郑州市畅言教学助手操作方法
畅言教学系统使用说明
畅言教学系统使用说明
1、畅言教学演示光盘已装入各班一体机内（在D盘），各
任课教师可自行观看、学习，如有疑问可请教陈静老师。
2、畅言教学系统课程资源已装入各班一体机内（在E盘），
各科任课教师根据本科需要自行安装。
安装方法如下：
1.打开E盘，找到课程资源文件夹下相应学科文件夹。
2.打开学科文件夹，找到所需学科文件（一般每册有两个文件：电子课本和预置资源；先装电子课本，再装预置资源），双击打开，根据提示进行安装（安装时要确保畅言教学系统处关闭状态），如有疑问可咨询马彪老师。
3、使用畅言教学软件时，必须确保一体机已安装畅言系统
加密狗（一U盘状物件，插入一体机usb接口即可）。
4、再次提醒各班认真保管好畅言系统加密狗，缺少加密狗
系统将不能运行。
5、畅言教学备课系统及相应课程资源可供个人电脑使用，
如有需要可到马彪老师处拷贝。
畅言教具使用手册
2）打开畅言智能语音教具系统，点击有声教具制作工具
3）打开文件，找到对应的音频文件，注意：该系统仅支持mp3格式
4）设置隐形识别码
5）点击存储卡管理，保存。
若有的语言文件不是mp3格式(例如swf格式)如何办呢？
可下载Swf to Mp3 Converter这个软件。这样我们就很容易地把教学参考书后面的光盘教学资源中的swf文件转换成mp3格式了。
4、课堂有声教具制作。
老师点读课本发声，还可以通过与产品配套的小标签，让周围的任何物体都发声，比如人的手脚、课桌、笔等等，只要把声音文件和我们的小标签做一个对应即可。该功能不仅仅局限于课本内容，还可以拓展到语文教学和音乐教学以及一些课外内容当中，老师通过小标签，制作出任何有声教学素材。如朗读一篇课文、领导讲话录音、唱一首歌曲等等。极大丰富了课堂教学手段，使课堂教学既生动又形象，很好的集中同学们在上课时的注意力。
h.安装完毕后，便可在系统桌面上找到“畅言智能语音教具系统”的快捷方式。双击该快捷方式，或者通过单击“开始”“程序”“畅言智能语音教具系统”“畅言智能语音教具系统”，即可进入软件主窗口。
2、教具的制作
1会利用点读笔读出SD卡中的音频信息，此项易于操作，具体操作方法在此不再描述。
2以下具体说一下如何自己制作音频资料，毕竟有时候手边没有现成的tcr音频文件。
五、使用过程中需要注意的地方
1、可下载资源的地方：
2 安徽教育装备网
英语之声（中国）
中国英语学习网
沪江英语
英语周报网
4.此外，软件还有每日推荐的功能，后台会定期给老师提供英汉对照的有声文章，为老师的自学和备课提供素材，同时老师也可以把一些好的文章带到课堂上与学生进行分享与交流。
畅言教学通使用说明书
设定定时短信自动提醒未阅的家长看看有哪些家长已经阅读过通知我是标签你想发送给哪些人呢针对未阅的家长设定免费发送短信的通知看看有哪些家长已经阅读过通知点我开始布置作业点击进去可以查看作业详情点击布置作业即可。
Step2:老师可以输入文字、一键拍照或录音清晰展现作业内容，如果是朗读作业，可以对朗读作业自动评分，检测学生发音水平。
温馨小贴士：（1）可以对学生进行查看权限设置，以免学生之间互相参考答案；（2）设置提交截止时间，提醒学生及时提交作业；）老师也可以设置本次作业是否为在线提交作点我查看作业总体情况点我批阅学生作业经典案例朗读作业：英语和语文老师将朗读作业搬到了班级圈中，成立线上互帮互助小组，学生相互检查作业，减轻了老师检查作业的负担。
代替老师发布作业右键点同步资源试试试点击资源工具栏进入编辑模式Step2：将同步课程资源和授课记录发送给学生，供学生课后巩固复习。
点击发送至班级圈方式三：点击悬浮图标中截图点我发送至班级圈在备课模块，老师可以将课件等素材发送给学生，供学生课后复习。
Step1：点我将我选中Step2：点击发送至班级点我就可以在线学习了点击小喇叭新增成绩点击喇叭开始成绩录入温馨小贴士（1）填写新增成绩基本信息时，一定要填写缺考情况，否则成绩录入无法完成；（2）录入成绩时，只需要念出姓名和分数，自动识别，无需按照名单顺序录入；（3）录入成绩时，会听到提示音哦，赶紧试试吧。
，温馨小贴士（1）系统自动将成绩报告分享至班级圈，为了保证成绩隐私，学生看不到成绩明细哦；（2）成绩自动保存至档案袋里，在学业档案里可以查看历次考试成绩趋势；（3）系统会已系统消息的形式提醒家长查看自己学生的成绩，只能看到自己家孩子的成绩哦！（4）在教学通pc 端班级互动模块的成绩管理里，也可以将成绩一键导入并生成成绩报告哦，赶快试试吧。
查看成绩提醒消息点我分享到班级圈同时多人点评哦自定义表扬或者批评内容查看表现评价提醒信息温馨小贴士（1）点评内容自动汇聚到学生的档案袋中；（2）家长实时收到老师对学生的点评信息，实时了解学生在校表现；（3）档案袋里包括学生的表现评价、考试成绩、成长点滴、成长寄语、课堂表现等，赶英语布置朗读作业，在线检查口语布置个性作业：打扫卫生、手工作业好书分享: 我们一起来阅读分享难题错题，学生相互讨论共解难题3.2.2应用之智能错题本点击可以选择听力教材查看听力原文我是单曲循环，切换可循环播放我是学生一键拍照上传考试、作业错题，跟踪错题记录，以便进行有针对性的复习，做到举一反三。
畅言教学系统图解教程
畅言交互式多媒体教学系统培训材料旧县镇中心学校殷侠勇培训前准备工作1、安装“电子课本”以及“预置资源”包括全学科演示书以及其他学科教材；根据设备的配置，尽量多放电子书。
2、演示样例里导入需要演示的素材，展示资源、演示划词搜索；3、主工具栏根据现场环境调至页面底部或者上方；4、检查网络确认“书库”、“我的网盘”可以使用（如果培训环境有网络）；5、检查硬件设备包括键盘、鼠标、加密狗、音箱、麦克风确认合成、评测、讯飞语音输入法可以正常使用；WORD、PPT是否能正常打开。
6、检查优盘，确认直接点击“优盘”或者“打开”按键可以显示演示素材；7、在名师100上注册一个账号，在书架界面登陆，设置记住密码，然后注销登录8、将page页面打到第一页；在正式培训前请确认以上准备工作已经完成。
教学系统软件介绍一、软件的安装与启动(一)、安装环境确认安装前，请先确认计算机已满足如下配置标准：●硬件配置-处理器：E5300 2.6GHZ-内存：2048 MB以上-显示分辨率：1024*768以上-硬盘空间：10GB以上-光驱：DVD-ROM-外围设备：电子白板、感应笔、耳机（带麦克风输入）、键盘、鼠标●软件配置-操作系统：Windows XP sp2以上/ Win7-媒体播放器：Windows Media Player 10以上(二)、软件安装1.双击“畅言交互式多媒体教学系统20131209”安装程序文件夹中的“setup.exe”文件，程序开始安装。
在欢迎界面中，单击“下一步”。
2.请仔细阅读许可协议，选择接受协议条款后单击“我接受”继续。
3.系统默认给出安装目录，单击“下一步”即可开始安装。
单击“浏览”按钮可以指定其它安装路径。
可直接双击C：，将C盘改成D盘。
请确定安装所在磁盘空间大于10GB。
4.学校信息注册。
安装过程中，系统自动弹出学校信息注册，请依次填写所在省份、地市、区/县信息。
5.开始安装。
6.完成合成引擎安装。
畅言教学系统使用说明书
二、 产品功能和操作介绍
1. 电子课本的即点即读功能
1.1. 如何选择电子课本
电子课本的课本选择功能， 可以帮助用户快速定位所需的教学课本。 通过年级选择功能 定位课本的年级和册别，点击相应的学科科目，从而进入电子课本的授课界面。用户还可以 通过快速通道直接进入电子白板界面进行教学。 课本浏览功能可以展示该系统中已安装的课本资源， 方便用户快速浏览全部的课本清单。 用户通过我要登录输入已注册的用户名和密码， 可以在名师 100 网站() 上获取更多的资源和教学课件。
快速进入电子白板的通道 （4）其他功能操作 课本选择功能中还提供了学科多版本选择、 课本浏览、 我要登录、 最小化和关闭的功能。 当同一学科安装了多个版本的课本时，课本右侧显示“更多”按钮，点击该按钮可以选择同 学科的不同版本。为了方便用户快速的浏览相关课本信息，系统还提供了课本浏览功能，点 击课本浏览按钮，弹出在本地电脑上安装过的课本资源列表。用户还可以在“我要登录”中
电子课本的选书功能 （1）直接进入电子课本 选择所需的学科课本按钮，可以直接进入该书本的电子课本界面。
进入电子课本界面进行授课 （2）选择年级和册别 如果安装了多个年级或学期的课本， 可以通过年级选择功能， 快速定位所需课本的年级 和册别。册别和年级信息自动匹配，选择所需课本年级后，自动显示已安装的课本册别。点 击确认即可返回课本选择界面。 （3）白板快速通道 系统提供了快速进入电子白板的方式，点击“白板快速通道”则可以直接进入电子白板 界面。
特别Байду номын сангаас明
1. 本说明书为畅言教学系统/智慧课堂（标准版）功能及操作说明； 2. 畅言教学系统（简易版）相关功能，在说明书相关部分有所体现；
一、 产品简介
畅言教学系统使用说明书
畅言教学系统使用说明书畅言教学系统使用说明书1.系统概述1.1 简介畅言教学系统是一款基于互联网的在线教学平台，为教师和学生提供了便捷的教学和学习环境。
1.2 功能特点1.2.1 课程管理畅言教学系统提供了灵活的课程管理功能，教师可以创建和管理各类课程，并为每个课程添加课时、作业、考试等内容。
1.2.2 学生管理教师可以通过畅言教学系统管理学生信息，包括学生的注册、查看学生的学习情况、批改作业等。
1.2.3 资源管理畅言教学系统支持教师和管理各类教学资源，如课件、文档、音视频等。
1.2.4 互动交流学生和教师可以通过畅言教学系统进行互动交流，包括讨论、问答、在线聊天等。
2.系统安装与配置2.1 硬件要求畅言教学系统要求服务器配置至少为4核CPU、8GB内存和100GB硬盘空间。
2.2 软件要求畅言教学系统需要安装Java运行环境、MySQL数据库和Tomcat 服务器。
2.3 安装步骤2.3.1 畅言教学系统安装包，并解压到指定目录。
2.3.2 配置Java运行环境，并设置环境变量。
2.3.3 配置MySQL数据库，并创建数据库和用户。
2.3.4 配置Tomcat服务器，并启动。
2.3.5 部署畅言教学系统到Tomcat服务器。
3.用户登录与权限管理3.1 用户注册学生可以通过畅言教学系统的注册功能来创建自己的账号。
3.2 用户登录学生和教师可以通过畅言教学系统的登录界面输入用户名和密码进行登录。
3.3 权限管理畅言教学系统提供了不同用户角色的权限管理功能，包括管理员、教师和学生三种角色，每种角色具有不同的功能权限。
4.课程管理4.1 创建课程教师可以通过畅言教学系统创建新的课程，包括课程名称、课程描述和所属学科等信息。
4.2 添加课时教师可以为课程添加课时，包括课时名称、学习资源和考试等内容。
4.3 发布作业教师可以为每个课时发布作业，设置截止日期和作业要求。
4.4 批改作业教师可以查看学生提交的作业，并对作业进行批改和评分。
畅言智能语音教具系统使用说明书
1. 软件概述畅言智能语音教具系统软件（以下简称“软件”）基于科大讯飞公司全球领先的智能语音技术开发，供中小学语文和英语老师使用，辅助老师进行备课和自我提升，帮助老师制作有声卡片和挂图教具。
该软件具备四大主要功能：1. 生词表——中小学英语课本生词和汉语拼音音节表的标准示范朗读- 软件实现中小学英语课本生词（或短语）的标准朗读，用户可以按照字母顺序选择需要听取的生词或短语的标准朗读，也可以进行搜索需要朗读的单词- 软件实现汉语拼音音节的示范朗读，用户可以按照音节首字母的顺序进行选择，也可以进行搜索2. 发音评测——中小学英语课本重点词语、句子和篇章，以及语文课本生字词的发音评测打分和对比学习- 用户可以在软件中评测自己的英语词语、句子和篇章的发音水平，软件会给用户的发音进行打分，用户可以进行对比学习。
- 用户可以在软件中评测自己的普通话字词发音水平，软件同时会指出用户发音的错误之处，用户可以进行对比学习。
3. 中英文朗读——任意课外中文和英文文章的语音合成朗读和每日推荐朗读学习- 用户可以在软件中输入任意的中文和英文文章，进行语音合成朗读。
- 朗读汉语文章时，可以标注汉语拼音，汉语文本分词显示。
双击任意词语可以听到朗读，点击任意句子可以听到句子的朗读。
- 用户可以根据需要自己定义中文文章的朗读模式，提升和优化合成朗读的效果。
- 朗读英语文章时，按照文章的正常显示朗读。
双击任意词语可以听到朗读，点击任意句子可以听到句子的朗读。
用户可以得到每个英文单词的中文解释。
- 用户可以保存声音文件。
汉语文章可以同时保存为声音文件、标注了汉语拼音的文件，英语文章可以保存声音文件和html格式的文件。
- 系统每天给用户推荐一些英文或中文学习材料，用户可以点击进行学习。
4. 有声教具制作工具- 帮助老师制作个性化的有声卡片和挂图工具，辅助课堂教学。
- 老师可以通过此工具，制作与点读笔配套存储卡中格式相同的声音文件，并可以将文件保存到存储卡中，配合赠送给老师的隐形识别码，老师可以在课堂教学中使用。
畅言智慧课堂操作使用技巧
畅言智慧课堂操作使用技巧智慧课堂是当今教育发展的一个重要方向，通过科技手段将传统教育与现代化技术相结合，为学生提供更加丰富、灵活的学习环境。
而要充分发挥智慧课堂的优势，合理使用相关技巧是非常重要的。
首先，合理规划教学内容。
教师在使用智慧课堂时，应根据学科特点和教学目标，合理规划教学内容，并结合互动方式、教学资源和科技手段，设计课堂活动，提供多样化的学习体验。
例如，在英语课上，可以通过智慧课堂的语音识别功能，让学生进行语音评测，提高口语表达能力。
其次，灵活运用教学工具。
智慧课堂提供了各种教学工具，教师应根据具体情况，选择合适的工具来辅助教学。
例如，教师可以使用投影仪展示教学资源，通过平板电脑进行即时互动，或者使用智能白板进行在线写作。
同时，学生也可以通过智能设备，随时随地进行学习，如利用智能手机学习课外知识。
再次，充分利用教学资源。
智慧课堂提供了丰富的教学资源，如教材、习题、教学视频等，教师应合理利用这些资源，为学生提供更加全面的学习支持。
同时，学生也可以通过智慧课堂的学习平台，自主选择合适的资源进行学习。
通过有效的资源整合，提高学生的学习效果。
最后，注重教学评价。
智慧课堂可以实时记录学生的学习情况，教师可以及时了解学生的学习进度和问题，并进行及时的反馈和指导。
教师可以通过智慧课堂的在线评测系统进行学生的个性化评价，帮助学生发现不足，及时调整学习策略。
同时，智慧课堂还可以进行课堂互动评价，增加学生的积极性和参与度。
总之，智慧课堂的操作使用技巧对于提高教育教学质量和培养学生的综合素质具有重要意义。
教师应合理规划教学内容，灵活运用教学工具，充分利用教学资源，注重教学评价，以激发学生的学习热情和主动性。
只有合理使用智慧课堂，才能真正实现教育与科技的无缝衔接，提供更好的学习体验。
畅言教学通使用说明书
（1）可以对学生进行查看权限设置，以免学生之间 互相参考答案； （2）设置提交截止时间，提醒学生及时提交作业； （ 3 ）老师也可以设置本次作业是否为在线提交作 业，方便老师根据需要检查作业。
机密
iflytek 1999-2015
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畅言教学通使用攻略
版本:
1.0
科大讯飞股份有限公司 Anhui USTC iFLYTEK CO.,LTD.
畅言·教学通使用攻略
畅言教学通使用攻略
版本:
1.0
目录
1. 2. 修订历史..............................................................................................................3 文档简介..............................................................................................................3 2.1 目的..................................................................................................................................................3 2.2 对象..................................................................................................................................................3 3.畅言·教学通使用攻略 .................................................................................................4 3.1 家校信息沟通 .................................................................................................................................4
教学助手-互动课堂操作手册
互动课堂（操作手册）2019年4月目录1、登陆互动课堂 (1)2、开始授课 (1)3、学生管理 (2)4、基本功能操作 (5)1、登陆互动课堂欢迎各位老师使用互动课堂，互动课堂会为您提供信息化课堂教学的新体验。
互动课堂通过连接教师PC端和教师移动端，使教学环节更人性化，教学形式更加丰富，让老师可以随时来控制教学节奏，激发学生学习积极性、主动性和自主性。
进入互动课堂有两种方式，一种是在教学助手中点击互动课堂的”开始授课‘’，就会开启互动课堂，另一种方式是直接登录互动课堂，输入用户名、密码即可开启互动课堂。
第一次使用互动课堂前，我们需要先下载安装互动课堂，具体操作如下：打开网页，互联网用户输入网页地址即可进入；教育专网用户输入网页地址即可进入；然后输入账号密码登陆，进入云上教育桌面后，点击互动课堂按钮，然后根据提示下载安装完成，即可在桌面上直接点击登录互动课堂使用：2、开始授课通过教学助手-互动课堂-“开始授课”按钮；通过互动课堂软件登陆。
3、学生管理3.1学生管理进入登陆成功界面，点击“学生管理”。
3.2编辑可进行新建班级、删除班级；可进行单个、批量新增学生；可进行学生分组管理。
3.3选择教材和班级进入授课环节前，要对本节课的教材章节进行选择，并选择上课班级。
3.4确认课堂信息进入互动课堂授课界面后，可通过点击“”按钮，对本堂课的基本情况进行查看。
4、基本功能操作4.1菜单通过点击“”按钮，进入互动课堂的操作界面，可使用导入课件、连接移动讲堂、使用班级锁、查看课堂统计、下课、软件设置等功能。
点击“导入课件”，可以导入PPT、edux课件，直接在互动课堂白板界面授课；点击“移动讲台”，可以打开移动授课扫码界面，可以快速连接移动授课；课堂统计是可以查当堂课的课堂统计信息、基本课程信息、上课时长、上课日期以及课堂互动详情统计等；课堂教学完成后点击“下课”，该节课的课堂记录将会上传至云端保存；点击“软件帮助”，查看软件版本、课堂授权信息，授权到期也会给予相关提醒。
畅言智慧课堂使用手册
畅言智慧课堂使用手册畅言智慧课堂使用手册1. 注册和登录：a. 打开畅言智慧课堂网页或应用程序。
b. 点击“注册”按钮，并填写必要的个人信息，如用户名、密码和电子邮件地址。
c. 完成注册后，使用注册的用户名和密码登录。
2. 添加学生：a. 登录后，点击页面上的“添加学生”按钮。
b. 输入学生的姓名、年级和班级等信息。
c. 点击“添加”按钮完成学生添加，可以按照需要重复该步骤。
3. 创建课程：a. 在登录后的页面上，点击“创建课程”按钮。
b. 输入课程名称、时间和地点等相关信息。
c. 点击“创建”按钮完成课程的创建。
4. 发布作业：a. 在创建课程后，点击相应课程下的“发布作业”按钮。
b. 输入作业标题、要求和截止日期等信息。
c. 点击“发布”按钮将作业发布给学生。
5. 课堂互动：a. 在课堂上，教师可以使用畅言智慧课堂进行课堂互动。
b. 点击相应课程下的“开始课堂互动”按钮。
c. 可以选择问题类型，如选择题、判断题和填空题等。
d. 在选择题目后，输入选项和正确答案。
e. 点击“开始”按钮，学生可以在自己的设备上回答问题。
6. 查看学生成绩：a. 在登录后的页面上，点击相应课程下的“查看成绩”按钮。
b. 教师可以查看学生对作业和课堂互动的成绩。
c. 学生可以查看自己的作业成绩和在课堂互动中的表现。
7. 提供反馈：a. 在课程或作业页面上，教师可以提供反馈给学生。
b. 点击相应学生的作业或表现，进入评分页面。
c. 在评分页面上，填写评语和分数等反馈信息。
d. 点击“保存”按钮保存反馈信息。
8. 查看课程资料：a. 在登录后的页面上，点击相应课程下的“课程资料”按钮。
b. 教师可以上传课程资料，如课件、习题和参考资料等。
c. 学生可以下载和查阅教师上传的课程资料。
以上是畅言智慧课堂的使用手册，按照这些步骤可以有效地利用畅言智慧课堂进行课堂教学和学生管理。
畅言教学系统使用说明书
畅言教学系统使用说明书畅言教学系统使用说明书1. 系统介绍1.1 系统概述畅言教学系统是一款功能强大的在线教育平台，它提供了一系列的教学工具，方便教师和学生进行在线教学和学习。
本系统具有用户管理、课程管理、课堂管理、成绩管理等功能，适用于各类教育机构的教学需求。
1.2 系统特点- 方便快捷的用户管理：支持学生、教师和管理员角色的区分，并提供相应的权限管理。
- 多样化的课程管理：支持在线课程创建、编辑和发布，可随时更新课程内容。
- 互动式的课堂管理：支持在线课堂直播、实时交流和互动，增强教学效果。
- 精准的成绩管理：支持学生学习成绩的记录和分析，方便教师进行评估和反馈。
2. 系统安装与配置2.1 硬件需求畅言教学系统要求服务器至少具有以下硬件配置：- CPU: 2核以上- 内存: 4GB以上- 存储空间: 50GB以上2.2 软件需求畅言教学系统需要以下软件环境：- 操作系统: Windows Server 2012或更高版本，或者Linux发行版。
- Web服务器: Apache或Nginx。
- 数据库: MySQL或PostgreSQL。
2.3 安装步骤1. 畅言教学系统安装包并解压。
2. 配置Web服务器，将系统文件放置在Web服务器的根目录下。
3. 创建数据库，并导入系统提供的SQL文件。
4. 修改系统配置文件，填写数据库连接信息等必要配置。
5. 测试系统是否安装成功，访问系统的域名或IP地址，确认能够正常加载系统界面。
3. 用户管理3.1 注册用户教师和学生都可以通过注册功能进行账号注册，填写必要的个人信息并获取账号。
3.2 用户登录用户可通过登录页面输入账号和密码进行登录，登录成功后进入系统主页。
3.3 密码找回若忘记密码，用户可以通过系统提供的密码找回功能，输入注册时绑定的邮箱或方式，重置登录密码。
3.4 用户信息修改用户登录后，可在个人信息页面修改昵称、头像、联系方式等个人信息。
4. 课程管理4.1 创建课程教师可以通过课程管理页面创建新的课程，填写课程名称、描述、封面等相关信息。
畅言系统操作介绍
畅言系统电子白板界面
畅言系统电子课本界面
畅言系统电子白板工具栏
畅言系统电子课本工具栏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、电子白板菜单上的功能按键的作用介绍
2、电子课本菜单上的功能按键的作用介绍
1、电子白板左右工具栏作用
2、电子课本左右工具栏作用
畅 言 教 学 系 统 功 能 操 作 演 示
畅言教学系统功能操作介绍
界首市第四小学
连立志
畅言操作系统两大教学平台
畅言系统”书架“首界面
电子白板按钮
时间显示界面 信息查看按钮 辅助功能按钮 橱窗拉手 书架节目界面
主功能区按钮
各科电子课本的获取途径
1、点击“书库”按钮网络下载所需要的电子课本，也可以按照说 明精确查找电子课本。
2、用“畅言免费资源包”安装电子课本
畅言交互式多媒体系统版使用教程
教学资源的获言资源库。名师100，。有不少 资源。
划词搜索。 二、音视频的简单编辑。 格式转换、合并剪切。常用软件格式化工厂。
畅言资源在电脑中住在这里。 C:\Program Files (x86)\iFlytek BBT\ Resources\userbook\*********-***
用畅言—备课
4、点击完 成编辑
用畅言—上课用好她 Nhomakorabea局部
点击切换畅言和桌面 选笔写字
导出课件
登录到云平台
点击
登录到云平台
输入信息
导出课件
下载电子课本和资源
先课本再资源
用畅言—备课
点击打开
用畅言—备课
1、点击
2、修改增 删文件
局部
查看
删除
左键按住 拖动
修改电子课本上的资源
一般地，在电子课本中打开修改P、W、F 等，完了， 另存到桌面上；再点编辑，删去原资源，打开保存在桌面 上的P、W等，完成编辑。 图片、卡片、便签等，删除后另编。
已登录到云平台
点击关闭
已上传到云平台的文档
导出课件
导出到云平台③ 到桌面②
1
到桌面
2
3
确认上传
导出课件
导出成功
成功上传
导入课件
从 U盘 、桌面导入
确认
导入课件
从 U盘、桌面导入
点击打开
导入课件
从 U盘、桌面导入
成功导入
导入课件
从 云平台导入方法
点选下载
编辑—资源库—我的空间--点选课件。
电子白板课件的导出和导入方法
智慧课堂学生端使用手册范本
畅言智慧课堂学生端使用手册科大讯飞目录一登入账号 (1)二进入应用商店 (1)三微课中心 (2)四课堂互动 (2)（一）加入课堂 (3)（二）速记分享 (3)（三）课中考核 (3)（四）课中提问 (4)五我的作业 (4)（一）做作业 (4)（二）查看成绩报告 (5)（三）观看微课和教案 (5)（四）师生互动 (6)（五）在线辅导 (6)六错题本 (7)七电子课本 (7)八班级空间 (8)（一）分享动态 (8)（二）查看学习任务 (9)（三）生成学习档案 (9)九作业平台公众号 (10)畅言智慧课堂（学生端）使用手册畅言智慧课堂是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的应用，打造智能、高效的课堂。
为学生提供课前、课中、课后全过程学习应用，提高教师对每个学生的关注度，教师、家长可以实时掌握学习动态，提高学生的学习效率，为提高学生的学习成绩起到了重要作用。
设备为特殊设计，学生只能用来学习，不能够使用此设备上网、玩游戏等与学习无关的事情。
且操作简单方便，学生完全可以掌握。
一、登入登入账号和密码进入主界面，可以看到有“课堂互动”以及“我的作业”两部分以及课堂笔记错题本、微课中心、学习资料、电子课本等。
如图1、图2所示图1 登入界面图图2 主界面图二、进入应用商店进入“应用商店”对各个应用进行更新、下载，如图3所示图3 应用商店界面图三、微课中心课前，提前观看老师分享的微课素材，也可以自己录制微课并分享到班级与学生交流。
如图4所示图4 微课中心界面图四、课中互动课中可以实现老师和学生进行立体化交互，速记老师分享的内容以及完成老师课中题目的布置，实现三屏同步的效果。
图6 加入课堂界面（一）加入课堂进入智慧课堂，加入班级（图6）；（二）速记分享课中与老师进行立体的交流互动、接受老师分享的内容在界面中有速记按键，可以把老师分享的内容保存到课堂笔记中（图7）；（三）进行课中考核题目作答，客观题在平板上作答，主观题可以选择拍照作答或者批注作答。
教学助手用户使用手册
教学助手用户使用手册1.概述1.1目的本文档描述了教学助手客户端教师用户的操作方法，为教师用户使用本客户端提供参考和依据。
1.2功能概述针对教师用户备授课的需要，教学助手客户端包括以下功能：教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业等功能效劳。
教学助手客户端以云存储的方式，将教师教学所需的碎片化资源保存在云盘中，各功能模块所需要使用的资源都由云盘提供，资源按照教材的章节目录进展分类。
教师在备课之前，可以在云盘对应的章节目录下准备好需要使用的资源，也可以在课程环节中翻开云盘直接调用和编辑资源。
这种云存储的方式使得教师即使更换电脑也不需要进展文件拷贝，不同电脑登录教学助手都可顺利完成备授课的工作.我的课程有WEB版和对应的"教师助手版〞，教师助手登录以后与web版页面和功能是一致的，WEB版的主体功能需要客户端版本作为支撑，故这里拿客户端版作为主要讲解对象。
2.教学助手客户端下载与安装再WEB版"教师助手"，上点击微课或者课件制作工具，如果本机没有响应的软件，会提示下载。
3.用户登录3.1个人登录翻开"教学助手客户端〞，在"个人登录〞处输入已有的用户名和密码，点击"登录〞进入"教学助手客户端〞。
3.2密码找回如果教师用户忘记自己的登录密码，可以通过平台找回密码。
4.关联教材第一次登录"教学助手客户端〞，系统会提示用户没有关联教材，需要点击"添加教材〞进入到"关联教材〞页面。
选择学段、学科、教材版本和册别查找到相应的教材进展添加。
如要删除教材，对应教材下原有的资源不会删除，再次添加删除的教材后，原有资源可继续使用。
教材添加完成后，选择相应的教材可以看到教材对应的章节目录，点击章节目录进展切换时，相应的资源会随之切换。
5.教材资源教材资源主要提供用户对自己云盘中收集的资源进展编辑加工，并且可以查看和收藏其他用户共享的资源和精品资源。
教师助手快速入门操作指南
下载教材与资源
1. 2. 3. 4. 在书架主界面点击“前往书库”，或直接点 击“+”号，打开书库界面。 选择“年级”、“学科”、“册别”、“出
版社”筛选出您需要的教材。
在您需要的教材封面旁边，请点击“下载课 本”、“下载资源”（可选）。 下载完成后，即成功将必要的教材与配套资 源存在本地电脑中，之后可离线自由使用。
点击“管理”按钮，界面如下图所示，老师可以对自己的应用进行删除，管理完成点击“取消管理”
1. 添加应用
百宝箱分类呈现各种实用教学工具，鼠标移到某个应用， 该应用展示如下图所示。点击“一键加载”，可下载您需要 的应用 ；点击“详情”，可查看该应用的详细情况。您加载 完的应用将出现在“我的应用”模块中。
安装
1. 下载的软件为“畅言教师助 手”的zip压缩包。系统安 装类似winrar等压缩软件后， 可直接点击右键，选择“解 压到 畅言教师助手\”。 2. 双击打开解压后的文件 夹，在出现的文件列表中双 击“TPlatform.exe”即可 打开教师助手应用程序。
小提示：软件完全绿色安装，您可以直接将“畅言教师助手”文件夹拷贝到任何地方使用。
老师对课本内容进行标注讲解。
4.
如果您需要对课文某一部分进行重点讲解，点 “聚焦” ，框选出相应内容，高亮显示。
5.
如果您需要讲解学生习题等外部的资料，点击 “投影” 将资料放在高拍仪下可投影到电子白板。
6.
如果您想要保存授课时的重点讲解内容，点击左 侧工具栏 “快照”或悬浮工具栏的“截屏” ，完 成保存。
使用iFlyBook软件
畅言多媒体教学系统（运营版）
用户使用手册-畅言智能互动英语平台(教师版)修改后V3.0
畅言智能互动英语平台（教师版）V3.0 1畅言智能互动英语平台（教师版）V3.0使用手册欢迎使用欢迎使用畅言智能互动英语平台（教师版）！本手册将向用户介绍畅言智能互动英语平台（教师版），并帮助用户迅速安装和使用该系统。
详细的开发和使用说明请参阅联机帮助。
本手册约定本书中所采用的约定如下表所示：约定含义“双引号”在操作步骤中，代表用户键入的文字或屏幕对象名（例如按钮）。
双击是指连续两次快速击打鼠标主键（通常是鼠标左键）。
单击是指击打一次鼠标主键（通常是鼠标左键）。
右键单击是指击打一次鼠标辅键（通常为鼠标右键）。
第1章产品简介畅言智能互动英语平台（教师版）简称畅言智能互动英语教师版，是一款以智能语音技术应用为特色的英语教学辅助工具。
该产品基于我国自主研发、处于国际领先地位的中英文语音合成技术和口语评测技术，为广大英语教师提供听力试卷制作、示范音合成、发音评测和纠正、有声课件制作等多种实用的功能，是广大英语教师进行日常教学的得力助手。
可以实现以下主要功能：1) 快速合成听力录音用户拥有文本即可在几分钟内快速合成听力录音；基于国际顶尖的中英文语音合成技术，合成后的语音达到英语播音员的发音水平；可导入Word、TXT、PDF、Html等文本，也可自己输入；快捷设置发音人、朗读遍数、插入静音，并实现对话朗读“一键设置”。
2)听力试题专业编辑支持大、中、小学所有常见听力测试题型；“搭积木”式构建整套听力试卷，精细设置合成及答题参数；导出音频，快速灌制听力磁带；导出word版试题，直接打印学生试卷；试卷包导出，实现全自动化听力测试；内置全国各主流听力试卷模板，专业编辑也能实现“傻瓜化”操作；3)海量听力试卷下载海量听力试题，满足大中小学各级需要，方便组织听力测试图片、文字试题全面，预览、下载便捷4)语音文件可视编辑任意声音的波形可视化编辑，变听为看；针对波形的随意复制、粘贴、剪切、调速、插入录音、插入静音；专业的方式便于您制作个性化的语音文件用于教学。
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郑州市畅言教学助手操作方法
一、安装：
1、自备U盘，复制安装软件。
2、找到双击，“下一步”
（出现这个页面注意：）（1）安装在教室：单击选择前面的+号，然后单击，最后单击“确定”，然后点。
安装之后，找到电脑桌面右键单击“剪切”“我的电脑”
“粘贴”。
（2）安装在其余电脑：单击
最后单击“完成”，软件会自动运行打开，电脑桌面上出现图标。
二、软件部分功能介绍：
1、双击桌面上，打开软件，出现“多媒体教学系统”、“课件制作工具”、“百宝箱”三块内容，课件制作工具和百宝箱暂时不讲，老师可自行自学摸索，重点讲“多媒体教学系统”。
2、单击右上角“登录”，输入帐号、密码和验证码，最后点“登录”。
帐号和密码是自己在教室使用的班班通帐号和密码，新进入老师没有帐号的找吴晓丽分配帐号。
帐号一共16位，前12位统一是410183102402，后四位是分配的帐号。
3、单击，打开“畅言多媒体教学系统”。
4、添加课本：单击屏幕中间或右侧“书库”，选择“年级”、“学科”、“册
别”、“出版社”，选择好自己所使用的教材，在课本的右下角先单击“下载课本”，等课本下载完成后，再单击“下载资源”。
（畅言为每位教师的帐号每年免费提供最多10本书，请计划好，超过10本将不能下载。
同一本书用同一个帐号在不同电脑下载，只计算一本书。
）
5、单击自己添加的课本，即可进入“畅言教学系统”。
6、系统部分功能介绍：
（1）目录：单击左侧“目录”，选择教材的章节，自动切换到所要使用的页码。
（2）黑板：单击“黑板”，切换到“电子黑板”，返回课本，单击左侧或右侧“课本”可返回至电子教材。
（3）放大和缩小：单击“放大”或“缩小”，可以调整当前页面的大小，便于学生看清楚屏幕。
（4）上页和下页：单击“上页”或“下页”，手动翻页。
（5）单页和双页：选择当前屏幕显示一页还是两页。
（6）鼠标：单击“鼠标”，电磁笔移动时，和鼠标功能一样。
（7）画笔：可以在当前页面进行书写，可以调整笔的颜色和粗细。
（8）板擦：擦掉屏幕中画笔书写的内容。
（9）播放：可以播放语文教材和英语教材的录音。
（10）热区：查看教材中哪些内容嵌入的有录音。
（11）聚焦：单击“聚焦”后，选定区域，最后点，可把所选区域放大，让学生看的更清楚。
（12）快照：单击，可以把当前页面全屏截图，自动保存在“剪切板”里。
（13）导入：单击“导入”，选择自己U盘中保存的课本资源，即可快速导入到教室的电脑里。
（14）导出：把所备的本节课的所有资源导出在U盘上，然后在教室的本教学系统里导入，快速实现资源全复制。
（15）资源工具栏：单击打开，里面有大量的与本节课有关的课件、视频、图片、习题等资源，老师可根据资源内容和教学需要添加到课本中。
①单击“资源工具栏”，选择所需要的资源，单击“加入课本”，即可把上课时需要用的资源放在当前课本里，加入后的图标可以拖动放在合适的位置。
②单击“资源工具栏”，找到单击，可以打开更多的资源，根据需要单击“加入
课本”。
加入课本之后观看资源，如果不需要，单击“资源工具栏”，出现，单击右上角的×，可以从课本中删除。
③单击“资源工具栏”，找到右下角的单击，选择电脑或U盘里保存的文件，可以添加到当前课本里。
7、关闭和最小化：单击窗口右下角中的“-”可以让窗口最小化，单击“×”可关闭窗口，退出“畅言多媒体教学系统”。
备注：在办公室电脑备课中所需要的资源，如果需要在教室使用，必须先在备课电脑中“导出”到U盘，然后在教室里打开软件和课本，最后“导入”U盘中的文件，即可实现快速全复制。
如果想探索更详细的使用方法，请认真观看“郑州教师助手完整演示版”视频。
为了更好的交流应用技巧，请加入QQ郑州市畅言交流总群：488734216。