作文-初中作文指导:关于中考命题(半命题)作文的审题与训练ppt优秀PPT

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初中语文(中考)作文ppt课件:半命题作文指导-附教案

初中语文(中考)作文ppt课件:半命题作文指导-附教案
镜头组合式作文,可以减少不必要的过渡语;有利于集中 笔墨,叙述事件,刻画人物,从而使文章主题集中,节奏明快。
记读游我西》《
品,陡然发现那就是我们那纯真的童年,总是无 忧无虑,自由自在,充满纯真的顽皮,无畏,也 充满了对未知世界的好奇。看着他,似乎你也回 到了那金色的童年,总勾起几丝甜蜜。
猪八戒,青春的萌动 八戒意味着戒去八项事,让一个青年戒去心 中的萌动,却不可行。他就像人生的青春期,青 春开始萌动,开始对异性的追求,也是开始创业 的黄金时段。可身上却总是有着一些缺点,懒惰、 贪吃。陡然发现其实这就是我们的青年时代,雄 心万丈却又屡屡出错。 沙悟净,中年的麻木
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习作.技法指导
法技指导作.习
半命题作文就是作文题目只出 现一部分,另外一部分要求考生自 己补充的一种作文命题形式。半命 题作文因其具有半开放性,在中考 作文中出现的几率很高。
命考题要作生求现文就分部是半一外另只,出自目
一、 “半命题作文”补题五原则 (1)反复斟酌,细察“隐信息”。
唐玄奘,老年的顿悟 唐玄奘,似乎眼中充满了智慧的光芒,气 质更是脱俗,每一句话都充满玄妙,令人再三 品味,不得不称赞他是一名智者。但,我认为 他更应该是一名老者,经历了沧海桑田般,就 如老年对生命的感悟,充满了理性的光辉,眼
在挑似脸着地个游面子担后人沙最走默乎净悟是一西总,中
中没有一丝迷茫,全然是一种淡然,一种智 珠在握的感觉,即使泰山崩于前也面不改色。 沧桑的眼神在他眼中偶现,看见他,犹如看 见了自己爷爷辈的人一样。
在西游中,演绎的不是西游,而是人生, 童年、青年、中年、老年尽在其中,让人们 有了一种对生命的顿悟。
在人生的路中,让我们充满悟空的蓬勃 朝气,带着八戒的无畏,携着悟静的成熟, 怀着唐僧的理性上路吧!未来永远属于我们!

初中作文指导:关于中考命题(半命题)作文的审题与训练ppt

初中作文指导:关于中考命题(半命题)作文的审题与训练ppt

名家范文赏析与学习
总结词:详细描述
详细描述:通过赏析名家的范文,我们可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式。名家范文通常具有语言优美、表达生动 、情感真挚等特点,对于提高学生的写作水平有很大帮助。在学习的过程中,我们可以注意模仿名家的写作风格和技巧,逐 渐形成自己的写作风格。
THANKS
感谢观看
内容空洞、缺乏深度
总结词
内容空洞、缺乏深度是中考命题(半命题) 作文中常见的问题,需要注重内容的充 实和深刻。
VS
详细描述
首先,要选择具体、生动的材料来支持观 点,增强文章的说服力。可以通过举例子 、列数据等方式来丰富内容。其次,要深 入挖掘主题,从不同角度进行分析和阐述 ,展现思考的深度和广度。在写作过程中 ,要注意不断思考和反思,对主题进行深 入剖析,提出独特的见解和思考。
初中作文指导关于中考命题(半命题 )作文的审题与训练
汇报人:可编辑 2024-01-10
contents
目录
• 审题技巧 • 半命题作文的审题 • 训练方法 • 常见问题与对策 • 实例分析
01
审题技巧
审题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ巧
• 请输入您的内容
02
半命题作文的审题
分析已给信息,确定文章主题
仔细阅读已给信息,理解命题者 的意图,明确文章的主题方向。
语言平淡、缺乏文采
要点一
总结词
语言平淡、缺乏文采会降低文章的可读性和得分率,需要 注重语言的运用和表达。
要点二
详细描述
首先,要学会运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增 强语言的形象性和感染力。同时,要注意语言的节奏和韵 律,使文章读起来更加流畅和优美。其次,要积累一些优 秀的表达方式和句式,学会引用名言警句、古典诗词等, 提升文章的文化内涵和表达水平。在写作过程中,要注意 推敲和修改,不断完善语言的表达和运用。

中考作文《半命题作文》习作指导课件

中考作文《半命题作文》习作指导课件

方法频道
点题谋篇二十二法
(一)开篇
1、直接切题法: 开门见山,点明主旨,统摄全篇。
2、间接切题法: 要表达的观点与传统的一般的观点相对或相左,可以开头先“反 向”肯定那些观点,再回头提出自己的见解。
如:“人们常说“近朱者赤,近墨者黑”,其中道理不言而喻,但我还要说“近墨者未必黑”,这 主要取决于近墨者的自身素质。”
(3)、浓浓师情———老师深夜为我们批改作业,最大的愿望就是我们能成为 国家栋梁。
(4)、同学友爱———不小心受伤,牵动同学的关爱。
(5)、社会关爱———社会有了这份爱才会变得如此美丽。
(6)、我想高唱“谢谢你们给我爱,今生今世我不忘怀”———首尾呼应,抒 情、议论点题。
(二)布局
2.剧本式
通过六七百字的小剧本来表现作者对生活的看法,这样的表现形式是 很有创意的。在动笔写剧本之前,一定要掌握一定的剧本文体知识。 《妈妈的爱》
(一)开篇
6、设问切题法: 在作文开头就所要论证的观点或话题提出疑问,然后在回答中 进入话题或提出观点。
7、释义切题法: 在作文开头对有关概念的含义进行解释,在解释中提出或 暗示出自己的观点。
如:“机遇,顾名思义,就是指偶然遇到的机会。很多人感叹自己怀才不遇,或许也就是感叹遇 不到机遇。其实何必感叹,机遇当然不可能心想事成人人遇到,否则,又何谓机遇。”
点石成金
教师点评
同学互评 点石成金 修改——誊写——上交
素材信箱
1、 温习中考实战作文一B册p80—94, “材料准备”之“社会与生活 类”的内容。
2、说说这些材料可以适用于哪些题目的作文。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不

初中作文指导:关于中考命题(半命题)作文的审题与训练PPT课件共21页PPT

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1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
初中作文指导:关于中考命题(半命题)作 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。 文的审题与训练PPT课件
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉ห้องสมุดไป่ตู้
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

中考作文指导:《命题作文审题技巧》课件(共27张PPT)

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二、字数
• 字数是作文的一个重要指标,你少了50字, 会被扣分,少100字,基本上就会被划拨到 最糟糕的作文里了。 一般是“不少于600 字”或者“600字左右”。 从写的角度, 应该比题目规定的字数下限略多写几十字, 这样不仅内容更显得丰富,也可见你行文 的优裕。
三、人称
• 《老师,我要对您说》《奶奶的微笑》
一、文体
• 中考作文命题已经好多年“文体不限”了, “文体不限”其实也不是什么文体都可以写, 有时题目本身的规定性就把某些文体排除在 外了。 如:“十六岁的我”,最适合写什 么文体呢? 最方便写洋溢青春激情的抒情 文,叙事文,而议论文、说明文就不好写。 有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑, 不再笼而统之地“文体不限”,而是特别要 求“写记叙文或议论文”“写一篇记叙文”。
以写写曲解“沟通”的一些现象:单位里一些人与
上司沟通感情,目的是为了博得上司的好感,争取
升迁。同样,也可以写一些不同的人,如教师、学
生、家长对“沟通”不同的理解,不同的心态等等。
• 第二,从写作的角度看,要注意新颖和深度。 要围绕“沟通”,多方寻找。如什么是沟通?沟 通后有什么好处?还可以再深入下去,穿越时空, 与历史人物沟通,让自己的困惑和疑问通过历史 人物的口作出回答。这样的故事在我们的身边比 比皆是,我们要充分地用事例为主题服务。
• 有比喻义的词:既可作本体来理解,也可 作喻体来理解的题目,如《一次不寻常的 考试》,《珍贵的礼物》,《墙》遇到这 类题目,不能就题论题,要透过字面上的 具体事物,抓住事物的本质特征,去揭示 题目包含的象征意义或引申义,文章主题 才会有深度。
• 又如《沟通》
• 从字面上理解,沟通,是交流信息,或者是使两 方面通连起来的意思。但如果局限于此,很难写出

中考命题作文审题训练指导PPT课件

中考命题作文审题训练指导PPT课件

提供多种审题方法和技巧, 如关键词分析法、主题提炼 法、思维导图法等
鼓励学生多进行实战演练, 通过反复练习提高审题速度 和准确度
给出备考建议,如积累素材 、拓展思路、锤炼语言等, 助力学生备战中考
谢谢聆听
02
目的是明确写作要求,确定写作 范围、立意和文体等,为接下来 的写作打下坚实基础。
中考作文审题要求
01
准确理解题意
把握题目中的关键词和限制条件,明确写作的主题和范 围。
02
确立中心思想
根据题目要求,确定作文的中心思想和立意方向。
03
选择合适文体
根据题目要求和写作内容,选择合适的文体进行写作。
审题失误对成绩影响
概括段落大意并判断中心思想
概括段落大意
通过阅读段落并理解其内容,可以概括出段落的主要意思, 即段落大意。这有助于我们快速了解段落的主要内容和作者 的意图。
判断中心思想
中心思想是段落的核心内容或主要观点。通过分析段落的结 构和内容,我们可以判断出段落的中心思想,从而更好地理 解作者的意图和文章的主题。
中考命题作文审题训 练指导PPT课件
目录
• 审题基本概念与重要性 • 命题作文类型及特点分析 • 关键词分析法在审题中应用
目录
• 句子结构分析法在审题中应用 • 段落结构分析法在审题中应用 • 实战演练与技巧总结
01 审题基本概念与重要性
审题定义及目的
01
审题是作文的第一步,指对作文 题目进行仔细审查、分析和理解 的过程。
应用文命题特点及示例
以实用为目的,注重格式和 规范性
02
命题特点
01
03
包括书信、通知、日记、演 讲稿等多种类型
常见的命题形式有“写一封 ……的信”、“写一篇……的

中考作文指导半命题作文写作附范文PPT课件

中考作文指导半命题作文写作附范文PPT课件
• 人生必然是这样,渐行渐远。有言曰:少年看 山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水; 老年看山还是山,看水仍是水。此言得之。人生就 是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始。而 我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,
第10页/共32页
• 这位考生在文中引用寓理颇深的名言来深化主题,破解三种“境界”所蕴含的 深刻的人生哲理,可谓妙不可言。再看《回归母语的本源》选段: • 远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋 的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。 “青青子矜,悠悠我心”的求贤若渴;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的缱绻 情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负雪,明烛天南” 的瑰丽风光,都深深地印在我们灵魂深处。
第16页/共32页
• 立意的使命感要求学生在审题立意时,要善于领会命题者的意图和思想倾向, 要善于联想社会生活中的亮点,善于选取一些具有崇高使命感的古今人物和事件,从 中提炼出高远的立意来。当然,要学会辩证地思考生活现象和社会现象,在认识问题 时不可一概而论,因为世界是复杂多变的,问题是层出不穷的,对自然、对社会、对 人生的认识,我们唯有作辩证思考,才能得出正确的结论。
第13页/共32页
• 大题小做、小中见大是使文章立意深刻、具有厚重历史感的重要方法。因此, 我们要及时掌握这种化大为小、化整体为局部的方法,通过生活中的小事情、事件中 的小角度,来反映广阔的现实生活,揭示深刻的社会主题。请看《当记忆流经奥斯维 辛》的开篇: • 当历史的车轮压过奥斯维辛,听到的是男人的怒吼与女人的尖叫,看到的是母 亲的哭泣与孩子的惊恐。而今,奥斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直 插云霄,似要打破这里的宁静。

中考作文指导作文审题训练及范文展示(共40张PPT)

中考作文指导作文审题训练及范文展示(共40张PPT)

【审题指导】
①抓紧关键词。 从思维拓展来看,局限性小,对于平时素材较少的学生 来说可操作性比较强,可以快速选择需要的素材。写作时要 将写作的重点放在“智能”上,而且是体现眼镜智能的特点 ,戴上它会有什么奇妙的变化?对你的生活有什么好的影响 ?给你带来什么帮助?还有题目中要求叙述事件,所以要围 绕智能隐形眼镜叙述一个或几个故事,故事要求叙述生动有 趣,有一定的故事情节。
②精构思立意。 首段直接点明这个人是谁,他是最×ד我”的人,起到总领全 文的作用。文中则写人记事,围绕某人对“我”的××在生活中选 材,可以采用几个并列段的形式展开,应采用以小见大的写法,写 出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题
一个关心我的人
我不想用太多华丽的词藻来描述这个人,他是个平凡得 不能再平凡的人,但他有个伟大的身份——父亲!
写作2
【审题指导】
①抓紧关键词。 审题可知,本文补题的范围很宽泛,比如,一个关心我的人,一 个关爱我的人,一个鼓励我的人,一个帮助我的人,一个伤害我的 人……。由题意可知,本文应是一篇以写人记事为主的记叙文,从 生活中选取人物与事件,表现出这个人物对“我”的感情和影响。 题目贴近生活,写作难度不大。
每当看见油菜花,总会想起外婆那慈爱的脸,好似有 一缕灿烂的阳光照进我心头!
时光嘀嗒往前走,故乡那片油菜花地,沁人心脾的香 味混合着童年的天真可爱,饱含外婆的浓浓爱意,它们均 幻化成记忆里永不磨灭的印记,时刻温暖着我的心灵……
【名师点评】本文紧扣中心,以饱含深情的笔墨回忆了外 婆对“我”的关爱。文章开篇以优美的语言引起下文的回忆; 正文部分内容完整,情感真挚;结尾呼应开头,升华主题。
作文审题训练
佳作展示
写作1
“印记”在《现代汉语词典》中解释为“痕迹”。成长路上, 总有一些故事感动着你,启迪着你,而这些故事很多时候都隐藏 于背后,背后有汗水,有泪水,有鼓励,有指责,有坚强,有关 爱……请你以“成长背后的印记”为标题,写一篇600—700字的 作文。(60分) (1)明确成长的过程中发生了哪些事情使“我”印象深刻; (2)充分表现这件事带给“我”的影响; (3)表达“我”的真实情感,有自己的发现、思考和感悟; (4)符合生活常理,内容健康,文体明确; (5)勿抄袭、套作,勿出现真实人名、校名等信息。

新版-中考作文指导半命题作文ppt 演示课件

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看完的感悟是,社会真的有很黑暗的一面,人性也有很丑恶的一面,比如自私,贪婪,脆弱,不敢面对现实,没有目标,没有希望,
材料我们可以看出“珍惜”自己的一切才是我们行文的 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面,那就是无论身处的环境多么黑暗,甚至是肮脏,始终不放纵自己、相信美好的东西,比
如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念,不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃,有目标,有希望,有远景,有规划,一步一步的实 现自己的理想!这样的人生就是平凡而有伟大的一生!想起了一位讲师的名言:人逢盛世需警醒,境当逆处要从容!
整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑 犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌,
3.命首尾,补中间。如: (1)在充满_____的日子里 (2)一份_____的答卷
4.命中间,补首尾。如: (1) _____,别再让我_____ (2) _____变_____
《《请肖申以克的“救赎》珍观后惜感》所拥有的______”为题,写一篇文章。
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
漫步于青春中的四季,不要对春天的景致流连忘 返,紧紧地拥抱夏天吧!
珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持。
对半命题作文还要注意:
首先要在弄清题目所提供的词语意思的基础上, 提(示1)和弄首要先求在清:横线未上把受题目补限充完制整。的内容(即横线上可填哪些词语)。半命

中考作文审题指导优秀PPT课件

中考作文审题指导优秀PPT课件
最大值、最小值、平均值等。
2024/1/30
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分析数据,揭示规律
2024/1/30
分析数据的特征和趋势
01
通过对数据的比较和分析,可以发现数据之间的特征和趋势,
如增长、减少、波动等。
挖掘数据背后的原因和意义
02
数据的变化往往反映了某种现象或问题的原因和意义,需要进
一步挖掘和思考。
判断数据的可靠性和有效性
5
02
中考作文审题基本概念
Chapter
2024/1/30
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审题定义及重要性
审题定义
审题是作文的第一步,指对作文题目 进行深入理解和分析,明确写作要求 和方向。
重要性
审题是作文成功的关键,它决定了文 章是否符合题意、是否有深度、是否 有创意。只有准确审题,才能避免偏 题、离题,写出高质量的作文。
注意立意的准确性和深刻性,确 保文章有明确的主题和观点。
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联系实际,发挥想象
将材料中的内容与现实生活相联系,寻 找共鸣点和切入点。
发挥想象力和创造力,对材料进行拓展 注意想象的合理性和逻辑性,确保文章
和延伸。
内容与材料紧密相连。
2024/1/30
24
06
图表作文审题技巧
Chapter
中考作文审题指导优秀PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 引言 • 中考作文审题基本概念 • 命题作文审题技巧 • 半命题作文审题技巧 • 材料作文审题技巧 • 图表作文审题技巧 • 审题实战演练与点评
2
01
引言
Chapter
2024/1/30
3

初中语文(中考)作文课件:半命题作文写作指导PPT-附教案

初中语文(中考)作文课件:半命题作文写作指导PPT-附教案

中心就是作者在文章中表 现出来的观点、看法、态度等 等,它是一篇文章的灵魂。
古人云:“意犹帅也,无帅 之兵,谓之乌合。”
在以下作文题目中任选一题说说你 会给它确定一个怎样的中心?
《读书的滋味》 《得奖的滋味》 《当班干部的滋味》 《成功的滋味》 《幸福的滋味》 《说谎的滋味》
《母爱的滋味》 《友谊的滋味》 《分别的滋味》 《成长的滋味》 《作弊的滋味》 《打工的滋味》
半命题作文写作指导
BUBIANBANYUWENKEJIANPPT
授课人:文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
同步教案
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“___的滋味”
第一步: 仔细观察、认真审题
时把我叫起,催我吃早餐,上学。 8、无论下班多晚,妈妈总要到我的房间看一看。 9、考试时,妈妈顶着烈日等候在考场外。 10、妈妈平常省吃俭用,可是无论我要买什么书,她却总
能很快地为我买来。
思考:上述这些材料是否都能表现 母爱呢? 1、6则不能
选材的最基本要点是: 紧扣文章中心。
作文题目:以“母爱”为主题写一篇记叙文。
能很快地为我买来。
思考:剩下的这些表现中心的材料是不是都 能让人眼前一亮呢?你会选择哪一个材料?
不是,因为陈旧老套
选材的第二个要点是: 材料“新”一点。
新颖片断示例: 《叮当之声》
我有一个铜铃,那是我参加中考前,母亲特意到外地买回来的神叮当,她 为了买这玩意儿跑了一整天才买到。
听说带上它会保佑考生考个好成绩,其实不然,我是知道的,但对于“豆 斗”大的字都不认识的母亲来说就神了。母亲是爱我的,在她的面前,我没有 吐露一个字,而是欣喜地接受了它。

中考半命题作文的审题与补题优质课件共34张PPT

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大海 青丝
挫折 顺利失败
成功
要有参照物
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审题的结果:
确定文章的立意 ——歌颂美丽
确定文章的写法 ——参照物对比
确定写作重点 ——美丽的原因
明确文章体裁 ——记叙文
明确其他要求(字数等)
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常言道,题好一半文。从某 种程度上说,拟题的优劣直接关 系到文章品位的高低。写好半命 题作文的关键在补题。而拟一个 恰当的标题首先要审清题意。
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
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本节课学习目标
• 1、掌握半命题作文审题和补题的常用 方法。
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也美丽
亲情
母爱
诚实
合作
抢险救灾 震后灾区
偏题
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也美丽
地球 四季
乡村 自然
宽泛、不切题
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最美丽
? 真美丽
《———— 也美丽》
主语景
人事
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中考作文审题指导ppt课件

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确定说明顺序
根据说明对象的特点和写作目的,选 择合适的说明顺序,如时间顺序、空 间顺序、逻辑顺序等。
运用说明方法
灵活运用各种说明方法,如举例子、 列数字、作比较等,使文章更加生动 具体。
应用文审题注意事项
审清题目要求
确定写作对象
仔细阅读题目要求,明确写作目的和格式 要求。
根据题目要求确定写作对象,确保文章内 容符合对象需求。
抓住关键词语
从题目中找出关键词语,明确 写作的重点和方向。
判断文章体裁
根据题目要求,确定文章是写 人、记事、写景还是状物,以
便选择合适的写作手法。
理解题目寓意
深入分析题目背后的含义,挖 掘出更深层次的主题思想。
议论文审题技巧
确定议论的话题
从题目中明确议论的话题,确 保全文围绕一个中心展开。
找准论点
鼓励学生发表独特见解。
紧密结合现实生活
作文题目将更加紧密地结合现实生 活和社会热点,引导学生关注社会 、关注生活。
多样化题型
为了全面考查学生的写作能力,未 来中考作文可能出现更多样化的题 型,如材料作文、话题作文等。
THANKS
感谢观看
审题目的
确保写作内容符合题目要求,避 免偏题、离题现象,提高作文的 针对性和得分率。
中考作文审题要求
准确性
确保准确理解题目意思,不偏离主题 。
深入性
深入分析题目内涵,挖掘深层含义。
全面性
全面把握题目中的信息,不遗漏任何 要点。
准确审题对作文影响
内容切题
确保作文内容与题目要 求紧密相关,提高作文
质量。
根据话题和材料,提炼出自己 的论点,确保立意明确。
分析论据
搜集与论点相关的论据,包括 事实论据和道理论据,确保论 证充分有力。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.借助修辞方法,力求生动,比如《让“绿色的作 文”走过来》(拟人)、《让精神的火把点亮青春》、 《让自信的大门永开》(比喻)。
4. 巧借成语典故,增加文化底蕴,比如《不要让南郭 先生的滥竽再来充数》、《让愚公不再靠勤劳的双手移 山》
四.学生在中考命题作文方面 出现的问题。
(一)拘于提示,拟题过大。 (二)选材俗套,情感平淡。 (三)贪大求全,缺少细节。 (四)脱离自我,文题不符。 (五)情节雷同,编造虚假。





























同学们再见! 有





寿
5. 命正标题的,如《____——我的特长》; 6. 命副标题的,如《乐在其中——记一堂__
课》。
(二)几种常见的补题技巧
1.巧借熟悉的歌曲,增添趣味。比如《让我们荡起 友谊的双桨》、《让我们奔跑在希望的田野上》
2.化解诗词警句,增添韵味。比如《让上下求索的 精神永恒》、《让直挂云帆济沧海的豪情常在》、《让 不以己悲的心境永存》
小结
以命题/半命题作文为起 点,以新材料作文为终点, 逐步升华。中考命题则兼顾 两头,使基础较差和水平较 高的学生都各得其所。
三)关于最近3年中考作文的 命题方向。
2006年中考作文,
两个作文,任选其一: 作文(1)题目:真挚(命题作文)
作文(2)阅读下面的材料: 甘于平凡还是追求卓越?做普通人还



















































:



















:














































































(四)2008年中考作文命题方向 的预测。
1.形式:两个作文,任选其一:“命题作 文”和“新材料作文”
2.内容:传统美德、时代新风、学生生活、 社会热点。
小结:切实掌握“命题作文”和“新材 料作文”的写作方法,是中考取胜的关 键。
二.如何提高命题作文的审题能力
(一)推敲引言或提示,拓宽思路,确定 选材范围。











































来就没有过 Nhomakorabea高





































































































(二) 各类作文题型的特征
1.命题/半命题作文
(1)命题作文: 命题作文是传统的作文方式,特点是
出题者给出了完整的、确定的作文题。学 生必须用试卷中的这个题目进行作文。比 如,2005年中考的命题作文《清晰的面孔》。
(2)半命题作文:
半命题作文也叫“补题作文”,它将一 个完整的作文题目省去一部分,变成一个 不完整的作文题目。学生再把省去一部分 补充完整,然后,学生按照补充之后的完 整的作文题目的要求进行作文。 如:湖北黄冈作文题目:走近____







































































退




















































5























使

五.命题(半命题)作文的 导写训练。
1. 《我身边的

2. 《走进

3. 《感悟

4.《在充满
的日子里》
5.《向
致敬》
再 见 2008.3.12
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
(二)抓题目的关键词,找准题眼,确定 选材重点。
(三)分析题目语句的语法结构,确定写 作的范围与核心。
三.半命题作文补题技巧
(一)半命题作文的结构形式: 1.命前半题:如《____是一把双刃剑》
2.命后半题:如《走近______》 。 3.命中间部分:如 《一份______的答 卷》。 4.命首尾部分:如《___,别再让我__ _》 。
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中考辅导讲座
关于中考命题(半命题) 作文的审题与训练
一. 从高考作文的命题趋势, 看2008年中考作文的命题方向。
(一)关于高考作文30年的命题 发展趋向。
1. 命题半命题阶段(1977——1989) 2. 材料作文阶段(1990——1998) 3. 话题作文阶段(1999——2005) 4.“新材料作文”阶段(2006——2007)
2.材料作文
材料作文——立意的指向性明确,具有 唯一性特征,严格限制立意的走向,理解 偏差视为跑题。
3.话题作文
话题作文——立意没有指向性,不限制 立意的走向,材料内涵与作文无关,思维 不受限制。
4.新材料作文
新材料作文——材料作文与话题作文 嫁接的产物,立意的指向性明确——双向 选择,思维不受限制。允许立意的规范走 向,限制立意的任意走向。不易跑题,又 无法抄袭套作。能考出真才实学,是一种 新的命题趋势。





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