人教版必修中外历史纲要上第7课_隋唐制度的变化与创新
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优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版必 修中外 历史纲 要上第 7课_隋 唐制度 的变化 与创新 (共16张PPT)
中枢政务机构——三省六部制
中书省为天子的秘书官，司掌起草诏令敕 书、批答臣下的奏章。这些诏书的颁发或 敕令的下行，要取得门下省的同意。门下 省有反驳的权力，若中书省起草的文稿有 不当之处，门下省可以批驳，甚至将其封 还。因此，中书省和门下省须在政事堂达 成协议才成。尚书省是接受上述决议的执 行机关。……当然，中书、门下、尚书三 省中的要员，皆系贵族出身，而贵族并不 完全服从皇帝的命令。因而天子对臣下的 奏章批示时，所用的文字，都很友好温和， 决不用命令的口吻。”
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从唐代三省位置图来看，三省的分布呈现如下特点： 中书省与门下省位于太极宫（皇宫）内南侧的东西两 边，尚书省则距离皇宫较远，但居于皇城中心位置。 这样的布局一定程度上可以说明三省六部的权力格局， 即中书省和门下省侧重于辅助决策，而尚书省侧重于 行政执行。在专制时代的中国，离皇帝的远近往往能 体现权力的大小，由此，从位置图看，虽然尚书省在 皇城中心位置，但中书省、门下省在宫城内，其权力 和地位有可能逐渐超过尚书省。唐朝三省地位的升降 变化，最根本的原因还是出于维护皇权的需要，也同 君权与相权之争密不可分。
魏晋南北朝：三省制
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隋唐：三省六部制
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中枢政务机构——三省六部制
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中外历史纲要（上）
第7课 隋唐制度的变化与创新
课标要求：通过了解隋唐时期封建 社会的高度繁荣，认识隋唐时期的 制度变化与创新的新成就。
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选官制度——科举制
隋文帝 开始采用分科考试 的方式选拔官员
唐太宗 增加了考试科目，以 进士和明经两科为主
唐玄宗 任用高官主持考试，提 高了科举考试的地位
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九品中正制
初因后汉建安中天下兴兵, 衣冠士族 , 多离本土, 欲征源流 , 遽难委悉。曹魏时中央任命一些 “贤有见识”的人充任中正官，派他们分赴各 地，由中央分发一种人才调查表，按家世、才 能、道德，在该表中将人才分为九等。此表由 各地大小中正将各地流亡人士无论是否出仕皆 登记其上，分别品第，并加评语。审核后将表 呈交吏部，吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。 当时，皇帝控制官僚机构的治理能力已经大大 退化，皇权必须联合士族才能维持统治，造成 了士族、大家势力的膨胀和门阀化。（上品无 寒门，下品无士族）
中枢政务机构——三省六部制
01
特点
相权三分，职权分明：三省的长官同为宰相，三省分权， 既相互制约，又分工合作，既加强皇权，也提高行政效率。
1
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选官制度
选官方式
商周时期
依据标准
血缘 关系
战国—秦朝
军 功
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——薛明扬《中国传统文化概论》
材料二：缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为 美……其推重谓之“白衣公卿”，有曰“一品白 衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。
——王定宝《唐摭言》
根据材料并结合所学分 析科举制的影响？
打破了世家大族对选拔 人才的垄断，扩大了封 建政权的统治基础；
科举制的实行提高了官 员的文化素质，为行政 效率的提高创造了条件， 有利于加强中央集权。
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中枢政务机构
秦代：三公九卿 汉武帝：中朝、外朝
东汉：尚书台
隋炀帝 始建进士科， 科举制度形成
武则天 扩大科举取士的人数，
首创了武举和殿试
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选官制度——科举制
材料一：科举的创新之处就在不仅为社会底层的 知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度 化……它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的 “机会均等”……的机制,对知识分子的社会心 理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
汉代
魏晋南北朝 源自文库唐—1905年
品行 才能
才能 门第
考试
能力
2
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选官制度——九品中正制
高门（上品） 寒门（下品）
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——内藤湖南《中国近世史》
根据材料并结合所学分析三省六部 制的特点及影响？
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中枢政务机构——三省六部制
中书省为天子的秘书官，司掌起草诏令敕 书、批答臣下的奏章。这些诏书的颁发或 敕令的下行，要取得门下省的同意。门下 省有反驳的权力，若中书省起草的文稿有 不当之处，门下省可以批驳，甚至将其封 还。因此，中书省和门下省须在政事堂达 成协议才成。尚书省是接受上述决议的执 行机关。……当然，中书、门下、尚书三 省中的要员，皆系贵族出身，而贵族并不 完全服从皇帝的命令。因而天子对臣下的 奏章批示时，所用的文字，都很友好温和， 决不用命令的口吻。”
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版必 修中外 历史纲 要上第 7课_隋 唐制度 的变化 与创新 (共16张PPT)
从唐代三省位置图来看，三省的分布呈现如下特点： 中书省与门下省位于太极宫（皇宫）内南侧的东西两 边，尚书省则距离皇宫较远，但居于皇城中心位置。 这样的布局一定程度上可以说明三省六部的权力格局， 即中书省和门下省侧重于辅助决策，而尚书省侧重于 行政执行。在专制时代的中国，离皇帝的远近往往能 体现权力的大小，由此，从位置图看，虽然尚书省在 皇城中心位置，但中书省、门下省在宫城内，其权力 和地位有可能逐渐超过尚书省。唐朝三省地位的升降 变化，最根本的原因还是出于维护皇权的需要，也同 君权与相权之争密不可分。
魏晋南北朝：三省制
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隋唐：三省六部制
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中枢政务机构——三省六部制
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版必 修中外 历史纲 要上第 7课_隋 唐制度 的变化 与创新 (共16张PPT)
中外历史纲要（上）
第7课 隋唐制度的变化与创新
课标要求：通过了解隋唐时期封建 社会的高度繁荣，认识隋唐时期的 制度变化与创新的新成就。
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优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版必 修中外 历史纲 要上第 7课_隋 唐制度 的变化 与创新 (共16张PPT)
选官制度——科举制
隋文帝 开始采用分科考试 的方式选拔官员
唐太宗 增加了考试科目，以 进士和明经两科为主
唐玄宗 任用高官主持考试，提 高了科举考试的地位
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版必 修中外 历史纲 要上第 7课_隋 唐制度 的变化 与创新 (共16张PPT)
九品中正制
初因后汉建安中天下兴兵, 衣冠士族 , 多离本土, 欲征源流 , 遽难委悉。曹魏时中央任命一些 “贤有见识”的人充任中正官，派他们分赴各 地，由中央分发一种人才调查表，按家世、才 能、道德，在该表中将人才分为九等。此表由 各地大小中正将各地流亡人士无论是否出仕皆 登记其上，分别品第，并加评语。审核后将表 呈交吏部，吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。 当时，皇帝控制官僚机构的治理能力已经大大 退化，皇权必须联合士族才能维持统治，造成 了士族、大家势力的膨胀和门阀化。（上品无 寒门，下品无士族）
中枢政务机构——三省六部制
01
特点
相权三分，职权分明：三省的长官同为宰相，三省分权， 既相互制约，又分工合作，既加强皇权，也提高行政效率。
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选官制度
选官方式
商周时期
依据标准
血缘 关系
战国—秦朝
军 功
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——薛明扬《中国传统文化概论》
材料二：缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为 美……其推重谓之“白衣公卿”，有曰“一品白 衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。
——王定宝《唐摭言》
根据材料并结合所学分 析科举制的影响？
打破了世家大族对选拔 人才的垄断，扩大了封 建政权的统治基础；
科举制的实行提高了官 员的文化素质，为行政 效率的提高创造了条件， 有利于加强中央集权。
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中枢政务机构
秦代：三公九卿 汉武帝：中朝、外朝
东汉：尚书台
隋炀帝 始建进士科， 科举制度形成
武则天 扩大科举取士的人数，
首创了武举和殿试
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选官制度——科举制
材料一：科举的创新之处就在不仅为社会底层的 知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度 化……它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的 “机会均等”……的机制,对知识分子的社会心 理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
汉代
魏晋南北朝 源自文库唐—1905年
品行 才能
才能 门第
考试
能力
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选官制度——九品中正制
高门（上品） 寒门（下品）
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——内藤湖南《中国近世史》
根据材料并结合所学分析三省六部 制的特点及影响？
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优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版必 修中外 历史纲 要上第 7课_隋 唐制度 的变化 与创新 (共16张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版必 修中外 历史纲 要上第 7课_隋 唐制度 的变化 与创新 (共16张PPT)