学校纪念抗战胜利74周年活动总结

学校纪念抗战胜利74周年活动总结
学校纪念抗战胜利74周年活动总结

学校纪念抗战胜利74周年活动总结

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纪念是抗战胜利70周年,在这个特殊的年份里,学校要抓住机会,对学生们开展爱国教育,让过去的历史永不湮灭,让逝去的英雄永垂不朽。下面是给大家带来的学校纪念抗战胜利70周年活动总结,欢迎阅读。

【学校纪念抗战胜利70周年活动总结一】

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据县教育局通知要求,结合我校实际开展了活动。

一、活动目的:

通过活动让学生了解历史,学习抗日战争期间英雄的事迹,精神。宏扬民族精神,树立“振兴中华”的伟大历史使命,为学生的发展打下良好的思想基础。

二、活动开展情况:

学校以校报、广播、宣传栏、黑板报为载体,开辟专栏、专版和专题,发表图片和资料,利用国旗下的讲话向学生介绍抗日战争的相关事迹,增强学生牢

记历史、发奋学习的决心和信心。

以纪念抗日战争胜利70周年活动为契机,把开展“爱国主义教育”作为新学期的德育工作重点,不断深化对青少年的爱国主义教育,努力为党和人民培育合格的“四有”新人。并且由班主任负责,充分利用课前十分钟或主题班会,让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识,讲述抗日战争的故事、电影,向老人了解家乡抗日战争时期的宝贵史料等。

在学校少先队的号召下,各中队分别展了演讲活动、朗诵活动、观看抗日影片、抗日故事会等活动。活动中同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。此次活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。老师们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。

通过系列活动感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史,更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义,更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。开展弘扬和

培育民族精神活动,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史,缅怀抗日先烈的丰功伟绩,更是为了不断增强忧患意识,使学生铭记历史,勿忘国耻,珍惜和平,振兴中华,培养学生的爱国热情,大力弘扬抗战中所体现出的民族精神。通过加强对青少年一代进行爱国主义教育,民族团结教育,培养学生爱国情操和立志报效祖国的伟大抱负。

通过活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在,增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感,增强了全体师生报效祖国、服务人民的责任感和使命感。全体学生牢记国耻、为振兴中华而发愤读书的热情更加高涨。

【学校纪念抗战胜利70周年活动总结二】

近日,龙马民族小学对开展纪念抗战胜利70周年活动进行了总结。在本次活动中,为纪念中国人民抗日战争胜利70周年,我校根据上级教育部门有关文件精神,开展了以“牢记抗战历史,弘扬爱国主义精神;组织全校师生学习胡锦涛总书记对青年提出的“四个新一代”要求的科学内涵和现实意义;组织少先队员认真琢磨“四好少年”深刻含义,此次活动主要表现在以下几个方面:

一、利用网络资源,开展影视教育活动。

在抗战胜利节期间,学校德育处就如何开展影视

教育活动作了具体安排:每周二、四晚上19:00—19:20,分班组织观看《举起手来》、《抗日冲锋队》、《浴血太行》、《平原枪声》、《巧奔妙逃》、等优秀影视作品。

二、举行红歌合唱活动,

各个班利用班会、晨会举行红歌合唱会。

三、9月7日,全校师生集中在操场,借开学典礼之机,学校领导钟华斌校长对全体学生进行了爱国主义教育。营造了一个浓厚的纪念抗战胜利、缅怀革命先烈的氛围。

四、开展诗歌朗诵比赛活动

结合党建工作,召开了纪念抗战胜利70周年座谈会,主题为“继承和发扬优良传统,立志奉献海事事业”。

通过开展系列纪念活动,广大干部职工再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程以及取得的辉煌成就。大家纷纷表示,一定要牢记历史,坚定信念,大力弘扬爱国主义精神,大力弘扬身边的先进典型,牢记八字理念和四更要求,立足本职岗位创先争优,切实做好“三个服务”的践行者。9月21日,我校召开了纪念抗战胜利70周年读书征文活动总结会,校党委副

书记徐铭到会并讲话。徐副书记认为,读书征文活动开展得很有意义,也很成功。他希望广大同学要牢记历史,铭记耻辱,面向未来,为了中华民族的崛起,为了伟大祖国的强大而努力读书。徐副书记说,读书能益智,读书能明志,他希望同学们要学会读书,好读书,读好书,做一个终生读书的人。

【学校纪念抗战胜利70周年活动总结三】

今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况,在全校师生中开展了纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。现简要总结如下:

一.加强领导,明确责任。

中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。学校成立了罗华江校长任组长,徐清海任副组长其他成员任成员的活动领导小组,周密部署,精心组织。学校明确专人负责,

加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。

二、加强宣传,营造氛围。

利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。

三、活动内容

1.利用开学典礼,向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利70周年的伟大意义;以班级为单位,召开一次以纪念抗日战争胜利70周年为主题的班会;出一期以纪念抗日战争胜利70周年为主题的黑板报。

2.充分利用周一的升旗仪式,通过jsfw8升国旗、唱国歌、国旗下讲话等形式对学校进行爱国主义教育,教育学生牢记历史,奋发学习,立志振兴中华。

3.开展主题班会等爱国主义主题教育活动。

4.对学生进行德育教育。开展忆红色之旅,传承革命传统;讲红色之旅,弘扬革命精神的社会实践活动,对学生进行广泛的爱国主义教育。

四、活动效果

通过活动,学生了解了抗日战争时期战斗历程,揭露了日本帝国主义的滔天罪行,歌颂了中国人民不屈不挠的英雄事迹,让学生深切感受到了革命前辈为了民族大义而英勇斗争的历史,激发了同学们的爱国

热情。

活动后,许多同学表示:我们对这段历史有了更深刻的了解,也增强我们的民族自豪感,让我认识到落后就要挨打,自尊必先自强的道理。

【学校纪念抗战胜利70周年活动总结四】

为了提高学生的爱国意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,提高学生爱国的光荣感、责任感和使命感,我们学校以纪念抗日战争胜利70周年为契机,开展了形式多样、内容丰富的爱国教育活动,取得了良好的教育效果。

一、活动主题

牢记历史奋发图强

二、活动形式

联校专门成立了“纪念抗日战争胜利70周年”领导小组,制定了活动方案,精心组织,周密部署。采用“人人参与,班班参与;深入开展全方位、多层次的各种活动。

三、活动的内容与方法

一是各学校积极以校报、广播、网络、橱窗、宣传栏、黑板报为载体,开辟专栏、专版和专题,发表纪念、图片和资料,向学生介绍抗日战争的相关事迹,增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。

二是各学校由班主任负责,充分利用课前十分钟或主题班会、国旗下的演讲,让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识,讲述抗日战争的故事、电影,向老人了解家乡抗日战争时期的宝贵史料等。

三是以纪念抗日战争胜利70周年活动为契机,把开展“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”,不断深化对青少年的爱国主义教

育和党史国情教育,努力为党和人民培育合格的“四有”新人。

四是学校少先队向全体学生发出号召,要求学生在9月3日——9月5日晚观看电视台抗日战争题材的影视作品。感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。

活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来,增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感,更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。

【学校纪念抗战胜利70周年活动总结五】

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校开展了用抗日战争史深化爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的成效,主要活动情况

如下:

学期初利用国旗下讲话时机,向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动,让学生们受到了情感上的感染。

以班级为单位,收集与抗日战争相关的资料和图片,以展览的形式在校园内展出,在这一次活动中,同学们有的摘抄,有的查阅书报、杂志,有的问爷爷奶奶等长辈,达到了“人人参与,人人受教育”的效果。

利用暑假和期初课外活动的时间,组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍、电视与影片,结合中小学实践和道德实践教育,组织学生观看《南京大屠杀》、《地道战》、《小兵张嘎》、《血战台儿庄》、《南京、南京》等影片,让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴。让同学们进一步身临其境地体会法西斯暴行。

以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争胜利70周年知识竞赛“和“抗日战争有关知识问答”并评出了个人一、

二、三等奖各6名及其团体奖3名。

充分利用学校的校刊、班刊,学校广播室,向学生进行抗日战争的事迹宣传,中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式,加强对学生的知国耻的爱国主

义的教育。

邀请当地的老游击队员现身说法,通过他们的亲身的经历,让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事,感受今天的生活是多么的来之不易的,激发学生珍惜今天,珍惜生活,珍惜命运的思想,从而树立起热爱祖国,热爱共产党的情操。

通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感,弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神,真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

【学校纪念抗战胜利70周年活动总结六】

xxxx年9月3日,是中华民族纪念抗日战争胜利70周年的纪念日。70年前,以日本代表在东京湾美国“密苏里”号战舰上签字投降为标志,宣告了日本侵略者的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。从此,多灾多难的中华民族从战火中奋起,从废墟中挺立,从屈辱中新生。岁月沧桑,历史不老。抗日战争的烽火硝烟早已散去,但战争留给人们的思考并没有停止;救亡图存的历史任务早已完成,但血火淬炼的民族精神仍熠熠生辉。今天,站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史,我们更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义,更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。为更好的纪念这个日子,对学生进行爱国主义教育,

保国二校开展了以下几项活动:

一、组织了“纪念抗日战争胜利70周年”主题升旗活动;

9月3日上午全体师生集中在操场上,以一种悲愤的心情沉痛缅怀在抗战中牺牲的英烈和在抗战中遇难的骨肉同胞!思教主任邱老师首先对日本侵华战争情况作了简单的介绍,之后,历史老师陶健老师就抗日战争胜利七十周年进行了主题讲话,题目是:捍卫民族自尊,抗战精神永存;主题讲话之后,全体师生为死去的同胞们默哀三分钟。

整个活动用时20分钟,虽然时间简短,但整个活动气氛十分的凝重,每一位师生都凝神气聚,仿佛自己的灵魂又一次得到了洗礼!

二、组织了“纪念抗日战争胜利70周年校园宣传活动

学校利用大屏幕向学生宣传,同时利用课前十分钟校园广播站向学生宣传,激发学生的爱国热情

三、以班级为单位,组织了“纪念抗日战争胜利69周年”主题班会;

为了纪念抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利,使全校师生正确了解历史。

【学校纪念抗战胜利70周年活动总结七】

由校关工委、校党委宣传部、校图书馆和校团委学生处共同开展的以“高扬爱国主义旗帜,弘扬中华民族精神”为主题的读书征文活动自今年五月开展以来,得到了同学们的积极响应,广大同学踊跃参加。经专家评比,共评出一等奖征文三个,二等奖征文五个,三等奖征文八个,优秀奖征文62个。

读书征文活动的开展,使同学们更加了解了抗战的历史,激发了爱国主义热情,增强了民族自尊心、自信心和自豪感,

更激发了广大同学为实现中华民族伟大复兴而勤奋学习的热情。为了开展好本次读书征文活动,校图书馆做了精心的准备,在三个校区图书馆特设了爱国主义书架,推荐了38本有关抗战的爱国主义书籍,为活动的开展创造了条件。为纪念抗日战争胜利70周年,加强学生爱国主义教育,激发学生爱国主义热情,增进胜利教育,教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力学习,奋发向上,为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。

同时,为缅怀中国工农红军长征胜利70周年,发扬长征精神,切实贯彻十六大精神,全面实践“三个代表”重要思想,推动学生思想教育,特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利70周年活动。此次活

动由机械学院团委主办,机械学院学生会宣传部负责实施的,在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下,活动获得了圆满的成功。

此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年,中国长征胜利70周年。其主要内容是以条幅,宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。

其中写有“纪念抗日战争胜利70周年”以及“纪念中国工农红军长征胜利70周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面,同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表,让更多同学了解历史,铭记历史。论坛的讨论非常激烈,同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。

作为学团的一次活动,此次活动在准备方面做得比较到位,宣传部的同学在老师的指导下,各项步骤都有条不紊的进行着,为我们以后活动顺利举办提供

了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处,比如在任务分配等方面安排得不够清楚,导致有些同学的工作重复,浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。

纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利70周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始,虽然活动总体来说效果不错,但活动中也出现过不少弯路,无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考,一份借鉴。希望以火能做得更加完美。为纪念抗战胜利70周年,并教育青年不忘历史教训,我们组织部于xxxx年5月18日举行了一次知识竞赛活动,经过充足的准备,此次活动已圆满成功,拉下帷幕。评出第一名1个,第二名3个,第三名2个。

这次活动,让同学们重温了中国抗日战争的事迹,丰富了历史知识,醒悟自己做为当代青年所担负的历史责任,努力学习、奋发图强,此次活动对同学们的正面影响很大,我们以后一定要更多、更好的办此类活动。

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纪念抗战胜利70周年活动总结

纪念抗日战争胜利70周年活动总结 崔梨沟小学 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下: (1)学期初利用国旗下讲话时机,向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动,通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。 (2)以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片,以手抄报的形式在校园内展出,在这一次活动中,同学们获取资料和图片的方式很多,有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。 (3)利用暑假和期初课外活动的时间,组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片,让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育,广泛形成讲述、传播抗战历史故事和抗战英雄人物的热烈氛围,大力弘扬抗战精神。 (4)传唱红色经典歌曲、抗日歌曲,班与班进行比拼。看谁唱的多,看谁唱的好,学生们斗志昂扬,兴致勃勃。深化了学生的爱国主义情感,弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神,真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

(5)开展“以史为鉴,面向未来”征文活动,此次征文活动内容积极向上,充分体现了我校师生的精神风貌。通过此次征文活动,广泛调动了新生热爱祖国、热爱历史的积极性,提高了师生对祖国抗 清了部分同学的思想动态,为以后的爱国校园氛围建设奠定了基础。 活动的开展充分激发了学生的民族热情,增强了民族认同感,民族团结意识,是一次深刻的爱国主义精神教育。 2014年9月15

纪念抗战胜利活动方案

纪念抗战胜利活动方案 Plan For Commemorating The Victory Of The Anti Japanese War

纪念抗战胜利活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:纪念抗战胜利活动方案 2、篇章2:纪念抗战胜利70周年 3、篇章3:纪念抗战胜利70周年教育活动方案 4、篇章4:纪念中国人民抗战胜利70周年活动方案 篇章1:纪念抗战胜利活动方案 一、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 二、活动时间 5月--7月 三、活动目的

共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 四、活动介绍 (1)抗战题材优秀影视剧放映 (2)全院各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会 (3)参观抗战纪念馆 五、前期宣传 1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、qq、人人等)进行宣传。 2、由宣传部负责出宣传板。六、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映 1、放映地点:阶梯教室 2、放映时间:某周六晚上(待定) 3、放映对象:全院学生及老师 4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一 5、放映流程:

学校纪念抗战胜利70周年活动总结

学校纪念抗战胜利70周年活动总结 在纪念中国人民抗日战争胜利70周年之际,为了激发全体师生的爱国主义热情,教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力工作学习,奋发向上,我校开展了纪念抗日战争胜利70周年系列活动,取得了优良的效果。现将活动情况总结如下: 1、以新学期讲话为契机,由王校长讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,号召全体师生在9月3日观看抗日战争七十周年暨世界反法西斯战阵胜利阅兵式,四、五、六年级学生写出观后感;利用班会课,结合学校自身特点,开展了“四个一”革命传统教育活动即读一本红色书籍,看一部红色电影,听一次红色讲座,讲一个红色故事,对全校师生进行生动的爱国主义教育。 2、以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报,同学们有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。 3、学校少先队向全体学生发出号召,利用班会课观看抗日战争影片如《抗战》、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优异影视作品,并开展师生征文比赛。 4、结合我校实际,在上下午预备铃后,播放革命歌曲,并要求以班为单位教唱几首抗战期间儿童歌曲,用抗日战争 的生动历史推进爱国主义教育。 5、学校少先队向全体学生发出号召,以班级为单位举行“纪念抗日战争胜利70周年”的英雄故事阅读,鼓励孩子们通过收看新闻、查阅资料了解抗战的历史;同学们用最朴实的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情;同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民富有努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。

中国人民抗日战争纪念日简介

中国人民抗日战争纪念日简介 中国人民抗日战争纪念日,广义上指的是一系列的抗日纪念日。《全国年 节及纪念日放假办法》中发布的有关法定节日的抗日纪念日有七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日。另有八一五抗战胜利纪念日等。 七七抗战纪念日(7月7日) 为纪念国耻七七事变的发生设立。1937年7月7日发生在中国北平的卢沟 桥(亦称芦沟桥)的中日军事冲突,日本就此全面进攻中国。七七事变是日本帝 国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的,是它全面侵华的开始。 九三抗战胜利纪念日(9月3日) 9月3日,中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日,用 以纪念抗日战争胜利。1945年9月2日,参加对日作战的同盟国代表接受日本 投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰密苏里号上举行。日本代表在无 条件投降书上签字,中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此,中国抗日战 争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。1945年9月3日,中国国民政府 下令举国庆祝,放假1天,悬旗3天。 九一八纪念日(9月18日) 为铭记国耻九一八事变而设立。1931年9月18日在中国东北爆发了九一 八事变,事件爆发后,日本与中国之间的矛盾进一步激化,而在日本国内,主 战的日本军部地位上升,导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几 年时间内,东北三省全部被日本关东军占领,因此被中国民众视为国耻,直至 今日,9月18日在中国许多非正式场合都被称为国耻日。 其他节日 八一五抗战胜利纪念日(8月15日) 重庆夏季时间8月15日晨7时(即北京时间晨7时),四国政府在各自首都(重庆、华盛顿、伦敦、莫斯科)同时宣布接受日本政府无条件投降。1949 年12月23日,中华人民共和国政务院曾将8月15日作为抗战胜利纪念日。1951年8月13日,中央人民政府政务院发表《政务院规定九月三日为抗日战 争胜利纪念日的通告》。通告指出:本院在1949年12月23日所公布的统一全国年节和纪念日放假办法中,曾以8月15日为抗日战争胜利日。查日本实行投降,系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。1951年8月13日政务院发布了规定9月3日为抗日战 争胜利纪念日的通告。过去,在很长的时间里,在中国人的印象中,往往把日 本天皇颁布停战诏书的第二天――8月15日,作为抗战胜利纪念日,连政府部 门也曾在1949年12月23日的相关通告中发生失误。应确定的是,法定的中国抗日战争胜利纪念日在9月3日,而不是8月15日。另外,中国香港规定抗日

纪念抗战胜利活动总结

纪念抗战胜利活动总结 为纪念抗日战争胜利70周年,加强学生爱国主义教育,激发学生爱国主义热情,增进胜利教育,教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力学习,奋发向上,为 国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时,为缅怀中国工农红军长征胜利80周年,发扬长征精神,切实贯彻十八大精神,全面实践三个代表重要思想,推动学生思想教育,特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利80周年活动。此次活动由机械学院 团委主办,机械学院学生会宣传部负责实施的,在团委老师的精心指导和学校教务处 的全力支持下,活动获得了圆满的成功。 此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年,中国长征胜利80周年。其主要 内容是以条幅,宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。 其中写有纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年的条 幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面,同时宣传部不断收集相关的资料 及时在校园网论坛发表,让更多同学了解历史,铭记历史。论坛的讨论非常激烈,同 学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中 国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民 富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。他 们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精 神粮食。 作为学团的一次活动,此次活动在准备方面做得比较到位,宣传部的同学在老师 的指导下,各项步骤都有条不紊的进行着,为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处,比如在任务分配等方面安排得不够清楚,导致 有些同学的工作重复,浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。 纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年活动已经圆满 地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始,虽然活动总体来说效果不错,但活动 中也出现过不少弯路,无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考,一份借鉴。希 望以火能做得更加完美。

策划书 2021纪念抗战胜利73周年活动方案

2019纪念抗战胜利73周年活动方案 导语:今年是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年,为大力宣传抗日战争事迹,努力弘扬抗日战争精神,下面是2019纪念抗战胜利73周年活动方案,欢迎参考: 2019纪念抗战胜利73周年活动方案【1】 为了激发广大师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的热情;理解中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,宣传主持正义的各国人民为中国人民抗日战争胜利作出的贡献,弘扬伟大抗战精神;激励广大学生从小树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进人类和平与发展的崇高事业而奋斗的远大理想。根据xx县委宣传部关于印发《全县组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年群众性主题教育活动实施方案》的通知精神,制定如下方案。 一、宣传教育的主要内容 1、深入进行中国人民抗日战争胜利伟大意义的宣传教育。中国人民抗日战争,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下的一次全民族抗战,是世界反法西斯战争的重要组成部分,是20世纪人类历史上的重大事件。抗日战争的伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,重新确立了中国在世界上的大国地位,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景;中国人民抗日战争的伟大胜利,显示了中华民族有同侵略者血战到底的气概、有

在自力更生的基础上光复旧物的决心、有自立于世界民族之林的能力。 2、深入进行中国共产党中流砥柱作用的宣传教育。在中国人民抗日战争中,中国共产党最早高举全民族抗战旗帜,积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线,凝聚了中华民族的抗日力量,领导抗日军民进行了艰苦卓绝的斗争,以自己的政治主张、钢铁意志和模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,引领着夺取抗战胜利的正确方向。中国共产党捍卫民族独立最坚定、维护民族利益最坚决、反抗外来侵略最勇敢,是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心;只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创中国特色社会主义道路,实现国家富强、民族振兴和人民幸福。 3、深入进行中国人民抗日战争是东方主战场的宣传教育。中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长,从“九一八”事变开始长达20xx,长期牵制和抗击了日本的主要兵力,在战略上有力策应和支持了苏联和美英等盟国作战。中国人民在抗日战争中付出巨大民族牺牲,在所有盟国中受害最深、牺牲最大,世界反法西斯战争作出重大贡献。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场,中国主权、安全、发展利益和民族尊严决不允许任何势力侵犯,同时任何力量也不能动摇我们坚持和平发展的信念;中国人民是维护世界和平的坚定力量,同世界各国人民一道坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果,坚决维护战后国际秩序,始终不渝走和平发

抗战胜利纪念日诗词

抗战胜利纪念日诗词 抗战胜利纪念日诗词一、满江红纪念中国人民抗日战争胜利69周年 抗战八年,回望眼、烽烟尽散。不曾忘、铁蹄践踏,中华蒙难。国破家亡黎庶痛,悲风凄雨神州暗。日寇狂、奸掠抢烧杀,人间怨。 昆仑吼,黄河唤。杀声烈,硝烟漫。血肉长城筑,史悬明鉴。六十九春伤未愈,倭国海盗形重现。秉正义、拔剑斩天狼,乾坤灿。 (内蒙古赵作清) 二、问海 硝烟远去浪波沉,万里江涛无旧痕。 风暖三舱来倦意,天光一片掩危云。 潮催鸥鸟鱼鲜味,曲软笙歌酒劲醺。 敢问横流东海险,当年壮士可安魂? (成都李永泰) 三、抗日战争感怀 民族耻辱刻心牢,唱宇雄鸡忿鼠枭。 钓岛翻云掀丑剧,东洋拜鬼泛浊潮。 撕心九月铭残历,浴血八年染战袍。 华夏梦圆虽可望,长鸣代代警钟敲。 (河北卢文明)

四、七律 满腔义愤赋诗章,又泣铜驼祭国殇。 谁信蚍蜉能问鼎,我驱倭寇可称狂。 群雄笑踏千重浪,众志轻熔万仞钢。 东海投鞭怀傲气,从来钓岛姓炎黄。 (甘肃张正聪) 五、纪念抗战胜利六十九周年 八年抗战大功成,日寇侵华失败终。 北大营中曾肆虐,卢沟桥畔更癫疯。 全国协力驱倭鬼,万众同心铸铁城。 警惕觊觎吾领土,江山永固跃神龙。 (黑龙江徐英琏) 六、题中国人民抗日战争胜利 百年甲午前车鉴,今日还逢甲午年。 痛定当思忧患史,心齐再写富强篇。 驱倭万里风云激,抗战八年桑海迁。 扭转乾坤家国保,鲲鹏之志更擎天。 (江苏关永梅) 七、满江红甲午庆抗战胜利六十九周年 甲午轮回,望东海,阴风卷浪。龙裔恨,贼心难死,怒填腑脏。 钓岛孤悬狼子伺,中华雄起情怀壮。不自如,冷笑问

螳螂,谁能挡? 奉天炮,盈耳响。卢沟血,如何忘?忆英姿铁马,激昂悲怆。八载阵前忠骨祭,千军敌后残倭葬。换山河,看我睡狮醒,红旗荡。 (河南翟红本) 八、念奴娇纪念抗战胜利六十九周年 虎视眈眈,小倭奴,吞象蛇心毒恶。东北华南燃战火,声吼卢沟晓色。万众同心,全民抗战,敢叫敌魂破,八年烽火,灭了国耻民祸。 喜看壮丽中国,经文纬武,国泰民安乐,入海飞天国力展,举世倾心来贺。正好长驱,不须反顾,端赖治国策。辉煌再创,民族复兴情热。 (海南孙树龙) 九、抗战胜利六十九周年 卢沟桥畔月如钩,抚往思今未忘忧。 千百城池遭践踏,万千民众被蒙羞。 抛头断腕驱倭寇,跃马挥戈肃九州。 国耻铭心当奋起,中华儿女砥中流。 (山东郭桂艳) 十、为抗战胜利纪念日作(新韵) 暴虐倭蹄践汉疆,卢沟皓月鉴沧桑。 攫财掠地恣杀戮,黩武穷兵肆扩张。

抗战胜利周年活动总结

抗战胜利周年活动总结 以下是###为大家整理的关于抗战胜利周年活动总结的文章,希望大家能够喜欢! 一、活动展开方式:主题班会 二、活动内容:以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机实行爱国主义教育。结合朗诵演讲、图片、视频以及PPT国防教育知识竞赛于一体,充分激发广大同学们的爱国热情,传承优良传统、开拓新领域与创新精神。 三、活动主题:纪念中国人民抗日战争胜利70周年 四、活动流程: 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:展开相关抗日战争内容的朗诵演讲(视频、图片作背景) 3、第二环节:国防教育知识竞赛(有奖竞答,不分组自由竞答) 4、第三环节:爱国主义影片欣赏(20分钟左右) 5、主持人宣布活动结束 六、注意事项: 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。 备注:图片展和视频是在申请到三教四梯或多媒体教室的前提下才能实行

总述: 首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征:抗日战争是中国人民 全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底 胜利的一场战争。其主要特征有五条:1、全国共同抗战;2、主要有两 支抗日力量:中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗 日武装力量;3、两个抗日战场:中国国民党面对的正面战场和中国共 产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界反法 西斯战场的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打 战彻底结束;5、抗日战争是中国历规模的反侵略战争,中国人民空前 团结起来,浴血奋战,前扑后继,付出了巨大的牺牲。 在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中,同时随着抗日战 争的背景视频图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌 宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,同时也体现了今天美好的生活 来之不易,憧憬未来!不忘过去,把握现在,珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望,国防教育知识竞赛顺利实行。同学们积极竞答,气氛热烈,在知识竞赛的同时积极引导同学们理解 国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹,激发热情和斗志,继 承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史 以及国防知识的理解,更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的 复兴祖国的强盛而努力学习。 在享受了一场竞答大餐之后,我们不忘给及同学们视觉的震撼, 通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月,更加坚定了同学们在今 后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。 对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来 之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!丰富同学们的校园文化生活,在活动中同学们渗透爱国主义教育,增强思想道德教育。

抗日战争纪念日活动方案

抗日战争纪念日活动方案 抗日战争纪念日快要到哦来了,在这个节日我们可以制定什么方案来庆祝这个节日呢?下面是小编整理的关于抗日战争纪念日活动方案,希望能够帮到大家。 抗日战争纪念日活动方案篇1 一、活动主题 弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗 二、活动目标 1.以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。 2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的影响力。 3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。 三、活动内容 1、集会班队教育,缅怀革命先烈。 目的:通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。 时间:9月1日。 地点:学校操场、各班教室。

内容:抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。 形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。 组织:学校领导、各班主任、少先队。 参加:全体师生。 2、参观烈士陵墓,继承先辈遗志。 目的:通过组织参观学校附近的烈士纪念址,缅怀先烈,对学生进行思想洗礼。 时间:9月3日。 地点:七星关。 内容:瞻仰夏曦烈士墓。 形式:献花圈、致辞和讲话和讲话。 组织:学校领导、少先队。 参加:学校领导、各班主任、少先队部分成员。 3、重温抗日历史,激扬民族情感。 目的:通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。 时间:9月6日。 地点:多媒体教室、校园。 内容:以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。 形式:观看影片、出黑板报、出手抄报。 组织:学校领导、各班主任。

抗战胜利周年的活动总结(2)

抗战胜利周年的活动总结 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:开展有关抗日战争内容的朗诵演讲 3、第二环节:国防教育知识竞赛 4、第三环节:爱国主义影片欣赏 5、主持人宣布活动结束 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。 备注:图片展和视频是在申请到三教四梯或多媒体教室的前提下才能进行 首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征:抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条:1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量:中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场:中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界

反法西斯战场的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争,中国人民空前团结起来,浴血奋战,前扑后继,付出了巨大的牺牲。 在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中,同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,同时也展现了今天美好的生活来之不易,憧憬未来!不忘过去,把握现在,珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望,国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答,气氛热烈,在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹,激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。 在享受了一场竞答大餐之后,我们不忘给及同学们视觉的震撼,通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月,更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,

纪念抗战胜利的活动总结报告

纪念抗战胜利的活动总结报告 为纪念抗日战争胜利70周年,加强学生爱国主义教育,激发学生爱国主义热情,增进胜利教育,教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力学习,奋发向上,为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时,为缅怀中国工农红军长征胜利80周年,发扬长征精神,切实贯彻十八大精神,全面实践“三个代表”重要思想,推动学生思想教育,特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利80周年活动。此次活动由机械学院团委主办,机械学院学生会宣传部负责实施的,在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下,活动获得了圆满的成功。 此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年,中国长征胜利80周年。其主要内容是以条幅,宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。 其中写有“纪念抗日战争胜利70周年”以及“纪念中国工农红军长征胜利80周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面,同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表,让更多同学了解历史,铭记历史。论坛的讨论非常激烈,同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈

学习,为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。 作为学团的一次活动,此次活动在准备方面做得比较到位,宣传部的同学在老师的指导下,各项步骤都有条不紊的进行着,为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处,比如在任务分配等方面安排得不够清楚,导致有些同学的工作重复,浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。 纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始,虽然活动总体来说效果不错,但活动中也出现过不少弯路,无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考,一份借鉴。希望以火能做得更加完美。 以上是xx为大家整理好的范文,希望大家喜欢

关于抗日战争纪念日的胜利70周年祝福语

关于抗日战争纪念日的胜利70周年祝 福语 1945年9月3日是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的日子,也是全世界反法西斯战争取得最后胜利的日子。全面的历史将对后人赶到更好的教育,爱国主义将回到它本身的含义。中国政府应该此,告诉年轻人一部完整的抗战史,以史为鉴,立足长远,为真正富民强国制定一套历史教育体系,发奋图强,实现民族复兴的伟业。 1.抗战胜利纪念日,不会忘记在南京大屠杀和其他惨案中为中国难民提供帮助的外国朋友;不会忘记与中国军队并肩作战并为中国运送战略物资而冒险开辟驼峰航线的美国飞虎队;不会忘记不远万里前来中国救死扶伤的外国医护人员;不会忘记真实报导和宣传中国抗战业绩的外国记者;不会忘记为中国抗战胜利付出过心血的外国军事顾问及其他方面人士;我们更不会忘记在中国东北战场上英勇献身的苏军烈士! 年抗战,留给我们太多伤痛的记忆,然而不要忘了,胜利,也是抗战的组成部分。铁血山河中,有泪有笑的日子从未远去。痛,要铭记,欢,也要大声喊出来。内敛的性格不是障碍,纪念日,就该以各种方式表现出一个大国的厚重与乐观。

3.历史不能忘记,历史更不允许篡改。确定抗战胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日不是为延续仇恨,而是为吸取教训,不能让过去的事情再次发生。 4.中国人民抗日战争,是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争,抗日战争胜利纪念日使我们牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。 月3日,中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日,用以纪念抗日战争胜利。 6.唯有以史为鉴,才能面向未来。青年是中国的未来,如果这段历史被青年遗忘,后果不堪设想。中国希望设立这样的纪念日,让人们回忆并牢记这段历史,时时提醒国人勿忘历史、振兴中华,有助于提升中华民族凝聚力、形成社会共识,让华夏儿女为实现“中国梦”共同努力。 7.今天是一个值得纪念的日子。60年前的今天,我们抗日胜利了,日本无条件投降。所有国人都会把今天这个日子铭记于心的。 8.每年九月三日,全国人民应对我国军民经过伟大的八年抗日战争和苏军出兵解放东北的援助而取得对日胜利的光荣历史举行纪念。 9.抗日战争胜利,倏忽已届两载。这个胜利是具有极其重大的历史意义的,经过这一次底胜利,洗刷了鸦片战争百

抗战胜利周年活动总结doc

抗战胜利周年活动总结 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:开展有关抗日战争内容的朗诵演讲 3、第二环节:国防教育知识竞赛 4、第三环节:爱国主义影片欣赏 5、主持人宣布活动结束 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。 首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征:抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条:1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量:中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场:中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历史上规模最

大的反侵略战争,中国人民空前团结起来,浴血奋战,前扑后继,付出了巨大的牺牲。 在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中,同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,同时也展现了今天美好的生活来之不易,憧憬未来!不忘过去,把握现在,珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望,国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答,气氛热烈,在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹,激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。 在享受了一场竞答大餐之后,我们不忘给及同学们视觉的震撼,通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月,更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!丰富同学们的校园文化生活,在活动中

9.3抗日战争胜利纪念日活动方案

日照港中学20xx年“抗日战争胜利纪念日”主题教育活动方案20xx年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了将每年的9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利69周年,今年的9月3日是首个“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况,经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利纪念日主题教育活动。具体实施方案如下: 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,培育社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增

强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动时间 2014年9月3日 三、活动内容 1.营造活动氛围。利用学校大屏幕、制作主题展版,宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,营造活动氛围。 2.利用全校师生集会,向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利69周年的伟大意义。 3. 组织八年级师生观看抗日影片《太行山上》。 4.八年级学生写出活动感受。 各班于9月9日上交10份学生活动感受,政教处留存。 日照港中学 2014年9月

抗战胜利纪念日活动方案

抗战胜利纪念日活动方案 下面是出guo的七篇抗战胜利纪念日活动方案,欢迎参考。 为积极开展传统纪念日宣传活动,增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情,我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动,特制订以下活动方案: 一、活动目标: 1、让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。 2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片,让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神,增强幼儿爱祖国的情感。 3、培养幼儿珍惜美好生活的意识,使幼儿从小树立远大的目标。 二、活动主题 “铭记历史,珍爱和平” 三、活动时间、地点 xx年9月3日上午在幼儿园中央大道 四、参加对象:全园教师和幼儿 五、活动形式 1、以讲抗战故事为主 2、每个班级确定一个典型抗战故事,主班教师对全园师幼讲解。 3、幼儿在教室观看抗日战争影片 根据上级文件精神,我校将举办一次活动来纪念“抗日战争胜利” 一、活动时间 xx年9月3日

二、活动地点学校操场 三、活动对象全体师生 四、活动内容 9月3日是抗日战争胜利纪念日,我校要举行“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动,利用班会、团队活动开展国防教育,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。 五、活动流程 1、活动由大队辅导员主持 2、由大队辅导员做专题讲座 3、大队长发言 4、校长发言 5、活动总结 6、活动结束 南塘中心小学 少先队大队、德育室 xx年8月31日 xx年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了将每年的9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,今年的9月3日是首个“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国

2020小学纪念抗战胜利74周年活动总结

2020小学纪念抗战胜利74周年活动总结 近日,XX小学对开展纪念抗战胜利74周年活动进行了总结。在本次活动中,为纪念中国人民抗日战争胜利74周年,我校根据上级教育部门有关文件精神,开展了以“牢记抗战历史,弘扬爱国主义精神;组织全校师生贯彻xx对青年提出的“四个新一代”要求的科学内涵和现实意义;组织少先队员认真琢磨“四好少年”深刻含义,此次活动主要表现在以下几个方面: 一、利用网络资源,开展影视教育活动。 在抗战胜利节期间,学校德育处就如何开展影视教育活动作了具体安排:每周二、四晚上19:00—19:20,分班组织观看《举起手来》、《抗日冲锋队》、《浴血太行》、《平原枪声》、《巧奔妙逃》、等优秀影视作品。 二、举行红歌合唱活动, 各个班利用班会、晨会举行红歌合唱会。 三、9月7日,全校“勿忘国耻,圆梦中华” ——制作、佩戴抗战胜利花活动 为了隆重纪念“九三”抗日战争胜利纪念日和“九一八”事变纪念日,按照中宣部和中央文明办关于开展“勿忘国耻·圆梦中华”系列宣教活动的总部署,按照长沙市县教育局的工作部署,我校德育部门精心组织,开展了全校师生制作、佩戴抗战胜利花的活动。 9月3日,全校师生佩戴“抗战胜利花”参加开学典礼和升旗仪式。 升旗仪式后,德育主任胡老师向师生们介绍了佩戴“胜利花”的意义:为隆重纪念抗日战争胜利74周年,弘扬“勿忘国耻圆梦中华”的抗战精神文化,长沙市文明委面向全国征集评选出了抗战胜利花,用来纪念在抗日战争中为国奋战的士兵。鲜艳的红旗、闪耀的五角星、绽放的的芙蓉花以及飞翔的和平鸽,当这四种形象符号融合为一时,一种新的象征图腾——抗战“胜利花”便诞生了。它喻示人们珍惜鲜血换来的和平,彰显了“勿忘国耻、圆梦中华”的设计理念。 最后,胡老师向孩子们提出希望:珍惜生活,热爱学习,把祖国的明天建设的

2020年9月3日抗日战争胜利纪念日主题活动方案

2020年9月3日抗日战争胜利纪念日主题活 动方案 2020年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利73周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况,具体实施方案如下: 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的十X大和XX届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和

平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 三、活动时间 201X年7月--9月 四、活动目的 共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 五、活动介绍 抗战题材优秀影视剧放映 全院各班级开展勿忘国耻圆梦中华主题班会 参观抗战纪念馆 六、前期宣传 1、以勿忘国耻、圆梦中华为主要内容,通过我院各个网络平台进行宣传。 2、由宣传部负责出宣传板。 七、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映 1、放映地点:阶梯教室 2、放映时间:某周六晚上 3、放映对象:全院学生及老师

9.3抗战胜利纪念日活动方案

9.3抗战胜利纪念日活动方案 更多相关内容推荐:xx七夕情人节活动策划方案xx年八一建军节活动方案八一建军节商场营销活动方案小学暑期学生活动方案纪念抗战胜利70周年活动方案 抗战胜利70周年知识竞赛活动策划 “抗日战争胜利70周年”主题活动 纪念抗战胜利70周年读书活动主题活动方案 纪念抗战胜利70周年活动策划方案 纪念抗日战争胜利70周年活动策划方案 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况,经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。具体实施方案如下: 一、指导思想: 以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生

活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动目标: 使学生真正理解70年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍惜现在,奋发图强。 三、活动领导小组: 组长:吴新忠 副组长:马海峰董长青 成员:孙清漪任新辉年级组长及班主任 四、活动内容: 第一阶段(6.1—6.30)歌颂 1、制定活动实施方案。 2、初一年级开展以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会 3、初二年级开展爱国歌曲演唱比赛 4、初三年级队列会操表演 第二阶段(9.1—9.5)缅怀 回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士! 1、举行一次“勿忘国耻,警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)

抗战胜利周年的活动总结

抗战胜利周年的活动总结 一、活动开展方式:主题班会 二、活动内容:以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机进行爱国主义教育。结合朗诵演讲、图片、视频以及PPT国防教育知识竞赛于一体,充分激发广大同学们的爱国热情,传承优良传统、开拓新领域与创新精神。 三、活动主题:纪念中国人民抗日战争胜利70周年 四、活动流程: 9月3日是抗日战争胜利纪念日,我校要举行“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动,利用班会、团队活动开展国防教育,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:开展有关抗日战争内容的朗诵演讲(视频、图片作背景) 3、第二环节:国防教育知识竞赛(有奖竞答,不分组自由竞答) 为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,5月17日,营门口街道召集了辖区机关、部队、企(事)业单位、社会团体、学校和各社区等部门参加的专题协调会,部署安排了街道的“我们的节日?端午”主题活动方案。对街道开展“我们的节日?端午”主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。 广泛开展网络宣传活动。有效发挥新媒体的育人功能,通过本单位网站、微博微信等平台,组织开展网上纪念堂、虚拟献花等网上缅怀先烈,“追寻红色记忆”等网上活动,在网上高扬爱国主义主旋律,凝聚牢记历史、圆梦中华的网上正能量。 4、第三环节:爱国主义影片欣赏(20分钟左右) 5、主持人宣布活动结束 六、注意事项: 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; (三)营造良好氛围。要遵循有关宣传口径,对涉及相关历史问题严格审核把关,围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题,加大宣传引导力度,多渠道、多方式对人民军队的发展史、抗战历史及民族精神的宣传,营造浓厚节日氛围,激发广大人民群众的爱国主义热情。

2021年“中国人民抗日战争纪念日”活动方案

一、指导思想 7月7日是中国人民抗日战争纪念日,为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动主题 勿忘国耻,圆梦中华 三、活动时间×年×月×日 四、活动目的 共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 五、活动介绍 (1)抗战题材优秀影视剧放映。 (2)各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会。 (3)参观抗战纪念馆。 五、前期宣传 以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过各个网络平台(飞信、微信、微博、QQ、人人等)进行宣传。 由学生会宣传部负责出宣传板。 六、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映,负责人××老师。 放映地点一楼会议室。 放映时间周六晚上。

放映对象学生及老师。 放映影片《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一。 放映流程 A.选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利7周年主题宣传。 B.放映正式开始。 C.组织退场。 D.各班组织写观后感。 参观抗战纪念馆,负责人××主任。 参观地点抗战纪念馆。 参观人员团支部人员、各班优秀团员。 参观过程由团支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解。 参观结束团支部负责开展观后总结交流会议。 六、基本要求 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利7周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果。

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