黑龙江科技大学简介毕业证样本编号及校长
黑龙江科技大学
历史沿革
前身溯源
合并发展
1947年5月，东北矿区工人干部学校建立。 1948年4月，更名为鸡西矿区职工学校。 1952年8月，更名为鸡西矿山工业技术学校。同年11月，更名为鸡西煤矿工业学校。 1948年12月，鹤岗矿务局技术学校和鹤岗矿务局职工学校成立。 1949年2月，鹤岗矿务局技术学校与鹤岗矿务局职工学校合并成立鹤岗矿务局职工技术学校；同年9月，更名 为鹤岗工科高级职业学校。 1951年5月，更名为鹤岗矿山工业技术学校。 1952年11月，更名为鹤岗煤矿工业学校。 1957年7月，哈尔滨管理局干部学校成立。 1958年，双鸭山煤矿学校成立。 1958年，鹤岗煤矿学校成立。
国家特色专业建设点：安全工程、采矿工程、机械设计制造及其自动化、环境工程、会计学
国家级精品课程：《电气工程实践》
国家级大学生校外实践教育基地：“本科教学工程”大学生校外实践教育基地
国家虚拟仿真实验教学项目：矿井水处理三维虚拟仿真系统
省级重点专业：采矿工程、矿物加工工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、会计 学、土木工程、安全工程、金属材料工程、数学与应用数学
黑龙江科技大学
中国黑龙江省哈尔滨市公办高校
01 历史沿革
03 学术研究
目录
02 办学条件 04 文化传统
黑龙江科技大学（Heilongjiang University of Science and Technology），坐落于黑龙江省哈尔滨市， 是黑龙江省人民政府与国家应急管理部（国家安全生产监督管理总局）共建的全日制普通本科院校，入选教育部 新工科研究与实践项目实施高校、黑龙江省特色学科建设高校。
黑龙江科技大学
学术研究
科研成果
科研机构
西安科技大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码
西安科技大学毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码西安科技大学学院简介西安科技大学学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。
1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。
1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。
学校是中国人民解放军后备军官培养选拔基地、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校和陕西省高水平大学建设高校。
学校有教职工2000余人，专任教师1200余人，教授、副教授400余人，教师中具有博硕士学位者900余人。
其中国务院学位委员会学科评议组成员1人，新世纪“百千万人才”工程国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划7人，省“三五人才工程”人选10人，陕西省“百人计划”7人，陕西省“三秦学者”特聘教授2人，享受国务院政府特殊津贴37人，陕西省青年科技新星7人。
学校还有一支由200多名专家、教授组成的高水平兼职教师队伍，其中双聘院士8人。
学校先后与美国、英国、俄罗斯、日本、荷兰、澳大利亚等20多个国家和地区的近60所高校、科研机构建立了稳定友好的合作关系。
学校是“1+2+1中美人才培养计划”项目创始院校之一。
历任校（院）长：郝耀西安矿业学院院长 1961～1965 罗沛西安矿业学院院长 1965～1983 王学文西安矿业学院院长 1983～1987 赵文杰西安矿业学院院长 1987～1999 徐子善西安科技学院院长 1999～2000 常心坦西安科技大学校长 2000～2006 苏三庆西安科技大学校长 2006～2013 杨更社西安科技大学校长 2013～至今（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考）学校代码：107041:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
黑龙江科技大学校长赵国刚(2013年5月17日)
因此，高等教育在新的历史起点上要想实现科学 发展就必须进行转型。这种转型既是适应国内国际社 会经济发展的需要，也是一场革命性的教育改革，即 打破建立在计划经济体制基础上的高等教育的弊端， 牢固树立教育服务本位的思想，构建起与社会主义市 场经济体制相适应的高等教育新体制和主动适应经济 社会发展需要的办学新体系，彻底改变就教育办教育 的现象。
改革创新走转型发展之路 努力创建一流水平的教学服务型大学
黑龙江科技大学 校长 赵国刚 （2013年5月17日）
一、教学服务型大学提出的背景
高等教育转型发展的思想源于经济社会发展的转型。 比较早地提出高等教育转型发展思想的是清华大学谢维 和教授。他在总结分析高等教育大众化发展阶段所面临 的新形势、新挑战之后，提出我国高等教育在实现大众 化之后应当进行转型发展。这种转型发展，一方面，高 等教育的主要服务对象应该由政府转向"客户"。这里的" 客户"包括政府、学生、企业、各种社会机构和团体、 地方部门。另一方面，高等教育改革和发展的本位应该 从学科转向市场、从"资源约束"转向"需求约束"。这一 转型发展的意义在于进一步加强高等学校与社会和市场 的联系，增强高等学校对社会和劳动力市场的适应性。
第二、教学服务型大学的战略思考
在我国第一个从理论层面提出建设教学服务型大 学思想的是华中科技大学刘献君教授。他强调在高等 教育体系中，要努力建设一批教学服务型大学。这个 教学服务型大学高于教学型，处于教学型与教学研究 型之间，而且要成为地方高校发展的主要方向。目前， 国内已有许多高校定位为教学服务型。
二、我校转型发展的战略定位 --教学服务型大学
基于对转型发展的理性思考以及对新形势的基本 判断，我校确立了“深化办学转型，着力提升办学质 量和服务社会能力，努力创建一流水平的教学服务型 大学”的发展战略目标定位。
哈师、黑科毕业生登记表填写说明
哈师、黑科毕业生登记表填写如下：
学校名称：哈尔滨师范大学或者黑龙江科技大学
专业名称：必须写全（如：煤矿开采技术不能简写成煤矿开采）
填表日期：2016、4、20
入学方式：成人高考
入学年月日：2014、3、1
学习形式：函授
学制：2.5年
层次属性：本科填专升本，专科填高起专
班级名称：在专业后面加个“班”字（如：采矿工程班级名称为采矿工程班）毕业证注册号不填
毕业时间：2016、6、30
个人简历、家庭成员及社会关系必填
自我鉴定写满
本人签字日期：2016、4、20
班级鉴定由各负责人填写（负责人签字日期：2016、4、22）
学校意见不填。
学校简介
第二部曲——二次创业，跨越发展。
1998年以后，随着市场经济和高等教育管理体制 改革的不断深入，生存与发展凸现为学校的首要 问题，“缓进则退，不进则亡”。为了求生存、 谋发展，更好地为国家煤炭工业和区域经济社会 发展服务，学校抢抓机遇，果断决策，2000年更 名为黑龙江科技学院，2001年到2003年，白手起 家建设哈尔滨新校区，历尽千辛万苦，克难攻险， 用智慧和汗水，在一片废墟上崛起了一座现代化 的新校园。2003年8月，学校主体由鸡西市迁入哈 尔滨市。与此同时，学校实施学科专业建设工程 和人才强校战略，2003年获得硕士学位授予权， 实现了办学层次和实力的历史性跨越
雄厚的师资队伍
学校现有专职教师1335人，其硕士学位 以上的教师达70%，中国科学院院士宋振骐、中 国工程院院士陈清如、钱鸣高等30余位专家为学 校的特聘或兼职教授。
特色的培养模式
学校坚持特色办学，素有“重德育、重工程、 重实践”的办学传统，坚持以学生为本，牢固树 立“大德育、大工程、大实践”的教育理念，搭 建以“大德育”为先导、“大工程”为背景、 “大实践”为核心的特色人才培养平台，构建全 员、全过程、全方位的育人格局，形成了以思想 道德素质高，工程实践能力强为主要标志的高级 应用型人才培养特色，本科毕业生一次就业率均 在92%以上，连续七年位居省内高校前列。被教 育部评估专家组认定为“重德育、重工程、重实 践”的鲜明办学特色。
发展历程
第一部曲——依煤而生，曲折发展。 学校建校以来，七次更名，四次迁移，三次拆并， 六次变更隶属关系，风雨兼程，历尽沧桑，直到 1978年正式复建本科。边陲煤城办学50余载，几 代科院人甘守清贫，自强不息，服务煤炭，献身 煤炭，为国家煤炭工业和区域经济社会发展做出 了突出的贡献。1997年，学校顺利通过了国家教 学工作合格评价，办学水平、办学特色得到专家 组的一致好评。
黑龙江财经学院毕业证样本学校编号历任校长
黑龙江财经学院毕业证样本学校编号历任校长黑龙江财经学院简历黑龙江财经学院始建于1999年3月，是经黑龙江省教委批准，黑龙江财经学院有在校生11300余人，学院占地面积61.6万平方米，建筑面积26.54万平方米，教学仪器设备总值达3896万元。
图书馆纸质藏书115万册，电子图书980GB。
学院设有经济系、管理系、会计系、财经信息工程系、外语系、人文科学系和艺术系等7个系。
拥有经济学、管理学、工学、文学、法学和艺术学6大学科门类，29个本科专业。
学院已建立起一支由525人组成的专任教师队伍，其中具有硕士以上学历的教师占专任教师总数的73%，具有副高级职称以上的教师占专任教师总数的55%。
具有副高级以上职称的教师和具有硕士以上学历的教师均占50%以上。
学院不断加大师资队伍建设的投入和指导，自2008年以来有近100人通过省职称评审获得讲师资格，40人获副教授任职资格，2人获教授资格。
学院共承担省级以上科研课题34项，由清华大学出版社、哈尔滨工业大学出版社、电子工业大学出版社出版主编教材56部，参编229部；发表论文670篇，其中在国家级期刊及全国中文核心期刊发表论文26篇。
获黑龙江省高等教育教学成果奖一等奖1项，二等奖3项，省高教学会科研成果奖一等奖7项，二等奖7项，三等奖2项。
黑龙江财经学院历任校长：现任校长修朋月黑龙江财经学院毕业证编号:132981:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
2: 2006年后学位证书编号为16位。
1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。
2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。
黑龙江科技大学
黑龙江科技大学位于中国北方“冰城”哈尔滨，是黑龙江省“十二五”重点应用型本科院校。
是黑龙江、吉林乃至内蒙古地区唯一一所具有采矿工程特色的大学。
由黑龙江省人民政府和国家安全生产监督管理局共建。
因为它位于松花江北岸，所以有“江边日出”的说法。
学校的前身是1947年创办于鸡西的东北第一所煤矿学校。
经过多次更名，1981年更名为原煤炭工业部下属的黑龙江矿业学院。
在运行的过程中60多年的学校,学校的校训一直实行“良性和博学,加强我们的国家,繁荣的国家”,铸造学校“自我完善,创业精神和创新精神,并培养100000多名著名的和优秀的学生做出突出贡献的杰出人才区域经济的发展,中国的煤炭行业,被誉为“煤炭工业的支柱”。
截至2018年4月，共有57个本科专业，其中4个国家级专业建设点，10个省级重点专业。
已建成国家级精品课程1门，省级精品课程14门。
两个国家大学生校外实践教育基地、一个省级人才培养模式创新示范区、一个省级虚拟仿真实验教学中心,一个升级示范虚拟仿真实验教学项目,四个省级实验教学示范中心,两个为振兴东北老工业基地人才培养中心,和一个国家煤矿安全培训基地已经建好了。
据2014年9月学校官方网站上的信息显示，学校获得了2001年、2004年、2007年和2010年国家科技进步奖四项。
2011年获教育部科技发明一等奖、科技进步一等奖、山东省科技进步一等奖、2012年黑龙江省科技发明一等奖。
从2009年到2014年,它已经赢得了73省部级科研成就奖,包括6个省级和部级第一个奖项,并实施了394个科研项目,如国家科技支撑计划、国家科技重大专项项目,国家自然
科学基金,省重点科学技术研究项目。
重庆科技学院毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号
重庆科技学院毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号重庆科技学院的简介、地址与历史沿革重庆科技学院外文名：（ Chongqing University Of Science & Technology ）简称：重科、科院、CQUST 是一所全日制公办普通本科院校，由两所具有60多年办学历史、在社会各界享有良好办学声誉的原中央部委属学校——重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校（全国示范性高工专重点建设学校）合并组建，于2004年5月经国家教育部正式批准设立。
学校以工为主，以石油、冶金、机电、安全为特色，涵盖理、工、经、管、文，是一所多学科多层次协调发展，行业优势突出，办学特色鲜明，蕴藏着勃勃生机与较大发展潜力的高等学校。
1951年9月，创办重庆石油高等专科学校；1951年7月，创办重庆工业高等专科学校。
2004年5月18日，经国家教育部批准，重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校合并组建成重庆科技学院。
重庆科技学院学院专业设置及主要学科重庆科技学院开设石油与天然气工程学院、冶金与材料工程学院、机械与动力工程学院、电气与信息工程学院、化学化工学院、建筑工程学院、安全工程学院、工商管理学院、法政与经贸学院、数理学院、外国语学院、人文艺术学院、体育部等院部。
重庆科技学院历任校长及学校代码；11551严欣平：（2009年8月——现在，任重庆科技学院院长）；唐一科：（2004年5月——2009年8月，任重庆科技学院院长）；王智祥：（1998年8月——2004年9月，任重庆工业高等专科学校校长）；刘业厚：（1994年——2004年5月，任重庆石油高等专科学校校长）。
庆科技学院重的简介、地址与历史沿革重庆科技学院外文名：（ Chongqing University Of Science & Technology ）简称：重科、科院、CQUST 是一所全日制公办普通本科院校，由两所具有60多年办学历史、在社会各界享有良好办学声誉的原中央部委属学校——重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校（全国示范性高工专重点建设学校）合并组建，于2004年5月经国家教育部正式批准设立。
黑龙江科技大学
黑龙江科技大学黑龙江科技大学，坐落在北国冰城哈尔滨市，是黑龙江“十二五”期间重点建设的特色应用型本科高校，黑龙江、吉林乃至内蒙古地区唯一一所以矿业工程为特色的高校，黑龙江省人民政府和应急管理部共建高校，国家首批“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。
因坐落于松花江北岸，故有“江畔朝阳”一说。
学校的前身是1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人学校，几经易名，1981年更名为黑龙江矿业学院，隶属于原国家煤炭工业部，1998年高等教育管理体制改革后，实行中央与地方共建，以黑龙江省管理为主；2000年经教育部批准更名为黑龙江科技学院，2001年在哈尔滨建设新校区，2003年学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市。
2013年4月18日，经教育部批准更名为黑龙江科技大学。
在办学六十多年的历程中，学校始终践行“德育见识，强国强国”的校训，树立了“不断自我完善，企业家精神和创新”，为该地区培养了10万多名优秀人才。
经济和中国煤炭工业的发展做出了杰出的贡献。
1947年，中国共产党在鸡西建立东北第一所煤矿工人学校。
1946年2月，鹤岗矿务局决定将技术学校和职工学校合并，成立鹤岗矿务局职工技术学校，同年10月，东北工业部教育处召开首次教育工作扩大会议，学校改称为鹤岗工科高级职业学校。
几经发展，鹤岗工科高级职业学校后来改为鹤岗矿山工业技术学校。
1952年11月，鹤岗矿山工业技术学校改称为鹤岗煤矿工业学校。
1953年4月，鸡西、鹤岗煤矿工业学校变更隶属关系，均归中央人民政府燃料工业部煤矿管理总局领导。
历史沿革图片历史沿革图片(2)1954年，根据中央人民政府教育部颁发的《中等技术学校组织编制》，开始对学校机构进行了调整并部署两校合校具体事宜，决定鹤岗煤矿工业学校迁到鸡西，合并成立鸡西煤矿学校。
黑龙江科技大学
黑龙江科技大学黑龙江科技大学位于黑龙江省哈尔滨市，是由黑龙江省人民政府组织的一所全日制普通本科学院。
它是由黑龙江省人民政府和国家安全生产监督管理总局共同建设的。
被选为实施教育部新工程研究与实践项目的大学和黑龙江省特色学科建设大学。
[1-2]学校的前身可以追溯到1947年成立的东北矿业工人干部学校。
1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校。
鸡西矿业学院是在1958年以鸡西煤矿学校为基础成立的。
1964年，由于高等学校的调整，更名为鸡西煤矿学校。
1978年，鸡西矿业学院改建。
1981年，更名为黑龙江矿业学院。
2000年更名为黑龙江科技大学。
2013年更名为黑龙江科技大学。
[2]根据该大学2020年5月官网的信息，该大学共有三个校区，即松北主校区，松山校区和鸡西校区，占地面积709900平方米。
有18所中学，其中57个是本科专业；设有博士后科研流动站；有一流的科学技术博士学位授权点，一流的学科硕士学位授权10个和硕士学位授权。
教师1337名，全日制学生22657名。
据2020年5月学校官网信息显示，学校有国家级中心实验室1个，省部级重点实验室5个，省部级工程技术研究中心10个，省级重点培育智库1个，省高校人文社科重点研究基地1个。
[2]国家级中心实验室：瓦斯等烃气输运管网安全基础研究实验室[2] 省部级重点实验室：煤矿深部开采地压控制与瓦斯治理实验室、瓦斯等烃气输运管网安全基础研究实验室、黑龙江省石墨烯应用研究重点实验室、黑龙江省光学三维测量与检测重点实验室、黑龙江省矿物分选及矿产资源综合利用重点实验室省部级工程技术研究中心：黑龙江省洁净煤技术研究中心、黑龙江省微（纳）米石墨工程技术研究中心、黑龙江省3D打印工程技术研究中心、煤矿瓦斯分离与利用工程研究中心、黑龙江省采掘机械关键结构及装备工程技术研究中心、黑龙江省高效加工与检测工程技术研究中心、黑龙江省石墨烯粉体应用工程技术研究中心、黑龙江省煤矿瓦斯灾害防治与利用工程技术研究中心、黑龙江省工控信息网络安全检测工程技术研究中心省普通高校重点实验室：采矿工程重点实验室、矿物加工工程重点实验室。
黑龙江科技大学校史
黑科大校史（黑龙江科技大学）1947-2014第一篇生于战火，服务煤炭（1947年—1987年）第一章学校创建情况概述第一节学校选址的地理位置和环境一、学校位置二、周边地理环境三、气候状况第二节初建学校时期的国内外形势一、国内社会情况二、国际形势三、建校背景和东北矿区煤炭生产状况第一节第一任校长陈郁一、陈郁简介二、中央决定第二章历史沿革与发展状况概述第一节学校初建（1947年5月—1949年12月）一、东北矿区工人干部学校二、鹤岗矿务局职工技术学校三、鸡西矿区职工学校四、鹤岗工科高级职业学校第二节曲折前进，逐步壮大（1950年—1965年）一、鹤岗矿山工业技术学校二、鸡西矿山工业技术学校三、鸡西煤矿工业学校四、鸡西矿业学院五、阜新煤矿学院六、整风运动七、勤工俭学和大搞钢铁运动八、社会主义教育活动第三节十年动乱(1966年10月—1976年）一、“文化大革命”在学校二、艰难的招生和人才培养工作三、动乱中的学科和专业设置四、“学朝农”和“评法批儒”运动五、伤痕累累的学校状况第四节拨乱反正，复建本科（1976年10月—1978年）一、揭批江表反革命集团斗争二、平反冤、假、错案三、恢复学校各项工作四、改建鸡西矿业学院第五节扎根煤城，平稳发展（1979年10月—1987年）一、更名黑龙江矿业学院二、全面改革（一）改革管理体制（二）改革教学和科研工作（三）改革人事管理（四）改革财务管理（五）改革后勤工厂管理三、稳步发展四、国家教学工作合格评价第三章机构设置第一节学校领导体制和管理原则一、学校领导体制二、学校管理工作原则第二节党群系统机构设置及职责一、党组织机构沿革二、历届党支部、党总支、党委会三、党委各部门职责四、群团组织第三节行政管理机构一、行政管理机构沿革二、行政管理部门职责第四章教学及专业设置第一节教学组织一、采矿工程系二、电气工程系三、选矿工程系四、机械工程系五、建筑工程系六、地质工程系七、工业企业管理工程系八、基础部九、社会科学教研部十、体育教研室十一、函授部第二节专业设置一、采矿工程专业二、工业电气自动化专业三、选矿工程专业四、矿业机械工程专业五、矿业机械制造工艺与设备专业六、工业与民用建筑专业七、煤田地质勘查专业八、工业企业管理专业第五章科学研究工作第一节科研管理机构及沿革一、管理机构二、沿革第二节科学研究过程管理第三节智力科技开发管理一、管理机构二、智力科技开发管理第六章基本建设第一节基本建设管理体制一、中专时期基本建设管理体制二、改建矿院后基本建设管理体制第二节基本建设概况一、中专时期基本建设概况二、改建矿院后基本建设概况第七章学院管理第一节教学管理一、教学管理系统二、教学计划管理三、教学质量管理四、教学管理评估五、学生管理第二节图书及科技情报工作一、机构设置沿革二、图书、期刊管理三、科技情报室第三节工厂一、工厂沿革与发展状况二、工厂管理第四节人事劳动管理一、机构沿革二、人事调配三、工资调整四、职称评定五、教职工队伍建设和培训六、人事管理制度的改革第五节财务工作第六节总务管理一、总务管理机构二、伙食管理三、水、电、暖和通讯管理四、校产管理五、物资管理六、生活福利七、劳动服务公司八、校园绿化环境第七节安全保卫工作一、保卫机构二、安全保卫工作的发展变化第八章党务工作第一节党的组织工作一、党的组织生活二、各时期的组织发展工作三、开展“创先、争优”活动四、全面整党五、落实知识分子政策工作六、干部管理工作七、老干部管理工作第二节宣传工作与思想政治工作一、“文革”前宣传工作的概况二、校内重大的政治运动三、党的十一届三中全会以后政治理论学习的主要情况四、精神文明建设第三节统战工作一、基本情况二、民主党派三、侨务工作第四节党的纪律检查工作一、制度建设工作二、党性、党纪教育工作三、查处党员违纪案件工作四、信访工作第九章体育、卫生工作第一节体育工作一、体育教学二、体育竞赛第二节卫生工作一、学院医院沿革二、卫生工作组织机构三、爱国卫生运动与卫生防疫工作四、卫生宣传与健康档案的管理五、医疗工作第三节计划生育工作一、组织机构二、计划生育政策三、计划生育的宣传教育四、计划生育的成效第二篇依煤前行，跨越发展（1988年—2003年）第三篇办学转型，科学发展（2004年—现在）第四篇学校现状第一章况概述学校创建情第一节学校选址的地理位置和环境龙江矿业学院坐落在祖国东北边陲鸡西环市鸡冠区南星街。
黑龙江大学历任校长毕业证样本
黑龙江大学历任校长毕业证样本黑龙江大学简介黑龙江大学（英文名：Heilongjiang University；简称：黑大）是一所由外语类单科性学校发展为学科门类齐全、师资力量雄厚、特色鲜明的综合性大学，学校拥有涵盖文、史、哲、经、法、教、理、工、农、管学科门类的学校。
黑龙江大学院系设置学校院系设置有；中俄学院、哲学学院、政府管理学院、经济与工商管理院、法学院、文学院、西语学院、艺术学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工与材料学院、机电工程学院、电子工程学院、软件学院、信息科学与技术学院、建筑工程学院、水利电力学院、农作物研究院、农业资源与环境学院、信息管理学院、应用外语学院、俄语语言文学中心、马克思主义学院、满族语言文化研究中心、国际文化教育学院、国防教育学院、创业教育学院。
黑龙江大学的特色专业学校设置有特色专业；电子信息科学与技术、自动化、电子信息工程、通信工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、应用化学、材料化学、环境科学、高分子材料与工程、化学工程与工艺、制药工程..........。
黑龙江大学的学校前沿介绍学校前沿是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队，1944年由学校改名为中央军委俄文学校，1946年由学校改名为延安外国语学校，1948年由学校改名为哈尔滨外国语专门学校，1953年由哈尔滨外国语专门学校更名为哈尔滨外国语专科学校，1956年6月由学校改名为哈尔滨外国语学院，1958年4月由学校改名为黑龙江大学。
黑龙江大学的学校代码及毕业证编号学校国际代码；10212毕业证编号生成原理如下：前5位为学校国际代码，6位为教学类型代码普通高等教育为1；博士为2；硕士为3；学士为4；成人高等教育为5；高等教育学历文凭考试为6；网络教育为7。
7-10位：为颁证年份. 11-12位：为培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；学士学位04；本科05；专科（含高职）06 ,13-17或18位：为学校对毕业证书的流水编号。
黑龙江科技大学校长赵国刚
第二、教学服务型大学的战略思考
我校提出教学服务型大学建设有其特殊的背景。 一方面，基于学校的发展阶段。经过60余年的建设与 发展，我校已经具备一定的实力，应当提升自己在社 会中的地位和作用，单纯教学型尚属于以学校内部为 主来发展，发展将受束缚。如果作为教学研究型，学 校尚没有达到这样的发展阶段。
第二、教学服务型大学的战略思考
三、我校教学服务型大学的实践探索
（一）新理念： 确立“大德育、大工程、大实践”的“三大”教育理念
二是大工程：信息化、国际化、市场化的新形势下，任何工程 不再是单一的封闭的，而是开放的，工程与国际、国内、社会、 经济、资源、环境、文化休戚相关。工程本身是系统的，任何工 程目标实现是多学科交叉融合。换句话来说，工程与多种元素相 融合。单一的学科、单一的文化、单一的元素都不能支撑工程。 作为我们所培养的人才，既要突出服务工程这个特色，又要适应 大工程这种工程文化的要求。因此，我们培养的人才应当有较宽 广视野，具有较好人文素养，较丰富工程文化，较丰富的知识结 构和较强的综合能力。学会用系统工程的思想和方法来分析问题， 用集成创新的方法来解决问题，用良好的协作精神完成目标。
第三、教学服务型大学建设的主要目的和意义
地方高校建设教学服务型大学，主要解决三大问 题。一是解决“两个不适应”的问题。我国高等教育 计划经济、行政化影响过深，没有真正遵循两大规律 （教育规律和市场经济规律），因此，产生“两个不 适应”。教学服务型大学建设就是要遵循“两大规 律”，按照两种需求——经济社会发展的需求，学生 全面发展的需求，来构建办学体系，创新办学模式， 从根本上提升办学质量和服务能力。
三、我校教学服务型大学的实践探索
（三）新模式：校企合作3+1模式
三是在课程体系与教学内容、教学方法与手段的改革上， 一方面按照以能力为主线，课程服务专业，专业服务学生、 服务企业的思想来优化课程体系，改革教学内容。加强工程 文化、人文精神、系统工程思想和新技术的培养，注重理工 文结合，工为载体，理为基实，文为活力，推进校企合作课 程置换机制。另一方面要按照大工程的思想和培养学生工程 思维能力的要求，深化教学方法和手段的改革，课堂教学开 展启发式、讨论试、小组式、情景模拟式教学改革，实践实 训和课外活动开展项目式和顶岗式教学改革，加强教学数字 化建设和网络教学。
黑龙江科技大学是一本还是二本
黑龙江科技大学是一本还是二本1、黑龙江科技大学是一本还是二本黑龙江科技大学是一本大学，该校是黑龙江、吉林乃至内蒙地区唯一一所以矿业为特色的高校，是黑龙江省人民政府与国家应急管理部共建高校。
2、黑龙江科技大学简介一、历史沿革学校前身是中国共产党1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人干部学校。
1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校。
1958年在此基础上成立本科教育鸡西矿业学院。
1964年因院校调整又改为鸡西煤矿学校。
1978年复建本科教育鸡西矿业学院，1981年改称黑龙江矿业学院，隶属于原国家煤炭工业部。
1998年划归地方，实行中央与地方共建、以黑龙江省管理为主的体制。
2000年更名为黑龙江科技学院。
2013年更名为黑龙江科技大学。
二、发展历程学校坐落于冰城夏都哈尔滨市的松花江畔，办学历史悠久，文化底蕴深厚。
72年的发展历程谱写了一部艰辛的创业史，可概括为三部曲：第一部曲——依煤而生，曲折发展。
学校因煤而生、依煤而长。
边陲煤城办学56载，几代科院人凭借北大荒精神、铁人精神、煤矿工人特别能战斗的精神，始终以服务煤炭为已任，甘守清贫，艰苦创业，献身煤炭，为国家煤炭工业和区域经济社会发展奉献了全部的青春和热血。
1997年学校顺利通过了国家教学工作合格评价，办学水平、办学特色得到专家组的一致好评。
第二部曲——二次创业，跨越发展。
为更好地为国家煤炭工业和区域经济社会发展做贡献，学校抢抓高等教育迈向大众化的战略机遇，于2001至2003年白手起家在哈尔滨建设新校区。
历尽千辛万苦，攻坚克难，用“泪水、汗水和血水”在一片废墟上建起一座现代化的新校园。
2003年8月，学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市，实现了办学空间的跨越。
以新校区建设为契机，实施学科专业建设工程和人才强校战略，2003年获得硕士学位授予权，实现了办学层次的跨越。
第三部曲——办学转型，科学发展。
2004年以来，实施内涵发展和特色发展，2008年在国家教学工作水平评估中获得“优秀”，2010年被确定为黑龙江“十二五”期间重点建设的特色应用型本科高校，2012年获得服务国家特殊需求的“煤矿事故应急救援与影响控制”博士人才培养项目，2014年获批安全科学与工程一级学科博士后科研流动站，2017年获批“硕士研究生推免权”、“矿产资源开发利用”省级特色学科项目和博士学位授权立项建设单位，为学校的发展注入了新的生机与活力。
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本文介绍的主要是黑龙江科技大学的排名情况，主要包括黑龙江科技大学的最新全国排名、黑龙江科技大学本省的最新排名、以及黑龙江科技大学的最新相关新闻推荐。
一、黑龙江科技大学成就简介黑龙江科技大学始建于1947年，地处素有东方莫斯科之称的北国冰城哈尔滨市，位于风景秀美的松花江畔，是黑龙江省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校，是国家教学工作水平评估优秀院校，拥有从学士、硕士到博士完整的人才培养体系。
学校现有全日制在校生21700余人，在70载的办学历程中，培养出10余万名优秀人才。
学校以本科毕业生就业率高享誉省内外。
学校先后荣获“全国文明单位”、“全国五一劳动奖状”、全国就业50强单位、“全国青年就业创业教育先进集体”等多项国家级荣誉。
二、黑龙江科技大学2019年本省最新排名黑龙江科技大学历年排名表年度全国排名省内排名分类分类排名总分201834813理工12360.74201735212理工12660.59201634415理工12160.90201535513理工12260.81201438415理工12761.44三、黑龙江科技大学2019年全国最新排名黑龙江科技大学历年排名表年度全国排名省内排名分类分类排名总分201834813理工12360.74201735212理工12660.59201634415理工12160.90201535513理工12260.81201438415理工12761.44四、黑龙江科技大学口碑怎么样1、学校印象：四年，学校的气象是日新月异，学校的教学设施完善，师资雄厚，教学设备先进；学校学风教风逐渐完善自由与严谨的高效结合，奖励处罚条例逐渐明确，而且我们的学校环境优美，偏离繁华闹市，是一个学习的好地方；大学校园生活是我人生的一大转折点，四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
黑龙江科技大学学校简介
黑龙江科技大学学校简介黑龙江科技大学学校简介黑龙江科技大学，坐落在北国冰城哈尔滨市，是黑龙江“十二五”期间重点建设的特色应用型本科高校。
店铺整理了关于黑龙江科技大学简介，希望对大家有帮助!黑龙江科技大学简介黑龙江科技大学始建于1947年，地处素有东方莫斯科之称的北国冰城哈尔滨市，位于风景秀美的松花江畔，是黑龙江省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校，是国家教学工作水平评估优秀院校、拥有从学士、硕士到博士的完整人才培养体系，学校现有全日制在校生21800余人，在69载的办学历程中，培养出10余万名优秀人才。
学校以本科毕业生就业率高享誉省内外。
先后荣获“全国文明单位”、“全国五一劳动奖状”、全国就业50强单位、“全国青年就业创业教育先进集体”等15项国家级荣誉。
学校现有工学、管理学、理学、文学、经济学、法学、教育学等多个学科门类，57个本科专业。
学校是经国务院学位委员会批准的博士、硕士学位授予权单位，现有一个“煤矿事故应急救援与影响控制”博士点，一个“安全科学与工程”一级学科博士后科研流动站、拥有9个一级学科硕士学位授予点，设置41个二级学科硕士学位授予点，具有工商管理硕士(MBA)、会计硕士、金融硕士授予权和7个工程硕士授权领域。
拥有采矿工程、矿物加工工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及自动化4个国家特色专业;采矿工程、矿物加工工程、自动化、机械设计制造及其自动化、会计学、土木工程、电气工程及其自动化、安全工程、金属材料工程、数学与应用数学等10个省级重点专业;“煤炭产业”省重点学科群和矿业工程、电气工程和机械工程3个省一级重点学科。
学校坚持特色办学，坚持以“立足应用、精准育人”办学理念为引领，以生为本、为生服务，构建全员、全过程、全方位的育人格局，形成了以“思想道德素质高，工程实践能力强”为标志的高素质应用型人才培养特色。
2015年本科毕业生就业率达到94.72%，连续多年保持省内高校前列，每年有一大批学子走进世界500强企业就业，进入国内、外著名高校读研，2012年获得全国就业50强单位。
毕业生登记表
黑龙江科技学院2013届优秀毕业生登记表就业单位（考研院校）TCL有限公司
获奖情况2011年12月荣获“校优秀学生干部标兵”称号；
2011年11月荣获“文明使者”称号；
2012年4月荣获黑龙江科技学院“优秀共青团干部”称号；
2012年4月荣获黑龙江科技学院“科院之星之优秀学生干部典型”称号；
2012年4月荣获黑龙江科技学院首届“建新杯混凝土设计大赛“一等奖；
2012年7月荣获黑龙江科技学院“优秀共产党员”称号等。
回顾自己四年的大学生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，
了这些调味品才有滋有味。
在母校这片肥沃的土地上承载着太多的回忆，
招生与就业工作处制。
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黑龙江科技大学毕业证样本编号及校长
黑龙江科技大学简介
黑龙江科技大学（英文名：Heilongjiang University of Science and Technology），始建于1947年，是原国家煤炭工业部所属的院校,由原国家煤炭工业部部长陈郁主持创建并亲任校长,是中国煤炭行业的最高学府之一。
1997年通过国家教学合格评价，并作为两所典型高校之一在全国做了经验介绍。
1998年高等教育管理体制改革后，实行中央与地方共建，以黑龙江省管理为主，是黑龙江、吉林乃至内蒙地区唯一一所以矿业工程为特色的高校，也是一所以矿业工程为基本发展出来的理工类院校。
不仅为国家教育部教学工作水平评估优秀院校，也是服务国家特殊需求“煤矿事故应急救援与影响控制”博士层次人才培养项目的唯一一所高校。
2000年经教育部批准更名为黑龙江科技学院,2013年4月18日经教育部批准由黑龙江科技学院更名为黑龙江科技大学.截止2013年学校全日制本专科生23000余人，研究生超过1000人，固定资产27亿元，教学科研仪器设备值2.4亿元；设有19个教学单位、54个本科专业，涵盖理、工、管、文、经、法6个学科门类。
有一级学科硕士学位授权点11个，二级学科硕士学位授权点46个，6个工程硕士授权领域和MBA授予权。
在四大煤城、北京等地建立研究生创新基地4个。
学校建有5.4万平米的教学主楼和国内一流水平的数字化图书馆。
馆内有中外文期刊1100多种。
黑龙江科技大学现设有矿业工程学院采矿工程、矿物加工工程、资源勘查工程、测绘工程、人文地理与城乡规划环境与化工学院环境工
程、化学工程与工艺、应用化学安全工程学院安全工程、地质工程（煤层气）电气与控制工程学院电气工程及其自动化（省内一本）、自动化、测控技术与仪器、电气工程与智能控制电子与信息工程学院通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术机械工程学院机械设计制造及其自动化（省内一本）（含机械设计、机械制造、模具设计三个方向）、机械电子工程、工业工程、工业设计材料科学与工程学院/材料成型及控制工程（分铸造和焊接两个方向）、金属材料工程、无机非金属材料工程、焊接技术与工程建筑工程学院土木工程（分为建筑工程和交通土建工程两个专业方向）、城市规划、建筑学（分为建筑学和景观学两个专业方向）、工程管理、风景园林人文社会科学学院思想政治教育、社会工作、社会学、汉语言文学、应用心理学经济学院金融学、国际经济与贸易、经济学理学院数学与应用数学、工程力学、应用物理学、统计学外国语学院英语国际教育学院赴俄采矿、赴俄土木、赴加计算机、赴加财管、俄语计算机与信息工程学院计算机科学与技术、信息与计算科学、软件工程、物联网工程管理学院会计学、市场营销、公共事业管理、工商管理、财务管理、信息管理与信息系统.
黑龙江科技大学历任校长：
现任校长：武俊峰；
黑龙江科技大学毕业证编号: 10219;
毕业证书编号即为注册号，使用阿拉伯数字，统一规范为18位。
（1）、普通、成人高等教育毕（结）业证书注册号由学校或其他教育
机构按以下顺序编排：前5位为学校或其他教育机构的国标代码；第6位为办学类型代码；第7至10位为年份；第11至12位为培养层次代码；第13位至17位为学校对毕（结）业证书编排的序号。
2002年学历证书编号扩充至18位(但当年有部分高校仍使用17位)。
（2）、高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号，由各省（自治区、直辖市）高等教育自学考试委员会按以下顺序编排：第1位为办学类型代码；第2位为培养层次代码；第3、4位为省（自治区、直辖市）国标代码；第5、6位为地（市）国标代码；第7、8位为县（区）国标代码；第9、10位为年度代码；第11位为上、下半年考试考次代码；第12至16位为准考证序号代码；第17位为校验代码。
（3）、办学类型代码：普通高等教育1；成人高等教育5；高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6；网络教育为7。
（4）、培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；第二学士学位04；本科05；专科（含高职）06。
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