分层设色地形图课件
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七年级地理上册 第一章 第四节《地形图的判读》课件
陵。
3 .初步学会读、制地形剖面图。
4.培养学生动手实践能力，激发学生学习的 积极性。
第二页，共二十一页。
重
难
点
重点： 1.等高线形态与坡度陡缓、地
势高低的关系；
2.在等高线地形图上识别山地
(shāndì)的不同部位及识别不同的地形 种类。
难点： 在等高线图上识别不同的地形
种类。
第三页，共二十一页。
第四节 地形图的判读(pàn dú)
等高线地形图
分层设色(shèsè)地形图 地形(dìxíng)剖面图
第一页，共二十一页。
教
学 1.初步学会在等高线地形图上识别地势高低
目
起伏和坡度(pōdù)的陡缓以及绘制等高线图的方 法。
标
2.能在等高线地形图上识别山峰、山谷、山脊；
能在地形图上识别高原、盆地、山地、平原、丘
三、地形(dìxíng)剖面图
第十七页，共二十一页。源自活动(huó dòng)：绘制地形剖面图
第十八页，共二十一页。
随堂练习(liànxí)
1.地面某个地点高出__海__平__面_的___垂_直距离，称为____海。拨 2.某个地点高出另一地点的____垂距直离，叫做______相__对. 高度 3.把各个地点的__海_拨_标注在地图(dìtú)上，再把海拨高度 相同_(x_iā_n_ɡ 的tón点ɡ) 连接成线，就是_____等_高。线 4.在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做 ______。 等深线 5.坡陡的地方等高线___ 密_;集坡缓的地方等高线____。稀疏
第二十一页，共二十一页。
第十二页，共二十一页。
二、分层设色(shèsè)地形图
第十三页，共二十一页。
2.2.2 分层设色地形图 课件 2024-2025学年人教版地理七年级上册
顶的爬升高度约（ ）
A．100米 B．400米
C．700米 D．1000米
6.“纯光伏基站”项目选址在水源山的主
要原因是（ ） A．落整较大，水能丰富
B．海拔较高，光照充足
C．风电充足，供电稳定
D．人烟稀少，空气洁净
五、课堂练习
联合国世界旅游组织大会于10月19日公布了2023年“最佳旅游乡村”名单，我国江 西篁岭村成功入选。江西篁岭古村，地无二里平，人们房前屋后及自家窗台、屋顶 用竹篾盘架晒或挂晒农作物，演变成一种传统农俗现象——晒秋。下图是篁岭古村 周边地形图、篁岭晒秋图，据此，完成下面小题。
B．能判断地质灾害发生频次
C．可推测农作物主要生长习性
D．能说明聚落发展变化过程
2.读某区域地形剖面图判断，图中①②③④四处的地形类型依次是是（ ）
A.①山地②高原③丘陵④平原
B.①高原②山地③盆地④丘陵 NhomakorabeaC.①高原②山地③丘陵④平原
D.①丘陵②山地③高原④平原
3. 在分层设色地形图上，表示④地形
的颜色的是( )
宽广平坦
较高（在500米以上） 较高（在500米以上） 较低（在500米以下）
外围较陡、内部起伏较 为和缓(外陡内缓) 有耸立的山峰、陡峭的 山坡 坡度较小，相对高度在 200米以下，较山地小
地面起伏小 地面崎岖不平
盆地 四周多被山地或高原环绕，中部相对低平（四周高，中间低）
课本P36活动：绘制并判读分层设色地形图。
7.图示地区的地形类型主要是（ ） A．高原、山地 B．盆地、平原 C．山地、丘陵 D．平原、谷地 8.篁岭古村的居民利用窗台、屋檐及 屋顶晾晒农作物的主要原因是（ ） A．地形崎岖 B．光照充足 C．物产丰富 D．吸引游客
中图版 初中《地理》七年级上册第五章第二节等高线、分层设色图
（记忆）
山地不同部位的等高线示意图：
山的等高线 中间高 四周低 山峰在地
图上一般用
“ ”表 示
请看《地理图册》 13页
“几种地形的等高线”
鞍部
（理解） 鞍部——
相邻两座山峰 之间的连接部 位
缓坡
（理解）
缓坡—— 坡度缓 等高线稀疏
陡坡
（理解）
陡坡—— 坡度陡 等高线密集
陡崖
（理解）
第一章 地球和地图
第三节 地形图
书本25-27页
请齐读书本25页
等高线
（理解）
将一定范围内海拔相同的各点连 接成线，就是等高线
A B
F E
CD
A B
F E
C
D
等高线
（记忆）
地面上海拔高度相同的各点的连线。
等深线
等
海洋中深度相同的各点的连线
高
距
相
等
等高线地形图：
将某个区域的某 种地形上的各点用等 高线的方法绘制在同 一个平面图上，就形 成了等高线地形图。
五种地形的特点比较：
高原 山地 丘陵
盆地
平原
海拔 500米 500米 200 〜 高度 以上 以上 500米
不定 200米以下
地面起 较平 崎岖 伏程度 坦
崎岖 中间低、 较平坦 四周高
几何图 形区分
常见的陆地地形：
地形是指地表各种各样的形态。 陆地地形的基本类型有五种：
高原 山地
丘陵 盆地 平原
陡崖—— 等高线重合在一 起
山脊
（理解）
山脊——
两边低 中间高 等高线向低处弯 曲
山谷
（理解）
山谷——
两边高 中间低 等高线向高处弯曲 容易发育成河流
单元活动学用地形图探究地貌特征课件20242025年高中地理
2.图中(
)
课
A.①地适合建观景平台
堂
B.②地适合修建梯田
小
C.③地适合建村寨
练
D.④地分布有季雨林
解析：①地靠近河谷，地势相对较低，视野不开阔，不适合建设观景平台，A错误；②地等高线相对稀疏，为缓坡， 适合建设梯田，B正确；③地等高线密集，坡度较大，不适合建设村寨，C错误；④地位于山顶，受人类活动影响少 ，森林主要为自然林，结合纬度特征推测森林以亚热带常绿阔叶林，D错误。故选B。
一
等高线地形图的判读
在等高线地形图中，首先要找出图
中最大等高线的数值(H大)和最小等高 高 线的数值(H小)及等高距d。如图所示， 度 图中最大等高线的数值H大＝500 m， 的 最小等高线的数值H小＝100 m，等高 判 距d＝100 m。据此可进行以下计算： 读
①图中最大海拔(H最大) H大<H最大<H大＋d ②图中最小海拔(H最小) H小－d<H最小<H小 ③图中最大相对高度(H相) H大－H小<H相<H大－H小＋2d
一
凹坡和凸坡
特殊地貌的等高线特征
凹坡是下部坡度缓，上部坡度陡的坡，等 高线分布特征为下疏上密；凸坡是下部坡度 陡，上部坡度缓的坡，等高线分布特征为下 密上疏。掌握凹坡和凸坡的等高线分布特征 有助于突破两点间的“通视”问题。
叁
应用分层设色 图分析地貌
一
复杂的地形区，地貌类型往往彼此组合，等高线分布十分复杂。在等高线之间根 据不同高程填充不同的颜色，就形成了分层设色地形图。应用分层设色图可以一目了 然地感知地表的起伏状况。
区域 认知
培养学生具备对人类活 动区域（包括自然区域 和人文区域）的认知能 力。这包括理解区域的 地理位置、自然和人文 特征，以及区域之间的 联系和差异。通过学用 地图探究地貌特征，学 生能够更好地认识和理 解不同区域的地貌特点 及其对人类活动的影响
分层设色地形图(课堂PPT)
1、概念、是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等 高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。
表示地面某一方向地形的起伏状况。 16
2、绘制方法
第一、建立坐标，在横坐标上确定剖面线的长度， 一般与原图相同。
第二、在纵坐标上确定剖面图的高度范围，一般 上延和下延一个等高距。
第三、根据地形起伏趋势，用平滑的曲线连接 各点。 第四、在地形图上画出剖面线，然后将该剖面 线与等高线的交点一一投射到间隔高度相同的 平行线上，得到不同的交点。
1、东南丘陵：云贵高原以东、长江以南的东南地区，是我国 丘陵地貌分布最广泛、最集中的地区。 2、山东丘陵：位于黄河以南，大运河以东的山东半岛上。 3、辽东丘陵：辽宁省的东南部。
8
（3）山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、 陡峭的山坡。
9
（4）高原：海拔在500米以上，面积较大、内部 起伏较为和缓。
17
A
B 100
C 200
300
D
EF
G
H
. 300 . . 200
100
. .. ..
18
小结：
二、分层设色地形图
1、概念
2、五种基本地形：
（1）平原：我国三大平原
（2）丘陵：三大丘陵
（3）山地：
（4）高原：四大高原
（5）盆地：四大盆地
三、地形剖面图
1、概念
2、绘制方法
19
三、分层设色地形图
1、概念： 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同的高 度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上 深浅不同的颜色），可以一目了然地看到地表的 高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫分层设 色地形图。
1
分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等
表示地面某一方向地形的起伏状况。 16
2、绘制方法
第一、建立坐标，在横坐标上确定剖面线的长度， 一般与原图相同。
第二、在纵坐标上确定剖面图的高度范围，一般 上延和下延一个等高距。
第三、根据地形起伏趋势，用平滑的曲线连接 各点。 第四、在地形图上画出剖面线，然后将该剖面 线与等高线的交点一一投射到间隔高度相同的 平行线上，得到不同的交点。
1、东南丘陵：云贵高原以东、长江以南的东南地区，是我国 丘陵地貌分布最广泛、最集中的地区。 2、山东丘陵：位于黄河以南，大运河以东的山东半岛上。 3、辽东丘陵：辽宁省的东南部。
8
（3）山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、 陡峭的山坡。
9
（4）高原：海拔在500米以上，面积较大、内部 起伏较为和缓。
17
A
B 100
C 200
300
D
EF
G
H
. 300 . . 200
100
. .. ..
18
小结：
二、分层设色地形图
1、概念
2、五种基本地形：
（1）平原：我国三大平原
（2）丘陵：三大丘陵
（3）山地：
（4）高原：四大高原
（5）盆地：四大盆地
三、地形剖面图
1、概念
2、绘制方法
19
三、分层设色地形图
1、概念： 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同的高 度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上 深浅不同的颜色），可以一目了然地看到地表的 高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫分层设 色地形图。
1
分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等
等高线地形图分层设色地形图
山脊山脊山脊中部高两边低山脊中部高两边低山脊最弯处指向低山脊最弯处指向低第三节地形图真空干燥又名解析干燥是一种将物料置于负压条件下并适当通过加热达到负压状态下的沸点或着通过降温使得物料凝固后通过溶点来干燥物料的干燥方式
.
第三节 地形图
等高线地形图
等高线的意义：
将一定范围内海拔相同的各点连接成线，就是等高 线，它表示该区域中某一海拔高度的各个地点的集合。
练习：绘制某一地区的地形剖面图。
.
第三节 地形图 .
第三节 地形图 .
第三节 地形图
课堂练习：图中字母表示的地形部位是什么？
D E B C A
.
答案：
D E
B
A
C
第三节 地形图
A 是陡崖 B 是鞍部 C 是山谷 D 是山脊 E 是山顶
.
陡崖—— 陡崖的等高线重叠在 一起，表示高度变化 很大。
.
第三节 地形图 .
第三节 地形图
山脊—— 山脊中部高，两边低， 山脊最弯处指向低处。
.
第三节 地形图 .
第三节 地形图
山谷—— 山谷两边高，中间低， 山谷最弯处指向高处。
.
第三节 地形图 .
第三节 地形图 .
第三节 地形图 .
第三节 地形图
A B EF CD
AB
F E
CD
.
第三节 地形图
等高线——地面上海拔高度相同的各点的连线。
等深线——海洋中深度相同的各点的连线。
.
等高线地形图：
将某个区域的某 种地形上的各点用等 高线的方法绘制在同 一个平面图上，就形 成了等高线地形图。
.
第三节 地形图
第三节 地形图
等高线图：
.
第三节 地形图
等高线地形图
等高线的意义：
将一定范围内海拔相同的各点连接成线，就是等高 线，它表示该区域中某一海拔高度的各个地点的集合。
练习：绘制某一地区的地形剖面图。
.
第三节 地形图 .
第三节 地形图 .
第三节 地形图
课堂练习：图中字母表示的地形部位是什么？
D E B C A
.
答案：
D E
B
A
C
第三节 地形图
A 是陡崖 B 是鞍部 C 是山谷 D 是山脊 E 是山顶
.
陡崖—— 陡崖的等高线重叠在 一起，表示高度变化 很大。
.
第三节 地形图 .
第三节 地形图
山脊—— 山脊中部高，两边低， 山脊最弯处指向低处。
.
第三节 地形图 .
第三节 地形图
山谷—— 山谷两边高，中间低， 山谷最弯处指向高处。
.
第三节 地形图 .
第三节 地形图 .
第三节 地形图 .
第三节 地形图
A B EF CD
AB
F E
CD
.
第三节 地形图
等高线——地面上海拔高度相同的各点的连线。
等深线——海洋中深度相同的各点的连线。
.
等高线地形图：
将某个区域的某 种地形上的各点用等 高线的方法绘制在同 一个平面图上，就形 成了等高线地形图。
.
第三节 地形图
第三节 地形图
等高线图：
第一章 第六讲 等高线地形图、分层设色地形图及地形剖面图课件(自制)
等高线地形图及绘制
山顶
130米 120米 110米
100米
130 120 110 100
等高线的特点：等高距
等高线地形图的判读山脊源自鞍部 山谷陡崖 山顶
小山鸡（脊）
大山姑（谷）
二、分层设色地形图
1.什么是分层设色地形图 2.分层设色地形图地形类型的识别：
一般用 绿色 表示平原， 用 浅绿色表示盆地； 用 淡黄色 表示丘陵； 用 深黄色 表示高原； 用 棕黄色 表示山地； 用 蓝 色表示海洋。
等高线地形图、分层设色地形图及 地形剖面图
知识导航
1.等高线地形图
2.分层设色地形图
3.地形剖面图
知识精讲
一、等高线地形图
海拔： 地面某个地点高出海平面
的垂直距离。
相对高度： 某个地点高出另一地点
的垂直距离。
例：计算甲、丙两地的相对高度。 答： 1500-（-500）= 2000（米）
丙-500米
3.五种基本地形及特点
地形 山地 高原 平原 丘陵 盆地
海拔 500米以上 500米以上 200米以下 200—500米
无
地表形态 坡度陡峻 顶部平坦 地形平坦 坡度和缓 四周高中部低
知识应用
1.读图完成下题： 甲处地形部位是 陡崖 。 1.A点的海拔是 300 米。 2.A点与山顶的相对高度最多为 400 米。 3.CD一段是 山脊 （山谷或山脊）。 4.沿AB线路和沿CD线路爬到山项， 较容易的是 CD线路 。 原因是 CD线路等高线稀疏，坡缓 。
2.在分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的
地形类型一般是（ C ）
A.山地
B.丘陵
C.平原
D.高原
3.读图填出对应的五种基本地形形态。
分层设色地形图
注意：世界最大的高原是巴西高原，位于南美洲 北部。
青藏高原
内蒙古高原 黄土高原
云贵高原
（5）盆地：四周高，中间低。
我国的四大盆地：
1、塔里木盆地：位于新疆南部，是中国最大的内陆盆地，面 积约40多万平方千米。 2、准噶尔盆地：位于新疆北部，面积18万平方千米。
3、柴达木盆地：青海省西北部，是世界上海拔最高的盆地 （4000米），面积约25万平方千米。 4、四川盆地：四川东部，面积26万余平方千米
表示地面某一方向地形的起伏状况。
2、绘制方法
第一、建立坐标，在横坐标上确定剖面线的长 度，一般与原图相同。
第二、在纵坐标上确定剖面图的高度范围，一 般上延和下延一个等高距。
第三、根据地形起伏趋势，用平滑的曲线连接 各点。 第四、在地形图上画出剖面线，然后将该剖面 线与等高线的交点一一投射到间隔高度相同的 平行线上，得到不同的交点。
我国的四大高原：
1、青藏高原：位于藏、青、川等地，是中国最大、世界 海拔最高的高原。总面积近300万平方千米。境内面积 257万平方千米。 2、内蒙古高原：内蒙古高原东起大兴安岭，西至马鬃 山，南沿长城，北接蒙古，面积约34万平方千米。
3、云贵高原：位于滇、黔、川等地，面积达30多万平方 千米。
4、黄土高原：主要包括山西、陕西北部，以及甘肃、青 海、宁夏、河南、内蒙古等省部分地区，面积40万平方 公里。
世界最大的盆地：
刚果盆地：位于非洲中西部，面积约337万平方千米。
刚果盆地
五种地形的比较Βιβλιοθήκη 山地 丘陵 平原 高原 盆地
海拔 500米以上
500米以下
200米下 500米以上
起伏状态 坡陡谷深 相对高度100米以下， 坡度和缓 广阔平坦 起伏和缓 四周高，中间低， 形如盆状
青藏高原
内蒙古高原 黄土高原
云贵高原
（5）盆地：四周高，中间低。
我国的四大盆地：
1、塔里木盆地：位于新疆南部，是中国最大的内陆盆地，面 积约40多万平方千米。 2、准噶尔盆地：位于新疆北部，面积18万平方千米。
3、柴达木盆地：青海省西北部，是世界上海拔最高的盆地 （4000米），面积约25万平方千米。 4、四川盆地：四川东部，面积26万余平方千米
表示地面某一方向地形的起伏状况。
2、绘制方法
第一、建立坐标，在横坐标上确定剖面线的长 度，一般与原图相同。
第二、在纵坐标上确定剖面图的高度范围，一 般上延和下延一个等高距。
第三、根据地形起伏趋势，用平滑的曲线连接 各点。 第四、在地形图上画出剖面线，然后将该剖面 线与等高线的交点一一投射到间隔高度相同的 平行线上，得到不同的交点。
我国的四大高原：
1、青藏高原：位于藏、青、川等地，是中国最大、世界 海拔最高的高原。总面积近300万平方千米。境内面积 257万平方千米。 2、内蒙古高原：内蒙古高原东起大兴安岭，西至马鬃 山，南沿长城，北接蒙古，面积约34万平方千米。
3、云贵高原：位于滇、黔、川等地，面积达30多万平方 千米。
4、黄土高原：主要包括山西、陕西北部，以及甘肃、青 海、宁夏、河南、内蒙古等省部分地区，面积40万平方 公里。
世界最大的盆地：
刚果盆地：位于非洲中西部，面积约337万平方千米。
刚果盆地
五种地形的比较Βιβλιοθήκη 山地 丘陵 平原 高原 盆地
海拔 500米以上
500米以下
200米下 500米以上
起伏状态 坡陡谷深 相对高度100米以下， 坡度和缓 广阔平坦 起伏和缓 四周高，中间低， 形如盆状
2019年秋人教版七年级地理上册课件+训练题：第一章第4节 第2课时 分层设色地形图、地形剖面图
10．甲、乙、丙、丁四地所在的大洲中，地形以高原、山地为主，地势中间
高、四周低的是( A )
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．丁地
11．[2017·眉山改编]以地势低平、平原为主、大陆面积小、海岸线曲折为地
形地势特征的大洲是( A )
A．欧洲
B．大洋洲
C．亚洲
D．北美洲
12．读图，回答Biblioteka 列问题。(1)地球上分成两大山脉带：一是太平洋沿岸山脉带，包括图中数字 ①② 表 示的山脉；二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带，包括图中数码 ③④⑤
C．10 km
D．100 km
3．下面地形素描图中，表示高原的是( C )
4．小敏这样描述她的家乡：“四周峰峦叠嶂，群山连绵，内部一马平川，水
田成片。”小敏的家乡的地形是( A )
A．盆地
B．山地
C．丘陵
D．平原
5．世界上最大的高原位于下列哪个大洲( D )
6．下列地形区与所在大洲的组合正确的是( D ) A．刚果盆地——南美洲 B．安第斯山脉——非洲 C．阿尔卑斯山脉——北美洲 D．青藏高原——亚洲
色表示平原。
类型之二 陆地地形的辨别
下列关于地形类型的叙述，正确的是( ) A．平原与高原的共同点是地面起伏小 B．山地与丘陵的共同点是海拔多在 500 m 以上 C．盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 D．相对高度小，而绝对高度大的地形是平原 【答案】 A
【解析】本题考查陆地地形的特点。山地海拔多在 500 m 以上，丘陵海拔一 般在 500 m 以下；盆地中间低四周高，中部相对低平，但有些盆地内部分布着起 伏的丘陵；平原海拔较低，一般在 200 m 以下，相对高度小。
(完整版)分层设色地形图和剖面图
高 围平盆 低较原原。地陡：：：、海海没五内拔拔有种部在一固基5起般定本00伏在海地米较2拔形以0为0，的上以缓地特，下和势点面，。四比积宽周较较广高：大平，，坦中外。间
华北平原
山陡丘峭地陵：的：海山海拔坡拔。在在550000米米以以上下，，有地耸势立起的伏山较峰大，。
地形剖面图定义：
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条 直线下切而显露出来的地形垂直剖面。
主讲人：姚麟
分层设色地形图定义：
在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上 不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的 高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫分层设色地形图
在分层设色地形图上，可以比较容易地判断出各种各 样的地形以及地势起伏
五种基本地形：
颜色越深的地方，海拔越高，颜色越浅的地方，海拔越低 同时还有表示冰雪的白色，表示海洋的蓝色
地形剖面图可以更直观地表示地面上方向地势的起伏和坡度的陡缓。
等高线剖面图的画法Βιβλιοθήκη 刀小试牛刀小试END
同学们要好好复习哟~
单元测试
希望同学们认真完成接下来的测试题目，答案将会在下期视 频中为大家揭晓！ 期待你们的好成绩！
选择
填空：
地形图的判读2分层设色地形图
东非高原
东北平原
分层设色地形图
常见的陆地地形：
地形是指地表各种各样的形 态。陆地地形的基本类型有 五种：
丘陵 山地 平原 盆地 高原
五种地形的特点比较：
高原
高度
山地
丘陵
盆地
平原
500米 500米 200— 不定 200米 —500 以上 以上 以下 米 崎岖 较平坦 地面起 较平坦 崎岖 中间低、 伏程度 四周高
本节知识小结
海拔和相对高度
定义：含义
测量方法
换算方法 地形的概念
地 形 图
常见的地形类型
地形五种形态 五种地形的特点 等高线的含义
等高线地形图
如何绘制等高线 等高线地形图的绘制和特点认识 分层设色地形图的绘制
分层设色地形图
地形剖面图的绘制
丘
陵
海拔在200～ 500米之间、崎岖 不平的地形区。
较大范围的、 较平坦的、海拔 在500米以上的 地形区。
高
原
山
地
海拔在500米以上、 崎岖不平、呈条带状分 布的地形区。
平 原
海拔在 200米以下、 相对较平坦的 地形。
中间低、但较 平坦、四周相对 较高、但相对崎 岖的地形区。
盆 地
如何实现立体地形到平面地图的转化？ 如下图，是我们要研究的问题。
山峰——
密闭等高线的最内层
山脊—— （山的高处像兽类的脊 梁骨似的高起部分）
等高线向低处突出 的地点的连线
山谷—— 等高线表现为 向内凹进去（低处 突向高处的地点连 接起来 ）
鞍部—— 两山顶之间 等高线不相连的 地方
陡崖—— 等高线相当密 集或重叠的地方
分层设色地形图：
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D．海水由深到浅的变化
根据某地等高线图，在图的下方画出沿AB线 的地形剖面图
步骤：第一步，找出AB线与等高线的交点； 第二步，找出交点在下图坐标中的对应点； 第三步，把对应点用平滑的曲线连接。
（注意山顶的海拔高度不超过400米）
1．海拔一般不超过500米，相
对高度较小，坡度和缓的地形 是指（ A ） A．丘陵 B．平原 C．山地 D．盆地 2．海拔一般在200米以下，地 面广阔平坦的是（ A ） A．平原 B．丘陵 C．盆地 D．山地
海 拔
超过500 米
超过500 米
低于500 米
不一定
低于200 米
地
起伏大，
面 内部平坦， 坡度陡 起伏较大， 中间低
起 边缘较陡 （山高谷 坡度和缓 四周高
伏
深）
平坦
分层设色地形图设色原则：
蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄 色表示低山丘陵，深褐色表示高山， 白色表示终年积雪的地方。
地形剖面图
分层设色地形图
分 层 设 色 地 形 图
等高线地形图： 1、海拔：从海平面到该地理事物的垂直距离
2、高地（山峰）：等 低高 呈线 封中 闭间 曲高线四处周； 3、盆地（洼地）： 等高线中间低四周高
呈封闭曲线处；
4、山脊： 等高线向海拔低处凸出的地方 5、山谷： 等高线向海拔高处凸出的地方
分等层高设线色地地形形图图
400 300 200 100
400 300 200 100
100 200 300 400 海拔/米
0 -200
-500
-1000
分层设色地形图
0 -200 -500 -1000
单位：米
定义
在绘有等高线和等深线的地形 图上，把不同高度和深度的范 围，着上不同的颜色（海洋则 着上不同的蓝色），可以一目 了然地看到地表的高低形态和 海底的起伏状况。
3．海拔一般பைடு நூலகம்500米以上，坡度较陡，沟谷
较深的是（D ）
A．丘陵 B．平原 D．山地
C．盆地
4．分层设色地形图上的绿色表示（A ）
A．平原
B．山地
C．高原
D．盆地
5．分层设色地形图上，用绿色、黄色、
褐色的颜色渐变表示（ A）
A．陆地上地势由低到高的变化
B．海水由浅到深的变化
C．陆地上地势由高到低的变化
高原
山地 盆地
平原 丘陵
平原
海拔在
200米以下、
宽广平坦。
高原
海拔在500米以 上，面积较大，
外围较陡、内部 起伏较为和缓。
山地
海拔在500米以上、崎
岖不平、具有耸立的山峰、 陡峭的山坡。
丘陵
海拔在200～ 500米之间、起伏 较大。
四周高、中间低。
盆地
归纳小结
五种基本地形特征
高原 山地 丘陵 盆地 平原
根据某地等高线图，在图的下方画出沿AB线 的地形剖面图
步骤：第一步，找出AB线与等高线的交点； 第二步，找出交点在下图坐标中的对应点； 第三步，把对应点用平滑的曲线连接。
（注意山顶的海拔高度不超过400米）
1．海拔一般不超过500米，相
对高度较小，坡度和缓的地形 是指（ A ） A．丘陵 B．平原 C．山地 D．盆地 2．海拔一般在200米以下，地 面广阔平坦的是（ A ） A．平原 B．丘陵 C．盆地 D．山地
海 拔
超过500 米
超过500 米
低于500 米
不一定
低于200 米
地
起伏大，
面 内部平坦， 坡度陡 起伏较大， 中间低
起 边缘较陡 （山高谷 坡度和缓 四周高
伏
深）
平坦
分层设色地形图设色原则：
蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄 色表示低山丘陵，深褐色表示高山， 白色表示终年积雪的地方。
地形剖面图
分层设色地形图
分 层 设 色 地 形 图
等高线地形图： 1、海拔：从海平面到该地理事物的垂直距离
2、高地（山峰）：等 低高 呈线 封中 闭间 曲高线四处周； 3、盆地（洼地）： 等高线中间低四周高
呈封闭曲线处；
4、山脊： 等高线向海拔低处凸出的地方 5、山谷： 等高线向海拔高处凸出的地方
分等层高设线色地地形形图图
400 300 200 100
400 300 200 100
100 200 300 400 海拔/米
0 -200
-500
-1000
分层设色地形图
0 -200 -500 -1000
单位：米
定义
在绘有等高线和等深线的地形 图上，把不同高度和深度的范 围，着上不同的颜色（海洋则 着上不同的蓝色），可以一目 了然地看到地表的高低形态和 海底的起伏状况。
3．海拔一般பைடு நூலகம்500米以上，坡度较陡，沟谷
较深的是（D ）
A．丘陵 B．平原 D．山地
C．盆地
4．分层设色地形图上的绿色表示（A ）
A．平原
B．山地
C．高原
D．盆地
5．分层设色地形图上，用绿色、黄色、
褐色的颜色渐变表示（ A）
A．陆地上地势由低到高的变化
B．海水由浅到深的变化
C．陆地上地势由高到低的变化
高原
山地 盆地
平原 丘陵
平原
海拔在
200米以下、
宽广平坦。
高原
海拔在500米以 上，面积较大，
外围较陡、内部 起伏较为和缓。
山地
海拔在500米以上、崎
岖不平、具有耸立的山峰、 陡峭的山坡。
丘陵
海拔在200～ 500米之间、起伏 较大。
四周高、中间低。
盆地
归纳小结
五种基本地形特征
高原 山地 丘陵 盆地 平原