七年级下册历史材料题训练及答案
最新人教《七年级历史下册》材料试题(含答案)
（2）和图中的长江、黄河、淮河等河流相比，大运河在走向上有何特点？
【答案】（1）洛阳。
（2）南北走向。
【解析】
【详解】
（1）根据所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，从北往南分永济渠，通济渠、邗沟、江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多千米，是古代世界最长的运河。
综上所述，先进的科学技术推动了人类社会的发展，影响深远。
观点2：经济发展水平是推动科技发展的重要条件。
观点3：科技水平是推动社会（国家）发展的重要因素。
【解析】
【详解】
（1）结合所学知识可知，材料“三大发明”指的是活字印刷术、指南针和火药。指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
（2）根据材料“宋朝……那时经济发展，城市繁荣，航海和对外空前活跃；元朝实现了全国性的统一，中外经济文化文流频繁。两大因素的结合，使三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界、极大地推动了人类文明的发展进程”可以提炼的观点：先进的科学技术推动了人类社会的发展。
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“秦汉时期，我国的经济重心在北方。两宋时期，‘国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区’‘丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟，天下足’．北宋末年以后，淮河以北被金军占领，社会经济遭到严重破坏，南方地区在相对和平的环境中经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。”材料二“北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可设夜市，通宵不绝。”，可知从秦汉到宋朝南方经济发展的表现是北宋时政府财政收入仰仗南方，手工业、商业集中在南方；长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓，南方人口所占比重不断增加并最终超过北方。
七年级历史下册材料题(含答案)
七年级历史下册材料题(含答案)1.XXX认为“以史为镜，可以知兴替；人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。
”那么他是如何运用这些“镜子”的呢？他吸取了隋朝灭亡的教训，注重发展生产，减轻农民的赋税和劳役。
同时，他也注意XXX从简，节制自己的享受欲望。
他下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，以减轻人民负担。
XXX也“以人为镜”，注重任用贤才和虚心听取忠言。
他重用敢于直言的XXX，不断改正自己的错误。
2.根据上述材料回答问题。
材料一和材料二都涉及到行省的重要性。
在元代之前，各朝代的地方行政体制都存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷。
而元代行省有效地弥补了这一空当，使全国的行政体制基本上做到了上下结合，浑然一体。
行省的权力很大，地方军政大权基本都掌握在行省手中。
虽然这种措施与隋唐以来地方权力逐渐削弱的趋势不协调，但在当时的社会历史条件下，这是适应形势的较为有效的措施。
元代作为一个少数民族建立起来的政权，巩固地方统治成为比加强中央集权更为迫切的任务。
为此，各地军政两方面必须密切合作，以便能够迅速作出决策。
在这样的背景下，行省就成为军政合一的地方统治核心。
3）16世纪末期；倭寇骚扰给沿海地区带来了严重的破坏和伤亡，影响了当地经济和社会稳定。
4）福建水师；主帅是XXX；他成功地抵御了倭寇的入侵，保卫了沿海地区的安全。
5）应在中日四个政治文件的基础上，不断增进政治互信，加强各领域的合作，推进中日战略互惠关系，促进中日关系的健康发展。
解析】分析】详解】1)根据材料一，日本遣唐使来华的主要目的是研究唐朝先进的文化；他们把唐朝先进的制度，天文历法，文字，建筑技术等带回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。
2)根据材料一，鉴真东渡发生在XXX统治时期；他东渡日本后，传播了唐朝文化，促进了中日文化交流。
3)根据材料二，倭寇开始骚扰我国沿海地区是在16世纪末期；倭寇的骚扰给沿海人民带来了严重的破坏和伤亡，影响了当地经济和社会稳定。
历史答案与试题：七年级下学期
历史答案与试题：七年级下学期一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案：B2. 以下哪位人物是汉朝的开国皇帝？A. 秦始皇B. 刘邦C. 刘秀D. 司马炎答案：B3. 下列哪个事件标志着三国时期的开始？A. 赤壁之战B. 官渡之战C. 夷陵之战D. 淝水之战答案：A4. 下列哪个朝代是中国历史上第二个统一的中央集权国家？A. 三国B. 晋朝C. 南北朝D. 隋朝答案：D5. 以下哪位人物是唐朝的开国皇帝？A. 曹操B. 李渊C. 刘备D. 司马炎答案：B二、填空题1. 公元前221年，秦始皇统一了____个诸侯国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。
答案：六2. 汉朝的开国皇帝是____，他于公元前202年建立了汉朝。
答案：刘邦3. 三国时期的开始标志是____之战。
答案：赤壁4. 隋朝的开国皇帝是____，他在581年建立了隋朝。
答案：杨坚5. 唐朝的开国皇帝是____，他在618年建立了唐朝。
答案：李渊三、简答题1. 请简要介绍秦朝的历史背景和主要成就。
答案：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，成立于公元前221年。
秦始皇通过统一六国，结束了长期的诸侯割据局面，建立了中央集权的封建制度。
秦朝实行了一系列的改革措施，如统一度量衡、推行法律、修建长城等，对中国历史产生了深远的影响。
2. 请简要介绍汉朝的历史背景和主要成就。
答案：汉朝是中国历史上第二个统一的中央集权国家，成立于公元前202年。
汉朝的开国皇帝刘邦是秦朝末年起义军的首领，他在楚汉战争中战胜了项羽，建立了汉朝。
汉朝时期，中国政治、经济、文化等方面都取得了显著的成就，如推行儒家思想、发展农业、修建丝绸之路等，使汉朝成为当时世界上最强大的国家之一。
3. 请简要介绍三国时期的历史背景和主要事件。
答案：三国时期是中国历史上一个重要的分裂时期，始于公元220年，终于公元280年。
《七年级历史下册》材料试题(含解析)
（2）依据材料一“由八个不同部分组成的文言文章，其间没有中断，也不允许考生之间有任何交流。”和材料二的“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”可知科举制禁锢了人们思想，阻碍了文化发展，不利于社会的进步。
——杰里·本特利《新全球史》
材料二 八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……
——顾炎武
请回答：
（1）材料一描述的场景开始出现于哪一朝代？“考官公布的题目”来自哪些书籍？
（2）根据上述材料，你认为应该怎样评价科举制？
【答案】（1）明朝。四书五经。
（2）禁锢了人们思想，阻碍了文化发展。
【解析】
【详解】
材料三:自秦汉以来，帝王将相无不希望死后能树碑立传，中国历史上惟一的女皇帝却没有为自己立碑（下图为武则天的“无字碑”）。其说法有以下几种:第一种说法认为，武则天立“无字碑”是用以夸耀自己，表示功高德大非文字所能表达；第二种说法认为，武则天立“无字碑”是因为自知罪孽深重，感到还是不写碑文为好；第三种说法认为，武则天是一个有自知之明的人，立“无字碑”是聪明之举，功过是非让后人去评论，这是最好的办法。
（2）材料二的图中反映的是该朝代的哪一政治制度？
（3）该朝代对台湾地区和西藏地区的管辖分别采取了哪些措施？
（4）简述该政权统一全国的历史意义。
【答案】（1）元
（2）行省制
（3）澎湖巡检司 宣政院
（4）结束了长期的分裂割据的局面，巩固了统一多民族国家的发展，是我国历史上第一个少数民族贵族建立的全国性的统一政权
最新人教《七年级历史下册》 材料试题(含解析)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料，回答问题。
（析经济格局的变化）材料一：秦汉时期。
我国的经济重心在北方。
两宋时期。
“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟、天下足”。
北宋末年以后，淮河以北被金军占领，社会经济遭到严重破坏，南方地区在相对和平的环境中经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。
（看南方经济的发展）材料二：北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可设夜市，通晓不绝。
材料三：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
（1）根据材料一、二，概括指出从秦汉到宋朝南方经济发展的表现。
（2）材料一、二反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势？由材料分析导致这一重大变化的原因。
（3）从材料二中可以看出，北宋东京的商业繁荣有何特点？（4）读材料三，宋朝统治者为管理海外贸易，专门设置了什么机构？结合所学知识分析，两宋时期海外贸易繁荣的原因。
【答案】（1）北宋时政府财政收入仰仗南方，手工业、商业集中在南方；长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓，南方人口所占比重不断增加并最终超过北方。
（2）我国经济重心从北方向南方转移；南方政治相对稳定，北方人口的南迁。
（3）人口稠密，是最大的都市，买卖区与居民区分不清，商品交易时间长等。
（4）市舶司；原因：统治者重视和鼓励、经济重心南移、科技发达（或指南针的应用，造船技术的提高）、农业、手工业的发展等、陆上丝绸之路被北方少数民族政权占据。
【解析】【详解】（1）根据材料一“秦汉时期，我国的经济重心在北方。
两宋时期，‘国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区’‘丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟，天下足’．北宋末年以后，淮河以北被金军占领，社会经济遭到严重破坏，南方地区在相对和平的环境中经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。
下学期七年级历史试题与解答
下学期七年级历史试题与解答一、选择题1. 下列哪个事件标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始？A. 黄帝打败蚩尤B. 尧舜禹的禅让C. 夏朝的建立D. 商朝的建立{content}答案：C2. 下列哪个朝代是我国历史上第一个王朝？A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周{content}答案：A3. 下列哪个是春秋时期著名的五霸之一？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 齐桓公D. 楚庄王{content}答案：C二、填空题1. 我国历史上第一个王朝是______，建立于约公元前2070年。
{content}答案：夏朝2. 春秋时期著名的五霸之一，曾九合诸侯，一匡天下的是______。
{content}答案：齐桓公三、简答题1. 请简要介绍夏朝的建立过程及其意义。
{content}答案：夏朝是我国历史上第一个王朝，成立于约公元前2070年。
夏朝的建立标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始。
夏朝的建立者是禹，他曾经领导人民治理洪水，取得了巨大的成就。
禹在位时，建立了较为完善的政治制度，划分了行政区域，制定了法律，创建了军队，并建立了宗庙祭祀制度。
夏朝的建立为我国历史上的王朝制度奠定了基础。
2. 请简要介绍春秋时期五霸的其主要事迹。
{content}答案：春秋时期的五霸分别是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
他们分别是各自国家的贤明君主，通过一系列的政治、军事手段，扩大了国家的疆域，提高了国家的地位。
齐桓公在位期间，任用管仲为相，进行内政改革，发展生产，增强国力。
他提出了“尊王攘夷”的口号，积极开展外交活动，九合诸侯，一匡天下，使齐国成为春秋时期的霸主。
宋襄公在位期间，致力于维护宋国的独立和尊严，他提出了“和平共处”的外交政策，与邻国保持友好关系。
他还积极参与诸侯国的盟会，试图调解各国之间的矛盾。
晋文公在位期间，通过改革内政，发展生产，增强了国家的实力。
他领导晋国参加了城濮之战，打败了楚国，使晋国成为春秋时期的霸主。
七年级下半学期的历史试题和答案
七年级下半学期的历史试题和答案第一章：古代文明试题一：1. 什么是文明？2. 列举两个古代文明的名称和所在地区。
3. 古代文明的发展有哪些标志性的特点？4. 请简要描述古埃及文明的特点。
答案一：1. 文明是指人类社会在经济、政治、文化等方面高度发展的状态。
2. 古代文明的名称和所在地区有：古埃及文明（位于尼罗河流域）、古希腊文明（位于地中海东南部）。
3. 古代文明的标志性特点包括城市建设、农业发展、文字的出现和发展、制度的建立等。
4. 古埃及文明的特点包括尼罗河的重要性、法老统治、金字塔的建造、独特的宗教信仰和文字系统等。
试题二：1. 请简要描述古希腊文明的特点。
2. 古希腊的民主制度是如何产生的？3. 古希腊的艺术和哲学对后世有何影响？4. 古希腊的奥运会是如何起源的？答案二：1. 古希腊文明的特点包括城邦制度、奥林匹克运动会、哲学思想的发展、艺术的繁荣等。
2. 古希腊的民主制度产生于雅典城邦，通过公民参与政治决策的方式逐渐形成。
3. 古希腊的艺术和哲学对后世产生了深远影响，如雕塑艺术、戏剧表演、民主政治理念、哲学思想等。
4. 古希腊的奥运会起源于公元前8世纪，最初是为了纪念众神而举办的体育竞赛，后来成为希腊城邦之间的盛会。
第二章：中国古代文明试题一：1. 请简要描述夏、商、周三个朝代的特点。
2. 古代中国的农业发展有哪些特点？3. 请简要描述古代中国的礼仪制度。
答案一：1. 夏朝的特点是建立了中国历史上第一个王朝，传说中的启蒙帝王尧舜禅让有序。
商朝的特点是奴隶制度的出现，商代青铜文化的繁荣。
周朝的特点是封建制度的确立，分为西周和东周两个时期。
2. 古代中国农业发展的特点包括农业生产工具的改进、农田水利的兴修、农业技术的传承和创新等。
3. 古代中国的礼仪制度是指在社会交往、仪式活动等方面的规范和礼仪仪式的执行，体现了尊重、敬重和各种身份和地位的区分。
试题二：1. 请简要描述古代中国的科技发明。
人教《七年级历史下册》材料 试题(附答案)
（3）根据材料概括他们统治时期的共同特征。
【答案】（1）唐太宗、唐玄宗
（2）贞观之治、开元盛世
（3）国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事
【解析】
【详解】
（1）依据材料一“（贞观年间）”可知是指唐太宗时期，其年号为贞观；依据材料二“忆昔开元全盛日”可知是指唐玄宗时期，其统治前期年号为开元。
2．阅读下面材料，然后回答问题：
材料一 （贞观年间）天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……东至东海，南极五岭，皆外户不闭……
——一一《资治通鉴》
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万有室。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出
——一《资治通鉴》
（1）材料一和材料二分别描述的是谁统治时期的景象？
——培根
请回答：（1）材料中的“三种东西“指的是中国古代的哪三大发明？
（2）加上造纸术是我国的四大发明，是经何人传入欧洲的？
（3）谈谈这些发明对世界有什么影响
【答案】（1）印刷术、火药、指南针
（2）阿拉伯人
（3）对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用
【解析】
【详解】
（1）依据材料的“这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由些又引起了无数的变化。”结合所学知识可知，材料中的“三种东西“指的是中国古代的印刷术、火药、指南针。第一种在文学上，指的是活字印刷术。第二种在战争上，指的是火药。第三种在航海上，指的是指南针。
（2）结合所学知识可知，造纸术、印刷术、火药、指南针是我国的四大发明。我国的四大发明经阿拉伯人传入欧洲。
（3）结合所学知识可知，造纸术促进了人类文化的传播。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。指南针经阿拉伯人传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。中国发明的火药和火器传人欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。中国的四大发明对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。
【历史】《七年级历史下册》材料 试题(附答案)
请回答：
（1）根据材料归纳开元盛世时期的繁荣表现在哪些方面？（不得摘抄原文，用自己的话概括）
（2）结合所学知识分析开元年间实行哪些措施对上述局面的出现起到了促进作用？
【答案】（1）表现：物价低廉；商业繁荣；交通发达；社会安定。
（2）措施：任用贤能（统治者重用人才）；重视发展生产；提倡节俭；等（答出2条即可）
（2）依据材料一“由八个不同部分组成的文言文章，其间没有中断，也不允许考生之间有任何交流。”和材料二的“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”可知科举制禁锢了人们思想，阻碍了文化发展，不利于社会的进步。
【点睛】
解答本题的关键是识记明朝八股取士的特点和内容，认识八股取士的危害。
8．阅读下列图片和文字材料，回答问题。
结合材料及所学知识回答:
（1）在棉布盛行之前，我国人民的主要衣被原料是什么?
（2）材料中所说“黄道婆一人的功劳”是指什么?你怎样看待这一说法?
（3）黄道婆的成就对她的故乡产生了什么影响?
【答案】（1）丝织品(丝、丝绸)、麻织品(麻布、麻)。
（2）革新棉纺织工具和织造方法，促进棉纺织业发展。这一说法充分肯定了黄道婆对棉纺织业的发展所做出的贡献，但说成是“黄道婆一人的功劳”，夸大了其个人作用(因为她是在学习黎族人民先进棉纺织技术的基础上进行的革新)。
A．商业贸易
B．手工业
C．农业
（3）阅读材料三和结合所学知识，文字信息反映了宋朝的什么现象？该现象在什么时候完成的？出现这种现象的原因有哪些因素？
【答案】（1）交子
（2）A
（3）现象：经济重心南移。
完成：南宋完成
原因：①南方战乱较少，社会安定。②许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动力。③南方具有优越的自然环境。④统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施。
七年级历史下材料解析题附答案.doc
七年级历史下期末专题复习——材料解析题（附答案）1.材料一：文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。
同时，带去许多工艺品，谷物，菜子，药材。
茶叶以及历法。
生产技术与各种书籍，大大促进了与吐蕃经济文化的发展与进步。
（1）材料一中的史实发生在哪个皇帝时？该事件有何历史意义？材料二：元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。
（2）材料二中“西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下”，当时负责管辖西藏地区的机构是什么？材料三：清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
（3）清朝初期加强对西藏的有效管理，除了材料中提到的册封之外，康熙帝时，清军入藏平定分裂势力，并册封另一位西藏宗教首领，封号是什么？（4）为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么机构？（5）依据所学知识和上述材料，你可得出什么结论？2.中国需要世界，世界也需要中国。
我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。
阅读下列材料：材料一：下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。
材料二：宋朝在一些重要的海港开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入。
在宋代财政上占有重要地位。
材料三：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。
--乾隆帝请回答：（1）与材料一中图一图二有关的对外交往的史实是什么？（2）图三反映了明朝我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？（3）从材料二可以看出宋代的对外贸易相当活跃，为此宋朝政府在主要港口设立什么机构加以管理？（4）材料三中“天朝”推行的对外政策是什么？这种政策造成了什么严重危害？（5）从唐、宋、明到清朝，对外政策发生了什么变化？对我们今天的社会发展有何借鉴？3. 专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始终的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年的历史，历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。
部编《七年级历史下册》材料试题(含答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一：真宗深念稼穑，闻占城稻耐旱，各遣使以珍货求其种。
——文莹《湘山野录》材料二：“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，既无虚空之屋”。
“茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之鬼市子”。
——孟元老《东京梦华录》材料三：市舶之利最厚，若措置得当，所得动以百万计。
——宋高宗材料四：国家根本，仰给东南。
——《宋史》（1）材料一体现了北宋时期农业发展的原因是什么？农业发展主要体现在哪一方面？（2）材料二反映了宋代商业较唐朝有哪两个方面的发展变化？（3）结合所学，材料三反映了宋时外贸主要通路是什么？为此，宋朝朝廷设置哪一机构负责管理？（4）结合所学，材料四“仰给东南”体现了经济重心发生了什么变化？说一说发生这种变化的原因？【答案】（1）统治者的重视引进新的品种/从越南引进占城稻（2）地点不受限制（打破坊市界限），时间不受限制（3）海上丝绸之路市舶司（4）经济重心完成南移北方多战乱，南方相对安定；北民南迁，带来先进的技术和工具；南方自然条件优越；南方政府重视。
【解析】【详解】（1）依据材料一信息“真宗深念稼穑，闻占城稻耐旱，各遣使以珍货求其种”分析概括可知，材料一体现了北宋时期农业发展的原因是统治者的重视，农业发展主要体现在从越南引进占城稻。
（2）依据材料二信息“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，既无虚空之屋”。
“茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之鬼市子” 分析概括可知，材料二反映了宋代商业较唐朝有两个方面的发展变化是地点不受限制（打破坊市界限），时间不受限制。
（3）依据所学可知，材料三反映了宋时外贸主要通路是海上丝绸之路，为此，宋朝朝廷设置市舶司负责管理。
宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
【历史】部编《七年级历史下册》材料试题(含答案)
【答案】（1）目的：寻求佛法（或佛经）．
（2）《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍．
（3）因素：唐朝统一强盛，文化处于世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策．
（4）不屈不饶、坚忍不拔的精神；主动学习吸收外来先进文明成果的开放精神；取长补短的务实求真精神。（言之有理即可）
【答案】（1）经济繁荣,国力雄厚。丝绸 茶叶
（2）郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区之间的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献
（3）倭寇。台州。戚继光不计个人功名得失是我国历史上一位伟大的民族英雄。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）第一小问，依据所学可知，当年郑和下西洋最主要的客观因素是明朝经济繁荣，国力雄厚；15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。第二小问，1405—1433年，郑和船队七次下西洋，满载着中国的优质丝绸、精美的瓷器、上等茶叶等各类物品，以及大量的金银货币，因此郑和船队与外国交流的中国丝织品和饮品是丝绸、茶叶。
材料三：开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。
——《开元纪事》
（1）根据材料一，简述隋文帝杨坚的主要历史功绩。
（2）材料二中的“理想局面”是指什么？为什么会出现这一“理想局面”？
（3）材料三中的“开元”是唐朝哪位皇帝的年号？他采取的哪些措施推动唐朝进入鼎盛时期？
4．材料一 臣又闻古语云：“君，舟也；人，水也。水能载舟亦能覆舟。”陛下以为可畏，诚如圣旨。
——《贞观政要》
材料二 政启开元，治宏贞观。
七年级历史下册材料题(含答案)
【分析】
【详解】
（1）根据所学和材料一“各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院⋯⋯监察机构进行监督⋯⋯”可知，中书省管理行政；枢密院管理军事：御史台有监察职责。
（2）根据所学和材料二“元代以前各朝代的地方行政体制，⋯⋯都不同程度地存在着中央 与地方行政区之间空当过大的缺陷。而元代行省⋯⋯有效地弥补了这一空当，使全国的行政体制基本上做到了上下结合，浑然一体。行省的权力很大，地方军政大权基本都掌握在行省手中，表现出了与隋唐以来地方权力逐渐削弱趋势的某种不协调⋯⋯”可知，有利的一面是，有效地弥补了中央与地方行政区之间空当过大的缺陷；有弊的一面是，行省的权 力很大，地方军政大权基本都掌握在行省手中，易成尾大不掉之势。
3．回顾历史，古代中日之间曾有过友好的交流，但也有过冲突。结合下列材料对相关问题 进行探究。
（海内存知己） 材料一
（1）图1中，日本遣唐使来华的主要目的是什么？这些遣唐使回国后，为日本的发展做出 了怎样的贡献？
（2）图2中，鉴真东渡发生在哪个皇帝统治时期？他东渡日本后，为中日文化交流作出了 怎样的贡献？
（2）本题考查启示类问题，属运用层面要求，根据材料、问题和所学知识有针对性回答即 可。本题主题为善于用人，善于采纳意见，围绕这一主题作答即可，如：要虚心听取别人 的意见，改正自己的缺点，使自己不断进步。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。⋯⋯为保证行省官员尽职，除由监察机构进行监督外，元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。
（5）结合上述材料，请你谈谈应如何促进中日关系健康发展。
【答案】（1）学习唐朝先进的文化；他们把唐朝先进的制度，天文历法，文字，建筑技术 等船回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。
最新《七年级历史下册》材料试题(含答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读清朝闭关锁国图：请回答；谈谈清朝闭关锁国政策造成了什么影响？【答案】与世隔绝，看不到世界的变化，未能适时地向西方学习先进科学知识和生产技术，使中国在世界逐渐落伍了。
【解析】【详解】据所学知，清朝的闭关锁国政策使中国与世隔绝，看不到世界的变化，未能适时地向西方学习先进科学知识和生产技术，使中国在世界逐渐落伍了，造成了近代中国的落后挨打。
2．阅读下面材料，然后回答问题：材料一（贞观年间）天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……东至东海，南极五岭，皆外户不闭……——一一《资治通鉴》材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万有室。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出——一《资治通鉴》（1）材料一和材料二分别描述的是谁统治时期的景象？（2）历史上把他们统治的时期分别称为什么？（3）根据材料概括他们统治时期的共同特征。
【答案】（1）唐太宗、唐玄宗（2）贞观之治、开元盛世（3）国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事【解析】【详解】（1）依据材料一“（贞观年间）”可知是指唐太宗时期，其年号为贞观；依据材料二“忆昔开元全盛日”可知是指唐玄宗时期，其统治前期年号为开元。
（2）结合所学知识，唐太宗时期吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，开创了贞观之治；唐玄宗统治前期稳定政局，励精图治，重用贤能，开创了“开元盛世”，唐朝进入鼎盛时期。
（3）根据材料和所学知识，从政治、经济、社会、统治者个人等角度概括他们统治时期的共同特征：国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事。
3．阅读下列材料,回答问题。
材料一中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。
清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48 000多首。
唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。
——摘编自仪平策等著《中国审美文化史》材料二唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
部编《七年级历史下册》材料 试题(附答案)1
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料至（开元）十三年（725年）封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不过二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。
东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封），西至岐州（今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆襄（今湖北荆州、襄樊），北至太原、范阳（今北京），西至蜀川（今四川成都）、凉府（今甘肃武威），皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。
——杜佑《通典》请回答：（1）根据材料归纳开元盛世时期的繁荣表现在哪些方面？（不得摘抄原文，用自己的话概括）（2）结合所学知识分析开元年间实行哪些措施对上述局面的出现起到了促进作用？【答案】（1）表现：物价低廉；商业繁荣；交通发达；社会安定。
（2）措施：任用贤能（统治者重用人才）；重视发展生产；提倡节俭；等（答出2条即可）【解析】【分析】【详解】（1）本题考查材料分析归纳能力和语言组织能力，要求根据材料且不得摘抄原文，需要在提炼材料信息的基础上重新组织语言，材料第一句“天下无贵物”可知物价低廉；第二句“夹路列店肆肆待客，酒馔丰溢”可知商业繁荣；“皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃”说的是交通发达，社会安定。
（2）本题考查材料以外相关知识掌握情况，联系所学知识将唐玄宗开元盛世局面出现的原因答出即可，如任用贤能；重视发展生产；提倡节俭等等。
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。
初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面……材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。
提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。
七年级历史七年级历史下册材料题(含解析)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料：材料一：太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。
……今所任用，必以德行、学识为本。
”材料二：唐太宗说：“凡事皆需务本。
国以民为本，民以依食为本。
凡营衣食，以不失时为本。
夫不失时者，在人君简静乃可致耳。
若兵弋履动，土木不息，而欲不夺农时，其可得平！”材料三：唐太宗的话：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
”请回答：（1）材料一中唐太宗这段话的中心思想是什么？唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？（2）材料二中唐太宗这段话的中心思想是什么？唐太宗为此采取了什么措施？（3）材料三体现了唐太宗的什么民族政策？他采取了哪些办法来改善民族关系？（4）唐太宗的这些治国思想收到了什么效果？【答案】（1）要选用德才兼备的人才为国家服务。
虚心纳谏（重用敢于直言的魏征；重用富于谋略的房玄龄；重用善断大事的杜如晦等具体事例也可）完善科举制。
（2）以民为本；重视农业。
（3）民族平等，实行恩威并施的政策。
用和亲、封赏等办法笼络顺从唐朝的少数民族贵族，加强和他们的联系。
（4）出现了贞观之治的局面【解析】（1）根据材料一和所学知识可知，材料一中唐太宗这段话的中心思想是：要选用德才兼备的人才为国家服务。
唐太宗为体现上述思想采取的措施有：虚心纳谏（重用敢于直言的魏征；重用富于谋略的房玄龄；重用善断大事的杜如晦等具体事例也可）完善科举制。
（2）根据材料二和所学知识可知，材料二中唐太宗这段话的中心思想是：以民为本；唐太宗为此采取的措施是重视农业。
（3）根据材料三和所学知识可知，材料三体现了唐太宗的民族平等，实行恩威并施的政策。
他采取改善民族关系的办法是：用和亲、封赏等办法笼络顺从唐朝的少数民族贵族，加强和他们的联系。
（4）根据材料及上述分析，结合所学知识可知，唐太宗的这些治国思想收到的效果是：出现了贞观之治的局面。
2．将隋唐科举制度考试与当今学校考试（学业考试、升学考试等）进行对比，说说古今考试的联系、相同点和不同点，并对考试制度改革提出建议。
人教《七年级历史下册》材料试题(附答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
——白居易《长恨歌》材料二从贞观年间开始，就任用蕃将节度方镇，边疆安定，夷狄归附，边将大多入朝为相。
李林甫为防止边将入朝，安禄山、高仙芝、哥舒翰等十四年不得升迁。
杨国忠又与安禄山交恶，遂引发安史之乱。
——新浪网×××博客（1）结合课本与你的课外知识，写出与材料一有关的三位人物。
（2）结合材料二与所学知识，说说安史之乱爆发的原因有哪些?（3）从唐朝的由盛转衰中你得到什么启示？【答案】（1）唐玄宗(李隆基)、杨玉环（杨贵妃）、杨国忠。
（2）①唐玄宗晚年贪图享乐，怠于朝政。
②李林甫、杨国忠奸佞误国，统治阶级内部矛盾重重。
③唐玄宗后期的政策失误，节度使权力过重，中央集权受到削弱（3）“生于忧患，死于安乐”，我们要有忧患意识;把权力关在笼子里，加强权力监督，防止专权乱政。
（言之有理即可）【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”的信息，结合所学知识可知，与材料一有关的三位人物是唐玄宗(李隆基)、杨玉环（杨贵妃）、杨国忠。
（2）结合材料二“就任用蕃将节度方镇，边疆安定，夷狄归附，边将大多入朝为相。
李林甫为防止边将入朝，安禄山、高仙芝、哥舒翰等十四年不得升迁。
杨国忠又与安禄山交恶，遂引发安史之乱”的信息，结合所学知识可知，安史之乱爆发的原因有唐玄宗晚年贪图享乐，怠于朝政；李林甫、杨国忠奸佞误国，统治阶级内部矛盾重重；唐玄宗后期的政策失误，节度使权力过重，中央集权受到削弱。
（3）本题是开放式试题，只要学生能够从史实出发，结合史实总结教训和启示，能够自圆其说即可，例如从唐朝的由盛转衰中得到的启示是“生于忧患，死于安乐”，我们要有忧患意识；要把权力关在笼子里，加强权力监督，防止专权乱政。
精编七年级历史下学期材料练习题(含答案)
1．阅读下列材料:材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”材料二:“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。
"（1）材料一中的“河”是指什么?此“河”是谁在位时开通的？大运河;隋炀帝．（2）此河开通有什么目的？加强南北交通，巩固统治．（3）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？北京和扬州．（4）开通此河有什么重要的历史意义?大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流.2．阅读下面材料，回答问题。
材料一:九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,先在各郡设置中正，其职权是评议人物其标准有三：家世、道德、才能。
到西晋时终于形成了的上品无寒门，下品无势族局面.隋文帝统一中国后，废止九品中正制，他令各州推举人才，参加考试,合格的人可以做官.材料二：最初的考试完全是综合性的,强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。
渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。
最后结果是形成一种制度；从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层.这并不意味着统治中国的是世袭贵族阶层，相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理.另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。
---—《全球通史》请回答：（1）中国古代的科举制度开始于什么时期？隋炀帝时期．(2）我国古代科举考试形成之前主要采用了什么样的选官制度？古代科举制度有什么基本特征？官员大多从高门权贵的子弟中选拔．分科考试，择优录取．（3）科举考试科目繁多，一般以什么科最为重要?进士科(4）根据材料二隋朝前后我国选官制度的依据发生了什么变化，这种制度的变化有何作用？选官依据由门第、家世转为以才能考试为依据；作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政,推动了教育事业的发展．（5）作为一名学生，你对我国目前考试制度有何看法或建议?今天的考试制度,基本上贯彻了自由报考，平等竞争，择优录取的原则,扩大了选拔人才的范围，是一种比较合理的选拔制度．建议在题型的设计上应该灵活多样，有助于激发学习兴趣,开阔视野，激活思维，促进学习能力和创新意识的提高等．3．阅读唐太宗的三则言论，结合所学知识,回答问题。
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七年级下册历史材料题训练及答案2017-06-13 15:36
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做七年级历史材料题的天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
以下是小编为大家整理的七年级下册历史材料题训练，希望你们喜欢。
七年级下册历史材料题训练题
1.(14分)阅读材料，回答问题。
材料一两宋时期，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去先进的技术，增加了那里的劳动人手;在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
——《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一，指出南方形成天下闻名的“粮仓”的原因主要有哪些?(6分)
材料二“南海一号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉没的木质古沉船……是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船，它将为复原海上丝绸之路的历史、陶瓷史提供极为难得的实物资料。
(2)宋朝时为了管理对外贸易，设置了哪一专门机构?(2分)清朝政府特许的利用商人管理对外贸易的机构是什么?(2分)
(3)根据材料二，概括“南海一号”沉船重要的研究价值。
(4分)
2. (12分)阅读材料，回答问题。
材料一东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，……许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等等，令人目不暇接、眼花缭乱。
瓦舍勾栏里还有许多摊位，卖饮食、卖药材，卖古玩、字画的……十分热闹。
大的瓦舍勾栏，可以容纳几千人”这个地方的存在，真是增添了城市的生气。
——《人教版中国历史下册》
(1)材料一中娱乐场所被称为什么?(2分) 它出现的原因是什么?(4分)
(2)从材料一中可以看出在这里工作的主要是从事哪两种职业的人?(2分)
材料二(3)左图是“北宋纸币铜版拓片”，这种纸币在当时叫什
么?最早出现于哪一地区?(4分)
3. (12分)我国历代政府历来重视民族团结和注重对边疆的有效管理，民族团结、友好是中华民族发展史上的主流。
阅读下列材料，回答问题。
材料一元朝的统一，给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。
蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。
当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族。
——摘编自中学历史课本
(1)依据材料一并结合所学知识，指出元朝时期我国民族关系融合的根本原因是什么?(2分)这一时期形成一个新的民族是什么?(2分)
材料二清朝在康熙、雍正、乾隆帝时期，经过同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家。
这就基本奠定了今天中国疆域的规模。
(2)为维护国家统一，清朝前期，清政府在x疆、x藏分别设置了什么机构，加强了对边疆地区的有效管辖?(4分)
材料三条约规定：“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。
外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。
”
(3) 此条约的名称是什么?签定上述条约前，清政府采取了什么措施，迫使沙俄同意通过谈判来解决问题?(4分)
4.(12分)阅读材料，回答问题。
材料一
图1 图2
(1)图1为明朝“锦衣卫印”，其主要职能是什么?(2分)后来明成祖建立了哪个与锦衣卫相似的机构?(2分)
(2)图2为军机处外景，它是由哪位皇帝设立的?(2分) 以上两幅图片从政治的角度主要说明了什么问题?(2分)
材料二浙江富户庄廷珑修订前人遗著，取名《明书》。
书中叙述清朝入关前的史实，使用明朝年号，并且保留了一些明朝将领抗击“后金”的事迹，触怒了康熙帝。
参加编写、刻印和销售这部书的70多人，都被处死。
,
(3)结合所学知识，说明材料二实行的这种政策对社会产生了哪些危害。
(4分)
七年级下册历史材料题训练参考答案
1.(14分)
(1)南方战乱较少;中原人南迁，带去先进的技术和劳动力;气候温和、资源丰富。
(言之有理即可，每个要点2分，共6分)
(2)市舶司(2分)广州十三行。
(2分)
(3)说明南宋时期造船业比较发达(有助于研究我国造船业);有助于研究海上丝绸之路的历史和陶瓷史。
(言之有理即可，“造船业”与“海上丝绸之路的历史和陶瓷史”每个方面2分，4分)
2.(12分)
(1)瓦子;(2分)商品经济的发展;城市的繁荣;市民阶层的壮大。
(答出两点即可，每个要点2分，4分)
(2)艺人，商人。
(2分)
(3)交子;四川。
(4分)
3.(12分)
(1)元朝的统一;(2分)回族。
(2分)
(2) 伊犁将军;驻藏大臣。
(写错字或顺序颠倒不得分，4分)
(3)中俄《尼布楚条约》(或《尼布楚条约》);(写错字、无书名号、其它写法都不对，2分) 组织两次雅克萨之战，取得了胜利。
(意思相近即可，2分)
4.(12分)
(1) 兼管对臣民的监视、侦查;(意思相近即可，2分)东厂。
(2分)
(2)雍正帝;(2分)说明了明清皇权不断加强(或君主专制的不断强化)。
(2分)
(3)造成了社会恐怖，摧残了人才;许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想;严重阻碍了社会的发展和进步。
(言之有理答出两个方面即可，4分)
注明：答案仅供参考，言之有理即可酌情给分。