英语语法主谓一致 大学英语专业(课堂PPT)

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Either you or I am wrong. 不是你错了,就是我错了.
用所给词的适当形式填空 1.Mr Green together with his children__g_o_e_s_<go> to the park every day.
2.Three fourth of the earth _is__c_o_v_e_re_d__<cover>with water.
找出各句中的错误
1.A number of students has seen the film. have 2.This kind of apples taste very good. tastes
3.Not only my classroom but also my teacher are
fond of sports.
Twenty dollars is enough. 二十美元就足够了.
三、邻近一致〔就近原则〕
谓语动词的数要与最邻近的主语保持一致.
Neither Li Hua nor I am going there tomorrow. 明天我和都不打算去那里. Not only Li Lei but also his classmates were invited. 李雷和他的同学都被邀请了.
6.Doing exercises __m__a_k_e_s__<make>you healthy. 7.The student who ___h_a_s__<have>ideas ,come here.
Can you work them out?
1.Behind the house __a_r_e___<be>some trees. 2.Every student and every teacher _c_o_m__e_s_<come> to school on time in the morning. 3.No man and no woman __li_k_e_s_<like> these shoes. 4.He or she __h_a_s__<have> gone there. 5.What he said_s_o_u_n_d_s__<sound> reasonable. 6. "I"_i_s__<be> the ninth letter.

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has
Many a man ___b_el_ie_v_e_s _(believe)the story. Many a boy and many a girl ___li_k_es__(like) the story.
Seeing is believing. 眼见为实。 Constant dripping wears a stone 滴水穿石。 To know everything is to know nothing 样样通,样样松。 To know oneself is true progress. 人贵有自知之明。
*主语+with/together with/rather than…+ 名 词/代词,谓语动词单复数跟句首主语一致。
Mr. Black , as well as two women, __i_s___at the office.
1. The teacher with two students _w__a_s__ at the
Is anybody home? Nobody is home.
Is there anything I can do for you?
5.由不定代词 either, neither, each, one; everyone, everybody, everything; someone, somebody, something; anyone, anybody, anything; no one, nothing; 等作主语或修饰主语时,谓语动词 通常用单数
These books belong (belong) to the students. They have been (be) to the Great Wall three times.

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3. 定语从句的关系代词who, which, that 在从句中作主语时,要与先行词的人 称和数保持一致。 Those who enjoy singing may join us. Tom, who is your friend, should help you.
第5页/共62页
4. with, along with, together with, as well as, besides, like, without, except, but, including 如果句子中有这些连接词和主语连用, 谓语动词的数随主语的变化而变化。 例如:
第1页/共62页
(2) 但如果连接两个以上的名词指的是 同一个人或物, 或者指同一概念的时 候, 谓语要用单数。
第2页/共62页
The singer and danceirs____ going to give us a performance. 那个歌唱家兼舞蹈演员要给我们表演。
The knife and fork ____on the
Quantities of food (nuts) were on the table.
短语in quantity, in large quantities 意为 “大量”; in small quantities 意为“少量”。
第31页/共62页
4. a great deal of, a large amount of, 修饰不可数名词, 其短 语作主语时, 谓语动词通常用单数; large amounts of 修饰不可数名 词, 其短语作主语时, 谓语动词通常 用复数。例如:
第20页/共62页
Every boy and every girl in the class is diligent. 班级中的每个男孩女孩都很用功。

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主谓一致的练习及解析的回顾
练习题1:分析句子结构,选择正确的谓语动词形式 练习题2:根据上下文,选择正确的代词形式 练习题3:根据语法规则,判断主谓一致是否正确 练习题4:根据文章内容,选择正确的代词形式
感谢观看
汇报人:WPS
主谓一致的特殊情 况
名词作主语时需考虑语法一致性
名词作主语时 需考虑语法一
致性
单数可数名词 作主语时谓语 动词用单数形

复数可数名词 作主语时谓语 动词用复数形

不可数名词作 主语时谓语动 词用单数形式
代词作主语时需考虑语法一致性
代词作主语时, 谓语动词要与代 词保持一致。
在英语中,主谓 一致是指主语和 谓语动词在数、 人称和时态上保 持一致。
添加 标题
例子:Reading books is my favorite hobby.(动名词作主语)To finish the task, we need to work hard.(不定 式作主语)
04
主谓一致的练习及 解析
名词作主语的练习及解析
名词作主语的基本规则 名词作主语的特殊情况 名词作主语的常见错误 名词作主语的练习题及解析
02
主谓一致的三种形 式
名词作主语
名词作主语时,谓语动词用单数形式 可数名词作主语时,谓语动词用复数形式 不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式 集体名词作主语时,谓语动词用复数形式
代词作主语
代词包括:he, she, it, you, we, they等。
代词作主语时,谓语动词的数要 与代词的数保持一致。
代词包括人称代 词、物主代词、 反身代词等,在 句子中可以作主 语。
代词作主语时, 谓语动词要根据 代词的数和人称 来选择形式。

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1.The singer and dancer often _a_tt_e_n_d_s_ (attend) our evening party.
2.Bread and butter__i_s_s_e_r_v_e_d__(serve) for breakfast
.
2. 主语后面带有as well as, rather than , together with, but, except, as much as, along with, 等连接的词时,谓 语动词根据这些词的前面主语来确定形式.
2.No engineer and no worker __w_a_s__ (be) in the workshop.
.
5.means,series, species, works(工厂),fish, sheep,deer 等单复数同形的名词,谓语动词应
视情况而定。
①Every means_h_a__s_been__tr_ie_d(try) to solve the problem.
1). That I shall work with you __m_e_a_n_s_ (mean) a great pleasure to me.
2). What I said and how I did it _a_r_e__ (be) of no concern to you.
.
.
单句改错
Neither the singers nor the host
_k_n_o_w_s_ (know) the name of the
new competitor until the show starts.
.
2. 在there be 句型中或以here开头的句子中,谓语 动词be应与后面的名词保持一致; 当后面的名词不止一个时,谓语动词的人称和数应该 和其最靠近的那个名词的人称和数保持一致.

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THANKS
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谓语动词用复数
有些不可数名词在特定语境下可 以表示复数概念,此时谓语动词 用复数形式。
量词修饰影响
量词用单数
当不可数名词前有表示数量的单数量词修饰时,谓语动词用 单数形式。
量词用复数
当不可数名词前有表示数量的复数量词修饰时,谓语动词用 复数形式。
特殊情况处理
抽象名词具体化
有些抽象名词在特定语境下可以 具体化,表示具体的事物或人,
作用
主谓一致是英语语法中的重要规则之一,它能够使句子 结构更加清晰、准确,有助于读者或听者更好地理解句 子的含义。
主语和谓语关系
01 主语
句子中的主体,通常位于句首,表示动作的执行 者或状态的保持者。
02 谓语
句子中描述主语动作或状态的动词或动词短语。
03 关系
主语和谓语之间必须保持一致的关系,即单数主 语用单数谓语,复数主语用复数谓语。
动词不规则变化
部分动词有不规则变化,需要根据具体动词进行 记忆,例如“have-has”、“be-is/am/are”等 。
不定冠词a/an影响
不定冠词a/an修饰单数可数名词
当主语被不定冠词a或an修饰时,谓语动词用单数形式,例如“a book is on the table”。
不定冠词a/an不影响动词形式
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汇报人:
2023-12-27
目录
• 主谓一致基本概念 • 主谓一致原则及规则 • 主语为单数名词时主谓一致问题 • 主语为复数名词时主谓一致问题 • 主语为不可数名词时主谓一致问题 • 主谓一致在句子中运用举例
01
主谓一致基本概念
定义与作用
定义

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注意事项
当主语为“there be”句型时,谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式,正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时,谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中,be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词,则be动词用单数形式; 如果存在的主语是复数可数名词,则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语,谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语,谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时,其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰,谓语动词仍 用单数形式。

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共 47 页
6
③主语是 either,neither,the other 或主语被 either, neither 修饰时。例如: Either of the answers is correct. Neither answer proves to be correct. ④every/some/any/no+body/one/thing 构成的复合不定代词 做主语时。例如: Nobody is absent. ⑤主语是“a kind/sort/type of+单数或复数名词”时,因为 kind/sort/type 是短语中的中心词,也是信息的焦点,所以, 谓语应与其一致。例:This kind of wheat isn't grown in our country.
共 47 页
2
(二)主谓一致细说 1.谓语用单数时的情况 (1)不可数名词做主语时。例如: There is a lot of water in the jar. 特别提醒:不可数名词前若有表示数量的物量词,则谓语动 词与物量词本身的形式一致。例如: One million tons of oil were produced last year.
共 47 页
17
(8)在四则运算中,加法、乘法后面的谓语动词用单、复数均 可,减法、除法后面的谓语动词只能用单数。例如: Three plus three makes/make six. Thirtyfive divided by five is seven.
共 47 页
18
4.谓语与相邻的那个主语一致 (1)either...or,neither...nor,not only...but also,not...but, or 等连接两个并列的主语时,谓语须与靠近的那一个主语一 致。例如: Either you or I am wrong. Are neither you nor he for the plan? (2)在 here is,there is 或其他状语提前的倒装句中,谓语动 词的形式也适用邻近原则。例如: Here is a pen and two pieces of paper for you.

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Large quantities of water are needed . 需要大量的水。 This kind of apple is sweet . 这种苹果甜。 This kind of apples is (are) sweet . (大多依 kind ,
作单数用 ) These kinds of apple(s) are sweet . (总作复数用) Apples of this kind are sweet . (总作复数用)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致?
主谓一致:英语句子中,主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化, 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则: 1)语法一致 (必考) 2)意义一致; 3)就近一致。(必考)
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

主谓一致公开课ppt课件(精)

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忽略时态和语态
时态和语态的变化也会影响谓语动词的形式,如 果忽略了时态和语态,就会导致主谓不一致的错 误。
混淆不同词性导致误用
混淆名词和代词
名词和代词在句子中充当不同的 成分,如果混淆了它们的用法, 就会导致主谓不一致的错误。
混淆形容词和副词
形容词和副词在句子中修饰不同 的成分,如果混淆了它们的用法 ,也会导致主谓不一致的错误。
虚拟语气中主谓一致处理
01 与现在事实相反的虚拟语气
从句用一般过去时,主句用 would/should/could/might+动词原形。此时, 谓语动词的数不受影响。
02 与过去事实相反的虚拟语气
从句用过去完成时,主句用 would/should/could/might+have+过去分词。 此时,谓语动词的数与被省略的主语一致。
02
主谓一致规则详解
名词作主语时主谓一致规则
单数名词作主语,谓语动词用单数形式。
不可数名词作主语,谓语动词用单数形式 。
复数名词作主语,谓语动词用复数形式。
由and连接的并列主语,谓语动词用复数 形式。
代词作主语时主谓一致规则
单数代词作主语,谓语动词用单数形 式。
不定代词作主语,谓语动词用单数形 式。
应用:写作、翻译中如何运用主谓一致规则
写作中的主谓一致
指导学生在写作过程中注 意主谓一致规则的运用, 避免出现语法错误,提高 写作水平。
翻译中的主谓一致
通过实例讲解翻译中主谓 一致的处理方法,帮助学 生掌握翻译技巧,提高翻 译质量。
互动练习
设计写作、翻译练习题目 ,让学生在实践中掌握主 谓一致规则的运用。
拓展相关语法知识的学习
鼓励学生拓展学习其他相关语法知识,如时态、 语态、非谓语动词等,以提高英语语法的整体水 平。

主谓一致课件(PPT)课件

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要点三
并列主语与谓语动词 形式不一致
例如,“Tom and Jerry are good friends. They like playing together.” 在第一句中,并列主语“Tom and Jerry”是复数形式,谓语动词“are” 也是复数形式。但在第二句中, “They”虽然是复数代词,但谓语动 词“like”应该用复数形式的“like”, 而不是单数形式的“likes”。
答案解析2
The class is small and the students are very bright.
解释
主语“the class”表示班级,为单数形式,谓语动词应使 用单数形式“is”;而主语“the students”表示学生,为 复数形式,谓语动词应使用复数形式“are”。
答案解析3
主谓一致的重要性
总结词
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一,它有助于确保句子的语法正确性和表达清晰性。
详细描述
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一,它有助于确保句子的语法正确性,使句子表达清晰,易于理解。如 果主谓不一致,会导致语法错误,影响语言表达的准确性和流畅性。因此,掌握主谓一致的规则对于英语学习和 写作非常重要。
物主代词
物主代词作主语时,谓语动词通常使 用单数形式,如“Mine is the red car.”
复合句中的主谓一致
主句的主谓一致
在复合句中,主句的主谓一致取决于主句的主语,如“The book that he is reading is interesting.”
从句的主谓一致
从句的主谓一致取决于从句中的主语和谓语之间的关系,如“Whoever wants to go can come.”

主谓一致ppt课件完整版

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03 主语为复数名词时主谓一 致规则
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下,在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词,在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词,变 y为i再加-es构成复数形式。
以f或fe结尾的名词,多数变f 为v再加-es构成复数形式。
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目录
• 主谓一致基本概念 • 主语为单数名词时主谓一致规则 • 主语为复数名词时主谓一致规则 • 主语为并列结构时主谓一致规则 • 特殊情况下主谓一致规则 • 总结与练习
01 主谓一致基本概念
定义与作用
定义
主谓一致指的是主语和谓语在人称 和数上保持一致的关系。
作用
确保句子结构的正确性和表达的准 确性。
针对性练习题目
01
02
03
选择题
针对主谓一致的不同情况, 设计多个选择题,包括基 本规则和特殊情况。
改错题
提供含有主谓一致错误的 句子,要求学生找出并改 正错误。
写作题
要求学生撰写一篇短文, 特别注意主谓一致的正确 使用。
答案解析及讲解
选择题解析
详细解释每个选项的正确性或错 误性,以及为什么选择该答案。
02
如果or/nor连接的两个并列主语指 的不是同一个人或物,谓语动词通 常与靠近它的主语保持一致,即就 近原则。
由either…or…连接并列主语
当either…or…连接两个并列主 语时,谓语动词通常与靠近它的
主语保持一致,即就近原则。
如果either…or…连接的两个并 列主语指的是同一个人或物,谓
忽略主语的单复数形式

主谓一致-ppt课件

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例如:My brother and I(主语复数) are(谓语复数) both doctors.(符合逻辑一致)
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致,即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如:The United States(主语单数) are(谓语复数) a powerful country.(符合修辞一致,使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量)
使用复数谓语,如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语,如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断,有时使用单数谓语,有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习,学生可以深入理解主 谓一致的规则,提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则,它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中,主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一,它有 助于避免语法错误和歧义,使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致,如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致,如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致,即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
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His brother rather than his parents is to blame.
Bill, together with his sisters, was hurt in the accident.
8二. 意义一致原则(Notional Concord)
即谓语动词的单复数形式取决于主语所表达的内容在 含义是单数意义还是复数意义。
mist but also my parents are fond of travelling around.
Neither you nor I am fit for the work. Are neither you nor I fit for the work?
(3)复数名词、代词作主语,谓语动词 6 一般用复数形式
All the students _____clever. (are)
7
(4)如主语后面跟有with,together with, as well as, as much as, no less than, more than, rather than, except, in addition to 等引导的 短语,谓语动词取决于主语本身的形式。
1
英语语法
主谓一致
主谓一致
2
Subject-verb Concord
“一致”(concord或agreement)指句子成分之 间或词语之间在语法形式上的协调关系。“主谓 一致”指的是英语句子的谓语动词(Predicate Verb)与其主语(Subject)在数上必须保持一致。
3
2.1指导原则
如:The crowd were running for their lives. 其主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词为
复数。
三9 . 就近原则(Principle of Proximity)
谓语动词该用单数还是复数形式,取决于最邻近 它的名词、代词或其它词的数。
(1)谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。如用 10 连词or, either…or, neither…nor, not only…, but also等连接的并
Truth and honesty is the best policy. 真诚为上策。
26
结构every…and every…,each…and each…, no…and no… 或many a…and…作主语时,动词用单数。
27
Every man and (every) woman has a good reason to be proud of the work done by their fathers.
某些以-ics结尾的学科名称作主语时,如physics, mathematics, mechanics, politics statistics, economics,
physics is a fundamental subject in science. world economics is promising.
two pairs of scissors are missing from my tool box.
the contents of the book are most amusing.
2.3以集体名词作主语的主谓一 致问题
16
1)通常作复数的集体名词 集体名词,如:police, people, cattle(牛), militia
列主语,如果一个是单数,一个是复数,谓语动词与靠近它 的主语一致。
如: Either your students or Mr. Wang knows this.
比较:Either Mr. Wang or your students know this.
11
(2)当主语表示确定数量的名词词组并由“one in/ one out of+ 复数名词” 构成,在正式语体中,动词用单数;在 非正式语体中,动词也可按“就近原则” 用复数。
the third
(四)其它以-s结尾的名词的主谓一致问题
3) 表示成双成套的名词,如:chopsticks (筷子), compasses, 15 clothes, glasses, jeans, scissors, shoes, socks, trousers, gloves,
shorts等,作主语时,谓语动词通常用复数形式;但如与a kind of, a pair of, that pair of, a series of 连用,作主语时,谓语 动词用单数形式。如:
Much effort is wasted. To eat well _is_ (be)all he ask.
(2)不定代词every, each, each one ,each of, everybody, everything, many a+ 名词 作主语时,谓 语动词用单数形式。
Many a ship has been damaged in the storm.(常考)
英语中的主谓一致主要遵循三 个原则: 语法一致原则,意义一致 原则和就近原则。
4 一.语法一致原则(Grammatical Concord)
主语和谓语通常是从语法形式上取 得一致,即主语是单数形式,谓语 动词也取单数形式;主语是复数形 式,谓语动词也采用复数形式。
5 (1)不可数名词,动名词,不定式,从句等作主语 时,谓语通常用单数。
committee(委员会), class, crew(全体工作人员,全体船 员), family, public, government, council(议会、理事会)等, 既可作单数,也可作复数用。
The city council is meeting to set its agenda(日程).
measles usually occurs in children.
(二)以-s结尾的地理名称作主语的主谓一致问题 如the United States,the Netherlands,因其是单一政治实体,
所以谓语动词用作单数。 例如:
13
但如果是群岛、山脉、海峡、瀑布等地理名称作主语,谓语 动词用作复数。 例如:
A smile and handshake show welcome. 微笑和握手表示欢迎。
Bread and butter is health food. 涂有黄油的面包是一种有益健康的食物。
The poet and writer has produced many works. 这个诗人兼作家写出了很多作品
Each boy and each girl has been invited to the tea-party. Many a man and woman in this community finds himself of
herself in need.
2.not…but…, not only…but also, or…, either…or…, neither…nor…类
equipment, furniture, merchandise [ˈmə:tʃəndaiz] (商品、货
物),通常作不可数名词,随后的动词用单数。
例如:All the machinery in the factory is made in China.
3)既可作单数也可作复数的集体名词 18 A、集体名词,如team, group, crowd, audience,
Your glasses ______ very nice.
4)当集体名词被以下量词短语修饰时,
21
A: a (the, this, that) kind /sort / type/form/portion(份额)
/series/ species of + 名词”或 “a pair of, a panel of(一组)
3. 主语+as much as等
31
当主语后面跟有由as much as, rather than, more than, no less than等引导的从属结构时,随后的形式依主语本身的 单复数而定。
the Himalayas have a magnificent variety of plant.
the Niagara falls are perhaps the most splendid waterfall in the world.
14
(三)以-ics结尾的学科名称作主语的主谓一致问题
19
练习: The class _____ (consist) twenty-five boys and twenty )girls. The class ____ (do) experiments.
20
B、由两部分组成的物质名称,如 trousers(裤子), pants (裤子), jeans, compasses(指南针), glasses, shorts(短 裤) 等做主语时,谓语用复数 These trousers _________( need wash)
28
在由not…but…, not only…but also, or…, either…or…, neither…nor等连接的并列主语中,谓语动词应该和接近 它的主语相一致。
29
Tom or you are to blame. Was he or you able to persuade her? Not you but I am to blame for the
[məˈlɪʃə] (民兵组织), poultry(家禽)等 通常作复数,用复数动词。如: Domestic cattle (家畜)provide us with milk, beef and
hides(皮革).
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