当代文学名词解释之令狐文艳创作
《幼学琼林》全文及解释(卷四)之令狐文艳创作
《幼学琼林》全文及解释（卷四）令狐文艳卷四文事【原文】多才之士，才储八斗；博学之德，学富五车。
三坟五典，乃三皇五帝之书；八索九丘，是八泽九州之志。
书经载上古唐虞三代之事，故曰尚书；易经乃姬周文王周公所系，故曰周易。
二戴曾删礼记，故曰戴礼；二毛曾注诗经，故曰毛诗。
孔子作春秋，因获麟而绝笔，故曰麟经。
荣于华衮，乃春秋一字之褒；严于斧铖，乃春秋一字之贬。
缣缃黄卷，总谓经书；雁帛鸾笺，通称简札。
锦心绣口，李太白之文章；铁画银钩，王羲之之字法。
雕虫小技，自谦文学之卑；倚马可待，羡人作文之速。
称人近来进德，曰士别三日，当刮目相看；羡人学业精通，曰面璧九年，始有此神悟。
五凤楼手，称文字之精奇；七步奇才，羡天才之敏捷。
誉才高，曰今之班马；羡诗工，曰压倒元白。
汉晁错多智，景帝号为智囊；高仁裕多诗，时人谓之诗窖。
骚客即是诗人，誉髦乃称美士。
自古诗称李杜，至今字仰钟王。
白雪阳春，是难和难赓之韵；青钱万选，乃屡试屡中之文。
惊神泣鬼，皆言词赋之雄豪；遏云绕梁，原是歌音之嘹喨。
涉猎不精，是多学之弊；咿唔呫[che,tie]毕，皆读书之声。
连篇累牍，总说多文；寸楮尺素，通称简札。
以物求文，谓之润笔之资；因文得钱，乃曰稽古之力。
文章全美，曰文不加点；文章奇异，曰机杼一家。
应试无文，谓之曳白；书成绣梓，谓之杀青。
袜线之才，自谦才短；记问之学，自愧学肤。
裁诗曰推敲，旷学曰作辍。
文章浮薄，何殊月露风云；典籍储藏，皆在兰台石室。
秦始皇无道，焚书坑儒；唐太完好文，开科取士。
花样不同，乃谓文章之异；燎草塞责，不求辞语之精。
邪说曰异端，又曰左道；读书曰肄业，又曰藏修。
作文曰染翰操觚，从师曰执经问难。
求作文，曰乞挥如椽笔；羡高文，曰才是大方家。
竞尚佳章，曰洛阳纸贵；不嫌问难，曰明镜不疲。
称人书架曰邺架，称人嗜学曰书淫。
白居易生七月，便识之无二字；唐李贺才七岁，作高轩过一篇。
开卷有益，宋太宗之要语；不学无术，汉霍光之为人。
汉刘向校书于天禄，太乙燃藜；赵匡胤代位于后周，陶谷出诏。
中国当代文学名词解释集锦之令狐文艳创作
中国当代文学名词解释集锦令狐文艳1、“朦胧诗”——20世纪70年代末80年代初，文坛上涌动着一股崭新的诗潮，因章明发表《令人气闷的“朦胧”》一文而得名。
其成员包括北岛、顾城、舒婷、杨炼、江河、芒克、多多、梁小斌等。
他们从自我心灵出发，以象征、隐喻、通感等现代诗歌的艺术技巧创作了一批具有新的美学特点的诗歌。
如北岛的《回答》顾城的《一代人》等。
3、新写实小说——新写实小说产生于20世纪80年代中期，其创作特点是：特别注重现实生活原生形态的还原，真诚直面现实、直面人生。
新写实小说对含有强烈政治权力色彩的创作原则给予拒绝和背弃，努力还原生活本相，表现生活的纯态事实。
力求复原出一个未经权力观念解释、加工、处理过的生活的本来面貌。
代表作家有刘震云、方方、池莉、苏童、刘恒、王安忆等。
4、先锋小说——产生于20世纪80年代中期，以马原、莫言、残雪、格非、孙甘露、余华等为代表，在叙事革命、语言试验和生存状态三个层面同时进行大胆的创新和激进的试验。
所谓先锋精神，就是以前卫的姿态探索存在的可能性以及与之相关的艺术的可能性，它以不避极端的态度对文学的共名状态形成强烈的冲击。
先锋文学从某种程度上是对启蒙与人性的怀疑，打破了传统的文学规范，使得极端个人化的写作成为可能，对以后的文学创作影响较大。
6、伤痕文学：文革后，以刘心武的《班主任》和卢新华的《伤痕》为代表的一批旨在批判、揭露“文革”以及极左路线的罪恶性，揭示文革给人们带来巨大身心创伤的作品被称为伤痕文学。
这些作品的共同主题体现在对文革的批判及揭露文革给人们造成的精神戕害，在艺术上都采用了能明确剖析社会问题的现实主义手法。
如《神圣的使命》（王亚平）、《我该怎么办》（陈国凯）、《大墙下的红玉兰》（从维熙）、《天云山传奇》（鲁彦周）、《许茂和他的女儿们》（周克芹）、《血色黄昏》（老鬼）等。
7、反思文学：通过艺术概括，深刻地揭示出极左思潮和现代迷信给党和人民造成的巨大损失和严重后果，从不同方面总结了党的优良传统受到破坏的历史教训，启示人们思考产生历史悲剧的社会原因，以防悲剧重演的这类文学作品称为反思文学。
美国文学选读名词解释之令狐文艳创作
1.Puritanism（清教主义）: Puritanism is the practices and beliefs of the Puritans.1.令狐文艳2.) simply speaking , American Puritanism just refers to the spirit and ideal of puritans,who settled in the North American continent in the early part of the seventeenth century because of religious persecutions.3.)In content it means scrupulous ,moral rigor ,eapecially hostility to social pleasure and religion .4.)with time passing it became a dominant factor in American life , one of the most enduring shaping influences in American thought and literature .to some extentit is a state of mind , a part of the nationalcultural atmosphere that the American breathes ,rather than a set of tenets.5.）Actually it is a code of values , a philosophy of life and a point of view in American minds , also a two-facetedtradition of religious idealism and level -headed in common sense .5）Major topic:American Puritanism IntroductionThere were no written literature among the more than 500 different Indian languages and tribal cultures，American writing began with the work of English adventurers andcolonists in the New World chiefly for the benefit of readers in the mother country. Therefore the writing in this period was essentially two kinds:（1）practical matter-of-fact accounts of farming, hunting, travel, etc. designed to inform people “at home” what life was likein the new world, and, often, to inducetheir immigration;(2) highly theoretical, generallypolemical(好辩的）, discussions of religious questions.2.The American Romanticism(浪漫主义)I. What is Romanticisma literary movement flourished as a cultural forcethe early period and the late period. associated with imagination and boundlessness,as an historical movement it arose in the18th and 19th centuries.The most clearly defined romantic literary movement in the U. S.A was Transcendentalism. Washington Irving and James Fenimore Cooper, and those of the late period contain Ralph Waldo Emerson, Henry David Thoreau, WaltWhitman, Nathaniel Hawthorne, Herman Melville, Edgar Allan Poe.II.Features of American romanticism(1) It was the expression of “a real new experience(全新体验)”.(2) American Puritanism was a cultural heritage. Many American romantic writings intended to edify(启发) more than they entertained.(3) American Romanticism is full of “newness(新奇)” .Ideals：Individualism; political equality Dream：America: a new Garden of Eden(4)American romanticism was both imitative and independent.3..transcendentalism、（超验主义）transcendentalism: It stressed the power of intuition, believing that people could learn things both from the outside world by means of the five senses and from the inner worldby intuition. It took nature as symbolic of spirit or God. All things in nature were symbols of the spiritual, of God’s presence. It emphasized the significance of the individual and believed that the individual was the most important element in societyand that the ideal kind of individual wasself-reliant and unselfish. Transcendentalists envisioned religion as an emotional communication between anindividual soul and the universal “Oversoul”.4.Naturalism: It views human beings as animals in the natural world responding to environmental forces and internal stresses and drives, over none of which they have control and none of which they fully understand. The literary naturalists have a major difference from the realists. Theylook at a different spot to find real life.5.Free verse: It is poetry that has an irregular rhythm and line length and that attempts to avoid any predetermined verse structure; instead, it uses the cadences of natural speech.6.International novel: IN brings together persons of various nationalities who represent certain characteristics of their own countries.7.the lost generation: reveals the huge destruction of the wars to the young generation. It describes the Americans who remained in Paris as a colony of “expatriates”. They were lost in disillusionment.8,American Dream: American dream means the belief that everyone can succeed as long as he/she works hard enough. It usually implies a successful and satisfying life. It usually framed in terms of American capitalism（资本主义）, its associated purported meritocracy,（知识界精华）and the freedoms guaranteed by the U.S. Bill of Rights9.American Realism: In American literature, the Civil War brought the Romantic Period to an end. The Age of Realism came into existence. It came as a reaction against the lie of romanticism and sentimentalism. Realism turned from an emphasis on the strange toward a faithful rendering of the ordinary, a slice of life as it is really lived. It expresses the concern for commonplace and the low, and it offers an objective rather than an idealistic view of human nature and human experience .10. Black Humor:also called Black Comedy, writing that juxtaposes morbid or ghastly elements with comical ones. The term did not come into common use until the 1960s. Thenit was applied to the works of the novelistsNathanael West, Vladimir Nabokov, and Joseph Heller. The latter's Catch-22 (1961) is a notable example, in which Captain Yossarian battles the horrors of air warfare over the Mediterranean during World War II with hilarious irrationalities matching the stupidities of the military system. The term black comedy has been applied to playwrights in the Theatre of the Absurd.11.Local colorism: as a trend became dominant in American literature in the 1860s and early 1870s，it is defined by Hamlin Garland as having such quality of texture and background that it could not have been written in any other place or by anyone else than a native stories of local colorism have a quality of circumstantial(详细的) authenticity(确实性), as local colorists tried to immortalize(使不朽) the distinctivenatural, social and linguistic features. It is characteristic of vernacular(本国语) language and satirical(讽刺的) humor12.Code HeroGeneral Features:1.He has great physical potential and courage.2. The “ code heroes ” have strong willpower.3. Thirdly , another important feature of the “code heroes" is their loyalty.4. Fourthly , the" code heroes ”maintain great dignity in all situations.5. Fifthly , the “code heroes ” are endowed with certain specialized skills , such as fishing , bull fighting , and hunting , etc6, the “code heroes ”are always put in some touch-and go situations, what theheroes must always face up to is their own personal fear of death and the threat of destruction, and it is this obstacle, death, that they have to overcome.13.iceberg theory:The dignity of movement of the iceberg is due to only one-eighth of it being above water.2 American TranscendentalismAs a philosophical and literary movement, American Transcendentalism (also known as “ American Renaissance”) flourished in New England from the 1830s to the Civil War. It is the high tide of American romanticism and its doctrines found their greatest literary advocates in Emerson and Thoreau. Transcendentalists spoke for the cultural rejuvenation and against the materialism of American society.Transcendentalism 超验主义(+ H. D. Thoreau; Nathaniel Hawthorne; )The major features of Transcendentalism:① The Transcendentalists placed emphasis on spirit, or the Oversoul, as the most important thing in the universe. 思想超灵宇宙② The Transcendentalists stressed the importance of the individual. To them, the individual is the most important element of Society. 个体+社会③ The Transcendentalists offered a fresh perception of nature as symbolic of the Spirit or God. Nature was not purely matter. It was alive, filled with God’s overwhelming presence. 自然+上帝3 Stream of Consciousness 意识流or“interior monologue”,内心独白 is one of the modern literary techniques. It is thestyle of writing that attempts to imitate the natural flow of a character’s thoughts, feelings, reflections, memories, and mental images as the character experiences them. It was first used in 1922 by the Irish novelist James Joyce.。
中国现代诗歌的鉴赏方法之令狐文艳创作
中国现代诗歌的鉴赏方法令狐文艳教学目标1、了解中国现代诗歌的特点。
2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。
教学重点1、了解中国现代诗歌的特点。
2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。
教学难点掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。
教学方法讲授法教具准备教学资料教学时间安排两个课时一、导语设计现代诗歌又称新诗，一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌。
具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点。
新诗采用了自己独特的语言表达方式（“诗家语”），它高度凝练，大幅跳跃，富有暗示性。
“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。
”（刘勰《文心雕龙·知音》）刘勰的这段话告诉我们，作家诗人创作时，是先有了情思抒发的冲动，再发而为文辞形成作品，读者必先通过文辞才能了解作品传达的情思。
这样，由文辞入手，去解读作品，发幽探微，即使是隐微的内容，也会使它显露出来。
因此，在阅读鉴赏现代诗歌时，就必须把握其语言特点，从解读诗歌语言入手，进而探究诗歌的意蕴和思想内涵。
现代诗歌冲破了旧体诗的格律束缚，语言趋于口语化、散文化，其语言与散文的距离缩短，但仍具有自己的特点。
二、现代诗歌鉴赏（一）现代诗歌的特点1、分行排列押韵，读起来顺口，而且应富有感情地去读，不能像读新闻那样客观冷静、语气平缓。
2、饱含真情比如流沙河的《哄小儿》中有这样的诗句：莫要跑到外面去，去到外面有人骂，只怪爸爸连累你，乖乖儿，快用鞭子打。
虽然是普通的场景，却表达出极为复杂、悲痛、深切的思想感情，感人泪下。
3、立意新颖王夫之说过：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。
意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
”苏轼也说：“诗者，不可以言语求而得，必将深观其意焉。
”这是强调意的重要性，实际上意不光重要，还应该新颖，应该写出“人人心中有，人人笔下无”的新意来，应该有独特新奇的发现和感受。
再如：辛笛的《寄心》：经过一夜的不平静，决定把这颗心，贴上八分邮票，寄出去就是了。
纪实的写法之令狐文艳创作
纪实的写法令狐文艳纪实是一种难度较大的文体，许多老作者，包括一些成熟写手的纪实文章，都很难通过编审、复审、终审，甚至有的纪实在初审阶段就被枪毙了。
原因有很多，有文章时效性的问题，有写法上的问题，有立意方面的问题，但最终决定一篇纪实采用与否的标准是——题材。
纪实的写法纪实是一种难度较大的文体，许多老作者，包括一些成熟写手的纪实文章，都很难通过编审、复审、终审，甚至有的纪实在初审阶段就被枪毙了。
原因有很多，有文章时效性的问题，有写法上的问题，有立意方面的问题，但最终决定一篇纪实采用与否的标准是——题材。
“题材决定论”，是纪实文章的一个硬性指标。
对纪实文章而言，写法、立意都可以在写作过程中，进行不断的调整和修改，唯“题材”是客观的，事件发生了，就是那个样子，是小事，是大事？是好事，是坏事？是感人，是平淡？是奇特，是一般？是亲情，是爱情？是为私，是为众？是生活，是娱乐？这是没法改变的，但作为作者却可以选择，主题一样的情况下，当然要选择大事、好事、感人、奇特的故事。
为众的精神，比为私的好一点。
因为这样才有看点，有卖点，文章写成之后才可能最大程度地吸引读者眼球，才能在众多的纪实中脱颖而出，最起码先让编辑眼前一亮，如果连编辑都不能打动，那又怎么能感动万千读者。
一篇好纪实，一定要让人看着舒服，快乐，读后给人美感，而不是让人心情沉重。
叙事也好，说理也好，要让人有乐观、阳光、轻松之感，不枯燥，不冗长，体现“快乐做人，和谐处世”的理念。
其实“题材”并不深奥和难以分辨，判断一个题材有没有价值，可不可以进行创作，标准是看它是不是符合“三个是否”：故事发展是否曲折婉转；人物形像是否高大；情感脉络是否真切。
三者合一，就是“好题材”。
好题材，还要有好的创作。
创作最终落实到写作上，就要符合“纪实文学”的基本写作模式（当然模式不是固定不变的）。
首先，立意。
在采访充分、素材确实的基础上，根据故事的概貌，给出一个立意，即是仁义礼智信，忠勇孝贤忍等的哪一方面。
《朝花夕拾》 名著导读之令狐文艳创作
《朝花夕拾》名著导读令狐文艳【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章，外加一篇《小引》、一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集；是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。
《狗•猫•鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；②它与狮虎同族，却天生一副媚态；③它老在交配时嗥叫，令人心烦；④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆，记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童的可怜。
《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
遗传学概念(名词解释)之令狐文艳创作
遗传学名词解释令狐文艳遗传学：研究遗传和变异的科学。
遗传学的研究对象：群体——个体——细胞——分子遗传学物质基础：DNA、RNA遗传物质必须具备的特点（5点）体细胞中含量稳定；生殖细胞中含量减半；携带遗传信息；能精确地自我复制；能发生变异。
DNA和RNA的化学组成（胞嘧啶的化学式）DNA双螺旋结构的发现（沃森克里克发现）特点：1、一个DNA分子由两条多核苷酸链组成，走向相反；2、双螺旋结构；3、链内侧为碱基，AT、CG配对，氢键连接；4各对碱基之间0.34nm，每转一圈长为3.4nm。
受到4个方面的影响：1、达尔文2、孟德尔3、梅肖尔：从鱼精子细胞中分离出DNA分子4、弗来明：发现染色体5、摩尔根：遗传信息在染色体上6、格里菲斯：转移因子（基因）7、艾弗里：DNA是遗传物质8、富兰克林、威尔金斯：晶体X射线衍射照片Chargaff Rules （DNA的碱基组成特点）（1）碱基当量定律：嘌呤碱基总量=嘧啶碱基总量，即A+G=T+C（2）不对称比率(A+T)/(G+C)因物种（亲缘关系远近）而异（3）A=T C=G半保留复制（semi-conservative replication）：DNA复制时，虽然原来的两条链保持完整，但它们互相分开，作为新链合成的模版，各自进入子DNA分子中，这种复制叫做半保留复制。
中心法则（画图表示）：生物体中DNA、RNA和蛋白质之间的关系。
P218朊病毒对中心法则的挑战朊病毒是不含核酸和脂类的蛋白质颗粒。
一个不含DNA或RNA 的蛋白质分子能在受感染的宿主细胞内产生与自身相同的分子，实现相同的生物学功能，引起相同的疾病。
朊病毒不是传递遗传信息的载体，也不能自我复制，其本职为基因编码产生的一种正常蛋白质的异构体。
朊蛋白的错误折叠形成的致病蛋白在脑中积累而引起的。
朊病毒未证明蛋白质是遗传物质的原因：“蛋白质构象致病假说”朊蛋白（PrP）有两种形式：正常型（PrPC）和异常型（PrPSc）朊蛋白具有独特的复制方式，它是以构象异常的蛋白质分子为引子，诱使正常的PrPC发生构象上的变化，由原来的α-螺旋变为β-折叠，丧失了原有的功能，变成具有致病感染力的分子。
翻译文化学派之令狐文艳创作
翻译文化学派令狐文艳一，翻译文化学派的概述早期的语言学翻译研究提高了翻译研究的科学品质，摆脱了翻译研究长期以来局限于经验总结和无理论内涵的窘境，但是以奈达为代表的早期语一言学翻译研究还是存在一些不足，主要表现为对它的研究基本局限在文本之内，忽视或无视文本之外的因素对翻译的制约、影响和意义。
从20世纪功至70年代起，不同的学者从各自的学科立场出发，进入翻译研究领域，开始探索新的翻译研究途径。
这一时期的翻泽研究十分活跃，而其中最引人注目、并给翻译研究带来重大影响的是来自比较文学和比较文化的一批学者，包括列维、波波维奇、霍尔姆斯，以及埃文一佐哈、图里和勒菲弗尔等人。
他们以对翻译研究独特的视角和阐释揭开了当代西方翻译研究的另一个层面，即从文化层面切入进行翻译研究，其关注的重点也从此前的“怎么译”的问题转移到了“为什么这么译”、“为什么译这些国家、作家的作品而不译那些国家、作家的作品”等问题上，以研究译文的文化渊源，探讨译文产生的政治、经济、社会、意识形态等方面的文化背景。
也就是说，这批学者的研究已经从翻译作为两种语言文字转换媒介的层面转移到了翻译行为所处的译入语语境以及相关的诸多制约翻译的因素上去了。
这批学者的研究标志着当代西方翻译研究文化转向的开始，其中被公认为西方翻译研究文化学派的奠基之作的是美籍荷兰学者霍尔姆斯( James S. Holmes)的《翻译学的名与实》( The Name and Nature ofTranslation Studies)一文。
90年代末，翻译界对广泛的文化问题的研究形成热点。
1990年，巴斯奈特和勒菲弗尔在其合著的《翻译、历史与文化》一书中提出“翻译的文化转向”，并相继出版了多种专著和论文集，其中集中反映了他们的这一观点。
在翻译的文化学派的形成与发展过程中，翻译理论家兰伯特(Lambert )、铁木志科(Tymoczko)、谢菲茨((Cheyfitz)等也做出了重要贡献，近年在西方影响较大的翻译理论著作主要是文化学派的作品。
记叙文的线索之令狐文艳创作
一．记叙文的线索二.记叙文中的表达方式三.记叙文的人称及作用四.记叙文的叙述方式及作用六.记叙文中句段在结构上的作用七.记叙文中的描写方法及作用酒酿王黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指，没有不说呱呱叫的。
古庙镇人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。
黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。
据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做，因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵头，单凭这一点，黄阿二就区别于其他做酒酿买卖的。
古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。
别人喊“酒酿——酒酿来——”，他喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”，酒酿王的嗓音很浑厚，有一种穿透力，能穿过门墙，撞入人们的耳膜。
一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景，或者说是一种民俗。
古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了，来了客，端碗酒酿小团子，乃待客的一种，既不破费多少，也还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。
据他们说，一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。
每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足，一种得意来。
用他的话说，有老吃客的这些评价，比吃人参还补。
酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。
但黄阿二坚持每天只做三十小钵头，一小钵头也不多做，从无例外。
通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路骑过去，一路吆喝过去。
黄阿二常说：他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声。
只要每日里这么吆喝一嗓子，通体舒畅。
若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一个月保管憋出病来。
黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。
下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。
黄阿二说：皮包水、水包皮乃人生的两大享受，神仙也不过如此。
天长日久，他有了不少荼友、浴友，每日里聚在一起，嚼起来没有啥话题避讳的。
有位老茶友对他说：“你的酒酿，牌子已做出了，生意这么好，何不多做点？”“我只一双手。
怎样学习古代汉语词汇之令狐文艳创作
怎样学习古代汉语词汇令狐文艳古汉语词汇是古汉语词的总和。
词是造句时能够自由运用的最小单位。
人们在交往中，遣词造句，既反映着外部世界，也表现着主观世界。
外部世界的变化，引起主观世界的变化，这些变化必然在语言中表现出来。
“语言的词汇对于各种变化是最敏感的，它几乎处在经常变化中”，所以古今汉语在词汇上的差别极大，是学习的难点，历来为人们所重视。
古汉语词汇的学习应从两方面入手。
即整体驾驭与具体掌握。
一、整体驾驭整体驾驭古汉语词汇，就是首先要抓住古汉语词汇的特点，这对具体掌握词义有指导作用，可以使词汇的学习扎实、深入，避免初学古汉语时经常出现的以今套古的毛病。
古汉语词汇特点可以从形、音、义三方面认识。
特别值得注意的是单音节词占优势和一形多词、一词多形的情况。
前者是古今汉语词汇的主要差异之一，后者表现了古汉语词汇形义关系的复杂性。
（一）单音节词占优势是古汉语词汇的主要特点之一，也是古今汉语词汇在词形上的主要差异。
许多词，在现代汉语中是一个词，在古代汉语中却是两个词。
例如：①民可以乐成，不可与虑始。
（《西门豹治邺》）②滕君，则诚贤君也。
虽然，未闻道也。
（《许行》）③东方未明，颠倒衣裳。
（《诗经•东方未明》）④地方百里而可以王。
（《孟子•梁惠王上》）⑤（吴普）年九十余，耳目聪明，齿牙完坚。
（《华佗传》）⑥先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
（诸葛亮《出师表》）⑦两家子弟材智下，不能通知二父志。
（《张中丞传后叙》）⑧（张）巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。
（同⑦）上述例句中例①的“可以”是能愿动词“可”与表对象的介词“以”（和第二分句的“与”相同），整句的意思是“老百姓可以与他们一起为成功而快乐，不能和他们一起考虑事业的创始。
”例②的“虽”相当于现代的“虽然”，“然”是指示代词“这样”，整句的意思是“滕君倒确实是贤明的君主，即使如此，也没有听说过道。
”例③的“衣”指“上衣”，“裳”指“下衣”，即裙子。
诗句的意思是“东方的天光还没有发亮，就急急忙忙起身，在黑暗中把上衣下衣穿颠倒了”。
不等式穿针引线法之令狐文艳创作
穿针引线法令狐文艳释义：“数轴标根法”又称“数轴穿根法”或“穿针引线法”。
准确的说，应该叫做“序轴标根法”。
序轴：省去原点和单位，只表示数的大小的数轴。
序轴上标出的两点中，左边的点表示的数比右边的点表示的数小。
当高次不等式f（x）>0（或<0）的左边整式、分式不等式φ（x）/h（x）>0（或<0）的左边分子、分母能分解成若干个一次因式的积（x－a1）（x－a2）…（x－an）的形式，可把各因式的根标在数轴上，形成若干个区间，最右端的区间f（x）、φ（x）/h（x）的值必为正值，从右往左通常为正值、负值依次相间，这种解不等式的方法称为序轴标根法。
为了形象地体现正负值的变化规律，可以画一条浪线从右上方依次穿过每一根所对应的点，穿过最后一个点后就不再变方向，这种画法俗称“穿针引线法“。
使用步骤：第一步：通过不等式的诸多性质对不等式进行移项，使得右侧为0。
（注意：一定要保证x前的系数为正数）例如：将x^3-2x^2-x+2>0化为(x-2)(x-1)(x+1)>0第二步：换号。
将不等号换成等号解出所有根。
例如：(x-2)(x-1)(x+1)=0的根为：x1=2，x2=1，x3=-1第三步：标根。
在数轴上从左到右依次标出各根。
例如：-1 1 2第四步：画穿根线：以数轴为标准，从“最右根”的右上方穿过根，往左下画线，然后又穿过“次右根”上去，一上一下依次穿过各根。
第五步：观察不等号，如果不等号为“>”，则取数轴上方，穿根线以内的范围；如果不等号为“<”，则取数轴下方，穿根线以内的范围。
例如：若求(x-2)(x-1)(x+1)>0的根。
在数轴上标根得：-1 1 2画穿根线：由右上方开始穿根。
因为不等号为“>”则取数轴上方，穿根线以内的范围。
即：-1<x<1或x>2注意：一、重根时，奇穿偶不穿出现重根时，机械地“穿针引线”例2 解不等式（x+1）（x－1）^2（x－4）^3<0解将三个根－1、1、4标在数轴上，原不等式的解集为{x|x<－1或1<x<4}。
文章的表达方法有哪些[1]之令狐文艳创作
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文章的表达方法有哪些？令狐文艳基本方法有五种：叙述、描写、抒情、议论、说明。
▲什么叫表达，表达有哪些基本方式？表达，又叫表达方式,表达方法。
它是文章思想内容变成具体存在现实的一种艺术形式、一种艺术手段。
它是文章的重要形式因素，也是衡量文章艺术性的重要条件。
表达的基本方式有五种、一是叙述，二是描写，三是抒情，四是议论，五是说明。
▲什么叫叙述？叙述有什么作用？叙述是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法。
回答“是什么”的问题。
叙述的作用是：①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系；②交待事物发生的时间、地点及其发展过程；③概括事实事例，为文章的议论提供依据；④联系故事情节、过滤转换上下文的意思。
▲叙述有哪些种类和方法？叙述有两类:一是概括叙述，一是具体叙述。
概括叙述又叫简述、略述，就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍，给读者提供一个大概的印象。
具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待。
叙述的方法有三种：顺叙、倒叙、插叙。
顺叙，是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法。
它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明，易于将人和事叙述完整。
倒叙、又叫倒插笔。
是把事件（人物）的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述，然后按顺叙的方法进行叙述的方法。
倒叙有三种情况。
一是把结局提前、二是把某个片断提前、三是用回想回忆的方式进行，将作者的感受用叙述在文章前边表达出来。
用倒叙的优点在于：可以造成悬念、使文章结构富于变化。
插叙,就是在叙述进行中插进另外一段叙述。
插叙能充实文章内容、丰富故事情节。
插叙也有三种情况:一是插进来的内容是和所叙述的内容有关的以先发生的事情。
这种插叙又叫追叙.二是插进来的内容是对所叙述内容的补充,注释。
这种插叙习惯上又叫补叙。
再一种情况是插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，这种情况又叫逆叙。
▲叙述常用那些人称？它们各有什么优缺点？叙述的人称,就是叙述客观事物或人物活动时所确定的出发点和所选择的角度.常用的叙述人称有三种: 第一人称——我、我们；第三人称——他、他们和第二人称——你、你们。
《中国现当代散文鉴赏》第4课《风景谈》之令狐文艳创作
第二单元峥嵘岁月挥斥方遒令狐文艳第4课风景谈【文本导读】有一首歌唱道：“解放区的天，是明朗的天……”当听到这首歌曲的时候，解放区的风光物态一定会在我们眼前闪现，那么解放区的风景到底如何？1940年作家茅盾来到重庆，把自己在解放区的所见所闻，写成了散文《风景谈》。
为了在国统区发表，全篇从谈风景的角度下笔，写得比较含蓄，用一幅幅有特点的风景画来表现解放区的战斗生活。
【作者卡片】茅盾(1896～1981)，原名沈德鸿，字雁冰，“是在国内外享有崇高声望的革命作家、文化活动家和社会活动家。
他同鲁迅、郭沫若一起，为我国革命文艺和文化运动奠定了基础”。
1916年到商务印书馆编译所工作，1921年参加中国共产党，并和郑振铎、叶圣陶等发起组织了“文学研究会”，1927年开始文学创作，1930年参加“左联”并担任领导工作，1932年完成长篇巨著《子夜》，同时完成短篇小说《林家铺子》《春蚕》等，这些作品是茅盾的代表作，是“五四”新文学中脍炙人口的优秀篇章。
解放后，曾任全国文联副主席、全国作协主席、文化部长、全国政协副主席等职。
1981年3月27日在北京逝世。
【基础荟萃】1．为下列加点的字注音①铃铛( ) ②妩媚( ) ③癞头( ) ④颀长( ) ⑤摇曳( ) ⑥掮( )⑦黑魆魆( ) ⑧铁锹( ) ⑨瞥( )⑩搔痒( ) ⑪断碣( ) ⑫贻笑大方( )⑬哄⎩⎪⎨⎪⎧ 乱哄哄 哄小孩 起哄⑭调⎩⎪⎨⎪⎧ 调子 调换 ⑮空⎩⎪⎨⎪⎧ 空气 空位 2．为下列各组字组词 ①⎩⎪⎨⎪⎧ 姗 珊②⎩⎪⎨⎪⎧ 坼 拆 ③⎩⎪⎨⎪⎧ 扎 札 ④⎩⎪⎨⎪⎧ 薄 簿⑤⎩⎪⎨⎪⎧ 贻 怡 ⑥⎩⎪⎨⎪⎧ 瞥 蹩 ⑦⎩⎪⎨⎪⎧ 荞 乔 ⑧⎩⎪⎨⎪⎧ 搔 骚 ⑨⎩⎪⎨⎪⎧ 籁 赖3．近义词辨析①偶尔·偶然________________________________________________________________________________________________________________________________________________②苍茫·苍莽__________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________③怡然自得·心旷神怡__________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________【要点突破】1．标题是文章的眼睛，散文多采用含蓄的标题，间接地揭示中心。
美术考试名词解释之令狐文艳创作
[美术] 教师招聘美术名词解释1.令狐文艳2.抽象表现主义：又称抽象主义或抽象派。
二战后20世纪60年代早期的一种绘画流派3.吴门四家：中国画史上沈周，文征明，唐寅，仇英四位明代画家。
因为他们都在江苏苏州从事绘画活动，因苏州古为吴地，故又称为“吴门四家”5. 明度：色彩的明暗深浅程度称为明度6.美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品，美术家，流派和风格的信息，阐述和评价。
7.工艺美术：是以美术技巧制成的有实用价值或欣赏价值的工艺品8.同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄，柠檬黄，中黄，土黄等多都是同类色9.透视：通过透明平面来观察研究物体的形状，他是观察和研究景物在平面画幅上表现立体空间的基本方法10. 素描：一般是指单色绘画形式，（工具一般多采用铅笔，木炭，钢笔，毛笔等）11. 美术：艺术的种类之一。
“美术”在历史上是一个语义多变的概念。
在现代，人们更倾向于称美术为造型艺术和视觉艺术，具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。
12. 美术教育：以美术学科为基础的教育门类。
其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展13. 审美：对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照，并在这一过程中获得愉悦的心理体验。
17. 美术媒材：构成美术作品的物质材料，如颜料、纸张、黏土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶等。
18. 感知：通过感官对事物进行感受、辨认、识别，并与情感和认知相联系的一种过程。
20.美术创作：通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感21.美术表现：通过美术创作传递观念、情感和意义的过程。
22.美术批评：在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断。
文学概论完整笔记之令狐文艳创作
文学概论试题库令狐文艳一、选择题1审美意象的基本特徵（）A哲理性 B荒诞性 C象徵性 D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（）A抒情动作 B抒情内容 C声音组织 D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（）A 象徵性 B主观性 C评价性 D精神方面4抒情话语的突出功能是（）A表现功能 B通讯功能 C意义功能 D形式功能5抒情话语的修辞方式有（）A倒装与歧义 B夸张与对比 C借代与用典 D比喻与象徵6“风格即人”的提出者是（）A亚里士多德 B钱钟书 C王夫之 D布封7下列与风格内涵有关的是（）A创作个性 B多样性 C稳定性 D相对性8风格的特性是（）A独创性 B多样性 C稳定性 D相对性9将文学风格分为四对八体的是（）A《文心雕龙》 B《诗品》 C《修辞学发凡》 D 《诗学》10文学接受客体指（）A认识属性 B 审美属性 C文化属性 D 整体属性11文学接受的主体指（）A阐释者 B审美者 C认识者 D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者（）A黑格尔 B姚斯 C刘勰 D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是（）A莱蒙托夫 B姚斯 C布封 D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到（）A淨化 B共鸣 C领悟 D延留15下列语言学批评流派的有（）A新批评 B自然主义批评 C俄国形式主义 D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者（）A马克思 B恩格斯 C列宁 D毛泽东17思想标准的基本内涵是（）A真实性 B革命性 C情感性 D倾向性18艺术标准的基本内涵（）A意蕴表现的深刻性 B进步的倾向性 C文体构成的完美性 D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（）A批评风格 B最高标准 C批评方法论 D批评原则20属于心理批评的有（）A人本主义心理学 B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（）效果。
A领悟 B延留 C淨化 D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（）A伊瑟尔 B加达默尔 C英加登 D弗洛伊德23接受动机可分为（）A审美动机 B求知动机 C借鉴动机 D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（）A 语言表现 B 体裁类型 C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是（）A抒情内容 B抒情话语 C抒情现实 D抒情自我26抒情性作品的结构是（）A声音 B画面 C情感经验 D情景关系27叙述内容的基本成分是（）A结构 B声音 C故事 D视角28当代叙事学理论的研究重点为（）A人物、情节、环境 B叙述方式 C叙述的声音特点D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是（）A叙事功能B抒情功能C描述外在事物D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为（）A表意式意象 B表情式意象 C寓言式意象 D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是（）A刘勰 B曹丕 C司空图 D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是（）A刘勰 B曹丕 C司空图 D 刘熙载33组成文学活动要素的是（）A读者 B世界 C作家 D 作品34文学理论应有的品格（）A实践性 B艺术性 C价值取向 D 综合性35“移情说”的提出者是（）A立普斯 B克罗齐 C弗洛伊德 D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度（）A文学文化学 B文学资讯学 C文学符号学 D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有（）A对象化说 B意识形态说 C艺术生产论 D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有（）A桑塔耶那 B罗兰巴特 C阿恩海姆 D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是（）A俄国形式主义 B新批评 C接受美学 D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是（）A德漠克利特 B康德 C歌德 D 席勒41文学概念的三义指（）A作为文化 B作为意识形态 C作为审美 D 作为惯例42文学具有的双重性质为（）A审美 B情感 C想像 D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性（）A革命性 B主导性 C层次性 D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有（）A为人民服务 B为社会主义服务C为工农兵服务D为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义（）A思想性与艺术性 B功利性与无功利性 C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者（）A列宁 B高尔基 C毛泽东 D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释（）A模仿者 B创造者 C集体人 D 移情者48作家获取材料的途径有（）A实践获取 B书本获取 C有意获取 D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是（）A突出 B综合 C简化 D 变形50文学创造中的情感态度应该具有（）A情感性 B理智性 C诚挚性 D 高尚性51现实型文学的特徵为（）A逼真性 B创造性 C表现性 D 再现性52理想型文学的特徵是（）A再现性 B逼真性 C表现性 D 虚幻性53象徵型文学的艺术特徵是（）A表现性 B象徵型 C暗示性 D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为（）A本质论 B创作论 C价值论 D接受论 E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想2象徵性是审美意象的本质体制（）3审美意象的思维中，抽象思维能够直接参与（）4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特徵（）5叙事内容的基本成分就是讲故事（）6叙事话语始发于叙事动作（）7没有叙事话语，便没有叙述动作（）8叙述者就是指作者（）9有些叙事作品中，叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来，声音本身变成了被关注的对象。
概括中心思想练习之令狐文艳创作
概括文章中心思想的方法令狐文艳一、什么是中心思想:中心思想就是作者的写作目的。
任何人写文章总有一个目的：或是为了宣传某一种思想，或是为了表扬某一个人物，或是为了介绍某一件事情，或是为了传播一个什么观点，表明自己提倡什么，反对什么，赞扬什么，批判什么的思想倾向，就叫文章的中心思想。
二、概括文章中心思想的几种方法：1、审题法题目是文章的“眼睛”或“窗户”，它与中心思想关系密切。
有些文章的题目就是中心思想或包含着中心思想，如《伟大的友谊》、《董存瑞舍身炸暗堡》、《为人民服务》、《视死如归》等。
学习这类文章时，先要认真默读思考：从题目中可以看出文章主要写了什么？反映了什么？把中心思想拎出来；接着，进一步了解中心思想是怎样一层一层表达出来的，以加深对文章的理解。
2、顺理法这是一种概括中心思想的基本方法。
先给文章分段，归纳段意，掌握文章的主要内容；再进一步分析作者的写作意图，掌握文章的中心思想。
3、抓段法——有些文章通过重点段概括了中心思想。
（1）.根据开头段。
如《詹天佑》、《为人民服务》等课文的开头，揭示了文章的中心思想。
（2）.根据结尾段。
《冀中的地道战》、《马》、《大理石街》等课，都在尾段点明了中心思想。
（3）.根据重点段。
重点段是根据表达中心思想的需要安排的，抓注重点段分析概括，就理解了中心思想。
如《我的战友邱少云》的第二段，《狼牙山五壮士》的第二、四段，《老水牛爷爷》的第三段等。
（4）.根据议论段。
记叙文中的抒情或议论部分，往往点明文章的中心思想。
如《别了，我爱的中国》一课，可抓住篇末的抒情部分来概括中心思想。
（5）.根据人物事件。
记叙文中通过对人物和事件的分析来概括中心思想。
如《忆铁人》一课，可通过分析铁人的形象和他去托儿所这一典型事件概括出中心思想来。
中心思想的表述是有规律可循的。
中心思想一般由两部分组成：第一部分概括文章的主要内容，第二部分揭示作者所要表达的思想感情。
习惯的表述形式有两种（不是绝对的）：（1）本文通过对......的描述（或记叙、回忆），歌颂了（或说明了、反映了、表现了、提倡了）......。
动物学名词解释答案之令狐文艳创作
名词解释答案令狐文艳1、物种——分类基本单位，种是具有一定的形态结构和生理特性以及一定自然分布区的生物种群，种内个体间可以彼此交配和产生具有生殖能力的后代，不同种之间存在生殖隔离。
2、双名法——对每种生物采用两个拉丁词或拉丁化的词的方法进行命名，第一个词为属名，第二个词为种加词。
3、组织——由一些形态相同或类似的细胞，加上非细胞形态的细胞间质，彼此组合在一起，共同担负一定机能的结构。
4、器官——由几种不同的组织有机联系起来，形成具有一定形态，并担负一定机能的结构。
5、系统——在机能上密切相关的器官联合起来，共同完成一种或几种生理机能的结构。
6、出芽生殖——在亲体的一定部位长出与自身体形相似的个体，称为芽体。
以后芽体可以脱离亲体发育成新个体或不脱离亲体而形成群体的生殖方式。
7、裂体生殖（又叫复分裂和多分裂）——细胞核首先分裂成很多个，称为裂殖体，然后一些细胞质包在每个核的外边，形成很多的小个体，称为裂殖子。
是一种高效的分裂生殖方式。
8、幼体生殖——某些昆虫如瘿蚊，其幼虫卵巢内的卵提前发育为幼虫取食母体组织并破母体而出行自由生活的生殖方式。
9、孤雌生殖——某些昆虫如蚜虫，其不经过雌雄交配而由卵细胞直接产生后代的生殖方式。
10、接合生殖——草履虫等原生动物特有的一种有性生殖方式。
生殖时两个虫体口沟贴合，表膜溶解，通过小核的分裂和部分交换，最终产生8个新个体的复杂过程。
11、配子生殖——原生动物虫体经减数分裂形成两性配子，配子融合或受精发育为新个体。
12、再生——动物身体一部分损伤或切除后能重新长出的现象。
13、卵生——由母体产出的是受精卵或未受精卵，未受精卵则需在体外受精（孤雌生殖除外）。
子代的胚胎发育在外界环境条件下进行，胚胎发育时所需营养物质由卵内所贮存的卵黄供给。
14、胎生——从母体内产出的是幼体。
子代胚胎发育时所需的营养物质由母体供给。
15、卵胎生——从母体内产出的也是幼体。
幼体胚胎发育时所需的营养仍由卵内所贮存的卵黄供给，母体的输卵管或孵育室仅提供子代胚胎发育的场所。
普通地质学_舒良树_各章作业习题及答案-1(1)之令狐文艳创作
第1章绪论令狐文艳一、名词解释地球科学地质学普通地质学均变说灾变说将今论古二、填空题1.地质学研究的主要对象是（）、（）。
2.地质学的研究内容主要包括（）、（）、（）、（）及（）等若干方面。
3.地质学的研究程序一般包括（）、（）、（）及（）等方面。
4.“The present is the key to the past。
”这句话的意思是（“”）。
简言之，就是地质研究中常用的（“”）的思维方法。
这一思维方法由英国地质学家（）所提出，并由（）发展和确立。
5.地质学研究的主要依据是保存在岩石中的各种（）。
三、问答题1.从总的方面看地质学的研究对象具有哪些特点？针对这些特点，在地质学研究中采取了哪些特殊的研究方法？2.研究地质有哪些重要的理论意义和实际意义？3.在地质学中又可分出哪些分支学科？各分支学科的主要研究内容是什么？4.在应用“将今论古”的思维方法进行地质分析时应注意哪些问题？5.怎样正确认识“均变说”与“灾变说”对地质发展演变过程的解释？6.《普通地质学》课程的性质与任务是什么？7.学了“绪论”部分以后，你对地质学和地质工作有了哪些初步认识。
第1章绪论答案二、填空题1.地壳及与地壳有密切关系的部分。
2.地壳的物质组成，地层年代与地质发展历史；地壳运动与地质构造；地质作用力与地质作用；地质学的应用问题。
3.资料收集；野外考察；分析化验与模拟试验；综合解释。
4.今天是过去的钥匙；将今论古；郝屯；莱伊尔。
第2章矿物一、名词解释克拉克值元素丰度矿物单质矿物化合物矿物类质同象同质多象晶质体晶面结晶习性条痕解理解理面断口硬度岩石火成岩超基性岩基性岩中性岩酸性岩岩石的结构显晶质结构稳晶质结构等粒结构不等粒结构斑状结构似斑状结构粗粒结构中粒结构细粒结构自形晶半自形晶它形晶岩石的构造气孔状构造杏仁状构造流纹状构造块状构造枕状构造沉积岩碎屑岩粘土岩生物岩生物化学岩碎屑结构泥质结构化学结构生物结构成岩构造层理层面构造水平层理波状层理斜交层理泥裂波痕假晶印模球度圆度分选性成熟度胶结物胶结类型变质岩变余结构变晶结构变余构造板状构造千枚状构造片状构造片麻状构造碎裂构造二、是非题1.为纪念克拉克的功绩，通常把各种元素的平均含量百分比称克拉克值。
如何概括文章主旨之令狐文艳创作
语文：中考中如何概括文章主旨令狐文艳知识要点文章主旨是作者在文中表现的中心意思(包括作者的观点、态度等)。
理解文章主旨，这是属于把握文章思想内容方面的能力和要求，要求学生能从宏观上理解和分析文章内容的核心。
在不同体裁的文章中，文章主旨的表现形态是有差异。
议论文的主旨即是文章中心论点，在科技说明文中介绍的事物特征或所说明的事理就是文章主旨。
在文学作品中，作者通过写人叙事状物所表达出来的某种观点、认识或情感即为文章主旨。
思维拓展：归纳文章主旨最基本的要求是必须首先整体把握全文。
要能对所给材料作宏观上的把握。
做到对整篇文章了然于胸。
这样才能把握文意。
领会作者的目的和意图。
文学作品主旨的理解(1)从文章标题入手。
有的题目概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；有的标题直接揭示了文章的中心思想。
(2)从分析文章开头结尾入手。
有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心思想的作用，有的文章在篇末点明或深化中心。
(3)从分析文中议论、抒情句入手。
有的文中的议论、抒情句有画龙点睛之功效，如《荔枝蜜》。
(4)从概括段意或分析人物事件入手。
有些文章的中心思想隐含在人物事件或文章各部分之中，要作综合归纳，才能突出中心。
(5)从分析文章的背景入手。
分析文章的中心，有时还需了解、分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件和人物是在什么背景下产生、活动的，写作的意图是什么记叙文的主旨，即它的主要用意，意义或者目的所在，也即作者在这篇文章中通过各种描写想要表达出来的东西。
小学阶段将其称作中心思想。
文章主旨包括多个层面，1文中想要说明的道理。
2作者在文中抒发的情感;3文中人物的思想品质;4作者对某种社会现实的看法;等等。
阅读一篇记叙文须把握其主旨，才算真正读懂文章。
故初中大大小小的考试当中尤其喜欢关注这个知识点，可算逢考必出。
此处给出几种归纳记叙文主旨的方法，希望对学生有所帮助。
一：分析文章标题标题是文章的"眼睛"，能使读者获得总的印象。
形式美的六大法则之令狐文艳创作
形式美的六大法则令狐文艳形式美是一种具有相对独立性的审美对象，它是指构成事物的物质材料的自然属性（色彩、形状、线条、声音等）及其组合规律（如整齐一律、节奏与韵律等）所呈现出来的审美特性。
形式美的构成因素一般划分为两大部分：一部分是构成形式美的感性质料，一部分是构成形式美的感性质料之间的组合规律，或称构成规律、形式美法则。
形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。
主要包括：对称与均衡、齐一与参差、调和与对比、比例与尺度、节奏与韵律、变化与统一。
对称与均衡视觉形态的平衡关系，可以分为以静感和以动感为主导的平衡形式两种。
对称是以形象和色彩在不同位置上的相同来求得统一。
均衡是图案在不同位置上量与力在视觉心理上的平衡，求得内在的统一。
对称（绝对的统一）主要是指在形状，重量，面积上，位置上的统一平衡。
均衡（变化的统一）是指量等形不等，是视觉心理上的平衡，稳定力学上的不平衡。
均奇与平衡是图案形象的外貌状态，一般以固定的中心向不同的方向发展的等形等量或者等量不等形的表现。
所谓固定的中心就是依据中轴线出现的形式，这种形式在视觉上保持平衡，产生安定的效果。
均奇与对称是同义词，均奇是等量等形，对称有时等量不等形。
齐一与参差人类对形式美的认识和创造、运用，是逐步从简单发展到复杂的。
参差与齐一是最简单的形式美。
“参差齐一”是指按“一生一”的结构构成的形式规律。
“参差”是指在形式中有较明显的异和对立的因素，如差异色调等。
“齐一”是一种整齐划一的美，即形式是以特定形式因素组成一个单元，按照一个统一规律反复重复组成的。
按照“参差齐一”法则构成的形式能够给人以次序感受、条理感。
调和与对比对比是含有两个以上不同造型因素才能显示出来，是求得变化的最好方法，须依整体需要，可轻微，可显著，可简可繁。
调和是构成美的对象在内部关系中无论质和量都相辅相成，互为需要，其矛盾形成秩序的动态，是一种变化的美。
在图案中是指形与形之间和色与色之间的关系趋于一致，和谐，形成有秩序，有条理，相互联系着，密切结合的统一体。
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1、学者散文：是八九十年代散文创作的一个重要的现象，一种被人称为“学者散文”或“文化散文”的形态。
这些散文的作者大都是一些从事人文学科或社会科学研究的学者，他们在专业研究之外，创作一些融会了学术知识、理性思考和个人的感性表达的文章并不特别注重散文的文体“规范”，而将其视为专业研究之外的另一种自我表达或关注现实的形式。
余秋雨、陈平原是代表作家。
2、个人化写作：私人化写作是90年代中期以后在文坛上出现的一个现象，也是一种新的写作方式，一般认为以陈染、林白、徐小斌等女性作家的写作为代表，又有人称之为"新状态文学"、"晚生代文学"、"个人化写作"。
私人化写作表达的是一种私人经验、私人意识与无意识，特别是被社会公共的道德规范与普遍伦理法则抑制、排斥、遮蔽的私人经验。
大多采用了"新回忆录"或"新传记式"叙述。
3、新写实小说：就是不同于历史上已有的现实主义，也不同于现代主义“先锋派文学”，而是近几年小说创作低谷中出现的一种新的文学倾向。
这些新写实小说的创作方法仍以写实为主要特征，但特别注重现实生活原生形态的还原,真诚直面现实，直面人生，表现了一种所谓还原生活的零度叙述的方式。
虽然从总体的文学精神来看，新写实小说仍划归为
现实主义的大范畴，但无疑具有了一种新的开放性和包容性善于吸收、借鉴现代主义各种流派在艺术上的长处”。
代表作家有刘震云、方方、池莉、范小青、苏童、叶兆言、刘恒、王安忆、李锐、李晓、杨争光、赵本夫、周梅森、朱苏进、迟子。
4、先锋小说：是指在中国文坛 20 世纪 80 年代中后期出现的，吸纳了西方现代主义（包括后现代主义）的观念和技巧，通过新的价值取向与传统伦理道德观念发生决裂，反映中国现代生活中的情感享受、物质追求和底层人们生活的合理性小说。
与以前的小说相比，先锋小说更趋向于人本主义的描写，追求人格平等。
先锋小说的代表作家及作品主要有马原的《冈底斯的诱惑》、残雪的《山上的小屋》、格非的《迷舟》等。
5、寻根文学：是 20世纪八十年代中期，中国文坛上兴起了一股"文化寻根"的热潮，作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为"寻根文学"。
1985年韩少功率先在一篇纲领性的论文《文学的"根"》中声明："文学有根，文学之根应深植于民族传统的文化土壤中"。
在这样的理论之下作家开始进行创作，阿城、贾平凹是当时的代表作家。
6、伤痕文学：是70年代末到80年中期出现的“文革”的亲历者对历史创伤所提供的证言，揭露文革在人们心
灵深处留下的“伤痕”，以这种记忆为背景，表现“文革”有关文学作品被称之为“伤痕文学”。
其作品主要描述了知青的命运，同时写知识分子、受迫害官员及城乡普通民众在那个不堪回首的年代悲剧性的遭遇。
以刘心武的《班主任》为代表，还有《伤痕》、王亚平《神圣的使命》、陆文夫《献身》等等。
7、反思文学：20世纪70年代末80年代初的反思文学沿着伤痕小说的批判思路，由近及远、由表及里地追溯极左思潮在文革之前的脉络，探究革命为什么会出现曲折，十年动乱为什么会产生，从政治、经济、文化和人的精神等方面寻找文革历史的答案。
反思文学对是伤痕文学的自然延伸，也是对历史浩劫的更深层次的思考。
如古华的《芙蓉镇》，张贤亮的《灵与肉》，张一弓《犯人李铜钟的故事》。
令狐文艳
8、改革文学：70年代末到80年代中期，出现了 '改革文学'，其开篇之作，是蒋子龙的中篇小说《乔厂长上任记》。
作品更注重剖析在改革中日益显露出来的国民身上的落后的文化因袭，表现改革对人的传统价值尺度的冲击，揭示商品经济冲击下旧有生活方式的逐渐瓦解，以及所有这些在人的心灵上产生的强烈震动。
贾平凹的、《浮躁》，蒋子龙的《开拓
者》，路遥的《平凡的世界》等是改革文学中具有代表性的作品。
9朦胧诗：朦胧诗是兴起于20世纪70年代末到80年代初，是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流。
它最初以民间文学双月刊《今天》为阵地，活跃于80年代初，解体于1984年。
食指、北岛、顾城、舒婷、梁小斌、江河、杨炼是朦胧诗的代表诗人。
它以“叛逆”的精神，在诗作中以现实意识思考人的本质，肯定人的自我价值和尊严，注重创作主体内心情感的抒发，在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法，丰富了诗的内涵，增强了诗歌的想象空间。
从某种意义上讲，“朦胧诗”的崛起，也是中国文学生命之树的崛起。
10、第三代诗：第三代诗人不是属于某一个诗群的流派而是指前朦胧诗人之后出现的一大批诗人，又称“新生代”，泛指以朦胧诗以后到到90年代这段时间出现的一批诗人。
以1986年10月的“中国现代诗群体大展”为结体标志。
代表诗人有韩东、于坚等人。
第三代诗歌具有以下特征：呈现出反理性，反崇高，反英雄倾向，倡导小人物，平民意识；重视流派与理论建设；在创作上高度的语言意识，用口语化的语言拓展了当代新诗发展的空间。
第三代诗歌被看作中国当代诗歌的分水岭。
11、革命样板戏：革命样板戏是“文化大革命”中一个特殊的词语，是江青等人把当时一批文艺作品视为开无产阶级文艺新纪元的代表所赐的封号。
“样板戏”一词源于《人民日报》
1967年5月31日的评论《革命文艺的优秀样板》，而被确定为样板戏的文艺作品只有8个，它们是京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《海港》、《奇袭白虎团》，芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》，交响音乐《杜鹃山》。
由于这些作品描写的都是中国人民在中国共产党领导下进行武装斗争和经济建设的现代生活，被赋予了更广泛的政治意义。
12、《部队文艺工作座谈会纪要》：1966年2月2日——20日，江青以受林彪“委托”的名义，在上海邀请部队的一些同志，就部队文艺工作的若干问题进行了座谈，就写成《纪要》。
《纪要》提出“文艺黑线专政论”，提出争创样板戏，重新组织文艺队伍的任务，反映了毛泽东对文艺领域阶级斗争的严重估计和他发动一场“文化大革命”的决心。
13、两结合：是1958年毛泽东发表的一系列文艺主张之一，即把革命的现实主义与革命的浪漫主义相结合--革命的现实主义是站在无产阶级的立场上，用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察生活、表现生活。
革浪是在现实的基础上，用想象夸张的表现崇高的革命理想，以鼓舞人民的斗志，抒发政治理想。
两结合替代了54文学以来的现实主义主流，带来了建国17年文学及其鲜明的豪迈、明快特征。
14、三突出：三突出是中国文革期间的文艺指导理论之一。
由于受到江青等人的赞同和推广，被称为“文艺创作塑造无产阶级英雄人物必须遵循的一条原则”。
三突出指：1. 在所有人物中突出正面人物；2. 在正面人物中突出英雄人物；3. 在英
雄人物中突出主要英雄人物。
此后，由三突出为主心，衍生出了所谓散配成以及多侧面等突出英雄人物的文学游戏般的荒诞论谈。
15、杨朔散文模式：善于从微小的事物诗意化的描写中，发掘和提升初出重大的具有政治意义的宏大主题，在结构上，开始设置悬念，卒章显志。
16、百花文学：随着1956年社会主义改造完成，全国工作重心由阶级斗争转向经济建设，在思想文化领域需要解放思想，发扬民主，1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议上提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。
在理论探索上主要集中在两个方面：一是对现实主义创作原则的探索，一是对人性人情在文学中的价值和地位的探索。
之后在文学创作领域里出现的大胆涉足禁区、批判和干预现实，或在艺术上进行探索的一些作品。
作者是四五十年代之交走上文学道路的作家。
17、政治抒情诗：出现于五六十年代，用于歌咏重大政治题材的抒情诗。
它往往通过一个插曲，来强烈地触及时事，展示社会生活，深入开掘其中的历史内容和思想意义，把生活中人们普遍关心的问题，上升到一个充满诗情和哲理的艺术境界，比一般抒情诗更概括，更集中，具有强烈的激情，鲜明的政治色彩，抒情于理，抒情性和政治性融为一体。
郭小川和贺敬之是当时最重要的政治抒情诗人。
18、现代派文学：是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美达到繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总
称。
其特点是表现现代意识、异化问题和唯心主义。
它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。
代表作家及作品有刘索拉的《你别无选择.》、徐星的《无主题变奏》等。