幼儿园配班教师个人工作总结

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幼儿园配班老师工作总结

幼儿园配班老师工作总结

幼儿园配班老师工作总结幼儿园配班老师工作总结【精选8篇】其实写幼儿园配班老师工作总结并不难,来看看吧。

做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

以下是小编给大家带来的幼儿园配班老师工作总结,希望可以帮助到大家!幼儿园配班老师工作总结(篇1)今天我们中心小班的几位老师有幸的观摩了姐妹幼儿园(__幼儿园)的三位年轻骨干教师的示范课,让我整个上午沉浸在这浓浓的氛围中,灌输了一碗精神鸡汤,不管老师在选材上还是教学机智上都是值得我们借鉴与模仿的。

张__执教的《香香的鱼干》,是一节小班的数学课,在选材上老师注重于幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,幼儿比较感兴趣的事物着手,开头部分直接以小猫晒鱼干导入,为后来的操作活动作了有序的铺垫。

通过听音乐操作,幼儿与老师比赛用木夹子夹小鱼的方法,幼儿的兴趣一下子被吸引住了,在比较时孩子能大胆的说出哪个人夹的多哪个人夹的少,但让孩子说说怎样使两者变得一样多时,孩子的回答趋向总是偏于一面之词,趋向于“添上”的方法,而对“去掉”这个方法没有领悟,所以操作时也没有运用到,如果教师能在活动中再强调些的话那就更好了。

还有在指导数数时应引导幼儿从左到右数,掌握正确地数数方法。

宋__执教的《香香的糖果》,借助幼儿比较喜欢吃的彩虹糖入手,孩子比较的感兴趣,教具的准备比较的充足,老师在示范数糖果时直接在瓶子里数数有的孩子根本看不到,应该把瓶子里的糖果倒出来,借助视频仪,那样孩子在数数时比较清楚些。

在让孩子操作时由于咖啡色糖果与紫色糖果颜色比较的接近,孩子在操作时易混淆,两种颜色分辨不清。

最后让小朋友找瓶子娃娃游戏时,孩子的意识没有领会,有的幼儿没有看自己的瓶子娃娃,他只注重于自己是男孩还是女孩,导致游戏出现偏差,这也是我们以后应注意的一个环节。

张__执教的《香香的夹心饼干》,所呈现的是孩子动手操作比较感兴趣的一面。

幼儿园配班教师工作总结7篇

幼儿园配班教师工作总结7篇

幼儿园配班教师工作总结7篇第一篇:在此次幼儿园配班教师工作中,我主要负责教授3-4岁幼儿的音乐课程。

通过创设丰富多样的音乐活动,我帮助幼儿培养了音乐素养和良好的节奏感。

同时,我注重引导幼儿用音乐表达情感,培养他们的审美情趣。

在教学中,我结合幼儿园的教学大纲,设计了一系列富有趣味性的课程活动,如游戏、唱歌、舞蹈等,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习音乐。

通过这些努力,我看到了幼儿们的进步和成长,他们对音乐的兴趣和热爱也逐渐增加。

第二篇:作为幼儿园配班教师,我负责教授幼儿园的科学课程。

我通过观察和实践探究的方式,引导幼儿自主思考和探索科学的奥秘。

我为幼儿提供了一系列有趣的实验和观察活动,让他们亲身体验科学的乐趣和发现。

在教学过程中,我注重培养幼儿的观察力、思维能力和团队合作精神。

我也与其他老师和家长保持着紧密的联系,共同关注幼儿的成长,创设一个富有科学氛围的幼儿园。

第三篇:我所负责的幼儿园配班教师工作是教授幼儿美术课程。

我通过丰富多样的绘画活动,帮助幼儿培养了观察力和创造力。

我教给幼儿们基本的绘画技巧,让他们在画画的过程中感受到乐趣和成就感。

同时,我也鼓励幼儿们勇于表达和展示自己的想法和作品。

我相信艺术教育对幼儿的综合发展有着重要的影响,通过我在美术课中的努力,幼儿们的艺术水平和自信心都得到了提高。

第四篇:我在本次幼儿园配班教师工作中负责英语课程的教学。

我通过创设英语情境和游戏,帮助幼儿培养了英语听说能力,并激发了他们学习英语的兴趣。

我在课堂上借助多媒体设备,让幼儿们通过视听方式接触英语,提升他们的语言理解能力。

在教学中,我注重培养幼儿的口语表达和交流能力,通过互动的方式让幼儿们积极参与。

通过这些努力,我看到了幼儿们在英语学习方面的积极进步。

第五篇:在幼儿园配班教师工作中,我主要负责幼儿体育活动的教学。

我通过丰富多样的运动游戏,帮助幼儿发展了基本的运动技能和协调能力。

我注重培养幼儿的团队合作和竞争意识,通过各类活动让幼儿体验到运动的乐趣和挑战。

幼儿园配班老师半年工作总结8篇

幼儿园配班老师半年工作总结8篇

幼儿园配班老师半年工作总结8篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃半年即将过去,在这半年里,我在领导和各位同事的关心帮助下,得以不断努力,不断进步,不断成长。

下面,我将这半年来的工作表现,总结如下:一、思想政治方面在这半年里,我热爱幼教事业,热爱幼儿,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,严以律己,恪守岗位职责。

每天一大早,我会带着满满的热情来到幼儿园,和孩子们一起度过快乐而充实的每一天。

二、教育教学方面在教学方面,我深知要提高教学质量,关键是要上好每一堂课。

而每一堂好课的背后,都需要我不断地钻研教材,反思以往教学中的不足,并积极向其他有经验的教师请教。

在不断学习和摸索中,我的教学水平有了很大的提高。

同时,我也注重幼儿良好学习习惯的培养,引导幼儿养成良好的坐姿、倾听习惯。

在活动中注重因材施教,根据每个幼儿的年龄特点和个性差异进行指导。

三、安全卫生方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。

在保障幼儿安全方面,我严格遵守幼儿园的各项安全制度,密切关注幼儿的一日活动,时刻提醒幼儿有危险的地方不能去、不做危险的动作。

在卫生方面,我严格按照幼儿园的卫生要求,认真清洗幼儿餐具、玩具等用品,加强消毒工作。

同时,我也注重培养幼儿的卫生习惯,引导幼儿养成饭前便后要洗手、出门要戴口罩等良好的卫生习惯。

四、家长工作方面家长工作也是幼儿园工作的重要组成部分。

我通过电话、家访、家长会等方式及时与家长沟通,向家长介绍幼儿园的教育教学计划、教育目标以及孩子在园的表现等。

同时,我也注重收集家长的反馈意见和建议,不断改进自己的教学方法和策略。

五、个人成长方面在这半年里,我不断学习新的教育理念和方法,参加各种学习和培训活动。

同时,我也注重自我反思和总结经验教训,不断提升自己的专业素养和教育教学水平。

在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

总之,这半年来我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

在未来的工作中我将继续努力,不断学习和提高自己的专业素养和教育教学水平。

2023幼儿园大班配班个人工作总结范文(八篇)

2023幼儿园大班配班个人工作总结范文(八篇)

2023幼儿园大班配班个人工作总结范文一.思想政治二.配班工作我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。

在工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级全面工作。

三.教育教学工作(1)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教。

(2)在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习氛围。

(3)在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。

(4)对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题。

(5)真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。

总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长。

2023幼儿园大班配班个人工作总结范文(二)生活在充实的节奏中似乎要过的快一些,再过几天,大班上学期的工作就将全部结束,回首这短暂的一个学期,感慨颇深。

现对这个学期的情景作一个总结,总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。

一、政治思想方面我们进取参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。

认真观察记录幼儿的学习生活情景,共同做好班级教育教学工作。

二、班级情景本班共有____名幼儿,这些孩子是由两个班级外加____名新转入的孩子组成的,所以,教师对幼儿的情景、性格特征、脾气都不是十分的了解,并且孩子们都已有了自我的生活、学习习惯,要统一常规,进入一个团结的团体氛围需要必须引导和时间支持。

可是,经过我们两位教师的团结一致,很快班级工作就进入了稳定的轨道,这就为班级的工作开展打下一个好的基础。

幼儿园配班老师工作总结五篇

幼儿园配班老师工作总结五篇

幼儿园配班老师工作总结五篇篇一:幼儿园配班老师工作总结一、总目标本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作总结为指导,在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。

《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。

根据我班幼儿的实际情况,和年龄阶段幼儿身心发展的特点,组织生动,有趣的教学总结,为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学总结和班务总结。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。

幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作总结,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

篇二:幼儿园配班老师工作总结一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。

2024幼儿园配班工作总结模板8篇

2024幼儿园配班工作总结模板8篇

2024幼儿园配班工作总结模板8篇优秀的工作总结是对工作中的困难和挑战进行分析和总结,为了将工作总结写好,我们需要对个人能力有明确认识,以下是本店铺精心为您推荐的2024幼儿园配班工作总结模板8篇,供大家参考。

2024幼儿园配班工作总结篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。

作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

幼儿园配班教师总结5篇

幼儿园配班教师总结5篇

幼儿园配班教师总结5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!幼儿园配班教师总结5篇如今随着社会的进步发展,对于要选择教师职业的人来说,是有些要求的,教师仅仅有专业知识和技能是不够的。

幼儿园配班教师的工作总结

幼儿园配班教师的工作总结

幼儿园配班教师的工作总结幼儿园配班教师的工作总结(通用14篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园配班教师的工作总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园配班教师的工作总结1从事幼教工作已经7年了,蓦然回首,这几年的工作经历又一幕幕浮现在眼前。

7年的我带着一身学生气加入了我们的炼建队伍,成为一名这支大部队做后勤的幼儿教师。

走到孩子们中间,去寻找梦想中当一名“孩子王”所拥有的幸福和光荣。

揣着忐忑不安的心情,走进了幼儿园大门。

我知道,我不是幼教专业毕业的,走进这个领域,不知道能不能胜任这份工作,做好这小小孩的“孩子王”。

在和园长黄老师谈话时她看出了我的这份不安,就安慰我说:“我们很需要像你这样的毕业生,以后我们向你学习外语,你向我们的幼教毕业生学幼教知识,咱们互相学习。

”她的话像给我吃了一颗定心丸,从那一刻起,我决定,踏踏实实地工作,勤勤奋奋地学习。

学习的时候,我看到了这样一段话:“一名合格的幼儿园教师,既是父母,又是慈母;既是教师,又是保姆。

应该把自己全部的爱奉献给每个孩子,用自己的爱心去对待每一个幼儿,使幼儿能感觉到幼儿园象自己的家,教师象妈妈,孩子们的榜样就是老师。

”我把它写在了我的教养日记首页,当成了我的工作目标。

于是,我开始了边学习边工作的生活,一边向同事们借幼儿的心理学,卫生学、教育学的专业书籍学习理论知识,在教学过程中向幼教专业的同事请教关于绘画、弹琴、做音乐律动的一些要领和难点,一边和有经验的老教师搭班,走到孩子们中间去,开展一天的工作活动。

很快地,我和孩子们打成了一片,而她们也“老师,老师”地喊起来,我用欢乐的心境对待周围的一切。

孩子们不小心撞倒了别人,我耐心地告诉他以后要当心;孩子们抢玩具,我就给他们讲故事,让他们明白团结友爱;孩子们午睡捣乱,我就陪着他们,使他们很快地进入梦乡。

幼儿园配班老师个人工作总结【8篇】

幼儿园配班老师个人工作总结【8篇】

幼儿园配班老师个人工作总结【8篇】幼儿园配班老师个人工作总结(篇1)又度过了紧张、充实而繁忙的一个月。

这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。

在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。

9月份,我正式进入__班做配教老师,在陈老师的带领,我跟_老师、_老师和_老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺利,现将工作基本总结如下:一、教育教学工作因为到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。

_月_日__对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,_%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全掌握。

测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。

二、区域活动本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。

例如给__超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。

在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。

我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。

每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。

区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。

由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由_老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。

三、保育工作本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。

从_月_日起,幼儿开始服用凉茶,只有__因自己带药没有喝。

本月新进了_个新生__,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。

幼儿园配班老师个人总结

幼儿园配班老师个人总结

幼儿园配班老师个人总结幼儿园配班老师个人总结【篇1】本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大班的工作人员在“幼儿园工作规程”和“幼儿园教育指导纲要”的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作,始终以“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。

遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。

—我班人员认真学习专业知识,苦练基本功,端正工作态度,树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,团结一致。

齐心协力。

我班的老师,对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。

老师作为班长,能以身作则,大胆管理班上的各项工作,及时传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己,对工作认真负责,是一名经验丰富的教师。

在工作中能认真钻研教材,按照纲要的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

虽然我是一名幼师,但利用业余时间我认真学习汉语,钻研教法,与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们,及时发现问题,并采取相应措施解决问题。

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。

幼儿园配班工作总结9篇

幼儿园配班工作总结9篇

幼儿园配班工作总结9篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。

但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园配班工作总结,欢迎阅读与收藏。

幼儿园配班工作总结1时光飞逝,转眼,本学期的工作已结近尾声,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护党的领导,认真学习贯彻党的伟大思想。

爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,积极参加团组织的活动。

二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。

为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、小舞台、美术区等区域游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。

本学期,作为小三班老师的我,担任本班的语言、音乐、社会、健康的教学工作。

在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。

赵弋刚入园时的情况是:进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的`生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。

本学期主要开展了《上幼儿园》、《轱辘轱辘》、《雪花飘飘》、《秋天真美丽》、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主题活动。

并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。

在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力配班老师个人工作总结配班老师个人工作总结。

2、在保教工作上,我力求从每件小事情做起,耐心细致。

小班的孩子刚入园,大部分孩子的自理能力差,吃饭要老师喂,刚开始还伴有哭闹现象,于是利用每次饭前的时间,给孩子讲一些小故事,鼓励他们自己吃饭,渐渐的,孩子门的主动性就增强了,回家也不用家长喂,多多还回家告诉妈妈:“妈妈,老师说我们长大了,要自己吃饭。

幼儿园配班个人工作总结8篇

幼儿园配班个人工作总结8篇

幼儿园配班个人工作总结8篇篇1一、引言本期工作作为幼儿园配班的重要一环,我深感责任重大。

在全体同事的支持与帮助下,我认真履行职责,努力做好每一项工作。

现将本学期的个人工作总结如下,以便更好地为今后的工作提供参照和指引。

二、工作内容概述1. 班级管理与组织- 制定并执行班级日常管理制度,确保班级秩序井然。

- 组织各类班会及亲子活动,加强家园共育,增进幼儿与家长之间的情感交流。

- 负责班级环境布置,营造温馨、和谐、有利于幼儿成长的学习氛围。

2. 教育教学配合- 协助主班老师完成教育教学计划,确保教学质量。

- 参与课程设计与教材选择,丰富教学内容。

- 关注幼儿个体差异,协助主班老师做好个别幼儿的辅导工作。

3. 家长沟通与协作- 定期与家长沟通,反馈幼儿在园表现,听取家长意见与建议。

- 组织家长会,促进家园之间的了解和合作。

- 积极配合家长解决接送过程中的问题,提升服务质量。

4. 安全管理- 负责日常安全教育的开展,增强幼儿的安全意识。

- 检查班级设施安全,及时上报维修,确保幼儿安全。

- 监督户外活动,确保幼儿户外活动安全。

三、重点成果分析1. 教育教学成果突出本学期配合主班老师成功完成多项教育教学活动,幼儿的综合素质得到明显提高。

特别是在语言表达、社交能力、创意思维等方面表现突出。

2. 家园共育效果显著增强通过组织亲子活动和家长会等形式,增强了家长与幼儿园的沟通与合作,提高了家长对幼儿园的信任度和满意度。

3. 安全工作零事故本学期班级安全工作落实到位,无任何安全事故发生,为幼儿创造了一个安全、舒适的学习环境。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题:与家长的沟通存在障碍。

部分家长对幼儿园的教育理念不够理解。

解决方案:加强家长会的组织与宣传,通过多种渠道与家长沟通,提高家长的教育理念。

2. 问题:个别幼儿的学习积极性不高。

解决方案:关注个体差异,与主班老师一起制定个性化的教育方案,激发幼儿的学习兴趣。

3. 问题:班级设施老化,存在安全隐患。

幼儿园配班老师个人工作总结3篇

幼儿园配班老师个人工作总结3篇

幼儿园配班老师个人工作总结3篇幼儿园配班老师个人工作总结3篇幼儿园配班老师个人工作总结1新的学期,新的开始。

在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。

这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作总结:首先,在幼儿园安全工作总结中永远是安全第一。

班级老师在思想下必须树立“安全第一"的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

一、配班老师积极配合主班老师的工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

二、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

三、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

四、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。

教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

五、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

六、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

七、严格执行接送制度。

提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

八、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

九、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

小班配班个人总结6篇

小班配班个人总结6篇

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幼儿园配班教师工作总结5篇

幼儿园配班教师工作总结5篇

幼儿园配班教师工作总结5篇幼儿园配班教师工作总结1在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。

现将这学期的工作总结如下:一、班级情况分析开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、严格班级管理,抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。

在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的`完善自身修养,不断吸取教学经验。

我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。

在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。

有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。

”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。

其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,三、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

幼儿园配班个人工作总结5篇

幼儿园配班个人工作总结5篇

幼儿园配班个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿配班教师个人工作总结例文(5篇)

2024年幼儿配班教师个人工作总结例文(5篇)

2024年幼儿配班教师个人工作总结例文转眼间,一学期的时光已悄然流逝。

回顾这段历程,尽管忙碌,但内心却感到无比充实与满足。

尤其值得一提的是,本学期对我来说意义非凡,它既是压力与挑战的并存,也是我工作动力的源泉。

我时刻鞭策自己,力求在各个方面都能有所进步,争取获得更加丰硕的成果。

如今,当学期圆满落幕之际,心中不禁涌起诸多感慨。

一、政治思想方面本人始终秉持着高度的政治觉悟与责任感,积极参与各类政治学习活动,密切关注国家大事,坚决拥护党中央的英明领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于____教育事业。

在日常工作中,我坚持保育与教育并重的原则,恪尽职守,严于律己,以身作则,努力成为学生的楷模。

我不断深化专业思想,积极学习专业理论知识,不断提升自身的教育教学技能。

我还认真研读学校下发的各类上级文件,关注国内外时事动态,注重政治理论的学习与积累。

在遵守工作纪律方面,我力求做到不迟到、不早退,始终保持高度的敬业精神。

二、与孩子的相处及见证其成长本学期的一大亮点在于我有幸结识了____名活泼可爱的孩子。

经过一个学期的相处与磨合,孩子们逐渐从最初的陌生与抗拒转变为现在的亲近与信任。

他们开始愿意向我敞开心扉,分享自己的小秘密与心事。

这一转变让我深感“付出终有回报”的喜悦与满足。

针对我班孩子普遍缺乏幼儿园生活经验的现状,我与刘老师携手并肩,用爱心、耐心与细心呵护着每一个孩子。

我们耐心说教、细心照顾,帮助孩子们克服了对家长的依赖心理与不良情绪反应。

如今,孩子们变得更加懂事、坚强与独立,不再轻易发脾气或拒绝来园。

我还见证了孩子们之间的友情与成长如柳雨捷从最初的孤独到现在的朋友众多并乐于参与阅读活动;林书晴从文静内向到如今的活泼开朗等。

这些都让我深感欣慰与自豪。

三、与家长的真诚沟通与合作面对____名孩子及其背后的众多家长群体如何建立和谐融洽的家校关系成为了我工作中的重要课题之一。

作为年轻教师的我深知自己在这一方面尚有诸多不足与需要努力之处。

最新幼儿园配班教师工作总结10篇

最新幼儿园配班教师工作总结10篇

最新幼儿园配班教师工作总结10篇幼儿园配班教师工作总结篇1一、思想上无论在小学,还是在幼儿园,在思想上我都严于律己,热爱党的教育事业。

做为一名“人类灵魂的工程师”,我一直都以高标准、高要求来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作(一)小学教育工作:一直担任低段学科的班主任及任课教师。

期间,我也和孩子们一起,像爬楼梯一样一步一步向上攀登。

在教学过程中,我自己也始终处于学习状态,主动向别人请教,认真备课、上课,完成教学任务。

在马家砭中心小学期间,我完成了由传统教育到新课改的转变,通过不断地思考、尝试、改进到完善,逐步取得了一些成绩,使我的教学水平上了一个新台阶,学生能在轻松娱乐的教学环境中愉快地学习。

(二)幼儿教育工作:在幼儿园执教期间,通过不断的学习,我逐渐完成了从小学教育到幼儿教育的转变,与其他教师共同执教过大大三班、中一班,兼任数学、双语、健康、美术、体育等科目。

按照《纲领》要求认真完成每一项工作。

1、亲自完成材料收集、教材预备,力求使幼儿学习起来更直观、更方便,知识也更轻易把握。

课中认真讲解要领步骤及注重事项,严格督导幼儿完成教学内容。

课后进行对比讲评。

2、在特色辅导课上,因为面对的是幼儿,在教学中更是煞费苦心,自己亲自去画图涂色,并引导让幼儿放开手脚,对底子较薄的或是新入园的幼儿单独辅导。

并在期间进行了两次改革:小纸变大纸,散装变钉装,效果明显,由此幼儿们的绘画水平有了明显的提高,在第八届“小太阳杯”国内外书法美术摄影大赛中,我班幼儿的参赛作品获得了多项荣誉,我也获得了辅导教师三等奖。

和另外两位教师的通力合作下,在元旦歌咏比赛中我班获得了优秀奖。

3、在今年家长会中,我亲自设计了会场布置,让幼儿的美术作品得到了充分展示,每一幅作品都别具一格,得到了全体家长的一致好评。

幼儿园配班教师学期工作总结(7篇)

幼儿园配班教师学期工作总结(7篇)

幼儿园配班教师学期工作总结(7篇)幼儿园配班教师学期工作总结篇1一、班级现况分析本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的。

在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。

到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。

我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵”。

二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所提高。

但是还是不够好,需要重点抓。

三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。

由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。

幼儿园配班教师个人述职报告(16篇)

幼儿园配班教师个人述职报告(16篇)

幼儿园配班教师个人述职报告(16篇)幼儿园配班教师个人述职报告(通用16篇)幼儿园配班教师个人述职报告篇1一、政治方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护的各项方针政策,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和睦相处,共同搞好班级工作。

二、教学工作这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担任语言,计算,英语三门课的教学工作。

为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。

合理组织班级的各项活动。

开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。

在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,并在教师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。

早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新的教学方法。

如:故事识字法,儿歌识字法等。

教学取得了明显效果,在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。

在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的好评。

随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。

为了能更好地胜任英语课程的教学。

平时经常向英语底子好的老师请教,还利用休息时间跟专职老师学习音标,使自己的口语更加标准化。

在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。

《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。

并贯穿于一日生活及各项活动之中。

在德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了角色扮演,移情训练,故事教育等进行情感体验,从而达到德育内化的目的。

三、家长工作:在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。

主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。

我办开设家园窗,每月定期更换内容,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心交流。

通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。

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幼儿园配班教师个人工作总结Revised on November 25, 2020幼儿园学前班配班老师工作总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。

一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。

作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。

为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!篇二:配班教师个人工作总结幼儿园大班配班老师个人工作总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1.深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

并不断归纳总结提高教学水平。

2.认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3.注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4.坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师及保育员。

作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

作为保育老师,我做到以下几点:1.负责本班设备、环境的清洁卫生工作。

做到每天小扫除,每两天大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

2.指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

负责幼儿进餐时的清洁与收拾:根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,满足每个孩子的饭菜需求,餐后打扫等,保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾工作。

3.按照消毒制度的规定,认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作4.每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

5.严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。

根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手。

6.细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况7.了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。

8.幼儿起床后整理清洁好休息室,每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

9.认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。

为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:1.主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2.让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!篇三:2012学年第二学期配班教师个人总结2012学年第二学期配班教师个人总结小一班麻灵敏在欢笑与成长中,我们顺利结束了小班第二学期的工作。

回顾本学期孩子、教师的变化,我们感到欣慰和自豪,因为我们老师在不断进步,天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。

回顾本学期工作,在老师的努力下,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作。

使幼儿在各个方面取得较大进步。

现将本学期工作总结如下:一生活能力:培养方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的,所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培养。

在平时让他们养成良好的生活习惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐,注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。

通过我们不断努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。

经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。

一段时间下来,幼儿卫生习惯有了很大提高。

二学习习惯和能力发展方面:我认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。

每个孩子都愿意讲、也会讲。

上课时注意力集中,认真积极的参加各项活动。

每一次的教学活动,我都让孩子举手回答问题。

在一次次的鼓励下,许多小朋友都能集中注意力了。

当老师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓励的眼光时,孩子就能勇敢地举起小手。

平时我们经常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌,所以我们班幼儿表达能力较强,能大胆讲述自己的想法,能正确表达自己的意见平时不怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。

三品德行为和情感的发展:我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等,如:互相帮助扣扣子、穿鞋子等。

及时表扬,逐步形成互相帮助的良好品德,对于能主动帮助小伙伴的小朋友,我们都即使给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像他们一样。

慢慢地爱帮助别人的小朋友也多了。

看到这些场面真的很高兴!不过有些小朋友爱欺负别人,例如:铭霖、华艳等有时会欺负别的小朋友,会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。

于是一段时间我们对他们进行留意、观察,发现不好的行为及时让他们改正,对于他们出现好的行为既是给予表扬,尽量让他们少犯错误。

四保育工作方面:这学期老师对孩子照顾的无微不至。

从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到,都能看到她忙碌的身影。

保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。

五家园互动工作方面:家长是教师的重要合作伙伴,幼儿教育离不开家庭教育,因此,我们本着尊重、平等、合作的原则开展家长工作,本学期开展了一系列丰富多彩的活动,增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。

我通过家校通、互写亲子家园、开办家长园地等形式,促进家长对幼儿园工作的了解和支持,帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目标、计划等,更新家长的教育观念、明确对幼儿的培养目标,调动了家长参与教育活动的兴趣,取得了家园教育的一致性,真正实现家园共育。

六安全方面:①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。

幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。

不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

④进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。

午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。

老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理.七存在问题:本学期,由于幼儿的年龄特点,再加上班级幼儿数较多、活动空间小,幼儿的破坏性行为较多,在爱惜公物或同伴玩具方面,道理也都懂,但实际生活中却做不到,玩具、学具、小椅子被破坏的现象较严重等。

在新学期里,我将在这方面加强常规培养,以积极的方式,如:正面表扬、开展评比、课间组织幼儿玩安静、有趣的活动等,引导幼儿爱惜物品,养成良好的生活习惯。

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