基于情感化设计理论的儿童产品设计

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摘要：随着人们对儿童产品市场的关注，针对中国儿童自身素质和健康发展的设计越来越受到人们的重视，在设计中不但要中充分体现出产品自身的功用性，还要具有传达情感，愉悦心情的作用，能够为儿童带来良好的使用体验，所以，情感化在儿童产品设计中的作用是十分重要的。

关键词：儿童产品；情感化设计；情绪

现今儿童产品的设计不再是以功利性的消费市场为导向，设计师在进行产品设计之前，通常要对儿童的心理特点及生理特征进行较为深入的分析与观察，并将获取的信息综合运用于设计之中，以便能够深入表达产品的价值。情感化设计在儿童产品设计中的体现是十分重要的，成功的儿童产品是建立在对情感化设计进行良好表达的基础之上的，它是设计师在实现作品的过程中表现出来的对儿童心理、生理等认知能力的考验，在产品设计上所体现来的种种细节，都将是检验设计师在设计过程中情感表达的最好体现。

一、情感化设计在儿童产品设计中的作用

儿童心理学研究中指出，人类具有先天素质和后天经验两种心理特点。先天素质和后天经验相互影响，先天素质是无法改变的，稳定的；后天经验则是可以通过引导、教育进行影响和改变的，是可变的。［1］儿童时期的良性的引导作用尤为重要，设计则变成一种有责任、有感情的生命体，因为我们在生活中时时处处都会接触各式各样的产品，好的设计能够使儿童获得良好的使用体验，并对他们的后天经验产生影响。情感化的儿童产品能够给儿童的后天经验做出好的引导。在现今的儿童产品设计中对于情感化设计倾注大量心血的设计往往会是成功的典范，例如：日本玩具设计“宠物蛋”，设计师在迎合了商业运作的同时还考虑到设计的情感元素，如设计中的一个细节是将宠物的年龄设置成300岁，宠物的一年为人类的三天，到了一年宠物就自然而然的寿终正寝了，设计师考虑到怕失去宠物的孩子过于伤心，就在显示屏上设置，宠物到了300岁时，就会去另一个星球，它的爸爸妈妈在那里等它，而不是死掉了。这样儿童更易于接受，不会过于伤心。类似于这样的儿童产品，它们的成功之处不仅仅在于他具有价格低廉，孩子能够长时间的把玩等因素，还具有与儿童发生情感等作用。从家长的角度来讲，这样的玩具培养了孩子的责任心，家长也乐于购买。同时具有情感化设计体验的产品，给予了孩子好的后天经验的培养，为他们的童年带来有趣的生活，还能够在未来的成长中给予其正向的指导。这样的产品可能就会成为一个人生活中的亮点，产品情感化设计的重要性也不言而喻的成为设计中不可或缺的灵魂。人们的消费日趋理性，在选购产品时也越来越多的在注重满足产品基本功能的同时所带来的精神享受，舒适度等因素。儿童产品设计要在保证功能完善的同时，注意产品宜人性的传达，也就是设计的产品所传达出来的情绪与情感。

二、情感化设计在儿童产品设计中的表现方法

好的儿童作品，不能简单的凭自己喜好臆断设计，要在设计过程中关注不同年龄段的孩子所具备的心理特征和他们对外界事物认知的差异性，并在设计中根据这些差异来进行情感化的体现。儿童的心理及生理行为相对单纯，他们会对个人的好恶有直接的反应。这是一种即时的情感效果，是一种本能的反应和无意识的认知活动。产品的设计依赖于我们理解儿童的心情的能力，儿童在使用这些产品时所表达出来的面部表情、行为举止，都可以解释儿童的心理特征。儿童心理特征的认知是设计的首要步骤，把它真正归于设计实践中注重的则是产品内在思维的表达和

产品所具有的启迪心灵的效果，让孩子的朋友式的玩具成为他们心灵健康发展的助燃剂，而不单纯是让孩子在广告的宣传中盲目的从众。例如，Potterybarnkids儿童智力玩具，这种设计应该是使儿童充满乐趣而且能够开发儿童智力。因为美丽、乐趣和快乐共同起作用才会让儿童产生愉悦的感觉。

儿童产品要以美的外形、结构和色彩向儿童传播审美信息，满足、激起和发展它们的审美需要，并促使审美需要变成消费需要。应该强调的是这一过程应是良性的，具有情感化的。那些儿童需要并且家长愿意购买的产品，不仅仅是因为它的新属性，还为了满足审美的需要。产品的外观主要包括形态、色彩、材质这三个方面：首先，对于一个儿童产品而言，有夺人眼球的外观，必然会吸引家长去购买。好的外观造型设计在能够满足使用者心理需求的同时还能获得审美情趣的提高。但是我们在设计时也不能忽略其他因素的影响，如孩子们学习、娱乐和休息时所应具备的舒适性等。其次，在色彩上，鲜亮的、高纯度的、明快的颜色会是大多数儿童喜欢的颜色。因此，在进行产品设计时，可以尽量选择单纯的颜色，这样的颜色会给孩子带来愉悦的感受，并乐于接受它。由于儿童天性活泼、好奇，在使用产品时，喜欢对产品的各个部分和各种使用方法探个究竟，这样就有可能会发生意外事故，利用儿童对色彩的喜好与厌恶，可以提高产品的安全感。第三，孩子的呼吸系统和肝功能都相对脆弱，比较容易遭受不良环境的侵害。因此在材料的选择上，儿童产品设计应尽量以绿色天然的生态材料为主，例如玩具Enormouschampion所有动物的制造，采用的都是用来采伐的树木和很扎实的枫木材。动物上的油漆、着色剂和封口蜡都是无毒的并且是非常低的有机化合物。这种玩具不但会给孩子带来愉悦的心情，还让家长放心的进行选择购买。

三、情感化设计理论对儿童产品设计师的影响

从设计师的自身素养来看，不但要有良好的设计方法及缜密的设计思维，还要熟知儿童心理学知识，保持儿童般好奇、快乐的心态。例如卡尔.G.让恩在《心理类型》中的论述“怪念头的动态原则就是玩耍，它属于孩子，似乎与认真工作的原则不一致，但没有这种带有幻想的嬉戏，任何创造性的工作都不会产生。应归功于想象力的嬉戏不计其数”。［2］这种思维方式在儿童产品设计过程中尤为重要，友好的情感化设计作品，一定是出自具有相应心态的设计师之手。在设计过程中，与之相关的大多数问题的解决都需要创造性的思考，以及随之而来的相当长时间的专心致志的努力，此时从事此项设计的设计师应保持轻松愉悦的心境，只有这样才能设计出友好、宜人的产品。可以说儿童产品设计是将设计师自身的情感、情绪直接在产品中得以体现的过程，是设计师内在思维的传达，它形成了儿童产品的外在客观形象以及内在精神讯息。设计师不能脱离情感，因为无论正面还是负面的情感都可以改变我们的思维方式，在设计的过程中处于正面的情绪时，注意力往往会高度的集中，思维更加开阔活跃，无论在设计想法上，还是与市场的结合上都会十分顺畅。如果在设计的过程中处于负面的情绪时，人们通常会有紧张、局促的心理反应，思路也随之狭窄，不利于设计创作。因此，情感化的应用不仅仅是体现在孩子使用产品时所表现出来的情绪情感的反应，还要追溯到设计师最原始的设计状态上。

总结：

情感化设计在儿童产品造型中的体现是十分重要的，它能够为儿童产品创造出高于其商业价值的附加价值——一种情感化的、真正为儿童着想并符合儿童特点的价值。在设计的过程中要将这种外在情感化的儿童心理、生理研究与内在的设计师自身情

基于情感化设计理论的儿童产品设计研究

赵爱丽 (黑龙江八一农垦大学 黑龙江大庆 163000)

理论研究・设计