议论说理散文特点
议论性散文的特点
议论性散文的特点议论性散文的特点所谓议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。
下面是关于议论性散文的特点的内容，欢迎阅读！以阐述某个观点为中心的“散文”，我们称之为议论性散文，那么它的主要特点又是什么呢？议论性散文，由字面组合就可看出，它是“议论”加“散文”的组合，写作上就是用“散文”的笔法“发议论”，也就是以阐述某个观点为中心的“散文”。
因此，从“议论”角度看，它是“议论文”，确立自己的论点；从“笔法”角度看，它是“散文”，只是没有一般议论文那般注重理性和逻辑，而是侧重形象描绘和抒发情感。
明显带有抒情性、形象性和哲理性的特点，让受众获得理性的形象和情感，为他们提供广阔的思索和联想的空间。
由此，我们也可以看出议论性散文的特点主要是：议论文的框架，散文化的笔法。
也正因为散文化的灵活、自由，使得它便于广泛地选取材料，联系话题，融情感、哲理、形象于一体，彰显文学色彩与文化底蕴，因而获得了许多人的喜欢。
甚至在高考作文中，也越来越得宠。
议论与散文的结合，其实也是时代发展的需要。
许是议论文严密的逻辑性、哲理性，加之丰富的知识性，发散性思维的写作方式，历来为高考中的重点。
但也因为议论文要求有丰富的知识性与高超的发散性思维，对于许多本就学习科目较多而未有时间收集资料（素材）的学生来说，也是一种痛苦。
如名言警句和典型事例知之甚少，就不便引经据典，广泛论述，思维无法打开，特别是难以建立起完整的抽象思维模式，所以要求学生写象模象样纯粹的议论文很难。
而在如今张显个性情感灵活、自由的今天，大多数人还是比较侧重“自我”的情感的。
以散文的“笔法”就大大便利了个性情感的抒发。
因为散文的缘故，这里的议论，就便于展示自己的见解和感受，便于情感的喷发。
语言也变得自然的流露，容易显示个性化特色，易于展示自己的文采和才华。
另外，就是由于选材的广泛性，其内容更为丰富，融情感、哲理、形象于一体，更便于抒发真挚的情感，表达深刻的思想，彰显文学色彩与文化底蕴。
散文的分类和特点
散文的分类和特点散文是一种自由的文学形式，它以散漫自由的方式表达作者的思想、情感和感受。
散文的分类可以从不同的角度进行，下面将从形式上和内容上两个方面来介绍散文的分类和特点。
一、形式上的分类1. 散文随笔散文随笔是最常见的散文形式，它以一种轻松随意的方式书写，主题涵盖广泛，可以是日常琐事、个人经历、观察和思考等。
散文随笔通常没有严格的结构和章节，以独立的段落来表达作者的思想情感。
2. 散文小品散文小品是一种短小精悍的散文形式，着重于抓住瞬间的感触，以简洁的语言和形象的描写展现作者的创作力。
散文小品通常以一个特定的主题或情感为线索，通过生动的细节和意象来打动读者。
3. 散文故事散文故事融入了小说的叙事元素，以一种故事的方式来表达作者的思想和情感。
散文故事可以是虚构的，也可以是基于真实经历和人物的创作。
它通过故事情节和人物形象来引发读者的共鸣和思考。
二、内容上的分类1. 抒情散文抒情散文是以表达和抒发作者情感为主要目的的散文形式。
它通过优美动人的语言和丰富的意象来唤起读者的共鸣，给人以美的享受和情感的震撼。
抒情散文常常对自然、爱情、友情、人生等主题进行深情的描写和表达。
2. 议论散文议论散文以作者的观点、观察和思考为主要内容，通过论述和分析来表达对某一问题或主题的见解。
议论散文通常具有明确的立场和观点，以逻辑推理和论证为主要手段，旨在引发读者的思考和讨论。
3. 游记散文游记散文是作者在旅行或游玩中的所见所闻所感的记录和叙述。
它通过生动的描写和真实的细节展现旅行的风土人情和景色名胜，给读者带来身临其境的体验和启发。
4. 散文随感散文随感是作者在日常生活中的所思所想的记录和反思。
它以个人的经历和感受为基础，结合对生活、社会、人性等的思考，用散文的形式来表达内心的触动和感悟。
总结：散文以其自由灵活的形式和丰富多样的内容受到广大读者的喜爱。
通过形式上的分类，我们可以看到散文的多样性和灵活性；而根据内容的分类，则展现了散文的丰富性和立体性。
说理散文的艺术特点
说理散文的艺术特点说理散文是一种以说明、分析、解释为主要手法的散文体裁，通过理性思维和逻辑推理来阐述观点、阐明问题、进行分析和辩证思考。
它以客观、准确、严密的语言表达为特点，常用于评论、议论、社会批评等文体中。
以下将从主题明确、逻辑严密、言简意赅、感情表达和修辞手法几个方面来解释一下说理散文的艺术特点，并进行中心扩展的描述。
说理散文的一个重要艺术特点是主题明确。
一篇好的说理散文通常要有一个明确的主题，围绕这个主题展开论述。
它要能够准确把握社会问题或文化现象的实质，深入剖析其中的原因和影响，并提出自己的观点。
比如，如果写一篇关于教育问题的说理散文，可以明确主题为“教育公平与优质教育”或“应试教育与素质教育”，从不同角度展开论述。
说理散文的另一个重要特点是逻辑严密。
一篇好的说理散文必须有清晰的逻辑结构，合理的论证过程，使读者能够明确作者的思路和观点。
它要有引言、论点、论据和结论等组成部分，并且各部分之间要有明确的逻辑关系。
作者要善于使用各种逻辑推理方法，如归纳、演绎、对比、类比等，来展开论证，使文章更有说服力。
说理散文的艺术特点之一是言简意赅。
说理散文的语言要力求简练明了，避免冗长、啰嗦和复杂的句子结构。
作者要善于用简洁明了的语言表达自己的观点，用简单明确的词语描述问题，使读者易于理解和接受。
同时，要注意语言的准确性和精确性，避免歧义和模糊性，使文章更具说服力。
说理散文还注重感情表达。
尽管说理散文以理性为主，但合适的感情表达可以增强文章的说服力和吸引力。
作者可以通过运用修辞手法，如比喻、夸张、反问、排比等，来表达自己的情感态度，使文章更具感染力。
例如，在对社会问题进行批评时，可以运用比喻手法来形象地描述问题的严重性，引起读者的共鸣。
说理散文还常常运用修辞手法来增强文章的艺术效果。
修辞手法包括对比、排比、夸张、借代、设问等等，它们能够为文章增添一种鲜明的艺术感染力和美感。
作者可以根据自己的需要和文体的特点，灵活运用不同的修辞手法，使文章更加生动、有趣、引人入胜。
议论性散文写法指导作文指导
议论性散文写法指导作文指导尹瑞文议论性散文是用散文的笔法写成的以说理为终极目标的文章。
历年公开发表出来的高考考场高分作文中，议论性散文所占的比例最大。
一、议论性散文的特点议论性散文与散文、议论文相比，差异性表现在：1、内容丰富在思维形式上，议论性散文如天马行空，自由无羁，便于考生将平日阅读积累的大量知识，根据实际需要，精心选择那些鲜活生动的材料，恰到好处地用于文中，使文章言之有物，内容充实，显示出知识性、趣味性和书卷气，厚重耐读，更易于打动读者。
2、语言形象它与一般议论文相比，文学色彩更浓厚，内容更有趣味，议论生动、形象，很有感染力。
3、手法多样表达形式自由灵活，可记叙可议论，可描写可抒情，可引经据典，可发表见解。
描写使内容形象，记叙使材料清楚，议论使文章富于思辨，抒情则使文章更真切感人。
写作时可使用多种修辞手法，运用多种句式，文辞华美。
4、以理服人5、以情感人抒情是散文的一大特点，议论性散文在以理服人的时候，还要以情感人。
议论性散文的最高境界是情理交融。
二、写好高考议论性散文的方法1、观点明确2、结构工整3、事例简洁4、句式灵活5、修辞多样1、观点明确议论性散文是用散文的笔法写成的议论文，要求有明确的中心论点。
如2007年山东高考满分作文《当记忆流经奥斯威辛》当历史的车轮压过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。
而今，奥斯维辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。
难道时间已将历史风化，坚忍的犹太民族已似“一笑泯恩仇”。
没有！不但犹太人没有忘记那曾经的苦难，德国人民也没有忘记。
每当犹太纪念日那天，德国总理总是跪在营前，默默悔过。
男儿跪地惊天动地，何况总理，而这又是为什么呢？因为他们没有忘记。
忘记历史就意味着背叛。
任时间长河滚滚不息，他们没有忘记。
犹太人没有忘记，因为他们知耻而后勇，于是在诺贝尔奖面前，他们经常是胜利者。
德国人没有忘记，因为他们把昨日的罪过，当作今日的教训，防止明日的错误。
高考作文指导：议论性散文的写法
高考作文指导：议论性散文的写法议论性是一种散文，但这种散文具有鲜明的议论性。
我们关注这种文体，主要是因为它在近年来的考场作文中大获丰收。
下面是小编整理的议论性散文的写法，欢迎大家参考!【议论性散文的写法】一、议论性散文的特点议论性散文在写作上较为自由，它不需要像议论文那样步步为营，循规蹈矩，它可以记叙，可以议论，也可以抒情，能在形象中传达道理，在抒情中渗透观点;它具有议论性，所以观点明朗，态度鲜明，不像一般散文那样含蓄蕴藉，便于作者直接表达自己的思想感情，更便于阅卷者快速领会作文的内容和目的。
议论性散文的特点，在比较中更容易理解。
比较一：在结构和语言方面，议论性散文与议论文有明显不同。
先看一组例子。
高考议论文《把握人生的弯道》片段：开头部分：弯道是赛车运动中的必经路段，而“弯道超越”则是每位一流赛车手的必备技术。
一些车手注重车行中的弯道，于是他们登上了最高领奖台，而一些车手却轻视弯道，于是他们注定要失败……人生又何尝不是如此，一些人成功了，因为他们实现了“弯道超越”;而相反，一些人则将自己的前途断送在了弯道上。
结尾部分：面对弯道，我们无法避免;面对弯道，我们只有向前。
前方是绝路，希望在拐角。
勇敢面对，把握人生的弯道，超越对手，超越自我，实现人生的腾飞。
高考议论性散文《让弯道一马平川》片段：开头部分：当“挑战无处不在”的竞争在现代人身上已得到切肤刻骨的体现时，当“走别人的路，让别人无路可走”的求胜意志已渗透芸芸人心时，我们在哪里攀援、超越、享受胜利之后的生命大欢欣?我们在哪里获得失败后修复生命的回天之术?李敖给出了漂亮的答案：“若是生命没有弯曲的荆棘之原，创造会终结，信念会熄灭。
”他的神来之语让答案昭然若揭——在弯道处超越，弯道便将一马平川。
结尾部分：苍山不语，尚倚红日傲风云;流水不止，犹作清泓向碧心。
弯道，不仅要迎接，更要超越。
迈出坚定的双脚，弯道也将一马平川。
从上述对比中，我们可以看出，议论文开头直截了当地提出问题，结尾旗帜鲜明地解决问题，行文过程着眼于概念的阐释和问题的分析，语言理性、冷静、严密;而议论性散文不管是开头的入题，还是结尾的总结，似乎把理性的目的收在身后，而在身前举出感性的大旗，摇动大旗鼓动人心，语言鲜活，充满感情甚至是激情，指引人走向既定的目标。
议论散文的特点
议论散文的特点
1. 议论散文很自由啊！就像鸟儿在天空中飞翔一样！瞧瞧蒙田的那些散文，那是多随性多真实啊！他不被各种条条框框束缚，想到啥就写啥，多有意思！
2. 它特别注重情感表达呢！哎呀，读鲁迅的散文就能感受到那强烈的情感冲击啊！好像他在面对面跟你倾诉他的愤怒、他的感慨，能让你也跟着他的情绪走。
3. 议论散文的语言往往很生动呀！就好比那灵动的溪水，潺潺流淌。
像余秋雨的文字，多鲜活呀，让你读起来津津有味。
4. 它还常常有深刻的思考呢，这不就是我们在生活中苦苦追寻的吗？比如周国平的散文，那里面的思考简直就像一把钥匙，打开你思维的大门，让你也不禁跟着深思起来，不是吗？
5. 再者，议论散文能反映出作者的个性呢，哇，就像每个人独特的气质一样！像张爱玲的散文，那独特的风格和个性，一眼就能认出来。
6. 它还会引用很多事例来增强说服力呀！就像给论点穿上了坚实的铠甲。
看那些优秀的议论散文，不正是通过一个个生动的例子让我们心悦诚服吗？
7. 议论散文真的是充满魅力呀！它就像是一个丰富多彩的宝藏，等着你去挖掘，去发现其中的奇妙之处。
读起来吧，朋友们，感受它独特的魅力！
我的观点结论就是：议论散文自由、情感丰富、语言生动、有深刻思考、彰显个性、善用事例、充满魅力！。
3读懂议论说理散文
要点总结
了解大致内容 理清结构思路 把握情感主旨
涉及哪些形象？
核心话题有哪 些？
情、事、理如何 交织？
材料与观点呈现 何种关系？
蕴涵怎样的哲 理？
对社会、人生 的独特思考？
第二部分
例文剖析
f例文引路 f培养能力
生命的暗示 欧阳斌
①清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥
热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色 的秋夜里，我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼 上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰
⑧写人应珍 惜生命，但 为维护生命 的神圣，必 要时可牺牲 生命。。
牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣
的生命。那时，死亡反而变得令人仰止，生命
反而因死亡而延续，因毁灭而永生。
生命的暗示 欧阳斌
⑨钟声是生命长度的量尺，却不是生命价 值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才 能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的 人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价 值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却有一 个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生， 却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却 只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成 为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人 意志为转移。
④这是一个荒诞的联想。
③④写秋虫 与人对待生 命态度的差 异。
生命的暗示 欧阳斌
⑤惟有钟声，以其绝对接近精确的殊荣，
当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始 的切切欢呼里，有一种振聋发聩的提醒。然而 昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，
⑤写人虚度 光阴，耗费 生命。
生命就这样一部分一部分地丧失了。
⑥有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎
熬，当它最充分地展示出黑暗、龌龊、卑鄙、 虚伪的一面的时候；有时，我们会觉得生命是 一种快乐的享受，当它展示出光明、纯洁、崇
说理性散文怎么写
说理性散文怎么写说理散文，就是具有形散神聚的散文特点，又有一定议论说理特色的散文形式。
下面是关于说理性散文怎么写的内容，欢迎阅读！一．导入散文这一文体在表达上比其他任何文体都要灵活的多，自由的多。
可以记叙，议论，抒情综合运用，用形象化的手法寓道理于形象之中，还可以用生动优美的语言饱含富有哲理的意蕴，这是议论文中难以见到的表达方式，作者加以任意挥写，再现自己的主观感受和客观物象。
散文的特点是：形散而神不散—收放自如“形散”主要指文章内容可以广泛选材。
“神不散”则指中心主旨必须一致。
太过拘谨或太过松散皆不能成为好的散文。
散文可分为：叙事性散文，议论性散文，抒情性散文。
在高考中议论性散文十分沾光，一是议论便于联系话题，二是散文形式较灵活，自由，便于广泛地选取材料。
二．入格（基本格式）（一）入题：在散文化的描写中，用议论提纲挈领，引领全文，或者由新颖形象的比喻入题，直接扣题。
“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。
”（江苏考生《天平和七弦琴》）将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题，就形象地点出了情感和理智的内在关系—情感与理智对认知具有重要的影响，这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。
乌云覆天，暴雨倾盆，当随着波涛飘摇于还浪上的水手看到明亮的灯塔时，是一种转折。
怪石嶙峋，绿林莽莽，当青衫的骚客吟咏“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”时，又是一种转折。
《转折》“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
议论性散文的特点
议论性散文的特点议论性散文在写作上较为自由，它不需要像议论文那样步步为营，循规蹈矩，它可以记叙，可以议论，也可以抒情，能在形象中传达道理，在抒情中渗透观点;议论性散文它具有议论性，所以观点明朗，态度鲜明，不像一般散文那样含蓄蕴藉，便于作者直接表达自己的思想感情，更便于阅卷者快速领会作文的内容和目的。
议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。
它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。
鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。
议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是议论文。
但是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔法。
议论性散文的教学首先应该让学生明理，即把握文章表达的事理或象征意义。
但是，议论性散文又不是规规矩矩的议论文，它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的，也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的，它的写法比较灵活自由，套用一句现成话来说，就是“形散神不散”。
1 议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达，有时说得很委婉、含蓄。
2 议论性散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性色彩。
议论文开头直截了当地提出问题，结尾旗帜鲜明地解决问题，行文过程着眼于概念的阐释和问题的分析，语言理性、冷静、严密;议论性散文不管是开头的入题，还是结尾的总结，似乎把理性的目的收在身后，而在身前举出感性的大旗，摇动大旗鼓动人心，语言鲜活，充满感情甚至是激情，指引人走向既定的目标。
三种文体在内容的展开上使用的方式是不相同的：议论文的内容展开，从整篇着眼，分为“提出问题，分析问题，解决问题”三个环节;从局部看，主体部分的一个单元内容也要分为“说理—举例—再说理”三个层次，开头的说理提出观点，接着进行举例论证，其后再进行议论，深化主旨。
了解散文的类型及特点
了解散文的类型及特点作者：蔡丽丽来源：《作文周刊·八年级版》2023年第40期从内容上来说，散文就是作者把自己对生活的感悟和体验，通过记人、写景、状物等方式表达出来。
从形式上来讲，散文以个人抒情、议论为主，把抒情、叙述和议论结合在一起；从细处落笔，小中见大；从侧面暗示，激发读者的想象；行文自由，结构灵活。
散文的类型主要有三种：写人叙事散文、写景状物散文、议论说理散文。
下面，我们就分别来了解这三种散文类型的特点。
一、写人叙事散文写人叙事散文通过写人记事来反映人世百态。
这类散文以叙述和抒情为主要表达手段，叙述的多是日常生活中较为平淡的人和事。
主旨即对所写之人、所述之事寄寓的感情，或由此得到的感悟。
写人叙事散文所记之事一般来说都比较平凡，讲究以小见大；很少有单一、完整、曲折的故事情节，常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题，这正是散文“形散而神不散”的特点在写人叙事散文中的体现；大多取材于真人真事，而不是借助虚构，因而更加重视行文的技巧，其构思之精妙，结构之严谨，感情之细微，尤其耐人寻味。
如朱自清的《背影》就是一篇写人叙事散文的典范。
文章叙写了“我”和父亲回家奔丧、车站送行等事，突出展现了父亲的“背影”，并从这个独特的角度体现出父亲对儿子深切的爱。
文章语言平淡质朴，多用口语，以叙述代替描写，深刻地表达了父子之间的深情。
二、写景状物散文写景状物散文以描写和抒情为主要表达方式，描写多是景、物的某一突出特征，抒情多是在突出景、物特征的基础上阐释人生道理。
主旨即物与人的相通之处。
阅读写景状物散文，要注意作者是如何抓住景物特征来绘形状物的。
特征即此事物与彼事物的区别，既有形状、色彩等外在的方面，又有气质、神韵等内在的方面。
抓住特征的目的不但是求其形似，更是求其神似。
如茅盾的《白杨礼赞》，作者从环境、外形等方面“礼赞”白杨树，其实是为了赞美白杨树的精神，这种精神又象征着广大的北方农民、守卫家乡的抗日军民，象征着抗日军民坚贞不屈的意志和高尚的品质。
说理散文的阅读共三
练习评讲：文段三
3．①生动体现物我两忘旳感受，突出自然旳伟大； ②以个人体验进一步印证山水佳处对心灵旳陶冶作用， 亲切自然，更具说服力； ③上承古人游览经历，下与登临崂山等相呼应，行文 详略有致，富于变化。
练习评讲：文段三
4．示例一： 这句话点明了自然山水与艺术、人生旳紧密关系。
说理散文旳常考点
5．赏析说理散文旳艺术特色
常考旳赏析点为：文章旳构造安排、语言特色、 修辞手法旳利用、论述技巧旳赏析等。所以，我们要熟 悉这些常用手法旳艺术效果，联络文本，进行赏析。
6．联络现实，评价、探究文章旳思想内容和作者 旳观点态度
首先要整体把握文章，了解作者旳观点态度；评 价、探究时，要立足文章，结合现实，不可脱离文本随 意发挥；表述时，要观点明确，思绪清楚，例证充分。
④假如需要阐释旳句子有省略，那么我们就应结 合语境，先将省略旳内容补充上去，这么我们才干把握 句意。
主要考点旳突破（二）概括（分析作者旳观点 设问方式①请结合文章，简要概括全文或某段中作者旳 观点态度。 思维流程及答题要领：
①明确概括旳范围，筛选主要旳信息点。筛选时 要点留心这些语句：议论抒情旳语句，过渡语句，每 段旳首尾句等；
②读书要与阅历相结合； ③要读与自己气质相近作家旳书； ④读书要敢于刊登自己旳看法（或“读书要有真知 灼见）
练习评讲：文段二
1．①立功旳影响是有限旳、易逝旳，立言则是无限旳、 永存旳。
②立功要靠机遇，立言则无需机遇。 ③立功很实际、易被了解，立言要靠诸多判断旳累 积、不易被了解。 2．不矛盾，这是两个不同层面旳表述。前者是指真正 旳名声依赖其内在价值。后者是指因缺失条件而未取 得名声旳人，其内在价值一样不朽。
散文的五大类型
散文的五大类型散文是一种常见的文学形式，不同类型的散文有不同的特点和写作方式。
在本文中，我们将介绍散文的五大类型，分别是抒情散文、议论散文、描写散文、记叙散文和哲理散文。
一、抒情散文抒情散文是表达个人情感和感受的一种文学形式。
它通常以自然景物、人物、事件等为背景，通过描写细腻、感性的语言来表达作者内心的情感和思考。
抒情散文不仅具有较高的艺术性和感染力，也是表达个人情感的一种重要方式。
二、议论散文议论散文是一种以论述、分析、批评等方式表达作者观点的文学形式。
它通常以社会问题、文化现象、政治事件等为主题，通过逻辑思辨和推理来论证作者的观点。
议论散文的目的是引起读者的思考和共鸣，以达到表达观点、影响读者的目的。
三、描写散文描写散文是一种以描绘、刻画为主要手法的文学形式。
它通常以自然景物、人物、事物等为主题，通过详细、生动的描绘来表现事物的形态、特点和内涵。
描写散文具有强烈的形象感染力和真实感，能够激发读者的联想和感受。
四、记叙散文记叙散文是一种以叙述故事、事件为主要手法的文学形式。
它通常以个人经历、历史事件、传说故事等为主题，通过生动、详细的叙述来呈现事件的经过和发展。
记叙散文具有强烈的叙事性和感染力，能够使读者沉浸于故事情节之中，产生共鸣和体验。
五、哲理散文哲理散文是一种以哲学思考、思想探索为主要手法的文学形式。
它通常以人生、命运、意义等为主题，通过深入、抽象的思考来探讨人生的意义和价值。
哲理散文具有高度的思想性和深度的感染力，能够引导读者深入思考人生的真谛。
以上就是散文的五大类型，每一种类型都有其独特的特点和写作方式，读者可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的散文类型进行阅读。
无论是抒情、议论、描写、记叙还是哲理散文，都是优秀的文学形式，值得我们珍视和欣赏。
议论说理散文
论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的
一切遭遇，倾听他的一切心语。
如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番， 有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己 在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而， 属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对
一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，
“记住回家的路”这一标题，“家”是其中的核心所在，只 要弄清了“家”是自我的心灵世界，“离家”与“回家”的 辩证关系也就豁然开朗了。 [参考答案] 记住从社会回到自我的路(或“记住从外
部生活回到内心生活的路”)，在社会纷争与喧嚣中确立自 己的人生坐标，获得充实的生活和宁静的心灵。
4.文章最后一段说：“你不妨对一切可能性保持着开放的 心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世 界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。”请结合
强烈的抒情性是议论性散文的突出特点。议论性散文的最 高境界就是情理交融。
三、议论说理散文与一般性的散文、一般的议论文的区别 1.它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性 散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人
生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散
文只是它的写作笔法。
2.议论性散文不是规规矩矩的议论文，它不是按照概念、判 断、推理的逻辑形式来推理表达的，也不完全是按照提出 问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的，它 的写法比较灵活自由，套用一句现成话来说，就是“形散 神不散”。
二、议论说理散文的一般特点
1.内容的丰富性。在思维形式上，议论性散文如天马行空，
自由无羁，便于考生将平日阅读积累的大量知识，根据实
际需要，精心选择那些鲜活生动的材料，恰到好处地用于
议论性散文的特点及其写作
议论性散文的特点及其写作作者：江长茂来源：《文学教育下半月》2010年第07期在近几年高考作文中频频出现议论性散文,不少考生热衷于写这种文体,写出了高分甚至满分的优秀作文。
那么,这种文体有何特点?如何才能写好这种文体的作文?一.议论性散文的特点议论性散文属于散文,属于文学作品,而不是议论文。
议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和联想的空间。
它往往蕴含深刻的哲理,熔情感、哲理、形象于一炉。
议论性散文最重要的两个特点为:一是在说理时常常运用文学语言来表达,有时说得很委婉、含蓄,不像常规性议论文那样观点鲜明,论据清楚,它的观点要通过穿透文字的含义,领悟其内蕴,阅读起来不像常规议论文那样枯燥乏味,而是在品味散文的优美韵律中体味说理的透彻有力,它的说理犹如细雨润物一般慢慢渗透,让读者深思和体悟;二是这种散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性色彩。
它以情感染读者,以优美的语言文字取悦读者,以个性化的色彩、鲜明的特色征服读者,因而在近几年的高考作文中备受青睐。
议论性散文以其表达的灵活性,不拘时空的广阔选材,深厚的文化底蕴,文采斐然的抒情说理,在文学作品的百花园里技压群芳。
二.议论性散文的写作所谓议论性散文,就是用“散文”的笔法“发议论”,或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。
从“议论”角度看,它是“议论文”,是要阐明一个论点;从“笔法”角度看,它是“散文”,它不像一般议论文注重理性和逻辑,它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。
因此,议论性散文与一般议论文相比,最明显的特点就是它的语体风格。
一般议论文属政论语体,要求以抽象思维为内核的“线状结构”的语言,它更强调清晰的理性和严密的逻辑性。
而议论性散文属文学语体,它用的是以形象思维为内核的“片状结构”语言,它要通过具体的充满情感的描写,展现一幅幅画面,而且要把自己的观点蕴涵其中。
就结构而言,议论文要求有严密的论证过程(即形成“论证结构”),按照逻辑层层展开,或是起承转合,或是演绎归纳,论述则环环相扣,使用论据则精要概括,总之都强调规整严正、简洁清晰。
散文的形式和特点
散文的形式和特点散文是一种文学体裁，以平实自然的语言表达作者的思想、感情和见解。
与诗歌和戏剧相比，散文通常更加自由和多样化，可以涉及各种主题和风格。
本文将介绍散文的形式和特点，以及其在文学创作中的重要作用。
一、形式散文的形式很灵活，可以根据内容和目的选择不同的形式。
常见的散文形式包括：1. 议论散文：以旁观者、评论者的身份，通过对话或讨论的方式来探讨某个问题，表达个人的见解和观点。
2. 报告散文：通过叙述事物的方式来呈现信息，如旅行报告、科学实验报告等。
3. 记叙散文：通过叙述故事、事件或经历的方式来展现主题，通常包括人物、情节、环境等元素。
4. 散文小品：篇幅短小，表达简洁，以一种随性而散漫的方式表达作者的情感和思考。
5. 随笔散文：写作目的不明确，以个人经验和感悟为主题，常常带有一种随意的风格和随心所欲的散漫感。
二、特点散文有以下几个显著的特点：1. 语言自然：散文使用通俗自然的语言，追求表达的真实性和生动性，以求打动读者的心灵。
2. 想象丰富：散文可以通过形象的描写、比喻和象征等手法，增强作品的感染力和艺术性，给读者以强烈的美感和想象空间。
3. 文体多样：散文在风格和体裁上极为灵活，可以是优美流畅的，也可以是夸张幽默的，适应不同的创作需要。
4. 反映现实生活：散文通常关注现实生活中的人、事、物，通过细腻入微的描写和感悟，呈现作者对社会、生活和人性的思考。
5. 强调个人独白：散文通常以第一人称的口吻，表达个人的情感和思考，强调作者的个性和独特观点。
三、散文的作用散文在文学创作和文化传承中具有重要的作用：1. 反映现实：散文作品通常以真实的生活为蓝本，通过对社会、人性的观察和思考，表达作者的看法和态度。
2. 传递情感：散文以自由自在的表达方式，通过文字的魔力打动读者的心灵，唤起共鸣和情感共鸣。
3. 历史记录：一些文化散文作品通过对历史事件、风土人情的描述和记录，丰富了人们对历史的了解和记忆。
4. 传承文化：散文作品承载着作者的文化背景和人文情怀，传递并保护着文化的精髓和智慧。
什么是议论性散文
什么是议论性散文议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。
它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。
鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。
议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是议论文。
但是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔法。
从这个意义上讲，议论性散文的教学首先应该让学生明理，即把握文章表达的事理或象征意义。
但是，议论性散文又不是规规矩矩的议论文，它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的，也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的，它的写法比较灵活自由，套用一句现成话来说，就是形散神不散。
还有两点特别值得我们注意（在我看来，恰恰是最为重要的两点），那就是：1 议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达，有时说得很委婉、含蓄。
2 这种散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性化色彩。
语体风格因此，议论性散文与一般议论文相比，最明显的特点就是它的语体风格。
一般议论文属政论语体，要求以抽象思维为内核的线状结构的语言，它更强调清晰的理性和严密的逻辑性。
而议论性散文属文学语体，它用的是以形象思维为内核的片状结构语言，它要通过具体的充满情感的描写，展现一幅幅画面，而且要把自己的观点蕴涵其中。
论证结构就结构而言，议论文要求有严密的论证过程（即形成论证结构），按照逻辑层层展开，或是起承转合，或是演绎归纳，设置分论点则环环相扣，使用论据则精要概括，总之都强调规整严正、简洁清晰。
议论性散文也是议论，也有议论的层次，但它不像一般议论文那样严格，它往往以内心感受为线索，由若干片段描写衔接而成。
例如下面两段文字，主题都是：赞扬守住自己的精神家园，提倡抛弃世俗。
三不同文体的写作特点
三不同文体的写作特点文体是指表达思想和情感的方式和形式。
不同的文体有不同的特点和风格，下面将对三种不同的文体进行介绍。
一、议论文体：议论文体是一种通过论述或阐释论点来进行思考和表达的文体。
它具有以下几个特点：1.逻辑性强：议论文体注重使用合理的逻辑结构来组织文章，使论点清晰明确。
文章先提出主题，然后通过分析、论证、举例等方式来支持论点，最后进行总结。
4.语言简练：议论文体追求简明扼要，不啰嗦。
语言通常直接明了，逻辑严谨。
二、散文体：散文体是一种抒情表达和思考的文体，通过纵情抒发个人的情感和感受，反映人生、社会、自然等各个方面的美和哲理。
它具有以下几个特点：1.自由性强：散文体不受固定的格式和结构限制，可以根据作者的情感和情绪自由地表达思想。
可以灵活运用描写、记叙、抒情等手法来表达情感和感受。
2.情感真挚：散文体追求真实、直接和深入的情感表达。
通过自然、流畅的语言和充满感染力的情感，在读者心中唤起共鸣。
三、诗歌体：诗歌体是一种以语音、韵律、韵脚等形式表达情感和思想的文体，通过含蓄、抒情的方式展示独特的美感。
它具有以下几个特点：1.形式工整：诗歌体注重韵律和节奏的美感，通常以固定的格式进行创作，如五言绝句、七言律诗等。
每行的字数、音节、押韵等都要符合规定。
3.美感短暂：诗歌体追求瞬间的美感和感动，通常以简短的篇幅表达情感和思想。
诗歌以其独特的音韵和节奏引起读者的共鸣，使人对其中的情感和意境产生共鸣。
4.褒贬分明：诗歌体的表达方式通常比较含蓄和暗示，善于用对比、象征等手法表达情感和思想。
通过对事物的褒贬之辞来表达自己的观点和情感。
议论性散文的象、情、理
议论性散文的象、情、理这里所要说的议论性散文是狭义的，有别于广义的议论文。
它是文学意义的散文，从主要表达方式上看，它与记叙性散文、抒情性散文并列。
它既有生动的形象，又有严密的逻辑；既要以理服人，又要以情动人；熔象、情、理于一炉，合说理性与文学性于一体。
议论性散文具有形象性、抒情性和哲理性三大特点。
下面试分别说明。
一、形象性虽然议论性散文以明理为主，但因其是文学作品的一类，因此，它不完全同于一般意义上的议论文以提出问题、分析问题、解决问题的三段式逻辑思维来提出论点、列出论据、得出结论，而是讲究造境造意，以形象的选用、刻画与描述来引人入文，让人如临其境，聆听作者思想的絮语，感觉作者情感的起伏，从而体现出文学艺术的感染力。
鲁迅先生在《拿来主义》中，通过对一个青年得了一座大宅子后可能有的不同处理态度的描述，深入浅出地让读者明白了什么才是对待文化遗产的正确态度与方法。
他又在《灯下漫笔》中，从用现银到国家银行兑换中钞，然后又被逼到外国银行折本兑换现银的事写起，通过具体可感的生活现实来揭示在半殖民地半封建的旧中国“我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢”的可悲的生存状态。
议论性散文有很强的形象性。
议论性散文中所描述的形象，是一种富于理性的形象，能给读者提供一个广阔的思索和联想的天地，饱含着情感和哲理。
而一般议论文则是侧重于运用概念、判断进行逻辑论证，文学性和情感性较弱。
当然，两者之间并没有绝对的界线，中间有着一条渐变的过渡地带。
议论性散文的鉴赏，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术境界。
我们不能设想，上面两篇文章如果没有精彩的形象描写，还会不会成为议论性散文的典范。
就是朱光潜先生关于写作的文章《咬文嚼字》，也是从对郭沫若《屈原》中“你是没有骨气的文人”一句台词的修改的故事写起的，因此，作品的直观可感性立即触动了读者的阅读激情。
当然，议论性散文中的形象又不完全同于记叙性散文中的人、事、物的形象那么完整，具有特指性，它往往是片断，或者是综述。
散文的特点
散文的特点散文的特点1、基本特点：“形散而神不散”。
“形散”指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制，表现手法不拘一格。
“神不散”指散文要表达的中心思想明确而集中。
2、形式上的特点：①以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；②从细处落笔，以小见大；③从侧面暗示，发挥读者的想象力；④行文自由，结构灵活。
3、内容上的特点：作者把自我对生活的感悟或至深的生活经验，经过状物、记人、写景等方式表达出来。
4、语言优美：所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。
5、意境深邃：注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。
除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。
随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。
狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
它的历史能够追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文，是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。
文学是表达人生和传达思想感情的。
通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却能够自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。
语言诗意最美。
散文主要包括叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
古人主张主张作品“皆自胸中流出”，直抒胸臆。
现代人也有同感。
散文是一种包孕情感的文学自述，它是独白的艺术，是以“我”为中心的`叙事活动。
议论说理散文特点
议论说理散文特点【篇一：议论说理散文特点】【 - 散文】所谓议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。
说理散文，就是具有形散神聚的散文特点，又有一定议论说理特色的散文形式。
下面小编为大家整理了议论性散文和说理散文，供大家欣赏！议论性散文和说理散文【1】活着不要再等待，因为时间就是生命，它不会因为你无知的等待而放慢脚步，人人都知道只有生命存在时，才会有美丽的世界，才会创造出更美好的未来，所以我们千万不要将自己美丽的青春放在等待里，等待的遗憾，我们承受不起。
一次，有位丈夫在整理妻子的遗物时，无意中发现一条丝巾，这是由高级丝绒制成的，是丈夫在出差时特意为她带回的。
妻子在几天前的一场意外中不幸去世了。
原来她生前从未戴过，她一直在等，她说要等到一个特别的日子才戴，可如今，她已永远失去了机会。
的确，人生在世，为了等待，我们会错过太多太多。
珍爱生命，珍惜时间，因为活着每天都是精彩的。
活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
时间对于一个在死亡线上挣扎的病人来说比什么都重要，哪怕是短暂的十几秒甚至是几秒，也许医生就足已将他带出死亡之谷。
抗日战争期间，白求恩大夫在战争前线奋力救死扶伤的情景仍旧铭记于心，他不顾自身，连续手术七天七夜，成功救治了几十名伤者。
想问，为何他会有如此大的动力呢？对，这是他作为一名医生的一种信念：时间就是生命，抓住每一秒的时间，治好每一个病人。
诚然，对医生而言，活着不能再等待，等待意味着死亡，只有视时间如生命，善待病人，不断地为他们寻找更好的治疗方法，才是他们的职责所在。
活着不要再等待，等待不是美，只有学会驾驭时间，作时间的主人，永远走在时间的前头，那才是美；只有学会将时间看作生命，在生命的每一点都有精彩的一划，那才是美。
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议论说理散文特点【篇一：议论说理散文特点】【 - 散文】所谓议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。
说理散文，就是具有形散神聚的散文特点，又有一定议论说理特色的散文形式。
下面小编为大家整理了议论性散文和说理散文，供大家欣赏！议论性散文和说理散文【1】活着不要再等待，因为时间就是生命，它不会因为你无知的等待而放慢脚步，人人都知道只有生命存在时，才会有美丽的世界，才会创造出更美好的未来，所以我们千万不要将自己美丽的青春放在等待里，等待的遗憾，我们承受不起。
一次，有位丈夫在整理妻子的遗物时，无意中发现一条丝巾，这是由高级丝绒制成的，是丈夫在出差时特意为她带回的。
妻子在几天前的一场意外中不幸去世了。
原来她生前从未戴过，她一直在等，她说要等到一个特别的日子才戴，可如今，她已永远失去了机会。
的确，人生在世，为了等待，我们会错过太多太多。
珍爱生命，珍惜时间，因为活着每天都是精彩的。
活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
时间对于一个在死亡线上挣扎的病人来说比什么都重要，哪怕是短暂的十几秒甚至是几秒，也许医生就足已将他带出死亡之谷。
抗日战争期间，白求恩大夫在战争前线奋力救死扶伤的情景仍旧铭记于心，他不顾自身，连续手术七天七夜，成功救治了几十名伤者。
想问，为何他会有如此大的动力呢？对，这是他作为一名医生的一种信念：时间就是生命，抓住每一秒的时间，治好每一个病人。
诚然，对医生而言，活着不能再等待，等待意味着死亡，只有视时间如生命，善待病人，不断地为他们寻找更好的治疗方法，才是他们的职责所在。
活着不要再等待，等待不是美，只有学会驾驭时间，作时间的主人，永远走在时间的前头，那才是美；只有学会将时间看作生命，在生命的每一点都有精彩的一划，那才是美。
让我们放弃无知的等待，去追求自己的未来，永远把时间当作自己的朋友，甚至如自己的生命，这样才能创造更美的世界。
议论性散文和说理散文【2】六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵！”话刚落音，就有一枚弹片击穿他的头颅。
新兵们被赶下车，有的人拿到，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。
那中年人说:“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。
”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。
随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光……战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。
战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重……六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……纪念，为了不能忘记的过去。
议论性散文和说理散文【3】提起时间，无非让我想到的便是消逝和沉淀。
红酒经过时间的消逝愈来愈香，感情经过时间的沉淀愈来愈深，贝壳经过时间的打磨愈来愈精致……我想，时间就是一本青春纪念册。
偶尔，我们也可以翻开阅读。
是酸，是甜，或喜，或悲。
都值得我们品尝这泌人心脾的蕴味。
时间，让我变的健忘……小时候，对什么都会感到好奇。
哪怕是一根针，一支线。
总是喜欢依在姥姥身边问东问西的，一遍又一遍。
姥姥总是耐心地讲给我听，偶尔也会宠溺的拍着我问：“小好奇，你是十万个为什么吗?”后来，随着时间的推移。
我的问题越来越少，倒是姥姥常常丢三落四的。
有一次，她在我旁边看我上网。
一连几次问我：“那是什么?”最后，我生气了。
对她大吼：“别问了，那是主机。
”姥姥呆了，半天才回过神来说：“你忘了吗?你小时候也是这样指着缝纫机问我的呀!”我顿时后悔莫及。
原来，健忘的是我。
时间，让我变得释然。
随着时间的消逝，小学毕业时的难分难舍，也会看淡许多。
那句“这是我的，它属于我。
”再也不会脱口而出。
许多事，如果无法逃避，那就勇于面对吧!如果无法改变，那就顺其自然吧!如果无法拥有，那就选择失去吧!随着时间的沉淀，再淡的感情也会变深，在稚嫩的人也会变得成熟，在天真的人也会变得圆滑。
所以，我们唯一能做的，就是珍惜眼前的拥有，不必过分执着地追求。
时常问问自己，那些鸡毛蒜皮的小事，三年后，你还会在乎么?“成大事者，争百年，不争一夕，不争短利。
”时间，能带给我们许多。
让我们尝尽这百般滋味的生活，让我们不断地成长，让我们不断的得到或失去。
所以，让我们一起去拥有，去感受这样一种美丽——时间。
议论性散文和说理散文【4】青春，就像一条川流不息的小河。
当你想拉住它的时候，它只会走地更快、更急促。
青春是稍纵即逝的，你一不留神，它就会从的手指缝中溜走。
青春也可以是永恒的，可以让你的整个生命旅程绽放光芒。
青春能否永恒关键还在于你这样和时间做好这场买卖。
奋斗的青春永远不会缺少光芒。
一个人在这个时期如果能坚持不懈地奋斗下去，就能够使自己的人格更加完美。
奋斗可以让一个人对生活充满热情，信心来源于奋斗后的那一份喜悦。
当前社会的许多青年就缺少这种吃苦耐劳、努力奋斗的精神，频频发生入屋盗窃、当街抢劫。
这些无疑助长了自己懒惰的毛病，更让自己的青春蒙上了一层阴影。
能吃苦、敢于拼搏的人只不过是他们对自己克制得好，不让懒惰有喘息的机会。
所以他们的青春没有让懒惰所吞噬，而使奋斗成了他们青春的主旋律。
舞动的青春释放着满腔激情。
青春，是多姿多彩的，承载着梦想与激情。
对自己不必太拘束，大胆张扬自己的个性，让青春碰撞出火花。
每个人在这个时期思维是最活跃的，所以大家应当敢于像权威发起挑战，阐述自己的观点，把“书里说”变成“我认为”。
发散自己的思维，做一个具有创新意识的时代新人才，许多伟大的发明都是科学家在这个时期用激情与梦想去创造出来。
青春之所以让人向往，正那敢于创新、不甘人后的精神所造就的。
这种激情在人生的正个旅程永远不会缺少发光点。
无悔的青春用奉献去担当。
奉献，多么熟悉而由不够亲近的字眼。
熟悉是因为许多人常挂在嘴边，不够亲近是因为只有少数人做到了。
把青春奉献给社会，青春便在社会开花，沁人心脾的芳香使别人愉悦，更使自己无悔于自己的青春。
正所谓“赠人玫瑰，手留余香。
”大树从土里获得了养分，它也将落叶会赠给大地，是社会养育了我们，我们理所应当将青春奉献给社会。
科学家将自己的青春奉献乃至生命都奉献给了社会，使社会得以快速发展。
他们可以无悔了，因为他们的青春已经绽放出最耀眼的光芒。
青春虽是短暂的，但当你为之奋斗、将激情奉献于社会时，青春便是永恒的![议论性散文和说理散文]相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.散文:是一种以阐释性笔调为本的无韵体文章，风格与方式上较为自由，作者以自己个人的观点、风格、方式和语调表述自己选择的主题，其篇幅一般不长. 可以是任一主题,任一方式来完成,正所谓形散神不散！往往是用来表达内心情感的；议论文:议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
议论文则非绕着这个主题顺理成章的说了去,在文章的理论上要有一定的顺序,这样才可以逐步加强说服力.具有科学性，论点清晰，阐述某件事或论点。
我们现在所说的说理散文，就是具有形散神聚的散文特点，又有一定议论说理特色的散文形式。
说理散文往往拥有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式来表达自己的某个观点，一般都会阐述一个道理，也有人叫它哲理散文。
这种文体在我国产生较早，其源头可以追溯到《论语》以及先秦“诸子散文”。
与抒情散文、记人叙事散文相比，说理散文特点明显，它往往会从人或事饱含深情的记述里，去发掘社会人生的大道理，是情中有理，理中含情，意蕴深广，给人以哲理的启示和情感的熏陶。
高明的作者，善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。
从选材方面讲，它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪现在思维领域万千景观；从表现手法上说，它以种种形象来参与生命的真理，揭露万物之间的永恒相似，给我们一种透过现象看本质，通过小事观大象，经过小节明大理等审美效果；从语言运用上看，它细腻委婉，娓娓而谈，有时如和风细雨滋润人的心田，有时又似秋风扫落叶，鞭辟入里。
阅读说理散文，首先要透过现象，开掘文章深处的意义。
以小见大是说理散文常用的表达方式，因而，我们阅读时，不应只停留在表面，要向人的内心深处、社会的一般规律以及自然的必然法则等方向探究，力求达到一种与人的思想情性相通、生命交感、灵气往来的境界。
其次，要经过联想，参悟文章丰富的内涵。
由于说理散文把自然、社会、人生多个角度进行了融合，因而，联想便成为贯穿各个领域的桥梁，让它们彼此联通，从而去发现其说理的真正意向。
第三，要投入情感，体味文章的审美情趣。
说理散文不是一般干巴巴的议论，而是寓含了生活情感的思想，是蘸满了审美情感液汁的思想，因而，只有投入了情感，才有可能从文章的字里行间里去解读作者深邃的心智，理解生命的本义。
这也是说理散文艺术美之所在。
第四，要注意手法，从表现手法的作用入手，分析其思想内容。
这是散文的一般特点。
第五，要理清脉络，把握文章的思路。
这是说理必备的，也是说理散文条理性的体现。