最新人教版《1.1声音的产生与传播》ppt课件
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2
观察与思考：
声源
与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象 水似的，产生波动，并向四周传播
小结
一、声音是怎样发生的？ 二、声音的传播要依靠介质（气体、液体、固体） 三、声音传播的速度在不同物质、不同温度时传播，大 小不同
20Co 空气中声速 v=344米/秒 四、回声的相关知识
练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（1）一切正在发声的物体都在
人教版《1.1声音的产生 与传播》ppt课件
在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…………
请听
三、声音的传播速度
请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中
传播时，声在音哪的种传介播质需中要传播时得间最吗慢？？
请看课本第49页表3—1
三、声音的传播速度
声音在固体，液体和气体中传播的速 度不相同，20Co时空气中的声速是 344米/秒
（1请）计声算速一表下中当松你木和33同20学说去明爬什山么时？，你大声呼喊远离 （什2么你你）？6还声80可米速能处表会的中听同有到学20什，C么o你，声发30音声C？o后空多气久的他速才度能不听同到说你明的了? （3）从声速表中看声音在固体，液体中传播比声音在空 气中传播的快？还是慢？
四、回声
（2）声音必须靠
传播，它在
不能传播
（3）零度时空气中的声速是
（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴 在铁轨上，这是因为
（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后 听到了回声，求人与山峰之间的距离
回请时计间声算老到：师在才达课能堂听耳里到朵，。老如比师果和也原你能声相听距到晚回7米声0时，.，1你你秒发的声以讲多话久上声老经，师多才长 人能听耳到才回声能？ 把回声和原声分开
思考题3、利用回声可以测海底的深度，判断海中物体 的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道 什么？然后怎样计算？ 答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声 所用的时间t。海水深度S的计算公式为 S 1 vt
观察与思考：
声源
与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象 水似的，产生波动，并向四周传播
小结
一、声音是怎样发生的？ 二、声音的传播要依靠介质（气体、液体、固体） 三、声音传播的速度在不同物质、不同温度时传播，大 小不同
20Co 空气中声速 v=344米/秒 四、回声的相关知识
练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（1）一切正在发声的物体都在
人教版《1.1声音的产生 与传播》ppt课件
在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…………
请听
三、声音的传播速度
请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中
传播时，声在音哪的种传介播质需中要传播时得间最吗慢？？
请看课本第49页表3—1
三、声音的传播速度
声音在固体，液体和气体中传播的速 度不相同，20Co时空气中的声速是 344米/秒
（1请）计声算速一表下中当松你木和33同20学说去明爬什山么时？，你大声呼喊远离 （什2么你你）？6还声80可米速能处表会的中听同有到学20什，C么o你，声发30音声C？o后空多气久的他速才度能不听同到说你明的了? （3）从声速表中看声音在固体，液体中传播比声音在空 气中传播的快？还是慢？
四、回声
（2）声音必须靠
传播，它在
不能传播
（3）零度时空气中的声速是
（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴 在铁轨上，这是因为
（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后 听到了回声，求人与山峰之间的距离
回请时计间声算老到：师在才达课能堂听耳里到朵，。老如比师果和也原你能声相听距到晚回7米声0时，.，1你你秒发的声以讲多话久上声老经，师多才长 人能听耳到才回声能？ 把回声和原声分开
思考题3、利用回声可以测海底的深度，判断海中物体 的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道 什么？然后怎样计算？ 答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声 所用的时间t。海水深度S的计算公式为 S 1 vt