2020上大中国语言文学考试科目
上海师范大学语言学及应用语言学2020真题
2020年现代汉语（629）一、名词解释：四呼、缩略词、指事字、类义词、谐音双关二、单选1、dtnl 哪个是边音2、儿化名词中词根是非成词语素的是（孩儿、魂儿...）3、“头”是词缀的是（布头、看头...）还有两个不记得了三、多选1、属于北方方言区的是（北京话、成都话、南京话、上海话）2、汉语拼音方案包括（字母表、韵母表、声母表、国际音标表）3、拼音注音需要用到隔音符号的有（西安、海鸥...）4、属于并列结构的成语有（汗牛充栋、附庸风雅、杯水车薪、布帛菽粟）5、不能重叠动词有（能愿动词、关系动词、趋向动词、存现动词）四、层次分析1、叫他去请王教授来讲学2、支持xx的观点五、改病句1、我家有3个孩子，我哥哥，我，我妹妹。
我哥哥比我高，我妹妹不比我高。
2、我家附近有个公园，所以我每天都和朋友去那里玩。
3、我是上个星期天来了的北京。
4、公园里有许多人，有的坐在椅子，有的散步，有的聊天，有的下棋。
六、简答（七选六）1、名词性谓语句中名词的类型2、可以重叠的动词的类型3、“好文章”和“写好文章了”中“好”的区别4、“别人”和“人家”的异同5、说明句式和句类6、“都明天去”和“明天都去”区别7、说明可能补语七、论述（三选二）1、指出6个不同句式（兼语句、连动句……）2、根据例句辨析“一再”和“再三”3、“放大了、挖深了”为何有歧义、“放小了、挖浅了”为何无歧义，说明动词和形容词要有什么样的关系才能进入这类歧义格式今年没有判断题，题目分值有变化，名解6分/个，单选2分/个，多选4分/个，层次分析5分/个，病句5分/个，简答5分/个，论述15分/个2020年古代汉语与语言学概论（840）一、名词解释：说文解字，疏，五音，历史比较语言学，内部屈折法，词尾，音系学，语言符号的线条性二、简答题1.语言学的历史脉络2.语音流变3.为什么说语言是人类最重要的交际工具4.兼类词，类型，判定要注意什么5.语言发展演变的特点三、论述题1、什么是歧义，如何消除歧义？举例。
中文汉语言文学专业大一上学期现代文学史考试复习模板详细
一．名词解释1.鸳鸯蝴蝶派：是一个清末民初以文学杂志为纽带，文学趣味相近的中国传统文人们结成的松散的文学社团流派。
代表人物有“五虎将”——徐枕亚、李涵秋、包天笑、周瘦鹃、张恨水以及孙玉清、张春帆、陈蝶仙、吴双热、苏曼殊。
报刊杂志是他们创作的主要载体，例如《小说月报》《自由杂志》《游戏杂志》《礼拜六》《女子世界》。
他们强调文学的休闲性和趣味性，文化观念较为传统“提倡新政制，保守旧道德”。
创作手法上使用传统美学表现手法：以传奇的故事写当今的社会生活，小说基本上是章回体和传奇体，诗歌主要是乐府体和民间歌谣，散文追求明清小品的风味。
2.文学研究会：1921年北京成立，发起人有周作人、朱希祖、蒋百里、郑振铎、耿济之、翟世英、郭绍虞、孙伏园、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王统照12人。
作品大多发布在《小说月报》上。
他们宣称要“研究介绍世界文学，整理中国旧文学，创造新文学”，认为“文学应当反映社会的现象，表现并讨论人生的一般问题，创作‘为人生’的文学。
反对‘消遣文学’和‘休闲文学’，重视文学揭示社会问题和批判社会现实的功能。
”创作方法为现实主义。
3.创造社：1921年7月在日本东京成立，由一批留学日本的文学精英组成的文学团体，最初成员有郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田寿昌、穆木天、张凤举、徐祖正、陶晶孙、何畏等人，他们创办《创造》、《创造周报》、《创造日》、《洪水》等，主张：重内心，尊天才，非功利，为艺术，艺术之上，忠实表现作者自己“内心的要求”，反对文学进入社会现实。
此时侧重自我表现，带浓厚抒情色彩，直抒胸臆和病态的心理描写。
创造方法为浪漫主义。
后期增加了李初梨、冯乃超、彭康、朱镜我、李一氓、阳翰笙等，出版《创造月刊》《文化批判》《流沙》等杂志，提倡“表同情于无产阶级”的革命文学。
4.新月社：1923年在北京成立，主要成员是一批留学英美的文化精英，有徐志摩、闻一多、梁实秋、陈源、胡适、余上沅等，出版《新月》《诗刊》，倡导新格律诗，主张诗的“音乐美、绘画美、建筑美”；对中国戏剧的程式化、象征性特点加以肯定。
2020年10月全国高等教育自学考试 汉语言文学专业《中国古代文学作品选(二)》真题及答案
2020年10月全国高等教育自学考试汉语言文学专业《中国古代文学作品选（二）》真题及答案1. 【单项选择题】（江南博哥）王安石《桂枝香》(登临送目)创作的地点是（）A. 扬州B. 金陵C. 钱塘D. 黄州正确答案：B参考解析：王安石的《桂枝香》大约创作于宋英宗治平四年(1067)，当时王安石任江宁府(今江苏南京)知州，题目“金陵怀古”点出地点为金陵即今江苏南京，故选B。
2. 【单项选择题】“颍滨遗老”指的是（）A. 苏辙B. 苏洵C. 曾巩D. 贺铸正确答案：A参考解析：崇宁三年(1104)，苏辙在颍川定居，过田园隐逸生活，筑室曰"遗老斋"，自号"颍滨遗老"，以读书著述、默坐参禅为事。
死后追复端明殿学士，谥文定。
3. 【单项选择题】李清照《声声慢》开首十四字运用的艺术手法是（）A. 象征B. 对比C. 用典D. 叠字正确答案：D参考解析：《声声慢》是李清照压卷之作，最为人称道的是开首运用十四个叠字，如珠玉落盘，声情并茂，人谓“创意出奇”。
故选D。
4. 【单项选择题】宋徽宗时提举大晟府的词人是（）A. 秦观B. 贺铸C. 李清照D. 周邦彦正确答案：D参考解析：周邦彦在宋神宗元丰初游京师．献《汴都赋》，得到神宗赏识。
宋徽宗时拜秘书监、进徽猷阁待制，提举大晟府。
5. 【单项选择题】下列采用“翻进一层”写法的词句是（）A. 古今多少事，渔唱起三更B. 谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影C. 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿D. 平芜尽处是春山，行人更在春山外正确答案：D参考解析：“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，采用翻进一层的写法。
在思妇的视野里，春山已经够远，而行人还在春山之外。
句子递进层深，进一步突现思妇的离愁之深。
6. 【单项选择题】下列作品属于七夕词的是（）A. 陈亮《水调歌头》B. 贺铸《青玉案》C. 秦观《鹊桥仙》D. 张先《天仙子》正确答案：C参考解析：秦观的《鹊桥仙》为七夕词，但打破了以往以感慨牛郎、织女会少而别多的主旨，自出机杼，化故为新，一反相思离别的缠绵感伤．提出“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的新颖见解。
2020年上海大学各专业考研分数线
许多考生在决定报考上海大学时，总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节？每年又有多少人进入复试？近几年的分数是升了还是有所下降？下面为各位考生们整理上海大学各学院、各专业往年进入复试的人数及最低分数线，希望考生能够根据往年数据，提前做好准备。
2020上海大学理学院考研复试分数线2020上海大学文学院考研复试分数线2020上海大学外国语学院考研复试分数线2020上海大学管理学院考研复试分数线2020上海大学MBA中心考研复试分数线2020上海大学通信与信息工程学院考研复试分数线2020上海大学计算机工程与科学学院考研复试分数线2020上海大学经济学院考研复试分数线2020上海大学机电工程与自动化学院考研复试分数线2020上海大学材料科学与工程学院考研复试分数线2020上海大学环境与化学工程学院考研复试分数线2020上海大学上海电影学院考研复试分数线2020上海大学上海美术学院考研复试分数线2020上海大学生命科学学院考研复试分数线2020上海大学悉尼工商学院考研复试分数线2020上海大学社会科学学部考研复试分数线2020上海大学纳米科学与技术研究中心考研复试分数线2020上海大学社会学院考研复试分数线2020上海大学微电子中心考研复试分数线2020上海大学音乐学院考研复试分数线2020上海大学图书情报档案系考研复试分数线2020上海大学材料基因组工程学院考研复试分数线2020上海大学国际教育学院考研复试分数线2020上海大学新闻传播学院考研复试分数线2020上海大学体育学院考研复试分数线2020上海大学马克思主义学院考研复试分数线2020上海大学医学院考研复试分数线更多上海大学的考研相关资讯请访问鸿知上大考研网，鸿知上大考研网是集考研资讯与资料、辅导于一体的服务型网站，提供免费的上大考研咨询，欢迎广大考生们踊跃提问。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)(2)
2020年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）语文科目考试说明一、考试性质、目的和对象普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）语文科目考试是为普通高等学校招生提供依据的选拔性考试。
选拔性考试是高利害考试，考试结果应该具有高信度，考试结果的解释和使用应该具有高效度。
考试命题的指导思想是坚持立德树人，有利于促进每一个学生的终身发展，有利于科学选拔和培养人才，有利于维护社会公平公正。
考试对象是符合2020年上海市高考报名条件的考生。
二、考试目标依据《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》和高校人才选拔要求，结合中学教学实际，从识记、理解、运用、综合四个方面考查考生语文素养。
三、考试内容和要求依据《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》确定考试内容和要求，按试卷结构说明如下：（一）积累应用I.识记I.1掌握课文涉及的重要作家、作品及与之相关的文学常识、文化常识。
I.2再现古诗文中的名篇、名句。
II.运用II.1在提供的新情境中使用名篇、名句等。
II.2根据语境，使用语文知识进行识别、判断、归类等。
（二）阅读社科类现代文I.理解I.1理解词语、句子在文中的意思。
I.2理解文中重要概念的含义。
I.3理解图表，用文字解释图表，完成图文转换。
I.4筛选文中信息。
I.5整合、概括部分或整体的文章内容。
I.6概括说明对象的特征或规律。
I.7概括文章中心、作者观点。
I.8概括结构特点，梳理行文思路。
II.运用II.1运用语文知识，依据语境、内容，进行排序、补充、判断等。
II.2分析词、句、段在文中的作用。
II.3分析所用材料、方法的作用。
II.4分析文章各部分间的关系。
II.5分析作者态度、写作意图。
II.6分析文章的语言特点。
II.7分析文章的表达方式、写作手法。
III.综合III.1评价文章所运用的材料、方法的逻辑性。
III.2评价文章内容、观点的意义和价值。
III.3根据文章内容进行推断。
III.4对指定问题进行探究，形成新的见解。
同等学力中国语言文学现代文学复习资料
同等学力中国语言文学现代文学复习资料同等学力中国语言文学现代文学复习资料一、考试科目概述同等学力中国语言文学现代文学考试是为了检验学生对中国现代文学的理解和掌握程度，包括对文学史、文学作品、文学思潮以及文学理论的考察。
考试形式为闭卷笔试，时间长度为120分钟，总分为100分。
考试内容涵盖了中国现代文学的多个方面，包括现代小说、现代诗歌、现代散文、戏剧以及重要的文学思潮和理论。
二、考试内容解析1、现代小说：考察学生对中国现代小说的创作特点、代表作家及其作品的理解，如鲁迅的《狂人日记》、老舍的《骆驼祥子》等。
2、现代诗歌：考察学生对中国现代诗歌的创作特点、代表诗人及其作品的理解，如郭沫若的《女神》、徐志摩的《再别康桥》等。
3、现代散文：考察学生对中国现代散文的创作特点、代表作家及其作品的理解，如周作人的《苦茶随笔》、林语堂的《秋天的况味》等。
4、戏剧：考察学生对中国现代戏剧的代表作家及其作品的了解，如曹禺的《雷雨》、老舍的《茶馆》等。
5、文学思潮和理论：考察学生对中国现代文学思潮和理论的理解，包括现实主义、浪漫主义、自然主义、左翼文学、京派、海派等。
三、复习建议1、建立知识框架：在复习过程中，要梳理出清晰的文学史发展脉络，了解各个时期的代表作家及其作品，以便在考试时能够迅速定位知识点。
2、重点突破：根据个人掌握情况，有针对性地加强对薄弱知识点的复习，例如对现代小说、现代诗歌、现代散文、戏剧等不同文体的特点进行重点突破。
3、结合实例：在理解理论知识的基础上，结合具体的文学作品进行复习，加深对文学现象的理解。
4、多做习题：建议多做历年真题和模拟题，熟悉考试形式和出题规律，有助于提高答题速度和准确率。
四、考试题型分析1、填空题：考察学生对现代文学基本知识的掌握情况，例如作家姓名、作品名称等。
2、选择题：考察学生对文学史、文学作品、文学思潮和理论的了解，选项一般包含作家、作品、文学术语等。
3、简答题：考察学生对现代文学某一方面的理解，例如对某部小说的分析、对某个文学思潮的阐述等。
汉语言文学专业考试大纲
宿州学院2023年普通高校专升本招生《汉语言文学》专业课考试大纲一、考试科目《现代汉语》《中国古代文学》二、考试大纲《现代汉语》（一）主要考核内容第一章绪论主要考核要求：1.掌握现代汉语的定义。
2.了解现代汉民族共同语普通话的形成过程。
3.掌握现代汉语七种方言及其代表性地点方言。
4.了解现代汉语的特点。
5.了解汉语规范化的必要性和具体内容。
第二章语音主要考核要求：1.了解语音的三大属性。
2.熟悉发音器官的构造。
3.掌握语音的基本概念。
4.掌握普通话辅音的发音部位和发音方法。
5.掌握普通话元音的发音原理和舌位图。
6.掌握普通话韵母的发音状况。
7.掌握普通话声调的调值、调类和调号。
8.掌握普通话音节结构的特点，了解普通话声韵配合规律。
9.了解普通话的音变规律。
第三章文字主要考核要求：1.了解文字的性质、起源、特点和作用。
2.了解文字形体演变的规律。
3.了解文字的结构。
4.掌握汉字的造字法。
5.了解汉字的整理和标准化。
6.了解如何正确使用汉字。
第四章词汇主要考核要求：1.掌握词汇单位及词的结构类型。
2.掌握词义的性质和构成。
3.了解多义词的意义构成，了解义素分析的方法。
4.掌握语义场的类型和同义词的辨析。
5.掌握反义词的类型及表达作用。
6.了解词义和语境的关系。
7.了解现代汉语词汇的组成。
8.了解熟语的类型和特点。
9.了解词汇发展变化的状况和规律。
10.了解词汇规范化的原则。
第五章语法主要考核要求：1.了解语法和语法体系的含义，认识语法的性质，了解四级语法单位。
2.了解划分词类的依据和标准。
3.掌握各类实词和虚词的类型和语法特征。
4.掌握短语的结构类型和功能类型，掌握短语的层次分析法，掌握分化和消除歧义的方法。
5.了解句法成分之间的语法关系和语义关系，掌握句法成分分析法。
6.了解句型、句式、句类的分类标准，掌握各类句子的结构特点、语气特点和使用条件，掌握句子变换的方法和作用。
7.掌握单句运用中常见的句法失误和修改原则。
中国语言文学研究生考试科目
中国语言文学研究生考试科目中国语言文学研究生考试科目包括语言学、文学理论、古代文学、现代文学等内容。
这些科目是中国语言文学研究生必须掌握的基础知识，也是研究生考试中的重要内容。
语言学是中国语言文学研究生考试的重要科目之一。
语言学是研究语言的结构、规律和功能的学科，它包括语音学、语法学、词汇学、语用学等多个分支。
语言学的研究内容丰富多样，涉及到语言演变、语言联系、语言习得等多个方面，是语言文学研究生必须掌握的基础知识。
古代文学是中国语言文学研究生考试的另一个重要科目。
古代文学是中国文学发展的重要组成部分，包括先秦文学、汉代文学、唐宋八大家、明清小说等内容。
学生需要通过对古代文学作品的研究，了解古代文学的发展历程、特点和规律，掌握古代文学的基本理论和分析方法。
现代文学是中国语言文学研究生考试的另一个重要科目。
现代文学是指近现代以来的文学作品，包括五四新文学、抗战文学、现代诗歌、现代小说等内容。
学生需要通过对现代文学作品的研究，了解现代文学的发展脉络、风格特点和影响，掌握现代文学研究的基本理论和分析方法。
文学理论是中国语言文学研究生考试的另一个重要科目。
文学理论是研究文学现象和规律的学科，它包括文学批评、文学美学、文学思潮等内容。
学生需要通过对文学理论的学习，了解文学理论的发展历程、主要流派和重要成果，掌握文学理论分析的基本方法和技巧。
中国语言文学研究生考试科目的设置，旨在培养学生对中国语言文学的全面认识和理解能力，提高学生的文学研究和分析水平，为学生今后从事相关专业工作打下坚实的基础。
因此，中国语言文学研究生应该认真学习上述科目，努力提高自己的综合素质，为将来的工作做好准备。
2020高考上海语文卷详解(附《宋若水传》《守约轩记》的全文翻译)
③除秘书丞，公为书数万言，历数当时刑赏之缪，宰相闻之怒， 出公提举江东常平等事。上称公诚实，俾移福建。汀州远且多盗， 又名瘴乡，常时使者按行多避不往。至是群盗甫平，死伤横道， 疫疠大作，公独慨然引车罙入，煮药自随，亲问病者饮之。
后来，宋若水被授予秘书丞，他写了几万字的信，逐一列举当 时刑罚赏赐的错误之处，宰相听到这事后很生气，使宋若水出京 做提举江东常平官等。皇上称赞宋若水诚实，使他调任福建。汀 州路途遥远而且又有很多盗贼，又叫瘴乡，当时使者常常避开而 不前往。到这时众多盗贼刚被平定，死伤之人横陈道路，瘟疫大 规模发生，宋若水却精神昂扬地驾车深入，煮好汤药随身带着， 亲自慰问病人并给他们喝药。
后来宋若水被调任神泉县知县，刚到任，一些措施应施行而未 施行时，首先停止公差追租骚扰百姓的事，只用一张纸写下所欠 的租，跟百姓约定还租日期，再也没有人拖后了。不出几天，全 部偿还了前任县令拖欠上级官府的赋税。神泉县盛产黄雀，每年 要供给各部门数百万计。宋若水请求停止岁供黄雀，百姓们财用 不受影响，而万物也能顺利生长，直到现在还是这样。各部们都 知道宋若水的施政的措施，调任他为嘉州犍为县知县。神泉县的 百姓相继要挽留他，但不能改变调令留下他。
二 阅读 70分
（一）阅读下文，完成第3—7题。（16分）
中国古代有儿童文学吗？
3.第②段中的“发现‘儿童’”具体是指
认识到儿童心理特征和接受能力/认识到儿童的特征（2分）/认识 到儿童的爱好/认识到儿童的性情/形成“儿童”这一概念(1分）
(准确理解短语在语境中的含义。解题时要结合上下文，尽量用文中词句。 第②段中“中国古代并未发现‘儿童’,没有‘儿童’的发现作为前提，为 儿童的儿童文学不可能产生”。这跟第④段中“这部分童谣……适合儿童 记诵，符合儿童的心理和接受能力。”第⑦段中“既适合儿童阅读，又符 合儿童接受能力，如…不过，这部分作品不是专为儿童编写、创作的…但 不能直接称为‘儿童文学’”。从中可见答案。)
汉语言文学专业考研考哪些科目最新
汉语言文学专业考研考哪些科目最新汉语言文学考研科目1.文艺学(研究方向有：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等);2.语言学及应用语言学(研究方向有：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等);3.汉语言文字学(研究方向有：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等);4.中国古典文献学(研究方向有：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等);5.中国古代文学(研究方向有：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等);6.中国现当代文学(研究方向有：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等);7.中国少数民族语言文学(研究方向有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等)。
汉语言文学专业考研有哪些方向1、中国古代文学这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象，因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力，熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。
研究方向：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。
近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力，此专业招生人数较多，毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。
2、汉语言文字学“汉语言文字学”是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。
全国高等教育自学考试 汉语言文学专业《写作(一)》真题库
全国高等教育自学考试汉语言文学专业《写作（一）》真题库1. 【单项选择题】（江南博哥）进入写作状态的理想作者，或阅读作品时读者期待的作者是( )A. 现实作者B. 叙述者C. 隐含作者D. 人物“我”正确答案：C参考解析：现实作者:作品署名的人，指向现实或历史中存在的人。
隐含作者:进入写作状态的理想作者，或阅读作品时读者期待的作者。
叙述者:具体的作品中发出叙述动作的人。
人物“我":具体的作品中被叙述的人。
2. 【单项选择题】“身穿红衣、红裤的王军霞依然没有抖开神秘的面纱。
这位被誉为‘东方神鹿’的姑娘不动声色地站在跑道上”是一则消息的导语，它的写作方法是( )A. 叙述式B. 描写式C. 摘要式D. 评论式正确答案：B参考解析：描写式是以生动具体的描写入手，通过新闻事实的某个最具特色的侧面或场景，造成身临其境的效果的导语写作方法。
题中所给导语就运用了描写式的方法。
3. 【单项选择题】申论在内容上比我国古代科举应试中的“策论”更具有( )A. 语言规范性B. 客观性C. 现实针对性D. 论说性正确答案：C参考解析：申论在内容上比“策论”更具有现实针对性，在形式上更加灵活多变，要求应试者从一大堆反映日常社会生活内容的现实材料中去发现问题，分析原因，提出解决方案，论证政策或对策的可行性与合理性，从而全面考察应试者搜集和处理各类日常信息的综合素质与潜能，并侧重于考查应试者综合运用所掌握的知识解决实际问题的能力。
4. 【单项选择题】在所有描写技巧中，最能检验写作者功力的是( )A. 正面描写B. 侧面烘托C. 细节刻画D. 暗示性描写正确答案：C参考解析：在所有描写技巧中，最能检验写作者功力的是细节刻画。
没有细节就没有艺术，而能否把握住事物或文本中的细节乃是区分一个人是不是成熟的阅读者或写作者的标志。
5. 【单项选择题】任何作品，在其行文即语言表达方面，都必须讲究( )A. 语言的色彩B. 文思和文理C. 声韵和节奏D. 逻辑和修辞正确答案：B参考解析：任何作品，在其行文即语言表达方面，都必须讲究文思和文理。
2020—2021学年度汉语言专业《中国古代文论》期末考试复习题及答案(一)
XXX 大学2020—2021学年度汉语言专业 《中国古代文论》期末复习题试卷及答案 （一） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 第一章：两汉； 1、司马迁认为：真正伟大的作品，大都是作家坚持理想和正确的政治主张，而遭到统治势力迫害后，为了抗争迫害而坚持斗争的产物，并因而总结出了( B )； A 、“直谏”说； B 、“发愤著书”说； C 、文应“实录”说； D 、“疾虚妄”说； 2、《毛诗大序》的作者据《汉书》的《儒林传》、《艺文志》应该是( A )； A 、卫宏； B 、刘安； C 、孔子； D 、毛公； 3、《毛诗大序》认为：诗歌创作要合乎“发乎情，止乎礼义”，而在揭露和批评黑暗方面，又必须( C )； A 、“劝百而讽一”； …○…………○………装…………○…………订…………○…………线…………○…………院系：专业班级：学号：姓名：座位号：B、“怨而怒”；C、“主文而谲谏”；D、“风以动之，教以化之”；4、“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。
情动于中而形于言。
”这几句关于情志关系的论述出自( A )；A、《毛诗大序》；B、司马迁《报任安书》；C、《论衡·艺增》；D、《论语·八佾》；5、“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。
若《离骚》者，可谓兼之矣。
”这几句话出自( A )；A、司马迁《史记·屈原列传》；B、司马迁《报任安书》；C、王充《论衡·自纪》；D、《毛诗大序》；6、王充《论衡》的主旨是( B )；A、“讽谏”说；B、“疾虚妄”；C、“文为世用”说；D、“知人论世”说；第二章：先秦；1、教材认为：孔子所代表的儒家文艺观，大体上表述于以( A )；A、“兴观群怨”为核心的批评观；B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评；C、“尽善尽美”为核心的美学观；D、“思无邪”为核心的批评观；2、孔子的“诗可以兴”中的“兴”，朱熹解释为( A )；A、“感发志意”和“托物兴辞”；B、“引譬连类”；C、“考见得失”；D、“和而不流”；3、孔子在《论语·八佾》中说：《韶》乐是( A )；A、“尽美矣，又尽善也”；B、“尽美矣，未尽善也”；C、“未尽美也，亦未尽善也”；D、“尽善矣，未尽美也”；4、教材认为，孟子“以意逆志”的“意”，从他的思想体系及他说诗的状况来看，乃是指( C )；A、作者之意；B、作品之意；C、读者之意；D、古人之意；5、孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。
汉语言文学考试内容
汉语言文学考试内容
汉语言文学考试内容包括以下主要内容：
1. 古代文学：包括古代文言文和唐诗宋词元曲等文学作品的阅读、理解和分析。
2. 现代文学：包括现代散文、小说、剧本等文学作品的阅读、理解和分析。
3. 文学史知识：包括文学发展史、文学流派、文学理论等方面的知识。
4. 文学常识：包括文学名著、作家、文学奖项等方面的知识。
5. 文学批评：包括对文学作品的批评和评价，分析文学作品的艺术特点、风格、主题等。
具体考试内容和形式可能因考试类别、级别和要求的不同而有所差异。
考试形式包括选择题、判断题、阅读理解、作文、论述分析等。
考试重点会根据考试级别的不同而有所调整，一般来说，高级考试会更注重对文学作品的深入理解和批评分析能力的考察。
2020年上海大学各专业考研分数线
许多考生在决定报考上海大学时，总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节？每年又有多少人进入复试？近几年的分数是升了还是有所下降？下面为各位考生们整理上海大学各学院、各专业往年进入复试的人数及最低分数线，希望考生能够根据往年数据，提前做好准备。
2020上海大学理学院考研复试分数线2020上海大学文学院考研复试分数线2020上海大学外国语学院考研复试分数线2020上海大学管理学院考研复试分数线2020上海大学MBA中心考研复试分数线2020上海大学通信与信息工程学院考研复试分数线2020上海大学计算机工程与科学学院考研复试分数线2020上海大学经济学院考研复试分数线2020上海大学机电工程与自动化学院考研复试分数线2020上海大学材料科学与工程学院考研复试分数线2020上海大学环境与化学工程学院考研复试分数线2020上海大学上海电影学院考研复试分数线2020上海大学上海美术学院考研复试分数线2020上海大学生命科学学院考研复试分数线2020上海大学悉尼工商学院考研复试分数线2020上海大学社会科学学部考研复试分数线2020上海大学纳米科学与技术研究中心考研复试分数线2020上海大学社会学院考研复试分数线2020上海大学微电子中心考研复试分数线2020上海大学音乐学院考研复试分数线2020上海大学图书情报档案系考研复试分数线2020上海大学材料基因组工程学院考研复试分数线2020上海大学国际教育学院考研复试分数线2020上海大学新闻传播学院考研复试分数线2020上海大学体育学院考研复试分数线2020上海大学马克思主义学院考研复试分数线2020上海大学医学院考研复试分数线更多上海大学的考研相关资讯请访问鸿知上大考研网，鸿知上大考研网是集考研资讯与资料、辅导于一体的服务型网站，提供免费的上大考研咨询，欢迎广大考生们踊跃提问。
山东师范大学2020年文学院招生简章
1
040102课程与教学论
04语文课程与教学研究
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
国家统考大纲
语文教学论：《语文课程与教学论》，曹明海主编，山东人民出版社，2005年版。
①现代汉语：《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教学出版社，2017年版。②美学：《美学原理》，尤西林主编，高等教育出版社，2015年版；《美学》，王杰主编，高等教育出版社，2008年版。
②201英语一
③710评论写作
④813文学基础（含文学理论、中外文学史基础）
同文艺学专业
近现代欧美文学：《外国文学史》，聂珍钊主编，高等教育出版社，2015年版。
①中国现当代文学：《中国现代文学新编》，魏建、吕周聚主编，高等教育出版社，2012年版；《中国当代文学新编》，王万森、吴义勤、房福贤主编，高等教育出版社，2012年版。②中国古代文学：《中国古代文学史》，袁世硕主编，高等教育出版社，2016年版；《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社，2005年版。
4
1
050101文艺学
01文艺学原理与西方文论
02文艺美学（含书法美学）
03中国诗学与美学
04企业审美文化与文化产业管理
①101思想13文学基础（含文学理论、中外文学史基础）
《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2015年版；《文学理论实用教程》，杨守森、周波主编，人民大学出版社，2013年版；《中国古代文学史》，袁世硕主编，高等教育出版社，2016年版；《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社，2005年版；《中国现代文学新编》，魏建、吕周聚主编，高等教育出版社，2012年版；《中国当代文学新编》，王万森、吴义勤、房福贤主编，高等教育出版社，2012年版；《外国文学史》，聂珍钊主编，高等教育出版社，2015年版。
汉语言文学考试科目
汉语言文学考试科目
汉语言文学考试科目：
一、汉语言文字的基本知识：汉字的形声义，结构，汉语语法，英汉对比，汉语词汇等。
二、历史与文化背景：从古代中国到现代，中国传统文化中的语言素材，如《汉书》，《诗经》等。
三、文言文与现代文体：文言文的精髓，现代文体的标准，语言风格的表现，以及针对性的语用理论分析。
四、书面表达：书写技巧，篇章结构等。
五、英语语言：英语的语法，句型，词汇量，语用，翻译等。
六、实践技能：口语表达，聆听理解，课堂表达等。
以上就是汉语言文学考试的科目简介，考生在报考汉语言文学时需要仔细准备，掌握上述科目的基本知识和技能，以便在考试中取得好成绩。
汉语言文学考研科目有哪些
汉语⾔⽂学考研科⽬有哪些 时间过得真的快，想要了解汉语⾔⽂学的⼩伙伴赶紧来看看吧！下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“汉语⾔⽂学考研科⽬有哪些”，本⽂仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 汉语⾔⽂学考研科⽬有哪些 汉语⾔考研科⽬分为公共课和专业课，其中公共课有：政治、英语。
专业课有：617语⾔学理论、汉语基础。
不过各个学校的考试科⽬是略有差别的，具体考试科⽬还是要看各校考研招⽣简介。
汉语⾔⽂学专业就业⽅向 1.教师。
这是很多⼈认为最稳定的⼀个⼯作。
并且学汉语⾔⽂学专业的学⽣多数是⼥⽣，⼈们多认为⼥⽣⾝上有教师的⽓质。
所以这也是⼤多数⼈的⾸要选择。
2.公务员。
对，这也是⼤多数家长希望让孩⼦做的⼀份⼯作。
因为汉语的学⽣的两⼤法宝，会说和会写，对这份⼯作很有帮助，所以在竞争中也⽐较有优势。
3.传播⾏业，如，记者，编辑，⼴告⽂案写作⼈员。
我们⽼师经常说，新闻报刊等等⾏业更喜欢中⽂系的学⽣，因为相对来说⽂笔会好⼀点。
在我们限选课中就有⼀个⽅向偏于实际应⽤，可以说是⽼师为我们着想。
再来说说编辑这个⾏业，因为这学期选了⼀门相关的课，第⼀堂课⽼师就向我们普及了⼀个新的规定，《⽹络出版服务管理规定》。
所以他向我们说编辑这个⾏业前景还是很⼤的。
⼴告⽂案写作是新兴的⾏业，关于⽂案这个东西也没有⼈教，也没有系统的理论，但是它就这样存在着。
如果相对较为性格开朗，喜欢追求新鲜事物，脑洞⼤，可以了解了解这个⼯作。
4.⾏政⼈员。
按照我们⽼师的话说，是个公司就有⾏政事务，这样你就有了⽤武之处。
5.⾃由⼯作者。
⽐如，作家，⽐如，现在那么⽕的⾃媒体⼈。
6.学术研究。
⾼校做学术研究，专业的编辑社。
拓展阅读：汉语⾔⽂学考研教材复习技巧 1、复习时不要把书从头看到尾 ⼤部分考⽣在第⼆遍、第三遍复习时依然是把书从头看到尾，简直就是枯燥版的第⼀遍复习。
在此，推荐“删减法”，对于提⾼复习效率、避免复习枯燥有很⼤帮助。
看书时候带⽀笔，把⾃⼰原来就会的东西、重点、难点等分门别类地标注⼀下，等第⼆遍复习的时候，⾃⼰原来就会的就可以“删掉”，略看甚⾄不看，⽽把主要精⼒集中在重难点上，同时继续标注新的已经很熟悉的内容和还需要第三遍强化的内容。
2020年10月全国高等教育自学考试《文学概论》真题及答案
2020年10月全国高等教育自学考试《文学概论》真题及答案1. 【单选题】提出作品层次说的美学家是（）A. 黑格尔B. 英加登C. 费希特D. 歌德正确答案：B参考解析：波兰美学家英加登为文学作品层次论的提出者，他认为文学文本由更为复杂的四层面组成。
四层面包括字音及其高一级语音组合、意义单元、多重图式化面貌、再现的客体。
2. 【单选题】“渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”(王维《渭城曲》)此诗在文化意义上属于（）A. 物质文化B. 制度文化C. 精神文化D. 行为文化正确答案：C参考解析：《渭城曲》在文化意义上属于精神文化。
3. 【单选题】“得意而忘言”，此语出自（）A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子正确答案：D参考解析：《庄子·外物》明确地说：“言者所以在意，得意而忘言。
”“言”的目的是要表“意”，但如果拘泥于“言”，就无法“得意”。
只有“忘言”，才可能“得意”。
“言”在这里只能起到暗示的作用。
4. 【单选题】词句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在音律上的特色是（）A. 反复B. 双声C. 叠韵D. 叠字正确答案：D参考解析：音律的基本类型有：双声、叠韵、叠音、叠字、平仄和押韵。
叠字是单音节词重叠造成的。
从语音情况说，叠字也属于叠音现象。
如题干中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这一特色便属于叠字。
5. 【单选题】“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
”(鲁迅《纪念刘和珍君》)这句话采用的辞格是（）A. 悖论B. 反讽C. 张力D. 比喻正确答案：B参考解析：反讽(又称倒反、反语或说反话)是意不在正面而在反面或内涵与表面意义相反的语言方式。
题干中的“伟绩”是反讽。
6. 【单选题】就人物的性格而论，鲁迅在《阿Q正传》中创造的阿Q属于（）A. 扁平人物B. 表意人物C. 典型人物D. 圆形人物正确答案：D参考解析：“扁平”人物是具有单一或简单性格特征的人物。
《中国语言文学综合》考试大纲
《中国语言文学综合》考试大纲一、考试目的《中国语言文学综合》是中国语言文学各专业硕士研究生入学考试的基础科目之一。
其目的是考察考生在汉语言文学方面的基本素养、能力以及对中国古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学基本知识的掌握程度，以便选拔有素质、有潜力的优秀人才入学。
二、考试的性质与范围《中国语言文学综合》要反映中国语言文学的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国文化建设事业培养具有扎实中国语言文学基础和实际工作能力，能胜任较高水平中文业务或管理工作的应用型高级专业人才。
三、考试基本要求要求考生具有良好的中国语言文学的基本功底和文学修养，掌握较为扎实的中国语言文学基本知识，具备较强的写作能力。
考查对基础知识、基本理论的掌握情况和运用基本理论分析问题的能力。
考生必须概念准确、明晰，举例允当；回答问题简洁、全面；论述问题观点合理、分析深入、条理清楚、逻辑性强、表达清晰，能够运用相关理论深入分析事实、解决问题。
四、考试内容1.中国文学的基本知识（1）中国古代文学、现当代文学和比较文学与世界文学重要作家、流派的称谓（2）中国古代、现当代和外国各类文体的基本特点（3）马列文论、中国古代文论和西方文论的基本概念2.中国文学思潮和文学作品赏析（1）中外文学史上的重大事件，它们的背景、过程和影响（2）中国古代、现当代和外国文学经典作品的赏析（3）恰当地运用某种文学理论解读文学作品。
3.中国古代、现当代和外国文学作家、作品的评论和批评（1）中国古代、现当代和外国文学经典作家的艺术风格分析评论（2）中国古代、现当代和外国文学经典作品的分析和批评4.语言学基础知识、基本理论及其运用（1）古代汉语基础知识、基本理论及其运用（2）现代汉语基础知识、基本理论及其运用五、考试形式和试卷结构考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟。
试卷满分为150分，主要题型包括名词解释题、简答题、论述题。
2020年10月全国高等教育自学考试汉语言文学专业《中国古代文学作品选(一)》真题及答案
2020年10月全国高等教育自学考试汉语言文学专业《中国古代文学作品选（一）》真题及答案1.单项选择题（江南博哥）《君子于役》选自《诗经》中的( )A. 《王风》B. 《唐风》C. 《秦风》D. 《卫风》正确答案：A参考解析：《君子于役》选自《诗经·王风》。
君子，妇女对丈夫的敬称。
2.单项选择题下列属于国别体史书是（）A. 《史记》B. 《战国策》C. 《汉书》D. 《左传》正确答案：B参考解析：《史记》为纪传体通史．《汉书》为纪传体断代史，《左传》为编年体史书，均可排除。
《战国策》为国别体史书。
3.单项选择题《邵公谏厉王弭谤》选自（）A. 《史记》B. 《汉书》C. 《国语》D. 《三国志》正确答案：C参考解析：《邵公谏厉王弭谤》出自我国最早的一部国别体史书《国语》。
4.单项选择题《论语》共有( )A. 十篇B. 三百六十篇C. 十八篇D. 二十篇正确答案：D参考解析：《论语》是记载孔子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编撰而成。
今本《论语》共二十篇。
5.单项选择题主张兼爱、非攻、尚贤、节用的是( )A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 墨子正确答案：D参考解析：墨子是墨家学派的创始者，他提出兼爱、非攻、尚贤、节用等主张。
AB为儒家代表人物，C为道家代表人物。
6.单项选择题《劝学》篇选自( )A. 《论语》B. 《九童》C. 《荀子》D. 《韩非子》正确答案：C参考解析：《荀子》第一篇便是《劝学》，提倡努力学习，以全、粹为目标，由君子而到达圣人的境地。
7.单项选择题《谏逐客书》写“缪公求士”所得之一是( )A. 商鞅B. 张仪C. 范雎D. 蹇叔正确答案：D参考解析：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。
此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。
8.单项选择题下列《过秦论(上)》中的语句，描述陈涉的是（）A. 明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡B. 内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯C. 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心D. 才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富正确答案：D参考解析：A项描述的是孟尝君、信陵君、平原君、春中君，B项描述的是商鞅，C项描述的是秦孝公，均可排除，故选D。
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一、专业简介
050100 中国语言文学（文学院）
中国语言文学一级学科下设9个学术硕士方向：中国现当代文学、中国古代文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、比较文学与世界文学、创意写作、中国民间文学；1个专业硕士方向：汉语国际教育。
另外，“创意写作”专业硕士方向也在招生(具体以当年招生简章为主）。
本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，各专业的主要导师均为国内外有影响的专家学者，在相关学术领域内享有较高的声誉。
二、考试科目
学制：3年
招生人数：70
考试科目：
1．101思想政治理论
2．201英语一或 203日语或 242俄语（二外）或 244德语（二外）或 245法语（二外）
3．617作文
4．815中国现当代文学史（适用于中国现代当代文学方向）
或 816中国古代文学史（适用于中国古代文学方向）
或 817语言学概论与现代汉语（适用于语言学及应用语言学、汉语言文字学）或 818文学概论（适用于文艺学）
或 819比较文学与欧美文学（适用于比较文学与世界文学方向）
或820创意写作基础理论及实践（适用于创意写作方向）
或936中国古典文献学（适用于中国古典文献学）
或937中国民间文学（适用于中国民间文学）
5. 复试笔试：a．文学概论（适用于中国现代当代文学方向）b．古代文学综合（适用于中国古代文学方向）c．古代汉语（适用于语言学及应用语言学、汉语言文字学）d．中外文论史（适用于文艺学方向）e．中外文学与中外文论（适用于比较文学与世界文学方向）f．文学创作与批评（适用于创意写作方向）g. 中国民间文学史（适用于中国民间文学方向）h. 语言与文献、文学基础（适用于中国古典文献学方向）
复试面试：专业综合（适用于所有方向）。