人教版初中物理八年级下册第七章同步练习题
人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)
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一、选择题1.某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是()A.“测体温”:一个人的正常体温约为37℃B.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”:一只长方形口罩受到的重力约为1N2.以下关于重力的说法正确的是()A.空中上升的气球不受重力作用B.重力不随物体位置的变化而变化C.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8ND.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球3.如图所示,①②③④为一些物理实验,abcd为根据实验现象得出的结论,箭头表示实验现象和结论的对应关系,其中对应关系不正确的是()A.B.C.D.4.下列关于测量操作的说法中,正确的是()A.当量筒放置在较低的桌面上时,为了便于视线平行读数,可适当举起量筒B.用刻度尺测量物体长度时,必须与零刻度线对齐才能测量C.用弹簧测力计测量力时,弹簧测力计必须竖直放置D.在调节天平平衡时,分度盘指针在中央红线附近等幅摆动,说明已经平衡5.下面对一些数据的估计正确的是()A.一个苹果的质量大约是1.5kgB.一个中学生的体重大约是500NC.课桌的高度大约是1.5mD.正常人的脉搏跳动一次的时间是10s6.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.①②③④7.下列关于力的说法中正确的是()A.有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B.力不能离开物体而独立存在C.两个物体只要相互接触,就-定有力的作用D.两个物体不相互接触,就一定没有力的作用8.如图所示的现象中,主要说明力能改变物体运动状态的是()A.风力使树枝弯曲B.压力使球和脸都变了形C.力使静止的足球运动起来D.力使弹簧伸长9.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。
八年级物理下册第七章力7.3重力同步练习新版新人教版
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《7.3重力》一、选择题1、下面关于重力说法中正确的是()A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落过程中速度越来越快是由于苹果受到的重力越来越大的缘故答案:C解析:重力的方向总是竖直向下的,不是垂直向下,如果说“垂直”,那是与水平面垂直向下。
重力与弹力不同,不需要与地面接触也能发生作用。
根据 ,苹果下落过程中受到的重力是不变的,之所以越来越快,是因为重力不断改变其运动状态。
2、许多智能手机都有这样一个功能:你本来把手机竖着拿在手里的,你将它转90度,将它横过来,它的页面就跟随你的动作自动反应过来,也就是说页面也转了90度,极具人性化。
这源于手机内部有一个重力感应器,它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成,用来判定水平方向。
关于手机竖着放和横着放时,重力感应器中的重物,下列说法正确的是() A.重物受到重力的大小发生了变化B.重物受到重力的方向发生了变化C.重物的重心发生了变化D.重物对每个传感器的力发生了变化答案:D解析:从题目所给的情景判断,手机竖着放和横着放时,重力感应器中的重物质量、形状并没有发生改变,所以重物受到重力的大小、重物的重心都不会发生变化。
重力的方向总是竖直向下的,所以重物受到重力的方向也不会发生变化。
3、如果没有重力,下列说法中不正确的是()A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地面,再也回不来C.杯里的水将倒不进口里 D.物体将失去质量答案:D解析:河水能从高处流向低处,是因为受到重力作用;人跳起来会落回地面,是因为受到重力作用;杯里的水将能进口里,是因为受到重力作用;质量是物体所含物质多少,质量大小与是否受到重力无关。
4、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()答案:B解析:足球在空中飞行时,脚不再与球接触,所以脚对球没有作用力,故A、C、D错。
最新初中人教版物理八年级下册第七章 力 同步测试
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第七章力同步测试一、选择题1.1 N的力大约相当于()A.拿起一张纸的力B.举起一块砖的力C.抱起一只小狗的力D.托起两个鸡蛋的力答案:D解析:本题主要考查的是同学们对1 N的力的感性认识。
1 N的力大约是托起两个鸡蛋的力。
2.在图1所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是()图1答案:D解析:A、B、C图中都是物体因为受力而改变了形状,只有D图中是小铁球因受磁体的吸引力而偏离了原来的运动方向,运动状态发生了改变,所以D选项正确。
3.力是物体对物体的作用,在磁体和铁钉的相互作用中,正确的说法是()A.磁体吸铁钉的力大于铁钉吸磁体的力B.在磁体和铁钉直接接触时,才会产生力的作用C.磁体和铁钉虽没有直接接触,但也会有力的作用D.是磁体吸引铁钉,而不是铁钉吸引磁体解析:力是物体对物体的作用,相互作用的力具有同时产生、同时消失、同时变化、大小相等和方向相反的性质,而且分别作用在两个物体上;力的产生只取决于两个物体是否发生作用,而与是否接触无关。
4.如图2所示,将一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是()图2A.图甲和乙B.图甲和丙C.图甲和丁D.图乙和丙答案:C解析:影响力的作用效果的因素有三个,即大小、方向和作用点。
要研究力的作用效果与力的作用点有关,就要选择大小相同、方向相同、作用点不同的两图进行比较。
即使用控制变量法。
因此选项C符合要求。
5.把弹簧测力计的一端固定在墙面上,另一端用3 N的力拉它时,弹簧测力计的示数为3 N;若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施加一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止,此时弹簧测力计的示数是()A.0B.3 ND.无法判断答案:B解析:把弹簧测力计固定在墙面上,用3 N的力拉它时,墙面对弹簧测力计的作用力也是3 N;把墙面换为另一个3 N 的力拉弹簧测力计,与墙面对弹簧测力计的力作用效果是一样的,都能使弹簧测力计保持静止,所以读数也是3 N。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)
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人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
最新人教版八年级物理下册第七章-力同步测评试卷(含答案解析)
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人教版八年级物理下册第七章-力同步测评(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于力的三要素,下面说法中正确的是()A.只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同B.只要力的三要素中两个相同,那么这两个力作用效果就相同C.只要两个力的大小、方向相同,且作用在同一个物体上,则产生的效果就相同D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同2、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。
现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则剩余部分的甲、乙的重力G'甲和G'乙的大小关系是()A.G'甲一定小于G'乙B.G'甲一定大于G'乙C.G'甲可能小于G'乙D.G'甲可能大于G'乙3、下列关于力的说法中正确的是()A.汽车拉拖车时,汽车总是施力物体,而拖车总是受力物体B.脚踢球时,脚先对球施力使球飞出,然后球对脚施力使脚疼痛C.物体之间只有直接接触才能发生力的作用D.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体4、在如图所示的实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示,在OA方向的侧旁放一个磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.图乙中磁铁对小铁球没有作用力C.图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态D.图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变5、为预防新冠肺炎,人们进入人群密集场所需要佩戴口罩并用测温枪测量体温。
下列相关物理量的估测最接近实际的是()A.一只手持红外测温枪的重力约为40N B.被测者的正常体温约36.5℃C.一只一次性医用外科口罩的质量约为100g D.手持红外测温枪测温时距人额头应保持2m左右距离6、下列有关物理常识估计最接近实际的是()A.课桌的高度约为1mB.人体的正常体温约为42℃C.人正常步行的速度约为1.1m/sD.一名中学生所受的重力约为50N7、关于力的说法错误的是()A.有受力物体时,一定有施力物体B.撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态C.力的单位是牛顿D.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的8、下列有关力的分析正确的是()A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力C.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力9、下列关于弹力的说法正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大C.只要物体接触,就一定产生力D.只有弹簧能产生弹力10、下列数据与亊实相接近的是()A.人正常步行的速度约为5m/s B.—瓶普通矿泉水的质量约为5kgC.两个鸡蛋的重力大约是1N D.物理教材的长度约为30dm二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、熟透了的苹果会从树上掉下来,这是苹果受到_____________方向的重力,重力的施力物体是_____________。
人教版八年级物理下册第七章同步练习和复习大集合附答案
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人教版八年级物理下册第七章同步练习和复习一、八年级下册第七章力、弹力同步练习一、单选题1.关于力的概念,下列说法中不正确的是()A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 从空中降落的雨滴不受力的作用D. 马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马2.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③④3.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的() A. 大小B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是4.甲班和乙班进行拔河比赛,甲班获得了胜利,下列说明中正确的是()A. 在比赛中,甲班拉力大于乙班拉力B. 在比赛中,甲班拉力小于乙班拉力C. 在比赛中,甲班拉力等于乙班拉力D. 比赛时两班拉力的大小无法比较5.某同学在使用弹簧测力计前,发现没有拉力时,测力计的指针在零刻度线上方,没有调零他就用该测力计来测量拉力大小,则测量结果()A. 偏小B. 偏大C. 与真实值相等D. 无法判断6.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是()A.手B. 车C. 绳D. 沙子7.下列情境中,物体的运动状态没有发生改变的是()A. 正在弯道上速滑的运动员B. 水平桌面上静止的物理书C. 空中减速下落的降落伞D. 沿滑梯加速下滑的小孩8.一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当所受拉力12N时,长度变为()A. 10cmB. 12cmC. 14cmD. 20cm9.如图甲、乙所示,弹簧测力计的示数分别是()A. 4N和8NB. 4N和4NC. 4N和0ND. 8N和8N10.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()A. 0 2.0NB. 2.0N 0C. 2.0N 4.0ND. 2.0N 2.0N11.如图所示,各用6N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(若不计弹簧测力计的自重),则此时弹簧测力计的示数应为()A.12NB. 6NC. 0ND. 2N12.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A. 几个同学都一样大B. 手臂长的同学C. 体重大的同学D. 力气大的同学二、填空题13.如右图,在跳水比赛中,运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者改变了跳板的______;后者改变运动员的______。
2024-2025学年初中同步测控优化设计物理八年级下册配人教版第七章测评(A)含答案
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2024-2025学年初中同步测控优化设计物理八年级下册配人教版第七章测评(A)含答案第七章测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.下列物体的重力最接近1 N的是()A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌2.踢足球是广大青少年喜爱的一项运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态3.《流浪地球》电影中描述到了木星,木星的质量比地球大得多。
设木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法确定4.关于弹簧测力计,下列说法正确的是()A.在月球上,不能用弹簧测力计测出力的大小B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C.测量时,要让弹簧、指针与外壳间没有摩擦D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.02 kg5.关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是()6.小玲同学把两个50 g的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧测力计的示数。
下列有关说法错误的是()A.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B.称量时钩码的位置改变了,但质量不会改变C.弹簧测力计的示数为1 ND.钩码的质量与它受到的重力成正比7.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是()A.足球在空中沿弧线飞行B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球8.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的短边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法正确的是()A.换用质量更大的铅锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的短边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的短边平行 二、填空题(每空2分,共28分)9.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。
人教版八年级物理下册第七章同步测试题及答案
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人教版八年级物理下册第七章同步测试题及答案最新人教版八年级物理下册第七章同步测试题及答案第1节力一、选择题1.“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手2.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示。
以下分析正确的是()A.同时,乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3.如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有()A.天花板,绳子B.绳子,地球C.天花板,地球D.绳子,地面4.下列各要素中,不属于力的三要素的是()A.力的方向B.力的大小C.力的施力物体D.力的作用点5.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.物体受力的同时也一定在施力C.只有接触的物体才能产生力的作用D.力是改动物体运动状态的原因6.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的()A.大小B.偏向C.作用点D.以上都是7.XXX用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对XXX的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A.完全相同B.大小、偏向都相同,作用点不同C.大小相同,偏向和作用点都不同D.作用点相同,大小、偏向都不同8.划艇比赛的运带动随着有节奏的号子声,人人齐心协力划动木桨使船快速前进的力是()A.水对船的作用力B.人对木桨的作用力C.木桨对水的作用力D.水对木桨的作用力9.如下图,牢固着磁体的小车接近牢固着铁块的小车时,下列说法中精确的选项是()A.磁体吸收铁块的力,其施力物体是铁块B.只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C.磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D.它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用利巴铅球推出11.如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1F3F4F2那末,能说明力的作用成效跟力的作用点有关的图是()A.图甲和图乙B.图甲和图丙C.图甲和图丁D.图乙和图丙12.下列征象中,物体的运动状态没有发生改动的是()A.熟透的苹果从树上竖直落下B.小孩从直滑梯上匀速滑下C.从枪膛射出来的子弹在空中飞行D.地球同步卫星绕地球匀速转动13.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为()A.一个巴掌的力太小B.人不会只有一个巴掌C.力是物体对物体的作用D.只有一个物体也可以产生力的作用14.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关15.用一程度推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用一样大小的程度推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻到。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
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人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()2.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果,下列说法中错误的是()A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是()A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果()A.一定不吸引地球 B.一定吸引地球 C.不定吸引地球 D.以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是()A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是()A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是()A.量程为10N,分度值为0.2NB.量程为5N,分度值为0.1NC.量程为15N,分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题(每空2分,共28分)1.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
人教版八年级物理下册第七章 力综合练习 (有答案)
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《第七章力》综合练习一. 选择题1.关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.只有一个物体时,不会有力D.有施力物体时,却不一定有受力物体2.下列对于重力的估测符合实际的是()A.一块橡皮的重力约0.01NB.一支粉笔的重力约10NC.一张课桌的重力约5ND.一名中学生的体重约500N3.为了探究“力的作用效果与哪些因素有关”,小明同学设计了如图所示的甲、乙两个实验情景,下列假设与图中情景符合的是()A.由甲图可知,力的作用效果可能与力的大小有关B.由甲图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关C.由乙图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关D.由乙图可知,力的作用效果可能与力的大小有关4.如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,静止时各弹簧的长度分别为、、,其大小关系是A. B. C. D.5.如图所示是跳高发展的三个历史阶段,某运动员采用图甲中姿势可跳过1.70m,采用图乙中姿势可跳过1.80m,采用图丙中的姿势可跳过2m。
对此,下列说法正确的是()A.重心位置固定不动B.重心一定在物体上C.重心可能不在物体上D.物体只有重心处受到重力作用6.“辽宁号”航母的舰载机“歼”着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中A. 拦阻索对舰载机的作用力使拦阻索发生形变B. 拦阻索对舰载机的作用力使舰载机运动状态改变C. 舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的受力物体相同D. 舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的作用效果相同7.端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水,龙舟快速前进,则使龙舟前进的力是A.人手作用在桨上的力B.桨作用在手上的力C.水作用在桨上的力D.桨向后作用在水上的力8.如图是2020年2月11日微信朋友圈中出现的一种传言。
针对这一网络传言,同学们纷纷表达了自己的观点,其中合理的是()A.微信上突然发出此传言,肯定是对的B.扫把立起来时,重力发生了变化C.从扫把的重心引出的重垂线通过地面和它的接触面,扫把就有可能立起来D.地面对扫把的支持力大于扫把的重力,扫把才能立起来9.为了探究弹簧受到的弹力和弹簧伸长量的关系,某同学选了、两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像。
人教版物理八年级下册同步教学学习课件第7章力全小节练习
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练技法
11.(2020·赣州章贡中学月考)2020年,新型冠状病毒在全球范
围内传播,我校响应教育部号召开展线上教学,小明却以学习
为名整天玩手机、看电视,荒废学业,爸爸发现后对小明一阵
暴打(应正确合理地教育孩子,切勿模仿)。过后,妈妈心疼,
爸爸手疼,小明同学全身都疼。上述有关力学知识,描述最合
理的是( B )
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5.下列事例中力的作用效果与另外三个不同的是( D ) A.用力揉捏面团,捏出各种不同的动物 B.熊猫把竹子拉弯 C.人对弹簧的作用力可使弹簧伸长 D.一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
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学知识
6.(2020·德州中考改编)周末,小朋友在公园开心地吹着泡泡 ,泡泡加速飘远,是因为______空__气____(选填“小朋友”或 “空气”)给了泡泡一个力,改变了它的____运__动__状__态__;小 敏用手轻轻压气球,气球就变扁了,说明力可以改变 ____物__体__的__形__状________。
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.不接触的两物体间也能产生力
D.力能改变物体的运动状态
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练技法
12.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:
①将气球吹大,用夹子把口密封;②从一根
吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球
上;③将一根细绳穿过吸管水平拉直,作为“喷气火箭”的运
动轨道。把封口的夹子松开,球内气体会向___左___(选填“左”
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练技法
10.【教材图片题】(2020·徐州期中)如图所示,小红穿上
旱冰鞋用力推墙,结果墙没动自己却后退了。这一现象
说明( D ) A.墙对人的推力大于人对墙的推力
人教物理八年级下册第7章 力同步优选含答案
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2021春人教物理八年级下册第7章力同步优选含答案第7章力1、关于力,下列分析正确的是A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B.竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到竖直向下的重力C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的运动状态D.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用2、以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关3、下列关于弹力的说法中正确的是()A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B.某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大C.用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都需要在竖直方向上进行调零D.特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力4、重力的方向“竖直向下”,以下理解“竖直向下”的四个选项中,正确的是()A.垂直向下B.垂直于地面向下C.垂直于桌面向下D.垂直于水平面向下5、在足球场上,优秀运动员的脚踢在球恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的()A.大小B.方向C.作用点D.以上都是6、如图甲所示,用水平拉力F1=10N拉弹簧,弹簧伸长了2cm。
现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧,如图乙所示,要使弹簧伸长2cm,则每个力F2为()A.5N B.10N C.20N D.40N7、一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的是()8、如图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的( )A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关9、如图所示,水平固定在墙壁上的弹簧,人用力压缩弹簧的过程人受到的弹力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大10、如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的是()11、定义:力是________对________的作用。
新人教版八年级下第七章力同步单元试卷含答案
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C. 用力拉身体与太空舱之间的连接绳
D. 手持高压气瓶向太空舱喷气
6. 如图所示的四个现象中不是由于重力引起的是 ( )
A. 跳高运动员落回地面
B.
水由高处流往低处
C. 滑冰运动员在冰面上慢慢停下
D. 打出的网球落回地面
7. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒
17.(2015 ·汕尾 ) 图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用
. 请在图中画出这三个力的示意图 .
四、实验题与探究题 ( 第 18 题 9 分,第 19 题 10 分,共 19 分 )
18.(2015 ·益阳 ) 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系 . 将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和
力
1.A 2.D 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9.B 10.A 11.
球拍 球 12. 运动状态 形状 13. 弹 重 受 14.
笔尖 手指 物体间力的作用是相互的 15. 重力的方向是竖直向下
18. ( 1)14.21 mm ( 2) 3.28
19.( 1)小 ( 2)低 ( 3)支撑面积 ( 4)下 分开 20.(1) 由 ρ= m 可得, 该月壤样品的质量: m= ρ V=0.8 g/cm 3 V
.这
说明力的作用效果与 ( )
A. 力的大小有关
B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关
8. 如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是
()
A. 秒表的重力
B.
秒表和测力计的总重力
C. 秒表对弹簧的拉力
最新人教版八年级物理下册第七章力课时同步练习及章末测验及答案
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第七章力课时练习题及章末测验7.1力 ................................................................................................................................... 1 7.2弹力 ............................................................................................................................... 3 7.3重力 ............................................................................................................................... 6 第七章综合检测题 . (9)7.1力一、选择题:1.如图1所示所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( )2.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是 ( ) A .汽车起动 B .汽车拐弯C .汽车减速上坡D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变D .无法确定图1人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力AB CD6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球二、填空题7.用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了____________的作用力.大量的事实表明.物体间力的作用是________的.8.一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是________.9.力的作用效果:力可以改变,力可以使物体发生.物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体.10.人拉弹簧,拉力使弹簧发生了,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动.11.力的________、________和________共同决定了力的作用效果.12.物体由________变为________,由________变为________,或者________,都是运动状态发生了变化.13.气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________.三、作图题14.如图2所示,用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图.图2 图315.如图3所示,水平地面上放置的物体,在F=4牛的水平向右的拉力作用下向右运动,物体同时受到3牛的阻力,画出物体在水平方向受的力的示意图.四、简答题16.足球运动员用力踢球,脚也会感到痛,为什么?17.有人说:“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,不需要别的物体的作用.”这句话对吗?为什么?参考答案:1.D 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A 7.桌子、作用、相互的 8.支持力,桌子,书.压力,书,桌子 9.物体的运动状态,形变.速度大小,速度方向,施加力的作用 10.形变,方向 11.大小、方向、作用点 12.静止运动运动静止改变运动方向 13.大、长、形、形状14.如图4所示15.如图5所示16.足球运动员用力踢球,对球施加了力,由于物体间力的作用是相互的,球也对足球运动员的脚施加了力,所以脚会感到痛.17.不对,炸弹由火药和弹壳组成的,爆炸是火药产生的气体与弹壳间的相互作用7.2弹力一、选择题1、下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具()。
初中同步物理八年级下册人教版第七章 力-全练版:第1节 力
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第七章力第1节力基础过关全练知识点1力1.(2022河北景县九校联考)下列有关力的说法中,正确的是()A.力能脱离物体而存在B.一个物体也能产生力的作用C.不接触的两个物体一定不会产生力的作用D.产生力的两个物体间一定发生了相互作用2.【传统文化】(2022贵州六盘水期中)唐代诗人韩愈在《调张籍》中写道“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,其中“蚍蜉撼大树”一句中的施力物体是,受力物体是。
知识点2力的作用效果3.(2022山东济南高新期中)下列现象中,物体运动状态没有改变的是()A.关闭发动机后向前运动的汽车B.静止在停车场的汽车C.发动汽车使它从静止变成运动D.匀速通过拱桥的汽车4.(2022河南淮阳期末)狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞:从力的作用效果分析,前者说明力可以使物体发生,后者说明力改变了落叶的。
知识点3力的三要素和力的示意图5.(2022河北乐亭期中)下列选项中,不是力的三要素的是()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位6.【跨学科·物理与生活】(2022陕西韩城期中)修理汽车的师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,于是换用长套筒的六角扳手来拧,就很容易拧开,这说明力的作用效果与()A.力的作用点有关B.力的大小有关C.力的方向有关D.力的单位有关7.小车在100 N拉力的作用下向前运动,如图所示是该拉力的示意图。
以下说法不正确的是()A.该示意图把拉力的三要素表示出来了B.在同一图中,力越大,线段应该越长C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果D.图中小车所受100 N拉力的施力物体是绳子8.(2021湖南道县期中)如图所示,有一辆小车,在A点受到40 N水平向右的推力,在图中画出这个力的示意图。
知识点4力的作用是相互的9.【新素材·航空航天】【新独家原创】2022年6月5日,搭载新“太空三人组”的神舟十四号载人飞船在酒泉卫星中心成功发射,如图所示是飞船发射的情景,使火箭升空的推力的施力物体是()A.地面B.地球C.周围空气D.喷出的燃气10.【主题教育·道德修养】赏析如图所示的漫画,写出人和物体对话中所蕴含的物理知识:。
人教版初二物理8年级下册 第7章(力)测试卷(含答案)
![人教版初二物理8年级下册 第7章(力)测试卷(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/0ea556c382d049649b6648d7c1c708a1284a0aaa.png)
7章力(单元)一、选择题1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关2.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静上状态。
下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()A.重力是由于地球的吸引而受到的力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点3.有关重力与质量的认识,下列说法正确的是()A.根据g=9.8N/kg可知:1kg=9.8NB.重力有大小、有方向,而质量有大小、无方向C玉兔月球车登上月球后,其质量和重力将变为地球上的16D.质量和重力都是物体的属性,只是单位不相同4.物理实验室中用来测量力的大小的仪器是()5.关于弹簧测力计,下列说法中错误的是()A.根据在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力成正比这一性质制成的B.弹簧测力计使用前要对指针进行调零C.弹簧测力计只能沿竖直或水平方向拉动物体D.弹簧测力计在使用时要使弹簧的伸长方向和拉力方向在同一直线上6.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是()A.足球在空中沿弧线飞行B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球7.一个地球上重588N宇航员,登上月球后,所受重力和质量正确的是()A.不变,不变B.不变,变小C.变小,不变D.变小,变小8.如图所示实验,表示力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关9.下列图像中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是()10.有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力是()A.4.2N B.4N C.3.8N D.无法判断11.如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含三套题)
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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列结果由弹力产生的是( )A. 手中的石块释放后,使石块下落的力B. 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 C. 拉开弓箭再松手,使箭射出去的力 D. 用磁铁靠近铁钉,把铁钉吸过来的力2.忽略空气对物体的作用时,被抛出的铅球在空中的受力情况是( )A. 只受到重力 B. 受到手对它的作用力 C. 受到重力和手对它的作用力 D. 受到重力和前冲力 3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时,错将雪梨挂在了拉环上,如图所示,当雪梨静止时,测力计的指针对准10 N,则雪梨的重力为( )A. 10 N B. 一定小于10 N C. 一定大于10 N D. 以上 判断都不正确4.下列物体的重力约为500 N的是( )A. 物理书 B. 小轿车 C. 中学生 D. 5 L装的色拉油5.下列实例中,在力的作用下使物体形状发生变化的是( )A. 两手用力搬竹条,使其弯曲 B. 骑自行车加速前进C. 做匀速直线运动的足球,碰到足球运动员后运动方向改变 D. 紧急刹车6.关于弹性形变概念,下列理解正确的是( ) A. 物体形状改变叫弹性形变B. 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C. 物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变 D. 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变7.歼-15是我国第一代航母舰载机.下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( ) A.B. C.D.8.如果没有重力,下列现象中不会出现的是( )A. 灰尘扬起后不会落回地面B. 人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C. 宇航员在宇宙飞船中用餐时,汤水倒不进嘴里D. 手压海绵,海绵不会形变9.g=9.8 N/kg表示()A. 1 kg等于9.8 N B. 1 kg质量的物体重9.8 N C. 9.8 N就是1 kg D. 1 N重的物体质量是9.8 kg 10.下列关于重力的说法,错误的是()A. 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B. 物体的重心不一定是在物体上C. 重力在物体上的作用点叫做重心D. 重力的单位是kg二、多选题 (本大题共5小题,每小题3分,共15分11.一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是()A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12. 关于弹力的方向,下列说法中正确的是()A. 放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的直向上的D.13. 下列关于弹簧测力计使用的说法中,正确的是() A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩向在一条直线上D. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度14. 下列关于物理概念的说法中,错误的是()A. 力可以离开物体而单独存在B. 一个物体是施力物体,它一定也是受力物体C. 没有力物体就不可能继续运动D. 物体间要发生力的作用就一定要直接接触15.分之一,也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题=1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是()A. 地球上质量是60 kg人,在月球上质量仍为60 kgB. 地球表面重力为600 N的人,在月球表面重力为100 N C. 在地球表面最多能举起重600N物体的人,在月球表面最多能举起重600 N的物体D. 在地球表面最多能举起60kg物体的人,在月球表面最多能举起10 kg的物体 三、实验题(本大题共3小题,每空2分,共30分)16.(14分)地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是________.(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________. (5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.17.(8分)如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M 与桌面的夹角α,会观察到悬线OA 的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA ,观察小球下落的方向是________;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向________,建筑工人经常使用的________就是该原理的应用. 18.(8分)在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中,按照图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.实验数据表明:质量增加多少倍,重力也增加多少倍,重力与质量的比值是定值,从而可以得出重力和质量的关系是:________,这一关系用表达式可以表示为________,其中g=10 N/kg,读作________,它的物理意义是________四、计算题(本大题共3小题,共19分) 19.(6分)在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示.现有一自重5×104N的大卡车,装了7m 3的石子,石子的密度为2.5×103kg/m 3桥上通过?(要求通过计算进行说明,g取10N/kg)20.(6N,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600?(地球上取g=10 N/kg)21.(8分)一块石头的体积为5m 3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m 3,求: (1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N?(g取10 N/kg)五、作图题(本大题共2小题,共16分图中中画出L-F图象并根据图象读出F=1 N时,L=________cm密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题23.如图所示,在某些喷泉景观中,石球能在喷泉上方滚动,请在简图中画出石球受到的重力示意图.参考答案一、1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】D二、11.【答案】BC12.【答案】AD 13.【答案】ABD 14.【答案】ACD 15.【答案】AB16.【答案】(1)同意;质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍; (2)0-5;0.2; 2;(3)如图所示;(4)正比;(5)不能17.【答案】(1)不变;(2)竖直向下的;(3)总是竖直向下的;重垂线18.【答案】重力与质量成正比;G =mg ;10牛每千克;质量为1 kg的物体受到的重力是10 N 三、19.【答案】不能 20.【答案】360 kg21.【答案】(1)1.5×104kg;(2)1.5×105N 四、22.【答案】如上图,10 23.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的,过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段,用G 表示,如图所示:不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( ) A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯 C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D. 将弹簧拉力器拉开2.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( )A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向3.如图所示,分别在A 、B 、C 处用同样大小的力推门,受到在A 点用力容易把门推开。
精品解析:最新人教版八年级物理下册第七章-力同步测试试卷(含答案详细解析)
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人教版八年级物理下册第七章-力同步测试(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、以下所给数据最接近实际情况的是()A.人的正常体温约为40℃B.物理课本重约为2.5NC.光在空气中的传播速度约为340m/sD.正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1s2、下列有关物理常识估计最接近实际的是()A.课桌的高度约为1mB.人体的正常体温约为42℃C.人正常步行的速度约为1.1m/sD.一名中学生所受的重力约为50N3、如图所示,运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手而出。
运动员和球同时旋转时,手感到受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是()A.运动员的手B.链球的把手C.链球的链子D.地球4、关于物体重力与质量的关系图像,其中正确的是()A. B.C. D.5、在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大6、一个小球用绳子悬挂于天花板下,对小球施力的物体是()A.只有地球B.只有绳子C.天花板和绳子D.地球和绳子7、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
由上述现象,不能得出的结论是()A.物体间力的作用是相互的B.力是物体对物体作用C.施力物体同时又是受力物体D.力的作用效果与力的作用点有关8、投出的篮球离开手后,若不计空气阻力,篮球在空中()A.受到推力和重力作用B.只受到推力作用C.只受到重力的作用D.不受任何力的作用9、下列数据与亊实相接近的是()A.人正常步行的速度约为5m/s B.—瓶普通矿泉水的质量约为5kgC.两个鸡蛋的重力大约是1N D.物理教材的长度约为30dm10、下列关于力的说法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D.施力物体同时也一定是受力物体二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿,就能向上运动,是利用了物体间力的作用是______,弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
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第一次作业班级姓名
1.力是物体间力的作用是______的,一个物体对施力物体的同时一定也是______物体。
2.力的作用效果一是改变物体的_____________,二是改变物体的______。
3.足球运动员踢球时球受到力向前运动,这个力的施力物体是______;同时脚又感到痛,这个力的施力物体是_______。
4.力用脚踢足球,球飞走了是由于____对_____的作用力的结果,脚感到痛是_____对_____的作用的结果。
以上事实说明物体间力的作用是________。
.5.力的三要素是______、______、_____;力的三要素会影响力的___________。
6.下列说法正确的是()
A.两物体要发生力的作用必须相互接触
B.两物体相互接触肯定发生力的作用
C.两物体不相接触也能发生力的作用
D.在马路上做匀速直线运动的汽车不受力的作用
7.下列情况中,物体运动状态没发生改变的是()
A.物体静止不动 B.物体由运动变成静止
C.物体由静止变为运动 D.汽车转弯
8.大头针被吸引到磁铁上,这说明()
A.磁铁能吸引大头针,而大头针不能吸引磁铁
B.大头针也能吸引磁铁,但引力小
C.两个不直接相接触的物体也能发生力的作用
D.大头针到和磁铁相接触时,才发生力的作用
9.在湖面上划船时,使船前进的力是:()
A.船的重力B.船对水的作用力
C.水直接对船身的作用力D.水对浆的推力。
10.关于力的概念,下列说法中正确的是:()
A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用;
B.两个互不接触的物体之间,一定没有力的作用;
C.有力作用一定有施力物体,可以没有受力物体;
D.力不能脱离物体而独立存在。
第二次作业班级姓名
1.测量力的工具是__________________,它的原理是_______________________。
2.使用弹簧测力计时,首先要观察它的________和____________,所测的力不能超过它的_______
3.某一弹簧不挂物体时,长度为12 cm,受2 N的拉力时,长度为14 cm,此时弹簧伸长了_____.若受 6 N的拉力时,弹簧伸长_____,此时弹簧长度为_______.
4.使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测力计的范围
5.在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是( )
A.试试弹簧的弹性
B.可避免弹簧被卡壳
C.是无意识的随便拉拉
D.看看能测多大的拉力,以便确定量程
6. 关于弹簧测力计使用说法中错误的是( )
A.测力计的量程不允许超过被测力的大小
B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力
C.被测力应作用在挂钩上
D.测量时指针不要与外壳接触
7.小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重是()
A.一定为10.0N
B.一定小于10.0N
C.一定大于10.0N
D.以上说法都不正确
8.某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验,具体记录数据如下表:
(1)?
(2)当悬挂某物体时,弹簧长度为8.5 cm,问该物体对弹簧的拉力是多少?
第三次作业班级姓名
1.关于重力的叙述,下列说法中正确的是( )
A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的 B.重力是物体本身的一种属性
C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的
D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
2.若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到 ( ) A.空气和手的推力B.手的推力C.空气和地球的吸引力 D.重力
3.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向是
A. 沿斜面向下
B. 垂直于斜面向下
C. 竖直向下
D. 以上三种说法都不对
4.关于重力下列说法正确的是
A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比
C. 物体的重力和的质量是一回事不必加以区别
D. 不同物体的重力跟它的质量比值是不相等的
5.________________叫做重力.物体受到的重力的大小跟它的质量成______,比值g=______,这个比值可以理解为质量是_____kg的物体受到的重力大小是_______N.质量是 10 kg的物体,受到的重力大约是_____N
6.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg的物体放到月球上,其质量是 _____ kg,重力是 ___________N.
7.建筑房屋时,用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______ 制成的. 8.甲、乙两个铁球的质量之比是3:2,甲球重600 N,则乙球重______N.9.一物体所受重力是 2 N,将它放在已调好的天平的左盘中,那么右盘中应加多少克砝码天平才能平衡?(g取10 N/kg)
第四次作业班级姓名
1、大量事实表明,原来静止的物体,具有保持静止状态的性质;原来处于运动的物体具有保持匀速直线运动的性质。
我们把物体保持_________不变的性质叫做_________。
2、.一切物体在没有受到_________作用的时候,总是保持匀速直线运动或静止状态。
这个规律叫做牛顿第一定律,也称为_________定律。
3、公共汽车遇到紧急情况急刹车,小明从座位上向前冲去。
这现象是因为()
A.小明没有坐稳
B.小明没有抓紧扶手
C.小明的座位光滑
D.小明具有惯性
4、公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()
A.受到向前的摩擦力
B.受到向后的摩擦力
C.受到汽车对它的牵引力
D.不受力
5、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()
A.物体受力才会运动
B.力使物体的运动状态发生改变
C.停止用力,运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
6、关于物体的惯性,下列说法中正确的是()
A.物体在静止时的惯性比运动时的大
B.物体的惯性随着速度的增大而增大
C.物体受到的力越大,它的惯性也越大
D.物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况都没有关系
7、牛顿第一定律是()
A.由科学家的经验得出的
B.通过物理实验直接得到的
C.斜面小车实验做成功后就能够得出的结论
D.在实验基础上经过分析、推理得出的结论
8、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()
A.力是维持物体运动的原因
B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动
C.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来
D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用
9.下列说法中正确的是()
A.同一物体运动时比静止时惯性大
B.同一物体运动快比运动慢时惯性大
C.载重汽车比自行车惯性大
D.质量越大的物体惯性力越大。