精选作文600字

文明礼仪在校园精选作文600字【篇一：文明礼仪进校园】中国是一个拥有五千年历史的文明古国，它有绚烂的文化，它有优秀的传统美德。

儒家学说告诉我们，礼为天下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。

从古到今，我国涌现出了无数文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。

文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了奉献。

随着经济的开展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好的社会形象。

20XX年，是中国不平凡的一年。

中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船……地震无情，人有情。

一方有难，八方支援。

人间的大爱不正是文明的体现吗？奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，浅笑服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗？中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗？那么，在这充满希望的20XX年，我们又该怎样让我们的礼仪弥漫在校园呢？看，课堂礼仪它教会了我们要尊重教师，对教师有礼貌，还要积极发言，在这样有序、文明的气氛中汲取我们所需要的知识营养。

瞧，校园礼仪它教会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑；同学之间要讲文明语言，要互相帮助，互相进步。

同学们，让文明礼仪走进校园，让它像美丽的衣服一样穿在我们的身上，像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中，像一颗颗闪光的露珠浇灌在我们的心上。

让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧！【篇二：文明礼仪满校园】校园是学生共同的家园，是获得知识的乐园，做一名讲文明守礼仪的学生，是我们每个人应该做到的基本要求。

温暖的三月，春风拂面，一股文明之风吹进校园，也吹进了每个同学的内心。

你看，小草儿悄悄的冒出了脑袋，正张望着春天中的校园，它们不用害怕再有学生践踏草坪，因为我们的同学宁愿多走几步路，也不愿再伤害它们。

文明礼仪之风让我们的校园春意盎然，绿草青青。

阳春三月，正是鲜花盛开的季节，你看花坛里一朵朵笑脸绽放开来，在春风里摇曳生姿。

它们不用再担忧被淘气的小男孩采折打闹，被爱美小姑娘摘下当做头花夸耀，因为文明礼仪之花已经开满校园。

下课了，同学们文明地安排游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。

上课了，同学们专心听讲，不随意讲话，不乱做小动作。

放学了，同学们按秩序排好队伍，做到静齐快三要求，整齐安全走出校门。

文明礼仪不分大小，只要我们每个人都从点滴做起，从小事做起，让文明之花处处盛开，我坚信我们的校园一定会更加美丽，我们的同学一定会更加安康快乐。

同学们，一起努力让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧！【篇三：文明礼仪在校园精选作文】我们的校园里有绿绿的树，红红的花真美丽，在这温馨的环境里我们要好好学习。

在校园里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子，讲卫生要不乱扔废纸，不乱抛果皮杂物。

我们喜欢打扫校园和教室。

同学之间应该互相帮助互相监视。

讲礼貌就是说话要轻声慢语，见到教师要问好，见到长辈要说：您好，同学帮助要说：谢谢，做错事跟别人说：对不起。

礼仪是表现一个人的修养，在于他平常的坐。

走。

站。

立。

行和待人接物。

接待客人要热情，端上一杯热水，我们作为祖国的花朵，将来要靠我们去创造。

所以我们凡事都应该从小事做起，养成良好的生活习惯，相信在我们的校园每个同学都能做到讲文明讲礼貌，做一个有礼仪的好学生，我们感谢教师辛勤的教育。

【篇四：文明礼仪在校园】各位教师，各位同学，大家早上好！我今天演讲的习题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪无处不在，它可以表现一个人的道德修养。

在这阳春三月，春意浓浓的时候，意味着我们要有崭新的相貌。

我们中小学生要穿着得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的精神，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这聚集了文明和热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。

课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接体现这个班级的风貌。

校园礼仪就更重要了，课间休息，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行、见教师、客人要行队礼、问声好。

我们还要爱护花草树木，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。

服从教师的管理。

受到别人帮助，应主动说声谢谢，培养较强的协作精神，这样使班级更加团结、使友谊更加深沉。

因此，我们人人都要文明礼仪守身边……谢谢大家，我的演讲完了。

【篇五：文明礼仪在校园】敬爱的教师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的尹昭懿，我演讲的习题目是《文明礼仪在校园》。

“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下字迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：“没必要这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么？也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。

在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！我的演讲到此结束！谢谢！【篇六：文明礼仪进校园】一张废纸，它的家在哪儿？是垃圾箱，还是原本干净的地面？一滴水，它的家在哪儿？是水龙头里，还是臭烘烘的下水道？想必这两个问习题，大家对于答案已经清清楚楚。

但是，这两个问习题背后的更为庞大的词语——“文明”，大家又做到多少呢？被折断的树枝、被摘下的鲜花、随意践踏的草坪、没有关紧的水龙头，上面都是脚印的墙壁……这些是否曾刺痛我们的眼膜呢？然而，又有多少人想到，这刺人景象的制造者是谁？学校，本应该是书香气氛极浓，充满欢声笑语、文明礼仪的地方，琅琅的读书声，对教师的亲切问候语，文明的一言一行，这些都应该弥漫在学校的每一个角落。

假如看见教师可以问候一句“教师好”，在校园里捡起一片废纸，扶起一位跌倒的小朋友，教师欣慰的笑容可以让我们一整天都开心。

这么简单的事我们为什么不做呢？文明是什么？文明有时只是一张纸的厚度，有时可能只有一尺的距离。

文明体现在我们的一言一行中。

我们有责任把校园变成文明校园、礼仪校园、书香校园，我们理想中的家园。

精选作文【篇七：文明礼仪在校园】文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。

首先带给大家一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊！再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书？！这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。

认真想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素质如何，在这细节中已有了答案。

而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。

中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。

而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢？首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现出实验中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要庄重认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对教师劳动的尊重和肯定。

我们应该认真听课，积极举手。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见教师要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从教师管理和接受值勤同学的。

受到教师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它像光滑剂悄悄滋润着我们的关系。

在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。

互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深沉。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

我们作为新世纪的接班人，更要继承先辈们的优良传统。

把这属于中华民族传统美德发扬光大，我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。

【篇八：让文明礼仪常驻校园】敬爱的教师、亲爱的同学们；大家好！捧起鲜花、放飞鸽子，和平的中国迎来又一个欢跃的十月；跳起舞蹈、奏起鼓乐，喜悦的中国迎来又一个丰收的十月；升起国旗、唱起国歌，金色的十月如诗如画，我们伟大的祖国气势蓬勃！站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的开展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——细雨蒙蒙的清晨，陆陆续续到校的同学们三五结伴的走进了校园，一拨又一拨儿。

突然，一个小女孩停下了前进的脚步，弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾台，只留下了鲜艳的红领巾在我眼前不断飘扬着……我的心情久久不能平静。

众所周之，我们的学校一天天在开展，环境一天天在改善，品味一点点在提高。

但是，同学们想过吗？学校要开展、形象要高大，光靠教师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力。

近几周来，我校开展了“学标准，讲文明”系列活动，使我们学校的相貌出现了良好的势头，大部分学生穿着大方得体，队列整齐标准，这正体现了我们北坛中小学的良好校风。

可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学互相之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质。