(完整)安徽对口高考语文试题

对口高考月考语文试

（本卷满分150分，考试时间

一、语言文学知识与语言表达（下列每小题四个选项中只有一个符和题意，请将代表该选项的字

1.下列句子中加点的注音，正确的一项是（）。

A.殷．yān红的鲜血滴落在泥土上。

B.她梦想到盛．shèng在名贵盘碟里的佳肴。

C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘．nián在铜胎表面上。

D.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似．sì的。

2.下列句子没有

．．错别字的一项是（）。

A.得知我还必需回渡假村，她愣住了。

B.住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家俱的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。

C.归来时带着几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

D.丈夫从实验室回来时，孩子们已经做完功课睡觉了。

3.对下列词语中加点字的解释，不正确

．．．的一项是（）。

A.累．世（累：连续）勤能补拙．（拙：笨）

B.睿．智（睿：锋利）越俎代庖．（庖：厨房）

C.绵亘．（亘：延续不断）扪．心自问（扪：摸）

D.自诩．（诩：夸耀）自惭形秽．（秽：丑陋）

4.下列句子成语使用恰当的一项是（）。

A.贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得杳无音信

．．．．。

B.过去有些园名，可以望文生义

．．．．，如梅园，它的特色是梅。

C.在孩子们的眼神里，我看到了他们的心悦诚服

．．．．。

D.赚钱是每一个生意人众望所归

．．．．的事。

5.下列句子没有

．．语病的一项是（）。

A.人脑是一部最奇妙的机器，但它能和手结合，使人成为万物之灵。

B.好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。

C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。

D.人物的塑造，要经过反复打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。

6.将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）。

①当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。

②我察觉到，在这双眼睛里有某种新的东西，某种只有它和这座山才了解的东西。

③我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着猎人的天堂。

④当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁的、令人难受的、垂死的绿光。

⑤但是，在看到这垂死的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。

A. ④⑤①②③

B. ④②①③⑤

C. ①③⑤④②

D. ①④②⑤

7.下列句子标点符号使用正确的一项是（）。

A.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”（《爱莲说》），是对荷花君子品格的赞美。

B.朋友告诉他，下一个节目是配乐诗朗诵“相信未来”。

C.我要提醒两点。第一、遵守纪律；第二、注意安全。

D.胡班长：“能坚持住吗，你？”

8.下列关于中国作家作品常识的表述，正确的一项是（）。

A.风、雅、颂是《诗经》普遍运用的艺术表现手法。

B.《廉颇蔺相如列传》选自《史记》，作者司马迁。

C.《窦娥冤》是我国汉代著名戏曲家关汉卿的代表作之一。

D.《劝学》是孟子的代表作。

9.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A. 《念奴娇赤壁怀古》的作者是苏轼，念奴娇是词题目，“赤壁怀古”是词牌名。

B.《琵琶行》原作《琵琶引》。行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府。

C. 《将进酒》是汉乐府曲调，题目意译即“劝酒歌”，是一首古体诗。

D.宋词可分为豪放、婉约两大流派。《雨霖铃》是婉约词的典型代表。

10.下列名句与作者对应关系正确的一项是（）。

A.锲而不舍，金石可镂。——孔子

B.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——苏轼

C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易

D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——柳永

11.在火车上，如果甲误坐了乙的座位，下列乙对甲的表述最得体的一句是（）。

A.你怎么坐我的位子？

B.起来，这座位是我的。

C.同志，你坐错位子了。

D.对不起，你看看我的票，是不是这个座位？

二．现代文阅读理解（共14小题，每小题3分，计42分）

材料1

①“二战”期间，日本广岛遭遇了原子弹袭击。核爆之后，生命绝迹。然而几棵银杏树却在子弹的巨大杀伤力。这些树木到底有什么法宝？

射物质？

②原子弹具有冲击波、光辐射、早期核辐射以及放射性污染四种威力巨大的杀伤手段，前三

③原子弹爆炸会产生巨大的冲击波。对树木而言，自然界中风灾的威胁与冲击波有几分相似风灾所带来的冲击，从而赋予自己独特的抗风能力，那就是依靠地下庞大的根系固定躯干。因此冲击和震动的吸收能力，也是对抗冲击波的重要助力。

④与冲击波相比，光辐射对树木的杀伤力要致命得多。由核爆产生的超强辐射光，可以将爆的高温。而树木的燃点通常只有250℃左右，因此很容易被点燃烧毁。燃烧所造成的破坏还会波发现任何树木重生的奇迹。那些从光辐射下存活的树木，除了距离爆炸中心相对远一些以外，更的隔断作用，都能为树木从光辐射中“逃生”增加一丝侥幸。

⑤与冲击波和光辐射相比，在空间上几乎没有杀伤死角的早期辐射，反而是树木最不畏惧的相比之下，植物对辐射的耐受能力就要强不少。□□不仅植物体有再生能力，植物细胞的再生能在正常环境中，这种快速补充也是植物生存所必需的。例如，植物柔软的须根需要在泥土中生长物才能及时获得足够的水、营养物质以及牢牢的固定。人类对于植物的这种能力早就有所认识，

⑥除了复制得快，植物细胞还有另外一个“绝活”――每一个细胞都携带了植物的全套遗传