初中期末复习计划书xx
初中期末考试复习计划(24篇)
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初中期末考试复习计划(24篇)初中期末考试复习计划(精选24篇)初中期末考试复习计划篇1一、制定复习计划,增强复习计划性"工欲善其事,必先利其器"。
意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,每位学生应在思想上高度重视,不能马虎应付,你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题:复习时间、考试内容、考试时间,然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排,以便在有限的时间内复习完全部复习内容,增强复习的计划性,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。
二、讲究复习方法,提高复习效率1、扎实基础知识,落实基本技能。
在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。
在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
2、强化能力训练,主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清"会了什么?"、"还有什么不会?",发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。
实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练,提高解题能力。
学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷,主要是供我们复习使用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。
中学生期末复习计划(7篇)
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中学生期末复习计划(7篇)中学生期末复习计划篇1一、梳理课本,使本学期所学习的语文知识系统化。
二、分项复习1、基础知识积累及运用A、阅读本册所有的生字,记住它们的音、形、义。
B、古诗文默写:应该认真地背诵,正确规范地书写。
C、综合性学习活动:把本学期的综合性学习内容整理一下,梳理出老师平时强调的知识点。
D、文学常识:找出本册书的重要作者,掌握他们的名、时、地、评、作等内容。
E、名著阅读:在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点,并牢记。
2、现代文阅读:主要是课内,选取课文的重点段,温习学习时的课文批注。
3、文言文阅读:注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。
三、复习时应该注意的问题。
(一)、从思想上重视不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复,所以在复习阶段听课不够投入,最后导致很多知识都还是半生不熟。
而期末考试是对学生一个学期学习情况的检查与总结,考试时往往侧重于对一个学期知识的总结、综合。
仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼,造成大面积的丢分。
从思想上重视,不麻痹大意,强调的不单纯是时间的投入,更是头脑的投入,只有在复习课上真正用脑听课、思考、总结,才会使自己平时零散的所得到的知识系统的整理并进而成为一种能力。
(二)、复习讲究方法俗话说:工欲善其事,必先利其器。
意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。
这里向大家重点推荐的是最常规但很有效的复习方法,大家可以根据自己的实际情况选择使用。
1、明确考试范围,弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。
复习时做到有的放矢。
2、根据考试的检查范围与要求对照检查自己的情况,并拟定适合自己的复习计划。
使复习有针对性。
3、提高自己的复习听课的效率,向效率要成绩。
薄弱之处加以强化,做到查漏补缺。
2024年初中考试复习计划(3篇)
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2024年初中考试复习计划遵循生物钟规律合理规划学习时间部分同学在观察到他人于早晨记忆单词效果显著后,尝试强迫自己早起,但结果却经常是下午上课时感到疲倦,导致课堂内容无法有效吸收,这种做法实际上是本末倒置的。
人们的生活环境、习惯及生理状况各异,学生应当学会自我观察,探明个人的最佳学习时段,并据此调整学习和休息时间,以期获得最优的学习成果。
专家建议:在考试期间,应努力维持正常的作息和饮食习惯。
研究显示,富含Omega-3的深海鱼类和低脂乳制品有助于缓解考试焦虑,适量增加这些食物的摄入是有益的。
应注重劳逸结合,不应随意扰乱生物钟。
青少年在成长发育期,每日若睡眠不足____小时,将可能影响其记忆力。
因此,牺牲睡眠时间以提高学习成绩的做法不但无益,反而可能损害身体健康和学习成效。
高效利用记忆黄金时段在有限的时间里如何实现最佳学习效果呢?学生应把握记忆效率最高的时段来安排学习活动,以提升学习效率。
对于多数人而言,早晨____点通常是思维最为清晰的时候。
在此时段进行记忆学习,往往能取得事半功倍的效果。
上午和下午的课程安排通常较为紧凑,中午则适宜休息,以确保下午能够保持精力充沛。
傍晚时分,人体通常会迎来另一波记忆高峰,也可以在此时安排记忆学习。
专家建议:每个人记忆高峰的时间不同,应根据个人情况作出调整。
在考试阶段,由于需要记忆的内容繁多,可以运用交叉、联想、分类等方法来强化记忆,力求合理分配时间,以实现最佳效果。
适当压力助益学习坚持不少学生在开学初制定了学习计划,但能够长期坚持执行的却不多。
这其中的主要原因是多数学生未能给予自己足够的学习压力。
专家建议:在制定学习计划时,适当增加压力是十分必要的。
每个科目的复习都应设定明确的时间、速度和准确率目标。
这种具有明确指向性的压力有助于提高注意力,从而提升复习效率。
每完成一个学习目标,都会在心理上产生轻松和愉悦感,这有助于充满信心地继续下一阶段的学习。
对于自我约束能力较弱的学生,在制定计划后,公布计划也是一种有效的自我加压方式。
初中期末考复习计划方案(5篇)
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初中期末考复习计划方案(5篇)初中期末考复习计划方案(5篇)制定一个合理的复习计划可以帮助学生集中精力复习需要掌握的知识点,减少时间和精力浪费。
下面是小编为大家带来的初中期末考复习计划方案(5篇),希望大家能够喜欢!初中期末考复习计划方案【篇1】一、指导思想:主抓基础,狠抓落实,努力提高学生的生物成绩。
二、复习目标:通过复习使学生在掌握课本基础知识的前提下,提升学生的理解能力和应对不同题型的能力,提高学生的学习成绩。
三、时间计划:从12月23日到1月14日,共三周,每周共有生物课3节,其中周二周四下午各一节,晚自习1节在周四;其中周二周四下午的两节用于复习,周四晚上的一节用于检测,帮助学生查漏补缺。
四、具体做法:针对时间紧任务重,各学科都已进入总复习,而且学生基础较差,学生层次两级分化严重的情况,我将采用主抓基础,重在落实的方针进行复习。
具体安排如下:本册生物共有三个单元,七大章,十八小节。
我将其分为三个部分:第一部分:第十四章丰富多彩的生物世界(共四节)和第十五章生物多样性及其保护(共两节);本部分在12月23日至12月27日完成。
第二部分:第十六章生命起源和生物进化(共四节)和第十七章动物的运动(共两节);本部分在12月30日至1月3日完成。
第三部分:第十八章动物的行为(共两节)、第十九章生态系统(共两节)和第二十章生物圈是最大的生态系统(共两节)。
本部分在1月6日至1月10日完成。
五、考前强化:1月14日为周二,本节生物课将对近三年来期末试卷中反映出的重点内容再予以重点说明,帮助学生在临阵之前把枪磨好,考出一个好成绩。
初中期末考复习计划方案【篇2】初三是个关键阶段,每一场考试都十分重要。
初三上学期的期末考试临近了,在最近这段时间我们该做哪些准备工作呢有一些薄弱的方面是不是该加强如何加强一、多看课本,课后及时复习期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。
初一期末考试复习计划(20篇)
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初一期末考试复习计划(20篇)初一期末考试复习计划(通用20篇)初一期末考试复习计划篇1时间飞逝,新的学年马上就要结束了。
为使自已的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,特制定此计划如下:数学首先要把初一的数学书的知识点缕一遍,让脑子里有这么一个初步的型,之后做例题,运用联系刚复习的知识点,运用熟练一点后,做书后习题,在做题当中,要不断巩固知识点.不会的一定要马上问明白! 理解概念+平时习题积累语文最先复习的是课本上,课后的问题,一天几课`加上词语以及课文要点,然后再将文言文那几课合起来复习,下面的注解,文言文的寓意,和作者要表达的内容。
多念书看书+多练习阅读题+多看、写作文地理第一轮对照课本内容认真复习一遍,对一些概念性的内容,要强调理解记忆,布置到位,目的要明确。
然后进行模拟测试,及时发现问题和解决问题。
第二轮精讲多练,以练为主,在巩固基础知识的前提下,加强运用及识图能力的练习和提高。
并查漏补缺,以及综合运用练习。
通过复习弥补知识的缺漏,强化重点,解决难点,真正提高学生的地理科学素养。
看书上要点+平时认真听讲的书上没有的重要知识历史把课本上的知识基本掌握,根据自己的理解加以记忆。
课本知识掌握后,多做练习题,如:同步...使自己在考试答题时更能够吧学过的只是灵活润用。
多看书+课外了解+练习习题+背书英语把课本上3a背过,里面的短语、句型....背过,单词也要背过。
熟读、背全书(了解句式特点)+背单词生物多看书+练习习题政治课文意思基本掌握,幕题和框题里的结论要点要背过,并且多做练习。
理解书上知识+书上的概念应用到实际中+多练习题。
初一期末考试复习计划篇2转眼间,我已经成为了一个即将步入高中的大小伙子了,在着烈日炎炎的六月份,连空气中都带依着一丝紧张的气息。
我,即将迎来初中生涯的`最后一次期末考试了,这一生,就剩下那一次了。
为了给我的母校一个好的印象,所以我要好好准备那合起来一共大概三小时半的时间,为了在这段时间内好好学习,好好复习,所以,我经过了严密的设计,设计出了一个十全十美的复习计划。
2024年初中生期末复习计划(4篇)
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2024年初中生期末复习计划时间如同光影,迅速流逝,转眼间,期末考试的脚步日益临近。
若您渴望在期末考试中收获掌声与喝彩,现在便是努力的时刻,让我们全力以赴,迎接这场知识的决战。
“历经十年磨砺,百日冲刺,我们将勇敢地面对一切挑战。
即使前路充满未知和困难,我也坚信,成功终将属于我们。
”让我们肯定自我,超越自我,创造自我,带着坚定的信念,勇往直前,向着辉煌迈进!在接下来的半个月里,我们应如何调整自己的状态呢?以下是我的一些建议:珍惜每分每秒,提高学习效率。
期末考试是对学期所学知识的全面检验,涉及的知识点众多,要求的能力也更全面。
因此,我们需要投入更多时间进行复习和记忆。
希望学生们能珍惜这半个月的时间,坚持不懈。
一方面,保质保量地完成老师布置的复习任务;另一方面,根据自己的情况,做出合理安排。
整理所有作业和测试卷,分析错误原因,并进行同类题目的练习。
成绩优异的学生可以总结解题方法,追求一题多解;学习有困难的学生应注重基础知识,完成书本练习题,达到举一反三的效果。
多向家长和老师寻求帮助,提高复习效率。
面对困难,不要气馁。
在学习过程中,难免会遇到难以解决的问题,但只要换个角度思考,问题往往能迎刃而解。
第三,保持平和的心态,决胜千里之外。
同学们,考试临近,请放下心中的包袱,以平和、积极的心态迎接考试,迎接梦想的飞翔。
借鉴古人的胸怀,向往诗圣李白的豪迈,羡慕高瞻远瞩的视野。
在考场上一展风采,人生处处充满精彩。
同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在耳边回荡。
乘着长风,扬帆远航,让我们一起行动起来,谱写属于我们的辉煌。
相信自己,付出总有回报,我们的成绩必将步步高升。
2024年初中生期末复习计划(二)为了在学业考核中取得优异成绩,除了日常刻苦学习,奠定扎实基础,提升自身能力之外,期末的复习策略同样至关重要。
复习策略因人而异,我需根据个人情况,采纳合理且高效的复习方法。
以下是我的复习计划:我必须珍视时间,并合理规划。
2024年初中期末复习学习计划例文(五篇)
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2024年初中期末复习学习计划例文冬季的严寒为我们提供了一个独特的契机,使我深感参与“国培计划”这一骨干教师培训的重要性。
该计划是教育部贯彻全国教育工作大会以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》中关于加强教师队伍建设的重要措施,是我国家教史上规模宏大、级别最高的教师培训项目之一。
因此,我倍感珍惜此次学习机会。
我自认好学不倦,为此不懈努力以获得外出深造的机会。
为了确保本次培训取得实质性成效,并促进自身教育水平的显著提升,我依据培训期间专家学者的授课内容,精心规划了一套个人研修计划。
一、指导思想本研修计划旨在通过专家学者的悉心指导,不断更新我的教育理念,推动我向专业化教育工作者方向发展。
二、研修目标1. 更新教育理念,与当前教育发展趋势保持同步。
2. 深化对课程标准和教研教改的理解与应用能力。
3. 结合相关教育理论,对教育教学实践进行持续的反思与总结,从而提升专业成长。
三、研修方式及内容1. 认真聆听专家学者的讲座,积极记录重点内容,并在课后深入思考。
2. 阅读精选教育文献,以增强个人文化素养和专业实力。
计划阅读书目包括《教育的理想与信念》、《爱弥儿》、《爱的教育》、《新教育之梦》、《给教师的一百条建议》,以及部分经典文学作品。
3. 观看知名教师的课堂教学,吸收他们的教学理念。
每周利用网络资源,学习著名教师如窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等的教学视频,对比分析他们的教育理念和教学方法。
4. 坚持每周撰写一次教育札记,反思和总结自身的教育教学经历,探索更优的教育策略,提升教学技能。
5. 每学期至少听课____次,无论是校内还是校外,从一个角度或主题出发,结合自身教学实践,学习他人的优点,改进自身不足。
6. 积极参与校内教研活动,向经验丰富的教师学习优秀的教育方法。
正如一些教师所言,好学才能博学,博学使教学更生动、更有意义。
教师的知识储备直接影响学生的能力。
作为一名教师,只有通过不断学习,更新知识,才能赢得学生的喜爱。
2024年初中考试复习计划范本(五篇)
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2024年初中考试复习计划范本各位同学,应当依据本次复习的课程内容,制定出切实可行的学习计划。
古人云:“预则立,不预则废。
”面对即将到来的期末考试,科目繁多,知识覆盖面广,可能会让许多同学感到复习任务艰巨,无从着手。
因此,我们需要根据各科的特点,制定个人化的复习计划,对接下来的学习时间做出详细、科学、合理的规划,以确保心中有数。
当然,仅有计划是不够的,同学们还需集中注意力,充分利用时间以确保计划的执行。
有人说,善于以分钟计算时间的人,相对于以小时计算时间的人,拥有的时间多出数倍。
正如鲁迅先生所做,他充分利用点滴时间,将零散时间整合起来,从而铸就了令人敬仰的成就。
我们应充分利用每一刻,争取多记忆公式、多背诵文章、多复习课堂重点,持之以恒地“挤”出时间,将有限的时间转化为无限的学习动力。
要梳理知识要点,构建知识体系。
在日常学习中,我们往往只接触到单一的知识点。
复习时,应整理所学,理清教材的主线,完整地阅读一遍教材,以在脑海中构建起知识网络,便于知识的检索和应用。
再者,要突出重点,突破难点,解决疑点。
对重点内容要深入理解,并尝试在实际中运用。
对于难点,要努力攻克,可以结合教材,也可以通过同学间的交流来解决。
复习的关键是查漏补缺,对模棱两可的疑点要认真对待,记录下来,深入分析,避免重蹈覆辙。
采用合适的方法,适当做题也很重要。
复习方法多种多样,要找到适合自己的方式,并适时调整,以保持复习的效率。
同时,要进行适量的练习,通过不同类型的题目,巩固知识点,提升应用能力。
最后,保持虚心的心态,考前要认识到自身的不足,深入钻研,保持对未知的探索精神。
考试时,要调整心态,放松自我,以坚定的信心面对考试。
在复习的后期,可以将模拟试题当作真实的期末考试,以此调整心态,积累经验,提高应试技巧,使自己在正式考试时能处于最佳状态。
2024年初中考试复习计划范本(二)我的期末复习策略如下:对于语文,我将遵循以下步骤:每日在完成学业后,我会仔细阅读已学过的课文,确保熟记内容,不容有任何疏忽。
2024年初一期末复习计划书范文(二篇)
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2024年初一期末复习计划书范文学科复习指导:针对文学科目,建议采取分块复习策略,分步骤完成。
复习可分为三个主要部分:基础知识、阅读理解和作文创作。
基础知识应细分为生字(包括音、形)、词汇解释、文学常识、修辞手法、文言文和现代文阅读、以及背诵默写等内容。
对阅读部分,应区分课内和课外阅读,并分别针对记叙文等文体进行深入复习。
作文方面,则应重点复习记叙文。
对于数学学科,根据日常考试情况分析,学生的基础知识掌握不够牢固,基本运算能力较弱。
因此,复习时必须首先巩固基础,重视概念和例题的学习,确保在考试中不因基础知识掌握不牢而失分。
要加强基本运算的练习。
在英语学科复习中,关键是要认识到小学与初中英语学习的差异,调整复习策略以提高效率。
小学英语教学重在听说能力的培养,而初中英语则要求学生掌握听、说、读、写四种技能,培养灵活运用语言的综合能力。
因此,复习时不应仅满足于传统的读背方法,而应转向全面复习听说读写,重视语言规律的总结和归纳。
历史、地理、生物和政治等学科也将在中期进行考试,这些学科在小学阶段通常不教授,学生可能不够重视,也难以掌握复习方法。
这些学科以记忆和理解为主,学生应重点记忆基础知识,并在理解的基础上加强记忆。
可以利用课余时间,通过提问等方式促进理解和记忆。
2024年初一期末复习计划书范文(二)确保晚间充足睡眠是维护学习效率与身心健康的重要保障。
在课堂学习过程中,应当注重理解课程内容,而不仅仅是机械地记笔记。
遇到难以理解的部分,应将其作为当日学习的重要内容,加以消化吸收。
应避免熬夜,以免影响第二天的学习状态。
每周结束时,应回顾总结当周学习内容,即便是粗略地过目,也有助于巩固记忆。
优良的学习成绩离不开良好的学习习惯,而良好的学习习惯则需要通过周密的学习计划来得以实现。
学习计划的核心在于高效利用空余时间,主要包括两个方面:一是补习薄弱环节,二是提升学习技能。
在制定计划时,应具体列出学习任务,并将其分配至每周、每日。
初二期末复习计划书
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初二期末复习计划书初二期末复习计划书(精选5篇)初二期末复习计划书篇1一、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。
因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。
学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试来检验。
"复习'不是可有可无,要下功夫搞好。
二、讲究方法俗话说:工欲善其事,必先利其器。
意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。
这里向大家重点推荐一种复习法。
1、根据"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存'的原则,把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。
对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。
然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。
在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。
最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。
四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深化,四位一体,一气呵成。
3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习乐观性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、讨论,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
三、巧用试题每位老师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。
应先按上面讲的前三个阶段,逐项进行复习,然后再做题。
做完后核对答案,发现问题,查漏补缺。
最后,按期末考试的要求,独立完成"期末测试题',起到事半功倍的效果。
初一期末复习计划书及安排6篇
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初一期末复习计划书及安排6篇第1篇示例:初一期末即将到来,为了帮助同学们有序高效地复习,制定一个合理的复习计划至关重要。
下面我为大家制定一份初一期末复习计划书及安排,希望对大家有所帮助。
一、复习内容安排1. 语文复习语文是一门基础学科,需要多读多写,积累词汇和语法知识。
在这段时间里,同学们可以通过阅读课外书籍,写作文等方式来提高自己的语文水平。
2. 数学复习数学要求同学们熟练掌握基础知识,做题时要认真仔细,不放过任何一个细节。
可以通过做题加强练习,巩固所学的知识。
4. 其他学科复习除了语文、数学、英语以外,还有其他学科需要复习,比如物理、化学、生物等。
同学们要根据自己的情况,制定合适的复习计划。
1. 制定计划首先要合理安排复习时间,不宜盲目熬夜,要有固定的作息时间。
可以制定每天的复习计划,每科目复习时间不要太长,避免疲劳。
2. 分块复习同学们可以将知识点分块复习,每天复习几个知识点,加深记忆。
可以通过做题巩固所学知识,检验自己的学习效果。
3. 多元复习多元复习可以提高学习效率,比如可以通过听课、笔记、阅读、练习等多种方式来巩固所学知识,加深理解。
4. 考前模拟在考试前,可以进行模拟考试,检验自己的学习效果。
可以通过模拟考试找出自己的不足之处,进行有针对性的复习。
三、复习心态调整1. 坚持不懈复习是一个持续不断的过程,同学们要坚持不懈,不能半途而废。
要相信自己,相信自己能够取得好成绩。
2. 积极乐观复习过程中会遇到各种困难和挫折,同学们要保持积极乐观的心态,勇敢面对困难,坚持到底。
3. 合理安排时间复习期间要合理安排时间,不要操之过急,也不要拖拖拉拉。
要有计划地进行复习,争取每一寸时间都是效率最高的。
四、结束语初一期末即将到来,同学们要珍惜这段宝贵的复习时间,努力备战期末考试。
相信通过大家的共同努力,一定能够取得优异的成绩。
希望大家能够按照这份初一期末复习计划书及安排认真备考,取得优异的成绩。
祝大家考试顺利!第2篇示例:初一期末复习计划书及安排一、复习目标初一期末已经临近了,为了让自己取得好成绩,我们需要制定一个合理的复习计划,安排时间来复习各科知识。
七年级期末复习计划范本3篇

七年级期末复习计划范本3篇学期总复习的目的,在于彻底理解教材,使儿童系统地驾驭一学期的学问,进一步受到整册课本所表达的总的思想内容的教育。
以下是我为大家细心打算的3篇七年级期末复习打算范本,仅供大家参考学习!七年级期末复习打算范本一期中考试已经有段时间了,对于初一学生,检验这一段时期学习效果的期末考试就要降临了。
应当如何合理支配时间,以保证每一科都复习到位了呢?一对一补习专家发觉初一的学生普遍出现的现象有:第一,过于牺牲休息时间。
其次,过于强调习题的训练。
第三,过于寄盼望于运气。
当然还有少局部学生对于期中备考并不重视,希望考前几天的突击。
考前谨慎复习是能考出好成果的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。
考试之前要把学过的学问进展系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的学问再相识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保存在头脑中。
系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进展整理,相对集中时间进展复习,把学过的学问重新推到一个新的层次的学习过程。
一对一补习专家指出,系统复习的根本要求与任务是:(一)首先要作好思想打算不管是哪种考试,要相识到考试的重要性,它是对自己学过的学问是否驾驭多少的一次检验,反映出你学习过程中的成果和存在的问题。
所以思想上正确相识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。
(二) 制定的复习打算依据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习打算,对后几天的学习作出具体、科学、合理的支配,以便心中有数。
同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。
在对学问点进展梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。
复习更重要的是查漏补缺。
(三) 复习的方法多种多样不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。
复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能削减学科学问间的相互干扰和相互摄制,利于记忆,增加学问在脑海里的时间性。
(四) 适当做些综合题综合题能反映出你对该学科的学问驾驭的全面性。
初中期末复习学习计划(20篇)
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初中期末复习学习计划(20篇)初中期末复习学习计划(精选20篇)初中期末复习学习计划篇1一、复习目标:1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点:第一课好习惯受用一生习惯对人的影响及培养好习惯的意义。
受益一生的三个好习惯。
劳动的意义。
如何培养好习惯。
第二课积极的生活态度生活自理能力的重要意义。
学会生活自理主要包括的两方面的内容。
如何提高生活自理能力。
面对同样的生活,人们的态度是不同的。
懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。
目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课优良的意志品质良好意志品质的特征和不良意志品质特征。
青少年培养坚强意志品质的重要意义。
如何培养坚强的意志。
第四课人不能选择父母父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。
父母的爱是人世间最伟大的爱。
不应该挑剔父母。
每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。
从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。
懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。
懂得我们虽然没经济能力赡养父母,但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课与父母平等沟通代沟的含义。
代沟产生的主观原因和客观原因。
如何跨越代沟。
沟通是跨越代沟是最好方式。
逆反心理的表现和危害性,如何克服逆反心理。
自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。
谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。
做到有话好好说的要求和策略。
初中期末复习学习计划篇2初三-__学年期末考试即将来临,初三化学为成都市调研考试科目之一,对于期末复习,本着让学生掌握基础知识、提高答题能力、争取考出好成绩的原则,现制定以下期末复习计划:一:班级现状分析:现在我任教的4、9、10班的化学期中考试基本情况如下,4班期中考试平均成绩倒数第一,9班第六,10班第三,其中,9班2个最高分99分,10班1个最高分99分,9班优秀率25%,10班优秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。
初中生期末复习详细计划方案5篇
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初中生期末复习详细计划方案5篇初中生期末复习具体计划方案篇1时间犹如沙漏般静静逝去,期末考试的脚步慢慢逼近,我们的学习也越来越紧急,为了考一个好的成果,为了给这学期的学习画上一个圆满的句号,同学们都在紧急地筹备着考前复习工作。
我也不例外。
我的复习工作是这样的:上好复习课。
在复习课上专心参与,开动脑筋与老师一起总结归纳学问规律,进行有目的的练习。
把握老师所讲的内容,并准时消化,做做好巩固工作。
敢于提问。
假如感到自己哪方面的学问不过关、有疑问肯定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次,直到真正学会为止。
专心完成作业。
复习期间,老师会依据学问的重点难点布置作业。
按老师要求,认专心真地做好作业,只有这样才能达到事半功倍的效果。
自我复习。
对自己的学问结构进行专心的分析,找出自己学问上的落后环节,自己制订计划,有选择性地进行自我复习。
自己定一些时间限制。
连续长时间的.学习很简单使我们产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、8点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲惫感。
从改正错题开始,当时做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞,错题改过后进入学问归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。
立足课本。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
对课本中基本概念、基础学问把握不到位是学习中好多问题的根源,所以应从源头抓起。
但这绝不是简洁地把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发觉问题准时看书就比单纯地看书效果好。
要留意适当熬炼,合理休息,劳逸结合。
只有休息好,才能学习好,讲究效率才是最重要的。
这就是我的期末复习计划,期望同学们能够互相学习,取得优异的成果!初中生期末复习具体计划方案篇2一、复习目标1、通过复习,使学生认识分式,理解把握分式的基本性质。
能约分和通分。
会进行分式的加件、乘除运算。
了解分式方程的概念,会解分式方程和应用题。
2、通过复习,使学生把握函数的基本学问,以及一次函数和反比例函数这两类函数的图象、性质和应用。
初一期末复习计划书(4篇)
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初一期末复习计划书紧张的初一第一学期的教学工作已接近尾声,为了更好的利用这段时间,使历史复习课堂更加高效,我们特制定复习计划如下:一、复习时间大约有四周的复习时间。
第一周每班每周____节课,后三周每班每周____节课,这样算下来,每班大约能有____节课的复习时间。
二、复习任务初一第一学期历史共有四个单元,24课。
三、复习措施我们把短暂的复习时间分为两个阶段。
第一阶段,主要巩固基础知识。
计划用____节课,课堂上老师领着复习,把基础知识再强调一遍,照顾那些学困生,至少让他们也知道基础知识“是什么”,使那些好学生再加深印象,达到熟练的程度。
然后跟配套练习题,课堂上限时限量闭卷完成,再自己动手校正答案,题型包括填空、选择和连线。
最后,对于那些没有现成答案,侧重于理解的问题,教师再引导学生分析共同解决。
通过这一阶段的复习,能使学生真正掌握基础知识,拿到占六成以上的基础知识分。
第二阶段,主要是解决重点难点。
计划用3课时,这一阶段需要老师一专题的形式,引领学生把相关联的知识点有机的联系起来,强化记忆和理解;然后再配相关练习题加以巩固应用。
通过这一阶段的复习,学生更够更好的应对材料解析题的考察,能力会大有提高。
四、复习目标通过这一阶段的复习,我们的目标是使学生的优秀生人数在期末考试中升至平均数以上。
虽然难度很大,但是我们会尽力、会尽最大的努力。
并相信我们的努力会有相应的收获!初一期末复习计划书(二)1、晚上一定要保证睡眠。
2、上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)3、哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。
4、晚上不用苦命的熬夜!5、每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。
好的学习成绩,在于好的学习习惯。
要想分配好学习时间就要制定学习计划!这是相当重要的!①学习计划主要是计划对空余时间的利用。
这个时间一般规定两件事:补课和提高。
②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。
初中生考试复习计划范本(三篇)
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初中生考试复习计划范本语文学科要分块复习,分步完成。
可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。
基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。
阅读分为课内阅读和课外阅读。
作文则着重复习记叙文。
基础知识要集中几天进行强化复习。
然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。
课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,掌握规律。
作文要注重老师平时的批改、讲评。
数学方面复习时首先要把基础复习好,要认真看好概念、例题,考试做到不因基础知识基本理解而失分。
另外,复习时要注意基本运算的练习。
英语学科关键要了解差异,改变复习方法,提高复习效果。
小学英语往往以对话为载体,以培养学生的听说能力为主要目标,初中英语体裁形式多样,以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。
因而,应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习,总结归纳重规律”上来。
历史、地理、生物等记忆和背诵是这些科目的主要特征,所以精力要放在对基础知识的记忆上,要在理解的基础上多记忆。
可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。
用好笔记和试卷,做好阶段梳理。
每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中,平日建立的改错本,记录了自己犯下的错误,也就是理解或运用中的漏洞,另外考过的卷子也是重要资料,同学们要认真分析,通过回看笔记本和试卷,以抓住重点难点,及时弥补学习漏洞,减少软肋。
初中生考试复习计划范本(二)一学期的新课学习结束了,我们进入了复习阶段,为了搞好复习争取考出好成绩,特制定以下复习计划。
(1)一个星期复习____个单元,背诵部分要背的非常熟练。
(2)多做一些阅读题,提高阅读水平。
(3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。
平时写多一些读后感练练笔。
语文学习计划:1、课前要提前做好准备工具。
2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。
初中期末复习计划(7篇)
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初中期末复习计划(7篇)期末复习是学习过程中一个不行缺少的、最重要的环节,它关系到同学对系统把握本学期的内容、提升整体水平意义重大,以下是我预备的学校期末复习方案范文,欢迎借鉴学习。
学校期末复习方案篇1时间如白驹过隙,转瞬我们又来到了对期末的复习阶段了。
回顾本学期的学习状况,在老师们的教导下,我在学习中较好的把握了各科的学问。
同时熬炼了自己的思维和解题技巧。
在学习上有了明显的提高。
但同时,经过上次期中阶段的测试,我了解到自己在的如英语、历史方面的课程上仍有很多不足,为此在期末即将到来之前,我在这里对近期的期末复习制定方案如下:一、复习目标此次复习的主要目标集中在英语、历史和语文等文科方面。
要通过集中的复习和整理,将拘束这几门科目上的弱项和不足准时的处理好,提高自我的成果。
此外,其他的基本科目的虽然并不知重点,但会优先复习,需要在学习上严格巩固,用较少的时间,复习完自己擅长的科目,为后面的突破性复习留出足够的时间。
对于复习的目标,由于期末考试范围太广,假如全面复习的话,必定会消失时间不够,或是因学问复习杂乱不简单梳理。
为此,我将此次复习的重点规划在自己不擅长的科目上,尽可能去突破并争取更高的分数,以此来提高自己!二、前期复习方案结合老师的讲解以及自我的力量,尽可能早的开头自我复习自身擅长的科目。
如:数学、地理等,加紧利用课余的时间赶进度,多进行题目的练习。
将自己不懂和不理解的地方,写下自己的思路,做好笔记等待后来老师复习的时候解决。
这个阶段主要目的是巩固自身的优势,并通过快速梳理一遍学问,查漏补缺,保证自身已经把握的学问的稳固。
三、后期复习在就解决了自身擅长科目之后,剩下的“问题”课程都会比之前更加困难和麻烦。
对于这些学习,我要做好自我的时间规划,尽可能去处理自己可以理解,可以熬炼的地方。
如:语文的写作、英语的单词和背诵、历史的关键点等等。
在自己的复习中从易到难的处理自己的不足,并做好笔记,通过老师的复习来处理困难问题,有必要时跳过难题,利用假期时间解决。
初中期末复习计划(通用18篇)
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初中期末复习计划(通用18篇)初中期末复习计划篇1一、指导思想以地理新课标为依据,围绕“全面贯彻素质教育,努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学,充分利用地理课的学科功能,努力探讨、改进教育教学手段,圆满完成教学任务。
二、工作目标努力提高学生的地理各方面的素质和技能,着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。
在期末地理考试中取得好成绩。
三、重点难点1.复习重点:掌握世界各地理分区、国家的自然地理与人文地理特征及其形成原因。
2.复习难点:在识图读图能力考查的基础上,突出了比较分析的考查。
四、复习方法:复习过程中,要进一步提高复习效率。
(1)整合地理内容(2)教师仔细研究新课程标准。
(3)加强读图与判图能力的培养。
初中期末复习计划篇2面对九年级的特殊情况,我制定了如下复习计划:一、首先,切实抓好“双基”的训练。
初中数学的基础知识、基本技能,是学生进行数学运算、数学推理的基本材料,是形成数学能力的基石。
如何进行基础知识的复习呢?我认为:一是要紧扣教材,依据教材的要求,不断提高,注重基础。
二是要突出复习的特点上出新意,以调动学生的积极性,提高复习效率。
从复习安排上来看,搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习,在系统复习中要从引导学生弄清知识的结构入手,由结构找性质,由性质找方法,熟练掌握方法到形成能力。
在每一个章节复习中,为了有效地使学生弄清知识的结构,先用一定的时间让学生按照自己的实际查漏补缺,有目的地自由复习。
要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上。
复习中在学生中巡回辅导,了解信息,及时反馈,然后再引导学生对本章节知识进行系统归类,弄清内部结构,然后让学生通过恰当的训练,加深对概念的理解、结论的掌握,方法的运用和能力的提高。
否则中差生是达不到合格水平的。
复习时还注意到知识的纵横联系,将各部分知识串在一起,弄清它们之间的共同性和区别,弄清它们的联系,可使对知识的学习深入一步。
初中期末复习计划(通用3篇)

初中期末复习计划(通用3篇)1.初中期末复习计划第1篇一、指导思想通过对本学期的知识点进行归纳总结,让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握,及时补缺补漏。
注重讲练结合,综合训练,让学生及时地反馈学习情况,面向全体,注重层次。
通过复习,温故知新,促进学生自主学习,提高学生的语文素养,力求在本次考试平均分有所突破。
二、复习重点(一)语文知识积累1、复习每单元的字词积累,注重字音、形、词义整体把握。
设计一些抄写题、看拼音写汉字题型进行训。
落实掌握每一课的字词,包括字音、字形、字义。
2、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。
针对古诗文背诵默写的题型,引导学生将课本中涉及的古诗文内容进行梳理,编选古诗文默写题指导学生进行训练,将课本中涉及到的古诗文名句要求学生整理成形并进行识记。
(二)文言文阅读部分复习⑴重点落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解,实词及虚词的把握。
⑵关键语句的翻译和默写。
⑶对古文思想内容的整体把握。
⑷语法现象归纳:A古今异义B一词多义C通假字D省略句E倒装句(点到为止)F词类活用(点到为止)。
(三)现代文阅读复习阅读历来都是难点。
初一现代文一般都是课内阅读和课外阅读。
对现代文阅读应强化训练,在阅读训练中和学生一起总结阅读规律方法,比如:读懂文章的方法,审题的方法,答题的方法等,用以指导学生的阅读实践,让其成为一种阅读习惯,从而提高学生的阅读能力。
如:现代文阅读答题思路:①审清题干要求——几问,问什么。
②寻找和锁定答题区间——哪几段,哪一段,哪几句,哪一句。
③筛选最重要的词句——抓关键词,关键语句。
④整合信息——向“标准答案”靠近,要点全面,语言简洁。
现代文阅读答题方法:①直接摘取(筛选摘取)②筛选整合(先筛选,后整合)③分析阐述(分析后用自己的语言表达)除此之外,教师还可以和学生一起总结读文章方法,如何组织语言使答案精练规范等等,有效的提高学生的阅读能力(四)作文训练⑴写作技巧点拨⑵指导审题(命题、半命题、材料作文的拟题)⑶考场作文训练⑷优秀习作赏析三、复习时间安排字词复习:2课时古诗词背诵默写及赏析:2课时文言文复习:2课时课内语段精读:2课时课外语段阅读技法指导及训练:2课时写作指导及训练:1课时期末模拟考及试卷评讲:6课时2.初中期末复习计划第2篇一、做好期末考试总结、查缺补漏期末考试是对一轮复习成果的检验,重在考察基础知识,同时兼顾对能力的考察。
2024初中生期末复习计划(4篇)

2024初中生期末复习计划我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。
复习计划如下:要珍惜时间,合理安排时间。
时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。
根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。
复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。
到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。
对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。
上述初中期末复习计划日记,是一篇语言流畅、段落清楚的文章。
2024初中生期末复习计划(二)光影似箭,岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗想,那么,就请把握此刻,决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋____月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢应对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自我!让我们肯定自我,超越自我,创造自我,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着期望而迈向辉煌!下头我就在未来半个月中,我们应当怎样调整好自我状态提以下几点提议:第一,争分夺秒,提高效率。
期末考试是对一学期来所学资料的全面考查,它所复盖的知识点多,本事要求也更高更全。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我期望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。
一方面要保质保量完成教师布置的复习题;另一方面还能够根据自我的情景作出合理安排。
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初中期末复习计划书xx
这里为你们精心搜集了初中期末复习计划书。
希望可以帮助到大家。
一、复习目标:
1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点:
第一课好习惯受用一生
习惯对人 * 及培养好习惯的意义。
受益一生的三个好习惯。
劳动的意义。
如何培养好习惯。
第二课积极的生活态度
生活自理能力的重要意义。
学会生活自理主要包括的两方面的内容。
如何提高生活自理能力。
面对同样的生活,人们的态度是不同的。
懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。
目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课优良的意志品质
良好意志品质的特征和不良意志品质特征。
青少年培养坚强意志品质的重要意义。
如何培养坚强的意志。
第四课人不能选择父母
父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。
父母的爱是人世间最伟大的爱。
不应该挑剔父母。
每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。
从传统美德、 * 道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。
懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。
懂得我们虽然没经济能力赡养父母,但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课与父母平等沟通
代沟的含义。
代沟产生的主观原因和客观原因。
如何跨越代沟。
沟通是跨越代沟是最好方式。
逆反心理的表现和危害性,如何克服逆反心理。
自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。
谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。
做到有话好好说的要求和策略。
第六课换个眼光看老师
教师的作用。
教师的使命。
教师的工作特点。
良好的师生关系的意义。
学生与老师沟通的技巧(策略)。
如何正确对待老师的表扬与批评。
为什么要尊敬我们的老师。
现代社会新型的师生关系。
第七课行为与后果
生活中人们都会做出一定的行为。
在法律上人的行为有作为和* 两种。
行为与后果的关系。
为什么人人都应该对自己的行为负责。
怎样做到对自己的行为负责。
第八课有肩就得挑担子
怎样理解责任意识与责任能力。
长大与成人的区别。
对国家、对社会具有高度责任感的意义。
承担社会角色,社会职业就必须承担责任的依据。
责任的。
青少年进入青春期的生理和心理变化。
从法律
上讲,一个人从14岁起,就开始负担起更多的法律责任。
责任有大有小,对学生来讲,努力学习,善待家人,保护环境等也是承担责任的体现。
第九课承诺的分量
生活中时时处处有承诺。
承诺可以分为口头承诺和书面承诺。
承诺,给别人的是一份期待,给自己的是一份义务。
一旦承诺,就意味着一种责任。
公安机关、司法机关、政府的相关承诺。
(内容,作用)既然作出了承诺,就要兑现承诺。
兑现承诺远比作出承诺重要得多,也要困难得多。
信守承诺会获得回报(即信守承诺的意义) 承诺时,量力而行。
承诺后,尽力而为。
第十课对自己的一生负责
对责任的理解。
我们的每一种行为,实际上都可能意味着一种责任。
勇敢承担责任,要做到临阵不乱,理智面对;勇敢地承担责任,要做到临危不惧。
承担责任的作用。
如何做一个负责任的公民。
三、复习方法和措施:
1、主要是以课本为主,结合平时所做的练习,针对平时易错和多错题纠正错误,夯实基础,理清知识结构和知识点。
2、巩固知识点,主要是以讲义为主,练、讲结合,纠错提高。
进一步明确答题规范,培养审题能力,提高解题技巧。
提高分析问题和解决问题能力。
3、好一份简单有效的复习提纲,提高复习效果。
争取优分率为38%左右,及格率为90%左右。
4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。
加强合作和交流。
5、学生根据自己的复习情况,看书和练习册,个别答疑。
初三XX-XX学年期末考试即将来临,初三化学为成都市调研考试科目之一,对于期末复习,本着让学生掌握基础知识、提高答题能力、争取考出好成绩的原则,现制定以下期末复习计划:
一:班级现状分析:
现在我任教的4、9、10班的化学期中考试基本情况如下,4班期中考试平均成绩倒数第一,9班第六,10班第三,其中,9班2个最高分99分,10班1个最高分99分,9班优秀率25%,10班优秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。
整体来看,4班基础很差,学习习惯很有问题,学习过于浮躁,9班班级内的同学间差距太大,最高分和最低分相差69分,10班整体情况较好,基础掌握不错,但特优生不多。
二:期末考试目标:
根据三个班的班情,期末考试总体目标是三个班的总平均分达到全年级平均分,四班在倒数第一的基础上进步一名,九班争取减少差生,特别是50分以下的学生,10班主要多培养尖子生、 * 消灭差生。
三:整体复习计划:
初三化学组决定用半个月时间复习上册共七章内容,利用学案章节复习,主要是知识点梳理填空、过关练习、章节练习、其中穿插部分考试,检测学生复习情况。
其中最重要的一点,主要是让学生主动参与复习,老师少讲多点评。
四:具体复习方法:
1. 梳理基础知识中,主要抓住基础薄弱的学生,让学生自己讲、自己填、自己记,确保每个学生都能掌握最基础的知识,都能拿到基础分。
记不住的重新记、多次记、反复记,确保每个同学过关。
2 重点知识一定加大复习力度,让大多数学生都能非常熟悉解题思路和涉及到的相关课本知识,做到心中有数、考试稳重、不失误、少丢分。
3 适当培养学生分析解答信息题、实验探究题,提高学生利用所学知识分析解答问题的能力,由于这次是市调研考试,难度比重估计较大,而且这种题型也是近年来成都市中考的一种趋势和热点。
而我们学生在迁移知识、运用知识方面存在较大问题。
这方面的练习会在每章每套模拟题中以一定比例出现,让学生适应这种考察方式,掌握答题技巧,尽量争取更多分数,以适应明年中考考察方式。
4 为了提高平均分,还应该准备一套针对差生的复习方法,计划在全班性复习的基础上,对差生“再炒一次回锅肉”,所以这次我在印资料的时候也每套资料多印了些,准备在复习时让全班同学都做到全面复习的基础上,再给部分差生来一次“小炒”,争取让他们“回味无穷”。
当然,在实际的复习进程中,会根据具体情况对复习策略做适当调整,特别是个别学生做单独辅导,让学生在原来的学习基础上更上一层。
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内容仅供参考。