遵守社会公德维护公共秩序5PPT课件
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第五章遵守社会公德维护公共秩序ppt肇庆学院思想政治理
一、公共生活及其特点
1、含义：公共生活是相对于私人生活而言的， 两者既相互区别，又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为 主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。
公共生活则超越了私人生活的局限，具有鲜 明的开放性和透明性。
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2、形成和发展：
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78层楼，陈思进用了整整一个半小时，终于到 了地面。两分钟后，北塔轰然倒塌。
现在的陈思进是美洲银行证券部副总裁。他说： 那一天，男人们主动让道给老人和妇女的感 人情景至今还深深地刻在他的脑海中。人们 之间没有抢道、推搡、也没有争论、协商， 那份心灵的默契令人叹为观止。也正是这份 默契，为所有人赢得了宝贵的逃命时间。
(1)文明礼貌 注重个人形象，讲求必要礼节。在人际交往
中，衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当， 守时守约。尊重他人、宽以待人、相互礼让。遵 守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍他人的 正常活动。
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(2)助人为乐 发扬社会主义的人道主义精神，将心比心，
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教学难点
1、公共生活特征。 2、为什么公共生活需要公共秩序? 3、为什么说良好社会秩序的形成、 巩固和发展，要靠道德，也要靠法 律。 4、如何让学生理解公共生活中主 要法律规范的基本精神。
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第五章遵守社会公德维护公共秩序 ppt肇庆学院思想政治理
四、网络生活中的道德要求
v 正确使用网络工具 v 健康进行网络交往 v 自觉避免沉迷网络 v 养成网络自律精神
【学习课件】第五章遵守社会公德维护公共秩序
（2） 妨害公共安全的行为和处罚：非法携带枪支、弹药或弩、匕首 的，以及其他妨害公共安全的行为， 分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
（3） 侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚：写恐吓信或以其他方 法威胁他人人身安全的；公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的；殴打他 人或故意伤害他人身体的等， 分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
（4） 妨害社会管理的行为和处罚：阻碍国家机关工作人员依法执行 职务的；违反国家规定 未经注册登记，以社会团体名 义进行活动， 被 取缔后仍进行活动的等， 分别给予警告、罚款、拘留、吊销公安机关发 放的许可证的处罚。
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11
4、处罚的程序
(1)调查： (2)决定： (3)执行：
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
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1
一、公共生活及其特点
（一）、当代公共生活扩展的促进要素： 现代交通工具的发展。） 现代传媒手段的普及和推广。
现代通讯工具及互联网信息传播方式的扩展。
（二）、公共生活的特征主要表现为： 1.活动范围的广泛性。
2.交往对象的复杂性。
理处罚过程中所发生的各种社会关系的法律规范的 总称 。
适用范围：《治安管理处罚法》第二条规定： “扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、 财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照 《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法 追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依 照本法给予治安管理处罚。”
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9
2、治安管理处罚的原则、种类与适用
治安管理处罚原则： （1）处罚适当原则
（2）处罚公开、公正原则 （3）尊重和保障人权的原则
（4）教育与处罚相结合的原则 治安管理处罚的种类：《治安管理处罚法》第十条规定：“治安管理处罚的 种类分为：
（3） 侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚：写恐吓信或以其他方 法威胁他人人身安全的；公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的；殴打他 人或故意伤害他人身体的等， 分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
（4） 妨害社会管理的行为和处罚：阻碍国家机关工作人员依法执行 职务的；违反国家规定 未经注册登记，以社会团体名 义进行活动， 被 取缔后仍进行活动的等， 分别给予警告、罚款、拘留、吊销公安机关发 放的许可证的处罚。
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4、处罚的程序
(1)调查： (2)决定： (3)执行：
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
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1
一、公共生活及其特点
（一）、当代公共生活扩展的促进要素： 现代交通工具的发展。） 现代传媒手段的普及和推广。
现代通讯工具及互联网信息传播方式的扩展。
（二）、公共生活的特征主要表现为： 1.活动范围的广泛性。
2.交往对象的复杂性。
理处罚过程中所发生的各种社会关系的法律规范的 总称 。
适用范围：《治安管理处罚法》第二条规定： “扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、 财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照 《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法 追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依 照本法给予治安管理处罚。”
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2、治安管理处罚的原则、种类与适用
治安管理处罚原则： （1）处罚适当原则
（2）处罚公开、公正原则 （3）尊重和保障人权的原则
（4）教育与处罚相结合的原则 治安管理处罚的种类：《治安管理处罚法》第十条规定：“治安管理处罚的 种类分为：
精品 思想道德修养与法律基础 第五章PPT
•
意见要求四川全省共产党员和国家干部要带头做
敬老养老助老的表率，弘扬中华民族尊老敬老的传统
美德，树立良好的社会养老风气。
•
意见要求，各级组织、人事部门要把尊老敬老作
为考核党员、干部的内容，对党员、干部中不履行赡
养义务，甚至虐待、遗弃父母、长辈的，社会舆论要
严厉谴责，同时一律不予提拔任用。情节严重的，要
在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
1、我国当前社会公德的基本现状
鲁迅先生当年曾描述过人们公德意识缺 失的现象：“龙门的石佛大半肢体不全。 图书馆中的书籍，插图须谨防撕去，凡 公物或无主的东西，倘难于移动，能够 完全的却不很多”。历史陋习的惯性仍 然在今天的公共生活中时有所见.
案例：艳照门
2021年的春天，香港艺人陈冠希与多位女 艺人的私密艳照在网络被广为传播。事后 香港警方介入，拘捕多名犯罪嫌疑人。事 件引起了演艺界道德底线与相关法律的大 讨论： 演艺圈有没有道德底线 演员有没有隐私权 我国?刑法?对传播淫秽物品罪的定罪标准
二、公共生活需要公共秩序
什么是公共秩序，公共秩序包括哪些？
公共秩序：是由一定规那么维系的人们公共 生活的有序化状态；它由公共生活标准来维持 和保障。
公共秩序所涉及的范围：工作秩序、教学秩 序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩 序等。一切公共生活领域都需要有相应的秩序。
维护公共秩序对经济社会健康发展有何意义
2、交往对象的复杂性。社会交往对象扩大，逐渐由昔日 的“熟人交往”转向“陌生人交往”。
3、活动方式的多样性。人们社会活动的内容与方式 更加丰富，进而提出了完善公共设施及其管理的要 求。
思考与讨论 在女生宿舍的过道上安装摄像头，是公共空间还是私 人空间？
【学习课件】第五章遵守社会公德 维护公共秩序
继承性 基础性 广泛性 简明性
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9
The Morality of Law,富勒（1902－ 1978）
• 道德有两对范畴：向往的道德[morality of
aspiration]和义务的道德[morality of duty]。
• 前者是我们应当追求的道德——道德理想 • 后者是我们必须遵守的道德。义务的道德标准在
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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1
第一节 公共生活与公共秩序
• 本节主要内容： • 一、公共生活及其特点 • 二、公共生活需要秩序 • 三、维护公共秩序的主要手段
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2
一、公共生活及其特点
• 相对私人生活而言,有以下特点:
• 活动范围广泛. • 交往对象复杂. • 活动方式多样.
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4
• 公共秩序与个人权利限制： • 一般来说，权利的界限有二，第一，基本
权利的行使不得侵犯其他人的合法权益。 第二，基本权利的行使不得侵犯公共利益。 合起来称之为“权利不得滥用”的原则。
• 《宪法》第51条：中华人民共和国公民在
行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。
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21
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思想道德修养与法律基础五章ppt课件
二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求； （2）自尊旳需要； （3）培养优雅旳气质——审美旳需要； （4）建立良好旳人际关系； （5）自我评价与对别人旳评价旳原则； （6）价值实现旳途径。 ２、行为方式
（三）爱惜公物 １、必要性 （1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （３）保障民众生活条件，增进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会 旳共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 （3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同 步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上，你不懂得我是条狗； 网络是最大旳“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点 １、社会活动范围旳广泛性： （1）生活内容旳复杂性； （2）交往人员旳多元性，朋友遍天下； （3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 ２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰 富和复杂。 ３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身 就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世 界旳、虚拟世界旳。
遵守社会公德 维护公共秩序-56页PPT精品文档
24
第三节 公共生活中的主要法律规范
一、治安管理处罚法 （一）治安管理处罚法概述 1、《治安管理处罚法》的概念和适用范围
概念：《治安管理处罚法》是调整公安机关实施治 安管理处罚过程中所发生的各种社会关系的法律规 范的总称。
通过时间：2019年8月28日 生效时间：2019年3月1日
以至于许多美军飞行员事后体会不到这是一场与“人”的战
争，一切按电脑程序进行，他看不见敌人，眼前只有屏幕和
飞行轨迹，目标也只有一个闪亮的光点，在确定的时间，用
光圈和十字符锁定目标，摁下按钮，向指挥部报告“任务完
成”，然后返回。对他来说，唯一的感受似乎和玩电脑游戏
一样，区分不出是战争还是电脑游戏。在第二次世界大战，
07.11.2019
27
（二）治安管理处罚的种类与适用
1、治安管理处罚的种类 （1）警告； （2）罚款； （3）行政拘留； （4）吊销公安机关发放的许可证。
对违反治安管理的外国人，可以附加适用 限期出境或者驱逐出境。
07.11.2019
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2、治安管理处罚的适用
（1）主体的适用
07.11.2019
22
（三）网络社会的道德建设
1．遵守网络规范，做有道德的网民
美国计算机伦理协会制定的“计算机伦理十戒” (1)你不应该用计算机去伤害他人。 (2)你不应该去影响他人的计算机工作。 (3)你不应该到他人的计算机文件里去窥探。 (4)你不应该用计算机去偷窃。 (5)你不应该用计算机去做假证 (6)你不应该拷贝或合作你没有购买的软件 (7)你不应该使用他人的计算机资源，除非你得到了准
4、妨害社会管理的行为和处罚
07.11.2019
第七章 遵守社会公德 维护公共秩序PPT课件
校 园 中
34
校园中常见的不文明现象:
1、不爱护公共卫生 2、不尊重他人，特别是不尊重后勤工作人员 3 、迟到、早退、逃课 4、随地吐痰、不讲个人卫生 5、课桌上乱涂画、墙壁上踩脚印 6、在宿舍里打扰别人休息 7、在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 8、上公共厕所不冲水 9、不爱护学校公共设施、践踏草坪 10、在自习室、食堂占座 11、一味地与他人攀比 12、情侣不分场合搂搂抱抱 13、浪费粮食
45
网络十大不文明行为
传播谣言、散布虚假信息； 制作、传播网络病毒，“黑客”恶意攻
击、骚扰； 传播垃圾邮件； 论坛、聊天室侮辱、谩骂； 网络欺诈行为； 网络色情聊天； 窥探、传播他人隐私； 盗用他人网络账号，假冒他人名义； 强制广告、强制下载、强制注册； 炒作色情、暴力、怪异等低俗内容
被盗等）、 街头斗殴、 邻里相争 。 分手公司 、借口公司等
15
分手公司（一种新型的商业形态）
分手公司，专业代理恋人分手、夫妻离婚业务。
只要富商和官员肯拿出10万，“分手公司”即可帮助他们 甩掉情人。
“保证没有后遗症，且高成功率。”近日，厦门一 “分手公司”宣布开展“高端分手业务”，瞄准了官员和 富商。
资料分析： 在山西省一所中学里，学生们正在上课，忽 然一声沉闷的响声（附近在开山爆破），教 学楼开始晃动，就听外面有人喊：“地震了 ！”这时学生们惊慌失措奔出教室，纷纷冲 向楼梯。拥挤中，一个学生被挤倒，紧接着 倒下一大片，其他人纷纷被推挤着从他们身 上走过……这次事故造成一人当场死亡，一 人送往医院医治无效死亡，三人重伤，多人 轻伤。
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
1
社会生活的三大领域及相关的道德领域
社
公共生活
34
校园中常见的不文明现象:
1、不爱护公共卫生 2、不尊重他人，特别是不尊重后勤工作人员 3 、迟到、早退、逃课 4、随地吐痰、不讲个人卫生 5、课桌上乱涂画、墙壁上踩脚印 6、在宿舍里打扰别人休息 7、在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 8、上公共厕所不冲水 9、不爱护学校公共设施、践踏草坪 10、在自习室、食堂占座 11、一味地与他人攀比 12、情侣不分场合搂搂抱抱 13、浪费粮食
45
网络十大不文明行为
传播谣言、散布虚假信息； 制作、传播网络病毒，“黑客”恶意攻
击、骚扰； 传播垃圾邮件； 论坛、聊天室侮辱、谩骂； 网络欺诈行为； 网络色情聊天； 窥探、传播他人隐私； 盗用他人网络账号，假冒他人名义； 强制广告、强制下载、强制注册； 炒作色情、暴力、怪异等低俗内容
被盗等）、 街头斗殴、 邻里相争 。 分手公司 、借口公司等
15
分手公司（一种新型的商业形态）
分手公司，专业代理恋人分手、夫妻离婚业务。
只要富商和官员肯拿出10万，“分手公司”即可帮助他们 甩掉情人。
“保证没有后遗症，且高成功率。”近日，厦门一 “分手公司”宣布开展“高端分手业务”，瞄准了官员和 富商。
资料分析： 在山西省一所中学里，学生们正在上课，忽 然一声沉闷的响声（附近在开山爆破），教 学楼开始晃动，就听外面有人喊：“地震了 ！”这时学生们惊慌失措奔出教室，纷纷冲 向楼梯。拥挤中，一个学生被挤倒，紧接着 倒下一大片，其他人纷纷被推挤着从他们身 上走过……这次事故造成一人当场死亡，一 人送往医院医治无效死亡，三人重伤，多人 轻伤。
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
1
社会生活的三大领域及相关的道德领域
社
公共生活
最新【PPT】第五章遵守社会公德维护公共秩序ppt课件
59
3、治安管理处罚种类
三是行政拘留。 行政拘留的期限为1日以上15日以下，
合并执行的最长期限不超过20日。
四是吊销公安机关发放的许可证。 指公安机关对违反治安管理行为人所采
取的剥夺其从事治安管理行政许可项目经 营活动的权利。
60
4、《治安管理处罚法》从以下10个方面 体现尊重保障人权
52
公共生活中 法律规范的作用：
（一）指引作用
（二）预测作用 （三）评价作用
（四）强制作用 （五）教育作用
1、法律最首要的作用 2、三种形式
授权性、禁止性、义务性
对于法的适用具有重要 意义
评价标准：合法与否
法的其它作用的保障
普遍存在于法律作用中
53
二 、
（一）《治安管理处罚法》
公
基
共
（二）《集会游行示威法》 本
30
6、街头的缺乏公德行为
（1）商店、书报摊大声叫卖、播放音响， 成为噪音 （2）排档、小吃摊烟熏火燎，气味呛人 （3）自动售货机、公用电话被毁、被盗 （4）站牌、电话亭上贴满小广告 （5）在大树上钉挂衣钩、拴晾衣绳
31
7、旅游中的缺乏公德行为
（1）乘飞机带大行李箱又不愿托运，阻塞通道 （2）旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻 （3）消费了付费服务后遗留账单，不声不响走人 （4）自助餐上随意浪费 （5）在酒店大堂、餐厅等地大声喧哗 （6）随手用宾馆房间里的毛巾、床单擦鞋 （7）在宾馆房间洗澡不拉浴帘，溅得满地是水 （8）在封闭餐厅里吞云吐雾、划拳行令 （9）在公园景区观树赏花时又摘又折
结论：6分及格，才能算是一个普通的合格大学生。 交通文明礼仪更是关切我们每个人的生命安全。 交通规则血凝成，自觉遵守保安宁。
3、治安管理处罚种类
三是行政拘留。 行政拘留的期限为1日以上15日以下，
合并执行的最长期限不超过20日。
四是吊销公安机关发放的许可证。 指公安机关对违反治安管理行为人所采
取的剥夺其从事治安管理行政许可项目经 营活动的权利。
60
4、《治安管理处罚法》从以下10个方面 体现尊重保障人权
52
公共生活中 法律规范的作用：
（一）指引作用
（二）预测作用 （三）评价作用
（四）强制作用 （五）教育作用
1、法律最首要的作用 2、三种形式
授权性、禁止性、义务性
对于法的适用具有重要 意义
评价标准：合法与否
法的其它作用的保障
普遍存在于法律作用中
53
二 、
（一）《治安管理处罚法》
公
基
共
（二）《集会游行示威法》 本
30
6、街头的缺乏公德行为
（1）商店、书报摊大声叫卖、播放音响， 成为噪音 （2）排档、小吃摊烟熏火燎，气味呛人 （3）自动售货机、公用电话被毁、被盗 （4）站牌、电话亭上贴满小广告 （5）在大树上钉挂衣钩、拴晾衣绳
31
7、旅游中的缺乏公德行为
（1）乘飞机带大行李箱又不愿托运，阻塞通道 （2）旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻 （3）消费了付费服务后遗留账单，不声不响走人 （4）自助餐上随意浪费 （5）在酒店大堂、餐厅等地大声喧哗 （6）随手用宾馆房间里的毛巾、床单擦鞋 （7）在宾馆房间洗澡不拉浴帘，溅得满地是水 （8）在封闭餐厅里吞云吐雾、划拳行令 （9）在公园景区观树赏花时又摘又折
结论：6分及格，才能算是一个普通的合格大学生。 交通文明礼仪更是关切我们每个人的生命安全。 交通规则血凝成，自觉遵守保安宁。
大学生思想道德修养与法律基础5PPT课件
私人生活往往以家庭内部活动和个人活 动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘 性。
在公共生活中，一个人的行为，必定与 他人发生直接或间接的关系。
5
❖ 一、公共生活的特点
❖ 公共生活具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社 会的影响更为直接和广泛。
❖ 相对私人生活而言,公共生活有以下特点：
❖ 1.从活动内容来看 ❖ 私人生活: 封闭、隐秘 ❖ 公共生活: 开放、透明
❖
8
❖ 人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
❖
原始社会，社会公共生活开始萌芽。 在奴隶社会和封建社会，公共生活的扩大是有限的。 资本主义大工业的发展，使得公共生活领域得到了极大 的扩展。 当今世界，经济全球化的迅猛发展极大地促进了人们之 间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要 性愈发凸现。
❖ 如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是，整 个社会就会处于无序的混乱状态，不仅每个公民的日 常生活要受到影响，社会的生产活动也无法正常开展。
11
2.有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件
随着公共生活领域的扩大，个人活动对他 人和社会造成的影响也越来越大。 社会成员无论职业、地位、身份如何，只 要进入公共生活场所，都应当自觉遵守公共 生活规则，这是维护公共生活秩序，促进经 济社会健康发展的必要前提。
2
教学重点
❖ 1、公共生活的特点、公共秩序的意义 ❖ 2、社会公德及其内容 ❖ 3、网络生活的道德要求
3
❖ 第一节 公共生活与公共秩序
❖ 一、公共生活的特点
❖ 二、公共生活需要公共秩序
❖ 三、维护公共秩序的基本手段——
❖
道德和法律
4
一、公共生活的特点
一般而言，公共生活是相对于私人生活 而言的，两者既相互区别，又相互联系。
在公共生活中，一个人的行为，必定与 他人发生直接或间接的关系。
5
❖ 一、公共生活的特点
❖ 公共生活具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社 会的影响更为直接和广泛。
❖ 相对私人生活而言,公共生活有以下特点：
❖ 1.从活动内容来看 ❖ 私人生活: 封闭、隐秘 ❖ 公共生活: 开放、透明
❖
8
❖ 人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
❖
原始社会，社会公共生活开始萌芽。 在奴隶社会和封建社会，公共生活的扩大是有限的。 资本主义大工业的发展，使得公共生活领域得到了极大 的扩展。 当今世界，经济全球化的迅猛发展极大地促进了人们之 间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要 性愈发凸现。
❖ 如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是，整 个社会就会处于无序的混乱状态，不仅每个公民的日 常生活要受到影响，社会的生产活动也无法正常开展。
11
2.有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件
随着公共生活领域的扩大，个人活动对他 人和社会造成的影响也越来越大。 社会成员无论职业、地位、身份如何，只 要进入公共生活场所，都应当自觉遵守公共 生活规则，这是维护公共生活秩序，促进经 济社会健康发展的必要前提。
2
教学重点
❖ 1、公共生活的特点、公共秩序的意义 ❖ 2、社会公德及其内容 ❖ 3、网络生活的道德要求
3
❖ 第一节 公共生活与公共秩序
❖ 一、公共生活的特点
❖ 二、公共生活需要公共秩序
❖ 三、维护公共秩序的基本手段——
❖
道德和法律
4
一、公共生活的特点
一般而言，公共生活是相对于私人生活 而言的，两者既相互区别，又相互联系。
思想道德修养与法律基础五PPT课件
社会公德是维系社会 共同生活正常进行的最 基本、最起码的行为准 则，它适用于社会中的 每一个成员，任何人都 应当把社会公德作为其 行为的最低标准。
社会公德大多是生 活经验的积累和风俗 习惯的提炼，往往不 需要做更多的说明就 能被人们理解。13
（二）社会公德的主要内容
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
遵纪守法
14.11.2020
5
（二）公共生活需要公共秩序 1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
14.11.2020
6
（二）公共生活需要公共秩序
2.有序的公共生活秩序是经济社会 健康发展的必要前提。
3.有序的公共生活是提高社会 成员生活质量的基本保证。
4.有序的公共生活是国家现代化 和文明程度的重要标志。
27
（二）公共生活中的相关法律规范
14.11.2020
28
（二）公共生活中的相关法律规范
1.治安管理处罚法 2005年8月28日十届人大常委 会第十七次会议通过，自2006年3 月1日施行，共6章119条。
14.11.2020
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（二）公共生活中的相关法律规范
违反治安管理行为是指扰 乱公共秩序；妨害公共安全； 侵犯人身权利、财产权利； 妨害社会管理，情节轻微尚 不够刑事处罚的行为,共有四 类110多种行为。
所发生的相关社会关系的法律规范的总称。
14.11.2020
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（二）公共生活中的相关法律规范
集会游行示威的申请和许可
14.11.2020
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社会公德是人们在社会 共同生活中长期遵循、久 而久之形成的一种良好社 会风气和习惯，因此它反 映和维护的是人类社会的 共同利益。
社会公德 特点
思修第五章遵守社会公德维护公共秩序幻灯片PPT
27
没有任何的窗户是破的,这是最好的。但是任何 社会都会存在或多或少的问题,任何制度即使在本 质上符合历史发展的最终要求,在具体的发展阶段 上都会有瑕疵。现实的关键是需要有意愿、有能 力、有方法找到问题并及时予以修补！
28
四、网络生活中的道德规范
• 正确使用网络工具。 • 健康进行网络交往。 • 自觉避免沉迷网络。 • 养成网络自律精神。
• 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提.
• 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证.
• 有序的公共生活是国家现代化和文明程度 的重要标志.
20
文
排 队
明 上
上
网
下
车
完
善
公
文 明 礼
共 服 务
让
21
维护公共秩序的基本手段：
• 道德和法律
22
第二节 公共生活中的道德规范
• “要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法为 主要内容的社会公德， 鼓励人们在社会上做一 个好公民。”
17
“门窗论”
• 门窗以外的社会生活为公共生活空间；门 窗以内的为家庭公共生活空间（婚姻家庭 生活）；个人生活的空间或内心思维活动 为私人生活空间。
18
当代社会公共生活的特点：
• 社活动范围的广泛性 • 活动内容的公开性 • 交往对象的复杂性 • 活动方式的多样性
19
二、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条 件.
16
私人生活公共化：
• 相反，私人生活本应该是很个人的、私秘的，但 在国人眼中却都是公开的，私人生活中很多规矩 比公共生活还要多、还要严格，且遵守起来非常 自觉甚至苛刻，最典型的莫过于喝酒的规矩，本 来谁喝谁不喝，谁喝多少应该是自己的事情，很 随意率性的,但是，一到酒席桌上就不是你个人的 事情了，大家一起喝时，一个都不能少，有一人 不喝干杯中酒，全桌人都会义愤填膺，群起而攻 之,规矩是不能坏的；有一人敬酒对方不喝完，那 是犯大忌，会受到众人指责，甚至强行灌下，最 后要亮个酒杯底朝天才罢休。这时侯每个人所表 现出来的公平与正义感非常强烈，执行文化也充 分体现，履行监督的职责非常自觉,甚至自告奋勇。
没有任何的窗户是破的,这是最好的。但是任何 社会都会存在或多或少的问题,任何制度即使在本 质上符合历史发展的最终要求,在具体的发展阶段 上都会有瑕疵。现实的关键是需要有意愿、有能 力、有方法找到问题并及时予以修补！
28
四、网络生活中的道德规范
• 正确使用网络工具。 • 健康进行网络交往。 • 自觉避免沉迷网络。 • 养成网络自律精神。
• 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提.
• 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证.
• 有序的公共生活是国家现代化和文明程度 的重要标志.
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文
排 队
明 上
上
网
下
车
完
善
公
文 明 礼
共 服 务
让
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维护公共秩序的基本手段：
• 道德和法律
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第二节 公共生活中的道德规范
• “要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法为 主要内容的社会公德， 鼓励人们在社会上做一 个好公民。”
17
“门窗论”
• 门窗以外的社会生活为公共生活空间；门 窗以内的为家庭公共生活空间（婚姻家庭 生活）；个人生活的空间或内心思维活动 为私人生活空间。
18
当代社会公共生活的特点：
• 社活动范围的广泛性 • 活动内容的公开性 • 交往对象的复杂性 • 活动方式的多样性
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二、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条 件.
16
私人生活公共化：
• 相反，私人生活本应该是很个人的、私秘的，但 在国人眼中却都是公开的，私人生活中很多规矩 比公共生活还要多、还要严格，且遵守起来非常 自觉甚至苛刻，最典型的莫过于喝酒的规矩，本 来谁喝谁不喝，谁喝多少应该是自己的事情，很 随意率性的,但是，一到酒席桌上就不是你个人的 事情了，大家一起喝时，一个都不能少，有一人 不喝干杯中酒，全桌人都会义愤填膺，群起而攻 之,规矩是不能坏的；有一人敬酒对方不喝完，那 是犯大忌，会受到众人指责，甚至强行灌下，最 后要亮个酒杯底朝天才罢休。这时侯每个人所表 现出来的公平与正义感非常强烈，执行文化也充 分体现，履行监督的职责非常自觉,甚至自告奋勇。
第五章遵守社会公德维护公共秩序ppt课件
3、必须提出书面申请
举行集会、游行、示威，必须由其负责人 在举行日期的五日前向主管的公安机关亲自 递交书面申请，不是由负责人亲自递交书面 申请的，主管公安机关不予受理。负责人应 同时出示本人身份证或其他有效证件，并如 实填写申请登记表。
案例：
• 2005年6月，某市部分退休职工因在企业改制过程中医 保问题没有解决，且长期上访无果，要求游行请愿，并委 托退休职工王某、张某、佘某等3人向市公安局递交了游 行申请书。
• 市公安局对其许可申请进行审查，认为：申请人申请 请愿游行的具体时间不清楚，游行后的解散地点未注明， 申请人的代表资格未见《委托书》，参加请愿游行人员的 身份不明，情况不详，且游行的线路涉及到数百个门店及 行政企事业单位，治安交通环境复杂，请愿游行必将给途 经的经营环境及机关工作秩序、交通秩序造成一定 影响。 根据《集会游行示威法》第十二条规定，决定不予许。
人民网2005年推出的日常生活中“十大不文明行为”的评比活动的网友投票结 果。
[本校调查]
大学校园公德现状（教室、宿舍、食堂、图书馆及大 型集体活动中的不良行为表现）
• 迟到旷课
•
随地吐痰
校园
•
践踏草坪
十大
•
在宿舍影响他人休息
不文
•
乱扔垃圾
明现 象
•
占座不到
•
考试作弊
•
损坏公物
•
公共场所情侣举止过度亲密
3、违反治安管理的行为及其处罚
（2）妨害公共安全的行为和处罚 非法携带枪支、弹药或弩、匕首的，以及其他妨害
公共安全的行为，分别给予警告、罚款、拘留等处罚。 （3）侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚
写恐吓信或以其他方法威胁他人人身安全的；公然 侮辱他人或捏造事实诽谤他人的；殴打他人或故意伤害 他人身体的等，分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
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四、网络生活中的道德要求
❖正确使用网络工具 ❖健康进行网络交往 ❖自觉避免沉迷网络 ❖养成网络自律精神
第三节 公共生活中的法律规范
一、公共生活与法律规范
（一）指引作用 （二）预测作用
（三）评价作用 （四）强制作用
（五）教育作用
二、公共生活中的相关法律规范
（一）《治安管理处罚法》
1、概念：治安管理处罚法是调整 公安机关实施治安管理处罚过程中 所发生的各种社会关系的法律规范 的总称
（四）《道路交通安全法》
（一）道路交通安全法概述
1、道路交通安全法的概念
道路交通安全法是国家制定的、调整在 加强交通管理，保证交通安全、提高通行效 率过程中所发生的各种社会关系的法律规范 的总称。
2、道路交通安全法的基本原则
（1）依法管理的原则 （2）科学管理的原则 （3）管理与教育相结合的原则 （4）方便群众的原则
3、公安机关的审查、许可 4、限制性要求
4、违法集会游行示威的法律责任
行政责任
2 刑事责任
民事责任
（三）《环境保护法》
1、环境保护法的概念 环境保护法是国家制定或认的，
为实现经济和社会可持续发展目的， 调整有关保护和改善环境、合理利用 自然资源、防治污染和其他公害所发 生的社会关系的法律规范的总称。
❖ 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
❖ 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前 提。
❖ 有序的公共生活是提高社会成员的生活质量的 基本保证。
❖ 有序的公共生ห้องสมุดไป่ตู้是国家现代化和文明程度的重 要标志。
纽约世贸大厦“911”死难者多为男性
2002-04-20 05:59:26 人民网华盛顿4月19日电 据纽约市政府最新公布
2、环境保护法的特征
环境保护法是环境科技与法的结合 环境保护法是社会法
环境保护法是综合部门法 环境保护法是以可持续发展为价值的法
3、环境保护法的基本原则
基本原则
4、环境保护法的构成体系
宪法性规定 综合性环境基本法
环境保护单行法
5、环境保护制度
1、环境影响评价制度 2、“三同时”制度 3、许可证制度 4、排污收费制度 5、限期治理制度 6、环境事故报告制度
❖ 2、适用范围： 《治安管理处罚法》第二条规定：“扰乱公 共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财 产权利，妨害社会管理，具有社会危害性， 依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯 罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚 的，由公安机关依照本法给予治安管理处 罚。”
❖ 3、治安管理处罚种类
《治安管理处罚法》第十条规定：“治安 管理处罚的种类分为： （一）警告； （二）罚款； （三）行政拘留；（四）吊销公安机关 发放的许可证。
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
1、社会公德的含义 2、社会公德的基本特征
继承性；基础性 广泛性；简明性
二、社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐
爱护公物 保护环境
遵纪守法
三、社会公德的实践与养成
❖ 1、我国当前社会公德的基本现状 ❖ 2、在实践中增强社会公德意识，
践行社会公德规范
❖ 1、概念：
集会游行示威法是国家制定的 用以调整举行集会游行示威和 对集会游行示威实施管理过程 中所发生的相关社会关系的法 律规范的总称。
2、集会游行示威法的基本原则
（1）权利保障原则 （2）遵守宪法和法律原则 （3）依法管理原则
❖ 3、集会游行示威的申请和许可
1、 集会游行示威必须有负责人 2、必须提出书面申请
一、公共生活及其特点
1、内涵： 私人生活－－封闭性、隐秘性 公共生活－－开放性、透明性
公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐 渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。
2、当代社会公共生活的特征
❖活动范围的广泛性 ❖交往对象的复杂性 ❖活动方式的多样性
二、公共生活需要公共秩序
1、什么是公共秩序
2、维护公共秩序对经济社会健康发展的重要 意义
对违反治安管理的外国人，可以附加 适用限期出境或者驱逐出境。
❖ 4、处罚的程序
1、调查：指公安机关对获取的各种违反治安管理 行为的线索，进行的专门性调查工作。
2、决定：指公安机关调查终结后对确认的违反治 安管理的行为所适用的具体处罚。
3、执行：指公安机关为使处罚决定得以实现而采 取的各种措施。
（二）《集会游行示威法》
3、道路通行规定
（1）机动车、非机动车实行右侧通行 （2）机动车、非机动车和行人应严格遵 守各种交通规则
4、交通事故处理
5、法律责任
行政责任 民事责任 刑事责任
（五）《维护互联网安全的决定》
1、立法的目的： 兴利除蔽，促进我国互联网的健康发 展，维护国家安全和社会公共利益， 保护个人、法人和其他组织的合法权 益。
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
目录
❖ 第一节 公共生活与公共秩序 ❖ 第二节 公共生活中的道德规范 ❖ 第三节 公共生活中的法律规范
目的要求:
明确社会公德的主要内容，增 强公德意识，了解公共生活中的主 要法律规范，了解课余生活中的道 德与法律。
第一节 公共生活与公共秩序
互动教学
4、面对一块实在吃不了的馒头，你会： A、放好，或许有别的用处；B、值不了多少钱，扔了不可惜；
2、基本原则 一是促进网络发展与加强监管相 结合的原则；
二是信息自由与社会公共利益有 机结合的原则；
三是与现代网络发展相适应、与 传统法律规范相协调的原则。
互动教学
公德素质测试题
在家庭：孝顺父母 关心他人 勤俭节约 热爱劳动 1、你记得自己父母的生日吗？ A、记得很清楚； B、有时会忘记；C、从来没记住过。 2、在家里，你帮助家长做家务吗？ A、经常做，而且体会到劳动的快乐；B、不做，有人伺 候何必让自己受苦；C、家长要求时才做，不大情愿。 3、对于父母的唠叨，你的感受是： A、全是废话，讨厌之极；B、说那么多干吗，我又不是 不懂；C、这是对自己的关心和爱护，心存感激，认真聆听。
的资料显示，“911”恐怖袭击事件中，两栋世贸大楼 2825名死者当中，男性数目是女性的三倍，年龄则以 35到39岁者居多。
“911”事件刚刚发生时，很多媒体估计死亡人数 可能逾万。思考：
恐怖袭击事件发生后，世贸大厦的人们为什么能 够最大限度地避免了伤亡？
三、维护公共秩序的基本手段
道德手段 法律手段 两种手段之间的关系