美丽的小兴安岭PPT部编版3上课件

“融化”“汇成”“流着”
“侧着脑袋欣赏”运用拟人 等词语,充满画面感,写出了小
的修辞方法写出了小鹿散步时 兴安岭在春天里的变化,充满
的不同姿态,写出了春天里小 了春的气息和生机。
鹿的可爱,可以用欢快的语气
来读。
品析
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得 严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨， 雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出 来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的 草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、 紫的，真像个美丽的大花坛。
草地野花
比
花坛
喻
仿写：
天上的浮云千变万化,就像是一幅美丽的画卷。
天空
比
画卷
喻
品析
秋天，白桦和栎树的 叶子变黄了，松柏显得更 苍翠了。秋风吹来，落叶 在林间飞舞。这时候，森 林向人们献出了酸甜可口 的山葡萄，又香又脆的榛 子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。
秋天的小兴安 岭，美丽富饶。
品析 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。
品析 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚 的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
景物描写
冬天的小兴安岭被白雪覆盖,空中、树上、地上,到处是雪, 别有一番韵味。用“刮”而不用“吹”更能说明小兴安岭的 冬天很冷,风很大。
品析
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又 厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还 到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭夏天的美景
品析
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严 严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。“葱葱茏茏”“密 密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。
想一想：“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”封 字的作用是什么？
“封”字既形象地表现 了树木的枝叶遮天蔽日、 又密又厚的景象,又显示出 了树木的勃勃生机。
易写错
xiàn
最后一笔是一点
线 组词：毛线 线团
词语理解 葱葱茏茏：(草木)青翠茂盛。 造句：远处的山林葱葱茏茏,美丽极了。 严严实实：事物之间结合得紧,没有空隙。 造句：她把口袋捂得严严实实,生怕有人抢走她的血汗钱。
名贵：著名而且珍贵。 造句：小兴安岭生长着许多名贵药材。
来临：来到;到来。 造句：盛夏来临了。
部编小学语文三年级上册
课文导入
同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河壮美。前面我们已经欣 赏了富饶、美丽的西沙群岛,今天老师要带大家去游览美丽的 小兴安岭。
课文导入
我会认
xīng róng cè xīn jìn rǔ shāo
兴融侧欣浸乳梢
shè xiǎn cái xī lín kù
舍显材膝临库
多音字
思考：从哪些字词中能感受到小兴安岭夏天树木的繁茂?作者抓 住了哪些景物来描写夏天的美丽景色?
从“葱葱茏茏、密密层层、严严实实、封、挡、遮”等字词中可以 感受到小兴安岭夏天树木的繁茂。
抓住树木、雾、阳光、草地上的野花来描写景色。
仿写
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫 的，真像个美丽的大花坛。
兴 xīng 兴奋
xìng 兴致
舍 shě 舍得
shè 农舍
识字方法 谜语字识字：“一”上面比下面多一点。
兴
兴盛 兴隆
字源识字
我Hale Waihona Puke 写脑袋严实挡视 线 坛 显材 软 刮 库
dài
袋
易写错
斜勾没有撇
组词：布袋 口袋
易写错
dǎng
挡
中间的横不出头 组词：挡风 挡雨
易写错
shì
不要写成“衤”
视 组词：电视 视线
“抽出”是长出的意思。用了“抽出”,就把枝条快速长 出来的样子写出来了,很生动形象。枝条一般是笔直的,像一 把剑,把枝条长出来说成“抽出”,非常贴切。
品析 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪 里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
拟人
动态描写
通过描写树叶变黄，表明秋天的森林色彩美丽。作者用 “飞舞”而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往下 落的动态,而“飞舞”可以写出树叶随风飘落的样子,表达了 一种活泼、快乐的情绪。
品析
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又 脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
写秋天小兴安岭丰收的景象,让我们感受到小兴安岭的物 产丰富。一个“献”字用得巧妙,把森林写活了,好像森林也 要用自己的物产无私地支持祖国的经济建设似的。
品析
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚 厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美 餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天 收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春 天是不是快要来临。
小兴安岭冬天的美丽，冬天的特点。
小兴安岭森林广阔
课文讲解
阅读第二、三部分（第2--6自然段）：春夏秋冬的 四季之美。
品析
春天的美丽景色
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积 雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣 赏自己映在水里的影子。
“树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。”这句话中的 “抽出”是什么意思?这样写好在哪里?
整体感知
课文讲述了小兴安岭的地理位置及树多的特点;然后按照 春夏秋冬的时间顺序,以“树”为核心,具体介绍了小兴安岭 的美丽富饶。
课文讲解
阅读第一部分（第1自然段）：小兴安岭----地广树 多。
品析
文章的总起句，起到总领全文的作用。 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树…… 几百里连成一片，就像绿色的海洋。
品析
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾 里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人 宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
“升、浸”两个字不仅 能让人感到早晨的雾多、 雾浓的景象，而且富有动 感。
把开着各种花的草地比 作大花坛，形象写出了草地 的美。