2015年江西省中考化学模拟试卷(四)

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2015年江西省中考化学试卷及答案(word精校版)

2015年江西省中考化学试卷及答案(word精校版)

2015 江西中考化学试卷一、单项选择题1.以下物质常温下呈液态的是()A. 牛奶B.氮气C. 玻璃D. 氧气2.以下金属活动性最强的是()A.银B.铜C.镁D.钠3.在化肥中磷矿粉[Ca 3(PO4) 2] 属于()A. 钾肥B.氮肥C. 磷肥D. 复合肥4.实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采纳的发生装置是()5.以下与水相关的说法正确的选项是()A. 水是一种最常有的溶剂B.自然界中的水都是纯净物C.水资源丰富不用节俭用水D.过滤能够除掉水中所有的杂质6.以下四种物质的俗名均得名于它们的产地,其主要成分有一种与其余三种物质类型不一样的是()选项俗名产地主要成分的化学式A大理石云南大理CaCO3B信石上饶信州区As2O3C口碱张家口、古北口Na CO23 D智利硝石智利NaNO 3 7.化学在能源利用,环境保护等方面起侧重要的作用,以下相关做法错误的选项是()A.为治理雾霾,严禁使用化石燃料B.变废为宝,将地沟油转变为航空燃油C.诚实道路使用太阳能景观灯D.用二氧化碳和水合成新式燃油,有益于减缓温室效应8.以下图是某化学反响过程的微观表示图,以下相关说法正确的选项是()A. 反响前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反响前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成9.某溶液中大批存在的离子仅有NH 4+、 Ca2+和 X 离子,则 X 可能是()A.OH—B. Cl —C.CO32—D.Na+10.以下实验方案的设计中,没有正确表现对照这类科学思想的是()二、填补11.以下属于化学化的是A. 白腊融化B.酒精C. 食品腐D.12.用液二氧化碳火器扑失火的原理是A. 消除可燃物B.降低的着火点C. 隔空气D.13.配置 50g 量分数 10%的氧化溶液,以下失会致所配置溶液溶量分数偏大的是A. 装瓶,有溶液洒出B. 将量筒中的水倒入杯有水出C.溶解未用玻璃棒拌D.14.推理是学化学常用的思方式,以下推理正确的选项是A.物的分子构不一样性不一样,因此氧气和臭氧的性不一样B.由同种分子构成的物必定是物,因此物必定是由同种分子构成C.氧、硫、原子最外子数均多于四个,因此非金属元素原子最外子数都多于四个D.碳能取氧化中的氧拥有原性,能取氧化中的氧因此也拥有原性。

2023年江西中考化学试卷(附答案)

2023年江西中考化学试卷(附答案)

一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。

错选、多选或未选均不得分。

1.井冈山红色研学之旅体验的下列项目中,发生化学变化的是A.稻草编鞋B.粗布裁衣C.竹子制筒D.红米煮饭2.下列行为不符合···“低碳生活”理念的是A.走路上学B.随手关灯C.焚烧垃圾D.植树种草3.再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是A.沉降B.吸附C.消毒D.乳化4.使用酒精灯时应注意安全,下列操作正确的是A.添加酒精B.点燃酒精灯C.加热液体D.熄灭酒精灯5.大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的0.01mm 铝箔,是由铝块加工而成,这体现了铝具有A.密度小 B.导电性C.导热性D.延展性6.镱是量子记忆存储的理想元素,其在元素周期表中的信息如下图,对图中信息理解正确的是A.中子数为70B.元素符号为yBC.元素名称为镱D.相对原子质量为173.1g7.《天工开物》中记载:“凡石灰经火焚炼为用”。

“石灰”主要成分为氧化钙,下列说法错误··的是A.“石灰”与石灰石成分相同B.“石灰”含有钙、氧元素C.“石灰”与水反应会放热D.“石灰”可用作干燥剂江西省2023年初中学业水平考试化 学 试 题 卷(附答案)机密★启用前准考证号____________________姓名____________说明:1.全卷满分70分,考试时间65分钟。

2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。

3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-5670Yb镱173.1酒精吹气C.该反应属于置换反应D.反应前后氢元素的化合价不变9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法错误··的是A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的物理性质相同B.分类:塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料C.分析:稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的10.向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸,烧杯中有关量的变化见下图,其中正确的是二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)在每小题列出的备选项中,先在A 、B 、C 三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D 选项使其符合题目要求。

2015年江西省中考化学模拟试卷

2015年江西省中考化学模拟试卷

A.氧化钙:熟石灰 B.氢氧化钠:烧碱 C.碳酸钙:生石灰 D.碳酸钠:

15.(3 分)下列方法一定能够达到实验目的是
A.除去氧化铜中含有的木炭粉﹣高温加热
B.除去二氧化碳中的一氧化碳﹣点

C.鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体﹣加入适量水 D.鉴别硫酸和氢氧化钠﹣

三、填空与说明题(本大题包括 5 小题,共 30 分)
的化学式为

19.(6 分)请根据图中 A、B、C 三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l)在
℃时,A、B 两种物质溶解度相同;
(2)使一定量接近饱和的 C 物质溶液变成饱和溶液,采用通过改变温度的一种方法


(3)50℃时,将 50gA 物质放入 50g 水中,充分溶解过滤,所得溶液中溶质质量分数为
玉器.某种玉石的主要成份是 NaAlSi2O6.NaAlSi2O6 中硅元素和氧元素的原子
个数比为
;硅元素的质量分数为
(精确到 0.1%);
(3)11 月 20 日,“天河二号”荣膺世界超算“四连冠”.高纯硅是制造“天河二号”计
算机电路芯片的核心材料.工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C
Si+2R,R
21.酒精灯;B;2KClO3
2KCl+3O2↑;二氧化硫不能使紫色石蕊变色;二氧化硫和
水会生成酸性物质;吸收二氧化硫,防止污染环境;用一个软质塑料瓶收集一瓶二氧化硫气 体,然后加入少量水振荡,塑料瓶变瘪,说明二氧化硫易溶于水; 22.银白色;稀盐酸; 有气泡产生且溶液呈无色;Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;温度不能降低到 150℃以下,即不能 降低到打火石的着火点以下;铜不能与稀盐酸反应; 23.探究拉面剂的主要成分;稀盐酸; 有大量气泡产生且澄清石灰水变浑浊;溶液显红色;K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl;KCl、 CaCl2; 五、计算题(本大题包括 1 小题,共 10 分) 24.4.4;17.6;

人教版九年级中考化学模拟试卷(含答案)

人教版九年级中考化学模拟试卷(含答案)

九年级中考化学学科模拟试卷可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Mg24 Si28 S32 C135.5 Ca 40Fe 56 Ag 108 Ba 137选择题部分(共50分)一、单项选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个正确答案)1.物质世界是不断运动和变化的。

下列变化中,没有发生化学变化的是()A.钢铁治炼B.冰雪融化C.陶瓷烧制D.面包发霉2.2022年北京冬奥会秉持“科技冬奥”,使用多种“黑科技”。

下列说法不正确的是()A.“水立方”巧变“冰立方”:在水结冰的过程中,水分子的种类没有发生变化B.“冰丝带”:采用CO2直冷制冰技术,使碳排放值趋近于零,可有效减缓温室效应C.“飞扬”火炬:火炬将使用氢气做燃料,氢气燃烧的过程中化学能转化为热能和光能D.天然“冰壶”:制作冰壶的花岗岩主要由石英、长石等矿物组成,花岗岩属于纯净物3.生活离不开化学,化学服务于生活。

下列相关解释和判断中正确的是()A.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,所以他们都能使无色酚酞试液变红B.欲配制成溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要0.9克氯化钠和100克水C.金刚石和石墨都由碳元素组成,所以他们的性质完全相同D.口罩中的熔喷布是由聚丙烯【(CH2CHCH3)n】超细纤维制成,属于有机高分子材料4.具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。

下列实验操作正确的是()A.用胶头滴管向试管中滴加液体时,把滴管伸入试管内B.为加快过滤速度,用玻璃棒对漏斗中的液体进行搅拌C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入水中D.测定溶液的pH时,将试纸先润湿再放入待测液中5.我国空间站己开启有人长期驻留时代。

为空间站提供所需电力的是硅太阳能电池帆板,太阳能电池帆板的材料最主要的是晶体硅材料。

硅元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。

下列有关硅的说法中,不正确的是()A.该元素的原子的质子数和核外电子数均为14B.原子结构示意图中X的值为8C.SiO2中硅元素的化合价为+4价D.一个硅原子的实际质量为28.09g(第5题图)6.食盐(NaCl)是我们生活中的必需品。

2015年江西省中考化学模拟试卷(1)

2015年江西省中考化学模拟试卷(1)

A.与甲试管中的电极相连的是电池的负极 B.产生气体时,水槽中的液面会逐渐上升 C.甲试管内的气体能使带火星木条复燃 D.若将试管换成量筒,则能直接计算出生成气体的质量比 9.(2 分)金属钴(Co)与铁的化学性质相似,在化合物中钴元素常显+2,+3 价,下列说 法错误的是( ) A.钴在氧气中燃烧生成四氧化三钴 B.金属钴能与稀盐酸反应生成 CoCl3 C.金属钴能与硫酸铜溶液反应 D.氢气能与氧化钴反应生成钴 10.(2 分)实验室制取氧气时,在试管中加入一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体,下列 有关图象表示正确的是( )
(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中,并滴加稀盐酸,看到

现象,证明猜想①不成立;
(3)小兵取少量滤液于试管中,滴加 Ba(NO3)2 溶液和稀硝酸,有白色不溶物产生,
发生反应的化学方程式为

【实验结论】根据上述探究中的实验现象,请你写出该粉笔主要成分的化学式为

【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境,小天对其反应后的滤液成份进行探究,
;反应 C→B 的化学方程式为

四、实验与探究题(本大题包括 3 小题,共 25 分) 21.(9 分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、火柴及如下图仪器:
(1)仪器⑦的名称为

(2)若补充一种仪器
(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气;用排
水法收集氧气时,待气泡
时,开始收集气体,制取该气体的化学方程式为
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江西省2015届九年级上学期第四次大联考化学试卷【解析版】

江西省2015届九年级上学期第四次大联考化学试卷【解析版】

江西省2015届九年级上学期第四次大联考化学试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.(2分)空气中每种气体的成分都是相对稳定的,其中体积分数最大且化学性质稳定的是()A.稀有气体B.氧气 C.氮气D.二氧化碳2.(2分)今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,主题是“城镇化与减灾”,下列图表与安全警示无关的是()A.B.C.D.3.(2分)买调味品经常看到“加碘盐”和“加铁酱油”()A.元素B.原子C.离子D.单质4.(2分)化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是()A.塞紧橡胶塞B.给液体加热C.检查装置气密性D.过滤5.(2分)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是()A.通过过滤的方法可以得到蒸馏水B.利用肥皂水可以区分硬水和软水C.氢原子和氧原子是保持水化学性质的最小粒子[来源:学|科|网Z|X|X|K]D.利用活性炭可降低水的硬度6.(2分)下列操作或现象,与分子的特性不一致的是()A.给篮球打气,是因为气体分子间有间隔B.炒菜能闻到香味,是因为分子是不断运动的C.加热氧化汞能得到汞和氧气,是因为分子还可以再分D.温度计里的水银热胀冷缩,是因为分子的大小随温度改变而改变7.(2分)食醋的主要成分是醋酸(CH3COOH),下列关于醋酸的说法证正确的是()A.醋酸的相对分子质量为60gB.醋酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成C. 1个醋酸分子由8个原子构成D.醋酸中碳和氢的质量比为1:28.(2分)下列对相关事实的解释合理的是()选项事实解释A CO2能使紫色石蕊溶液变红CO2是一种酸B 金刚石和石墨性质不同它们的原子排列方式不同C 水变成水蒸气质量守恒D 氧气可用于切割金属氧气具有可燃性9.(2分)现有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生气体,乙不反应;如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会在乙表面有银析出,丙没有变化.根据以上实验事实,判断甲、乙、丙三种金属的活动性强弱顺序是()A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>甲>丙D.乙>丙>甲10.(2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.水的电解B.加热高锰酸钾至质量不再减轻C.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气D.等质量的镁和锌与足量的稀硫酸反应二、选择填充题(共5小题,满分15分)11.(3分)下列能源属于可再生能源的是.A.氢能B.煤C.石油D_____________12.(3分)下列变化属于化学变化的是.A.玻璃破碎B.水果腐烂C.铁丝弯曲D_____________13.(3分)生活中使用的金属材料绝大多数是合金,下列物质属于合金的是A.玻璃B.不锈钢C.赤铁矿D__________________________14.(3分)某阴离子的结果示意图为,则x的数值可能是A.9B.10C.12 D_____________15.(3分)表中出去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是选项物质所含杂质除去杂质方法A N2O2将燃着的木条伸入混合气体中B MnO2铁粉共同加热,洗涤,干燥C Cu Zn 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D FeCl2溶液CuCl2__________________________三、填空与说明题16.(4分)请用正确的化学用语填空:(1)两个氧原子_____________;(2)五个水分子;_____________(3)氢氧根离子;_____________(4)氧化铝中铝元素显正三价._____________17.(6分)化学使世界变得绚丽多彩,化学就在我们身边,请用所学的化学知识回答下列问题.(1)农村居民通过打压水井引用地下水,地下水属于_____________(填“纯净物”或“混合物”),生活中一般采用_____________的方法使地下水进一步软化.(2)古代名家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,是因为._____________(3)做饭的铁锅容易生锈,请结合生活实际,简单说出一种防止铁锅生锈的方法:_____________;(4)汽车已称为现代生活中不可缺少的代步工具,汽车尾气对环境的影响越来越受人们的关注,如图表示治理汽车尾气所涉及的围观过程.写出该反应的化学方程式__________________________.18.(5分)如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.(1)钠元素的原子序数为_____________,它的相对原子质量为_____________;(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_____________;(3)A和B两种粒子的_____________相同,所以它们具有相似的化学性质;(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_____________(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.19.(6分)一天晚上小明家突然停电,于是他点燃蜡烛照明,不小心引燃了床上被褥,导致火灾,就此事件回答下列问题:(1)从物质燃烧的条件看,被褥是_____________.(2)小明慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_____________.(3)小明的家人发现后,一边拨打“ll9”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_____________(填序号).①用湿毛巾捂住口鼻②低下身子沿着墙壁跑出火灾区③立即跳楼逃生④藏在衣柜里等待救援(4)小明同学通过此事件后,认真学习灭火知识,做了以下实验,用两种方法熄灭蜡烛火焰,这两实验依据的灭火原理分别是:实验1_____________实验2_____________.20.(9分)已知A~F是初中化学常见物质,其中C、E、F为单质,A、B、D为氧化物且A、B、C都是空气的成分,E是红色固体,F是目前产量最高的金属,它们之间有如图所示的反应与转化关系(图中“﹣”表示两种物质能反应,“→”表示转化关系).(1)写出下列物质的化学式:B_____________.(2)说出D物质的一种用途:__________________________.(3)反应①的基本类型为_____________;化学变化都伴随着能量的变化,反应③是_____________(填“放热”或“吸热”)反应.(4)C和F的反应现象是__________________________.(5)写出反应②和④的化学方程式:②__________________________;④__________________________.四、实验与探究题21.(4分)下列装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关.根据图(A﹣E)所给的装置,回答问题.(1)写出仪器a的名称:_____________.(2)实验室中装置A和B均可制取氧气,这两个实验中有一种药品是相同的,该物质在反应中起_____________作用,写出用B装置制取氧气的化学方程式:__________________________.(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气(NH3),应选用的发生装置为_____________(填编号),收集氨气只能选用D装置不能选用C或E装置,由此总结出氨气的物理性质:__________________________.22.(4分)在实验室中,氧气瓶被称为“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列各个装置的特点回答问题.(1)若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置_____________(填序号,下同)(2)若要除去一氧化碳中少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用的装置是_____________.23.(8分)早在春秋战国时期,我国就开始产生和使用铁器,工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:(1)除一氧化碳外,还有哪些物质可以还原氧化铁?_____________(填一种物质化学式)(2)实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是__________________________.(3)写出CO还Fe2O3的化学方程式:__________________________.(4)实验中A处可观察到的现象是__________________________,试管B中可观察到的现象是__________________________.(5)该实验存在的一个缺陷是__________________________.(6)实验结束时应进行的操作是__________________________.24.(9分)小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为__________________________.实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g.【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:①2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应_____________(填“①”或“②”)造成的,其理由是_______________________________________.【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是(填写物质的字母代号)_____________.A.木炭B.红磷C.硫粉选择的理由是__________________________.将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧.【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是__________________________的混合物所致.【评价与反思】通过上述实验,小林对燃烧有了新的认识:_____________.五、计算题25.(10分)为了测定某石灰水样品中碳酸钙的质量分数,取该样品15g,加入到装有100g稀盐酸的烧杯中,待完全反应后(样品中其他物质不与盐酸反应),称得烧杯中剩余物质的总质量为109.72g,请计算回答下列问题:(1)上述反应生成二氧化碳的质量为g.(2)求该样品中碳酸钙的质量分数.(3)若该样品中碳酸钙的质量分数超过85%,其含钙的质量分为a%,则a的取值范围是_______________________.。

2015年人教版化学九年级中考模拟第一轮试题(一)(附答案)

2015年人教版化学九年级中考模拟第一轮试题(一)(附答案)

2015年人教版化学九年级中考模拟第一轮试题(一)90分钟100分相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Cu-64 Ca-40 Cl-35.5一、选择题(每小题只有一个正确选项,共40分)1.生活中常见爆炸现象中主要发生化学变化的是A.气球爆炸 B.高压锅爆炸C.烟火爆炸 D.轮胎爆炸2.下列物质的用途,是利用其化学性质的是A.活性炭除去冰箱内的异味B.金刚石刻划玻璃C.干冰进行人工降雨 D.氯气作自来水的消毒剂3.厨房中的下列物质,与水混合不能形成溶液的是A.食盐 B.芝麻油 C.白糖 D .食醋4.普通玻璃的成分之一是硅酸钠(化学式为Na2SiO3),硅酸钠中硅的化合价是A.+1 B.+2 C.+4 D.+65、某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是()A 物质性质与用途B 日常生活经验O2助燃—气焊切割金属H2O2解分放出—实验室制O2衣服上圆珠笔油—用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物—取少量,点燃闻气味C 安全常识D 化学与生活煤气泄漏—打110报警皮肤沾上浓硫酸—用水冲洗,再涂稀醋酸维生素C—缺乏时引起坏血病糖类、蛋白质—必需摄取的营养素6.日本福岛核电站爆炸后过度核辐射会损害人的健康,科学证明适多吃一点含碘食品可有效抵御核辐射,这里的“碘”是指()A.原子 B.分子 C.单质 D.元素7.实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.液体的倾倒 B.液体的量取 C.点燃酒精灯 D.滴加液体8.实验兴趣小组的同学测定一些食物的pH如下表:食物牛奶葡萄鸡蛋清苹果玉米pH 6 4 8 3 8根据表中数据判断下列说法正确的是 ( )A.牛奶和鸡蛋清都显碱性B.胃酸过多的病人适宜多吃苹果C.葡萄汁比苹果汁酸性强D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红9.甲醚(用X表示)作为一种廉价的新能源,它燃烧时发生如下反应:X+3O2−−−→点燃2CO2+3H2O,则甲醚(X)的化学式是A. CH4OB. C2H4OC. C2H6OD. C3H6O210.下列对一些事实的解释错误的是事实解释A 书写档案规定必须使用碳素墨水碳的化学性质稳定B 石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性11.“徽茶”名满天下,其中的绿茶品种繁多,叶绿圆润畅销全国。

江西省2015年中考化学仿真试卷(含解析)

江西省2015年中考化学仿真试卷(含解析)

2015年江西省中考化学仿真试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是()A.N2B.O2C.CO2D.Ne2.材料是时代进入的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破.下面有关材料说法正确的是()A.开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题B.合金、合成纤维都是有机合成材料C.水泥、玻璃钢、汽车轮胎都是常见的复合材料D.合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用3.下面是粗盐提纯部分实验操作示意图,其中正确的操作是()A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发4.柴静拍摄的纪录片《穹顶之下》播出后引发热议,唤起了公众对环保的重视,下列措施中能减少雾霾的是()A.燃放烟花爆竹增加喜庆气氛 B.鼓励开私家车出行C.推广使用太阳能热水器 D.大力发展用煤火力发电5.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是()A.t1℃时,a、b两种物质的溶质质量分数相同B.a中含有少量b时可采用降温结晶的方法提纯aC.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是a=c>b6.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的所密性B.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯,后加水并用玻璃棒不断搅拌C.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量D.木炭还原氧化铜结束时,先停止加热,后把导管从盛有石灰水的试管中取出7.科学探究中常用到推理的方法,根据下列事实推出结论正确的是()A.A B.B C.C D.D8.向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液.以下关于该滤渣和滤液的说法中正确的是()A.滤渣中一定含有Ag和ZnB.滤渣中一定含有Ag,可能有CuC.向滤液中加入稀盐酸,有白色沉淀产生D.滤液中含有的阳离子是Zn2+9.江西的南丰蜜桔有“桔中之王”的美誉,某果农发现其种植的蜜桔出现生长迟缓,叶色淡黄的现象,你认为应该建议该果农追加下列哪种肥料()A.KNO3B.(NH4)2HPO4C.KCl D.CO(NH2)210.向含有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,如图曲线中描述正确的是()A.B.C.D.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.取实验室中某久置的氢氧化溶液,向其中滴加稀盐酸,绘制出生成的CO2的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是.A.该氢氧化钠溶液已完全变质B.A点溶液中的pH=7C.B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应D.C点的溶液的溶质是.12.今年央视3•15玩会曝光山东省多家化工厂通过添加甲缩醛(化学式为C3H8O2)等化工原料来生产调和汽油,这样的汽油易造成汽车线路漏油,还会挥发有害气体,被专家直指为“毒汽油”.下列有关甲缩醛的说法正确的是.A.甲醛属于氧化物B.甲醛由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成C.甲缩醛完全燃烧后生产二氧化碳和水D..13.下面是四位同学对所学化学知识进行的归纳,你认为其中完全正确的是.14.“凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性,如果火星具备作物生长的条件,下列作物较适宜在火星北极种植的是.A.甘草 B.棉花 C.茶树 D..15.下列实验方案合理的是.三、填空题(共5小题,每小题4分,满分30分)16.生活中处处有化学,请用化学用语表示:(1)碘酒中的溶剂是;(2)人体胃液里含有的一种可助消化的酸;(3)食品袋中白色干燥剂的成分是;(4)可用作颜料的氧化铁中铁元素显+3价.17.被称为“水十条”的《水污染防治行动计划》于今年4月16日正式出炉,这是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南.(1)下列做法不会造成水体污染的是(填选项字母)A.生活中城镇垃圾的随处堆积 B.用干冰进行人工降雨C.大量使用农药和化肥 D.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂(2)加强水质监测也是防治水体污染的一项重要措施.①从某工厂废水排放口取出的水样中携带有少量泥沙等不溶性杂质,可用的方法除去.②若要检测水样的酸碱度,可使用.③若水样显酸性,该工厂可以用处理酸性废水.18.我国进行“嫦娥探月”的目标之一是探测核聚变燃料3He(3表示质子数与中子数之和)的分布,月球上的3He蕴藏量巨大.请回答下列问题:(1)地球上的氦元素主要以4He形式存在,从原子的构成来看,3He、4He两种原子的数不同,化学性质.(2)“嫦娥探月”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布:K、Th(钍)、U(铀)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(钛)、Na、Mn(锰)、Cr(铬)、Gd(轧),其中属于地壳中含量最多金属是;属于非金属元素的有种.(3)钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属.钪(Sc)元素在元素周期表中的信息和有关粒子结构示意图如图一所示:①根据图一写出钪的相对原子质量;钪离子符号是.②四种粒子的结构示意图中如图二,与钪元素化学性质相似的是.19.为了验证“酸的化学性质”,某班同学在实验室进行如图实验.请分析丙回答相关问题:(1)图1中1、3孔的现象是,该实验的目的是;(2)写出图2中发生中和反应的化学方程式;(3)写出C试管中的现象;(4)要全面验证酸的化学性质,D试管中能与酸反应的固体单质是(写一种即可)(5)实验完成后,将A、B、C、D四支试管全部废液倒入废液缸内,测得pH=2,则废液中所含溶质有种(溶质不计指示剂与气体).20.A~E是初中常见的物质.其中D可用于改良酸性土壤.如图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略.(1)写出A物质的化学式:;(2)写出E物质的一种用途:;(3)写出反应④的化学方程式:;(4)上述转化中未涉及到的化学反应基本类型是.四、解答题(共3小题,满分25分)21.我们已经学过实验时制取气体的一般思路和方法,请你利用下列装置回答相关问题.(1)写出图一中b的仪器名称:b ;(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为.主要实验步骤有:①固定装置;②收集;③加热;④检查装置的气密性;⑤装入药品.其中正确操作顺序为(填编号).若用E装置收集氧气,写出验满的方法(包括操作、现象、结论).(3)利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体,实验室制取二氧化碳的化学方程式为,若要随时控制反应的发生和停止,最好选用的发生装置是(填编号);若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从(填“c”或“d”)端通入.22.在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合,过滤反应后的混合物.老师要求同学们探究滤液中溶质的组成.请你一同参与探究并回答有关问题.【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性,氯化钠、氯化钙溶液显中性.【提出猜想】猜想1:滤液中溶质是NaCl;猜想2:滤液中溶质是NaCl和的混合物(填化学式);猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na 2CO3的混合物.猜想4:滤液中溶质是NaCl、Na2CO3和CaCl2的混合物.你认为上述猜想有错误,理由是.【实验探究】(1)取少量滤液于试管中,滴加2﹣3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象.同学们认为猜想不成立.(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有(填实验现象),证明猜想2成立.【问题讨论】小红同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液.你认为小红同学(填“能”或“不能”)达到实验目的.理由是.23.某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种黄色粉末,常温下能与二氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂.该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体.【提出问题】该白色固体是什么?【猜想】猜想a:碳酸钠猜想b:碳酸氢钠小周同学认为猜想b不成立,理由是.【实验】取少量生成的白色固体于试管中,加入,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.稀盐酸(稀HCl)【结论】猜想a成立.请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式.【继续探究】过氧化钠能否与水反应?生成物是什么?【交流与反思】由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应,所以保存过氧化钠一定要.五、解答题(共1小题,满分10分)24.为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,某化学兴趣小组取一定质量的黄铜样品放入烧杯中,再取40g稀硫酸分四次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:(1)所取黄铜样品的质量是;(2)计算所用稀硫酸的溶质分数;(写出计算过程)(3)黄铜样品中铜的质量分数为.2015年江西省中考化学仿真试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是()A.N2B.O2C.CO2D.Ne【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.96%,二氧化碳0.03%,其他其他和杂质0.03%且氧气化学性质比较活泼解答.【解答】解:空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.96%,二氧化碳0.03%,其他其他和杂质0.03%且氧气化学性质比较活泼,故答案选B.【点评】本题难度不大,主要考查了空气的成分及各成分的性质.2.材料是时代进入的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破.下面有关材料说法正确的是()A.开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题B.合金、合成纤维都是有机合成材料C.水泥、玻璃钢、汽车轮胎都是常见的复合材料D.合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用【考点】白色污染与防治;合成材料的使用及其对人和环境的影响;复合材料、纳米材料.【专题】化学与生活.【分析】根据材料的性质和用途进行分析,合金属于金属材料,水泥属于硅酸盐材料,合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,要合理使用,用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题.【解答】解:A、使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题,故A正确;B、合金属于金属材料,不是有机合成材料,故B错误;C、水泥属于硅酸盐材料,不是复合材料,故C错误;D、合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,要合理使用,不能禁止生产和使用,故D错误.故选A.【点评】本题难度不大,掌握合成材料的特征、防治白色污染的措施等即可正确解答本题.3.下面是粗盐提纯部分实验操作示意图,其中正确的操作是()A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发【考点】氯化钠与粗盐提纯;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作.【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见的盐化学肥料.【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.B、根据溶解的方法、注意事项进行分析判断.C、根据过滤液体时注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断.D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.【解答】解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.B、溶解粗盐要在烧杯中进行,为了加速粗盐的溶解,可用玻璃棒不断搅拌;不能在量筒内进行,图中所示操作错误.C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.D、在蒸发操作时,要用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉粗盐提纯的实验步骤、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键.4.柴静拍摄的纪录片《穹顶之下》播出后引发热议,唤起了公众对环保的重视,下列措施中能减少雾霾的是()A.燃放烟花爆竹增加喜庆气氛 B.鼓励开私家车出行C.推广使用太阳能热水器 D.大力发展用煤火力发电【考点】防治空气污染的措施.【专题】空气与水.【分析】雾霾的有害成分主要来自汽车、工厂、家庭燃烧煤、石油等化石能源产生的二氧化硫、氮氧化物和直径小于2.5微米的可吸入颗粒物,其危害非常大.【解答】解:A、燃放烟花爆竹,会产生大量的有害气体和烟尘,会加重雾霾天气,故错误;B、鼓励开私家车出行,会加重尾气排放,加重雾霾天气,故错误;C、推广使用太阳能热水器,不会加重雾霾天气,故正确;D、大力发展用煤火力发电,会产生大量的空气污染物,加重雾霾天气,故错误;故选:C.【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.5.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是()A.t1℃时,a、b两种物质的溶质质量分数相同B.a中含有少量b时可采用降温结晶的方法提纯aC.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是a=c>b【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、t1℃时,a、b两种物质的溶液状态不能确定,所以溶质质量分数也不能确定,故A 错误;B、a物质的溶解度受温度影响变化较大,所以a中含有少量b时可采用降温结晶的方法提纯a,故B正确;C、c物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降低温度的方法,故C错误;D、t1℃时,a、c物质物质的溶解度相等,但是降低温度,a、b物质析出晶体,c物质不会析出晶体,应该按照t2℃时进行计算,将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是a>c>b,故D错误.故选:B.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.6.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的所密性B.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯,后加水并用玻璃棒不断搅拌C.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量D.木炭还原氧化铜结束时,先停止加热,后把导管从盛有石灰水的试管中取出【考点】检查装置的气密性;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;碳的化学性质.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品;B、根据浓硫酸的稀释方法考虑;C、根据称量药品的步骤考虑;D、根据木炭还原氧化铜的操作步骤考虑.【解答】解:A、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,故错误;B、硫酸的稀释方法是先在烧杯中加水,再把浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌.因为浓硫酸密度比水大,且稀释时放出大量热,若把水倒入浓硫酸会使水沸腾,发生危险,故错误;C、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量,否则称量的质量不准确,故选项说法正确;D、根据木炭还原氧化铜的操作步骤可知:结束时,先把导管从盛有石灰水的试管中取出,后停止加热,防止倒吸,炸裂试管,故错误.故选C.【点评】本题考查的是实验基本操作,并且都是些容易犯得错误,所以在平时操作时一定要注意.7.科学探究中常用到推理的方法,根据下列事实推出结论正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】简单实验方案的设计与评价.【分析】A、不支持燃烧的气体不仅仅是二氧化碳,例如氮气也不支持燃烧,可以据此解答该题.B、碱性溶液能使酚酞试液变红,可以据此解答;C、根据酸的化学性质进行分析判断;D、根据pH的范围是0~14,当溶液的pH小于7时,呈酸性,进行分析判断.【解答】解:A、燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明气体不支持燃烧,可能是二氧化碳或氮气等,故说法错误.B、向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液,故说法错误;C、向某物质中加入稀盐酸,产生气泡,不能证明该物质一定是碳酸盐,也可能是活泼金属,故说法错误;D、常温下测得某溶液的pH=0,小于7,该溶液一定显酸性,故说法正确.故选D.【点评】本题难度不大,掌握常见物质的性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系等是正确解答本题的关键.8.向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液.以下关于该滤渣和滤液的说法中正确的是()A.滤渣中一定含有Ag和ZnB.滤渣中一定含有Ag,可能有CuC.向滤液中加入稀盐酸,有白色沉淀产生D.滤液中含有的阳离子是Zn2+【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属活动顺序表知:锌>铜>银,所以加入锌粉,首先锌粉和硝酸银溶液反应,置换出单质银,如果锌粉足量可以再继续和硝酸铜反应置换出铜.若溶液呈无色,说明了溶液中无硝酸铜,据此分析判断.【解答】解:由题意可知金属活动性顺序可知,锌>铜>银.向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的锌粉,锌粉会首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应.若溶液呈无色,说明溶液中Cu(NO3)2、AgNO3,完全反应,即原混合溶液中的银和铜全部被置换出来,则滤出的固体中一定含有Ag、Cu,锌不能确定,滤液中溶质为Zn(NO3)2;A、滤渣中一定含有Ag和Cu,可能有Zn,故A错误;B、滤渣中一定含有Ag和Cu,可能有Zn,故B错误;C、滤液中溶质为Zn(NO3)2,向滤液中加入稀盐酸,Zn(NO3)2与稀盐酸不发生反应,不会有白色沉淀产生,故C错误;D、滤液中溶质为Zn(NO3)2,滤液中含有的阳离子是Zn2+,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.9.江西的南丰蜜桔有“桔中之王”的美誉,某果农发现其种植的蜜桔出现生长迟缓,叶色淡黄的现象,你认为应该建议该果农追加下列哪种肥料()A.KNO3B.(NH4)2HPO4C.KCl D.CO(NH2)2【考点】常见化肥的种类和作用.【专题】化学物质的分类思想;常见的盐化学肥料.【分析】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量;磷肥可以促进作物生长,还可以增强作物的抗寒、抗旱、能力,农作物缺磷时,表现为生长迟缓,产量降低;钾肥能使农作物的茎秆粗壮,增强抗倒伏、抗病虫害能力.【解答】解:农作物缺磷时,表现为生长迟缓,氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿,某果农发现其种植的蜜桔出现生长迟缓,叶色淡黄的现象,则土壤缺乏氮元素和磷元素,应施用含氮元素和磷元素的化肥.A、KNO3中含有钾元素和氮元素,不符合要求,故选项错误.B、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,符合要求,故选项正确.C、KCl中含有钾元素,不符合要求,故选项错误.D、CO(NH2)2中含有氮元素,不符合要求,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,了解握氮肥、磷肥、钾肥对植物生长的作用是正确解答此类题的关键.10.向含有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,如图曲线中描述正确的是()A.B.C.D.【考点】碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的碱碱的通性.【分析】A、根据稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的pH值不可能为零进行分析;B、根据氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行分析;C、根据向含有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠会先于硫酸反应,再与硫酸铜反应进行分析;D、根据向含有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠会先于硫酸反应,再与硫酸铜反应进行分析.【解答】解:A、硫酸和硫酸铜的混合溶液的pH值不可能为零,所以曲线可能从零开始,故A错误;B、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,刚开始溶液质量增大,生成的氢氧化铜的质量大于参加反应的氢氧化钠的质量,所以一段时间后,溶液质量减少,故B错误;C、向含有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠会先于硫酸反应,再与硫酸铜反应,所以加入一定量的氢氧化钠后才会出沉淀,故C正确;D、向含有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠会先于硫酸反应,再与硫酸铜反应,所以加入一定量的氢氧化钠后才会出沉淀,故D错误.故选:C.【点评】本题是化学反应与图象知识的考查题,结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.取实验室中某久置的氢氧化溶液,向其中滴加稀盐酸,绘制出生成的CO2的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是 C .A.该氢氧化钠溶液已完全变质B.A点溶液中的pH=7C.B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应D.C点的溶液的溶质是NaCl、HCl .【考点】碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质.【专题】常见的碱碱的通性.【分析】A、根据OA段发生的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,AB段发生的反应是碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳进行分析;B、根据碳酸钠在溶液中显碱性进行分析;C、根据当加入稀盐酸的量至B点时,稀盐酸和溶液中的氢氧化钠、碳酸钠恰好完全反应进行分析;D、根据C点溶液中的溶质中,既有反应生成的氯化钠,又有过量的盐酸进行分析.【解答】解:A、OA段发生的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,AB段发生的反应是碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳,所以氢氧化钠是部分变质,故A错误;B、碳酸钠在溶液中显碱性,A点表示氢氧化钠和盐酸完全反应,溶液中还有碳酸钠,A点溶液中的pH>7,故B错误;C、当加入稀盐酸的量至B点时,稀盐酸和溶液中的氢氧化钠、碳酸钠恰好完全反应,故C正确;D、C点溶液中的溶质中,既有反应生成的氯化钠,又有过量的盐酸,所以C点的溶液的溶质是NaCl、HCl.故答案为:C,NaCl、HCl.【点评】本题考查氢氧化钠、碳酸钠与酸的反应,注意碳酸钠与酸反应的过程,注意氢氧化钠溶液暴露在空气中时,能够吸收空气中的二氧化碳,并且能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,因此氢氧化钠溶液要密封保存,题目难度中等.12.今年央视3•15玩会曝光山东省多家化工厂通过添加甲缩醛(化学式为C3H8O2)等化工原料来生产调和汽油,这样的汽油易造成汽车线路漏油,还会挥发有害气体,被专家直指为“毒汽油”.下列有关甲缩醛的说法正确的是 C .A.甲醛属于氧化物B.甲醛由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成C.甲缩醛完全燃烧后生产二氧化碳和水D.甲缩醛是由碳、氢、氧三种元素组成的.【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据氧化物的概念来分析;B.根据物质的结构来分析;C.根据物质的组成以及质量守恒定律来分析;。

人教版2023年中考化学模拟试卷及答案(含四套题)

人教版2023年中考化学模拟试卷及答案(含四套题)

溶解、过滤、蒸发
20.已知:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O。为探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的部分性质,某同学设计如图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液)。该实验说法正确的是( )
①与鼓气球相连接的导管不能插入浓硫酸中
②铜丝绕成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应
③实验中脱脂棉团变红,是因为二氧化硫呈酸性
B.CuCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入Zn粉
C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉
D.锌、铁、铜三种金属分别加入稀盐酸
18.如图表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
选项




A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
NaOH
NaCl
CO2
Na2CO3
C
H2O2
4.如图是我们常见水果的近视PH,其中酸性最强的是( )
A. 西瓜pH=5.8B. 芒果pH=3.5
C. 菠萝pH=5.0D. 葡萄pH=4.5
5.下列物质的俗名与化学式对应关系正确的是( )
A.生石灰:Ca(OH)2B.纯碱:NaOH
C.氯化铁:FeCl2D.小苏打:NaHCO3
6.下列实验操作能达到实验目的是()
C.t2℃时,50g b物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为100g
D.b中含有少量的a,若要提纯b,可采用蒸发结晶的方法
16.在使紫色石蕊试剂变红的溶液中,能大量共存的离子是( )
A.Al3+、Fe3+、OH-、SO42-
B.Mg2+、Fe2+、SO42-、Cl-

2024年中考化学模拟测试试卷(带有答案)

2024年中考化学模拟测试试卷(带有答案)

2024年中考化学模拟测试试卷(带有答案)(满分;100分;考试时间:60分钟)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________本试卷共8页,满分100分。

考试用时60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷规定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 A127 Si28 P31 S32C135.5 K39 Ca40 Mn55 Fe56 Cu64 Zn65 Ag108 Ba137一.单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。

1.化学在生产、生活中应用广泛。

下列对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是( )A.铝土矿炼铝B.液化气燃烧C.打制金首饰D.海水提取镁2.构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。

下列做法中,不符合这一主题的是( )A.对汽车尾气进行净化B.禁止施用任何农药C.使用新型可降解塑料D.回收利用废旧电池3.具备规范的实验操作技能是进行科学探究的基础。

下列实验操作中,合理的是( )A.向正燃着的酒精灯里添加酒精B.实验结束,试管清洗完毕后,应平放在实验台上C.将氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的滤纸上进行称量D.闻气味时,用手在瓶口处轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔4.从生活走进化学,让化学服务于健康生活。

下列有关说法中,不合理的是( )A.用小苏打做焙制糕点的发酵粉B.可在食品包装袋内充入氮气C.老年人缺钙易得骨质疏松症D.明矾常用于自来水的杀菌消毒5.从微观视角认识物质是学习化学的重要思维方法。

2015年江西省中考化学真题卷含解析

2015年江西省中考化学真题卷含解析

江西省南昌市2015年初中毕业暨中等学校招生考试化学试题(含答案全解全析)本卷可能用到的相对原子质量:H—1N—14O—16S—32Cl—35.5Ba—137一、单项选择题(本大题包括15小题,其中第1~10小题每小题1分,第11~15小题每小题2分,共20分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意选项的代号填在试卷的相应位置上)1.下列物质常温下呈液态的是()A.牛奶B.氮气C.玻璃D.氧气2.下列属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.衣服晾干C.酒精挥发D.食物腐败3.在化肥中磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥4.某原子结构示意图为,该原子质子数是()A.2B.6C.8D.105.下列与水有关的说法正确的是()A.水是一种最常见的溶剂B.自然界中的水都是纯净物C.水资源丰富不用节约用水D.过滤可以除去水中所有的杂质6.实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是()7.下列四种物质的俗名均得名于它们的产地,其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是()选项俗名产地主要成分的化学式A大理石云南大理CaCO3B信石古信州(今江西上饶信州区)As2O3C口碱张家口、古北口Na2CO3D智利硝石智利NaNO38.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。

下列有关做法错误的是()A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应9.下列有关用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火原理的说法,错误的是()A.隔绝空气B.降低温度到着火点以下C.清除可燃物D.液态二氧化碳汽化时吸热降低了温度10.下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是()A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成11.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织将铝确定为食品污染物。

2015年江西省中考化学模拟试卷

2015年江西省中考化学模拟试卷

寻乌县2015年中考模拟考试化 学 试 题 卷说明:1.本卷共有五大题,24小题。

全卷满分100分,考试时间为70分钟。

2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Zn-65 S-32本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上) 1、下列生产过程中,不发生化学变化的是 ( )A 、安庆石油化工B 、亳州古井酿酒C 、铜陵有色冶金D 、三峡水力发电2、下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是 ( ) A 、塑料桶 B 、瓷碗 C 、铁锅 D 、玻璃杯3、“改善环境质量,建设美丽寻乌”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是 ( ) A 、实行垃圾分类回收再利用 B 、乘坐公共交通工具C 、推广使用一次性塑料餐盒D 、为提高农作物产量可适量使用农药化肥 4(NH 4C1O 4)分解所提供的,完成其分解的化学方程式:2NH 4ClO 4 N 2↑+Cl 2↑+4X ↑+2O 2↑,其X 的化学式为 ( ) A 、8H B 、H 2 O C 、H 2 D 、HCl5、2013年6月12日,“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节,并且吃到了真空包装的粽子。

粽子采用真空包装是为了隔绝 ( ) A 、氧气 B 、水蒸气 C 、 氮气 D 、稀有气体6、 液晶电视以其高清晰、低能耗等优点越来越受到消费者青睐。

但科学家研究发现,制造液晶电视过程中使用的三氟化氮(NF 3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍。

在NF 3中氟元素为-1价,则氮元素的化合价为 ( )A 、 +3B 、0C 、+1D 、 -3 7、 关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是( ) A 、为了预防缺碘性疾病,可食用适量海带B 、为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂C 、为使发面食品松软可口,制作时可添加适量小苏打D 、为了身体健康,必须均衡膳食8、赣南脐橙享誉省内外。

2015年江西省中考化学模拟试卷(六)

2015年江西省中考化学模拟试卷(六)

2015年江西省中考化学模拟试卷(六)一、单项选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分)1.(2分)下列实验是我们在初中做过的实验,在实验过程当中,只发生物理变化的是()A.探究氧气的实验室制取B.探究燃烧的条件C.用相互刻划的方法探究不同金属的硬度D.探究二氧化碳的化学性质2.(2分)在NH3、N2、N2O、NO、NO2、N2O4、NH4NO3七种物质中,N元素表现出的化合价共有()A.3种B.4种C.5种D.6种3.(2分)正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列操作正确的是()A.使用胶头滴管,为了节约药品,剩余的药品挤回原瓶,然后再清洗放回原处B.排空气法收集氧气,为了便于空气的排出和氧气的验满,把毛玻片取下C.取用固体后,用过的镊子或药匙要立刻用纸擦拭干净,以便下次使用D.称量固体药品,校零后,将固体药品放在左盘上称量4.(2分)下列观点中,你不赞同的是()A.钢筋混凝土是复合材料B.活性炭可以除去水中的部分可溶性杂质C.生铁和钢都是铁的合金D.淀粉没有甜味,因此不属于糖类5.(2分)淀粉是人的重要能源,等质量的下列物质中淀粉含量最大的是()A.牛奶B.番茄C.大米D.鱼6.(2分)下列四种粒子的结构示意图中,属于稀有气体元素的原子是()A.B.C.D.7.(2分)食品工业中做面点时,常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸,又能使面包松软的白色物质是()A.烧碱B.蔗糖C.生石灰D.小苏打8.(2分)家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化(如图所示),其目的是()A.提高空气中氧气的含量B.增大可燃物的热值C.增大可燃物与空气的接触面积D.提高可燃物的着火点9.(2分)如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同的原子.下列说法正确的是()A.有单质生成B.是化合反应C.参加反应的两种分子个数比为4:1D.反应前后元素的化合价没有变10.(2分)下列曲线正确的是()A.①②B.②③C.②④D.③④二、选择填充题(本题包括5小题,每小题3分)11.(3分)我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.石蜡熔化C.纸张燃烧D..12.(3分)如图所示为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是()A.合金B.氧化铁C.高锰酸钾D..13.(3分)农业上常用到的化肥有:CO(NH2)2、Ca3(PO4)2、K2SO4、NH4H2PO4、NH3•H2O、NH4NO3、KNO3,小亮家种植的甘蔗出现茎叶细小症状,同时有倒伏现象.小亮认为应给甘蔗施用复合肥,下列属于复合肥的是()A.KNO3B.K2SO4C.NH3•H2O D..14.(3分)晓菲同学依据不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类,你认为分类合理的一组是①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Mg(OH)2MgO+H2O;③Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;⑤2Mg+O22MgO.A.属于化合反应的是①②B.属于有热量放出的是②③C.属于有元素化合价变化的是④⑤D.属于复分解反应的是.15.(3分)下列鉴别方法能把待鉴别的物质区分开的是()待鉴别的物质鉴别方法A澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸,观察现象三、填空与说明题(本题包括5小题,共30分)16.(3分)用化学用语填空:(1)澄清石灰水中的阴离子.(2)氢氧化铁.(3)小苏打中钠元素的化合价.17.(4分)2014年“中国水周”活动主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”,请回答下列有关水的问题:(1)水发生部分结冰变化后形成的冰水混合体系属于(选填“纯净物”或“混合物”).(2)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是.A.无色酚酞试液B.pH试纸C.紫色石蕊试液(3)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是.A.泥沙B.无水硫酸铜C.蔗糖D.花生油(4)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:.18.(7分)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.(2)溶解度随温度升高而降低的物质是(选填“甲”或“乙”).(3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是.(4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数(选填“大于”“等于”“小于”)乙溶液的溶质质量分数.(5)节约水资源,防止水污染是每位市民应尽的责任和义务.试用你学过的化学知识回答下列问题:①下列做法会造成水体污染的有(填序号).A.生活污水直接排放B.工业废水处理后排放C.使用含磷洗衣粉D.合理使用化肥、农药②有些地方使用井水,水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成水、难溶性的CaCO3,并放出一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式:.19.(8分)铁及其化合物在生活中有重要的作用.请回答下列问题:(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是.为防止集气瓶破裂,常采取的措施是.(2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁.将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中,充分反应后有铁剩余,写出发生置换反应的化学方程式,溶液中的金属阳离子是(用符号表示).(3)高炉炼铁中,焦炭的作用是(用化学方程式表示).(4)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余.下列说法正确的是(填写字母序号).A.剩余固体肯定含有银B.剩余固体肯定是银和铜C.反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+D.反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+.20.(8分)A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如图所示,其中D是最常见的溶剂.(1)根据图推断,C是,D是,E是(填写化学式).(2)写出反应①的化学方程式,反应④属于反应(填写基本反应类型).四、实验与探究题(本题包括3小题,共25分)21.(8分)实验室部分仪器或庄主如图所示,请回答下列问题。

江西省2024年中考化学试卷(解析版)

江西省2024年中考化学试卷(解析版)

2024年江西省中考化学试卷一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分)1.下列能使带火星木条复燃的气体是()A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气D.稀有气体【考点】氧气的化学性质.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】依据气体的性质分析,氧气具有助燃性,能使带火星木条复燃.【解答】解:A、二氧化碳不能支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故错误;B、氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,故正确;C、水蒸气不能支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故错误;D、稀有气体不能支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故错误.故答案为:B.【点评】本题难度不大,主要考查了氧气能支持燃烧这一性质,能使带火星的木条复燃烧是检验氧气的方法.2.下列可以作为溶质的是()A.只有固体 B.只有液体C.只有气体 D.固体、液体或气体【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】化学规律的类比;溶液、浊液与溶解度.【分析】溶质可以是固体,可以是气体,可以是液体.【解答】解:溶质可以是固体,可以是气体,可以是液体.故选D.【点评】解答本题关键是要知道溶质的种类.3.下列试验操作正确的是()A.闻气味B.振荡试管C.贮存气体D.倾倒液体【考点】液体药品的取用;玻璃仪器的洗涤.【专题】常见仪器及化学试验基本操作.【分析】A、闻气体的气味时,不能干脆用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;B、依据洗涤试管时振荡的正确方法进行分析推断即可;C、依据试验室收集和贮存气体的是集气瓶分析;D、取用液体时:留意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.【解答】解:A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能干脆用鼻子闻.操作错误,故错误.B、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力气左右摇摆,而不是手指拿住试管上下晃动,故错误;C、试验室收集和贮存气体的是集气瓶,故错误;D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作正确,故正确;故选D.【点评】依据装置特点可以推断装置图的正误,依据操作要求可以推断操作是否符合试验室的规定,难度不大.4.下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.可吸入颗粒物【考点】空气的污染及其危害.【专题】空气与水.【分析】空气污染物中,有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘,粉尘主要是指固体小颗粒.【解答】解:属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等,各选项中只有氮气不属于空气污染物.故选:C.【点评】本题是考查空气的污染问题,提示人们要时刻关注环境,爱护我们的生存家园.5.由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的缘由是()A.分子间的间隔变更 B.分子的质量变更C.分子的体积变更D.分子的种类变更【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子间间隔随温度的变更而变更.【解答】解:热胀冷缩现象,主要是因为物体中的分子间的间隔随温度的变更而变更;分子的质量、体积、种类不变;故答案:A.【点评】明确构成物质的三种基本粒子之间的关系,记住它们的基本性质,能用来解决常见的粒子题型.6.下列说法错误的是()A.在潮湿的空气中铁易生锈B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.碳酸氢钠俗称苏打D.限制二氧化碳的排放可以减缓温室效应【考点】金属锈蚀的条件及其防护;二氧化碳对环境的影响;硬水与软水;常用盐的用途.【专题】空气与水;碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料;常见的盐化学肥料.【分析】A、依据铁生锈的条件分析推断;B、依据生活中降低水的硬度的方法分析;C、依据碳酸氢钠的俗名分析;D、依据引起温室效应的气体分析.【解答】解:A、在潮湿的空气中铁易生锈,说法正确;B、生活中通过煮沸可以降低水的硬度,说法正确;C、碳酸氢钠俗称小苏打,说法错误;D、二氧化碳是引起温室效应的主要气体,限制二氧化碳的排放可以减缓温室效应,说法正确.故选C.【点评】本题所考查的学问属于课本中的基础学问,难度不大,依据已有的学问分析解答即可.7.如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图,下列说法中正确的是()A.生成物中c与d的分子个数比为1:2B.反应不符合质量守恒定律C.反应前后原子的种类变更D.物质c可能是一氧化碳【考点】微粒观点及模型图的应用.【专题】化学反应模拟图型.【分析】依据微观示意图可知,可假设:反应物a的分子为由2个,反应物b的分子为由1个,生成d分子2个,由质量守恒定律,可知c中含有一个乙原子和两个丙原子,该反应的化学反应式为2a+b=c+2d,据此分析解答即可.【解答】解:由该反应的微观过程可推想知:该反应的反应式为:2a+b=c+2d;A、由图可知:该反应生成物中c与d的分子个数比为1:2;B、反应符合质量守恒定律;C、反应前后原子的种类不变;D、由该图示的分析可知:物质c中含有一个乙原子和两个丙原子,不行能是一氧化碳;故选:A.【点评】解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成,每种原子有几个,这样就可以得出分子的化学式,再利用化学方程式对相关学问进行分析推断即可.8.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度的概念;晶体和结晶的概念与现象.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】依据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在肯定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③推断物质的溶解度随温度变更的变更状况,从而推断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g:100g=1:4,故A正确;B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等,故B错误;C、乙物质的溶解度随温度的上升而增大,所以t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时不是饱和溶液,故C错误;D、三种物质饱和溶液的质量不能确定,所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体的质量不能确定,故D错误.故选:A.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及依据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培育分析问题、解决问题的实力.9.归纳总结是学习化学的常用方法,下列总结的规律正确的是()A.含氧的化合物都是氧化物B.化学反应伴随着能量变更C.带电的粒子都是离子D.酸、碱、盐中都含有金属元素【考点】从组成上识别氧化物;氧化物、酸、碱和盐的概念;原子和离子的相互转化;物质发生化学变更时的能量变更.【专题】化学反应的基本类型和能量变更;物质的分类.【分析】A、氧化物必需由两种元素组成,一种元素是氧元素;B、化学反应常伴随着能量变更;C、原子核带正电荷,不属于离子;D、酸中没有金属离子,铵盐中也没有金属离子.【解答】解:A、氧化物必需由两种元素组成,一种元素是氧元素,所以含氧的化合物不肯定由两种元素组成,不肯定是氧化物,故A错;B、化学反应常伴随着能量变更,故B正确;C、原子核带正电荷,不属于离子,故C错;D、酸中没有金属离子,铵盐中也没有金属离子,故D错.故选B.【点评】解答本题关键是要知道氧化物的特点,知道带电的微粒,酸碱盐的组成.10.如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型干脆生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X肯定不是下列物质中的()A.H2B.H2CO3C.CH4D.KOH【考点】物质的相互转化和制备;反应类型的判定.【专题】物质的制备.【分析】依据题意,手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型干脆生成水,据此结合氢气、碳酸、甲烷、氢氧化钾的化学性质、四种基本反应类型,进行分析解答.【解答】解:A、氢气在氧气中燃烧生成水,该反应属于化合反应,能通过某种反应的基本类型干脆生成水,故选项错误.B、碳酸分解生成水和二氧化碳,该反应属于分解反应,能通过某种反应的基本类型干脆生成水,故选项错误.C、甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,该反应不属于化合、分解、置换、复分解反应,不能通过某种反应的基本类型干脆生成水,故选项正确.D、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水,属于复分解反应,能通过某种反应的基本类型干脆生成水,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,驾驭氢气、碳酸、甲烷、氢氧化钾的化学性质、四种基本反应类型并能敏捷运用是正确解答本题的关键.二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分.)11.下列物质属于混合物的是AA.锰钢B.红磷C.硝酸钾D.空气.【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成,混合物是由不同物质组成,最少有两种物质组成;据此分析推断.【解答】解:A、锰钢是一种合金,属于混合物.故选项正确.B、红磷是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项错误.C、硝酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项错误.D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物.故选A,D补充:空气.【点评】本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,假如只有一种物质就属于纯净物,假如有多种物质就属于混合物12.下列基本养分素中能给人供应能量的是CA.水B.维生素C.油脂D.糖类(或蛋白质).【考点】生命活动与六大养分素.【专题】化学与生活.【分析】人类须要的养分物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.【解答】解:糖类、油脂、蛋白质氧化时都能够释放出能量,其中的糖类物质是主要的供能物质;维生素能够调整人体的新陈代谢,但是不能为人体供应能量,水也不能给人供应能量.故答案为:C;糖类(或蛋白质).【点评】本题主要考查食物中各种养分物质的性质,维生素不能供应能量,糖类、油脂、蛋白质都能供应能量,但是糖类物质是主要的供能物质.13.南昌汉代海昏侯墓出土的文物中,保存较好的玉器特别罕见.对玉石主要成分(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是BA.含有3个氧分子B.钠元素与铝元素的质量比为23:27C.钠元素的质量分数为13.4% D.相对分子质量为202.【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素养量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学式的计算;化学用语和质量守恒定律;有关化学式的计算.【分析】A、依据NaAlSi2O6的微观构成进行分析推断.B、依据化合物中各元素养量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析推断.C、依据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析推断.D、依据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析推断.【解答】解:A、NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子构成的,不含氧分子,故选项说法错误.B、钠元素与铝元素的质量比为23:27,故选项说法正确.C、钠元素的质量分数为×100%≈11.4%,故选项说法错误.D、相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202.故答案为:B;202.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、敏捷运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的实力.14.下列试验方案能达到预期目的是BA.分别食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶B.除去氧化钙中的碳酸钙﹣﹣高温煅烧C.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴入无色酚酞D.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣取样,加水测温度、滴加氢氧化钠溶液闻气味等.【考点】化学试验方案设计与评价;混合物的分别方法;碱的化学性质;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.【专题】试验设计题;简洁试验方案的设计与评价.【分析】A、依据食盐易溶于水,泥沙难溶于水进行分析推断;B、依据碳酸钙高温分解产生氧化钙进行分析推断;C、依据氢氧化钠与碳酸钠溶液都显碱性进行分析推断;D、依据硝酸铵溶于水吸热或与氢氧化钠反应产生氨气分析.【解答】解:A、食盐易溶于水,泥沙难溶于水,可实行加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分别除杂,故选项说法错误;B、碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳,符合除杂的原则,故选项说法正确;C、氢氧化钠与碳酸钠溶液都显碱性,现象相同,不行以鉴别,故选项说法错误;D、硝酸铵溶于水吸热或与氢氧化钠反应产生氨气,而氯化钠没有此现象.故答案为:B;取样,加水测温度/滴加氢氧化钠溶液闻气味等.【点评】物质的分别与除杂、鉴别等是中考的重点,也是难点,驾驭除杂质的必需条件、物质的鉴别方法等是正确解题的关键.15.下列图象能正确反映对应变更关系的是CA.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液B.试验室用一氧化碳还原氧化铁C.加热氯酸钾和二氧化锰D.往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液,则物质X可能是稀硫酸或稀盐酸.【考点】盐的化学性质;催化剂的特点与催化作用;一氧化碳还原氧化铁;碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】元素化合物学问型.【分析】A、依据碳酸钾和盐酸反应生成二氧化碳,碳酸钙和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析;B、依据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析;C、依据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂进行分析;D、依据溶液中的pH的变更进行分析.【解答】解:A、向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液,盐酸会先于碳酸钾反应,一段时间后再与氯化钙反应,所以沉淀不能从零起先,故A错误;B、一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,固体质量不会减小到零,故B错误;C、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,反应前后质量不变,故C正确;D、氢氧化钙溶液的pH值大于7,溶液中加入X后,pH值渐渐减小到7,然后小于7,所以X是稀盐酸或稀硫酸,故D正确.故答案为:C,稀盐酸或稀硫酸.【点评】解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16.成语是我国的文化珍宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种C;(2)争风吃醋:醋酸溶液中含有H+;(3)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),As2S3.【考点】化学符号及其四周数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能依据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能娴熟精确的解答此类题目.【解答】解:(1)碳、氢元素都属于非金属,其符号分别为:C、H;(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢离子可表示为:H+;(3)依据三硫化二砷的读法,可写出其化学式为:As2S3;故答案为:(1)C;(2)H+;(3)As2S3.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解实力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,留意基础,题目难度较易.17.化学式造福人类的科学.(1)能源化学﹣﹣运用新能源的汽车可节约化石燃料.化石燃料包括煤、自然气和石油;(2)农业化学﹣﹣化肥对提高农作物产量具有重要作用.尿素属于氮(填“氮”、“磷”或“钾”)肥;(3)医药化学﹣﹣我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖.由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中主要发生了化学(填“物理”或“化学”)变更;(4)材料化学﹣﹣为防止食品变质常采纳真空包装,目的是隔绝空气;检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法(包括操作、现象)取样,灼烧,看塑料是否熔化.【考点】化石燃料及其综合利用;常见化肥的种类和作用;化学变更和物理变更的判别;塑料及其应用.【专题】化学与能源;化学学问生活化;物质的变更与性质;常见的盐化学肥料;物质的检验、鉴别与推断.【分析】(1)依据化石燃料的分类进行分析;(2)依据化肥的分类进行分析;(3)依据化学变更和物理变更的本质区分是否有新物质生成进行分析;(4)依据食品腐败的缘由进行分析;依据热塑性塑料的特性进行分析.【解答】解:(1)化石燃料包括煤、自然气、石油.故填:石油.(2)含有氮元素的肥料称为氮肥,尿素中含有氮元素,是一种氮肥.故填:氮.(3)由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中有新物质生成,属于化学变更.故填:化学.(4)食品变质的主要缘由是食品与氧气发生缓慢氧化的结果,所以真空包装的目的是除去空气,防止食品发生氧化而变质;检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法是:取样,灼烧,看塑料是否熔化.故填:取样,灼烧,看塑料是否熔化.【点评】此题所考查学问点较多较细,在解答时要明确题目所需解决的问题,擅长联系所学学问并迁移到该题进行解答.18.南昌高校研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2024年国家技术独创一等奖.请回答下列问题:(1)图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图.镓的相对原子质量为69.72;如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相像的是B(填序号);(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为﹣3价;(3)传统制备氮化镓的化学原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化学式为HCl.【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)依据元素周期表的信息以及最外层电子数确定元素的化学性质来分析;(2)依据化合物中元素化合价的计算方法来分析;(3)依据质量守恒定律来分析.【解答】解:(1)由元素周期表的信息可知,镓的相对原子质量为69.72;最外层电子数确定元素的化学性质,最外层电子数相同化学性质相像,镓原子的最外层有3个电子,所以与B原子的最外层有3个电子,所以二者化学性质相像;69.72;B;(2)氮化镓中镓元素的化合价为+3价,设氮元素的化合价是x,依据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+3)=0,则x=﹣3价.故填:﹣3;(3)化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应前有:1个镓原子、3个氯原子、1个氮原子和3个氢原子;反应后有:1个镓原子、1个氮原子,所以3X中含有3个氢原子和3个氯原子,故X的化学式为HCl.故填:HCl.【点评】本题考查了元素周期表的信息、化合物中元素化合价的计算以及质量守恒定律的应用,难度不大.19.高锰酸钾是常用的氧化剂.如图是试验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:(1)完成操作③所须要的玻璃仪器是玻璃棒(或烧杯等)(填一种即可);试验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度上升而增大;(2)操作流程中可循环利用的物质是二氧化锰;(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为4KOH+2MnO2+O22K2MnO4+2H2O.【考点】物质的相互转化和制备;过滤的原理、方法及其应用;固体溶解度的影响因素;书写化学方程式.【专题】物质的制备.【分析】(1)操作③是将高锰酸钾晶体与滤液分别,是过滤操作;试验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体,操作②是降温结晶,据此进行分析解答.(2)依据既是反应物,也是生成物的物质,可以循环运用进行分析解答.(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,写出反应的化学方程式即可.【解答】解:(1)操作③是将高锰酸钾晶体与滤液分别,是过滤操作,完成操作③所须要的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯.试验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体,操作②是降温结晶,降低温度,高锰酸钾的溶解度减小,说明高锰酸钾的溶解度随温度上升而增大.(2)既是反应物,也是生成物的物质可以循环运用,由试验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程,则生产过程中可循环运用的物质是二氧化锰.(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为4KOH+2MnO2+O22K2MnO4+2H2O.故答案为:(1)玻璃棒(或烧杯等);增大;(2)二氧化锰;(3)4KOH+2MnO2+O22K2MnO4+2H2O.【点评】本题难度不大,理解试验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程,驾驭过滤操作的原理、化学方程式的方法是正确解答本题的关键.20.赣南的客家围屋犹如城堡,可以抵挡外敌入侵.现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如右图所示).其中物质A 常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分.(提示:碳酸钡不溶于水)(1)A物质是H2SO4(2)B与C反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O;A与E反应时的试验现象为产生白色沉淀;(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是④(填序号).①铁②氧化铁③二氧化碳④氢氧化钡.【考点】物质的鉴别、推断;书写化学方程式.【专题】框图型推断题;物质的检验、鉴别与推断.【分析】依据物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性,因此A是硫酸;物质C是人体胃液中的主要成分,因此C是盐酸;B能够和盐酸、硫酸反应,因此A可能是氢氧化钠或碳酸钠;E能够和A硫酸反应,因此E是氯化钡;D能够和C盐酸及氯化钡反应,因此D应当是碳酸钠,则B是氢氧化钠,带入验证完成相关的问题.【解答】解:物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性,因此A是硫酸;物质C是人体胃液中的主要成分,因此C是盐酸;B能够和盐酸、硫酸反应,因此A可能是氢氧化钠或碳酸钠;E能够和A硫酸反应,因此E是氯化钡;D能够和C盐酸及氯化钡反应,因此D应当是碳酸钠,则B是氢氧化钠,带入验证符合转化关系,因此:(1)A是硫酸;故填:H2SO4;(2)B与C反应是氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水;硫酸和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀;故答案为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;产生白色沉淀;(3)依据推断五种物质分别是硫酸、氢氧化钠、盐酸、碳酸钠、氯化钡,铁只能和酸反应,但酸不相邻,故错误;氧化铁也只能和酸反应,故错误;二氧化碳只能和氢氧化钠反应,不符合要求,故错误;氢氧化钡能和盐酸及碳酸钠反应,符合要求,故正确;故答案为:④.【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最终代入转化关系中进行验证即可.四、试验与探究题21.请你依据如图回答有关问题:。

江西省中考化学模拟试题 (2)

江西省中考化学模拟试题 (2)

江西省2015年中考化学模拟试题说明:1、本卷共五大题,24小题,全卷满分100分,考试时间70分钟。

2、本卷可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16 Ca-40,C1-35.5。

3、本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。

一、单项选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上)1、空气中含量最多的气体是:A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体2、下图食物中富含维生素的是:3、下面是粗盐提纯部分实验操作示意图。

其中正确的操作是:4、柴静拍摄的纪录片《穹顶之下》播出后引发热议,唤起了公众对环保的重视,下列措施中能减少雾霾的是:A、燃放烟花爆竹增加喜庆气氛B、鼓励开私家车出行C、推广使用太阳能热水器D、大力发展用煤火力发电5、从分子的角度分析,下列解释错误的是:A、好酒不怕巷子深——分子在不断的运动B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C、给轮胎打气——分子之间有间隔D、1滴水中含有1.67×1021个水分子——分子质量和体积都很小6、二氧化锡(SnO2)可用作液晶原件电极,其中氧元素为-2价,则锡元素的化合价为:A、+1B、+2C、+3D、+47、科学探究中常用到推理的方法,根据下列事实推出结论正确的是:编号实验事实实验结论A 把燃着的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭该气体一定是二氧化碳B 向某无色溶液滴入无色酚酞溶液,呈红色该溶液一定是碱溶液C 向某物质中加入稀盐酸,产生气泡该物质一定是碳酸盐D 常温下,测得某溶液的pH=0 该溶液一定显酸性8、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是:A、制取气体时,先装药品,后检查装置的所密性B、稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯,后加水并用玻璃棒不断搅拌C、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量D、木炭还原氧化铜结束时,先停止加热,后把导管从盛有石灰水的试管中取出9、有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破,下列应用的材料属于合成材料的是:A、隔水透气的高分子鸟笼B、人面鱼纹彩陶盆C、大理石华表D、银制器皿10、下列图像能正确反映对应变化关系的是:A、红磷在密闭的空气中燃烧B、铁丝在充足的氧气中燃烧C、一定量稀硫酸中加入锌粒D、向某饱和碳酸钠溶液中加入碳酸钠二、选择填空题(本题包括5个小题,每小题3分,共15分,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确正确的代号填涂在答题卷的相应位置上,然后在D处再补充一个符合题意的答案,每小题的选择2分,填充1分)11、下列物质所对应的用途正确的是:A、氢氧化钙:作干燥剂B、氢氧化钠:治疗胃酸过多C、硫酸铵:作氮肥D、碳酸氢钠:______________12、甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是:A、丙的相对分子质量为24B、生成的丙和丁的分子个数比为1:1C、反应前后分子总数不变D、发生反应的甲和乙的质量比为___________13、2015年央视3.15晚会,曝山东省多地不法厂商调和各种劣质的“调和汽油”,即往汽油中添加甲缩醛(C3H8O2),导致污染环境,影响健康,下面有关甲缩醛的说法正确的是:A、甲缩醛是由碳、氢、氧三种元素组成B、甲缩醛是由碳、氢、氧三种原子构成C、甲缩醛是一种无机化合物D、甲缩醛的相对分子质量为_________14、下列物质溶解于水时,溶液的温度无明显变化的是:A、氢氧化钠固体B、硝酸铵晶体C、蔗糖D、________15、下列除杂质的方法正确的是:选项物质(括号内为杂质)除杂方法A N2(O2)通过灼热的铜网B CaO(CaCO3) 加入适量的稀盐酸C CO2(水蒸气)通过装有烧碱的干燥管D 烧碱(纯碱)溶于水加入适量的_____溶液、过滤、蒸发16.(5分)从C、H、O、Na、S五种元素中选择适当元素,按下列要求用化学用语表示:(1)以上元素中属于金属元素的是:___________(2)碳酸根离子:___________(3)O、Na、S组成的化合物中硫元素的化合价为+6价:___________(4)一个中和反应的化学方程式:_____________________________17.(5分)2015年3月22日《华商报》报道:中石化将投巨资防止水污染事件重演,一年前兰州市自来水苯超标污染事故终于有了完结篇。

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A.
B.
C.
D.
二、填空题:本大题包括 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。先在 A、B、C 中选择一个正确
选项填在相应的括号内,然后在 D 处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择 2 分,填
充 1 分。
11.(3 分)生活中有太多的变化,下列“变”涉及的主要是化学变化的是( )
A、美酒变食醋
选项
实验目的
所用的试剂或方法
A 除去铁粉中含有的少量铜粉
稀盐酸
B
测定溶液的酸碱度 将一小片 pH 试纸加入待测溶液中,一会儿取出后,
把试纸显示的颜色与标准比色卡对比
C
区分硬水和软水
分别加入等量肥皂水,振荡后观察泡沫的多少
D 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
三、填空与说明题:本大题包括 5 小题,共 30 分。 16.(5 分)对市场活禽采取消毒处理可预防禽流感.以下时某消毒液产品的部分说明书,
后熄灭酒精灯,目的是

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22.(8 分)老师在介绍盐的化学性质时,完成了如图 1 所示的两个实验后,将全部的废液 倒在了一起.同学们对废液过滤后进行了以下探究.
【讨论确定】滤纸上的白色固体是


【提出问题】滤液中的溶质除了 NaCl 外,还有什么物质?
【提出猜想】
猜想①:

猜想②:Na2SO4 猜想③:Na2CO3 猜想④:Na2CO3、Na2SO4 【实验探究】如图 2 所示
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一
种或几种.
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.该黑色粉末可能含有

【进行实验】
实验编 号
实验操作
实验现象

取黑色粉末加足量稀硫酸
固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色
取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有
A.食盐
B.维生素 A
C.矿泉水
D.花生油
3.(2 分)下列物质由离子构成的是( )
A.氢气
B.二氧化硫
C.硝酸钠
D.金刚石
4.(2 分)人类的生活和生产都离不开金属.下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是
()
A.用锌与稀硫酸反应制取氢气
B.用铝合金制作门窗框架
C.古代金银制品保存至今
D.用铁回收含银废液中的银
B、树木变桌椅 C、玉石变挂饰 D、

12.(3 分)庐山云雾茶食欲汉朝,宋代列为“贡茶”,属于中国十大名茶之一.云雾茶中的
茶氨酸(C7H14O3N2)具有提高记忆力等多种保健作用,下列有关茶氨酸说法正确的


A、属于无机化合物
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B、茶氨酸由 C、H、O、N 四种元素组成
C、每个分子中含有 1 个 N2 分子
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(1)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的
功能.
(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化
学方程式为

(3)妈妈清理家中生活垃圾时有以下物品:①易拉罐;②废报纸;③烂菜叶;④矿泉
水瓶.其中属于可回收垃圾的是
(填序号).
18.(5 分)课外实验小组的同学进行了以下活动,请分析回答:
质量为
g.
(3)甲中含有少量的乙时,可通过
的方法提纯甲.
(4)向 100g 的 35℃的水中加入 45g 甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的
晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是

E 分别是氧化铁、氯化钠溶液、稀硫酸、氢氧
性顺序,你认为这种溶液是

(4)用如图所示方案进行探究铁钉生锈原理的实验,通过该实验得出的结论是

19.(5 分)请根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度变化曲线回答下列问题:
(1)35℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度大小关系为

(2)25℃时,将 25g 甲固体加入到 50g 水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的
A.溶液中有溶剂,所以溶液中一定有水
B.含有碳元素的化合物一定是有机物
C.金属都能与酸反应产生氢气
D.酸、碱中一定含有氢元素
10.(2 分)已知:Ca(HCO3)2
CaCO3+CO2+H2O,下列图象表示一定质量的 Ca
(HCO3)2 受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程的 CaCO3 不分解),其中不正 确的是( )
D、氢、氧元素质量比为

13.(3 分)某阳离子的结构示意图为
,则 x 的数值可能是

A.8 B.10 C.12 D.

14.(3 分)下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的


A、NH4H2PO4
B、K2CO3
C、CO(NH2)2
D、

15.(3 分)下列实验方案合理的是

C.为防止骨质疏松应摄入过量的补钙剂
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D.人体缺铁会引起贫血
8.(2 分)能在水中大量共存的一组离子是( )
A.K+、Na+、Cl﹣、SO42﹣ C.Ag+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣
B.H+、Na+、Cl﹣、CO32﹣ D.Na+、Ca2+、OH﹣、CO32﹣
9.(2 分)下列整理归纳得出的规律合理的是( )
2015 年江西省中考化学模拟试卷(四)
一、单项选择题:本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题有四个选项,其中 只有一个选项符合题意。
1.(2 分)化学性质稳定且通电会发出不同颜色的光,常用于填充霓虹灯的气体是 ( )
A.稀有气体
B.氮气
C.氧气
D.二氧化碳
2.(2 分)人的机体活动和维持恒定体温需要能量.下列能为人体提供能量的物质是( )
16.H2O;Ag+;H ;2H2O2═2H2O+O2↑; 17.乳化;CH4+2O2
CO2+2H2O;
①②④; 18.黄铜硬度大于纯铜;因为有一部分生成物以白烟的形式散逸到空气中去了, 称量的不是全部生成物的质量,故质量减少;硫酸锌;铁生锈必须氧气和水两个条件同时具 备; 19.甲>乙>丙;65;降温结晶(或冷却热饱和溶液);甲固体溶于水时放热; 20.二 氧化碳;Fe2O3;焙制糕点;复分解反应;H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O; 四、实验与探究题:本大题包括 3 小题,共 25 分。 21.酒精灯;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条 熄灭,证明满了;右;防止水倒流入热的试管,使试管炸裂; 22.碳酸钡;硫酸钡;BaCl2; ①;③④;④;②; 23.铁和四氧化三铁;铁;氧化铜;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;炭 粉;炭粉、铁粉、四氧化三铁;炭粉、铁粉、二氧化锰; 五、计算题:本大题包括 1 小题,共 10 分。 24.NaCl、NaOH;
若现象 a 只有白色沉淀,则猜想
成立.若现象 a 只有气泡产生,则猜想

能成立.若现象 b 产生白色沉淀,然后加稀硝酸,沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想
成立;若沉淀全部不溶解,则猜想

23.(10 分)一次性取暖用品“保暖贴”能有效抵挡冬日的寒流.小邓同学想探究保暖贴的
主要成分是什么,他剪开保暖贴的包装袋发现其中有一些黑色的粉末.
(1)取黄铜片和纯铜片各一片相互刻画,发现纯铜片表面留下较深的画痕,由此说


(2)将用砂纸打磨干净的镁条放在石棉网上一起用托盘天平称量,结果为 m1;在石棉
网上将镁条点燃后,将镁条燃烧的产物与石棉网一起用托盘天平称量,结果为 m2.比较
发现 m1>m2,产生这一现象的主要原因是

(3)将铝、锌、铜三种金属中的两种分别放入某种溶液中,最后得出了三种金属的活动
化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中短线相连的物质间均能相互发生反应,
已知 X 和 R 反应生成气体 Y.
(1)气体 Y 的名称为
;物体 E 的化学式为

(2)写出物质 X 的一种用途

(3)X 与 Z 反应的基本类型是

(4)Z 与 R 反应的化学方程式是

四、实验与探究题:本大题包括 3 小题,共 25 分。 21.(7 分)根据如图 1 所示实验装置回答问题:
请据表用化学用语填写括号部分的内容:
用途
杀菌消毒
主要成分 硝酸、硝酸银、过氧化氢
(1)该消毒液的(溶剂)是

(2)该消毒液中含有的(金属离子)是

(3)标出(硝酸中原子团的化合价)

(4)该消毒液久置空气中,某成分溶液发生(分解反应),造成杀毒效果减弱.其反应
方程式为

17.(5 分)化学存在于我们家庭生活中:
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澄清石灰水的小烧杯罩在上方
澄清石灰水变浑浊
由实验①可知,该黑色粉末一定含有
,一定不含有
.写出实验①的化学
反应方程式

由实验②可知,该黑色粉末肯定含有

【得出结论】暖包贴的主要成分可能是(写出两种可能的情况)
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