《道德与法治》一年级下册第4课《不做小马虎》课件
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一年级下册道德与法治-4不做“小马虎”-【人教新版】(共16张)-PPT课堂课件
一 年 级 下 册 道德与 法治－ 4不做“ 小马虎 ”-【 人教新 版】(共 16张) -PPT课 堂课件 （完整 版） 一 年 级 下 册 道德与 法治－ 4不做“ 小马虎 ”-【 人教新 版】(共 16张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
巩固怎样才能不马虎
贴 标 签
按 顺 序
列 清 单
多 检 查
一 年 级 下 册 道德与 法治－ 4不做“ 小马虎 ”-【 人教新 版】(共 16张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
我找到克服“小马虎 ”的方法了
•1.贴标签； •2.按顺序； •3.多检查； •……
一 年 级 下 册 道德与 法治－ 4不做“ 小马虎 ”-【 人教新 版】(共 16张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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“小马虎 ”，找原因
忘 检 查
一 年 级 下 册 道德与 法治－ 4不做“ 小马虎 ”-【 人教新 版】(共 16张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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心太急
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太 大 意
一 年 级 下 册 道德与 法治－ 4不做“ 小马虎 ”-【 人教新 版】(共 16张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
部编版一年级下册道德与法治《不做“小马虎”》() PPT
小明的日记
• 今天是我爸爸的生日，我 妈妈亲自为全家包了饺子， 我们全家人吃饺子吃得津 津有味。
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
“小粗心”
数学
容易把计算符号 符号看错
看错数字算错数
语文 写错字
标错标点符号
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
“小粗心” 医生 司机 护士 警察
写错别字 漏写作业 看错题目
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
为什么会马虎呢？
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
怎样才能不马虎？
部编版一年级第二学期《道德与法 治》看谁办法多Fra bibliotek常用办法
• 仔细看
• 认真听
• 会检查
• 用心做
• 常提醒
• 动脑筋
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
儿歌
小朋友们听分明，马虎危害可不轻。 做的事情放心上，认真仔细不分神。 做完记得要检查，才能做到不马虎。 从小养成好习惯，长大干啥啥都行。
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
世界上怕就怕“认真”二字 ——毛泽东
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
再见
部编版一年级第二学期《道德与法治》
同学们，你们有过 “马虎”的事情吗
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
回忆录
你曾经因粗心而做错的一件事是： 这件事给你造成的麻烦是： 你当时的体会是什么：
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
忘带文具
忘…带…水 杯
计算粗心
错拿同学本 子
试卷忘写姓 名
忘带文具或 课本
部编版道德与法治一年级下册：4不做“小马虎”课件
马虎图
“马虎 ”从何来
第一单元 我的好习惯 第4课 不做“小马虎”
生活中的“小马虎”
生活中的“小马虎”
小明的日记
•
今天是我爸爸的生日，我妈妈亲自 为全家饱了脚子，我们全家人吃脚 子吃得金金有味。
小明的日记
•
今天是我爸爸的生日，我 妈妈亲自为全家包了饺子， 我们全家人吃饺子吃得津 津有味。
忘带文具或 课本
看错题目
马虎不得 1 小马虎添麻烦
2 马虎危害大
为什么会马虎呢？
怎样才能不马虎？
看谁办法多
常用办法
• • • • • •
仔细看 认真听 会检查 用心做 常提醒 动脑筋
不马虎的方法还有什么？
告别小粗心法宝
训练自己的观察力 认真审题 眼到 心 也到 及时检查复核
火眼金睛找不同
“小粗心”
数学
容易把计算符号 符号看错 看错数字算错数
语文 写错字
标错标点符号
“小பைடு நூலகம்心”
医生
同学们，你们有过 “马虎”的事情吗
回忆录
你曾经因粗心而做错的一件事是： 这件事给你造成的麻烦是：
你当时的体会是什么：
忘带文具
…… 忘带水 杯 计算粗心
写错别字
错拿同学本 子 试卷忘写姓 名
漏写作业
2016-2017学年度上学期第五小学一年级四班表彰
宣誓词
告别小马虎，从我做起 学做细心人，从我做起 告别小马虎，学做细心人，从我们做起！ 宣誓人：一（4）全体同学
世界上怕就怕“认真”二字
——毛泽东
谢 谢！
“马虎 ”从何来
第一单元 我的好习惯 第4课 不做“小马虎”
生活中的“小马虎”
生活中的“小马虎”
小明的日记
•
今天是我爸爸的生日，我妈妈亲自 为全家饱了脚子，我们全家人吃脚 子吃得金金有味。
小明的日记
•
今天是我爸爸的生日，我 妈妈亲自为全家包了饺子， 我们全家人吃饺子吃得津 津有味。
忘带文具或 课本
看错题目
马虎不得 1 小马虎添麻烦
2 马虎危害大
为什么会马虎呢？
怎样才能不马虎？
看谁办法多
常用办法
• • • • • •
仔细看 认真听 会检查 用心做 常提醒 动脑筋
不马虎的方法还有什么？
告别小粗心法宝
训练自己的观察力 认真审题 眼到 心 也到 及时检查复核
火眼金睛找不同
“小粗心”
数学
容易把计算符号 符号看错 看错数字算错数
语文 写错字
标错标点符号
“小பைடு நூலகம்心”
医生
同学们，你们有过 “马虎”的事情吗
回忆录
你曾经因粗心而做错的一件事是： 这件事给你造成的麻烦是：
你当时的体会是什么：
忘带文具
…… 忘带水 杯 计算粗心
写错别字
错拿同学本 子 试卷忘写姓 名
漏写作业
2016-2017学年度上学期第五小学一年级四班表彰
宣誓词
告别小马虎，从我做起 学做细心人，从我做起 告别小马虎，学做细心人，从我们做起！ 宣誓人：一（4）全体同学
世界上怕就怕“认真”二字
——毛泽东
谢 谢！
一年级下册道德与法治-4不做小马虎【人教新版】-PPT课堂课件
看错题 目
漏写作 业
寻找“马虎”
日常生活情景再现：
在日常生活中找“马虎”
……
忘带东 西
忘记关 灯
生活中的马虎
把衣服 穿反
扣错纽 扣
没有及时 关闭水龙
头
忘系鞋 带
调查表
请同学们根据自己平时的学习生活实事求是、认真地判断，有 类似情况的在哭脸上画个“√”，没有类似情况的在笑脸上画“√”。
序号 自 测 内 容
我们不做小马虎
·同学们，要记牢，马马虎虎不能要。 ·上课前，做准备，学习用品摆放好。 ·上课时，认真听，句句牢记效果好。 ·写作业，要专心，写完检查不能少。 ·考试时，要仔细，认真读题很重要。 ·生活中，有条理，物品摆放要整齐。 ·我们不做小马虎，要和马虎再见了。 ·小马虎———— 再见————
一 年 级 下 册 道德与 法治-4 不做小 马虎【 人教新 版】(共 25张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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一 年 级 下 册 道德与 法治-4 不做小 马虎【 人教新 版】(共 25张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
洗完手没有及时关闭水龙 头。
12
看完电视或电脑时，忘记 了关掉电源。
13 睡觉前忘记了关灯。
14 穿衣服时扣错扣子。
你打算怎么改掉自己的马 虎习惯？
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最新人教部编版一年级下册道德与法治《4不做“小马虎”》精品教学课件
做的事情放心上， 认真仔细不分神。
从小养成好习惯， 长大干啥啥都行。
认真是一种态度
“小粗心”
5+8=13 6 +- 4=2 13-4= 98
15-5=10 24 +-3=21
数学
容易把计算 符号看错
看错数字算错题
小明的日记
今天是我老姥老姥 的生日，我妈妈亲自 为全家饱包了脚饺子，我们全家人吃 饺脚 子吃得很高兴 ？。
语文
写错字
标错标点符号
宣誓词
告别小马虎，从我做起.
学做细心人，从我做起. 告别小马虎，学做细心人，从我们做起！
宣誓人：
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习题。
“小粗心”
医生
清洁工人马虎了
收银员马虎了
收银员马虎了
建筑工人马虎了
电视生产商马虎了
电视生产商马虎了
汽车司机马虎了
飞行员马虎了
马 虎 危 害 大
看谁办法多
常用办法
• 仔细看 • 认真听 • 会检查 • 用心做 • 常提醒 • 动脑筋
拍手歌 小朋友们听分明， 马虎危害可不轻。
今天同学们觉得整堂课表现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
不 做“ 小 马 虎 ”
道德与法制
第一单元 我的好习惯
回忆录
你曾经因粗心而做错的一件事是： 这件事给你造成的麻烦是： 你当时的体会是什么：
忘穿校服
忘带水 杯
从小养成好习惯， 长大干啥啥都行。
认真是一种态度
“小粗心”
5+8=13 6 +- 4=2 13-4= 98
15-5=10 24 +-3=21
数学
容易把计算 符号看错
看错数字算错题
小明的日记
今天是我老姥老姥 的生日，我妈妈亲自 为全家饱包了脚饺子，我们全家人吃 饺脚 子吃得很高兴 ？。
语文
写错字
标错标点符号
宣誓词
告别小马虎，从我做起.
学做细心人，从我做起. 告别小马虎，学做细心人，从我们做起！
宣誓人：
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习题。
“小粗心”
医生
清洁工人马虎了
收银员马虎了
收银员马虎了
建筑工人马虎了
电视生产商马虎了
电视生产商马虎了
汽车司机马虎了
飞行员马虎了
马 虎 危 害 大
看谁办法多
常用办法
• 仔细看 • 认真听 • 会检查 • 用心做 • 常提醒 • 动脑筋
拍手歌 小朋友们听分明， 马虎危害可不轻。
今天同学们觉得整堂课表现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
不 做“ 小 马 虎 ”
道德与法制
第一单元 我的好习惯
回忆录
你曾经因粗心而做错的一件事是： 这件事给你造成的麻烦是： 你当时的体会是什么：
忘穿校服
忘带水 杯
《不做“小马虎”》完美版(共23张PPT)
小螃蟹十条腿
小鸭子扁嘴巴
小兔子长耳朵
大马有条长尾巴
想一想，说一说
丁丁为什么会把这些都画错了呢？你能不能 用一个最恰当的词语去形容一下丁丁呢？
马虎是什么？
马虎是什么意思呢？怎么样的行 为是马虎呢？
“马虎”是什么 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 点明作词时间及缘由。丙辰年，中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟。
心大意，常常出错。 （2）教师归纳：面对挫折，我们会产生一系列的 负面情绪，这是很正常的感受。但是如果我们不能及时调整自己，一味地沉浸在这些负面情绪中，就会做出不恰当的行为，正确面
对挫折需要智慧。 是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” 在大道施行的时候，天下是公共的，共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求信用，培养和睦气氛。
首诗抒发了作者什么样的思想感情？
题错了3道，这下被老师 庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人。战国中期道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，庄学的创立者，与老子并称“老庄”。最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。
洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。其文想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜。代表作品为《庄
生活中的“小马虎”
糟糕，系错扣子了……
哎呀，我的铲子呢？
学习上的“小马虎”
哎，又漏做了一 道题。
你在生活中、学习上也是一个“小马虎”吗？说一说你有过的“马虎” 经历吧！
忘带 文具
忘戴红 领巾
错拿同 学本子
试卷忘 写姓名
一年级道德与法治下册课件4不做小马虎 部编版五.四制(共15张PPT)
活动三 告别小马虎
克
服
马 小
虎
活动三 告别小马虎
克
服
马 小
虎
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
人民教育出版社《道德与法治》一年级下册第一单元
怎样才能不马虎
2021/4/24
9
+
2021/4/24
2021/4/24
2021/4/24
一年级道德与法治下册课件4不做小马虎 部编版五.四制(共15张PPT).
活动二 怎样才能不马虎
√
提示单
√
2021/4/24
√
活动二 怎样才能不马虎
2021/4/24
活级道德与法治下册课件4不做小马虎 部编版五.四制(共15张PPT).
活动三 告别小马虎
小
不做
马虎
2021/4/24
活动三 告别小马虎
小
不做
马虎
2021/4/24
活动三 告别小马虎
活动要求：
1）小组四人说说你都做过哪些马虎事 2）然后想一想可以用什么办法打败你的 小马虎 3）小组内选出一个代表来跟大家交流
一年级下册道德与法治课件不做小马虎部编版
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
帮帮他
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT) 一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT) 一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT) 一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT的楼房变成了九百九十九层。 因为马虎，喷泉修在了大厅，进出不方便。 因为马虎，高高的楼房没有电梯，上下真困难。
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT) 一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
仔细看 多检查
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
昨天老师说了 带数学学具盒吗？
老师放学时 特别强调了的！
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
认真听
一年级下册道德与法治课件-4 不做 小马虎｜部编版 (共16张PPT)
1、令天是星期二。
今
★
2 、我知到上课要认真听讲。道 ★
睛 3 、我们要保护好自己的眼晴。 ★ 认真想 勤动笔
一年级下册道德与法治课件4不做小马虎部编版
一年级下册道德与法治课件4 不做小马虎部编版
目录
• 课程介绍与目标 • 知识点梳理与讲解 • 情境模拟与角色扮演 • 案例分析与讨论 • 实践活动设计与实施 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材分析与内容概述
教材分析
本课程采用部编版一年级下册《道德与法治》教材，注重培养学生的道德品质和法 治意识。本节课是该教材的第四课，主题为“不做小马虎”，旨在引导学生养成认 真、细致、负责的态度和习惯。
家长应与孩子一起制 定避免小马虎行为的 计划，并督促孩子认 真执行。
家长应鼓励孩子多动 手、多实践，提高孩 子的实践能力。
THANKS
内容概述
本节课通过生动有趣的故事、情境模拟、角色扮演等多种形式，让学生了解“小马 虎”的危害和不良后果，引导学生认识到认真、细致、负责的重要性，学会在学习 和生活中避免马虎行为，培养良好的行为习惯和道德品质。
教学目标与要求
教学目标
通过本节课的学习，学生应该能够认识到“小马虎”的危害和不良后果，了解 认真、细致、负责的重要性，学会在学习和生活中避免马虎行为，培养良好的 行为习惯和道德品质。
老师对整个模拟过程进行总结，强调在日 常生活中要细心、认真，避免马虎行为。
05
06
学生分享自己在角色扮演中的体会和收获， 加深对不做小马虎的理解。
04
案例分析与讨论
案例展示及背景介绍
案例一
01
小明忘记带作业
案例二
02
小红不认真听讲
案例三
03
小李随意乱丢垃圾
问题提出及小组讨论
01
02
03
问题一
以上案例中，小朋友们的 行为有哪些不当之处？对 他人和自身造成了什么影 响？
目录
• 课程介绍与目标 • 知识点梳理与讲解 • 情境模拟与角色扮演 • 案例分析与讨论 • 实践活动设计与实施 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材分析与内容概述
教材分析
本课程采用部编版一年级下册《道德与法治》教材，注重培养学生的道德品质和法 治意识。本节课是该教材的第四课，主题为“不做小马虎”，旨在引导学生养成认 真、细致、负责的态度和习惯。
家长应与孩子一起制 定避免小马虎行为的 计划，并督促孩子认 真执行。
家长应鼓励孩子多动 手、多实践，提高孩 子的实践能力。
THANKS
内容概述
本节课通过生动有趣的故事、情境模拟、角色扮演等多种形式，让学生了解“小马 虎”的危害和不良后果，引导学生认识到认真、细致、负责的重要性，学会在学习 和生活中避免马虎行为，培养良好的行为习惯和道德品质。
教学目标与要求
教学目标
通过本节课的学习，学生应该能够认识到“小马虎”的危害和不良后果，了解 认真、细致、负责的重要性，学会在学习和生活中避免马虎行为，培养良好的 行为习惯和道德品质。
老师对整个模拟过程进行总结，强调在日 常生活中要细心、认真，避免马虎行为。
05
06
学生分享自己在角色扮演中的体会和收获， 加深对不做小马虎的理解。
04
案例分析与讨论
案例展示及背景介绍
案例一
01
小明忘记带作业
案例二
02
小红不认真听讲
案例三
03
小李随意乱丢垃圾
问题提出及小组讨论
01
02
03
问题一
以上案例中，小朋友们的 行为有哪些不当之处？对 他人和自身造成了什么影 响？
最新部编版一年级下册道德与法治《4不做“小马虎”》精品ppt教学课件
“小马虎 ”，找原因
忘 检 查
心太急
太 大 意
我找到“小马虎 ”的原因了
• 1.忘检查； • 2.心太急； • 3.太大意； • ……
找出表情包里每组表情的区别
1 5
2 69
11
3
10
7
Hale Waihona Puke 4 8我找到克服“小马虎 ”的方法了
• 1.贴标签； • 2.按顺序； • 3.多检查； • ……
巩固怎样才能不马虎
《道德与法治》一年级下册
马虎的来历
找出生活中的“小马虎”
找出学习中的“小马虎”
忘带文具
忘穿校服
错拿同学 本子
……
小结
扣错纽扣
弄丢铲子
漏写作业
试卷忘写 姓名
衣服忘在 操场
看错题目
马虎会怎么样
1.马虎添麻烦； 小明上学时忘带作业，让爸爸送。 2.马虎危害大； 铁轨上的小螺丝没有拧紧，导致经过 的火车翻了。 ……
贴
列
标
清
签
单
按
多
顺
检
序
查
总结
• 小朋友们听分明，马虎危害可不轻。做 的事情放心上，认真仔细不分神。做完记得 要检查，才能做到不马虎。从小养成好习惯， 长大干啥啥都行 。
拓展延伸
请小朋友们回家后，帮爸爸妈妈找一 找他们身上的“小马虎”，然后用我们今天 学习的方法帮助他们把“小马虎”统统赶跑 吧！
◆课堂 小结
本节课我们主要学习了哪 些内容？你有什么收获？大胆 地说说自己的体会、感受或想 法。
请你大声的说出来！
加 油
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
一年级下册道德与法治课件-4不做“小马虎” 人教新版 PPT
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
我很怀念，真的，即使过了五年，那段 回忆仍 然历历 在目。
婚后到淡水的次数，除了新婚那一阵子 ，几乎 屈指可 数，近 两、三 年更是 一次都 没去过 。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
我很怀念，真的，即使过了五年，那段 回忆仍 然历历 在目。
婚后到淡水的次数，除了新婚那一阵子 ，几乎 屈指可 数，近 两、三 年更是 一次都 没去过 。
一年级下册道德与法治《第4课 不做小马虎》PPT课件
丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸，什么东西都会画。
画只螃蟹八条腿，
画只鸭子扁扁嘴，
画只小兔长耳朵呀，
画匹大马长尾巴，
从此做个认真娃
再见
我们不做小马虎，要和马虎再见了。
小马虎——
再见了——
我 们认 不 做 蓝球 小 马 西爪 虎
11+6= 5 17-9= 6 6+20= 62
小明的日记
令天是我爸爸的生日，我妈 妈亲自为全家饱了脚子，我们全 家人吃脚子吃得津津有味。
马虎大意是个坏习惯，我 们一定要改正它。让我们一 起跟细心和认真做好朋友， 让我们成为一个细心、认真 的好孩子。
一年级下册道德与法治
4.不做小马虎
丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸，什么东西都会画。
ห้องสมุดไป่ตู้
丁丁的画
草大马
马
堂儿虎
焚依图
虎
毁图， 马射马
图
虎死虎
图马图
，，，
奉二似
劝儿马
诸依又
君图似
莫喂虎
马了。
虎虎
。。
你因马虎而做错的一件事是： 这件事的结果是什么： 你的感想是什么：
“小马虎”
数学
容易混淆符号 读题不认真
看错数字算错数
语文 写错字
标错标点符号
英语
拼错单词
相似字母混淆
“小马虎”
医生
教师
细心
耐心
恒心
责任心
同学们要记牢， 马马虎虎不能要。
上课前做准备， 学习用品摆放好。
上课时认真听， 句句记牢效果好。
写作业要专心， 写完检查不能少。
考试时要仔细， 认真读题很重要。
人教部编版道德与法治一年级下册第一单元第4课《不做小马虎》优质PPT课件
边读边想：
• 故事里有几个人物，都是谁？ • 马小虎做了什么马虎事？给谁添了
什么麻烦？ • 他们会想什么？说什么？
演一演：
→小组内快速选择角色。 →想像：你扮演的人会说什 么，做什么，什么表情？ 最快排练好的小组上前表演
语言，动作，表情。
不做
“小马虎”
小马虎
造成
大危害
马虎的危害
好 可
怕
医生马虎了，病人会……
司机马虎了，乘客会……
建筑工人马虎了，居民会……
马小虎想：马虎危害真是太大了！ 不过，我现在还小，等我长大了再改 也来得及，现在马虎点也没什么。
你认为他的想法对吗？为什么？
第一单元4.不做“小马虎”
马小虎
看图要求：
• 按顺序看图：从上到下，从左到右。
• 想一想，马小虎做了什么马虎事？ 他为什么会马虎呢？
5
试一试
• 5 + 6 = 11 • 12-7 = 5
• 11+7 = 14 8
• 13-8 = 5
• 6 + 9 = 15
《小马虎添麻烦》
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1.生活中的马虎
生活中好多“小马虎！
2.马虎的后果
这些人为什么都成 为了“小马虎”，是什 么原因造成的呢？
2.马虎的后果
太心急。 做事太大意。
考虑问题缺乏条理。
2.马虎的后果
继续看长大后的明明的故事！
2.马虎的后果
继续看长大后的明明的故事！
2.马虎的后果
明明因为粗心、不负责任最带来 了大危险。你在生活中粗心大意、马 马虎虎，是不是也会带来一些不好的 后果和麻烦呢？
2.马虎的后果
我有一次忘记带作 业本，爸爸来给我送作 业本，导致爸爸上班迟 到了！
2.马虎的后果
粗心算错 几道题，考试 成绩马虎的 习惯？
3.怎样才能不马虎
做事情有条理，比如 做题的时候，可以一题一 题做，别毛毛躁躁的。
3.怎样才能不马虎
做事情使用提示单。
3.怎样才能不马虎
请其他人帮助提醒。
3.怎样才能不马虎
你们觉得做事 仔细不马虎，给我 们的生活带来了什 么呢？
3.怎样才能不马虎
不会因为马虎造成的后果着急了。 感觉更轻松了。
三、课堂总结
皮皮有话说
我们有话说
谢谢聆听，再见！
1.生活中的马虎
这种不认真、粗心的 马虎现象，你们在生活里 有吗？
1.生活中的马虎
穿衣服扣错了纽扣！
1.生活中的马虎
写卷子漏了一题！
1.生活中的马虎
玩游戏丢了玩具！
1.生活中的马虎
看看明明这个“小马虎”，都做了哪些粗心的事情！
1.生活中的马虎
看看明明这个“小马虎”，都做了哪些粗心的事情！
第4课 不做小马虎
授课教师：时元苏
一、新课导入 二、层层剖析，拒绝马虎 三、课堂总结
一、新课导入
讲故事
皮皮考试得了99分，得 了100分的甜甜看过他的卷 子后，告诉他，他把5写得 像3，所以被扣了一分。
讲故事
皮皮为什么不能得满 分，是因为他不会吗？
讲故事
皮皮太不认真，太 粗心，太马虎了！
二、层层剖析，拒绝马虎