五年级上册第一单元《我和书的故事》作文例文三篇
我和一本书的故事作文（通用34篇）
我和一本书的故事作文我和一本书的故事作文（通用34篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我和一本书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和一本书的故事作文篇1书是一盏明灯，照亮夜行的路；书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进；书是雨水，滋润着祖国的花朵；书是阳光，给予我们希望的光芒……我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。
我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：“这本书是古人智慧的结晶。
”可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。
渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。
当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力！里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢！有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句：“耶！”，告诉大家，这是《三十六计》中的——瞒天过海。
哈哈！有趣吧？这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路……我和一本书的故事作文篇2我的房间里有一个大书柜，里面有很多书。
其中有我最喜欢看的一本书——《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸带我到新华书店去买的书。
当时我刚一进店，就看到一本本精美的书籍整齐地排列高大的书柜里。
放眼望去，整个书店内似乎是由书组成的知识大海洋。
其内各种书都有，有图画、漫画、小说、杂志、报刊等等。
平日里，父母都说我像个“老知青”，因为我在选书上十分苛刻。
可逛了一圈后，书店虽大，我喜欢的书却寥寥无几，偶尔留意几本，却不是我最喜欢的类型。
我走来走去，已经过去了大半天，却仍没找到我想看的书。
等逛到书店一个角落时，我的脚步忽然停下，因为我发现了我要找的书的类型，于是我仔细搜寻，以找到我要买的书。
五年级作文我和书的故事(6篇)
五年级作文我和书的故事（6篇）我和书的故事五年级作文篇一每个人的读书经历都大有不同，我的读书经历也不例外。
在读幼儿园时，爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。
开始我每天放学回到家，都会到茶几上拿出《七色花》来读，随着时间慢慢流逝，我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望，于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。
在二年级时，《中国诗词大会》节目播出，于是爸爸给我买了节目同款书籍，以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。
我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感，例如：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”一毛泽东。
毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难，为国家而奋斗终生！为解放民族而奋斗终生！在四年级时，学校的“融通书馆”开放了，那里的书籍之多，如同沙滩上的贝壳。
每周我们班都有一节阅读课，所以我们要争分夺秒选好想看的书籍，就立刻竟走到座位上，静下心来赏心悦目的看书。
由于书籍阅读量的增大，书的种类也增大了，所以我会适当的选择书本，挑选自己喜爱的，适合自己的书本阅读。
于是我又悟出了道理：书籍量增大，要开始学会做笔记，要有层次、有逻辑地记录，还可以“学而时习之，不亦说乎”读书是一件会我快乐的事！小学五年级作文我和书的故事篇二在我五年级时，妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》，在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊，了解到了他们的历险故事，我实在太喜欢他们了，于是有段时间我到哪里就把它带到哪里，当然除了上课学习外。
我翻来覆去得看书，总是百看不厌。
有一天，我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友，可没想到他竟说，书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了，我气愤不已，我那么喜欢的书竟被抢走了！我又去问抢书的同学，更没想到她竟会说，书被英语老师没收了。
天打五雷轰啊，我只好找老师，但老师坚持要把我的书扣留三周时间。
从那天起，每天夜里我都会梦到书回来了，它就在我的床头柜上，但早晨醒来一阵失落。
我与书的故事作文（精选55篇）
我与书的故事作文我与书的故事作文（精选55篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我与书的故事作文，希望能够帮助到大家。
我与书的故事作文篇1夕阳西下，一抹余晖留在大地上，让整个世界都变得那么唯美。
像拢上了一层纱衣，似是出于哪位名家之手的水墨画。
我静静地倚在窗前，手捧着一本书看着。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
我也很赞同这句话，因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。
从小时起我就与书解下了不解之缘，每天晚上必会缠着妈妈给我讲故事，如果妈妈不讲，那我就会闹上几小时的，直到妈妈肯讲了为止。
渐渐地，上了幼儿园学会了一些汉语拼音，自己就能读一些带有拼音的书籍了，不再老是缠着妈妈给我念故事了。
上了小学，从小爱读书的我可尝到了甜头。
像写日记、写作文等我可谓是手到擒来，每每都是一气呵成，而且还经常被老师当作范文来朗读。
当然，随着年龄的增长，我也不限于只看一般的故事书了。
《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔;《伊索寓言》让我在阅读的过程中领略到真理。
我与书也有着许多好玩有趣的故事。
记得那是五年级期末考试前夕，我百般无聊的翻着教科书，一个字也看不下去。
眼睛瞟到了书架那边，上面还摆着几本刚刚买来的书，那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看，妈妈才给我买的。
此时盯着那几本书，心里痒痒极了，本来就是自己十分感兴趣，而且这时又不愿再复习了。
看了看门口，确定妈妈没有在，就蹑手蹑脚的走到书架前，抽出了一本《侦探故事》，走到书桌前津津有味地看了起来。
看完第一页，我就被它给吸引住了。
这是一本关于侦探故事的合集，我佩服福尔摩斯的机敏，柯南的勇敢，金田一的才能。
在这时我已经完全沉浸在其中了。
忽然听见好像有脚步声，吓得我赶紧把书给推到了一旁，回头一看，却没有什么。
最新我和书的故事6篇
最新我和书的故事六篇第一篇：纸页间的旅行记忆的长河奔腾不息，许多往事都已模糊，但与书的故事，却像一颗颗闪亮的珍珠，串联起我生命中最美好的片段。
我从小就喜欢看书，那时的书，大多是父母亲从旧书摊淘来的，纸张泛黄，有些书页甚至已经破损，但它们却承载着我童年最纯真的梦想。
记得小学三年级的时候，我迷上了《西游记》。
那本薄薄的书，我翻来覆去地读了无数遍，书中孙悟空的勇敢、猪八戒的贪吃、沙僧的忠诚，都深深地印在我的脑海里。
我仿佛化身成孙悟空，驾着筋斗云，在浩瀚的宇宙中自由翱翔；也仿佛变成了猪八戒，吃着美味的瓜果，在高老庄过着悠闲的日子。
书，带我走进了另一个世界，一个充满奇幻和冒险的世界。
后来，我接触到了更多类型的书籍，从童话故事到科幻小说，从历史传记到文学名著，每本书都像是一扇通往不同世界的大门，让我在知识的海洋里尽情遨游。
我开始明白，读书不仅仅是获取知识，更是提升自我修养的过程。
书中的人物、故事、思想，都潜移默化地影响着我的价值观和人生观。
如今，我已经长大成人，读书仍然是我生活中不可或缺的一部分。
我喜欢在闲暇时，捧着一本书，坐在阳光洒满的窗边，静静地阅读。
文字的魅力，总是能让我忘记烦恼，沉醉其中。
书，已经成为我生命中不可或缺的朋友，陪伴我走过人生的风风雨雨。
第二篇：与《红楼梦》的对话高中时，我第一次接触到《红楼梦》。
起初，我被它庞大的篇幅和复杂的故事情节所吓倒，觉得难以理解。
但随着阅读的深入，我逐渐被书中人物的命运所吸引，被曹雪芹精妙的文字所折服。
宝黛爱情的凄美，让我心生怜惜；贾府的兴衰荣辱，让我深思人生的无常；林黛玉的才情和敏感，让我感同身受；贾宝玉的叛逆和痴情，让我心生敬佩。
书中的人物，仿佛活生生地站在我的面前，他们的喜怒哀乐，他们的爱恨情仇，都深深地触动着我的心灵。
《红楼梦》不仅仅是一部爱情小说，更是一部社会史、一部文化史。
它反映了封建社会末期的社会现实，揭示了人性的复杂和社会的黑暗。
通过阅读《红楼梦》，我不仅了解了中国古代的历史和文化，更对人生有了更深刻的理解。
我和书之间的故事(共10篇)
我和书之间的故事我和书之间的故事（一）说起书来, 大家一定都不陌生。
读书的好处,大家也都知道: 读书可以丰富我们的知识, 开阔我们的视野, 学会和书中的人物以及作者交朋友同学们, 你们和书又有过怎样的故事呢？在一个宁静的夜晚, 我悄悄地躲在房间看书。
突然, 门响了一声, 原来是妹妹来了。
妹妹问: “姐姐, 你还在看书啊？”我却没有听见她讲话。
妹妹打了我一个, 我才反应过来。
妹妹说: “姐姐, 都这么晚了, 快睡觉吧！”“哦”我嘴上答应, 但还在看, “你也走吧。
”你睡觉, 我就走。
“妹妹说完就坐在了地上。
“那好吧, 我睡我睡。
”妹妹终于走了, 她真吵。
我躺在床上, 想着书上的内容, 又不知道后面发生了什么故事, 我辗转反侧, 怎么也睡不着, 就像想念亲人一样牵肠挂肚, 最后趁大家不在又看了起书来、、、、、陈寿说：“一日无书, 百事荒芜。
”但是我却一秒钟也离不开书, 事情就做不好。
我真是一个爱看书的人啊！我和书之间的故事（二）人们都说: “书中自有黄金屋”。
我是这么认为的, 因为知识只属于你自己, 别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书, 其实在那时我只会看图并不认识字, 只是觉得图画很好看, 这就是我最初认识书的阶段, 随着时间的推移, 我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书, 它们不但让我学习了知识, 还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书, 我渐渐的长大了, 我有喜欢上了神秘的书, 比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了, 我最喜欢的就是《未解之谜》了, 里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章, 我觉得很神秘, 我还喜欢湖底的神秘的大怪物, 和神秘的UFO事件, 都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒, 为什么进去的人出来后没几天就会死亡, 还有为什么会有白痴学者, 为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。
我和书的故事为话题作文
我和书的故事为话题作文篇一《书：我的“秘密宝藏”》我和书之间的故事那可太多了，说书是我最好的朋友一点儿也不为过。
我这人，别的爱好不少，但要是说能让我静下心来长时间投入的，还得是书。
我记得有一次，我在图书馆的角落里发现了一本特别破旧的书，这书的封面都有点掉色了，书名也快看不清。
但我这人就是好奇，就把它从书架上拿了下来。
翻开一看，原来是一本讲述老上海弄堂故事的小说。
书里的文字就像有一种魔力似的。
我坐着就开始看，这一看就入了迷。
我眼睁睁地看着书里一个个小人物在那狭窄的弄堂里生活，为了那么一点生计奔波。
里面有个修鞋匠的描写特别细致，说他的小摊位就在弄堂口，一个小木箱装着他所有的工具，那些工具的名字都一一道来，像什么小锤子啊，擦鞋的油布啊，补鞋用的皮子啊。
修鞋匠皮肤黝黑，手上都是老茧，每天就盼着能多补几双鞋。
这周围人走来走去，图书馆的工作人员还推了小车子过来整理书架，声音吵吵嚷嚷的，我就跟没听见似的。
我的眼睛就死死盯着书里的文字，我跟着那些人物一起高兴一起难过。
等我把这本书看完的时候，我才发现腿都麻了，脖子也酸得不行。
就这么个破破烂烂的书，竟然让我在图书馆的角落里待了好几个小时，连午饭都差点错过了。
这本书就像我的一个秘密宝藏一样，虽然破旧，但里面的故事是那么的让我着迷，我对书的热爱也因为这次奇遇又加深了几分，书啊，就像个神秘的世界，永远都有我没探索到的角落。
篇二《与书的“不打不相识”》我和书啊，最开始可不是什么“好朋友”，发生了一件事之后才算是“不打不相识”，之后就变得形影不离了。
有一回，老师布置了一个阅读任务，要求看一本经典文学作品，就是《简·爱》。
我那时候对这种老书根本没兴趣，心里想着这书肯定又无聊又难懂。
可没办法，作业总得完成啊。
就在我开始看的时候，真的是满心的不耐烦，那些文字密密麻麻的，我就像看天书一样。
但是读到简·爱在寄宿学校的那一段，我开始被吸引了。
说到简·爱在学校里吃的食物，特别提到那种寡淡的粥，书里描写那粥就像水一样稀，一点味道都没有，只有盆底有那么一点点能让人饱腹的东西。
我与书的故事优秀作文（通用30篇）
我与书的故事优秀作文我与书的故事优秀作文（通用30篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我与书的故事优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与书的故事优秀作文篇1从小到大，我都视书为我最亲密无间的朋友。
我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。
在我11岁的时候，妈妈给我办了图书馆的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。
有一次，我借到了《中华上下五千年》。
这让我开始对中国的历史爱不释手。
我贪婪的读着书，眼前仿佛浮现出了这样一幅幅画面；越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆，与老百姓们一起干活，并严格的训练他的军队。
报仇雪恨的时候终于到了，越国军队在战场上英勇奋战，战胜了吴国夺回了他的国家。
神农氏为了造福百姓，不惜牺牲自己的生命。
他怕变了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给百姓带来可种植、可食用的五谷......我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅精彩的画面，并尝试着评价书中的人物。
有时因一个小故事令我意犹未尽，我还会多读几遍，多品味书中的含义。
我的感情随着书中的情节变化着，时而快乐，时而伤心；时而惊奇，时而忧虑。
书是一块面包，细细品尝，总能品出它的味道；书是一环新大陆，用心我挖掘，总能挖出他的价值；书是一首旋律，静心聆听，总能听出他的韵味；书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库；书是一切灵魂的归宿，有了书，就像拥有了一个让灵魂自由飞翔的天堂。
我爱读书我与书的故事优秀作文篇2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步阶梯。
”书籍给了我知识和智慧，让我从中得到了很多乐趣。
可在我从小到大读书的时候，也留下了很多难忘的事情。
在一个星期五的晚上，漆黑的夜空中只有几颗亮闪闪的星星挂在空中。
明亮的月亮，如同一个无瑕的玉盘嵌在空中，把月光洒给了大地。
我和书的故事五年级叙事作文(精选5篇)
我和书的故事五年级叙事作文（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我和书的故事的优秀作文（精选53篇）
我和书的故事的优秀作文我和书的故事的优秀作文（精选53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我和书的故事的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事的优秀作文篇1书籍，是知识的宝库。
它可以使人类的知识文化不断地积累，也可以让无知的人变得博学多才。
也正是因为知识，它不断地充实着我的头脑，给我的生活带来了欢乐和希望。
因此，我和书有不解之缘。
我是一个爱看书的女孩，说起书，就有很多跟书之间的故事，想了解吗？听我娓娓到来吧！杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》一出版，我就迫不及待地叫爸爸给我买来。
一带回家就拿着书回到房间津津有味地吮吸着书里的知识。
当我看到了老鼠毒药那一面时，我惊呆了！老老鼠告诉笑猫说有一只牧羊犬吃了放有毒药的油炸饼。
笑猫立即赶到山上去。
我正要往下看，突然有一只手把我的书拿走，我抬头一看，原来是妈妈，妈妈说：“吃饭了！别看了！”我应了一声“哦”又从妈妈手里夺过书，继续看。
随着时间的流逝，我把书看完后，肚子响起了空城计。
我就走出房间，发现妈妈没有留饭菜给我，我只好亲自动手哦！这就是我跟书的故事！你有的话，也可以告诉我哦！我和书的故事的优秀作文篇2书是人类文明进步的阶梯，在我很小的时候，书就走进了我的生活，一个不曾读书的人，他的心灵一定是粗糙的。
在我上幼儿园时，通常都是妈妈或者外婆，拿着童话书给我讲故事，那时候，我对书的内容产生强烈的兴趣，到了我会认字时，我就开始读一些拼音绘本，最喜欢的当然还是童话故事。
我经常与小伙伴们互相借阅故事书，这些书几乎让我废寝忘食，忘记了周围的一切，甚至时间。
等我上小学二年级时，我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年，因此，我的童年生活过得非常充实与快乐。
随着年龄的增长，我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。
我和书的故事精选作文800字【8篇】
我和书的故事精选作文800字【8篇】篇一：书香伴我成长在我的记忆长河中，有一条清澈见底的小溪，那就是书香。
它滋润着我的心田，伴我快乐成长。
从牙牙学语的孩童时代，到如今略懂世事的少年，书，一直是我的忠实伙伴，是我的良师益友。
最初接触书籍，是因为妈妈每天晚上都会给我讲故事。
那些绘声绘色的童话故事，让我沉醉其中，也让我对书产生了浓厚的兴趣。
渐渐地，我开始自己阅读图画书，那些鲜艳的色彩，生动的画面，深深地吸引着我。
我仿佛置身于故事之中，和主人公一起经历冒险，一起感受快乐和悲伤。
小学阶段，我开始阅读一些简单的儿童文学作品，像《窗边的小豆豆》、《汤姆·索亚历险记》等等。
这些书让我开阔了视野，增长了见识，也让我明白了许多做人的道理。
我开始喜欢上了阅读，每天晚上都会捧着书看个不停，甚至连吃饭睡觉都舍不得放下。
随着年龄的增长，我的阅读范围也越来越广。
我读过许多名著，像《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等，这些书让我领略了中国古典文学的博大精深。
我也读过一些外国名著，像《简·爱》、《飘》、《悲惨世界》等等，这些书让我感受到了不同文化背景下的生活和情感。
阅读不仅丰富了我的知识，也陶冶了我的情操。
书中的那些精彩故事，那些感人情节，那些深刻道理，都深深地印在我的脑海里，成为我人生道路上的宝贵财富。
书，让我懂得了什么是善良，什么是勇敢，什么是责任。
书，也让我学会了思考，学会了分析，学会了判断。
如今，我已经是一个中学生了。
我的阅读范围更加广泛，我开始接触一些哲学、历史、科学方面的书籍。
这些书让我对世界有了更深刻的认识，也让我对未来充满了希望。
我相信，只要我坚持阅读，不断学习，就一定能够成为一个对社会有用的人。
书，是我的朋友，是我的老师，是我的精神食粮。
它将一直陪伴我成长，引领我走向更加美好的未来。
篇二：书是我的精神家园我的家不算大，但却充满了书香。
书架上满满的书籍，像是一座座知识的宝库，它们是我的精神家园，是我心灵的栖息地。
五年级我和书的故事6篇
五年级我和书的故事6篇五年级我和书的故事篇一:我和书的故事作文500字五年级【篇一：我和书的故事】相信每个人或多或少都会有一些难忘的读书故事和买书故事。
我也不例外，下面让我来和大家叙述一下我的买书、读书故事吧。
买书，并不困难。
可有一次，为了买书，我费了好大一番心思。
有一天，我在电脑上找到了一册名为《胡小闹日记》的书。
可是这册书太贵了，要132元。
我央求妈妈给我买，可妈妈说：“太贵了。
再说了，这种书有什么好看的，不就是故事书。
”既然太贵了，我就来给它降价，我请来杀价高手姐姐帮我杀价。
当晚，我惊奇地发现，132元变成了79元，我欣喜若狂，连忙跑到妈妈面前，告诉她降价了，可她还是不肯买。
于是，我就只能用打工计了，我做一次家务得一元。
经过几个星期的努力，我最终买到了这册书了。
这次的买书经历太特殊了，真让我终生难忘呀！读书可以获得知识的同时，也可以获得快乐。
有一次，妈妈有事，把我放在阿姨的店里。
我和表哥一起玩，玩了一会儿，就觉得很没意思。
这时，我提议去新华书店，表哥也很赞同。
于是，我们两个偷偷摸摸地走了出去。
走出店门后，我们兴奋得跳了起来，接着又以百米冲刺的速度奔向新华书店。
到了新华书店，我拿起一本笑话书就看了起来，边看边“嘿嘿”“哈哈”地笑。
表哥则拿一本《水浒传》看。
正当我们人手一本书看得津津有味时，阿姨来了！我们飞速地奔离新华书店，改去了图书馆。
在图书馆里，表哥还是接着看《水浒传》。
而我，就拿了一本沈石溪写的书，这本书是写动物的。
读着读着，我仿佛来到了动物的世界里。
瞧！我站在金雕的巢里眺望群山；躺在河马的背上聆听鸟鸣；骑在骏马的身上欣赏风景……从中，我还学到了许多有关动物的知识。
我们看呀看，浑然不觉时间飞逝。
下午五点左右，当我们走在回家的路上，还谈论着刚才读的书。
我爱读书，愿我与书有更多、更有趣的故事发生！【篇二：我和书的故事】高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶段。
”而书籍，也是我进步的阶梯。
我非常喜欢看书，所以只要一有时间，我便会拿出书来看。
我和书的故事作文(优秀8篇)
我和书的故事作文(优秀8篇)我和书的故事作文篇一书籍是我们的精神粮食、书是人类进步的阶梯，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。
我喜欢书，书陪我一直走到现在。
书，让我学到了许多知识，也帮了我很多忙。
那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。
有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的'一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。
过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。
我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：妈妈、妈妈，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。
过后，在妈妈的责备声中我不由得暗暗感谢那本书。
写我和书的故事作文篇二高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，它像一级级台阶，让我慢慢地走上山。
它也是我的伙伴，没有它我会很孤独的。
一天，我在托管睡觉，偷偷在衣服里面夹了一本《西游记》，午休的时候，我就借着缝隙里的光在被子里偷偷地看。
美好的时光总是过得太快，一会儿，就马上要起床了，可是正好看“大战牛魔王”的故事，实在太精彩，不忍心放下。
我只好把书又偷偷地放在衣服里带去学校，已经要上学了，我灵机一动，我可以放学写完作业再看。
放学后，我早早的把作业在学校写完了，再三步并作两步地跑到学校阅读室，一看有一个小朋友已经在津津有味地看书。
我问他：我可以和你一起看吗？她很爽快地答应道：“好。
五年级第一单元作文：我和书的故事通用五篇
五年级第一单元作文：我和书的故事通用五篇五年级第一单元作文500字：我和书的故事 1刘向曾忠言逆耳：“书犹药也，善读之可以医愚。
”有了书，我的世界就多姿多彩。
在我眼中，书，就是我的朋友，我每天都要去哪里“做客”。
我酷爱读书，我的书，还有一个属于自己的“家”，它们就像好朋友一样，一直“拥”在一起。
我记得有一次，那是个无聊的星期天，为了找点儿时儿可干，我选择了看书。
我的眼珠子在书柜里转呀转，转到《昆虫记》后，停了下来。
我就开始“啃”起来。
要吃晚饭了，等妈妈叫了我有20多分钟后，我才依依不舍的从书中走出来，一阵“暴风雨”过后，我这才开始吃饭。
我还记得，妈妈在那天给我买了《五年级意见多》，我一回家，跑得比闪电还快，立刻开始看起书来。
不知不觉，月亮已经嵌在了漆黑的夜空中，我还看得如醉如痴。
不一会儿，我看见墨多多在和他的小伙伴们玩，我也加入了其中，我们正玩得痛快的时候，只听，砰——的一声，把我吵醒了，原来是书从手里滑了出来，害我吓了一大跳。
书是我无声的老师，在书中我可以去我无法到达的地方和境界。
是书为我插上梦想的翅膀，是书，点亮了我的人身，书，也提高了我的写作水*。
这位朋友，陪我一起长大，直到永远。
书，可以翻出世界。
五年级第一单元作文500字：我和书的故事 2打开封尘的记忆，时间开始倒流，似乎回到我的童年时代，我和书一起成长的点点滴滴又浮现在眼前。
记得刚上小学的时候，特别轻松。
因为刚上一年级，作业会比高年级少好多，我在学校就做完了。
因为没作业做了，所以我一放学回家后，就把书包扔地上，打开电视机。
这种*惯持续了一个礼拜，爸爸实在看不下去了，就执行了他的计划。
爸爸经过了千挑万选，给我买了一本书。
他不怀好意地说：“孩子，只要你看完我给你的书，你就可以看电视了！”我丝毫不惧怕地说：“切！这有什么难的，老爸你输定了啦！”爸爸意味深长地嘴角微微上扬。
我想快点看电视，想早点证明爸爸给我一本书的压力是远远不够的，所以我一天就看完了。
《我和书的故事》作文精选10篇
《我和书的故事》那天，我无意间翻开了一本厚重的古书，那纸张早已泛黄，字迹斑驳，却像极了老朋友脸上的皱纹，满是故事。
我读着读着，仿佛穿越了时空，和那些历史人物对话。
“嘿，这位老兄，你是谁呀？”我指着书上的一个人物问。
他抬起头，眯着眼看我：“我是谁？我是杜甫啊，一个曾经贫困潦倒，却依然坚持写诗的杜甫。
”我笑了：“杜甫老先生，您真是坚韧不拔，不过，这诗里写的‘安得广厦千万间’真是让人心疼。
”杜甫叹了口气：“是啊，世道艰难，人命如草，能有多少‘广厦’呢？”这时，旁边一个脸色铁青的人走了过来，他叫做李白。
李白看到杜甫，阴阳怪气地说：“杜老弟，你这诗里怎么这么多愁善感啊，是不是看不起我这位‘诗仙’？”杜甫忙摆手：“李兄，您误会了，我这‘愁’是为了这世道，‘感’是为了这百姓。
”李白哼了一声：“得了吧你，我看你就是嫉妒我‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的气魄。
”我忍不住插嘴：“李白兄，其实，我觉得你们俩各有各的风采，杜甫的忧国忧民，李白的豪情壮志，都是我们学习的榜样。
”李白瞪了我一眼：“哼，你这小子，倒是挺会说的。
”杜甫笑着说：“李白兄，别生气，你看这小子，还挺聪明的。
”我尴尬地笑了笑：“哪敢呀，我只是觉得，无论是诗，还是人，都有自己的特色，没有必要互相攀比。
”他们俩听了，都笑了。
那一刻，我觉得，书里的人物，仿佛活了过来，他们的喜怒哀乐，都映照在我的心里。
后来，我又翻开了一本关于现代社会的书。
书里讲述了一个个关于爱情、亲情、友情的故事，每一个故事都让我感慨万分。
我读着读着，突然发现，原来，历史和现实，并没有那么遥远。
那些古人，那些现代的人，他们都在用自己的方式，诠释着生命的真谛。
我想，这就是我和书的故事吧。
在阅读中，我看到了人性的复杂，社会的多面性，也看到了自己。
或许，这就是读书的意义所在——让我们在纷繁的世界里，找到自己的方向，找到自己的价值。
《我和书的故事》：那一年，我迷上了那本破旧的小书，它就像一个沉默的智者，静静地躺在书架上。
我和书的故事五年级优秀作文（15篇）
我和书的故事五年级优秀作文(15篇)我和书的故事五年级优秀作文1从我幼年时代，书就悄悄融入了我的生活，为我把知识城堡的大门逐渐打开，让我从中找到快乐。
后来当我整理书时，总能从中回忆起小时候的事，又好似时光在倒流，把我带到了我的儿童时代。
有一天早上，阳光明媚，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，蝴蝶在天空中飞舞着，蜜蜂也在辛勤的采着蜜。
这时，我在家里的椅子上，津津有味地看着书，妈妈一边走出门口一边说道:"女儿，我外出买点东西，你看着那些煮的水，过几分钟你就关了它，别让水继续煮下去。
”我不假思索地说:"嗯，我知道了，我会关了煮着那些水的。
”说完，我又继续看起了书，我看的是一本《假如我有三天光明》的书，里面海伦·凯勒坚持不懈、努力学习的精神让我十分感动，莎莉文小姐慈祥、和蔼可亲的品质让我值得学习。
半个小时过去了，妈妈回到家，闻到了一股烧焦的气味，连忙路到厨房里，只见锅还在煮着，但里面的水却煮干了，妈妈马上把它关了，细心一看，锅底还一大片黑乎乎的，妈妈来到客厅，看着我说：“女儿，我不是叫你把它关了吗？你怎么没有关啊，现在水也干了！”我不好意思地说:“妈妈，对不起啊，我正在读书，忘记了你说的话。
”妈妈生气地说:"你真是个"小书迷”，整天想着读书、买书！“书就是我进步的阶梯，书就是我成长的道路，书就是我精神的粮食，书就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。
我和书的故事五年级优秀作文2以前，我和书有一个故事，这个书，让我在老家迷失了方向。
那年冬天，我才三岁多，妈妈带我回老家看姥姥去了。
到了姥姥家，妈妈让我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨妈的大儿子，他比我大十一岁或十二岁，他又高又瘦，也很风趣）。
王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书（儿童故事书）。
一路上，我像一只小兔子，活蹦乱跳地，而王雷哥哥却一句话也不说，像一只乌龟一样。
到了他们家，哥哥拿了六本书出来。
我正看地津津有味，哥哥对我说：“我先出去玩一会儿，你在这别乱跑啊！”我说：“知道了。
我和书的故事五年级优秀作文7篇
我和书的故事五年级优秀作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级我和书的故事作文
五年级我和书的故事作文五年级我和书的故事作文篇1我爱书，特别是好书。
从幼年起，书就悄悄进入了我的生活，成为我不可割舍的一部分，可以说，我的生命中不可一日无书。
我在书的世界里，像一只快乐的鸟儿，不受拘束，自由自在地飞翔，这些书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界。
我就像一股细小的泉水,汇集起许多晶莹的露珠，逐渐丰满起来。
有一次，我回家后，就开始在题海中奋斗了，可写着写着，眼睛就"跑"了，死死地往我昨天还没看完的《狼王梦》上，结果手也"失控"了不由自主地把题放了下来，而把《狼王梦》捧了起来，"不听话"地翻看着，时间"滴答，滴答"地过去了，直到我看完最后一页，才发觉，已经十点了，可作业连一题都没做完!我只好通宵赶工，把作业给赶完了，由于昨晚睡得太晚，第二天早上，也就不免睡意眠眠了!书是灯，读书照亮了眼前的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船，读书是一门人生艺术，因为读书，人生才精彩!五年级我和书的故事作文篇2高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
培根说过：读书给人以快乐，给人以广场，给人以才干。
这个暑假，我读了一本有趣还很刺激的书——《埃米尔擒贼记》。
这本书的主人公叫埃米尔，是个住在德国新城的小男孩，他从小就失去爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。
一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去她那里度假。
妈妈把攒下来的140马克用别针别在了埃米尔的上衣口袋里。
上了火车，埃米尔碰见了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬边帽子的男人。
因为旅途遥远，埃米尔在火车上睡着了。
他上衣口袋里的钱被“格隆德艾斯”偷走了。
埃米尔一路跟踪着小偷，还认识了一个叫古斯塔夫的带喇叭男孩儿。
埃米尔对他讲述了自己的故事后，古斯塔夫很愿意帮助他，又叫来了许多同伴来帮助埃米尔。
男孩一路跟踪了小偷两天，小偷第二天到了银行，想用换钱来掩饰证据，埃米尔阻止了他，说出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷却谎称自己叫“米勒”。
五年级我和书的故事5篇
五年级我和书的故事5篇五班级我和书的故事篇(1):我和书的故事我和书的故事书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的伴侣。
只有与好书交伴侣，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点爱好也没有，但严峻的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。
这让我很是犯难。
平常休息的时间原来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易转变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，突然，我发觉电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。
书嘛，一会儿再看也不迟。
于是，我开头无止境地玩起来。
结果被妈妈观察，她赶忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么乐观话，我睡觉都笑醒，快去阅读！”啊，又要阅读，平常处处补课，那么烦，还要阅读！但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。
我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，任凭翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。
二非常钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。
妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清晰，但是我仍默不吭声。
突然，妈妈竟用和气的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股兴奋劲就别提了。
于是，我开头仔细地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊异地发觉，书中人物和动物之间的故事非常好玩，而且好像都活敏捷现地消失在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！我开头对阅读有点爱好了，在没事时，总会翻开看看，常常看几个小时呢！妈妈为了我阅读不孤独，总是抽时间来和我一块儿读。
大约半年后，我彻底喜爱上读书了。
妈妈又叫我预备一个笔记本，阅读时，可以记一些美丽词句。
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“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。
读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗……
小的时候，妈妈提早教会了我汉语拼音，而且还给我买来了许多拼音读物。
从那时起，书就成了我的好伙伴。
我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，这样不知不觉我就认识了许多字。
那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书，虽然当时看不太懂，但是里面的情节却非常地吸引我，特别是《水浒传》里的那些人物，我都能一一说出他们的外号。
上学后，由于我认识的字很多，就成了同学们的“活字典”。
同学们一有不认识的字就来请教我,看着我认识那么多的字，同学们可羡慕我了，我也特别的自豪。
书，你真是我的好朋友！
随着年级的升高，我看的书越来越多，主要看那些儿童文学。
如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。
我被故事中的情节所迷住了，同时，我也积累了许多的好词佳句，我的写作水平不知不觉地提高了许多。
我成为了班级中的小作家。
如今，在我的家里，随处都可以看见书。
我的书架上也满是书。
每次去书城，我就像小鱼游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。
“读过一本好书，像交了一个益友。
”书，我最好的伙伴，我们密不可分。
我与书的故事
记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
”所以我喜欢读书。
记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐。
什么出去玩时要关好门，做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。
父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。
”在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的好伙伴——书一起聊天。
一“谈”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净。
它已成了我心目中的神，永不离弃。
就这样，我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。
突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。
啊！是不是高压锅中的米饭烧焦了。
果然，只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。
这下着急的我在原地急得团团转，突然一个“光点”我脑中闪过。
对了！我曾经看过一本书，书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢！说干就干，我立即洗净了几株葱，将它们一一插在米饭上，还倒了少许的牛奶，盖上盖闷一会儿，闷了三分钟左右，一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。
罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气。
”今天，经过了这件事，我终于体会到这句话的含义了。
从此，书对我来说变的更加可贵，像一位活生生的小老师一般，传授我知识与智慧。
啊！书我实在是太爱你了！
我与书的故事
“书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。
我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。
我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。
那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。
有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。
过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。
我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈”，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。
幸好，当时我读了那本书，否则会带来很严重的后果，以后我要读更多的书，吸取更多的知识，好让我在人生的道路上更顺利地前行。