民航服务心理学认知篇
民航服务心理学--民航旅客服务心理学研究的对象与任务 ppt课件
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卡特尔的16PF
孤独 vs 外向 迟钝 vs 聪慧 情绪激动 vs 情绪稳定 顺从 vs 支配 严肃 vs 乐天 敷衍 vs 谨慎 胆怯 vs 冒险 理智 vs 敏感 信赖 vs 怀疑 现实 vs 幻想
直率 vs 世故 自信 vs 忧虑 保守 vs 激进 随群 vs 自立 不拘小节 vs 自律严谨
有个性。每个人都有自己不同的特点,我们
应该根据旅客的不同特点采取针对性的服务,
努力做到使每一位旅客对我们的服务感到满
意。
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第四章 心理需要
一、--心理需要概述
1、--心理需要:不足之感,求是之感 需要→紧张之感→动机→满足条件→消除紧张→新 需要
2、--需要的分类层次 (1)--生理需要→最基本的需要 (2)--安全需要→生存、财产、职业、生活稳定、免 于灾难
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旅客投诉处理
一、引起旅客冲突与投诉的原因
1、客观原因:买不到机票 飞机延误、取消 2、主观原因:不尊重旅客:对旅客不主动、 不热情
用语言冲撞旅客 服务不同到 卫生工作马虎
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱppt课件
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二、旅客与服务人员冲突,投诉的一 般心理
1、求尊重的心理 2、求发泄的心理 3、求补偿的心理
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(3)--社会交往的需要→爱的需要、归属的需要 (4)--尊重的需要→自我尊重、自我评价、尊重别人 (5)--自我实现的需要→理想抱负,发挥自己的能力
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二、--服务交往中民航旅客的需要
1、--安全需要 2、--对航班时间上的需要 3、--舒适的需要 4、--自尊的需要
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民航服务心理学概论
践是想象的源泉,是检验想象正确性的标准。想象可分为随意
想象和不随意想象,其中随意想象又分为再造想象、创造想象 和幻想三种形式。
第一节
心理学概述
2. 动机和情绪
动机
动机和情绪
情绪
第一节
心理学概述
2. 动机和情绪
(1) 动机。 人类的认知和行为是在动机的支配下进行的。所谓动机,是 指推动人的活动并使活动朝向某一目标的内部动力。动机的基 础是人类的各种需要,即个体在生理上和心理上的某种不平衡 状态。
第一节
心理学概述
2. 动机和情绪
(2) 情绪。 人在加工外界输入的信息时,不仅能认识事物的属性、特性 及其关系,还会形成对事物的态度,产生满意、不满意、喜爱、 厌恶、憎恨等主观体验,这就是情绪。事业的成功、朋友的支 持、家庭的团聚使人感到愉快、兴奋和喜悦,而工作的失利、 朋友的讥讽、亲人的争吵则使人感到沮丧、愤怒和痛苦。
第一节
1. 认知
心理学概述
(4) 思维。
人不仅能直接感知个别具体的事物,认识事物的表面联系和
关系,还能运用头脑中已有的知识经验间接、概括地认识事物, 揭示事物的本质联系和内在规律,这就是思维。思维可分为聚
合思维和发散思维。
第一节
1. 认知
心理学概述
(5) 想象。
想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。 例如,建筑师设计建筑蓝图、艺术家塑造艺术形象等。社会实
第一节
1. 认知
心理学概述
(2) 知觉。 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和 属性的整体的反映。它是人脑把各种感觉加以联合的结果。例 如,人们把一个有一定形状、颜色、大小,用来装茶水的物品 称为茶杯;人们知道哪种水果是苹果,哪种水果是菠萝,哪种 水果是香蕉,哪种水果是梨等,这就是知觉活动。人的感觉和 知觉紧密联系在一起,难以分开,心理学上将它们统称为感知。
民航服务心理(第二章:民航服务中旅客的心理)
作 业
1、什么是知觉、社会知觉? 2、理解社会知觉的理论:归因理论?
3、知觉有哪些特点?
4、可以从哪几方面分析影响旅客知觉的因素? 5、什么是知觉偏见?知觉偏见有哪几种表现形 式?
第二节 旅客的需要
一、需要概述
需要的多种多样性:
生理需要 社会需要
马斯洛的层次需要理论
一般心理需要理论
在实验中,卢钦斯把两段文字加以组合: 第一组,描写吉姆热情外向的文字先出现,冷 淡内向的文字后出现。 第二组,描写吉姆冷淡内向的文字先出现,热 情外向的文字后出现。 第三组,只显示描写吉姆热情外向的文字。 第四组,只显示描写吉姆冷淡内向的文字。
卢钦斯让四组被试分别阅读一组文字材料,然 后回答一个问题"吉姆是一个什么样的人?"结果 发现,第一组被试中有78%的人认为吉姆是友好 的,第二组中只有18%的被试认为吉姆是友好的, 第三组中认为吉姆是友好的被试有95%,第四组 只有3%的被试认为吉姆是友好的。
主观轮廓
(二)知觉的选择性
人在知觉事物时,首先要从复杂的刺激环境中将 一些有关内容抽出来组织成知觉对象,而其他部 分则留为背景。根据当前需要,对外来刺激物有 选择地作为知觉对象进行组织加工的特征就是 知觉的选择性。
知觉对象具有一定意义,并且轮廓清晰,似乎突出在 背景之上,而作为背景的部分则轮廓模糊,对你不具有 意义,也不会给你留下深刻的印象。知觉中的对象与 背景的关系通常很明显,但有时也并不清楚。
(三)知觉的理解性
在对现时事物的知觉中,需有以过去经验、知识为基 础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释、说明,知 觉的这一特性叫理解性。不同的知识背景和理解力 影响对同一对象的知觉。
民航服务心理学课件(九)
人工智能的应用需要与人类心理学家和心理咨询师进行合作,以确保技术的合理应 用和符合人类心理需求。
全球化背景下的民航服务心理挑战与机遇
全球化背景下,民航服务面临着越来 越多的挑战,例如文化差异、语言障 碍等,需要具备跨文化沟通能力、语 言能力和文化敏感度。
特殊旅客的服务策略
孕妇与儿童
提供舒适的座位、优先办理手续 等服务,关注孕妇和儿童的安全
与舒适。
老年人
提供便利设施、优先安排座位等 服务,关注老年人的健康状况和
心理需求。
残障人士
提供无障碍设施、协助上下机等 服务,关注残障人士的出行需求
和生活质量。
04
民航服务心理压力与应对
工作压力源分析
工作负荷过大
过度的压力可能导致员工注意力不集中, 增加工作失误的风险。
情绪传递
健康问题
员工的压力可能传递给客户,影响客户体 验。
长期工作压力可能对员工的身心健康造成 负面影响。
压力管理与应对策略
01
时间管理
制定合理的工作计划,合理分配时 间,减轻工作负荷。
沟通与团队协作
建立良好的沟通机制,促进团队协 作,减少冲突。
非语言沟通
通过微笑、眼神接触和肢体语 言等非语言方式传递友好和关
注的信息。
人际关系处理
建立良好的人际关系,处理与 同事、上级和旅客之间的关系
,保持良好的工作氛围。
民航服务中的应Biblioteka 与应对应激源识别识别可能导致应激的各 种因素,如工作压力、
紧急情况等。
应激管理
学会应对和管理应激的 方法,如深呼吸、放松
民航服务心理(第四章:民航服务人员的心理) ppt课件
民航服务人员包括:
地服人员 空中服务人员
态度的概念及要素?
?? ?
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4
服务人员的服务态度
态度是个体对某种对象所持的主观评价 与行为倾向。态度会影响人的行为,决 定人的生活方式。
服务态度是服务人员对服务环境中的旅 客和服务工作的认知、情感和行为倾向, 是民航服务质量的重要内容。
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二、民航服务人员的意志品质培养
民航服务人员的意志品质主要体现在:
自觉性:主动、努力提高业务能力; 果断性:反应敏捷、判断迅速、勇于负责; 自制力:善于控制自己的情绪情感; 坚定性:坚持(恒),不轻易动摇;
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作业
1、影响民航服务人员心境的因素包括哪些 方面?如何保持良好的心境?
如何保持良好的心境?
1、傻点、不要太精明; 2、宽容、大度; 3、保持健康的身体
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(二)调节好个人情绪
努力工作:创新服务、增加成就感; 丰富业余生活:培养兴趣、爱好、特长;增加
运动锻炼;转移注意力; 正视问题、克制情绪; 注重形象,多夸人; 倾诉; 合理宣泄; 幻想; 其他:自嘲、睡眠;
外倾性不能太低;
感受性不能太高; 耐受性不能太低; 敏捷性不能太低;
气质的类型 及特点?
情绪兴奋性不能太低;ppt课件26来自二、民航服务人员性格培养
如何完善自己的性格? 准确评价自我性格:
性格的概念 及类型?
长处、短处?优势、劣势?
积极塑造良好的性格:7条建议;
勇敢面对自我、克服性格弱点;
第四章 民航服务人员的心理
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1
本章内容:
航服务心理学认知篇
乘客的认知、情感和行为在航空服务 过程中受到多种因素的影响,包括航 班延误、行李丢失、座位安排等。
航空服务心理学研究强调了员工心理 资本和情绪劳动的重要性,为提高服 务质量提供了新的视角和思路。
研究局限与展望
如乘客选择航班、座位、是否携带行李等都属于决策与行为范畴。
03
决策与行为的影响因素
如信息获取、个人偏好、时间压力等都会影响乘客的决策与行为。
04
航服务人员的认知过程与行为
航服务人员的感知觉
感知觉
指航服人员对航班信息、旅客需 求、环境变化等各种内外刺激的
识别和了解。
感知觉的分类
包括对航班信息的感知、对旅客情 绪的感知、对环境变化的感知等。
目的和意义
目的
深入了解旅客和机组人员的心理需求 和行为特点,提高航空服务质量,提 升旅客满意度。
意义
有助于提高航空公司的竞争力,促进 航空业的可持续发展,为旅客提供更 加安全、舒适、高效的航空服务。
02
航服务心理学概述
定义与特点
定义
航服务心理学是一门研究航空服务行业中的心理学原理和应 用的学科。它探讨了航空服务中的人际关系、沟通、情绪管 理、服务态度等方面,旨在提高航空服务质量,提升乘客满 意度。
提高航服务人员的服务质量
员工培训
加强服务人员的心理素质和沟通技巧培训,提高 服务人员的专业素养和服务水平。
情绪调节
培养服务人员在面对工作压力和复杂情境时,能 够自我调节情绪,保持良好的工作状态。
激励与评价
建立有效的激励和评价机制,鼓励服务人员提供 优质服务,提高服务人员的积极性和主动性。
民航服务心理
❖ 狭义的服务:一般指地面服务工作(票/货服务和候 机室服务);空中服务工作。也就是直接和旅客接 触,提供面对面服务的工作环节和岗位。由于是和 旅客接触的一线,因此也是旅客评价公司服务质量 的关键因素,往往我们都是从狭义的角度分析服务 过程的心理规律和服务方法,以求得最为理想的服 务效果。但是狭义的理解已经阻碍了服务质量的提 升。
❖ 服务人员的心理现象:
在实际工作中,大量的经验告诉我们,服 务人员自身素质的好坏、心理品质的好坏, 与服务质量有着十分密切的关系。所以我们 要揭示服务人员在服务工作中应该具备哪些 良好的心理品质,怎样培养自己良好的情感、 意志,怎样纠正自己不良的心理品质等等。
作为取悦顾客的一种技能的服务
❖ 服务技能的研究是服务管理中的热门,它具有实用 性和功利性。主要是包括现有的服务经验、规律、 模式、技能等。
❖ 在具体实践过程中,一个富有服务的个性、服务的 人生态度的人,一旦想为顾客提供优质的服务,必 须要了解这些技能,并且能够不露痕迹、挥洒自如 的用这些技能,所以这也是服务人员必须具备的 素质。
❖ 这种从纯粹的制造业向“集服务与制造为一体”综合性企业 的转型,我们称为波音公司的“蜕变”。
二 、航空服务的含义
❖ 广义的服务:是贯穿于企业发展目标的始终,包括 安全保障工作、营销工作、空(飞机机舱)地(候 机到登机)服务等方面,体现在社会的评价和旅客 的消费效用方面,有安全、快捷、舒适等几个重要 的指标。
案例:波音公司的“蜕变”
❖ 在激烈的制造业竞争中,波音公司感到销售疲软令纯粹的硬 件制造无利可图,因而开始向利润丰富的服务公司转型。他 向航空客户提供咨询服务和需求预测服务,成为一家“系统 集成商”,其目标是“把人们联系起来并提供安全优质的服 务”。
民航心理学的意义_浅析民航服务心理学在航空服务中的应用
民航心理学的意义_浅析民航服务心理学在航空服务中的应用浅析民航服务心理学在航空服务中的应用文|孔德巧摘要:民航服务是由民航业单位(员工)提供的,.为满足民航旅客(客户)利益而从事的具体工作,从而实现旅客与民航价值双贏的活动过程。
民航服务心理学也根据民航服务过程中的旅客的心理需求简单介绍了不同情况下的旅客心理及应对方式。
关键词:民航服务;心理学;运用一、简述民航服务心理学所以,心理学是研究人的心理现象及其规律的科学,也是以人的心理的发生、发展规律为主要的研究对象。
民航服务从广义角度看,不仅只是单纯的服务技巧,还包括航空公司所提供的各项内外措施,是有形措施和无形服务共同组合而成的有机整体;从旅客的角度看,民航服务是旅客在消费过程中所感受到的一切行为和反应,可以说是-一种体验的感受,也可以说是航空公司及服务人员的表现给他们留下的印象和体验;从航空公司的角度看,民航服务的本质是员工的工作表现。
综上所述,民航服务就是在服务人员礼貌、友善、和蔼可亲的态度接待中所营造的服务环境。
在这个环境中,航空公司内外所提供的各种便利措施,对无形服务起着必不可少的辅助作用。
所以,我们在对旅客服务时,不能参杂个人的心理特点,客观的服务旅客,避免出现各种对旅客认识的偏见,还要注意给旅客留下良好的“第一印象”,注意服务过程和相关礼仪,还应注意在民航服务中,要克服“中国旅客素质差“等等刻板印象,让旅客体会到“礼貌、热情、谦恭”的民航服务,最后应给旅客-一个良好的形象,重视仪容、仪表和服务人员的穿衣打扮二、民航售票处旅客的心理需求及服务在民航售票处,旅客最为担心的是有没有自己要去的目的地的机票,当有了机票后,心里就开始出现了变化,旅客们会开始担心机型是否够大、还有没有什么条件是更适合自己的,而这些都已经实现了之后旅客便会开始在意服务人员的服务态度和购票处的环境等。
针对以上情况民航售票处应做好以下服务:1)按民航相关要求,配备和提供相应的硬件设备,让乘客有多种选择、多种服务。
民航服务心理学认知篇
作为一种人生态度的服务
在服务优异的组织里,服务不是标签或 技术,而是一种生活方式。以人为本, 把人作为服务对象,以发展并完善人的 个性为宗旨,真正快乐的是那些寻求并 发现如何服务他人的人,成功的企业能 够为他们提供良好的环境和条件。
作为一种竞争策略的服务
在服务经济时代,为赢得竞争优势,把 服务作为企业的竞争策略是重要的手段, 越来越多的企业把服务作为利润的支柱, 制定服务战略,提升服务理念,创建服 务导向的组织文化。只有以优质服务为 顾客提供丰富价值,加强与顾客之间的 联系,提高他们的满意和忠诚度,才能 取得长久的竞争优势。
在古希腊的神话中,灵魂是一位美丽的姑娘。 爱神喜欢上了她,并娶她为妻。可是爱神却从 不让妻子看到他的真实面目,每天都只是到了 晚上才来看望妻子,并遮挡着自己的脸。灵魂 的好奇心终于驱使她在某一晚举着灯靠近了爱 神的脸,只是一瞬间,她就爱上了自己的丈夫。 此时,灯的热油不小心滴到爱神的手上惊醒了 他,他发现自己的脸被妻子看到了,便抛弃了 妻子。已陷入爱河的灵魂想要重新赢得爱神的 爱情,她经历了很多磨难和危险,最后终于得 偿所愿。她变成了神,并与自己的丈夫幸福地 生活在一起。
航空服务的含义
广义的服务:是贯穿于企业发展目标的始终,包括 安全保障工作、营销工作、空(飞机机舱)地(候 机到登机)服务等方面,体现在社会的评价和旅客 的消费效用方面,有安全、快捷、舒适等几个重要 的指标。
狭义的服务:一般指地面服务工作(票/货服务和候 机室服务);空中服务工作。也就是直接和旅客接 触,提供面对面服务的工作环节和岗位。由于是和 旅客接触的一线,因此也是旅客评价公司服务质量 的关键因素,往往我们都是从狭义的角度分析服务 过程的心理规律和服务方法,以求得最为理想的服 务效果。但是狭义的理解已经阻碍了服务质量的提 升。
完整版)民航服务心理学
完整版)民航服务心理学答:民航旅客服务心理学是建立在心理学的基础上,以民航旅客服务实践为基础,运用普通心理学、社会心理学等武器,研究旅客与服务人员在服务过程中的心理规律。
因此,民航旅客服务心理学与其他学科有着密切的联系和相互依存的关系。
社会交往是人们为了传达思想、交换意见、表达情感等需要而使用语言符号进行沟通的基本条件,具有保健、调解和整合功能。
作为一名民航旅客服务员,应该将服务工作视为一种社会交往活动,并对此投入热情。
在与旅客交往时,应该坦诚相待、主动热情,像对待朋友和亲人一样,让旅客感到轻松愉快。
服务交往是一种信息情感的沟通,由“5W”组成,形式有单项和双项沟通。
在交往时,还具有情感、思想互相感染的特点,其中感染的性质有对称和不对称两种。
服务交往具有商品性、不对等性、角色多维性、对象、次数、时间上的不可逆转性和生产与消费的同步性等特殊性,要求服务人员具备强烈的责任感和无条件为旅客服务的态度。
非言语交往是指不用语调而不是不用口,包括身体、手势、动作、面部表情、声音高低、节奏快慢等。
在服务交往中,非语言系统虽然重要,但需要服务人员从多方面了解各地文化、风俗等情况才能正确理解和运用。
民航旅客服务交往的心理条件包括知觉、概述、感觉和理解,其中知觉具有整体性、选择性和理解性等特点。
服务人员需要了解旅客的心理活动,才能更好地进行服务交往。
一、感觉与知觉的关系感觉是指人们直接感受外界事物的过程,而知觉则是指这些感受被整合、理解和反映出来的过程。
两者既有区别又有联系。
二、知觉的特点人的知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性等特点。
这些特点不仅影响了人对客体的知觉,也影响了人的思维、态度和行为。
三、影响旅客知觉的因素在服务交往中,首因效应、晕轮效应、刻板印象和定势效应都会影响旅客的知觉。
四、克服不利因素的方法作为一名服务人员,应该努力克服自己的首因效应,不以表面因素来判断旅客,更不能因第一印象而采取消极态度或故意不为其服务。
民航服务心理(第一章:民航服务心理学概论)
作为取悦顾客的一种技能的服务
服务技能的研究是服务管理中的热门,它具有实用 性和功利性。主要是包括现有的服务经验、规律、 模式、技能等。 在具体实践过程中,一个富有服务的个性、服务的 人生态度的人,一旦想为顾客提供优质的服务,必 须要了解这些技能,并且能够不露痕迹、挥洒自如 的运用这些技能,所以这也是服务人员必须具备的 素质。
第一章 民航服务心理学概述
第一节 航空服务的含义与特点
一、对服务的认识
服务,既简单又通俗的名词,大概不会有 人不了解它的含义,而且每个人都对它有一套 见解和诠释。从广义的角度看,在世界上除了 离群索居的人,任何人、任何工作都要为他人 服务,来换取自己的利益、金钱或者荣誉。本 课程则是从狭义的角度分析,企业的经营活动 中服务内涵是什么?在服务过程中以何种状态 来完成工作?
二、旅客服务心理学的研究对象
旅客的心理现象: 每个旅客生活的环境不同,每个人的素质、 气质、性格都有所不同,这些差异都会在服 务过程中表现出来。因此服务人员要研究旅 客的性格、气质的差异,以不同的服务方式 面对不同的旅客。
服务人员的心理现象: 在实际工作中,大量的经验告诉我们,服 务人员自身素质的好坏、心理品质的好坏, 与服务质量有着十分密切的关系。所以我们 要揭示服务人员在服务工作中应该具备哪些 良好的心理品质,怎样培养自己良好的情感、 意志,怎样纠正自己不良的心理品质等等。
作为一种竞争策略的服务
在服务经济时代,为赢得竞争优势,把服务作为企 业的竞争策略是重要的手段,越来越多的企业把服 务作为利润的支柱,制定服务战略,提升服务理念, 创建服务导向的组织文化。只有以优质服务为顾客 提供丰富价值,加强与顾客之间的联系,提高他们 的满意和忠诚度,才能取得长久的竞争优势。
民航服务心理学
第一章民航服务心理学概论第一节什么是民航服务心理学(一)民航服务心理学的研究对象:民航服务过程中的心理现象。
民航服务心理学是研究民航服务过程中作为主客体的个体、群体和组织的心理现象及其变化规律的科学。
民航服务心理学是应用心理学的一个重要组成部分,是为了提高民航服务的质量,把心理学规律在民航服务过程中加以应用的一门学科。
(二)民航服务心理学研究的基本内容货主心理,民航服务人员自身的心理,民航服务特殊情况下的心理现象。
(三)民航服务心理学的学科特点民航服务心理学是一门以人为中心的、应用性的新兴学科。
第二节民航服务心理学的研究原则和方法、学科基础和学习意义(一)民航服务心理学的研究原则客观性原则、系统性原则、理论联系实际原则。
(二)民航服务心理学的研究方法观察法、调查法、测验法、实验法的概念和优缺点。
(三)民航服务心理学与其他心理学科之间的关系民航服务心理学是心理学科中的一个应用分支学科,它与普通心理学、管理心理学、社会心理学等心理学科之间有着密切联系。
(四)学习民航服务心理学的意义学习民航服务心理学是民航企业生存和发展的需要。
学习民航服务心理学是民航服务工作的内在要求。
学习民航服务心理学是从根本上提高服务质量的关键。
学习民航服务心理学有助于民航服务人员了解自我、完善自我。
四、考核要求(一)民航服务心理学的研究对象1、领会:(1)民航服务心理学的研究对象。
民航服务过程中的心理现象(二)民航服务心理学的基本内容1、领会:(1)民航服务心理学的基本内容;(2)个体心理包括的基本内容、群体和组织心理包括的基本内容。
(三)民航服务心理学的主要特点1、识记:(1)民航服务心理学的主要特点。
(四)民航服务心理学的研究原则1、领会:(1)客观性原则、系统性原则、理论联系实际原则。
(五)民航服务心理学的研究方法1、领会:(1)观察法、调查法、测验法、实验法。
(六)民航服务心理学与其它心理学科之间的关系1、识记:(1)民航服务心理学与普通心理学、管理心理学、社会心理学之间的关系。
民航服务心理学课件(十)
04
民航服务中的沟通技巧与 人际关系
非语言沟通技巧
01
02
03
身体语言
通过姿势、动作和面部表 情来传达信息,如微笑、 眼神交流和适当的肢体动 作。
副语言
通过语调、语速和音量来 增强口头表达的效果,如 温和的语气和适中的语速。
空间距离
根据关系亲疏和文化背景, 合理地控制与乘客之间的 距离,营造舒适的环境。
激发积极情绪
通过积极的语言、行为和态度,激发乘 客的积极情绪,提高乘客满意度。
VS
培养乐观心态
服务人员应培养乐观的心态,面对挑战和 困难时保持积极的态度,提高自身的工作 满意度和幸福感。
06
民航服务中的个性化服务 与心理策略
乘客个性类型与服务策略
活泼型乘客
完美型乘客
这类乘客开朗、热情、好动,乐于接受新 事物。服务策略应注重提供多样化的活动 和娱乐,满足他们的好奇心和探索欲望。
乘客心理需求
了解乘客在民航服务中的心理需 求,如安全、舒适、及时等,是 提高服务质量的关键。
服务策略
根据乘客心理需求,制定相应的 服务策略,如个性化服务、情感 关怀等,以满足不同乘客的需求 。
飞行安全与心理因素
心理因素对飞行安全的影响
研究显示,心理因素在飞行中起着重要作用,如压力、疲劳 和情绪波动等,可能影响飞行安全。
民航服务心理学的重要性
总结词
民航服务心理学对于提高民航服务质量、保障飞行安 全、提升乘客满意度等方面具有重要意义。
详细描述
民航服务心理学的研究和应用有助于提高民航服务人员 的心理素质和服务水平,使其更好地应对复杂情境和满 足乘客需求。同时,通过了解乘客的心理特点和行为规 律,可以为乘客提供更加个性化和优质的服务,提升乘 客满意度。此外,民航服务心理学在保障飞行安全方面 也具有重要作用,例如通过心理选拔和培训提高机组人 员的心理素质和应对能力,降低飞行事故的风险。
旅客服务心理学
1*
肆
关
于
沟通技巧
沟
1、给旅客留下姣好的第一印象。
2、理解和尊重旅客
通
3、加强旅客的配合
4、迅速解决问题
5、巧用幽默
6、正确使用沟通语言
7、站在旅客的角度,同时要坚定自己的立场。
第二十五页,编辑于星期五:九点 四十九分。
LOGO 第四章
3
1、补偿法
这种方法是指针对旅游者情绪变化的原因,设法迅速给予适当的补偿,以满足旅 客的某种需要,使其情绪好转。
LOGO 第一章
4
刻板印象(Stereotype):指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看
法,是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。
*
壹
如何给旅客留下好印 象
晕轮效应(halo effect)又称 “ 光环 效应” 、“ 成见效应、“ 以点概面 效应” 。当认知者对一个人的某种特
面的需要。
第十二页,编辑于星期五:九点 四十九分。
LOGO 第二章
民航旅客的一般需要
1、旅客的生理需要:衣着、座位、
饮食、环境、休息等 2、旅客对安全的需要
飞机安检得当、是否准时起飞、 起降次数多少、保险配备、个人财 产安全等都是旅客特别关注的问题。 3、旅客对尊重的需要
民航旅客作为消费者,在消 费过程中希望获得服务人员的理 解和尊重、关心和帮助。其直接 的变大方式就是民航服务人员为 其提供周到、细致的服务和人性 关怀。
行
为
影响因素
1)情境的确定性程度
2)个体公开自己意见的程度
3)个体的个性特征 4)群体的特征
第二十二页,编辑于星期五:九点 四十九分。
LOGO
正确认识民航心理学500字作文
正确认识民航心理学500字作文民航心理学是指研究民航人员和乘客的心理活动,了解并解决他们在飞行过程中出现的心理问题的学科。
民航心理学作为一门新兴学科,逐渐受到人们的重视。
在飞行安全问题上,心理因素往往被人们必要的忽视。
然而,心理问题对飞行安全具有重要的影响。
首先,民航心理学对飞行安全的影响是显著的。
飞行是一项高度复杂的任务,需要飞行员及机组人员做出多项重要的决策。
飞行员要在快速变化的环境中做出正确的决策,需要具有很高的应变能力。
而当他们面临生理或心理压力时,这些能力就会受到影响,从而对飞行安全产生潜在威胁。
其次,乘客的心理状态也对飞行安全有一定的影响。
一些乘客可能由于心理问题而带来的恐怖、焦虑、甚至攻击行为,都可能对飞行造成干扰,甚至危及飞行安全。
因此,研究乘客的心理状态,了解他们的心理需求,制定相应的措施,对飞行安全具有重要意义。
进一步来说,民航心理学的研究也对飞行员的心理健康和乘客的心理健康具有重要意义。
飞行员在长时间的高空飞行中,会面临睡眠不足、长期压力等问题。
如果这些问题不能及时得到解决,会对他们的心理健康产生不良影响,最终影响到飞行的安全。
而乘客在飞行中也会面临焦虑、紧张等问题,这些问题如果得不到妥善处理,对他们的心理健康也会产生消极影响。
因此,针对民航心理学这一新兴学科的发展,我们应该加大研究力度,完善相关的理论体系,建立科学的心理测评体系,通过心理辅导、技术设备来帮助民航人员和乘客解决心理问题。
同时,要重视心理学教育,提高飞行员和机组人员对心理问题的认识,提高心理应对能力,促进飞行安全。
对乘客的心理问题也要给予足够的重视,采取合理的措施,保障他们的心理健康和乘坐安全。
总之,民航心理学作为一门新兴学科,对飞行安全和乘客心理健康有着重要的影响。
我们应该充分认识到这一点,积极加以研究和探索,为民航安全提供更有效的保障。
民航服务心理学
民航服务心理学民航旅客服务心理学第一章:民航旅客服务心理学研究的对象与任务一、--服务心理学研究的对象1、--心理学概述:心理学是研究人的心理现象及其规律的学科心理包括:(1)心理过程:认知过程、情感过程、意志过程2)个性心理:个性倾向、个性心理特征2、--民航旅客服务心理学研究的对象:旅客与服务人员二、--民航旅客服务心理学研究的任务1、--揭示旅客的一些心理规律2、--揭示服务人员的一些心理规律3、--揭示服务过程中旅客与服务人员交往时的一些心理规律研究民航旅客服务心理学的必要性与意义一、--必要性:1、--航空公司的生存与发展需要心理学2、--民航旅客服务工作的性质需要心理学二、--研究民航效劳的意义1、--有助于实现“安全、正常、效劳好”的口号2、--有助于掌握旅客效劳心理,提高效劳质量3、--有助于了解自己民航旅客效劳生理学与其他学科的干系一、--心理学以马克思想主义哲学为指导二、--心理学以普通心理学、社会心理学等为武器三、--心理学以民航旅客效劳实践为基础民航旅客效劳心理学研究的原则与方法一、--原则:1、--客观性原则:(1)心理活动都是客观事实的反映2)心理活动都是有规律的2、--联系发展的原则3、--理论与实践相结合的原则二、--方法1、--观察法:(1)计划性(2)连续性(3)轮换性(4)隐蔽性2、--调查法:(1)谈话法(2)问卷法3、--实践法:(1)实验室实验(2)自然实验本章小结:1、--民航旅客效劳心理学研究的工具、任务是什么?答:研究的工具是旅客与效劳人员,其任务是要揭示旅客、效劳人员效劳过程中的心理规律。
2、--民航旅客效劳人员为什么要研究心理学?答:民航旅客服务工作的性质决定于服务工作离不开民航旅客服务心理学,要服务好每一位旅客就必须了解不同旅客的需求,这是做好服务工作的前提条件。
另外,民航旅客服务工作的主体是服务人员,服务人员心理素质的提高,服务人员的选择、训练等都需要民航旅客服务心理学的指导。
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什么是心理学?____________________________________________
X分析:“习惯性无助”
X这是一种描述人或者动物在内心期盼达到愿望却无数次受挫之后,表现出的放弃、不再努力和绝望的态
度。
屡战屡败”这个词让人那么沮丧的原因,它就像一个魔咒,施于人的身上,让人再也不想抬起脚步
走,只愿无助地停留在原地,哪怕受冬痛苦。
<心理学是研究人心理现象的发生、发展及其变化规律的科学
x 认知过程 X (感觉、知觉、记忆、想象、思维)
X 情绪情感过程
X (喜、怒、忧、思、悲、恐、惊)
X 意志过程
X (目标、决心、行动)
认知、情感与意志过程的关系
X 二、现代科学心理学
X 1879年,德国心理学 家
冯特在莱比锡大学 建立
了世界上第一座 心理学
实验室,标志 着科学心
理学的诞生。
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X 一、心理活动过程。