我要读书读后感
《我要读书》电影观后感
《我要读书》电影观后感《我要读书》电影观后感作为一名观众,我观看了由李少红执导的电影《我要读书》。
电影通过讲述9岁的女孩苏荷的故事,描绘了一个流浪儿童通过读书改变命运的感人故事。
本文将对电影进行概括、评价和总结。
首先,电影的情节简单明了,故事主要围绕苏荷展开,她是一个人爱学习,对阅读特别热爱的女孩。
家庭经济不稳定的她因找不到工作而流浪街头,靠在广场上跳舞来赚取生活费。
在偶然的机会下,她结识了一个老人,通过学习和读书,改变了自己的生活。
整个电影流畅自然,情节逐渐深入人心。
尤其是在电影的结尾,苏荷的开心喊出了“我要读书”的时候,让鼓舞着观众的心。
其次,我对电影的内容和情境十分感人。
电影中虽然只有一个主角,但每个角色都有自己的性格和故事。
尤其是苏荷,她不仅有坚定的信仰和追求,而且在她信息不对等的情况下,也不会随随便便地与别人交往。
我们也能从电影中看到,很多人都有巨大的生活压力,他们靠自己的努力过活,但有时候努力也不一定能有所收获。
他们需要更多的帮助,更多的关注和支持。
同时,在电影中给我们留下了深刻的台词和画面。
比如女孩子对妈妈的话“我想我们绝不可能全家幸福地在一起”,让我们不禁深思,女孩子在不安的心路历程中,渴望有人能够挺身而出陪伴自己。
还有,画面中苏荷义无反顾地将自己维护稳定关键扔进水里,带给我们强烈的视觉冲击和心灵震撼。
最后,我要谈及电影带给我的启示。
每个人都有自己的坚持和信念,这是让我们前进的动力和信仰。
电影中每个角色都有着自己的坚持和信仰,而最让我感动的,是苏荷对学习和读书的热爱,这也是我在电影中深刻地体会到的。
阅读和学习可以开拓人生的路,也能够促进人的成长。
阅读激励者,激励人们寻求自我提高、成长,激励人们寻求自己价值的实现。
只有不断阅读和学习,才能够保持自己的热情和前进的动力。
而看完电影之后,我想告诉那些学生,要读书,并且读好书,读书能带给我们无限的人生智慧和启示,让我们在做人和生涯选择上更进一步。
我要读书的观后感400字
我要读书的观后感400字《我要读书》——领悟阅读的意义与价值我选择看了《我要读书》,这部电影以其清晰的文章结构、整洁的排版、通顺流畅的语言,将丰富的内容和情节简明扼要地概括出来,让我轻松理解和阅读。
电影以阳光少年的成长历程为主线,穿插着家庭背景、同学关系等诸多元素,刻画出一幅普通孩子的成长图景。
电影中,我从主人公阿勇的阅读经历中,真正领悟到阅读的意义与价值,并深有感触。
阿勇是凭借阅读走出贫穷,获取知识和智慧的人,同时也通过阅读,学会了感恩、勇敢、爱心和责任感,这对其人生道路的奠基十分重要。
电影引用的台词、画面和音乐等元素都很美妙,配合剧情,给人以深入的思考和大启蒙。
尤其是电影最后展示的日升书店让我深刻地感受到了读书可以为人们带来的启示和激励。
电影让我理解到,阅读是一种良好的习惯,而这种习惯是需要长时间的积累和坚持,这点与学习的道理是一样的。
同时,阅读也可以提高我们的文化素质,拓展我们的视野,让我们看到更加广阔的天地。
阅读也能开启我们的智慧之门,让我们领悟到更为深刻的道理和真理。
作为一名学生,我深感在阅读过程中所积累的知识和智慧对于日后的人生道路将起到非常重要的作用。
阅读也能够极大地提高我们的思维能力。
因此,我会坚持读书的习惯,不断地去吸收和学习新知识,以此拓宽我的眼界。
同时,在生活中我也会营造一个良好的阅读氛围,让大家一起来共享阅读的快乐。
总之,《我要读书》这部电影给了我深深的启示和触动,让我进一步认识到了阅读的意义和价值。
阅读不仅是一种文化、一种艺术,更是一种生活方式和人生态度。
我深信,只要我们坚持阅读并继续在其道路上不断探索,必定会有更广阔的前景等着我们去开拓。
四年级二班《我要读书》观后感
四年级二班李悦函5月30日下午,我们聚集在教室,观看了《我要读书》这部极具教育意义的电影,这部电影主要讲述了一个被收养的残疾儿童张强的故事。
张强生活在一个偏僻的山村,先天残疾,为了读书,他每天登山爬坡去学校......看完后,我深受感触,心里如涨潮的大海久久不能平复。
一个正常的儿童从山区去学校就要走一个多小时,更何况张强腿脚残缺,不能更正常人一样行走。
他的坚强和对知识的渴望无法用言语来形容,他是何等地珍视上学的机会,环境的恶劣,身体的残疾,家境的穷困并没有阻挡他上学的决心。
你可曾想过,在一个又一个的严寒酷暑之日,有一个孩子,在崎岖的山路上艰难地一步步爬向学校?你可又曾想过,我们今天有着良好的学习环境,你努力学习了吗?你虚度光阴了吗?你对今天的学习充满热情吗?这部电影给我带来的不仅仅是心灵上的震撼,还有更多的对学习,生活的反思,催人奋进,在未来人生道路上我一定披荆斩棘,永不言弃,绝不辜负父母的殷切希望,绝不辜负美好时代赋予我们的种种机会。
四年级二班孟金卓“我要读书”四个字是孩童最为纯真最为简单的愿望,而这四个字又是无数人纯真却不简单的梦想。
《我要读书》的主人公张强,腿脚残疾,生活贫困,但这并没有阻挡他上学的决心。
一个正常的儿童从山区去学校已经多有不便,更何况张强腿脚残缺,不能像正常人一样行走。
他的坚强隐忍以及对知识的渴望难以用语言去描述。
山区环境恶劣,自身身体残疾,家庭条件贫困,可这些都不能阻挡他上学的决心。
每每想起,一个残疾的孩子,坚定努力的走在崎岖的山路上,走在遥远的求学之路上,走在无边的求知路上,心中深感欣慰却又引人反思。
一个山区的残疾孩子都能做到不惧困难的求学求知,而我们的孩子呢?我们的孩子身体健康,每天上学有家长校车接送,自身条件、家庭条件、受教育条件远远比张强良好,可是张强的学习观念学习态度却比我们的孩子有过之而无不及。
我们的孩子拥有更好的各方面条件,应该更加努力的求学求知,而非虚度时光。
我要读书观后感300字四年级
我要读书观后感300字四年级
《我要读书》是一部非常有意义的电影,适合各个年龄段的观众观看。
这部电影讲述了一个小男孩杰克,在失去父母后,面临着生活的困境和种种困难,但他始终没有放弃对知识的渴望,通过努力学习,最终成为了一名成功的作家。
观看这部电影,让我深深地感受到了知识的力量。
如果没有知识,我们就会失去前进的动力和勇气。
杰克虽然生活在贫穷的环境中,但他始终没有放弃对知识的追求,通过努力学习,他最终获得了成功。
这让我明白了,只有拥有知识,才能改变命运。
此外,电影中的主人公杰克还让我明白了一个重要道理,那就是要勇敢地面对挫折和困难。
在电影中,杰克经历了许多困难和挫折,但他始终没有放弃,坚持不懈地追求自己的梦想。
这让我感受到了勇气和毅力的重要性。
总结起来,《我要读书》是一部非常值得一看的电影,它不仅是一部教育电影,更是一部充满正能量的电影。
通过观看这部电影,我们可以更加深刻地理解知识的力量,和勇气与毅力的重要性。
我要读书的观后感(范文6篇)
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第一篇:《我要上学》观后感今天,我看了一场十分有意义的电影,名叫《我要上学》!看了以后,我的心情就像大海掀起了波涛,久久不能平静下来。
电影讲述了一个热爱上学、和我年龄相仿的小女孩王燕,由于家里交不起学费,而面临即将失学、妈妈让她嫁人的现实,为了能让自己不失去上学的机会,为了能挣到下学期的学杂费二十四块八而历尽艰难,最后终于在开学的那天挣到了被汗水浸透了的二十四块八……在看完电影回校的路上,我似乎明白了许多许多,更加感到自己好像一下子长大了许多!电影《上学路上》使我明白到一个道理:我们要珍惜现在美好的学习环境和条件,在我们的求学期间应努力学习,刻苦学习。
我又认真地想了想:自己有没有真真正正地去努力,一丝不苟地学习呢?王燕无论是学习的环境,生活的条件都比我们现在差多了。
想到这我低下了头,我感到十分地惭愧。
晚上休息时,我又想起了电影中的一幕幕,这些影像浮现在我脑海,他们不断地循环着,突然,我心中产生了一种念头:以后在学习中,遇到困难时要迎难而上,努力学习,坚持不懈,绝不能遇难而退!这都是我从电影中王燕身上学来的。
二十四块八,我相信对我们这些家庭生活条件好的学生来说面值不大,但在电影中的二十四块八是一个非常大的数目!她必须通过自己非常辛苦和努力才能换取。
我更希望大家以王燕为榜样,努力地去学习,将来为祖国做出贡献。
第二篇:《我要上学》观后感“我要上学!”一个山区留守儿童渴望上学读书的心声久久回响在我的耳边。
他乞求奶奶送他上学的话语是那么诚恳,他“偷偷”跟着小哥哥小姐姐去上学脚步是那么坚定,不论道路那么泥泞、坎坷、危险,他都义无反顾地向前走去。
读了这篇文章让我深深地感受到了小作者的学习条件这么艰苦,仍然在顽强地学习,我们现在的学习条件这么优越,就更应该好好学习,只有这样,才能报效祖国。
我要读书电影观后感100字
我要读书电影观后感100字
看了这部电影之后,我深刻地意识到了阅读的重要性。
电影讲述了一个身处贫穷家庭的少年通过读书,勇敢地去寻找自己未来的故事。
在电影中,主人公为了让自己能够拿到奖学金而不断努力,最终实现了自己的目标。
这位少年的故事,使我深深地感受到了阅读的力量。
这部电影给我的启示是,只有通过不断的自我努力,才能扭转命运,实现自己的理想。
能够读书不仅是一种特权,也是一种责任。
每个人都应该努力通过阅读,获得更多的知识和智慧。
同时,我也认识到了贫困人口的生活是如此的艰辛。
我们应该给予他们更多的关心和帮助。
这部电影中,有很多感人肺腑的场景,令人难以忘怀。
其中一幕是主人公坐在门口,与他的姐姐聊天。
这个场景中,只有两人的声音交织成了一种奇妙的音乐,令人心醉神迷。
这也告诉我们,音乐也可以是视觉艺术的一部分。
这就是艺术的力量,能够消除语言和社会地位的差异,连接人与人之间的感情。
总之,这部电影深刻地让我认识到了阅读的重要性和艺术的力量。
我们应该珍惜自己的机会,不断自我努力,从阅读中汲取更多的智慧和知识。
同时,我们也应该关注那些需要帮助的人,并尽我们所能去帮助他们。
阅读可以让我们更加理智和勇敢,它给我们的未来带来了无限的可能性。
我要读书读后感
我要读书读后感我要读书读后感书香,是人间最美的味道,我要读书读后感。
读书,赋予读者一个涵养的人生。
一本书,纸质的,墨香四溢,如果有一把藤椅,坐在亭子里,迎着清风,打开扉页······一本书,打开台灯,让思绪飞舞,静静地,静静地进入故事里,你就是我,我就是那······又是春暖花开的日子,单位组织的“读书月”活动,让我多了一点感慨。
写点什么呢?记得刚入路的时候,我的老师贺庆才说:电务段是知识分子单位,多学习,不能丢电务的脸。
于是,我一定要好好的读书,以对得起自己是电务段这个知识分子单位一员的荣誉。
翻开高玉宝里的我要读书这一章,那个穷人的孩子,竟然也要读书。
他本买不起书本,连吃饭也是困难的。
且读这一段:玉宝忙跑回家,拉着妈妈的手说:“妈妈,我要读书。
”他妈说:“孩子,你看咱家里,‘日无逗鸡之米,夜无鼠耗之粮’,三天两头挨饿,怎供得起你念书?”玉宝不听。
他爹腿上的疮化脓很厉害,侧过身子躺在炕上骂:“越大越不懂事。
你念书,家里吃啥?喝西北风?——快去给我拾草!”“我不去。
”“不去,我揍死你!”一动,腿上的疮疼得他父亲直咬牙。
他妈把玉宝拉到怀里抱着,脸亲着他,叹气说:“孩子,听妈的话!你人也大了,也该念书了,不是爹妈狠心不让你去,你爹苦了一辈子,也盼你将来给爹妈争一口气,苦出个头!孩子,眼目下正在难处,你爹腿上的疮都没钱治呀!老天爷不开眼,你就别想念书;你不去拾草,家里连烧的都供不上!”玉宝苦苦哀求说:“我放学回家就去拾草,家里不会缺烧的……”“孩子,我们家出不起这个学钱呀!”“我要去。
”他爹说:“你敢去。
看我把你的腿给打断!”玉宝真气了,把手里的镰刀、绳子往地下一丢,噘起小嘴说:“你不让我去,我自己去。
”高玉宝为什么要读书,在生活在极其困苦的环境里,连人格也没有保障的穷孩子也要读书。
而我们为什么不读书?读书的目的不同,也许高玉宝希图的是改变命运吧。
我要读书观后感
我要读书观后感1、我要读书观后感当观看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,为此需要好好认真地写观后感。
千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是我收集整理的我要读书观后感,希望能够帮助到大家。
在看完这个电影后,我的心中感慨万千,看完这部电影后,我的`心久久不能平静,它让我对一个渴望读书的男孩刮目相看,这种精神真的是很难找到。
这部电影主要讲的是,八岁男孩张强因为腿部残疾和家庭原因,没有去上学,因为行走不便,他每天只能拿着两个小板凳。
趴着走,很艰难,并且他一直跟着奶奶生活,经费也很紧张,再有一天凌晨的时候,张强趴着去了学校。
在同学们上课的时候,张强在门外听。
老师让同学们起来背诵一篇课文,结果没有人起来背诵,这时张强推开了门,完整的背诵了下来。
背完后,在许多人惊讶的眼光中,对老师说,老师,我要读书。
然后,何老师就把他带到了校长室,请求校长让他上学,但校长不同意,一番争论后,校长勉为其难地答应了。
但是,张强的上下学不方便,何老师说自己背他上下学。
告诉了张奶奶,张强能上学了。
他们都欣喜若狂,然后,张强在第二天去了学校,却被人嘲笑了,他的好朋友小亮为他打抱不平。
在第一次考试测验中,张强考了最后一名,何老师安慰张强,没关系下次努力,考一个好成绩。
何老师在每天晚上都会去给张强补课,在一次课间中,有几个男同学欺负他,让他从胯下钻过去张强因为自尊心受到了打击,扑了过去把那个领头的男孩打伤了,然后,被校长叫到了校长室,校长提议让张强不要在这上学了,何老师请求多次,结果校长还是不同意。
然后,张强在一个小河边,看到有一个小女孩落水,张强拿起了一个竹竿,伸向了河里,结果在女生抓住了竹竿的时候,张强没有控制好平衡被拽到了河里,然后有人救起了张强把他送到了医院里。
他的救人事迹被多人熟知校长也同意他继续上学了,他在运动会上的坚强毅力,让很多人对他刮目相看,他也知道了自己的亲生父母是谁,他也越来越自信了。
看了这部电影,我明白了读书很重要,我们需要有一个坚韧不拔的意志,遇到任何事情都要勇敢前进。
我要读书读后感
曾经少年肖复兴读后感
读这本书的时候,我就感觉肖复兴像是坐在我对面,泡着一壶茶,慢悠悠地讲述着他年少时的故事。
那些故事里有他对青春的懵懂探索,就像我们小时候偷偷喜欢某个同学,心里小鹿乱撞却又不敢说出口,只敢在角落里偷偷看一眼,然后脸红心跳半天。
他笔下的少年时期充满了那种青涩的情感,特别能引起共鸣。
我特别佩服肖复兴能把那些平常的小事写得那么生动有趣。
就说他写学校里的那些事儿吧,老师的一个眼神,同学间的一次打闹,在他的书里都像是被施了魔法一样,变得鲜活起来。
我就想啊,我们年少的时候也有这么多好玩的事儿,怎么自己就没发现原来这些事情写出来能这么有意思呢。
这就好像我们一直守着宝藏,却不知道这宝藏能发出这么耀眼的光。
而且肖复兴在书里也写到了年少时的梦想和迷茫。
那时候的我们啊,觉得自己可以成为超级英雄,拯救世界,可是又常常被现实的作业、考试打得晕头转向。
就像他写的那样,一会儿觉得自己能上九天揽月,一会儿又因为一次考试没考好就觉得自己好像啥都不是了。
这种矛盾的感觉在书里被刻画得淋漓尽致,让我一边读一边忍不住点头,心里想着:“可不就是这样嘛!”
读完这本书,我感觉像是重新走了一遍自己的少年路。
那些已经有些模糊的记忆又清晰起来,那些曾经的欢笑、泪水、憧憬和失落都一股脑儿地涌了回来。
我觉得这本书不仅仅是肖复兴自己的少年回忆录,更像是我们所有人的青春纪念册。
它让我更加珍惜那段已经远去但永远在心底闪闪发光的少年时光。
我要读书观后感600字怎么写
我要读书观后感600字怎么写作为一名观众,《我要读书》这本书带给我很多启发和思考。
这本书是一位成功商人在多次失败后,试图寻找自我价值并将自己的经验传承给下一代的经历。
在这本书中,他分享了自己的价值观和信念,并且指导了读者如何坚守梦想并取得成功。
在书中,重要的概念是自我价值和内在动机。
自我价值是一个人自我认同的可靠依据,它使人能够在生活中规划自己的行为,创造满足感和幸福感。
内在动机是一个人的内心驱动力,它能够让一个人获取自主性和自主权,提高工作和生活的质量。
这两个概念相辅相成,两者缺一不可。
作为一名年轻的职场新人,这本书让我深刻地认识到了自我价值和内在动机在职业发展中的重要性。
看着主人公一步步摆脱自我束缚,积极面对挑战,我不禁感受到深深的敬意和钦佩。
在这个物质和压力都很大的社会中,我们经常会迷失自我,在各种瞬间满足感的追求中迷失自己。
但是,这样的行为会让我们远离自己的真实内心,导致自我价值的丧失。
因此,我要从书中得到启示,为了更好地顺应自己的内在需求和动机,重新规划自己的生活和工作。
不仅是故事情节,书中的一些经典语句和题词也引起了我的共鸣。
其中,“信仰即定力”这句话,让我明白了信仰对于一个人的决心和行动力的意义。
信仰是一种强烈的情感和力量,能够让人战胜种种不安和困难。
另外,他还经常强调要活在当下,珍惜生命中的每一个瞬间,让我充分认识到时间的宝贵和珍贵。
作为一名年轻人,我更应该学会珍惜时间,创造自己的价值贡献。
总的来说,《我要读书》这本书对于我来说是一本极具启发性的读物。
书中的主人公所经历的事情让我重新审视自己的人生和职业规划。
个人的自我价值和内在动机是支撑职业和人生的重要基础,我必须要拥有并坚守它们。
在职场中,无论遇到任何困难和挑战,我都要保持积极的心态,努力实现自己的梦想。
作为一个观众,通过读这本书,我领悟到了很多人生的真理和哲学,更感叹智者的思想与洞见,真的很值得读。
我要读书观后感300字四年级
我要读书观后感300字四年级
四年级的同学们,你们好!今天,我想和大家分享一下我看完《我要读书》这本书后的感悟。
这本书讲述了一个叫做明珠的女孩,她生长在一个贫穷的家庭,家里没有人能够买得起书。
然而,明珠并没有因此而放弃对知识的渴望,她用自己的零花钱买了一本又一本的书,并通过自学来提高自己的知识水平。
读完这本书,我深深地被明珠的精神所感动。
我想,这个世界上没有比读书更让人感到幸福和充实的事情了。
作为一个学生,我们更应该珍惜读书的机会,充分利用时间,多读一些好书,提高自己的语言表达能力和思维能力。
同时,我也意识到读书不仅仅是学习知识的途径,更是提高个人素养的重要手段。
通过读书,我们可以了解世界各地的文化和历史,学会更好地理解和尊重他人。
因此,我建议大家都来写读后感,分享自己的感受和想法。
通过这种方式,我们可以不断提高自己的阅读能力和写作能力,同时也能够更好地理解书中的内容,收获更多的知识和智慧。
最后,我想说的是,读书是一种永恒的追求,是我们通往美好未来的必经之路。
让我们共同珍惜读书的机会,不断充实自己的知识和素养,为实现自己的梦想和目标而努力奋斗!。
我要读书观后感
我要读书观后感我要读书电影观后感昨晚(4月17日),学校给我们看了一部电影,看完之后,我的脑海里萌生出许多感想。
电影中的主人公是一个一出生就被家人抛弃的残疾孩子,他叫张强,非常渴望读书,而收养他的张奶奶住在离学校很远的山坳里,又因为双腿残疾,不能正常走路,学校不接授此类特殊教育。
张奶奶看着张强那种对读书渴望的眼神,只能躲一边偷偷流沮,因为张奶奶大字不识一个。
可张强没有放弃,硬是坚持天没亮就起床,手拿两个小板凳当脚使,一步一步攀大山,过河流爬向学校。
看着这样努力勇敢的张强,我的泪水在眼中打转,多坚强的小弟弟呀!多渴望读书的小弟弟呀!若有个好心人帮助他该多好呀!剧情就在此时出现了转机,剧中的何老师被张强流利背诵课文的情境深深打动了,更被那句“我要读书”的话震撼到了,努力争取到了让张强到她班读书的资格,从此,何老师天天背着张强上学。
剧中的何老师是个很了不起的老师,剧中张强对读书的渴望以及那顽强的毅力,让我不得不反思我们自己,身边有袁芳这样有耐心的老师、有兢兢业业坚守山区教育三十多年的老教师何社录、有谭湘渝这样一心只顾学生的好老师。
还有爸妈陪伴如此幸福的生活,我们却浪费,每天不认真的读书,还闯祸,挑起事端,这样看来,我们真的比剧中的小张强差太多了。
我心中感到深深的愧疚,更多的则是在想:“我们还有什么理由不去好好读书?”所以,我呼吁:“同学们,动起来吧!让我们和张强在蓝天下共同努力,认真读书,好好学习文化知识!”看《我要读书》小感不太精湛的演技却恰恰透着一股质朴的气息,简单的台词却偏偏令人热泪盈眶。
剧中的小主人公张强无疑是不幸的,天生残疾又惨遭抛弃,贫困而偏远的山区无法为他提供良好的医疗条件和读书环境。
但他又是万幸的,没有血缘关系的张奶奶给了他无私的爱,亲身母亲何婕在不知情的情况的下给了他不断前行的勇气,同村的伙伴给了他力所能及的照顾。
虽然,张强的一生注定是崎岖坎坷的,但他却从中获得了异于常人的勇气与毅力。
我要读书观后感1000字作文
我要读书观后感1000字作文我要读书观后感我喜欢读书,因为读书可以让我进入不同的世界,认识不同的人物和文化。
同时,读书也可以启迪我的思考和引导我做出更好的决策。
在我的生命中,我读过了许多不同类型的书,包括小说、散文、传记等等。
在这里,我想简要地谈谈我的一些读后感。
首先,我想谈谈一本我读过的非常优秀的小说《局外人》。
这本小说由法国作家加缪所著,讲述了一个相对与周围环境与社会不同的男人——梅尔索而展开的故事。
他无视周围的一切,不管是权威的法律,还是来自别人的情感。
这种局外人的存在方式被许多人认为是异常的和异想天开的。
这本小说的结尾非常震撼,也让我思考了很长时间。
我深刻地体会到,有时候我们需要追求自我,但是我们不能过于局外于世俗、不关注其他人和自己的情感。
这是一个非常有启发性的书籍。
其次,我还要谈论一下一本经典的散文之书《佛祖在一号线》。
这是作家赵南江所创作的经典佳作,通过散文的写作技巧,展现了成都一号线地铁的日常。
当我读这本书时,我没有感到枯燥无味,而是对散文的写作方式产生了非常高的兴趣。
赵南江在本书中描述了许多不同类型的人,他们在地铁中的生活也因此变得让人印象深刻。
当我搭乘公共交通时,我也想起这本书,我开始更加关注周围人的做法和言行。
这是一本非常具有感染力的书籍。
最后,我也想谈谈一部我非常喜欢的电影——《当幸福来敲门》。
这部电影由导演加布里埃莱所执导,讲述了一个废寝忘食追求梦想的父亲的故事。
他一直追求自己的梦想,努力认真地改进自己的生活。
这个故事告诉我们,当我们充满激情和热情地追求梦想的时候,我们可以无所畏惧,这就是人生的真正意义。
如果我们朝着一个方向努力,并不断提升自己,我们就可以实现自己的目标。
在这篇读书观后感中,我要感谢所有让我对书籍和电影产生兴趣的人。
我要感谢我的父母、教师、作家、导演,以及所有其他让我坚定了自己的信仰、认知和生活价值观的人。
最重要的是,我也要感谢他们给予我的勇气去读书、观影。
《我要读书》观后感300字
《我要读书》观后感300字
看了电影《我要读书》,让我深刻地认识到了读书的重要性。
这部电影通过一个小女孩的成长故事,生动地描绘了读书对人的影响。
电影的结构清晰,排版整洁,语言通顺和流畅,让我很容易理解和阅读。
电影讲述了一个小女孩对阅读的热爱与追求,从小学到高中,她不断寻找适合自己的读书方式。
最终,她发现自己渴望更多的知识与智慧,获得了意想不到的收获。
电影中,有一些非常引人入胜的画面和音乐元素。
比如,女孩在河边狂奔的那一段,让我感到非常震撼。
还有女孩在书店里挑选书籍的那一幕,让我感觉自己也在和她一起选择一本心仪的书。
电影中的音乐也很动人,尤其是女孩在图书馆中看书时的背景音乐,让我彻底沉浸在故事情境中。
此外,电影还让我深入地理解了读书对人的影响。
读书是一种精神生活,在忙碌的生活中寻找宁静和知识。
读书可以增强思维能力、提高个人修养、丰富人生阅历,它对人的成长有着不可估量的推动作用。
所以说,我们每一个人都应该养成读书的好习惯。
总的来说,这部电影让我对读书有了更深刻的理解和认识,也深深地触动了我。
我相信,只要我们坚持读书,就能够获得更多的收获。
希望这部电影能够让更多的人认识到读书的重要性,让我们一起读好书,过好生活。
我要读书观后感300字怎么写
我要读书观后感300字怎么写
《我要读书》观后感
电影《我要读书》是一部关于读书的纪录片,影片带给我很多思考和启示。
整部影片结构清晰,导演采用旁白和采访两种方式,生动地展现了读书的价值和意义。
影片通过一些书店老板、读者以及偏远地区教育劝导员的采访,简明扼要地概括了书籍对人们生活、工作、学习等方面的重要作用。
影片中,有一句话印象深刻:“读书是质朴的智慧,期望
我们凝练陈久的历史和文化。
”我深深明白,阅读不仅是获取
知识的过程,更是一种提升自己素质的方式。
正如电影中所说,读书可以拓展视野,增长见识,让一个人变得更加深刻、丰富和智慧。
在读书的过程中不断了解理解自己和传统文化,这一点无疑是对文化遗产的传承和发扬光大。
除此之外,影片还以大量的实例告诉我们:“你读什么书,你就成为了什么人。
”毫无疑问,阅读不仅能够增强人们的文
化底蕴,更能够提高人们的心理素质和品格修养。
最后,读书不仅是对自己深刻和丰富的体验,更是让我们变得更好的过程。
我们无论是从阅读中获得了什么,这些经验都应该得到广泛的分享和传递,从而让更多的人受益。
影片中展现的美丽画面,配以各种优美的音乐,让我思考的同时身心俱得的放松,从而对阅读产生了更深刻的理解和感悟。
总之,我的内心被这个让我更深刻了解了读书的答案所震撼。
我相信,我将会珍惜每一本书籍,每一次阅读的机会,在读书中提升自身素质和名古屋一般的文化底蕴。
我要读书读后感
我要读书读后感《我要读书》读后感。
《我要读书》是一本由中国作家郁达夫所著的散文集,书中包含了作者对于读书的独特见解和感悟。
通过阅读这本书,我深深地被郁达夫先生的思想所感染,也对读书产生了更深刻的理解和认识。
在《我要读书》中,郁达夫先生用自己独特的视角和文字,阐述了他对于读书的热爱和追求。
他认为读书是一种修身养性的行为,是一种对于知识的追求和渴望。
通过读书,我们可以开阔自己的视野,增长自己的知识,提升自己的修养。
读书不仅可以让我们获得知识,还可以让我们感受到作者的思想和情感,领略到文学的魅力。
在读书的过程中,我们可以感受到作者的情感,思考作者的观点,增进自己的人文素养。
郁达夫先生还在书中谈到了读书的方法和态度。
他认为,读书要有目的性和系统性,不能只是为了消磨时间或者应付考试。
读书要有自己的理念和主题,要有自己的方法和态度。
在读书的过程中,我们要有耐心和毅力,要善于思考和总结,要善于归纳和概括。
只有这样,我们才能真正领会到书中的精髓,才能真正受益匪浅。
通过阅读《我要读书》,我深深地感受到了读书的重要性和价值。
在今天这个信息爆炸的时代,我们更应该珍视读书这一传统的文化遗产,更应该重视读书对于我们的影响和启迪。
读书不仅可以让我们获得知识,还可以让我们提升自己的人文素养,增进自己的修养。
读书是一种享受,是一种修身养性的行为,更是一种对于知识的追求和渴望。
在今后的日子里,我会更加珍视读书这一传统的文化遗产,更加重视读书对于我的影响和启迪。
我会以郁达夫先生为榜样,用自己的方法和态度去读书,用自己的目的和主题去读书。
我相信,通过不懈的努力和坚持,我一定能够成为一个真正的读书人,成为一个真正有修养的人。
我要读书读后感
我要读书读后感我要读书读后感我要读书读后感(一)作者:刘洪战书香,是人间最美的味道。
读书,赋予读者一个涵养的人生。
一本书,纸质的,墨香四溢,如果有一把藤椅,坐在亭子里,迎着清风,打开扉页······一本书,打开台灯,让思绪飞舞,静静地,静静地进入故事里,你就是我,我就是那······又是春暖花开的日子,单位组织的“读书月”活动,让我多了一点感慨。
写点什么呢?记得刚入路的时候,我的老师贺庆才说:电务段是知识分子单位,多学习,不能丢电务的脸。
于是,我一定要好好的读书,以对得起自己是电务段这个知识分子单位一员的荣誉。
翻开高玉宝里的我要读书这一章,那个穷人的孩子,竟然也要读书。
他本买不起书本,连吃饭也是困难的。
且读这一段:玉宝忙跑回家,拉着妈妈的手说:“妈妈,我要读书。
”他妈说:“孩子,你看咱家里,‘日无逗鸡之米,夜无鼠耗之粮’,三天两头挨饿,怎供得起你念书?”玉宝不听。
他爹腿上的疮化脓很厉害,侧过身子躺在炕上骂:“越大越不懂事。
你念书,家里吃啥?喝西北风?——快去给我拾草!”“我不去。
”“不去,我揍死你!”一动,腿上的疮疼得他父亲直咬牙。
他妈把玉宝拉到怀里抱着,脸亲着他,叹气说:“孩子,听妈的话!你人也大了,也该念书了,不是爹妈狠心不让你去,你爹苦了一辈子,也盼你将来给爹妈争一口气,苦出个头!孩子,眼目下正在难处,你爹腿上的疮都没钱治呀!老天爷不开眼,你就别想念书;你不去拾草,家里连烧的都供不上!”玉宝苦苦哀求说:“我放学回家就去拾草,家里不会缺烧的……”“孩子,我们家出不起这个学钱呀!”“我要去。
”他爹说:“你敢去。
看我把你的腿给打断!”玉宝真气了,把手里的镰刀、绳子往地下一丢,噘起小嘴说:“你不让我去,我自己去。
”高玉宝为什么要读书,在生活在极其困苦的环境里,连人格也没有保障的穷孩子也要读书。
我要读书读后感
我要读书读后感《我要读书》读后感。
《我要读书》是一本让人感慨万千的好书,它不仅仅是一本关于读书的书籍,更是一本关于人生的书籍。
在这本书中,作者以自己的亲身经历和对读书的理解,向读者传达了读书的重要性和读书对人生的影响。
首先,作者在书中提到了读书的益处。
他认为读书是一种修身养性的好方式,可以帮助人们提升自己的素质和修养。
通过阅读,人们可以不断地学习新知识,开阔自己的视野,提高自己的思维能力和语言表达能力。
同时,读书也可以帮助人们更好地理解世界,培养自己的情感和审美情趣,丰富自己的精神生活。
因此,作者强调了读书对个人成长和发展的重要性,呼吁人们要重视读书,将其作为一种生活方式。
其次,作者在书中分享了自己的读书经历和感悟。
他讲述了自己从小就热爱读书的经历,以及读书对自己的影响。
他认为,正是通过不断地阅读,他才得以拓展自己的知识面,提高自己的能力,实现了自己的人生价值。
同时,他也深刻体会到了读书对人生的意义,以及读书对自己的塑造和影响。
因此,他对读书充满了热爱和敬畏之情,鼓励人们要像他一样,坚持不懈地读书,不断地提升自己。
最后,作者在书中提出了自己对读书的一些看法和建议。
他认为,读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是要通过读书来提升自己的修养和素质。
他建议人们要选择适合自己的读书方式和读书内容,不断地丰富自己的阅历和见识。
同时,他也强调了读书的方法和技巧,鼓励人们要注重阅读的质量,而不是数量。
他认为,只有通过精心挑选的好书,才能够真正地受益,实现自己的人生目标。
总的来说,读完《我要读书》这本书,让我深刻地体会到了读书的重要性和影响。
它不仅让我更加坚定了自己对读书的信念,也让我更加深刻地理解了读书对人生的意义。
我相信,只有通过不断地阅读,我才能够不断地提升自己,实现自己的人生价值。
因此,我会继续坚持不懈地读书,不断地提升自己,实现自己的人生目标。
我要读书的观后感400字左右
我要读书的观后感400字左右
《我要读书》观后感
我看了一部电影叫做《我要读书》,今天我想和大家分享一下我的观后感。
以一个观众的身份,我认为这部电影给我留下了深刻的感受和启发,值得一看。
首先,电影的剧情让人印象深刻。
电影讲述了一名孩子李小宝家境贫寒,他在艰苦的生活环境下坚持读书,最后终于考上了大学。
在这一过程中,他遇到了各种各样的挫折和困难。
例如,他的父亲不理解他,认为他应该去做些手工活挣钱,没有时间读书。
此外,小宝的同学也嘲笑他的穷困,不断打击他。
但是,小宝没有放弃。
他一步一个脚印,努力学习,最终实现了他的梦想。
其次,电影所传达的意义是深刻的。
《我要读书》告诉我们,无论你出身贫寒,无论你经过的困难,只要你有信念和毅力,你就能够实现你的梦想。
这种信念和毅力来自于一个人内心深处的力量,这是无法被击垮的。
此外,电影还强调了教育的重要性,告诉我们只有通过教育才能改变一个人的命运。
最后,电影的一些画面和音乐元素给我留下了深刻的印象。
例如,小宝坐在火车上,不断地读书,这一画面传达了他坚强的毅力和为梦想的执着追求。
此外,电影中的音乐也很优美,让人心旷神怡。
总的来说,看完《我要读书》,我认为这部电影是一部非常感人和富有教育意义的电影。
它激发了我对学习和毅力的重视,并教会了我不论何时何地,都要努力追求自己的梦想。
我相信,这部电影对其他观众也会有很强的影响力和启发。
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我要读书读后感
我要读书读后感
细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的我要读书读后感,希望对大家有所帮助。
书香,是人间最美的味道。
读书,赋予读者一个涵养的人生。
一本书,纸质的,墨香四溢,如果有一把藤椅,坐在亭子里,迎着清风,打开扉页······
一本书,打开台灯,让思绪飞舞,静静地,静静地进入故事里,你就是我,我就是那······
又是春暖花开的日子,单位组织的“读书月”活动,让我多了一点感慨。
写点什么呢?记得刚入路的时候,我的老师贺庆才说:电务段是知识分子单位,多学习,不能丢电务的脸。
于是,我一定要好好的读书,以对得起自己是电务段这个知识分子单位一员的荣誉。
翻开高玉宝里的我要读书这一章,那个穷人的孩子,竟然也要读书。
他本买不起书本,连吃饭也是困难的。
且读这一段:玉宝忙跑回家,拉着妈妈的手说:“妈妈,我要读书。
”他妈说:“孩子,你看咱家里,‘日无逗鸡之米,夜无鼠耗之粮’,三天两头挨饿,怎供得起你念书?”玉宝不听。
他爹腿上的疮化脓很厉害,侧过身子躺在炕上骂:“越大越不懂事。
你念书,家里吃啥?喝西北风?——快去给我拾草!”“我不去。
”“不去,我揍死你!”一动,腿上的疮疼得他父亲直咬牙。
他妈把玉宝拉到怀里抱着,脸亲着他,叹气说:“孩子,听妈的话!你人也大了,也该念书了,不是爹妈狠心不让你去,你爹苦了一辈子,也盼你将来给爹妈争一口气,苦出个头!孩子,眼目下正在难处,你爹腿上的疮都没钱治呀!老天爷不开眼,你就别想念书;你不去拾草,家里连烧的都供不上!”玉宝苦苦哀求说:“我放学回家就去拾草,家里不会缺烧的……”“孩子,我们家出不起这个学钱呀!”“我要去。
”他爹说:“你敢去。
看我把你的腿给打断!”玉宝真气了,把手里的镰刀、绳子往地下一丢,噘起小嘴说:“你不让我去,我自己去。
”
高玉宝为什么要读书,在生活在极其困苦的环境里,连人格也没有保障的穷孩子也要读书。
而我们为什么不读书?读书的目的不同,也许高玉宝希图的是改变命运吧。
那个年代,只有革命的火,烧掉那个不平等的世界,才会有读书的公平。
只有读书,才能让人进步,才能达到自己的理想。
就拿我的岗位来说,不读技术书,就不可能干好工作,不读规章书,就不能保障安全。
比如一个工人,如果你不读书,就不能学会自己的本岗位技能,那又怎么可以谈上干好工作呢?
我们生活在和平盛世里,经济的大潮裹挟着我们前进着,一切都是不平静的,一切都是在金钱的浮躁中。
于是道德滑落,于是人们渴望宁静,渴望人性的回归。
然而,人们没有停止浮躁的脚步,没有去读书,他们说:没时间读书,没有时间思考,我要的是钱。
今天我又翻开这一部老书,我对穷孩子高玉宝的渴望读书,产生一种极大地崇敬。
少喝一杯酒,少听一支歌,少一次无聊的争斗,拿起书,让自己沉静,让自己升华,让自己回归自然的宁静。
这样你才能够冷静的分析你的人生,也许你会做出正确的’决定。
接着读:周老师早已听孩子们说起了玉宝要去放猪的事,真是叹息不已,他把玉宝母子二人叫到自己房里坐下,他忍不住流下几滴泪来。
玉宝妈只叫了一声“周先生”,喉咙就哽住了。
玉宝也说不出话来,就从小书包里把三本书、一个本本、一支铅笔掏出来,双手放在老师的桌子上。
周老师又亲手把这些给玉宝装在书包里,说:“孩子,你带去吧!有空时间,你也好读!”玉宝妈忍着泪说:“先生,承你费心教他一场,将来玉宝长大成人……”······玉宝给老师深深
地敬了一个礼,眼巴巴和老师分别了。
玉宝走了好远,回头望望,周老师还站在山坡下望着他们,微风吹动着周老师的旧蓝布长衫。
读到这里我不禁像少年时读这一章的伤心,差一点流下泪来。
想起我的少年,就没能继续读下去。
最后只好自己一个人在没有导师的情景下,孤独地自悟。
我离开学校的最后一刻,师大君老师那不舍的眼神,让我一次一次的在内心里的颤抖。
如今我只能和师老师隔世对语,老师,我一直在读书。
尽管我历经风雨,还是不停地读书,无论有多少人间冷漠,我还是不停地读书。
读书,让我守着一份内心的自尊。
我就像书海里的一个行者,在受人欺负的时候,我会拿起书,学着保尔·柯察金,大声对着大雨呼喊。
因为读书,让我并不寂寞,在我受伤的时候,书就会轻轻的抚摸我的伤口,他对我说:没事的,你看寒山,悠然自得。
我们毕竟比高玉宝幸福得多,可以在好的环境里读书。
而我们却不读书,把读书当成无用的事情。
一个不读书的民族,是一个没有传统继承和灵魂的民族。
一本好书,它能够陪你一生奋进;一本好书,让你变成智者;一本好书,让你不再困惑;一本好书,点燃你激情燃烧的岁月。
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