华师大版七年级科学下册(新)-知识点整理
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第一章水1〉地球上的水1）水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了 _________ 以上的地球表面，地球可以说是个 _____________ ，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。
2）海洋水占地球上全部水量的 ___________ ;陆地水占总水量的_________ ;还有少量的大气水等。
3）水存在于_______ 、___________ 、_________ 以及_________ 内。
4）水一般以_______ 、___________ 、______________ 三种形态存在于大自然中。
5）水的分类------ 不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。
（1）按物理性质可分为：_____________ 、 ____________ 、_______________ 。
（2）按化学性质可分为：和____________ 。
（3）按对生命的作用可分为：________________ 和___________ 。
（4）按存在空间可分为：_____________________________________________ 、和____________ 。
6）海水占了地球上全部水量的96.5% 。
海水是咸的，是因为海水中含有大量的_______________ 物质。
海洋中平均每1000g海水中含盐类物质_________ g。
所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。
目前最常用的海水淡化的方法是_______ 法提取淡水。
海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种____________ ，具有把盐分排出体外的功能。
海洋中的植物在汲取水分的时候， ___________ 也具有排除盐分的功能。
所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。
7）陆地水占了地球上所有水量的 _______ ，其中大约 _______ 是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的______ ，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的_____________ 才是陆地上宝贵的淡水。
七年级下科学知识点华师大
七年级下科学知识点华师大一、物理知识点1. 浮力：物体受水的推力，与它排开的水的体积大小成正比，该推力称为浮力。
当物体受到的浮力大于或等于它的重力时，物体就会浮起来。
2. 电流：电荷在导体中的移动称为电流。
电流的单位是安培（A）。
3. 电阻：导体阻碍电子流动的程度，称为电阻。
电阻的单位是欧姆（Ω）。
4. 电压：电荷在两个点之间移动所携带的能量，称为电压。
电压的单位是伏特（V）。
二、化学知识点1. 化学反应：两种或以上的物质发生变化，生成一种或一组新物质，称为化学反应。
2. 元素：无法进一步分解成其他物质的物质，称为元素。
元素由原子组成。
3. 化合物：由两种或以上元素化合而成的物质，称为化合物。
化合物由分子组成。
4. 原子：最小的化学单元，由质子、中子和电子组成。
三、生物知识点1. 细胞：最基本的生物学单位，所有生物都由一种或多种细胞组成。
2. 消化系统：将食物分解为小分子，以便身体吸收和利用食物中的能量和营养物质的生物系统，包括口腔、胃等。
3. 循环系统：将氧气和养分运输到身体各个组织和器官，同时将二氧化碳和其他废物从身体中排出的生物系统，包括心脏、血管等。
4. 呼吸系统：将氧气吸入体内，排出二氧化碳的生物系统，包括鼻子、气管等。
四、地球科学知识点1. 地球结构：由核心、地幔、地壳组成，地球最外层是地壳，地幔是地壳下面的层，核心是地球最内层。
2. 大气层：由对流层、平流层等组成，对流层是最接近地球的一层，空气形成大气环流，形成云和降水，平流层是大气层次最高的一层，在那里形成了大量的臭氧。
3. 轮廓地图：可以看到一个区域各种地形高低的简单图形，间隔线表示高度跨度，等高线表示地形特征。
4. 极光：在地球磁场中，太阳风中的带电粒子与大气层中的分子碰撞产生的自然现象，是一个多彩而美丽的自然奇观。
以上是七年级下科学的知识点，掌握这些知识将有助于你更好地理解科学的本质。
新华师大版七年级下科学期末温习知识点总结答案
新华师大版七年级(下)科学期末温习知识点总结班级_________姓名________第一章水1.地球上的水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。
水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。
咸水1%2.海洋水占地球上全数水资源的%，陆地水占地球全数水量的%淡水%（人类可利用的淡水占全数淡水的%）3.地球上最大的淡水资源是冰川水和岩层深处地下水。
人们容易利用的淡水是江河湖泊和沼泽土壤。
4.在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱环境中的苔类植物。
5.同一株植物中的不同部份的含水量不同专门大。
例如，根尖，嫩梢，幼苗的含水量可达60%-90%，树干40%-50%，风干的种子10%-40%。
6.人体的含水量占人体体重的60%左右。
所以咱们天天必需补充2—水。
7.地球上的水的循环：2个小循环：a.陆上内循环：大气-大陆b海上内循环：大气-海洋大循环：海陆间水循环：海洋-大气-陆地8.标准大气压下，在冰的熔化进程中：当冰低于0℃时，冰吸收热量，温度升高，当温度升高到0℃时，冰开始熔化，在那个进程中，它吸收热量，温度不变，现在它的状态是固液共存。
直到完全熔化时，，温度又继续上升。
冰的熔点和水的凝固点都是0℃。
冰的熔化图像9.晶体和非晶体的区别是：晶体有熔点和凝固点，而非晶体没有熔点和凝固点。
晶体：金属，石英，盐，糖，明矾，非晶体：玻璃，塑料，沥青，松香。
如图是海波的熔化图像AB段海波处于固态，不断吸热，温度一直上升，BC段海波处于固液共存，不断吸热，温度维持不变，CD 段海波处于液态，不断吸热，温度一直上升。
如图是海波凝固的图像松香的凝固图像a图水沸腾后，温度均匀，下面压壮大，上面压强小，水蒸气由小变大。
b图水沸腾前热胀冷缩，下面热上面冷，水蒸气由大变小。
10. 物质由液态变成气态的现象叫做汽化。
汽化的两种方式：蒸发，沸腾。
11.影响蒸发快慢的三个因素：液体表面空气流动快慢，液体温度高低，液体表面积大小。
(完整word版)华师大版七年级科学下册(新)知识点,
第一章水1〉地球上的水1）水是地球上最常有的天然物质，它覆盖了以上的地球表面，地球能够说是个，地球上的水培养了人类和其余全部生物，为人类的文明发展供应了物质基础，水是一种最可贵的自然资源。
2）大海水占地球上所有水量的；陆地水占总水量的；还有少许的大气水等。
3）水存在于、、以及内。
4）水一般以、、三种形态存在于大自然中。
5）水的分类 --------- 不一样的物质依据不一样的目的进行不一样的分类。
（ 1）按物理性质可分为：、、。
（ 2）按化学性质可分为：和。
（ 3）按对生命的作用可分为：和。
（ 4）按存在空间可分为：、和。
6）海水占了地球上所有水量的96.5% 。
海水是咸的，是因为海水中含有大批的物质。
大海中均匀每 1000g海水中含盐类物质g。
所以海水不可以喝，也不可以浇灌庄稼。
当前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水。
大海中的鱼因为鱼鳃中有一种，拥有把盐分排出体外的功能。
大海中的植物在吸取水分的时候，也拥有清除盐分的功能。
所以我们在吃大海生物的时候并不感觉咸味。
7）陆地水占了地球上所有水量的，此中大概是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有节余的才是陆地上可贵的淡水。
8）人类较易利用的淡水只占淡水总量的，它主要包含、、。
9）大气中的水数目不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。
你依据哪些现象说明大气中有水。
10）地球上有丰富的水，为何我们还要倡导节俭用水？（11）淡水资源中数目最多的是13 ）水是植物体的重要组成成分，我们从哪些生活实际可以体验到植物体中有水？。
15）不一样植物的含水量不一样，水生植物比陆生植物含水量，生命活动旺盛不分比不旺盛部分含水量，如根尖、嫩梢、幼苗的含水量可达。
16）水母的含水量高达，人体中含水量约占体重的，但不一样组织和器官的含水量不同，如肌肉中含水，血液中含水，骨中含水。
一般成年人每日排尿约，经过呼吸和排汗消散水分约，我们每日起码应饮水。
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第一章水1.海水占地球上全部水量的96.5%。
海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。
所以海水不能喝,也不能灌溉庄稼。
2.地球上的水按其状态分为:固态水、液态水和气态水。
水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。
3.陆地水占地球全部水量的3.5%,其中淡水占地球全部水量的2.5%,4.地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。
人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
占全球淡水资源的0.3%。
5.在植物中含水量最大的在水生植物,最少的是干旱环境中的苔藓植物。
6.人体的含水量占人体体重的60%左右。
所以我们每天必须补充2—2.5L水。
7.标准大气压下,在冰的熔化过程中:当冰低于0℃时,冰吸收热量,温度升高,当温度升高到0℃时,冰开始熔化,在这个过程中,它吸收热量,温度不变,此时它的状态是固液并存。
直到完全熔化时,,温度又继续上升。
冰的熔点和水的凝固点都是0℃。
8. 物质由固态变成气态的现象叫做汽化。
汽化的两种方式:蒸发,沸腾。
9.影响蒸发快慢的三个因素:液体表面空气流动快慢,液体温度高低,液体表面积大小。
10.蒸发时要吸收热量,使周围物体的温度降低。
11.蒸发和沸腾的区别:①蒸发只在液体表面进行,沸腾在液体表面和内部同时进行,②蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度才能进行。
而且在沸腾的过程中,物质还必须继续吸热。
但是温度不变。
12.液化:物质由气体变成液体的过程。
使气体液化的方法:降低温度、压缩体积。
13.升华:物质由固体直接变成气体的过程,凝华:物质由气体变成固体的过程。
14.以上吸热的有熔化、汽化、升华,以上放热的有凝固、液化、凝华。
开水壶嘴冒白气属于液化;冰衣服变干属于升华;湿衣服变干属于升华;樟脑丸消失属于升华;雾的形成属于液化,露水的形成属于液化;雾凇的形成属于凝华;霜的形成属于凝华;酒精挥发属于汽化。
15.晶体和非晶体的区别是:晶体有熔点,而非晶体没有熔点。
新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结答案
新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结班级_________姓名________第一章水1.海水占地球上全部水量的96.5%。
海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。
所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。
2.地球上的水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。
水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。
3.陆地水占地球全部水量的3.5%，其中淡水占地球全部水量的2.5%，4.地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。
人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
占全球淡水资源的0.3%。
5.在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱环境中的苔藓植物。
6.人体的含水量占人体体重的60%左右。
所以我们每天必须补充2—2.5L水。
7.标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0℃时，冰吸收热量，温度升高，当温度升高到0℃时，冰开始熔化，在这个过程中，它吸收热量，温度不变，此时它的状态是固液并存。
直到完全熔化时，，温度又继续上升。
冰的熔点和水的凝固点都是0℃。
8. 物质由固态变成气态的现象叫做汽化。
汽化的两种方式：蒸发，沸腾。
9.影响蒸发快慢的三个因素：液体表面空气流动快慢，液体温度高低，液体表面积大小。
10.蒸发时要吸收热量，使周围物体的温度降低。
11.蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体表面和内部同时进行，②蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度才能进行。
而且在沸腾的过程中，物质还必须继续吸热。
但是温度不变。
12.液化：物质由气体变成液体的过程。
使气体液化的方法：降低温度、压缩体积。
13.升华：物质由固体直接变成气体的过程，凝华：物质由气体变成固体的过程。
14.以上吸热的有熔化、汽化、升华，以上放热的有凝固、液化、凝华。
开水壶嘴冒白气属于液化；冰衣服变干属于升华；湿衣服变干属于升华；樟脑丸消失属于升华；雾的形成属于液化，露水的形成属于液化；雾凇的形成属于凝华；霜的形成属于凝华；酒精挥发属于汽化。
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第一章水1〉地球上的水1）水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了以上的地球表面，地球可以说是个，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础,水是一种最宝贵的自然资源。
2）海洋水占地球上全部水量的 ;陆地水占总水量的；还有少量的大气水等。
3）水存在于、、以及内.4）水一般以、、三种形态存在于大自然中.5)水的分类———-—-—--不同的物质按照不同的目的进行不同的分类.（1）按物理性质可分为：、、。
（2)按化学性质可分为：和 .（3）按对生命的作用可分为: 和。
（4）按存在空间可分为：、和。
6）海水占了地球上全部水量的 96。
5% 。
海水是咸的，是因为海水中含有大量的物质。
海洋中平均每1000g海水中含盐类物质 g。
所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。
目前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水.海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种，具有把盐分排出体外的功能。
海洋中的植物在汲取水分的时候，也具有排除盐分的功能。
所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。
7）陆地水占了地球上所有水量的，其中大约是咸水,咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的，亚欧大陆的里海，中东地区的死海,只有剩余的才是陆地上宝贵的淡水。
8）人类较易利用的淡水只占淡水总量的，它主要包括、、。
9)大气中的水数量不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。
七年级下册科学知识点华师
七年级下册科学知识点华师
磐石自然科学教材
华师磐石自然科学教材是七年级下册教材，全书涵盖了生命科
学和地球科学两大板块。
本文将对该教材中的主要知识点进行简
要介绍。
一、生命科学
首先是细胞学，包括细胞的结构、生物膜、细胞器、细胞分裂、染色体和遗传等方面的内容。
其次是人的生殖和发育，包括男女
生殖系统和胚胎发育。
再次是植物学，包括植物的组成、种子的
结构、光合作用等方面的内容。
在此基础上，我们可以进一步学习生态系统，包括了生态环境、生物群落和生物圈等方面的内容。
同时，河川生态、陆地生态和
海洋生态也是非常重要的知识点。
二、地球科学
在地球科学板块中，我们主要学习了地球的结构、火山地震、
板块构造、大气环境和水资源等方面的内容。
理解地质地貌、环
境和资源的基本概念，对于我们了解地球的变化和环境的演变具
有重要的意义。
此外，我们也可以学习与气象相关的知识，包括气象基础知识、天气预报和气候变化等方面的内容。
华师磐石自然科学教材是一本宝贵的科学资源，帮助学生们理
解和掌握基本的生命科学和地球科学知识。
通过全面的学习，可
以提高学生的科学素养，增强探究科学的能力，开拓视野，为人
生的未来发展奠定基础。
华师大版七年级下册科学重点
华师大版七年级下册科学重点work Information Technology Company.2020YEAR七下科学重点1、 海洋水占地球水体的绝大部分，海水的盐度是千分之三十五。
2、 陆地水占地球水体的小部分，人类能利用的淡水又只占陆地水的小部分（冰川、地下水）。
3、 人类能利用的主要是浅层地下水和江河湖泊水。
4、 大气水的量很少，但是对水循环的作用很大，露、雾是大气中的水蒸气液化后形成的。
5、 常见农作物中含水最高的是玉米和小麦。
6、 人体含水量约60％，每天要饮水2到2.5升。
7、 密度是物体固有的一种属性，和质量体积无关。
密度是单位体积的物体的质量大小。
8、 纯水在4摄氏度是密度达到最大，为1.0×103千克/立方米9、10、 蒸发和沸腾的 不同点：11、 影响蒸发快慢的因素：液体温度，液体和空气的接触面积（表面积），液体上方空气流动速度，液体种类。
12、 一种或几种物质均匀地分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫溶液。
有水的称水溶液，无水的，含量大的称为溶剂。
13、 在一定温度下，某种物质溶解到100g 水里达到饱和溶液时溶解的质量，就是这种物质在该温度的溶解度。
14、 黄河水是悬浊液，油加水、牛奶（胶体）是乳浊液。
碘酒是碘溶解在酒精里形成的溶液。
15、 水电解：通直流电，阴极产生氢气，阳极产生氧气，体积比约是2：1。
加些氯化钠可以增加水的导电性。
16、 氧气检验：能使带火星的木条复燃。
17、 氢气检验：点燃发出淡蓝色的火焰，在火焰上方罩上一个干燥的烧杯，内壁会有水珠产生。
18、 水的两种说法：宏观：水是由氢氧两种元素组成的。
微观：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
19、 检验水的存在：白色的硫酸铜粉末变蓝；蓝色的氯化钴变红色。
（文字表达式）20、 中国是缺水的国家。
21、 空气成分：含有78％氮气，21％氧气。
22、 稀有气体性质很稳定，含量很少，但用途很大 。
华师大版七年级下册科学纯知识点
华师大版七年级下册科学纯知识点1、海水占地球上全部水量的96、5%。
海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。
所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。
2、地球上的水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。
水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。
3、陆地水占地球全部水量的3、5%,其中淡水占地球全部水量的2、5%,4、地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。
人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
占全球淡水资源的0、3%。
5、在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱环境中的苔藓植物。
6、人体的含水量占人体体重的60%左右。
所以我们每天必须补充2—由于体内的发光细胞的酶与氧发生作用后，经过一系列化学反应而产生的发光现象。
7、对地球来说,太阳是最强的天然光源。
8、人能够看到本身不发光的物体是因为它们能把其他光源的光反射出来。
月亮本身不发光（填发光或不发光），人们看到的明亮的月亮是因为月球反射了太阳的光的缘故。
第1页共12页9、地面上的圆形光斑是阳光通过树叶间的缝隙产生的圆形光斑的现象，这些圆形光斑是太阳的实像,太阳是球状体,通过小孔在地面上成的像就是圆形的。
10、影子的形成和小孔成像等事实表明，光在均匀介质中沿直线传播。
11、能证明光沿直线传播的例子有：（1）小孔成像（2）日食、月食⑶影子的形成。
12、用一条带箭头的直线来表示光的传播传播路径和方向的假想的线叫光线13、光速的公认值为c=2、108m/s, 一般计算取c=3108m/s=3105km/s14、光在其他透明介质中的传播速度比真空中小，光在空气中的传播速度约等于真空中的光速，光在水中的传播速度为真空中的3/4,光在玻璃中的传播速度约为真空的2/3。
15、为什么雷雨时总是先看到闪光的光亮后听到雷声的原因是光速比声速大。
16、阳光经过棱镜后按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序依次排列，这就是光的色散现象。
17、白光经棱镜发生色散后的各种色光都向棱镜底面（填上或底面）偏折，其中紫光偏折程度最大，红光偏折程度最小。
七年级科学下册第1_2章知识点华师大版
第一章知识点1、水循环包括降水（下雨下雪下冰雹）、蒸发和蒸腾、地表径流、地下径流、下渗、水汽输送（海陆水汽输送）环节。
水循环可以分为海陆间循环，海上内循环，陆地内循环，其中，海陆间循环是最重要的循环，给陆地提供源源不断的水量，其中台风就是现实的例子。
2、水的三态变化是固体、液体和气体间的相互转化。
可分为熔化、凝固、液化、汽化、凝华、升华。
3、物质由固体变液体叫熔化，标准大气压下，冰的熔点是0℃，以冰为例，冰在熔化过程中不断吸热，但是温度保持不变，此时物质由固体，液体，固液共存三种情况，刚开始都是固体，中间段固液共存，熔化刚结束的时候全部都是液体。
4、物质由液体变固体叫凝固，标准大气压下，水的凝固点为0℃，以水为例，水在凝固过程中放热，但是温度保持不变，此时物质由固体，液体，固液共存三种情况。
5、有固定熔点的物质称为晶体，没有确定的熔点的物质称为非晶体，晶体与非晶体的图像区别为晶体熔化过程中中间有一段温度保持不变的水平线，而非晶体的温度一直处于上升。
6、物质由气体变液体叫液化，液化过程中放热。
7、物质由液体变气体叫汽化，汽化可分为蒸发和沸腾，汽化过程中不断吸热，温度保持不变。
影响蒸发快慢的因素有液体的温度，液体的表面积，表面的流速（风）。
蒸发发生在液体的表面，而沸腾发生在液体的内部和表面。
蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾则在特定的温度才会发生，以水为例，在标准大气压下，水的沸点为100℃。
8、物质由固体变气体叫升华，升华过程中吸热。
干冰（固体二氧化碳）在舞台上产生的烟雾就是升华现象。
9、物质由气体变成固体叫凝华，凝华过程中放热，自然现象中，霜，雾凇，窗花（冰花），雪都是凝华现象。
10、溶液：均一、稳定的液体，它属于混合物，有溶剂和溶质组成。
溶液质量=溶质质量+溶剂质量11、溶质：被溶解的物质叫溶质。
12、溶剂：能溶解其他物质的物质叫溶剂。
水是良好的溶剂，他可以溶解固体、液体和气体，但是溶剂不一定是水，也可以是其他有机物如酒精，汽油等。
最新新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结答案
新华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结班级_________姓名________第一章水1.海水占地球上全部水量的96.5%。
海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。
所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。
2.地球上的水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。
水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。
3.陆地水占地球全部水量的3.5%，其中淡水占地球全部水量的2.5%，4.地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。
人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
占全球淡水资源的0.3%。
5.在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱环境中的苔藓植物。
6.人体的含水量占人体体重的60%左右。
所以我们每天必须补充2—2.5L水。
7.标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0℃时，冰吸收热量，温度升高，当温度升高到0℃时，冰开始熔化，在这个过程中，它吸收热量，温度不变，此时它的状态是固液并存。
直到完全熔化时，，温度又继续上升。
冰的熔点和水的凝固点都是0℃。
8. 物质由固态变成气态的现象叫做汽化。
汽化的两种方式：蒸发，沸腾。
9.影响蒸发快慢的三个因素：液体表面空气流动快慢，液体温度高低，液体表面积大小。
10.蒸发时要吸收热量，使周围物体的温度降低。
11.蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体表面和内部同时进行，②蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度才能进行。
而且在沸腾的过程中，物质还必须继续吸热。
但是温度不变。
12.液化：物质由气体变成液体的过程。
使气体液化的方法：降低温度、压缩体积。
13.升华：物质由固体直接变成气体的过程，凝华：物质由气体变成固体的过程。
14.以上吸热的有熔化、汽化、升华，以上放热的有凝固、液化、凝华。
开水壶嘴冒白气属于液化；冰衣服变干属于升华；湿衣服变干属于升华；樟脑丸消失属于升华；雾的形成属于液化，露水的形成属于液化；雾凇的形成属于凝华；霜的形成属于凝华；酒精挥发属于汽化。
华师大版初中科学七年级下册科学知识点总结
华师大版初中科学七年级下册科学知识点总结作者：日期:华师大版初中科学七年级下册科学知识点总结【篇一：华师大版初中科学七年级下册科学知识点总结】学科王教育资源网第一章第一节水的存在陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水，目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0 .3% 3 .水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2. 5 升水，人体重量的2 /3以上是水分儿童身上4/ 5是水分5 .水的循环：小循环——陆上内循环:陆地---大气---- 海上内循环：海洋---大气大循环---海陆间水循环：海洋--陆地——大气海陆间大循环的5个环节:（地下径流）（2）海陆间大循环的意义:使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。
6、每年的3月2 2 日为世界水日”第二节水的组成水的电解电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1 /2气体能是带火星的木条复正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2 气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论:通直流电氢气+氧气,说明水是由氢和氧组成的（水的电解是化学变化）2 .、水的重要性质颜色无色沸点10 0气味无味凝固点状态常温常压下液态水的异常现象4时密度最大,结冰后体积膨胀，冰浮在水面上客服热线:、68 8 0191 9学科王教育资源网第三节水的密度1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。
悬浊液、乳浊液：名称特征溶液悬浊液乳浊液形成过程固、液气溶解在液体里固体颗粒分散在液体里小液滴分散在液体里稳定性稳定不稳定不稳定长期放置均一、稳定下沉上浮举例糖水、汽水、饮料等石灰水、泥水、血液等牛奶、肥皂水混合物：由多种（2种）物质组成的物质叫混合物。
溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物。
常用的溶剂：水、酒精、汽油、丙酮等。
【思考1】衣服上沾上了油怎么办？一一用汽油擦洗客服热线:、68 801919学科王教育资源网【思考2】放在干洗店的衣服为什么不能当日取回？一一原理：有无可以溶解在有机溶液中，而这些有机溶液往往有毒、易挥发，因此不宜即日领回。
华师大版七年级下册科学纯知识点
第一章水1.海水占地球上全部水量的96.5%。
海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。
所以海水不能喝,也不能灌溉庄稼。
2.地球上的水按其状态分为:固态水、液态水和气态水。
水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。
3.陆地水占地球全部水量的3.5%,其中淡水占地球全部水量的2.5%,4.地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。
人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
占全球淡水资源的0.3%。
5.在植物中含水量最大的在水生植物,最少的是干旱环境中的苔藓植物。
6.人体的含水量占人体体重的60%左右。
所以我们每天必须补充2—2.5L水。
7.标准大气压下,在冰的熔化过程中:当冰低于0℃时,冰吸收热量,温度升高,当温度升高到0℃时,冰开始熔化,在这个过程中,它吸收热量,温度不变,此时它的状态是固液并存。
直到完全熔化时,,温度又继续上升。
冰的熔点和水的凝固点都是0℃。
8. 物质由固态变成气态的现象叫做汽化。
汽化的两种方式:蒸发,沸腾。
9.影响蒸发快慢的三个因素:液体表面空气流动快慢,液体温度高低,液体表面积大小。
10.蒸发时要吸收热量,使周围物体的温度降低。
11.蒸发和沸腾的区别:①蒸发只在液体表面进行,沸腾在液体表面和内部同时进行,②蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度才能进行。
而且在沸腾的过程中,物质还必须继续吸热。
但是温度不变。
12.液化:物质由气体变成液体的过程。
使气体液化的方法:降低温度、压缩体积。
13.升华:物质由固体直接变成气体的过程,凝华:物质由气体变成固体的过程。
14.以上吸热的有熔化、汽化、升华,以上放热的有凝固、液化、凝华。
开水壶嘴冒白气属于液化;冰衣服变干属于升华;湿衣服变干属于升华;樟脑丸消失属于升华;雾的形成属于液化,露水的形成属于液化;雾凇的形成属于凝华;霜的形成属于凝华;酒精挥发属于汽化。
15.晶体和非晶体的区别是:晶体有熔点,而非晶体没有熔点。
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新华师大版七年级科学下册
知识点整理
第一章水
1〉地球上的水
1）水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了以上的地球表面，地球可以说是个，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。
2）海洋水占地球上全部水量的；陆地水占总水量的；还有少量的大气水等。
3）水存在于、、以及内。
4）水一般以、、三种形态存在于大自然中。
5）水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。
（1）按物理性质可分为：、、。
（2）按化学性质可分为：和。
（3）按对生命的作用可分为：和。
（4）按存在空间可分为：、和。
6）海水占了地球上全部水量的96.5% 。
海水是咸的，是因为海水中含有大量的物质。
海洋中平均每1000g海水中含盐类物质g。
所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。
目前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水。
海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种，具有把盐分排出体外的功能。
海洋中的植物在汲取水分的时候，也具有排除盐分的功能。
所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。
7）陆地水占了地球上所有水量的，其中大约是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的才是陆地上宝贵的淡水。
8）人类较易利用的淡水只占淡水总量的，它主要包括、、。
9）大气中的水数量不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。
你根据哪些现象说明大气中有水。
10）地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？（
11）淡水资源中数量最多的是
13）水是植物体的重要组成成分，我们从哪些生活实际可以体验到植物体中有水？。
15）不同植物的含水量不同，水生植物比陆生植物含水量，生命活动旺盛不分比不旺盛部分含水量，如根尖、嫩梢、幼苗的含水量可达。
16）水母的含水量高达，人体中含水量约占体重的，但不同组织和器官的含水量不同，如肌肉中含水，血液中含水，骨中含水。
一般成年人每天排尿约，通过呼吸和排汗散失水分约，我们每天至少应饮水。
17）人们曾发现埋藏在地下的1000多米的莲子始终没有发芽，后来人们把这种子播种在有水的泥土里，竟然发了芽，这说明了什么问题：。
2〉水的三态变化
1.活动：冰的熔化过程：1、器材：；
2、在加热过程中，一旦发现有冰熔化成水，就不时地用玻璃棒搅拌，使烧杯中。
3、冰在熔化前温度逐渐上升，当温度到0C o时冰开始熔化，熔化过程吸热，但温度保持不变，直到冰全部熔化成水后，继续吸热，温上升。
画出冰的熔化曲线和凝固曲线：
4. 物质从的现象叫熔化。
熔化时的温度叫做这种固体的。
熔化时吸热，温度保持不变。
物质熔化的条件：。
物质从的现象叫凝固。
凝固时的温度叫做这种液体的。
凝固时放热，温度保持不变。
物质凝固的条件：。
冰变成水是冰的现象，在标准大气压下，冰的熔点是。
5. 冰水混合物的温度是。
把一杯0C o的水放到有冰水混合物的的桶中，则。
用质量相同的0C o冰和0C o水冷却食品用冰的效果好，这是应为。
冬季的早晨，气温为-5C o，湖面上结了一层冰，则冰的下表面与水面交界处温度为。
为什么下雪不冷化雪冷。
6. 晶体与非晶体的区别：1、2、。
7. 已知海波的熔点是48C o，则48C o的海波是什么状态。
8 .物质从的现象叫汽化。
发生在液体表面的汽化现象叫。
在液体的剧烈的汽化现象叫沸腾。
9. 蒸发的快慢与、、有关。
液体的温度，液体
的表面积，液体上方的空气就动速度，蒸发就越快。
液体在温度下都会蒸发。
10. 不同点：蒸发：在液体进行的，是在温度下均可发生的汽化现象，是一种汽化现象。
沸腾在温度下，在液体同时发生的汽化现象。
沸腾时，但
温度，此时的温度叫做。
11. 在标准大气压下，水的沸点是。
水的沸点与液面上的有关，压强越大，沸
点。
盐水的沸点随着溶液浓度的增加而。
12. 画出水的沸腾图像和水蒸汽的的液化图像
13. 水蒸发时要热量。
所以蒸发具有制冷效果。
14. 物质从的现象叫液化。
使气体液化的方法有两种：一是：二是：
15. 水蒸气发生液化时会热量，所以皮肤被100C o水蒸气烫伤比被100C o开水烫伤。
冬天，牙医常把检查口腔用的小镜子放在酒精灯上烤一会儿后才伸进病人的口腔中，这样做的目的是。
16. 南极平均气温在-25C o，在那里用的液体温度计是酒精温度计这是因为酒精的。
17. 夏天如果用电风扇对这温度计吹风，温度计的示数，如果在温度计的水银泡上包上
浸过乙醚的纱布，过一会儿示数，这是因为。
18. 物质从的现象叫升华。
升华过程要。
物质从的现象叫凝华。
凝华过程要。
例举生活中的升华和凝华现象：（各两个)。
19. 物质的三态变化过程中，需要吸热的过程是：，需要放热的过程是：。
20. 寒冷的冬天早上，房间门窗玻璃表面往往结一层冰花，这是现象。
有时候窗玻
璃表面出现水珠，这是现象。
21. 由于水的蒸发，植物的蒸腾和，地球上的水在陆地、、之间不断的循环，这个过程叫做。
22. 、水汽输送、和沸腾、径流等是水循环过程的四个主要环节。
水循环中水的保持不变，它使水成为可再生资源。
水循环过程中产生复杂多变的现象，也带来了和的能量资源。
但是水循环也会造成降水的时间、空间的不均匀，而形成洪涝或。
23. 水循环按其发生的领域可以分为三种情况：一是发生在之间的水体运动，通常称为海陆间水循环；二是发生在之间的水体运动，通常称为海上内水循环；三是发生在之间的水体运动，通常称为海陆上水循环。
24. 水循环的内因：，水循环的外因：。
25. 判断下列现象属于什么物态变化。
1、冬天结冰的衣服变干
2、放在衣柜里的樟脑丸消失
3、烧开水时壶嘴冒“白气”
4、冬天北方树枝出现雾凇
5、霜的形成
6、湿衣服变干
7、冰箱中拿出饮料过一会儿瓶壁上出现水珠
8、露的形成
9、电灯泡中钨丝变细10、舞台上用干冰制造“云雾”11、夏天阴冷的石头头比较湿润12、电冰箱冷冻室内出现白色的霜。
13、钢水浇铸成火车轮14、吃冰淇淋感到凉爽15、飘渺的雾。
3〉水是常用的溶剂
1. 水是一种良好的溶剂，它能溶解各种、和物质。
天然水是溶液，是。
2. 纯净物与混合物的区别：纯净物只有组成，混合物由组成。
3. 由一种或一种以上的物质到另一种物质里，形成的、的混合物叫溶液。
能物质叫溶剂，被溶解的物质叫。
溶液由和组成。
即溶液质量= + 。
4. 溶质和溶剂是相对而言的，两种液体互相溶解时，通常把叫做溶质，当溶液中有水时，习惯上把看作溶剂。
通常不指名溶剂的溶液，一般指的是。
5. 把10克蔗糖放入80克水中，过一会儿蔗糖不见了，蔗糖分子均匀地分散到水分子中，形成了，其中是溶剂，是溶质。
所得的溶液质量是克。
6. 指出下列各溶液中的溶质和溶剂。
1、医用消毒酒精。
溶质，溶剂。
2、生理盐水。
溶质，溶剂
7、高锰酸钾溶液，溶质，溶剂。
4、碘酒溶液。
溶质，溶剂。