探究平面镜成像特点(含图片)
平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( C )
A.玻璃板应该与桌面垂直 B.实验宜在较暗的环境中进行 C.眼睛应从B一侧观察成像情况 D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释,下列说法正确的是( D ) A.牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B.太阳下人影相随——光的反射 C.汽车后视镜——凹面镜 D.用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点,一个是发光点,一个是该发光点在平面镜中的像, 请确定平面镜的位置,并画出平面镜,然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三:平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四:凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是( A )
A.竖直上移玩具鸟 B.竖直下移平面镜 C.人向平面镜靠近 D.像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”,看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是( A )
3.2 探究:平面镜成像的特点 课件 (共30张PPT) 物理沪科版八年级全一册
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新知学习
4.实验步骤 ①在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖直固定于白纸上,在
纸上沿着玻璃板画一条直线,这条直线代表平面镜的位置。
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新知学习
②把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的 像B。
再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到看上 去它跟前面那根蜡烛的像完全重合。
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S
物体上的每个点在镜子里都有一个像
点,所有的像点就组成整个物体的虚像。
虚像不是实际光线会聚而成的。
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S'
虚像用 虚线
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新知学习
实像与虚像的区别
形成 显示 实例
实像 由实际光线会聚而成的
能用光屏承接 人眼可以直接看到
小孔成像
虚像 由实际光线的反向 延长线会聚而成
不能用光屏承接,人眼通过 光学器件才能看到
3.一只小鸟在离湖面15m的上空飞行,若湖深为5m,则小 鸟在湖里所成的像与它的距离是 30 m,它在湖里所 成的像是 虚 像(填“虚”或“实”)。
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当堂检测
4.根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像.
AM
A'
B
N
B'
平面镜成像作图的注意事项: ①作图痕迹要保留;②辅助线用虚线画; ③虚像也用虚线画;④垂直符号要标明。
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新知学习
思考
(1)为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜?
用平面镜不能确定像的位置,而用玻璃板
B
既可以成像,又可以确定像的位置。 A
(2)为什么准备两支完全一样的蜡烛?
探究平面镜成像特点ppt
探讨如何通过调整镜面角度、距离等参数,实现成像 的放大、缩小和旋转等效果。
结合其他学科领域,如光学、物理学和数学等,进一 步探究平面镜成像的原理和应用。
06
参考文献与附录
参考文献列表
01
[1] 张三. "平面镜成像特点及其应用研究." 光学学报 35.10 (2015): 101-110.
探究平面镜成像特点ppt
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 平面镜成像的实验与观察 • 平面镜成像的特点 • 平面镜成像的原理与应用 • 实验结论与展望 • 参考文献与附录
01
引言
探究的目的和背景
目的
通过实验和观察,探究平面镜成像的基本特点,加深对光学 现象的理解。
背景
在日常生活中,我们经常使用平面镜来观察自己的形象,但 很少有人关注平面镜成像的特点。探究平面镜成像特点有助 于理解光学原理,提高科学素养。
[5] 刘十一, 张十二. "平面镜成像实验的数据处理与误差分 析." 实验科学与技术 18.3 (2020): 67-72.
THANKS
感谢观看
像与物的连线与镜面垂直
像与物连线的延长线与镜面垂直,即像与物关 于镜面对称。
像与物到镜面的距离相等
3
像与物到镜面的距离相等,且连线与镜面垂直 。
像的位置和大小
像的位置
像与物关于镜面对称,即像在镜面的另一侧。
像的大小
像与物的大小相等,但像与物的连线与镜面垂直,因此像的高度是物的一半。
像的虚实性
实物的像是虚像
02
[2] 李四, 王五, 刘六. "平面镜成像技术的实验研究及数据分析." 光学与光电技术 12.6 (2017): 67-75.
3.3 平面镜成像特点 课件 (共27张PPT) 物理沪粤版八年级上册
应用
④成虚像。 成像
改变光路
①凸面镜:凸面镜对光有发散作用,可扩大视野; 各种面镜
②凹面镜:凹面镜对光有会聚作用。
当堂检测 1.如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静,岸上杂物与湖中 倒影在照片上十分相似。下列几种方法哪一种不能用来正确区分真
实景物与它在湖中的倒影,它是( C)
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生活中的镜子、玻璃、平静的水面等都属于平面镜。
平面镜符号
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反射面
楼房外墙玻璃里的天空
思考:平面镜成像有什么特点呢?
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新知学习 知识点一:探究平面镜成像特点
提出问题
成像的位置、大小与物体的位置有什么关系呢?
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猜想与假设
1.像与物的大小相等。
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体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。
根据数学对称知识,平面镜成像的规律也可表述为:平面镜所
成的像与物体关于镜面对称。
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平面镜成像原理 在探究平面镜成像特点的实验中,平面镜后面没放点燃的蜡烛时,我 们却看到好像镜子后面有点燃的蜡烛,这是为什么?
如右图,S 是光源,人能看到平面
量出两支蜡烛到玻璃板的距离。发现
像和物体到平面镜的距离相等。
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③用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角,发现 像与物的连线 与镜面垂直。
④移去镜后的蜡烛,在此位置放一张光屏,发现光屏上没有像,表明
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该像是虚像。
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实验结论
平面镜所成的像是虚像,像的大小和物体的大小相等,像和物
2
物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤: 移动点燃的蜡烛,重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离,将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据:
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析: 作图方法: 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶以前,小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身,为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该( B )
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上,可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜,平静的水面也可以看作平面镜
平
面
镜
平面镜成像
成
像
平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后, 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解
《平面镜成像特点》课件
02
平面镜成像的特点
像与物的大小关系
总结词:等大
详细描述:平面镜所成的像与物的大小相等,即像和物体的大小始终相等,不会 因距离的远近而有所改变。
像与物的位置关系
总结词:等距
详细描述:平面镜所成的像与物的位置关系是相对固定的,即像和物体相对于平面镜对称,它们的连线与镜面垂直,且到镜 面的距离相等。
5. 改变物体和平面镜的距离,重复步骤3 和4,记录多组数据。
05
06
6. 将实验数据记录在表格中,并根据数据 绘制图像。
实验结果分析与结论
01
1. 分析实验数据,观察 物体和平面镜的距离与 像的位置关系。
02
2. 根据实验结果,得出 物体和平面镜的距离与 像的位置之间的规律。
03
3. 对比理论上的平面镜 成像特点,验证实验结 果的正确性。
光源
提供足够的光线,使物 体在平面镜中清晰可见
。
实验步骤与操作
1. 准备实验器材,将平面镜固定在桌面上,确 保稳定不动。
01
3. 将物体放置在平面镜前的一定距离处, 观察物体在平面镜中的像。
03
02
2. 将光源放置在合适的位置,使光线能够照 射到平面镜上,并确保光线充足。
04
4. 使用尺子测量物体和平面镜的距离,并 记录下来。
检查安装
确保平面镜的安装牢固,不会因外力而倾倒 或移动。
注意反射光
避免被平面镜反射的强光直射眼睛,以免造 成伤害。
限制使用范围
在特定范围内使用平面镜,避免超出使,确保其正常 工作和安全使用。
THANKS
感谢观看
详细描述:在光学仪器中,平面镜有 着广泛的应用,如望远镜、显微镜和 照相机等设备中都需要用到平面镜来 进行光路的调整和成像。
探究平面镜成像的特点++++-2024-2025学年人教版物理八年级上册
探究平面镜成像的特点1.实验装置图2.实验原理:_____________.3.实验方法:等效替代法.①研究物像大小关系时,用未点燃蜡烛代替点燃的蜡烛;②研究物与像到平面镜的距离关系时,用未点燃蜡烛代替点燃蜡烛的像.4.实验步骤:①探究物与像的大小关系:在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支_____________的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像_____________.②探究物与像的距离关系:沿玻璃板在白纸上画一条直线,沿蜡烛A和B的边缘画圆,用刻度尺分别测量它们到直线的距离③判断平面镜成虚像的操作:_______________________________________。
★5.实验结论:平面镜所成像的大小与物体的大小___________,像和物体到平面镜的距离___________,像和物体的连线与镜面_____________,也可表述为平面镜所成的像与物体关于镜面对称;平面镜成__________像.★6.实验的注意事项:①实验器材的选取及作用(1).两支完全相同的蜡烛A、B的目的:__________________________________________.(2).透明薄玻璃板代替平面镜的原因:_______________________________________________.②选择较暗的环境进行实验的原因:_________________________________________.③玻璃板的放置要求:与水平桌面上白纸放置,原因:________________________________________.④多次改变蜡烛A的位置进行实验的目的:_________________________________________.⑤观察像时眼睛应在___________一侧通过平面镜去观察像.7.透过玻璃板观察到两个像的原因:_________________________________________.8.测量的实验数据中像距和物距不相等的原因:①.蜡烛A与蜡烛B没有完全重合;②.玻璃板太厚;平面镜成像原理:光的反射特点:①.像的大小与物的大小相等②.像和物体到平面镜的距离相等③.像和物体的连线与镜面垂直④.平面镜所成的像是虚像,不能呈现在光屏上练习1.根据平面镜成像的特点,在图中画出AB在平面镜中的像A′B′2.早晨,旭日东升,阳光照耀在平静的江面上,在江里出现一个清晰的太阳的像,形成江天一色的美妙景观。
实验2 探究平面镜成像的特点 (原卷版+答案解析)
实验2 探究平面镜成像的特点知识点一、平面镜成像规律2.平面镜成虚像:在探究平面镜成像特点的实验中,在平面镜前放一支点燃的蜡烛,在镜子中会出现一个正立蜡烛的像,但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时,光屏上却没有出现蜡烛的像,可3.知识点二、探究平面镜成像的规律1.分析论证(1)未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合,说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小;(2)蜡烛和它的像的连线与镜面,蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离2.实验中注意事项(1)为了使观察到的像更为清晰,实验最好在的环境中进行;(2)实验中用玻璃板代替平面镜,目的是,并比较物像的大小关系,原因是玻璃板既能又能,即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛,也能看到点燃的蜡烛所成的;(3)实验应选用的玻璃板。
因为玻璃板的前后表面可以各成一个像,当玻璃板较厚时,两个像有较大的,难以确定像的;(4)实验中,玻璃板要立在水平桌面上。
若玻璃板没有竖直放置,则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全;(5)实验中,使用两支完全相同的蜡烛,目的是比较像与物体的;(6)用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮,便于;(7)白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置,刻度尺用于蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的;(8)改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验,是为了寻找。
3.考向点拨(1)探究平面镜成像特点的实验选择做为平面镜。
(2)为什么选玻璃板而不选镜子是为了准确确定。
(3)对实验中的两只蜡烛要求是完全。
(4)选择两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物的。
(5)实验中玻璃板于桌面。
(6)玻璃板没与桌面垂直对实验产生的影响事不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像。
(7)蜡烛的像不能用接收到。
(8)像不能用光屏接收到,说明平面镜成的像是。
(9)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的;确定像的。
(10)刻度尺在此实验中的作用是比较像与物到镜面的关系。
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我们把反射面呈光滑平面的 镜子叫平面镜。
如:生活的镜子、平静的水 面、平滑桌面、平滑的玻璃、光 滑的金属器具表面等。
镜子
一、探究平面镜成像规律 点击视频
器材:玻璃板、带有刻度尺的光具 座、两段等长的蜡烛A和B
实验过程:点燃玻璃板前的蜡 烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B, 使它与蜡烛A在玻璃板里的像重 合,此时蜡烛B好像也被点燃了。
凹 面 (b) 镜
1.一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距 ( D )
A、1m B、0.5m C、0m D、2m
2.如图所示,A'O'是AO在平面镜中成的像. A
画出平面镜的位置来.
O
A' O'
3.画出下图在平面镜中的像.
O'
A'
A
O
平面镜成像的作图方法
视频3. 平面镜成
像作图_标清.mp4
答:拿另一只相同的蜡烛在玻璃板后移
动,直到跟像完全重合,则该位置即为像
的位置.
替代法
3.怎样比较像与物的大小? 答:看玻璃板后蜡烛能否跟像完全重合 4.怎样比较(确定)像与物到镜面的距离?
答:用直尺测量前、后蜡烛到玻璃板的距离 5.手放玻璃板后“烛焰”上,会疼吗?
答:不会,因为所成的像是一个虚像,且 不能呈在光屏上。 6.若玻璃板后始终看不到“烛像”,原因可能是?
P
P′
平面镜成像的原因:光的反射
例 5.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜
反射成像的示意图,其中正确的是:( C )
A
B
C
D
二、平面镜的应用
1、利用平面镜成像
2、利用平面镜改变光路
三、各种面镜
平面镜 凹面镜 面镜
球面镜 镜面是凹形的
反射面是球 面的一部分 的镜子。
凸面镜
镜面是凸形的
凹面镜
性质:凹面镜能把射向它的平行 光线会聚在一点;从焦点射向凹面镜的 反射光是平行光。
方法一:根据平面镜成像原理:光的反射
作出物体AB在平 面镜中所成的像 A’B’
A
A`
B
B`
方法二: 根据平面镜成像特点
A
A
B
A’
OA
B’
O’
B
第二步
B 第一步
A’
OA
B’
O’
B
视频
第三步
成像 特点
平面镜所成的像和物体到镜面的距离都相等 像与物体大小相等 像与物体对应点的连线与镜面垂直
平 成像原理:光的反射
面 镜
成像特点 作图:
成像原理
成像 应用:
改变光路:潜望镜
如图所示:此时它所看到的全身像应是图中
的哪一个?
( C)
A
B
C
பைடு நூலகம்
D
例 3.从平面镜内看到
一只钟面上的指针位置 如图所示,此时时间是 (D)。 A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
例 4.人向平面镜走近时,他在镜中的 像将:( C )
A、变大
B、 变小 C、不变
实像: 能够呈现在光屏上的像。
平面镜成像的特点 点击视频
像与物到镜面的距离__相_等__; 像与物的大小_相__等__;像与物 关于镜面_对__称__。 平面镜后面所成的像_不__能__呈 现在光屏上。
思考
1、为什么用玻璃板,而不用我们 常用的镜子?
答:玻璃板能成像且透明,又能看到 后面的物体,便于确定像的位置
2、实验中是怎样确定像的位置?
凹面镜能成倒立、缩小的虚像.
应 太阳灶
用
手电筒、汽车头灯中用 凹面镜作反射面
(2)凸面镜
性质:凸面镜对光线起发散作用。凸面镜所成的象是 正立缩小的虚像。
应用:汽车后视镜,拐弯处的反光镜
凸面镜
凸面镜可以扩大视野
凸面镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
思考:下面图中是什么球面镜?
凸 面 (a) 镜
虚像: 不能呈现在光屏上的像,
只能用肉眼观察到的像。
★平面镜所成的像是虚像。
虚像
(1)人眼是怎样确定物体位置的?
P
(2)人眼是怎样看见平面镜中的像的? ——平面镜成像的原因
反射光照到眼里,人沿着反射光的反向光线看,看到了 虚像
虚像: 它不是由实际光线 会聚而成,是由反 射光线的反向延长 线相交而形成。虚 像是不能呈现在光 屏上的。
答:玻璃板没放竖直。
课堂练习
例 1:小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的 穿衣镜前1.5m,他在镜中的像高__1_.5__m; 像与他相距_3____m;若他逐渐远离穿衣镜, 那么镜中的像大小将_____不__变。(选填“变 大”、“变小”、“不变”)
例 2.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,