护理安全管理在小儿门诊输液中的应用王雪银
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用随着医疗水平的提高和医疗服务的日益完善，儿童门诊输液室已经成为了儿童就诊的一个重要环节。
在门诊输液室，护士们需要为孩子们提供专业、细致的护理服务，以确保他们在输液过程中的安全和舒适。
优质护理在儿童门诊输液室中的应用至关重要。
本文将从护理质量、护理环境、护理态度和专业知识等方面阐述优质护理在儿童门诊输液室中的应用。
一、护理质量在儿童门诊输液室中，护理质量的好坏直接关系到患儿的安全和健康。
护士要严格遵循医嘱，正确执行输液操作。
在给儿童患者进行输液时，护士需要仔细审视医嘱内容，包括输液的种类、剂量、速度等，并根据患儿的实际情况进行调整。
护士要做好输液设备的检查和维护工作，确保输液设备的安全和有效。
护士要定期对患儿进行观察，当出现异常情况时要及时采取相应的措施，保障患儿的输液过程顺利进行。
只有护士做好护理质量工作，儿童门诊输液室才能提供安全、高效的输液服务。
二、护理环境良好的护理环境不仅可以为儿童患者带来舒适感，也有助于提高护理效果。
在儿童门诊输液室中，护士需要做好环境卫生消毒工作。
要保持输液室的整洁，定期对输液室进行彻底的清洁和消毒，消除可能存在的细菌和病毒。
要保持室内的空气流通和温度适宜，确保患儿在输液室内的舒适度。
护士还应该在输液室内设置一些适合儿童的玩具和书籍，为他们提供一个快乐、放松的环境，减少他们的焦虑和恐惧情绪。
通过营造良好的护理环境，可以有效提高患儿的抗病能力，促进他们的康复。
三、护理态度护理态度直接关系到护士与患儿及其家长之间的沟通和信任。
在儿童门诊输液室中，护士需要用亲切、温暖的态度对待每一位患儿和家长，给予他们充分的关怀和支持。
护士要主动与患儿和家长交流，了解他们的需求和意愿，帮助他们排解紧张情绪。
护士要给予患儿足够的关爱和鼓励，让他们感受到来自护士的温暖和关怀，增强他们对治疗的信心。
在与家长的沟通过程中，护士要坦诚、耐心地回答他们的问题，给予他们必要的指导和帮助，使他们对患儿的治疗有一个清晰的认识。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用随着社会经济的发展和医疗技术的进步，儿童门诊输液室的服务水平和治疗效果也在不断提高。
然而，对于儿童来说，输液治疗并不是一件轻松的事情，特别是对于一些年龄较小、情绪不稳定的孩子来说，输液治疗可能会带来很大的痛苦和压力。
在这种情况下，优质护理对于儿童门诊输液室的护理工作来说是至关重要的。
一、营造温馨舒适的环境营造温馨舒适的环境是优质护理的第一步。
在儿童门诊输液室，护理工作人员可以通过装饰环境、布置床位、挂壁画等方式让室内变得更加温馨舒适。
此外，护理工作人员应该定期清洗房间和消毒设备，保持室内环境的清洁和卫生，避免感染的传播。
另外，在接待儿童患者时，护理工作人员应该采取亲切友好的态度，给孩子们传递关爱和温暖。
在跟孩子沟通时，护理工作人员应该用简单易懂的语言解释治疗过程和注意事项，并给孩子们提供情绪上的支持和安慰。
这样可以让孩子们感受到家的温暖和护理工作人员的关爱，降低他们的焦虑和恐惧情绪。
二、注重卫生安全在儿童门诊输液室护理工作中，卫生安全是非常重要的一点。
输液治疗需要使用一些医疗器具和设备，如注射器、输液管、针头等。
护理工作人员应该非常重视这些医疗器具和设备的使用和消毒，避免交叉感染的发生。
在医疗器具和设备使用前，护理工作人员应该仔细观察和检查，确保其无异常情况。
在使用过程中，护理工作人员应该经常更换和清洗医疗器具和设备，定期进行环境消毒和清洁，减少感染的风险。
此外，护理工作人员还应该关注孩子们的情况，了解他们的身体状况和治疗史，制定出切实可行的护理计划，确保他们的安全和健康。
三、注重心理疏导在儿童门诊输液室，因病情或治疗方法的不同，孩子们可能会有很大的不适感和恐惧情绪。
所以，注重心理疏导也是优质护理的重要部分。
针对不同的情况和不同的孩子，护理工作人员可以采用不同的心理疏导方法。
比如，在给孩子进行注射前，护理工作人员可以跟他们讲一些有趣的故事或游戏，分散他们的注意力，减少焦虑感。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用优质护理是医疗服务的核心理念之一，在儿童门诊输液室护理工作中的应用尤为重要。
优质护理可以提高儿童的满意度和家长的信任度，从而为医疗机构提供更好的口碑和流量。
本文将从护理对象、护理流程、护理技术、护理态度等方面探讨优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用。
护理对象：儿童儿童输液是儿童门诊中常见的治疗方式，对儿童的身体和心理都会有一定的影响。
因此，在儿童门诊输液室护理工作中，注重儿童的个性化需求和情感关怀，是优质护理的重要内容。
首先要确保儿童输液前做好充分的准备工作，例如检查输液部位、适当解释操作流程、告诉孩子输液可能会感到的不适等。
在输液过程中要时时观察孩子的情况，如有不适或疑虑应及时解决；在输液结束后也要进行必要的观察和告知，以便及时发现和解决异常情况。
另外，儿童如家长陪同来就诊，也要对家长进行相应的引导和教育。
例如告知家长儿童输液注意事项和常见不适，让家长放心地陪伴和照顾孩子，同时也要保证儿童的隐私和安全。
护理流程：规范、高效儿童门诊输液室工作量大、时间紧、周期短，因此护理流程的规范化和高效化尤为重要。
规范化可以减少错误和不必要的麻烦，高效化则可以提高工作效率和患儿体验度。
规范化的工作流程包括接待、核对、置换、通知等环节，每一个环节都要严格按照操作规范执行，避免出现差错。
例如，在接待环节要核对患儿就诊卡和医生开具的输液单、催促家长到门诊药房购买输液药品、告知家长和患儿输液注意事项等；在核对环节要核对患儿身份、输液药品和输液速度等；在置换环节要注意输液器具的消毒和安装等；在通知环节要告知家长输液部位的护理方法和注意事项等。
高效化的工作流程可以通过科学的排班、设备的更新、信息化管理等方式实现。
例如，科学的排班可以合理安排护士在岗时间和数量，避免人手不足或浪费；设备的更新可以提高输液效率和精度，避免耗时和错误；信息化管理可以提高工作效率和信息传递速度，减少手工操作的失误和漏洞。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用引言：
随着医疗技术的不断进步，儿童门诊输液室的护理工作也应适应时代的发展，不断更新观念，提高护理质量。
优质护理是一种全新的护理理念，以提高患者满意度和护理效果为目标，通过优化护理环境、改善服务态度和提升专业技术水平，以全面提高护理质量。
本文将重点探讨优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用。
一、优化护理环境
儿童输液室是儿童生病后接受输液治疗的地方，为了营造良好的护理环境，护理员需要做到以下几点：保持室内空气流通，保持室内空气清新。
做好儿童输液室的卫生清洁工作，及时清理、消毒床铺、器械、空调等物品，保持室内环境整洁卫生。
提供良好的照明和安静的环境，避免过于刺眼的光照和嘈杂的声音对患儿产生不良影响。
二、改善服务态度
护理员在儿童输液室工作时，应以亲切的态度和微笑服务每一位患儿及其家属。
护理员要友善交流，耐心倾听患儿和家属的问题和疑虑，并提供专业的解答和建议。
护理员要尊重患儿和家属的选择和意见，不强加自己的观点和决策。
护理员要做好患儿和家属心理护理工作，鼓励他们保持积极的心态，增强治疗信心。
三、提升专业技术水平
儿童输液室的护理工作需要丰富的专业知识和技术的支持。
护理员应积极参加相关培训和学习，提高自身的专业技能和知识水平。
护理员要掌握儿童输液的相关知识和技巧，如静脉置管、输液速度控制等。
护理员要学会与儿童及其家属有效沟通，了解他们的需求和特点，因材施教，制定针对性的护理计划。
护理员要关注最新的护理研究成果和临床指南，不断更新护理实践，提升护理质量。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用儿童门诊输液室是医院中专门为儿童提供输液治疗的地方，由于儿童的生理特点和心理特点与成人有很大不同，因此在儿童门诊输液室的护理工作中，需要采取更为细心、周到的护理措施，以确保儿童安全、舒适地接受治疗。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中发挥着重要的作用，本文将探讨优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用。
一、建立良好的护理环境儿童门诊输液室的护理环境对儿童的情绪和心理状态有着重要的影响。
在护理工作中，我们需要建立一个温馨、舒适的护理环境，以让儿童感受到关爱和安全。
保持儿童门诊输液室的清洁整洁，确保空气新鲜，并且保持适当的温度和湿度；营造轻松愉快的氛围，可以播放儿童喜欢的音乐或者放映适合儿童观看的动画片，让儿童在治疗过程中感到快乐和放松；提供丰富的娱乐和教育活动，比如提供玩具、绘本和游戏，让儿童在输液的同时得到适当的娱乐和教育。
二、倾听和尊重儿童的意见和需求在儿童门诊输液室的护理工作中，我们需要充分倾听儿童的意见和需求，并且尊重他们的选择。
由于儿童的年龄小，他们对治疗过程和疾病的了解有限，因此在治疗过程中往往会感到害怕和焦虑。
针对这一点，我们需要与儿童进行交流，告诉他们治疗的过程和目的，并且在治疗前征求他们的意见和需求，比如他们希望用哪只手输液、喜欢用哪种药物等等，这样可以增强儿童的治疗参与感，降低他们的焦虑和恐惧。
三、采用温和的护理手段在儿童门诊输液室的护理工作中，我们需要采用温和的护理手段，以确保儿童的安全和舒适。
在输液时需要选择适合儿童的静脉通路，减少刺痛和损伤；在输液前需要充分准备，比如选择合适的输液设备、准备好所需的药物和器械，并且根据儿童的生理特点和疾病情况，调整输液速度和浓度，避免出现不良反应；在输液过程中要密切观察儿童的生命体征和不适症状，及时进行护理干预，确保儿童的安全和舒适。
四、注重家属的陪护和参与在儿童门诊输液室的护理工作中，家属的陪护和参与对儿童的治疗有着重要的作用。
护理风险管理在小儿输液室的应用探讨
护理风险管理在小儿输液室的应用探讨【摘要】目的：观察护理风险管理应用在输液室中的效果。
方法：把时间定位在2021年上半年，把在输液室接受治疗的88例患儿视作分析对象，均匀划分两组，即常规组与风险组，分别实施常规干预模式以及风险干预模式，研究临床护理的综合效果。
结果：风险组出现多次穿刺风险事件有1例、出现针头脱落风险事件有2例、出现液体外渗风险事件有1例，总出现率是9.1%，小于常规组，p<0.05；风险组护理工作者的考核评分是（83.16±2.40），较常规组考核评分（71.43±3.10）高，p<0.05。
结论：小儿输液室的护理中，要纳入风险管理思路，全面提高临床护理水平，使得输液室工作项目安全与可靠。
【关键词】护理风险管理；输液室；应用效果[Abstract] Objective: To observe the effect of nursing risk management in infusion room. Methods: the time was set in the first half of 2021. 88 children treated in the infusion room were regarded as the analysis object. They were evenly pided into two groups, namely routine group and risk group. The routine intervention mode and risk intervention mode were implemented respectively to study the comprehensive effect of clinical nursing. Results: there were 1 case of multiple puncture risk event, 2 cases of needle falling off risk event and 1 case of liquid extravasation risk event in the risk group. The total occurrence rate was 9.1%, which was lower than that in the routine group (P < 0.05); The assessment score of nursing workers in the risk group was (83.16 ± 2.40), which was higher than that in the routine group (71.43 ± 3.10) (P < 0.05). Conclusion: in the nursing of children's infusion room, the idea of risk management should be included to comprehensively improve the level of clinical nursing, so as to make the work items of infusion room safe and reliable.[Key words] nursing risk management; Infusion room; Application effect小儿输液室，归属医院之中重要性较显著的一个科室，充当门诊患儿的重点诊治场所【1】。
安全管理措施在儿科急诊输液患儿中的应用
安全管理措施在儿科急诊输液患儿中的应用目的对儿科急诊输液患儿实施安全管理措施，分析其效果。
方法将儿科急诊输液的118例患儿平均分为两组进行管理，分别给予常规输液护理（对照组）和儿科输液安全管理措施（研究组），分析两组患儿发生反复穿刺率、针头脱出率和护理满意度。
结果护理满意度比较，研究组数据统计学对比明显高于对照组，且反复穿刺率、针头脱出率研究组也低于对照组，组间数据对比差异系显著（P＜0.05）。
结论急诊小儿静脉输液常常会发生危险，对儿科急诊输液中实施安全管理措施可以有效降低输液中风险的发生，减少反复穿刺率和针头脱出率，使得患儿及家属对医疗和护理满意，值得临床推广。
标签：安全管理措施；儿科输液；应用效果静脉输液是临床广泛使用的救治途径之一，小儿由于年龄较小，对于疾病的治疗不能够很好的配合，在对小儿进行静脉输液时，因为疾病的影响和年龄的关系，使得小儿常常发生静脉输液的渗漏，在输液中有较高的风险。
本文选取118例儿科急诊输液的患儿作为研究对象，分组实施不同的护理管理，分析其效果，研究内容如下。
1 资料与方法1.1 基础资料选取118例儿科急诊输液的患儿作为研究对象，本次研究对象的选取时间段为2016年2月～2016年6月，将所有研究对象平均分为两组实施不同的护理管理，研究组患儿59例，男女比例34：25，年龄3.5～8.5岁，平均年龄（5.5±0.5）岁其中风寒感冒有21例，腹痛、腹泻24例，补钙14例；对照组患儿59例，男女比例30：29，年龄2.5～7.5岁，平均年龄（4.5±0.5）岁，其中风寒感冒有26例，腹痛、腹泻21例，补钙12例，分析其基础资料发现，资料数据可以进行统计学比较P>0.05。
1.2 方法实施常规护理管理（对照组）：急诊患儿病情紧急，在患儿入院后应立即遵医嘱给予相应的治疗，在静脉穿刺时吸引患儿的注意力，并选择较粗、较好的血管进行穿刺，穿刺成功后给予患儿一定的心理安慰，使得患儿能够放松心情，积极配合医护人员的护理和治疗。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用1. 引言1.1 研究背景儿童门诊输液室是医院中经常需要进行输液治疗的地方，其中大部分患者都是儿童。
儿童因为年龄小、生理未发育完全以及心理发育不成熟等特点，对医疗环境和治疗过程更为敏感。
针对这一特殊人群，儿童门诊输液室的护理工作显得尤为重要。
优质护理在儿童门诊输液室中的应用，不仅关乎患儿的治疗效果和生活质量，也直接影响到患儿及家属对医疗机构和医护人员的满意度。
提供优质护理服务已成为儿童门诊输液室护理工作的重要任务。
通过加强护理质量管理，关注患儿的心理健康需求，以及提升家长的护理意识和知识水平，可以有效改善儿童门诊输液室的护理质量，提升患儿的治疗体验和家庭满意度。
本文将探讨优质护理在儿童门诊输液室中的应用及其重要性，旨在为提高儿童医疗服务质量提供参考依据。
1.2 目的儿童门诊输液室是医院中非常重要的一个环节，而优质护理在这个环节中起着至关重要的作用。
本文旨在探讨优质护理在儿童门诊输液室的应用，旨在提高护理质量，保障儿童患者的安全和舒适度。
通过深入分析儿童门诊输液室的特点以及护理工作中存在的问题，探讨优质护理在改善儿童门诊输液室工作中的重要性。
本文还将提出一些方法和策略，以及关于儿童心理健康和家长教育的相关内容，以便更好地实施优质护理。
最终，通过对优质护理在儿童门诊输液室中的意义和未来发展方向的总结，旨在为提升儿童门诊输液室护理工作质量提供参考和借鉴。
【2000字】2. 正文2.1 儿童门诊输液室的特点儿童门诊输液室是专门为儿童提供输液治疗的场所，相较于成人输液室，儿童门诊输液室有着独特的特点。
儿童门诊输液室的环境需求更高。
由于儿童的免疫系统比成人脆弱，容易受到外界环境的影响，因此输液室的环境必须保持清洁、安静，以减少感染和过敏的风险。
儿童门诊输液室通常需要设置色彩明快、富有趣味性的装饰，以吸引儿童的注意力，减少他们的害怕和厌烦情绪。
儿童门诊输液室需要专门的设备和药物。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用在儿童门诊输液室，护理工作是非常重要的。
优质护理可以帮助儿童快速缓解疼痛，减少注射的不适感，提高治疗的效果及满意度。
下面将详细介绍如何在儿童门诊输液室实现优质护理。
一、患者护理在儿童门诊输液室中，患者护理是最基本的护理工作。
需要对患者进行全面的身体检查，掌握其身体状况和疾病情况，以制定相应的护理计划。
当患者到达输液室时，要先向他们介绍输液室的设施、环境及流程，以及注射药物的作用和可能的副作用。
在患者接受治疗的过程中，需要不断关注患者的各项生理指标及病情变化，及时处理患者出现的不适症状，保证患者在输液室内的安全。
二、环境护理在儿童门诊输液室中，环境护理也是非常重要的。
要保证输液室内的空气清新、温度适宜、光线明亮、噪音小，并保持室内的卫生和整洁。
在输液室内，要严格按照医院的消毒标准进行消毒，避免叉用工具和医疗器械，保证患者的输液过程中不受交叉感染的影响。
三、沟通护理在儿童门诊输液室中，与患者的沟通十分重要，需要用心关注患者的心理变化，及时解答患者的疑虑和问题。
在患者接受治疗的过程中，要与患者保持不断的交流，了解他们的情况和需求，帮助他们消除紧张和恐惧情绪，并尽可能为患者提供舒适的治疗环境。
四、文化教育护理在儿童门诊输液室中，文化教育护理也是非常重要的。
要针对不同的患者，通过各种渠道为他们提供必要的健康教育和疾病预防常识。
这样可以提高患者的健康素质和医疗知识水平，增强他们抵抗疾病的能力，减轻医疗负担。
总之，优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用十分重要。
通过良好的护理，可以让患者感受到医护人员的关爱和关注，为患者提供满意的服务，增强患者对医疗机构的信任和认可。
护理干预在儿科门诊输液中的应用
护理干预在儿科门诊输液中的应用护理干预在儿科门诊输液中的应用随着医疗技术不断提高，儿科门诊输液已成为治疗儿童疾病的常见手段之一。
在输液治疗中，护理干预是非常重要的工作。
护士通过科学的护理干预，能够有效地预防和避免不必要的并发症，提高治疗效果，减轻患者痛苦，提高患者的满意度。
本文将从护理干预在儿科门诊输液中的应用这一角度出发，简单探讨如何提高儿科门诊输液的护理质量。
一、儿科门诊输液的常见问题儿科门诊输液的常见问题主要包括静脉穿刺困难、疼痛、静脉炎、跑细胞、漏液等。
由于儿童的生理特点、心理特点和身体状况，这些并发症往往比成人更容易发生。
因此，在输液治疗中，护士需要对这些常见问题有充分的认识，并制定科学的护理干预措施，以预防和避免这些并发症的发生。
二、护理干预的应用1.静脉穿刺前准备在进行静脉穿刺前，护士需要了解患者的全面情况，并给予患者足够的安抚和解释，尽可能减少患者的痛苦和恐惧感。
同时，护士需要准备好必要的设备，如穿刺针、消毒剂、结扎带等。
护士需要严格按照消毒要求进行消毒，并在穿刺时注意手法和穿刺角度，以避免出现跑细胞等并发症。
2.输液中的静脉通道观察在输液过程中，护士需要经常观察静脉通道的情况，如颜色、胀起、硬度等，以及血流是否顺畅。
一旦出现异样情况，应及时通知医生进行处理，以避免出现静脉炎等并发症。
3.跑细胞处理跑细胞是指输液时，管路中本应只有液体，但是却有部分细胞、纤维或者其他物质在液体中挂在输液管内部或者挤压到患者的循环系统中，对患者的健康产生严重影响。
护士需要在输液前检查管路中是否有跑细胞，并严格按照消毒要求进行消毒。
在输液过程中，护士需要时刻观察管路中是否有跑细胞，若发现跑细胞，应及时停止输液，并且更换输液管路，以保证患者的安全。
4.锁管操作在疼痛缓解的情况下，医生会要求护士锁管，以避免输液过程中患者反复拔管。
护士需要掌握锁管的方法，熟练操作，并且时刻关注患者的情况，避免因为锁管而使患者产生不安和疼痛。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用作为儿童门诊输液室的护理工作者，提供优质的护理服务是我们的职责和使命。
优质护理不仅可以提高患者的满意度，还可以促进其康复速度，预防并发症和强化医疗安全。
因此，在儿童门诊输液室的护理工作中，我们需要注重提供优质的护理服务，下面是一些优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用：1. 个性化护理服务在儿童门诊输液室，患儿的年龄、性别、疾病、输液时间长短不一等因素都需要我们进行考虑，针对不同的患者需求提供个性化的护理服务。
比如，对于年幼的患儿，我们可以采用温暖、亲切、安抚的言语和姿态，缓解患儿的惊恐和不适；对于输液时间较长的患者，我们可以提供适宜的休息环境和娱乐方式，减轻患者的焦虑和疲劳。
2. 精细化的输液操作精细化的输液操作是保证输液安全和有效的重要环节。
我们需要准确计算输液速度、选取适宜的输液器和针头、随时观察输液的情况和患者的反应，及时调整输液方式和液量，预防并解决输液过程中的问题，确保患者安全。
3. 注重患者教育患者的理解和配合是顺利完成输液过程的前提。
我们需要在操作之前向患者详细介绍输液过程和相关信息，及时回答患者的疑问和需求。
对于常规检查和输液操作，我们可以多次向患者说明，并通过图示、视频教育等方式加深他们的印象和记忆，防止发生错误操作和意外事件。
4. 良好的沟通能力与患者和家属进行良好的沟通交流，可以加深他们对我们的信任和理解，有利于顺利完成输液过程。
我们需要掌握一定的沟通技巧，善于倾听患者的心声和需求，了解患者的个性和特点，通过温暖、友好、真诚的态度，关爱和照顾患者，让患者感受到我们的关怀和专业。
总之，儿童门诊输液室护理工作中的优质护理是多方面综合运用的结果。
我们需要积极探索和实践，不断提高自身的护理水平和服务质量，为患者和家属提供更加优质的医疗服务。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用随着医疗技术的不断进步，儿童门诊输液室在儿童护理工作中扮演着越来越重要的角色。
在这个特殊的环境中，护士们需要以儿童为中心，提供高质量的护理服务。
优质护理在儿童门诊输液室中的应用对提高儿童护理服务质量、优化护理流程、促进儿童康复具有重要意义。
本文将从儿童门诊输液室的特点、护理工作中的常见问题和优质护理的应用等方面进行详细介绍。
儿童门诊输液室是提供儿童门诊输液治疗的专门区域，它具有独特的特点。
儿童门诊输液室的患者主要是儿童，他们对环境的适应能力比成人更差，情绪更为脆弱，需要更多的关爱和呵护。
儿童门诊输液室的输液过程通常较为复杂，需要护士具备丰富的专业知识和临床经验。
儿童门诊输液室的工作强度较大，护士需要在繁忙的工作中确保每位患儿得到充分的关注和照顾。
在儿童门诊输液室的护理工作中，需要运用优质的护理理念和技巧，以提供更优质的护理服务。
在儿童门诊输液室的护理工作中，常见的问题包括患儿情绪不稳定、疼痛感强、对治疗过程充满恐惧等。
如何应对这些问题，是儿童门诊输液室护理工作的重要挑战。
在这方面，护士需要具备丰富的儿童护理经验和专业知识，采用积极的护理方法来缓解患儿的焦虑情绪，减轻患儿的疼痛感，提高患儿对治疗的接受度。
还需要通过科学的护理规范和有效的沟通技巧，促进患儿和家长对治疗过程的理解和配合，确保治疗的顺利进行。
提升儿童门诊输液室护理工作的质量，需要护士具备较高的护理素养和综合护理能力。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用具有重要的意义。
优质护理能够提高儿童护理服务的质量。
通过全面、个性化的护理方案，护士能够更好地满足患儿的需求，减轻患儿的痛苦，提高患儿的治疗依从性，从而提高护理服务的满意度。
优质护理能够优化护理流程。
通过科学合理的护理流程设计，护士能够更好地组织工作，提高工作效率，降低医疗事故的风险，确保医疗安全。
优质护理能够促进患儿的康复。
通过细致入微的护理工作，护士能够更好地照顾患儿的身心健康，促进患儿的康复过程，提高患儿的生活质量。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用随着医疗卫生事业的不断发展，对儿童的护理工作也越来越受到重视。
儿童门诊输液室是医院内的一个重要部门，为患有各种疾病的儿童提供输液治疗服务。
在这个特殊的环境下，优质护理工作尤为重要。
本文将探讨优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用，并分析其重要性和具体操作方法。
一、优质护理在儿童门诊输液室的重要性1. 儿童的生理和心理特点：儿童与成人相比，生理和心理上都存在一定的差异。
儿童的皮肤娇嫩，免疫系统尚未完全发育，更容易感染和受到刺激。
对于年龄较小的儿童，他们可能对输液治疗产生恐惧和焦虑，需要更多的关怀和照顾。
在儿童门诊输液室的工作中，护士需要更加细致地对待每位儿童患者，提供更加周到的护理服务。
2. 安全和有效性的要求：儿童门诊输液室是进行输液治疗的地方，对于儿童患者的安全和治疗效果有着重要的影响。
护理工作的质量直接关系到患者的治疗效果和生命安全。
如果护理不到位或者护理质量不高，可能会导致患者感染、药物反应或者其他意外事件的发生。
提高优质护理水平显得尤为重要。
1. 为儿童患者创造温馨的环境：在儿童门诊输液室的工作中，护士需要为年幼的患者创造一个温馨舒适的治疗环境。
可以在输液室的墙壁上贴上色彩鲜艳的壁纸或者卡通图片，为患者打造一个温馨可爱的治疗空间。
还可以放置一些儿童喜爱的玩具或者音乐播放器，让患者在输液过程中感到更加愉快和放松。
2. 与患者建立有效的沟通：在儿童门诊输液室，护士需要与患者建立良好的沟通，了解他们的具体情况和需求。
对于年幼的患者，护士可以通过语言、动作或者表情与他们进行交流，使患者感到被尊重和关心。
在输液的过程中，护士可以与患者进行轻松愉快的谈话，转移他们的注意力，缓解他们的恐惧和焦虑。
3. 严格遵守消毒规范：在输液治疗中，护士需要严格遵守消毒规范，确保输液器具的干净和无菌。
尤其是对于儿童患者，他们的免疫系统相对较弱，更容易感染疾病。
在给儿童进行输液治疗时，护士要严格要求自己，确保输液器具的消毒和无菌操作，避免交叉感染的发生。
护理安全管理在小儿门诊输液中的应用
护理安全管理在小儿门诊输液中的应用摘要】随着社会经济的发展，人们维权意识的增强，且目前患儿以独生子女较多，患儿家属对治疗的期望要求也越来越高，门诊患儿输液安全已成为医院安全关注的重点。
我院在门诊输液治疗的患儿中实施护理安全管理后，门诊输液患儿的护理不良事件发生明显减少，患者家属满意度明显提升，值得临床推广。
【关键词】护理安全；小儿；门诊输液；满意率；不良事件【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）27-0243-02随着社会经济的快速发展与患者自我保护及维权意识的增强，医疗安全问题得到了社会及医院广泛关注。
小儿门诊输液治疗是医院的基本医疗工作，也是医院最易发医疗事故与医疗纠纷的重点科室，如何减少小儿输液治疗中护理不良事件的发生，避免医疗纠纷，提高患者满意度，是医院临床护理工作研究的热点。
我院自2013年1月以来在门诊小儿输液中实施护理安全管理，有效消除了护理安全隐患，提高了患者护理满意度，现报导总结如下。
1.资料与方法1.1 临床资料对2013年1月至2015年10月我院门诊输液的350例患儿在优质护理基础上实施护理安全管理作为观察组，其中男200例，女150例，平均年龄4.7±0.5岁。
对2011年1月至2012年12月期间门诊输液仅实施基础护理的345例患儿作为对照组，其中男190例，女155例，平均年龄4.8±0.2岁，对其护理资料进行回顾性分析。
两组间性别、年龄及疾病构成及严重程度等差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法在优质护理基础上实施护理安全管理，由护士长担任组长成立门诊护理安全管理小组，组员由责任护士、护士长构成[1]。
具体措施如下：（1）推广、建设护理安全文化，对相关护理人员进行护理安全文化学习与教育，端正对护理工作的态度，理解、掌握护理安全管理和优质护理及内涵，改变工作作风，提高护理人员素质，提升整体形象，减少因责任心不强，态度不端正导致的不良护理事件；（2）建立健全的护理安全制度，如事故救助流程，不良事件主动报告管理制度，护理风险责任制，安全事故的分析和总结制度等；（3）定期组织门诊输液责任护士进行讨论学习讨论，在日常护理工作中不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施，做到警钟常鸣；（4）加强业务学习，及时识别护理风险，针对患儿进行全面的护理安全评估，制定护理风险管理计划，实施安全防范措施，如：定时巡视患儿，对家长进行安全知识教育，发现患儿出现异常反应及时告知护理人员及医生[2,3]等。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用随着社会经济的发展和医疗技术的进步，儿童门诊输液室已经成为儿童看病就医的重要环节之一。
儿童门诊输液室的主要工作是为患儿提供输液治疗的护理服务，而优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用，不仅可以提升患儿的治疗效果，还可以提高患儿和家长的满意度，因此是非常重要的。
一、儿童门诊输液室护理工作的特点儿童门诊输液室是专门为儿童提供输液治疗的场所，因此其护理工作有着自己的特点。
儿童患者的年龄小，生理和心理发育不完善，对环境的适应能力较差，因此需要更加注意护理的细节。
儿童患者的家长通常陪同就诊，他们对护理工作的关注度和要求也较高，需要护士有更好的沟通和服务能力。
儿童门诊输液室工作量较大，需要护士具备较强的应变能力和综合护理能力。
1.关注儿童患者的心理健康儿童患者由于年龄小，对疾病和治疗的理解能力较低，在接受治疗的过程中容易产生恐惧和焦虑情绪。
护士需要通过言语和行为上的关怀，使患儿在治疗过程中感受到温暖和安全，减轻他们的心理压力。
护士要善于与患儿进行沟通，了解他们的需求和心理状态，及时发现和处理患儿的不适，保证患儿在输液过程中的舒适感和安全感。
2.重视家长的参与和沟通在儿童门诊输液室，由于患儿通常由家长陪同就诊，因此家长的参与和态度对患儿的治疗和护理工作有着重要的影响。
优质护理需要护士善于与家长进行沟通，解答他们的疑问，减轻他们的焦虑情绪，增强他们的信心。
护士还要教育家长关于输液后的注意事项，提高他们对治疗的配合度，保证治疗效果的最大化。
3.严格护理操作，确保安全和舒适在儿童门诊输液室，护理操作的质量决定了患儿的治疗效果和感受。
护士需要严格按照护理操作规范进行工作，保证输液的安全和准确性。
护士还需要根据患儿的年龄和疾病情况，选择合适的输液方式和位置，减小患儿的疼痛和不适。
护士还需要注意输液设备和环境的清洁和消毒，预防院内感染的发生。
4.定期进行护理评估和记录在儿童门诊输液室，护理评估和记录是护士工作的重要内容。
安全护理对策在儿科门诊静脉输液中的应用效果分析
安全护理对策在儿科门诊静脉输液中的应用效果分析摘要：目的：探讨安全护理策略在儿科门诊静脉输液中的应用效果。
方法：本研究于2019年3月至2021年3月进行，期间有80名儿科患者在医院儿科门诊接受静脉输液治疗。
其中，2019年3月至2021年3月收治的40名儿童作为对照组，接受常规护理干预。
以2019年4月至2021年3月收治的40名儿童为观察组，接受安全护理干预；比较两组患者的护理效果。
结果：护理干预前，观察组不良反应发生率低于对照组，两组间差异有统计学意义（P<0.05）。
护理干预后，观察组的护理满意度高于对照组，结论：安全护理策略在儿科门诊静脉输液治疗中具有良好的应用价值。
关键词：安全护理；儿科门诊；静脉输液；应用效果1资料与方法1.1临床资料本次研究时间为2019年3月至2021年3月，研究对象为在此期间医院儿科门诊接收的80例静脉输液治疗的患儿，所有患儿均为儿科门诊收治的患儿，且患儿家属对本次研究知情并自愿签署同意书。
本次研究经过我院审核批准。
排除标准：智力缺陷患儿，合并精神疾病患儿，严重心、肝、肾功能障碍患儿，免疫性疾病患儿。
其中2019年3月至2021年3月收治的40例患儿作为对照组，采用常规护理内容进行干预，2019年4月至2021年3月期间收治的40例患儿作为观察组，采用安全护理对策进行干预。
对照组中男性22例，女性18例，年龄1～7岁，平均（3.7±1.1）岁；其中13例患儿为肺炎，11例患儿为急性胃肠炎，8例患儿为轮状病毒感染，其他疾病患儿8例。
观察组中男性24例，女性16例，年龄2～7岁，平均（4.0±1.2）岁；其中14例患儿为肺炎，11例患儿为急性胃肠炎，7例患儿为轮状病毒感染，8例患儿其他疾病。
对照组和观察组患儿的上述资料组间比较差异无统计学意义（P>0.05），具可比性。
1.2方法对照组患儿采用常规护理干预模式，主要内容包括定期巡查，按时交接登记等，同时对患儿进行基本的心理安抚，和基础的沟通等。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用随着医疗技术的发展和社会的进步，儿童门诊输液室的护理工作也面临着新的挑战。
优质护理是提高儿童门诊输液室护理质量的重要手段，它的应用对于提升护理水平、提高护理效果具有重要意义。
本文将从儿童门诊输液室的特点出发，探讨优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用。
儿童门诊输液室与传统的成人门诊输液室相比，具有特殊性和复杂性。
儿童年龄小、抵抗力弱，对于环境的适应能力较差。
儿童患者病情多变，对于治疗的需求也有所不同。
儿童患者的心理状态不太稳定，容易产生恐惧和焦虑情绪。
儿童门诊输液室的护理工作需要特别重视，优质护理的应用成为提高护理质量和效果的关键。
优质护理的应用在儿童门诊输液室可以通过建立和完善护理制度来实现。
制定科学、规范的护理制度可以确保儿童门诊输液室的护理工作按照一定的标准和要求进行。
建立儿童输液室感染控制制度，规范医务人员的手卫生和消毒操作，防止交叉感染的发生。
还可以制定儿童输液室操作规范，明确每个环节的操作要求和注意事项，提高护理工作的规范化水平。
优质护理的应用在儿童门诊输液室可以通过提供个性化的护理服务来实现。
针对儿童患者的特点，护理人员可以根据不同的年龄和心理需求，提供相应的护理措施。
对于年幼的儿童，可以采用游戏疗法或娱乐疗法来转移其注意力，降低其对输液过程的恐惧感。
对于大一些的儿童，可以通过与其交流沟通，给予关怀和支持，帮助其建立自信心和合作意识。
护理人员还可以根据患者的不同需求，提供个性化的饮食和护理指导，帮助患者更好地调整生活方式。
优质护理的应用在儿童门诊输液室可以通过加强团队协作来实现。
在儿童门诊输液室的护理工作中，医务人员之间需要密切合作，共同完成各项任务。
优质护理要求护理人员之间要有良好的沟通和协作能力，通过密切的配合和协调，提高工作效率和护理质量。
还要加强与患者和家属的沟通，及时了解其需求和意见，积极解答疑问，提供专业的护理服务，增强患者和家属的满意度。
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用
优质护理在儿童门诊输液室护理工作中的应用目的：分析和探讨儿童门诊输液室优质护理的临床效果。
方法选取2017年8月至2018年8月入我院门诊输液室进行输液治疗的患儿共计80例，随机分为两组，对照组和观察组，每组患者40例，针对对照组患者实施常规护理，对观察组在常规护理的前提下开展综合优质护理，对两组患儿的配合性、家属满意度、服务质量进行对比，对比两组患儿一次性穿刺成功率及护理纠纷情况进行对比。
结果显然，观察组患儿对输液过程较为配合，患儿家属满意度较高，一次性穿刺成功率较高，且护患纠纷发生较少，相关指标与对照组相比都存在较大的优势，两组之间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。
结论在儿童门诊输液室护理工作中实施优质护理，有助于促进患儿早日恢复健康，具有较高的临床推广价值。
标签：优质护理;儿童输液;门诊输液室医院的门诊输液室是反映医院护理服务工作水平的重要窗口，患者及家属满意度对于医院的形象及声誉有着突出的影响。
随着医疗事业的快速发展，人们更重视医院各方面服务质量的提升，尤其在儿童疾病治疗及护理方面，儿童门诊输液室护理工作的开展十分必要，儿童不同于成年人，在输液阶段会面临各种问题，年龄较小的儿童在输液过程中会产生不配合的情况，几月龄的婴儿输液难度更大，且护理过程中容易产生护患纠纷，开展优质护理势在必行。
本次研究就以如我院门诊输液室输液治疗的80例患儿为研究对象，探讨优质护理的重要性。
1 资料与方法1.1一般资料选取2017年8月至2018年8月入我院门诊输液室进行输液治疗的患儿共计80例，随机分为两组，对照组和观察组，每组患者40例。
对照组中男性患儿23例，女性患儿17例，年龄9个月至12岁，平均年龄（5.32±0.85）岁，四肢静脉穿刺患儿32例，头部静脉穿刺8例;观察组中男性患儿25例，女性患儿15例，年龄1岁-11岁，平均年龄（5.46±0.92）岁，四肢静脉穿刺34例，头部静脉穿刺6例。
护理安全管理在小儿门诊注射中的应用及效果分析
护理安全管理在小儿门诊注射中的应用及效果分析发布时间：2023-01-05T07:53:22.463Z 来源：《中国医学人文》2022年29期作者：杨荔王丽[导读] 分析小儿门诊注射中应用护理安全管理的临床效果。
杨荔王丽乐山市人民医院儿科四川乐山 614000摘要：目的：分析小儿门诊注射中应用护理安全管理的临床效果。
方法：从我院2021年1月至2021年12月在小儿门诊注射的患儿中，选取120例作为研究对象。
2021年1月-2021年6月接受常规安全管理的患儿60例为对照组，2021年6月-2021年12月接受护理安全管理的患儿60例为观察组，对比两种安全管理方法的应用效果。
结果：对比两组患儿不良事件发生率和护理满意度，观察组分别为1.67%和96.67%明显优于对照组11.67%和70.00%（p<0.05），具有统计学意义（P<0.05）。
结论：小儿门诊注射中，应用护理安全管理具有更好的效果，患儿满意度更高，不良事件发生率更小，值得临床推广应用。
关键词：小儿门诊注射；常规护理管理；护理安全管理；满意度；不良事件发生率医院对外服务中，门诊注射室是一项重要窗口。
同时，也是护理工作中的一个关键环节，受到患儿数量多、情况复杂、药物的种类多等因素的影响，加上护理人员工作量比较大，很容易出现差错，存在着一定的安全隐患[1]。
因而，需要重视对门诊注射室的护理管理工作。
门诊注射室的服务、技术水平直接关系到患儿对医院的评价和满意程度。
随着我国人民群众安全意识、法制观念的不断提高，医院发生的医疗纠纷数量也随之增加，特别是在门诊注射室等常发生纠纷。
针对这种情况，必须加强护理人员的安全管理，以保证护理工作的质量，预防安全隐患。
1、资料与方法1.1一般资料从我院2021年1月至2021年12月在小儿门诊注射的患儿中，选取120例作为研究对象。
2021年1月-2021年6月接受常规安全管理的患儿60例为对照组，2021年6月-2021年12月接受护理安全管理的患儿60例为观察组。
护理风险管理在小儿输液室的应用效果
护理风险管理在小儿输液室的应用效果摘要：小儿输液室是医院设立的一个单独窗口部门，主要以接受小儿为主，因为儿童体质低下所以前来就诊的患儿较多，护士的工作量在不断增加，护士的疲劳感也越来越强烈，会引发护患之间的矛盾发生。
本文对小儿输液室存在的风险进行分析，找出小儿输液室的护理风险管理措施及效果，对比20例患者在实施护理风险管理前后的满意程度。
对护士进行培训，加强和病人之间的沟通，对自己的职责负责任，避免不必要的麻烦出现。
关键词：风险管理；小儿输液；护理前言：风险管理是对经济损失的风险及时发现，并且找出相应的对策进行解决，减少护士与患儿家属产生纠纷甚至患儿家属对护士的投诉。
护理风险管理要排除输液、药物等风险因素进行处理工作。
随着我国社会不断发展，人们对身体健康与维权的意识越来越强力，护理风险以成为医疗护理中的基本常识。
小儿输液室是医院一个窗口部门，因为其中的病人都是以孩子为主、年龄小、沟通上存在困难、人员也比较多，导致了护理工作增加，护士的疲劳感也越来越强烈，会引发护患之间的矛盾发生。
避免隐患与不安全的因素，就要有效回避在输液中存在的不良因素，减少患儿家属与护士之间的冲突，让患儿有个良好的治疗环境，有效的实施护理风险的管理。
一、小儿输液室护理风险因素分析（一）医务人员责任心不强，法律与安全知识淡薄很多护理人员在护理的过程中没有按照规定进行交接班，在这个过程中很容易出现失误，导致在输液速度与药液外溢的现象[1]。
部分护士去烧谨慎独立的精神，不能够严格按照规章制度操作，护士缺少实践经验，在输液中就会引发家属的不满，如果护士的态度不够好，更容易引起纠纷。
儿科的工作量相对较大，等待的时间也比较长，有些患儿在等待中发热，医生抢救不及时，矛盾就此产生。
（二）病人对护理人员的不信任，缺乏沟通技巧有一些前来就诊的人，会因为一些负面内容对医院存在偏见，对护理人员更加表现为不信任，在治疗的过程中在旁边看守，怀疑护士有违规性的操作，在用药、输液的过程中都会进行猜疑，给护理工作带来了障碍。
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护理安全管理在小儿门诊输液中的应用王雪银
发表时间：2018-11-29T14:59:52.163Z 来源：《心理医生》2018年29期作者：王雪银
[导读] 探讨护理安全管理在小儿门诊输液中的应用
王雪银
（淮安市淮阴医院输液室江苏淮安 223300）
【摘要】目的：探讨护理安全管理在小儿门诊输液中的应用。
方法：对2017年7月—2017年12月我院门诊输液治疗的242例小儿患者在优质护理基础上实施护理安全管理作为观察组，对2017年1月—2016年6月在我院门诊输液治疗实施优质护理的231例患儿资料进行回顾性分析作为对照组，观察两组患儿护理不良事件发生率与患者护理满意度的差别。
结果：观察组与护理不良事件发生率低于对照组（P＜
0.05）；观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。
结论：护理安全管理可以降低小儿门诊输液患儿不良护理事件的发生。
【关键词】护理安全管理；小儿；门诊输液；护理不良事件；满意度
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2018）29-0251-02
随着社会的快速发展，人们对医疗行业的服务要求越来越严格，加之患者自我保护法律意识的增强，因医疗安全导致的医疗纠纷越来越多。
门诊输液室以急诊患者与小儿患者为主，是医院医疗纠纷的高发部门，尤其是小儿患者，由于自控力差、病情变化快，极易引发医疗安全问题。
重视对小儿输液患者的安全管理，避免输液治疗中护理不良事件的发生，对于提高护理质量具有重要临床意义。
我院自2017年1月对在门诊输液治疗的小儿患者实施护理安全管理，取得了较好临床效果，现总结如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
对2017年7月—2017年12月我院门诊输液治疗的242例小儿患者在优质护理基础上实施护理安全管理作为观察组，其中男145例，女97例，年龄2月～7岁，平均（4.7±1.1）岁，上呼吸道感染167人，腹泻51人，其他24人。
对2017年1月—2016年6月在我院门诊输液治疗实施优质护理的231例患儿资料进行回顾性分析作为对照组，其中男139例，女92例，年龄2月～7岁，平均（4.5±0.9）岁，上呼吸道感染157人，腹泻46人，其他28人。
排除输液治疗过程中患儿家属不配合的患儿；两组患儿在年龄、疾病构成等方面差异无统计学意义（P＞
0.05）。
1.2 方法
对照组实施优质护理，主要包括按医嘱完成治疗措施、输液过程中巡视患儿等。
观察组在优质护理基础上成立门诊护理安全管理小组，护士长担任组长，组员由责任护士、护士构成[1]。
护理安全管理具体措施如下：（1）建设护理安全管理文化：对门诊护理人员进行护理安全管理文化学习与相关知识继续教育，领会护理安全管理内涵，改被动服务思想为主动服务，树立以患者为中心的护理理念，减少因责任心不强，工作作风不端正引起的安全护理事件。
（2）建立健全护理安全制度：如绿色通道抢救制度、事故救助流程、不良事件主动报告管理制度、护理风险责任制度、安全事故的分析和总结制度等。
（3）在及时识别护理风险的基础上，依据患者病情、年龄、治疗方案等对患儿进行全面的护理安全评估，制定护理安全管理计划、实施安全防范措施，如：定时巡视患儿、对家长进行安全知识与注意事项健康教育，发现患儿出现异常反应及时告知护理人员及医生等[2-3]。
（4）在护理过程中发现不安全因素及时提醒、纠正，不断增强安全意识，对护理安全做到时刻警惕；每月对护理质量工作开展质控，对发生的护理不良事件组织讨论学习、总结经验，并提出整改措施，杜绝护理不良事件再次发生。
1.3 评价标准
观察两组患儿护理不良事件发生率与患者护理满意度的差别。
护理不良事件包括未及时发现过敏反应、输液反应、输错液体等。
1.4 统计学方法
本研究采用SPSS16.0软件包对所得的数据进行χ2检验或Fisher确切概率法检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2.结果
观察组与对照组护理不良事件发生率分别为2.9%与8.2%，两组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组与对照组护理满意度分别为97.1%与87.0%，两组间差异有统计学意义（P＜0.05）。
见表。
3.讨论
护理不良事件的发生不但给患者造成伤害、给护理人员带来思想及经济负担，引起的医疗纠纷还影响医院声誉，对社会稳定造成破坏。
护理安全管理指通过对护理不良事件的判断、分析，探索并实施护理不良事件防范措施，而有组织、有系统地减少护理不良事件的发生，降低护理不良事件的危害程度与经济损失。
护理安全管理能够有效预防护理不良事件对患者造成的伤害，很大程度降低甚至避免医疗纠纷的发生，保证了护理质量，已成为护理质量的第一生命和核心目标，是考量护理质量的重要指标之一。
提高护理安全管理水平，不但可以降低护理不良事件的发生，还可促进护理人员提高业务素质，提高护理人员职业道德，增强其法律意识，有助于建立和谐的护患关系，提高医院社会声誉，在一定程度上促进社会稳定。
近年来，随着人们法律观念和自我保护意识的增强，医疗健康知识水平的普及，医疗护理所承担的风险越来越大，医院发生的医疗纠纷越来越多。
为保证患者生命健康安全，提高医护人员的工作积极性与安全感，加强医院的护理安全管理显得尤为重要。
自优质护理开展以来，医疗护理质量明显提高，患者及社会满意度明显提高[4]。
但门诊小儿输液中存在诸多安全隐患，如输液过程中的青霉素、头孢类抗生素过敏反应、输液反应，小儿好动的天性、自控力差、理解能力差导致使输液过程中输液针头不易固定、滑脱，治
疗过程中静脉破损等；由于患儿家属过分关心患儿，对护理人员穿刺要求较高，一旦出现静脉穿刺失败、针头堵塞、肿胀等时极易导致患儿家属不满情绪，引发护理不良事件[5-6]。
另外随着经济、社会的发展，患儿家长对就医、输液环境要求较高，对护理质量要求也越来越高，希望护士态度亲切、主动巡视、责任心强，部分家长受网络错误知识影响而担心孩子在输液发生交叉感染、不相信医生治疗方案而产生抵触情绪，不配合治疗，上述因素均增加了小儿输液过程中护理不良事件的发生机率。
我们对门诊输液患儿实施护理安全管理后，护理不良事件发生率为由8.2%降为2.9%，患者满意度由87.0%升为97.1%，两组间差异有统计学意义（P＜0.05），表明护理安全管理的实施，可以明显减少门诊输液患儿的不良事件发生率，提高护理质量，提升患者满意度。
综上所述，护理安全管理降低门诊输液患儿的不良事件发生率，提升患者满意度，但由于安全影响因素较多，且各个患儿具体情况不同，一些针对性的护理安全护理措施还需临床护理人员不断分析总结。
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