隋朝的统一与灭亡PPT优秀课件2
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隋朝的统一与灭亡课件(共33张)
灭亡的过程
农民起义爆发
大业七年（611年），山 东、河南大水，百姓流离 失所，各地纷纷爆发农民 起义。
统治集团内乱
隋炀帝对诸王猜忌，引发 统治集团内乱，加速了隋 朝的覆灭。
外族入侵
大业十一年（615年）， 突厥攻入长城，隋朝军队 无力抵抗，形势急转直下 。
隋炀帝被杀
大业十四年（618年）， 宇文化及发动兵变，隋炀 帝被杀，隋朝正式灭亡。
了南北经济的交流和发展。
隋朝的统一结束了自西晋末年以来长达近300年 03 的分裂局面，为中国的经济发展和文化交流奠定
了基础。
统一的意义和影响
统一的意义和影响： 隋朝的统一对中国历 史产生了深远的影响
。
政治上，隋朝结束了 分裂割据的局面，加 强了中央集权，为后 来的唐朝盛世奠定了
基础。
经济上，隋朝的统一 促进了南北经济的交 流和发展，推动了商 品生产和商业贸易的
灭亡的影响和教训
教训
统治者应关注民生，实行仁政；加强社会治理， 缓解社会矛盾；重视国防建设，增强国家实力。
影响
隋朝的灭亡结束了自西晋末年以来长达300多年 的分裂局面，为唐朝的统一和繁荣奠定了基础； 同时也暴露了封建制度的弊端和局限性。
06
隋朝的历史地位和影响
对中国历史的影响
01 结束南北朝长期分裂
隋朝的法律制度以《开皇律》为代表，标志着中国法律制度的成熟和完善。
详细描述
隋朝在法律制度上进行了重大改革，制定了《开皇律》，废除了前朝的酷刑， 确立了十恶五刑等制度。《开皇律》标志着中国法律制度的成熟和完善，对后 世产生了深远影响。
03
隋朝的经济和社会
农业的发展
总结词
隋朝农业发展迅速，生产技术和管理水平显著提高。
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(23张PPT)
科 举
科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。
制
科——考试科目；举——选拔人才
隋文帝—— 废除了前朝的选官制度，注重考初查步人才创的立学识，初
步建立起通过考试选拨人才的制度。
隋炀帝—— 进士科的创立，标志着科举制的正正式式确确立立。
进士科——考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。
只注重门第
温故知新
北朝
魏西 晋
十六国
东魏 北齐 北 魏
西魏 北周 隋
东 汉蜀东晋 宋 齐 梁 Nhomakorabea陈 南朝
吴
一.隋朝的建立与统一
建立时间： 581年 建立者： 杨坚（隋文帝）
都城：长安 统一时间：589年,隋文帝灭陈朝
意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族
国家的历史发展大趋势。
隋文帝统一后的措施
通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏 人口164万，还有大量逃亡农民通过申报户 口重新成为国家的编户齐民。国家控制了 大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。
隋朝在较短的时间内形成国 家富庶、社会繁荣的盛世局
建于605年，历经隋、唐、北宋3 个王朝，沿用500余年。
面，史称“开皇之治”。
含嘉仓遗址——天下第一粮仓
604年七月，隋文 帝病危，杨广派人入 宫将父文帝杀死，又 假称文帝诏赐兄杨勇 死，缢杀之；遂即位， 为隋炀帝。
隋炀帝(杨广)(604—618年在位)
（秦朝暴政引发陈胜、吴广起义,隋朝暴政激起农民起义。）
⑤都迅速败亡而给后世留下深刻教训。
凭才学做官
1.科举制是中国古代选官制度的一大变革 2.加强了皇帝在选官和用人上的权力，强化中央集权。 3.扩大了官吏选拔的范围，有利于社会公平。 4.推动了教育的发展，提高官员文化素养。
第1课隋朝的统一与灭亡课件(21张PPT)(五四学制)
①经济需要：粮食需 江淮地区供应，沟通 江南经济区。
——南朝梁·沈约《宋书》 ②政治需要：加强南
北交通，巩固隋王朝
（隋炀帝）将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡， 对全国的统治。
以通运漕。
③军事需要：攻打辽 ——《隋书·阎毗传》 东的需要。
思考：结合材料，说说开通大运河的主要目的是什么？
二、开通大运河
隋朝和秦朝的相似之处表现在哪些方面？
两个王朝都结束 了分裂，开启了 统一：秦结束了 春秋战国的分裂； 隋朝结束了南北 朝的对峙；
统一
单元导读
政 权 更 迭 与 民 族 交 融
三 国 两 晋 南 北 朝 时 期 ：
江南区域开发、民族交融不断加强
繁
荣 与 开 放 的 时
隋 唐 时 期 ：
代
绚烂、辉煌、高质量的统一 迈向合流，统一帝国的到来
部编版《中国历史》第二册
第1课：隋朝的统一与灭亡 第2课：从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课：盛唐气象 第4课：唐朝的中外文化交流 第5课：安史之乱与唐朝衰亡
01
隋的统一
02
开通大运河
03
04
开创科举制 隋的灭亡
一、隋的统一
1.时间：581（建立） 589（统一）
2.人物：杨坚（隋文帝） 3.都城：长安 4.意义：结束了长期分裂的局面，
顺应了统一多民族国家 的历史发展大趋势。
557871年年 杨北坚周5建灭8立9北年隋齐朝
隋灭陈 统一全国
一、隋的统一
幸 游 玩
年 用 兵
四、隋的灭亡
直接原因：隋末农民起义
农民起义
朕当年曾教训太子说：自古 帝王没有好奢侈而能长久的。
起义首先爆发在山东地区，
《隋朝的统一与灭亡》课件(共35张)
隋朝统一的意义
政治统一
结束了长达近300年的分裂局面，实现了中国历史上的又一次大一统 ，加强了中央集权，提高了国家治理能力。
经济繁荣
隋朝统一后，推行了一系列经济改革，如均田制、租庸调制等，促进 了经济发展和繁荣。
文化兴盛
隋朝统一后，推行科举制度，促进了文化的发展和繁荣。同时，南北 朝时期的民族融合也为隋朝的文化发展提供了丰富的资源。
隋朝的社会矛盾
阶级矛盾
隋朝时期，阶级矛盾日益激化。士族门阀与皇权之间的矛盾、地主与农民之间的 矛盾等交织在一起，导致了社会的动荡和不安定。
民族矛盾
隋朝时期，民族矛盾也比较突出。虽然隋朝统一了南北朝，但民族之间的隔阂和 矛盾仍然存在。在对待边疆民族、处理民族关系方面，隋朝的政策措施存在很多 问题，导致了民族矛盾的激化。
法律制度
隋朝制定《开皇律》，完 善了法律体系，为唐朝的 法律制度奠定了基础。
隋朝的经济政策
均田制
隋朝推行均田制，将无主荒地分 配给农民，提高了农民的生产积
极性。
税收政策
隋朝实行租调制，征收土地税和人 头税，保证了国家的财政收入。
商业政策
隋朝鼓励商业发展，设置市舶司管 理对外贸易，促进了经济的繁荣。
隋朝的经济繁荣
农业发展
隋朝时期，农业生产力得 到提高，粮食产量增加， 为经济的繁荣奠定了基础 。
商业繁荣
随着商业政策的推行，商 业活动日益活跃，城市经 济发展达到了巅峰。
海外贸易
隋朝与周边国家和地区开 展了广泛的贸易往来，推 动了经济的全球化进程。
CHAPTER
03
隋朝的文化与社会
隋朝的文化发展
隋朝的建筑、雕塑、绘画等艺 术形式对唐宋元明清的艺术风 格产生了深远的影响。
(完整版)第1课《隋朝的统一与灭亡》课件 (共35张PPT)
0 0
0
开创科举取士制度
1．创立：
(1)隋__文__帝__时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，_进__士__科_的创立，标志着科举制的正式确立。
2．影响：
(1)科举制的创立，是中国古代 选官 制度的一大变革，加强了
皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学
的人能够由此参政，同时也推动了__教__育__的发展。
的何在？
材料一：
运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。
——民谣
相传，隋朝时扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去 扬州观赏琼0 花，开凿了大运河。
0
0 隋炀帝专为看琼花而开通大运河， 但不是主要的目的。
0
材料二： (南朝时）江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或
稔，则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，衣 覆天下。
0
隋的统一
北朝
东 汉
0
魏
西 晋
蜀
吴
0
0
0
十 六 国
北 魏
东北 魏齐 西北 魏周
581
隋
589，
统一
东 晋
宋齐
梁陈
南朝
1．（2016•雅安中学半期考试）公元589年隋朝统一全国。在
这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是（ D ）
A．宋
B．齐
C．梁
D．陈
2．史书记载：“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛
0
人口数量和垦田面积 大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国 0 0
力强盛的王朝。
0
开通大运河
1．目的：加强 南北交通 ，巩固隋王朝对全国的统治。 2．时间：从605年起， 隋炀帝 在位时期开通。 3．概况： (1）三点：北抵_涿__郡___，南至_余__杭___，中心是__洛__阳__ (2)四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 (3)五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 4．影响：大运河的开通，加强了 南北地区 的政治、经济和文 化交流。 0
0
开创科举取士制度
1．创立：
(1)隋__文__帝__时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，_进__士__科_的创立，标志着科举制的正式确立。
2．影响：
(1)科举制的创立，是中国古代 选官 制度的一大变革，加强了
皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学
的人能够由此参政，同时也推动了__教__育__的发展。
的何在？
材料一：
运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。
——民谣
相传，隋朝时扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去 扬州观赏琼0 花，开凿了大运河。
0
0 隋炀帝专为看琼花而开通大运河， 但不是主要的目的。
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材料二： (南朝时）江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或
稔，则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，衣 覆天下。
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隋的统一
北朝
东 汉
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魏
西 晋
蜀
吴
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十 六 国
北 魏
东北 魏齐 西北 魏周
581
隋
589，
统一
东 晋
宋齐
梁陈
南朝
1．（2016•雅安中学半期考试）公元589年隋朝统一全国。在
这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是（ D ）
A．宋
B．齐
C．梁
D．陈
2．史书记载：“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛
0
人口数量和垦田面积 大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国 0 0
力强盛的王朝。
0
开通大运河
1．目的：加强 南北交通 ，巩固隋王朝对全国的统治。 2．时间：从605年起， 隋炀帝 在位时期开通。 3．概况： (1）三点：北抵_涿__郡___，南至_余__杭___，中心是__洛__阳__ (2)四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 (3)五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 4．影响：大运河的开通，加强了 南北地区 的政治、经济和文 化交流。 0
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(26张PPT)
新课导入 隋炀帝三下江南看琼花
第一单元 隋唐时期：繁华与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.了解隋朝建立与统一，知道隋朝灭亡的原因。 2.掌握隋朝大运河的开通，能够辩证地评价大运河。 3.知道科举制创建的过程和影响。
一、重建统一开新局
从 三 国 到 隋 的 政 权 更 迭
一、重建统一开新局
时期 选官制度 选官根据 用官方法
影响
魏晋 九品中正制 门第高低 按门第高低授官“上权品贵无垄寒断门官，吏下选品无拔士族”
隋以后 科举制
学识高低 按才学高低授官“朝扩为大田了舍官郎吏，选暮拔登范天围子堂”
前朝选官看重门第，科举制的选官标准是才学， 具有较高的公正性和开放性。
三、科举取士选人才
3.影响
加强南北交通， 巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝游大运河
二、开通运河贯南北
2.概况
605年，隋炀帝下令开凿一条贯通南北 的大运河。 【读图】完善大运河的基本情况 一条动脉：贯穿南北的大运河 二千多米：2700多千米 三个点位：洛阳为中心、北到涿郡、南到余杭 四段工程：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
【思考】两首诗对隋唐大运河的 评价有何不同？
皮日休持基本肯定态度， 认为大运河的开通利大于弊。
胡曾持否定态度， 认为大运河推动了隋朝灭亡。
辩证分析 一分为二
积极影响 消极影响
加强了南北地区政治、经济和文化的交流 （巩固国家统一）。
开运河耗费了大量的人力物力财力，给人民带来 沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
1.建立
朝代知识小卡片（隋）
·时 间：581年 ·建立者：隋文帝杨坚 ·都 城：大兴（今陕西西安）
第一单元 隋唐时期：繁华与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.了解隋朝建立与统一，知道隋朝灭亡的原因。 2.掌握隋朝大运河的开通，能够辩证地评价大运河。 3.知道科举制创建的过程和影响。
一、重建统一开新局
从 三 国 到 隋 的 政 权 更 迭
一、重建统一开新局
时期 选官制度 选官根据 用官方法
影响
魏晋 九品中正制 门第高低 按门第高低授官“上权品贵无垄寒断门官，吏下选品无拔士族”
隋以后 科举制
学识高低 按才学高低授官“朝扩为大田了舍官郎吏，选暮拔登范天围子堂”
前朝选官看重门第，科举制的选官标准是才学， 具有较高的公正性和开放性。
三、科举取士选人才
3.影响
加强南北交通， 巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝游大运河
二、开通运河贯南北
2.概况
605年，隋炀帝下令开凿一条贯通南北 的大运河。 【读图】完善大运河的基本情况 一条动脉：贯穿南北的大运河 二千多米：2700多千米 三个点位：洛阳为中心、北到涿郡、南到余杭 四段工程：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
【思考】两首诗对隋唐大运河的 评价有何不同？
皮日休持基本肯定态度， 认为大运河的开通利大于弊。
胡曾持否定态度， 认为大运河推动了隋朝灭亡。
辩证分析 一分为二
积极影响 消极影响
加强了南北地区政治、经济和文化的交流 （巩固国家统一）。
开运河耗费了大量的人力物力财力，给人民带来 沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
1.建立
朝代知识小卡片（隋）
·时 间：581年 ·建立者：隋文帝杨坚 ·都 城：大兴（今陕西西安）
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共23张PPT)
1、隋朝建立的背景
一、隋的建立与统一
隋文帝像
阅读教材P2，完成隋朝建立及统一的基础信息填写，并结合三国两晋南北朝时期的时代特征，说说隋朝统一的意义。
建立时间：统一时间：建立者、都城：统一意义：
581年（代周）
589年（灭陈）
杨坚、大兴
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、隋朝建立及统一的概况
一、隋的建立与统一
阅读教材P2-3，说说隋文帝统一全国后所施行的措施。并思考其影响
措施
影响
政治
创立三省六部制
加强中央集权，提高行政效率
经济
编订户籍
促进社会经济的迅速恢复和发展
统一南北币制和度量衡制度
3、隋朝的统治措施
一、隋的建立与统一
阅读教材P2相关史事中对于含嘉仓的介绍，说说你从中提炼出的信息。
思考：如果你作为隋朝的统治者，你在统一全国后，是否还会沿用魏晋南北朝时期的选官制度，说说你的选择及理由。
三、科举制的创建
2、科举制创建的过程
(1) 隋文帝，初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2) 隋炀帝，创立进士科，标志着科举制正式确立。
隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，；科举士子，方可有“鱼跃龙门”之巨变。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
一分钟速记大运河的基本概况，并在笔记本上画出其简易图。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
相关史事中提及隋朝大运河是古代世界上最长的运河，阅读教材P3并结合前面所学，归纳概括隋朝能够开通大运河的原因，并说说你的感悟。
大运河的建成体现了古代劳动人民的智慧与创新
2、大运河的开通条件
隋文帝时期国家粮食储备丰富，经济发展，国力强盛。
一、隋的建立与统一
隋文帝像
阅读教材P2，完成隋朝建立及统一的基础信息填写，并结合三国两晋南北朝时期的时代特征，说说隋朝统一的意义。
建立时间：统一时间：建立者、都城：统一意义：
581年（代周）
589年（灭陈）
杨坚、大兴
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、隋朝建立及统一的概况
一、隋的建立与统一
阅读教材P2-3，说说隋文帝统一全国后所施行的措施。并思考其影响
措施
影响
政治
创立三省六部制
加强中央集权，提高行政效率
经济
编订户籍
促进社会经济的迅速恢复和发展
统一南北币制和度量衡制度
3、隋朝的统治措施
一、隋的建立与统一
阅读教材P2相关史事中对于含嘉仓的介绍，说说你从中提炼出的信息。
思考：如果你作为隋朝的统治者，你在统一全国后，是否还会沿用魏晋南北朝时期的选官制度，说说你的选择及理由。
三、科举制的创建
2、科举制创建的过程
(1) 隋文帝，初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2) 隋炀帝，创立进士科，标志着科举制正式确立。
隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，；科举士子，方可有“鱼跃龙门”之巨变。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
一分钟速记大运河的基本概况，并在笔记本上画出其简易图。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
相关史事中提及隋朝大运河是古代世界上最长的运河，阅读教材P3并结合前面所学，归纳概括隋朝能够开通大运河的原因，并说说你的感悟。
大运河的建成体现了古代劳动人民的智慧与创新
2、大运河的开通条件
隋文帝时期国家粮食储备丰富，经济发展，国力强盛。
第1课隋朝的统一与灭亡-(共22张PPT)
• 第四级 • 第五级
4.科举制创立的影响。
单击此处编辑母版标题样式
①科举制的创立，是中国 古代选官制度的一大变革， • 单击此处编辑母版文本样式 加强了皇帝在选官和用人 • 第二级 上的权力， 扩大了官吏 • 第三级 • 第四级 选拔的范围，使有才学的 • 第五级 人能够由此参政， 同时 也推动了教育的发展。 ②科举制成为历朝选 拔 官吏的主要制度，一直维 持了 1 300多年。
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
隋唐时期：繁荣与开放的时代 • 第三级
• 第四级 • 第五级
第1课 隋朝的统一与灭亡
导入新课
单击此处编辑母版标题样式
一支《玉树后 庭花》，成了一 • 单击此处编辑母版文本样式 个没落政权的亡 • 第二级
国之音；
• 第三级
• 第四级 • 第五级
• 2. 第三级 掌握大运河的开通及意义；
单击此处编辑母版标题样式 1.南朝与北朝的政权更替：
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
一、隋的统一
581
隋
589
581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是 隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
单击此处编辑母版标题样式
3.根据材料二讨论科举制出现的原因是什么？ 单击此处编辑母版标题样式 （1）中小地主的经济实力 不断加强，他们积极要求参 • 单击此处编辑母版文本样式 政，希冀通过某种形式改变 • 第二级 政治地位不高的现状。 • 第三级 （2）魏晋南北朝以来形成的 士族豪门的经济实力和政治 地位有明显的减弱和下降。 （3）统一的隋朝，需要加 强皇权，巩固中央集权的目 的。
4.科举制创立的影响。
单击此处编辑母版标题样式
①科举制的创立，是中国 古代选官制度的一大变革， • 单击此处编辑母版文本样式 加强了皇帝在选官和用人 • 第二级 上的权力， 扩大了官吏 • 第三级 • 第四级 选拔的范围，使有才学的 • 第五级 人能够由此参政， 同时 也推动了教育的发展。 ②科举制成为历朝选 拔 官吏的主要制度，一直维 持了 1 300多年。
单击此处编辑母版标题样式
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• 第二级
隋唐时期：繁荣与开放的时代 • 第三级
• 第四级 • 第五级
第1课 隋朝的统一与灭亡
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一支《玉树后 庭花》，成了一 • 单击此处编辑母版文本样式 个没落政权的亡 • 第二级
国之音；
• 第三级
• 第四级 • 第五级
• 2. 第三级 掌握大运河的开通及意义；
单击此处编辑母版标题样式 1.南朝与北朝的政权更替：
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
一、隋的统一
581
隋
589
581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是 隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
单击此处编辑母版标题样式
3.根据材料二讨论科举制出现的原因是什么？ 单击此处编辑母版标题样式 （1）中小地主的经济实力 不断加强，他们积极要求参 • 单击此处编辑母版文本样式 政，希冀通过某种形式改变 • 第二级 政治地位不高的现状。 • 第三级 （2）魏晋南北朝以来形成的 士族豪门的经济实力和政治 地位有明显的减弱和下降。 （3）统一的隋朝，需要加 强皇权，巩固中央集权的目 的。
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件（共32张PPT)
隋中期 结论（表现）
4600多万人 人口激增
垦田 粮仓
1900多万顷 长安太仓
5500多万顷 垦田扩大
洛阳含嘉仓、 兴洛仓
粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
影响：促进了社会经济的恢复和发展，使人口数量和耕 地面积大幅增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
604年七月，隋文 帝病危，杨广派人入 宫将父文帝杀死，又 假称文帝诏赐兄杨勇 死，缢杀之；遂即位， 为隋炀帝。
3.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及 科举制的历史影响。
一、隋的统一
一、隋朝的统一
1.从三国到隋的政权更迭
北朝
蜀
三
西
魏 国
晋
吴
东魏
北方:
十六国 并存
北魏
(鲜卑族) 西魏
北齐
581年
北周 隋
南方: 东晋 宋 齐 梁 陈 589年
南朝
2.隋朝的建立与统一
1.建立：_5_8_1_年——___杨_坚_建立隋朝，定 都__长_安__，他就是隋文帝。 2.统一：_5_8_9_年，隋朝灭陈，统一全国。 3.影响：隋的统一，结束了__长_期__分_裂___的 局面，顺应了统一多民族国家的历史发 展大趋势。
二世而亡 38年 581—618
随堂训练
1.隋统一南北的历史条件是 ( A )
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通
③东晋南朝时江南经济发展
④东晋南朝时北人南迁
A．①③
B．①②
C．③④ A D．②③
2.隋朝开凿大运河的主要目的是 （ ）
A．加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
➢朝廷得到了什么？
隋朝的统一与灭亡(共25张PPT)
科技进步
隋朝在科技方面也有很多创新，如大运河的开凿、长安城的修建等，都对后世的科技发展产生了深远的影响。
对中华文明的贡献
VS
隋朝的统一和发展，提升了中华文明在世界上的影响力，加强了中国与周边国家的交流和合作。
对其他文明的借鉴意义
隋朝的制度和文化对周边国家和地区产生了影响，同时也吸收了外来文明的有益成果，为世界文明的交流和融合提供了借鉴和参考。
详细描述
文化繁荣
总结词
隋朝时期的文化繁荣，为后世文化艺术的发展奠定了坚实的基础。
详ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ描述
隋朝时期的文化繁荣不仅在当时产生了深远的影响，而且对后世文化艺术的发展产生了重要的影响。隋朝的文化艺术成果不仅在当时被广泛传播和应用，而且在后世也得到了广泛的传承和发展，成为了中国文化艺术的重要组成部分。
文化繁荣
隋朝末年，统治阶级内部发生了一系列权力斗争和内乱，削弱了隋朝的统治基础。
农民起义与统治阶级内乱
统治阶级内乱
农民起义
外族入侵
在隋朝末年，突厥、吐谷浑等外族乘机入侵中原，加剧了隋朝的灭亡进程。
隋朝灭亡
由于隋炀帝的暴政、农民起义和外族入侵等多种原因，隋朝最终在618年灭亡。
外族入侵与隋朝灭亡
05
隋朝的历史地位与影响
商业文化的交流
隋朝时期，商业文化的交流也日益频繁，不仅国内各地的商人互相交流，而且与周边国家的商业文化交流也得到了发展。这促进了商业文化的传播和发展，进一步推动了商业的兴盛。
商业的兴盛
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
水利建设的重要性
隋朝时期，水利建设得到了高度重视，政府投入了大量的人力和物力进行水利工程建设。这不仅提高了农业生产的效率，也为商业和交通运输提供了便利的条件。
隋朝在科技方面也有很多创新，如大运河的开凿、长安城的修建等，都对后世的科技发展产生了深远的影响。
对中华文明的贡献
VS
隋朝的统一和发展，提升了中华文明在世界上的影响力，加强了中国与周边国家的交流和合作。
对其他文明的借鉴意义
隋朝的制度和文化对周边国家和地区产生了影响，同时也吸收了外来文明的有益成果，为世界文明的交流和融合提供了借鉴和参考。
详细描述
文化繁荣
总结词
隋朝时期的文化繁荣，为后世文化艺术的发展奠定了坚实的基础。
详ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ描述
隋朝时期的文化繁荣不仅在当时产生了深远的影响，而且对后世文化艺术的发展产生了重要的影响。隋朝的文化艺术成果不仅在当时被广泛传播和应用，而且在后世也得到了广泛的传承和发展，成为了中国文化艺术的重要组成部分。
文化繁荣
隋朝末年，统治阶级内部发生了一系列权力斗争和内乱，削弱了隋朝的统治基础。
农民起义与统治阶级内乱
统治阶级内乱
农民起义
外族入侵
在隋朝末年，突厥、吐谷浑等外族乘机入侵中原，加剧了隋朝的灭亡进程。
隋朝灭亡
由于隋炀帝的暴政、农民起义和外族入侵等多种原因，隋朝最终在618年灭亡。
外族入侵与隋朝灭亡
05
隋朝的历史地位与影响
商业文化的交流
隋朝时期，商业文化的交流也日益频繁，不仅国内各地的商人互相交流，而且与周边国家的商业文化交流也得到了发展。这促进了商业文化的传播和发展，进一步推动了商业的兴盛。
商业的兴盛
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
水利建设的重要性
隋朝时期，水利建设得到了高度重视，政府投入了大量的人力和物力进行水利工程建设。这不仅提高了农业生产的效率，也为商业和交通运输提供了便利的条件。
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(29张PPT)
材料：
(1)根据材料，写出这条古代世界上最长运河的名称，并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的？
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究：闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料：
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
探究：从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料，归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识，分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……与此同时，选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后，创立不论门第，通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后，伏尔泰等启蒙思想家十分推崇，认为它是世界上最开明的选官办法。
制
是魏晋南北朝时期重要选官制度，上承两汉察举制，下启隋唐之科举。创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重，后来家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后，为了适应封建经济、政治发展需要，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。
营造东都，建大运河等15源自（秦始皇、秦二世）38年（隋文帝、隋炀帝）
(1)根据材料，写出这条古代世界上最长运河的名称，并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的？
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究：闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料：
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
探究：从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料，归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识，分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……与此同时，选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后，创立不论门第，通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后，伏尔泰等启蒙思想家十分推崇，认为它是世界上最开明的选官办法。
制
是魏晋南北朝时期重要选官制度，上承两汉察举制，下启隋唐之科举。创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重，后来家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后，为了适应封建经济、政治发展需要，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。
营造东都，建大运河等15源自（秦始皇、秦二世）38年（隋文帝、隋炀帝）
第一课-隋朝的统一与灭亡PPT优质课件
1.时间：605年。目的：为了加强南北交通，巩固
隋王朝对全国的统治。
2.大运河以洛阳为中心了我国南北地区政治经济
文化的交流，但开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了
隋朝的灭亡。
.
.
3.隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措 施巩固统一?
①经济：发展经济， 编订户籍，统一南 北币制和度量衡制 度； ②政治：加强中央 集权，提高行政效 率。
.
隋文帝杨坚
影响：
1.促进了社会经济的迅速恢复和 发展，使人口数量和垦田面积大 幅度增长。 2.隋朝成为疆域辽阔、国力强盛 的王朝。
.
二、开通大运河
A.加强南北交通，巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防，防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。.
4.唐朝一位余杭(今杭州)商人，要到洛阳去经商，
如果走运河水路，他不必经过（ D ）
A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠
5.与隋代历史最相似的朝代是（ A ）
• A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
6.隋朝末年，走水路由余杭到长安，依次要经过的
几人工河是（ D ）
①广通渠 ②永济渠 ③通济渠 ④白渠 ⑤江南
河 ⑥邗沟
• A．②③⑤⑥
B．④③②①
• C．⑥④①⑤
D．⑤⑥③①
.
7、下图是我国古代著名的水利工程隋朝大运河，完成 下列各题。
1、隋朝大运河是谁在位时从哪一 年开始开凿的？开凿的目的是什么？ 2、大运河的起止点是哪里？中心 在哪里？ 3、请对大运河做出客观的评价。
隋文帝
1.581年建立隋朝。589年灭陈朝，统一全国。 2.初步建立通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝
《隋朝的统一与灭亡》PPT优质教学课件
隋炀帝创立进士科
607年
612614年
隋炀帝巡北方，通驰道， 筑长城
隋炀帝高丽战争，三征辽 东
单/击/此/处/添/加/副/标/题
谢谢观看
展 步骤④：总结观点
隋文帝为隋朝的发 展做出突出贡献
隋炀帝是 一位伟大 的君主
隋炀帝是 一位好大 喜功的君 主
隋炀帝 对隋朝 的发展 有功有 过
观点：隋炀帝是一位伟大的君主。 论述：①605-610年，隋炀帝修建大运河，促进了南
北之间的经济、文化、政治等方面的交流；②606年， 隋炀帝创立进士科，标志着科举制度的正式确立，有 助于人才的选拔，加强了中央集权。 总之：通过大运河的修建和进士科的创立体现了隋炀 帝的伟大。
• 一、隋朝的统一
隋文帝(杨坚)
隋炀帝(杨广)
“好内远礼曰炀；去礼远重曰炀； 逆天虐民曰炀。”——《缢法解》
贰 隋朝的繁盛
二、隋朝的繁盛——（一）大运河的开通
结合之前所学，说一说应该如何观察历史地图？
①先看标题，了解地图内容 ②再看图例和注释 ③观察重要节点
观察地图，从地图中你能得到哪些信息？（至少两点）
度
605年-610年 的 606年 建 607年
事件 隋文帝建立隋朝 隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 隋文帝灭掉陈朝，统一全国 隋炀帝开始修建大运河 隋炀帝创立进士科 隋炀帝巡北方，通驰道，筑长城
立 612-614年 隋炀帝高丽战争，三征辽东
和 做题步骤 步骤①：提取历史事件
发 步骤②：挑选两个有关联的历史事件，概括其共同点，提炼观点。 步骤③：分别用两个事件论述观点
第一课 隋朝的统一与灭亡
中 国 历 史 ·七 年 级 下 册
-.
中国境内早 期人类与文 明的起源
607年
612614年
隋炀帝巡北方，通驰道， 筑长城
隋炀帝高丽战争，三征辽 东
单/击/此/处/添/加/副/标/题
谢谢观看
展 步骤④：总结观点
隋文帝为隋朝的发 展做出突出贡献
隋炀帝是 一位伟大 的君主
隋炀帝是 一位好大 喜功的君 主
隋炀帝 对隋朝 的发展 有功有 过
观点：隋炀帝是一位伟大的君主。 论述：①605-610年，隋炀帝修建大运河，促进了南
北之间的经济、文化、政治等方面的交流；②606年， 隋炀帝创立进士科，标志着科举制度的正式确立，有 助于人才的选拔，加强了中央集权。 总之：通过大运河的修建和进士科的创立体现了隋炀 帝的伟大。
• 一、隋朝的统一
隋文帝(杨坚)
隋炀帝(杨广)
“好内远礼曰炀；去礼远重曰炀； 逆天虐民曰炀。”——《缢法解》
贰 隋朝的繁盛
二、隋朝的繁盛——（一）大运河的开通
结合之前所学，说一说应该如何观察历史地图？
①先看标题，了解地图内容 ②再看图例和注释 ③观察重要节点
观察地图，从地图中你能得到哪些信息？（至少两点）
度
605年-610年 的 606年 建 607年
事件 隋文帝建立隋朝 隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 隋文帝灭掉陈朝，统一全国 隋炀帝开始修建大运河 隋炀帝创立进士科 隋炀帝巡北方，通驰道，筑长城
立 612-614年 隋炀帝高丽战争，三征辽东
和 做题步骤 步骤①：提取历史事件
发 步骤②：挑选两个有关联的历史事件，概括其共同点，提炼观点。 步骤③：分别用两个事件论述观点
第一课 隋朝的统一与灭亡
中 国 历 史 ·七 年 级 下 册
-.
中国境内早 期人类与文 明的起源
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(26张PPT)
加重百姓负担，激化矛盾，加速隋朝灭亡
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
长安
四段：
五河：
洛阳、涿郡、余杭
三点：
2700多千米
二长：
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
读下面的诗句，说说该如何评价隋炀帝修建大运河？
唐·胡曾《汴水》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
小组讨论
运河风光
（2017广东深圳中考）图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ）
A
B
C
D
D
战国、秦、汉初：军功爵制
汉武帝开始：察举制
西周：分封制
魏晋南北朝：九品中正制
血缘
军功
孝廉
门第
拼爹娘
拼人命
拼人品
拼爹娘
隋朝之前的选官制度
状元成才路
状元成才路
九品中正制： 由北魏魏文帝（曹丕）创立。在各州郡设置中正，中正的职责主要是评议人物，标准有三：家世、道德、才能。根据对这三方面的评议，将人物分为九品。 但是，由于中正多为门阀世族，于是在实际评议中，才能标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为了唯一的标准，到西晋时期，最终形成了上品无寒门，下品无士族的局面。
隋炀帝的残暴统治
①直接原因：
②根本原因：
2.隋炀帝暴政表现：
①好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；
3.灭亡：
隋（581—618）
②营造一系列重大工程，屡次发动战争；
③建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道；
④多次巡游；三次征辽东
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
长安
四段：
五河：
洛阳、涿郡、余杭
三点：
2700多千米
二长：
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
读下面的诗句，说说该如何评价隋炀帝修建大运河？
唐·胡曾《汴水》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
小组讨论
运河风光
（2017广东深圳中考）图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ）
A
B
C
D
D
战国、秦、汉初：军功爵制
汉武帝开始：察举制
西周：分封制
魏晋南北朝：九品中正制
血缘
军功
孝廉
门第
拼爹娘
拼人命
拼人品
拼爹娘
隋朝之前的选官制度
状元成才路
状元成才路
九品中正制： 由北魏魏文帝（曹丕）创立。在各州郡设置中正，中正的职责主要是评议人物，标准有三：家世、道德、才能。根据对这三方面的评议，将人物分为九品。 但是，由于中正多为门阀世族，于是在实际评议中，才能标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为了唯一的标准，到西晋时期，最终形成了上品无寒门，下品无士族的局面。
隋炀帝的残暴统治
①直接原因：
②根本原因：
2.隋炀帝暴政表现：
①好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；
3.灭亡：
隋（581—618）
②营造一系列重大工程，屡次发动战争；
③建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道；
④多次巡游；三次征辽东
人教部编版《隋朝的统一与灭亡》2PPT课件 图文
意义（作用）：大运河的开通，加强了 南北地区政治、经济和文化交流。
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？
答：1、隋文帝在为20多年里，经济繁荣，
使隋炀帝开通大运河具备了
。
2、隋朝
，使隋炀帝有征发
几百万人的可能性。
3、有前代开凿的几段古运河为基础。
三、开创科举取士制度
1、选才标准 门第
学识
2、确立标志
隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文 化的交流，但开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了隋 朝的灭亡。
相关史事
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被 迫采用断手断足的方式，时称“福手福足” 。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义 军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山 之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”。
结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。 618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡
隋炀帝
隋炀帝被叛军杀死
比较： 隋朝和秦朝有哪些相似之处？
（1）都结束了分裂，完成了统一；
（2）都因残暴的统治而亡国；
（3）都修建了举世闻名的工程， 秦长城，隋大运河； （4）都形成了影响深远的制度， 秦郡县制，隋科举制。
课堂小结
隋 朝 的 繁盛 统 一 与 一时 灭 亡
国家统一 589年 经济繁荣 大运河的开凿 开创科举制
二世而亡 38年 （ 581—618年）
课堂检测
1.隋朝的建立者是： （ ） A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚
2.隋朝最终完成国家统一是在： ( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.608年 3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主
要是因为： （ ）
①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。②隋文帝注 意发展生产③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的 交流。 ④统一全国，结束分裂。
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？
答：1、隋文帝在为20多年里，经济繁荣，
使隋炀帝开通大运河具备了
。
2、隋朝
，使隋炀帝有征发
几百万人的可能性。
3、有前代开凿的几段古运河为基础。
三、开创科举取士制度
1、选才标准 门第
学识
2、确立标志
隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文 化的交流，但开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了隋 朝的灭亡。
相关史事
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被 迫采用断手断足的方式，时称“福手福足” 。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义 军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山 之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”。
结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。 618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡
隋炀帝
隋炀帝被叛军杀死
比较： 隋朝和秦朝有哪些相似之处？
（1）都结束了分裂，完成了统一；
（2）都因残暴的统治而亡国；
（3）都修建了举世闻名的工程， 秦长城，隋大运河； （4）都形成了影响深远的制度， 秦郡县制，隋科举制。
课堂小结
隋 朝 的 繁盛 统 一 与 一时 灭 亡
国家统一 589年 经济繁荣 大运河的开凿 开创科举制
二世而亡 38年 （ 581—618年）
课堂检测
1.隋朝的建立者是： （ ） A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚
2.隋朝最终完成国家统一是在： ( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.608年 3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主
要是因为： （ ）
①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。②隋文帝注 意发展生产③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的 交流。 ④统一全国，结束分裂。
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“天下转漕，仰此一渠。”
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
14
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
中国大运河(The Grand Canal of China)
从历史上的“南粮北运”、盐 运”通道到现在的“北煤南运”干 线以及防洪灌溉干流，这条古老的 运河至今仍在中国的经济发展中发 挥着巨大的作用。
后来，高官大户把持了所有的高官显职，
各级中正官也由他们任命或直接担任。于是门 第出身作为品评的唯一标准，是世族就得到好
评，祖宗没做过高官就一定得差评，形成了 “上品无寒门，下品无世族”的局面。
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
人 【教 初部 中编 历版 史七 部年 编级 版】历隋史朝下的册统第1一课与灭隋亡朝PP的T优统一秀与课灭件亡2 课件(共22张PPT)
通航时间 1869年 1914年
610年
全长 190.25公里
81.3公里
2700公里
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
直到今天，大运河仍是世界最长的人工运河
13
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 消极影响：给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。
大运河是中国两千多年历史的现 实见证，是保存中国古代灿烂文化 最丰富的文化长廊、博物馆和百科 全书。
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
15
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
科举制诞生的背景
魏晋以来，设立中正官考察人品，把人按 人品分为九个等级，得到上品评价的人就可以 推荐做高品的官，这叫做“九品中正制”。
措
经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制 和度量衡制度。
施
政治：加强中央集权，提高行政效率。
通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口164 万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为 国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农， 并以此为依据来收取赋税。
8
隋统一后采取哪些措施？这些措施有什么影响？
促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数
你认为开凿大运河是好事还是坏事？
材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 拥护派，认为利大于弊 ——皮日休:《汴河古》
材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 反对派，认为有弊无利，隋亡皆由于此 ——胡增《汴水》
材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 辩证看待，有利有弊 ——李敬方《汴河直进船》
科举制的诞生
隋文帝 通过考试选拔人才 奠定基础
隋炀帝 设进士科
正式形成
人 【教 初部 中编 历版 史七 部年 编级 版】历隋史朝下的册统第1一课与灭隋亡朝PP的T优统一秀与课灭件亡2 课件(共22张PPT)
人 【教 初部 中编 历版 史七 部年 编级 版】历隋史朝下的册统第1一课与灭隋亡朝PP的T优统一秀与课灭件亡2 课件(共22张PPT)
北朝
东 汉
十
魏
西 晋
六 国
北 魏
蜀
东 魏
北 齐
西北 魏周
隋
吴
东 晋Leabharlann 宋齐梁陈
南朝
第1课
隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 1、隋朝的建立 时 间：581年 建立者：杨坚 —隋文帝 都 城：长安
隋朝统一前的南北局势
隋
胭脂井
公元589年，隋朝大军南下渡过长江，进攻南陈。陈后
主慌陈忙叔带宝着奢他5侈的8腐两9化个年，嫔，宴妃游，南无躲陈度入，宫被当廷灭他内听的，说一南建口康枯北城井归已里陷。落隋时军，呼 喊他们不出一来，后来隋军扬言要往井里投石头，陈后主才和
两个妃嫔出来投降。陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑 为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。
隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢？
结束了长期分裂 的局面，顺应了统一 多民族国家的历史 发展大趋势。
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隋文帝是一位怎样的皇帝？ 他采取了哪些措施治理国家？ 收到了什么效果？
隋文帝
隋统一后采取哪些措施？这些措施有什么影响？
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科明举朝制成为历朝1选69拔9 官吏的主要制度25，一直
一条大 运河 两千多 千米
三点 四段 五河
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
海河 黄河
淮河 长江
钱塘江
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人教版七年级下册
隋朝大运河与 世界著名运河的 比较
运河名称 苏伊士运河 巴拿马运河 隋朝大运河
走近隋炀帝和他的时代——
罄南山之竹，书罪无穷； 决东海之波，流恶难尽。
—瓦岗军讨伐隋炀帝檄文
隋炀帝(杨广)(604—618年在位)
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目的
为了加强南北交通，巩固隋 王朝对全国的统治。
时间 开凿者 中心
605年 隋炀帝
洛阳
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人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共22张PPT)
记法：
影响 量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、
国力强盛的王朝。
隋初
人口
3000多万人
隋盛时 4600多万人
结论
人口激增
开 皇
垦田
1900多万顷
粮仓
长安太仓
5500多万顷 洛阳含嘉仓；洛口仓
垦田扩 粮大仓丰
之
实
计天下储积，得供五六十年
治
—《贞观政要》
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千百年来，隋炀帝都是作为暴君、 昏君的典型代表受到人们人口诛笔伐， 这样的评判对他来说是否公平？真实 的隋炀帝是怎样的一个人？
科举制有何积极作用？
材料一加：强唐了玄皇宗帝统治在时选期官，和宰用相人共计上3的4人权，力科；举出身17人， 占占其其12//扩由23。。大 此其了 参中官 政开元吏 。—年选—间拔数的据的宰统范相计围共于计，《2使6唐人有朝，才历科代学举宰的出相人身名1能4录人够》，约 材料二：科举制度……考生几乎没有身份、阶层、职业等限
制……科举取士本着“一切以程文（文章）定去留”的原则……
——杨齐福《科举考试制度的再审视》
材料三：
推朝代动了教育新的建发书展院。数目
涵盖省区数目
宋朝
711
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人 【教 初部 中编 历版 史七 部年 编级 版】历隋史朝下的册统第1一课与灭隋亡朝PP的T优统一秀与课灭件亡2 课件(共22张PPT)
元朝
296