工作计划之时事政策学习计划

时事政策学习计划

【篇一：时事政治教学计划】

2013-2014学年《时事政治》教学计划

一、指导思想

随着国家高中教育课程改革的不断深入，新课标的逐步实施，我们

的教学当贯彻执行《政治教学大纲》对高一阶段的教学要求，使用

专门的课时教授时事政治，培养学生对国际国内的时事政治用政治

教材的理论去分析认知分析的能力。

二、教材分析

教材分为首卷语、要事点评、热点追踪、社会万象等不同的板块，

每个板块都对国际国内的时政有所侧重，从不同的角度进行了分析。在教材的最后部分还安排了考考你、封面漫画等内容，增加了教材

的趣味性也兼顾了知识性。

三、学情分析

进入高中的学生已经有了一定的理论分析能力并且初步建立的自己

的人生观、价值观、世界观，因而对各种时政事件有自己的看法，

这是学习教材的一个基础和前提。

四、教学目标

提高学生对时事政治课重要性的认识，引导学生主动参与到教学中，认真看书、反复阅读。

在课堂上，组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创

造良好的课堂气氛。

高一是整个高中阶段打基础的时期，因此，通过本期教学，要继续

力求让高一学生掌握一定的时政分析能力。

使学生通过课堂学习和在社会实践活动中的感悟、体验、

弘扬民族精神，拓展国际视野。

五、学期构想

在教学中贯彻三维教学模式，探讨新课程的实现方法，提高课堂实

效性。认在教学过程中要注意以下几点：

1、注意时政知识与生活主题相结合。要以生活为主线，结合应用性

常识，围绕学生的生活实际和学生所关注的社会生活问题组织教学，努力把时政融入生活题材之中。

2、坚持正确的价值导向，采取灵活的教学策略。在教学中既要坚持

正确的价值导向，又根据学生认知特点灵活运用教学策略。

在明确基本标准的前提下，要结合相关内容，鼓励学生独立思考、

合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会，让学生能够从

各自的特长和关注的问题出发，主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己的见解，以利于培养求真务实的

态度和勇于创新的精神。

六、练习安排

从以下几个方面着手：

（1）坚持关注时事，新闻播报；（2）利用学校的图书资源，拓宽知识面。

七、学期进度

【篇二：2015春季政治学习计划】

郑场镇中心学校2014-2015学年度第二学期

教职工政治学习计划

为进一步加强我镇广大教职工政治思想工作，提高教师思想素质、

政治素质和职业素养，根据绥阳县教育和科学技术局2015年春季学

期开学工作会议精神和《郑场镇中心学校2015年春季学期学校工作

计划》中对教职工政治学习的相关要求，结合各校实际，特拟定本

学期教职工政治学习计划。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，以党的群众路线教育

实践活动理论为学习内容，根据县教科局的工作要点和镇中心学校

工作计划的总体要求，切实开展教职工政治学习，追求内涵发展，

提升学校品位。贯彻“让每个学生都得到发展”和“以人为本，和谐发展”的办学宗旨，以提高教师思想素质、政治素质和职业素养为目的，要求教师认真学法，在教育教学过程中认真守法和执法，模范履行

教师职责，严格以《中小学教师职业道德规范》和绥阳县干部职工

作“四要十不准”、“绥阳县中小学教师十条禁令”为工作准则，正风气、强素质、树形象、促发展，遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，尽职尽责，以人为本，关爱学生，做好义务教育阶段代理“留守儿童

少年”家长工作，认真抓好“干部作风、教师教风、校园校风”加强

“三创一巩固”学校的建设工作，切实做到廉洁从教、教书育人、为

人师表。

二、学习内容

1、时事政治内容：党和国家的方针、政策及相关理论知识、党的

群众路线教育实践活动理论知识等。

2、各级重要文件。

3、干部职工工作作风履职规范要求。

4、“十二五”继教规划中规定的政治学习的内容。

5、相关教育法律法规及学校的相关工作制度。

6、领袖人物对教育

的论述及专家教育理论。7、综治禁毒、普法、安全等方面内容。8、远教学习培训的相关内容等。三、学时安排

1、学习时数要求每周2学时（每学时不低于2小时），集中学习

1学时，自学1学时。各学校统一规定在每周一下午放学后进行集中

学习，自学由教师自行安排。

四、学习要求

1、各学校要结合实际拟定教师政治学习计划。

2、各校政治学习主

持人要拟好学习提纲（备课）。

3、教师在学习过程中，要认真作好笔记，且做到记录详细，字迹工整；学校要有总的学习记录。

4、教师要按时完成学校规定的政治学习心得的撰写任务，每学期2

篇以上，同时教师不得抄袭或在网上下载，否则视为未完成交办任务，期末结束时教师个人要写好期末政治学习总结。

五、考核

1、政治学习情况是教师评优晋级的必须条件之一。

2、学校按照不定期抽查和采取月查、期末检查相结合的办法对教师

政治学习情况进行考核。

郑场镇中心学校 2015年3月1日附：郑场小学教职工政治学习推

进计划附后（各校可作参考）。

郑场小学教师政治学习推进计划

注：每周除学习以上内容外，还要学习各级文件、小继教内容、远

教内容及安排本周工作等。

郑场镇中心小学

2015年3月1日

【篇三：2016年政治业务学习计划】

2016年政治业务学习计划

1、2016年政治业务学习计划

一、指导思想