专题训练——倒数法与分式方程

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倒数法

【例1】 已知:17x x -=,求221

x x

+的值.

【巩固】 已知:2213a a +=,求1

a a

-的值.

【巩固】 已知x 为实数,且12x x +

=,则441

x x

+=__________.

【例2】 设15x x -

=,求1

x x

+的值.

【巩固】 若11a a -=,求1

a a

+的值.

【例3】 (05山东潍坊中考)若1

2x x +=,求2421x x x ++的值.

例题精讲

倒数法与分式方程

【巩固】 本类题有一种典型错题,如:已知11x x +=,求12

42

++x x x

的值.

【补充】(“希望杯”试题)若13x x +=,则334

41

713

x x x x

+

+++=___________.

【例4】 (湖北黄冈市初级数学竞赛)设21

x

a x x =++,其中0a ≠,则24

21x x x =++

【补充】设211

x

x mx =-+,求36

33

1x x m x -+的值.

【例5】 已知:2710x x -+=,求⑴1x x +;⑵221x x +;⑶441

x x

+的值.

【巩固】 已知:2

510a a -+=,求422

1

a a a ++的值.

【巩固】 已知:2310x x -+=,求221

x x

+的值.

【补充】若2

310x x -+=,则74843231

x x x

x x ++=++________.

【例6】 (上海市高中理科实验班招生试题)已知:2

10a a --=,且423223293

2112

a xa a xa a -+=-

+-,求x 的值.

【巩固】 (第17届江苏省竞赛题)

已知2

410a a ++=,且42321533a ma a ma a

++=++,求m .

【例7】 已知a 是2

310x x -+=的根,求5432225281

a a a a a -+-+的值.

【巩固】 (广西竞赛题)已知:2

10x x --=,求45

21x x x

++

【补充】

-.

板块四 分式方程

【例8】 下列方程中哪些是分式方程?

⑴()310x x -+= ⑵()11

1923x x +-=

⑶13

71x x

-=+ ⑷22133x x +=

⑸29

73

x x +=- ⑹

3731y y -+ ⑺1

3x x

+= ⑻()2133a a a x x ++=-为字母系数

⑼()2927=01x x a a a -++为字母系数 ⑽31

=

3x x

-

【巩固】 此方程是否为分式方程:11

2x x x

+

=+?

【巩固】 此方程是否为一元一次方程:222x x x +=+

【例9】 (西城区各校期中考试题)解关于x 的方程:2

963121

51644

x x x x x --++=--+

【巩固】 解方程:222221)(1)222

y

y y y ++-=

---(

【巩固】 解关于x 的方程:

2x m x n

x n x m

+++=--(0m n +≠)

【巩固】 求x 为何值时,代数式2912

33x x x x

+--+-的值等于2.

【例10】 解方程:

2

22234

01

x x x x x +-=+--

【巩固】 解方程

21622

=

422

x x x x x -++-+-

【例11】 解方程:

25723

3212

x x x x x -=+

-+--

【例12】 若分式方程

11

322

x x x -+=

--有增根,求它的增根

【例13】

a 为何值时,关于x 的方程223

242

ax x x x +=

--+会产生增根.

【巩固】 关于x 的方程234

393

ax x x x +=

--+有增根,求a 的值

【巩固】 已知关于x 的方程

22

2

151

1

m m x x x x x --+=-+-有增根1,求m 的值.

【例14】 若方程

11

022

x x +=-+无解,求t 的值

【例15】 已知解方程22

41

1422

x k k x x x -+=+--+时,不会产生增根,求实数k 的取值范围.

【例16】 阅读并完成下列问题:

方程1122x x +=的解是1212;2x x ==,方程1103x x +=的解是121

33

x x ==,

⑴ 观察上述方程及解,可猜想关于x 的方程①11

x c x c

+=+的解是 ;用求出方程的解

的方法证明这个猜想.

⑵ 把关于x 的方程211

11

x x a x a -+=+

--变为方程①的形式是___________________________,

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