诗歌常见表现手法

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ 示例:阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、 陵墓等前的左右各一、中空可通人的门楼式建筑。
诗歌鉴赏之 常见表现手法
表现手法和修辞手法的区别与联系
表现手法和修辞手法都能增强文章 的表达效果,但表现手法是用以增强文 章整体或某一部分的表达效果,而修辞 手法则是增强文章中某一句的表达效果。 表现手法是从宏观角度表现文章的,而 修辞手法是从微观角度表现文章的。
1、以景/物烘托人
高适《别董大》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
直接状写眼前之景,展现出一幅落 日黄云,一片苍茫,北风吹雁、大雪纷 飞的北方荒原天寒地冻的景象。通过这 送别时的环境描写,烘托出离愁别恨的 低沉气氛。
白居易《琵琶行》,琵琶女弹完 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
这个情景真切地描绘出听者沉湎于动 人的艺术境界中,醉心神往的情思, 含蓄地烘托了音乐的精妙动人。
渲染与烘托
这两种表现手法常常结合在一起使用。
在借景抒情的诗歌作品中,往往是先用渲 染的手法描摹景物塑造意境,再通过景物 (意境)来烘托人物情感。一般我们说,渲 染气氛,烘托情感。
如上面孟浩然《早寒有怀》先渲染出一幅 秋天寒冷凄凉的氛围,再通过这种氛围烘托 出诗人思归的哀情和前途渺茫的愁情。
孟浩然《早寒有怀》 木落雁南度,北风江上寒。我家湘水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,归帆天际看。迷津预有问,平海夕漫漫。
❖ 《越中览古》 李白 ❖越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 ❖宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
❖ 前三句描写昔日繁荣和最后一句 描写今日冷落凄凉形成强烈的对比, 使读者感受深切,蕴含着诗人深沉的 历史思考。
【台山市模拟】
❖ 画眉鸟 ❖ 欧阳修 ❖ 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 ❖ 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 ❖ 这首诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中 能领悟到诗人怎样的思想感情?(4分) ❖ 这首诗最突出的手法是对比(托物言志),将林 中鸟与笼中鸟的不同境遇进行对比。(2分) ❖ 表达了诗人对自由的热情赞美,对束缚个性、禁 锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。(2分)

《山居秋暝》王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。
❖ 颔联描写皓月当空,青松如盖,是静景描 写,山泉清冽,流泻山石之上,是动景描
写。山泉因雨后水量充足,流势增大,从
Байду номын сангаас
石上流过,淙淙有声,动静结合,以动衬 静,反衬出山中的宁静。(以动写静)
这是南唐李后主亡国入宋以后写的一首 词。这首词通篇不对当时的处境作正面描写, 而是写梦境,写梦中游上苑的热闹景象和 “花月正春风”的美好景色。用梦境的美好 来反衬现实的无奈。梦境写得越是繁华热闹, 梦醒后的悲哀越显浓重,对昔日繁华的眷恋 越深,便越显得今日处境的凄凉,“恨”的 含意便表达得越充分。

王冕《墨梅》 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
此诗以梅自喻,运用了象征(托物言 志)的手法,表现了作者要像梅花那 样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚 贞、纯洁的操守。
三、衬托
利用事物间近似或对立的条件, 以一些事物为陪衬来突出另一些事物 的艺术手法。利用事物的近似条件来 衬托一事物,称正衬;利用事物的对 立条件来衬托一事物,称反衬。
❖ 4.根据下面一段材料,给“阙”下一个定义。 (不超过45字)
❖ 汉阙和白鹤梁、张飞庙、石堡寨号称三峡库区 “四大国宝”。据专家介绍,在汉代,阙是一种 较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、 衙署、城门的两旁,都要立阙,它显示着王权的 威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”, 所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼;立在大 门的两边,像两座小楼阁,中间是人进出的通道。 因为它的中间是空缺的,古人便称之为“阙”。 古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明,木阙今 天已荡然无存,而建造在宗庙祠堂、墓室神道两 旁的石阙,历尽千年沧桑,却得以存留一小部分。
2、 以人烘托人
汉乐府民歌《陌上桑》对罗敷外貌的描写
行者见罗敷,下担捋(lǚ)髭须;
少年见罗敷,脱帽着绡头。
耕者忘其犁,锄者忘其锄;
来归相怨怒,但坐观罗敷。
作者意欲极写罗敷之美,却未对罗敷的美貌 作任何正面描写,而是通过描写行者、少年、 耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷 等各种反应,烘托出了秦罗敷的美貌,把读 者的联想延伸、扩散,从而间接构成了极为 活跃的视觉艺术效果。
前四句描绘了一幅苍凉的秋景(哀景),渲 染了浓浓的愁意,为下文四句水到渠成地抒 情作了很好的铺垫。下文四句叙事抒情(哀 情),交织着对国运艰难的关注,及沦落他 乡不尽的感伤。
孟浩然《早寒有怀》 木落雁南度,北风江上寒。 我家湘水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,归帆天际看。 迷津预有问,平海夕漫漫。
这首诗写寒秋时节诗人漫游长江下游时所 产生的思乡的悲哀和对前途的迷惘。首联 “木落雁南度,北风江上寒”,写出深秋时 节的景象。木叶渐脱,大雁南飞,北风呼啸, 渲染出秋天寒冷,凄凉的气氛。

《绝句》杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。
❖ 1、反衬:全诗最主要的技巧是以乐景衬哀 情,极写春景之美,更能衬出归心的殷切 和乡思之深。
❖ 2、正衬:以江碧衬鸟翎的白,碧与白相映 生辉;以山青衬花的红艳,青与红相互斗 丽。一个“逾”字,将水鸟借江水的碧色 衬托而逾显其白;一个“欲”字,则以拟 人化赋花朵以动态,使之摇曳而多姿。
链接高考
❖ 阅读下面的诗歌,然后回答问题(广东2012年)
❖ 余杭四月 ❖ [元]白珽 ❖ 四月余杭道,一晴生意繁。 ❖ 朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。 ❖ 水满船头滑,风轻袖影翻。 ❖ 几家蚕事动,寂寂昼门关②。
❖ [注] ①朱樱:樱桃的一种.②昼门关:从蚕孵出到结茧 期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
❖ (1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其 中一种并结合诗句简要分析.(3分)
❖ 【示例】
❖ ①颔联运用了映衬(衬托,对比,烘托, 渲染)、列锦的表现手法;(1分)
❖ ②映衬类:朱樱、青豆,绿草,白鹅,颜 色明丽喜人,相为映衬,渲染出四月乡间 的清新独特的风貌,烘托出诗人愉悦而闲 适之情;
比如松、竹、梅、菊一类事物被人们赋 予特定的象征意义,诗人常借助它们表达一 定的思想感情。
象征手法的作用
把抽象事理表现为具体可感知 的形象;使文章更含蓄,运用眼 前之物,寄托深远之意。

陆游《卜算子·咏梅》
❖ 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自 愁,更著风和雨。
❖ 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作 尘,只有香如故。
六、对比
把两种对立的事物或者同一事物的 两个不同方面放在一起,相互比较。
效果:运用对比,使对立事物的矛 盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示; 或者使事物对立的两个方面互相映衬, 相得益彰,给人深刻印象。

《燕歌行》 高适
❖ 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

❖ 以战士死在沙场与将帅纵情声色进行 对比,形象鲜明,揭露深刻。
居高声自远, 非是藉秋风。
垂緌(ruí) ,是古代官帽打结下垂的带子,也指蝉 的下巴上与帽带相似的细嘴。蝉用细嘴吮吸清露, 暗示着冠缨高官要戒绝腐败,追求清廉。蝉居住在 挺拔疏朗的梧桐上,与那些在腐草烂泥中打滚的虫 类自然不同,因此它的声音能够流利响亮。诗的最 后评点道,这完全是由于蝉能够“居高声自远”, 而不是由于凭借秋风一类外力所致。 作者以蝉自比,强调自己是一个立身高洁的 人,并不需要某种外在凭借,自能声名远播。
❖ 驿亭之外靠近断桥的旁边,孤单寂寞地绽开了花 却无人作主。每当日色西沉的时候总要在内心泛 起孤独的烦愁,特别是刮风下雨。 不想费尽心 思去斗艳争春,一意听凭百花去嫉妒。零落凋残 变成泥又碾为灰尘,只有芳香依然如故。
诗人以梅自喻,象征自己坚贞不屈、至死不 移的爱国信念。
《蝉》虞世南 垂緌饮清露, 流响出疏桐。
“烘托”与“衬托”不同,“烘托” 是通过别的事物把想要表达的事物写 出来,所以,用一事物暗示出另一事 物就叫烘托。衬托是将两个事物作对 比,用一事物突出另一事物。
五、渲染
渲染本是一种国画技法,一般是在需 要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的 某一方面更为突出。用于艺术创作,就 是指正面着意描写。

❖ 5.根据以下文字,给“知识经济”下一个 定义。
❖ 以前的经济,以传统工业为产业支柱,以 稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济” 则以高技术产业为第一产业支柱,以智力 资源为主要依托。因此,“知识经济”是 一种可持续发展的经济,它是一种新型的 经济。
❖ 示例:知识经济是以高技术产业为第一产 业支柱,以智力资源为主要依托的可持续 发展的新型经济。
全诗运用白描手法,寥寥数语勾勒了 父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面, 深刻表现封建统治者残酷剥削、压榨 农民的主题。
二、象征
象征指借助某一具体形象,表现某种抽 象的概念、思想或感情。其特点是利用象征 物与被象征物之间的某种类似,使被象征物 的某一内容得到含蓄而形象的表现。它比一 般比喻所表现的内容更为深广,有的作品的 艺术形象甚至全用象征手法来表现。
《鸟鸣涧 》王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。
❖以动写静,用花落、月出、鸟鸣的动, 反衬出了春山的幽静。王籍的“蝉噪 林愈静,鸟鸣山更幽。”也是以声写 静,以动衬静。
四、烘托
烘托是指通过侧面描写,使所要表 现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描 写即间接描写,即通过对周围人物或环 境的描写来表现主要对象。就是不说本 意,只说与此有关的事物,达到烘托本 意的目的。
表现手法和修辞手法的界限不是绝对的。 比如,反复是一种修辞手法,但它如果间 隔使用,对文章的整体或整个部分表达效 果就非常明显,也可视为表现手法;比喻 是一种修辞手法,有时也可以是一种表现 手法等等。
总之,在具体的语言环境中,当某种修 辞手法在文章中产生了一种整体的效果, 增强了文章的表现力,或是某种修辞手法 在文章中反复使用后产生了整体的表现力, 那么这种修辞手法也可视为表现手法。
诗歌常见表现手法
一、白描 二、象征 三、衬托 四、烘托 五、渲染
六、对比 七、动静结合 八、虚实结合 九、用典 十、比兴
一、白描
白描,原是中国画的一种技巧。这种画 法,不用色彩的烘染,只用黑线勾描物 象。在文学创作上,白描指不加渲染、 烘托,不用华丽辞藻,而以最经济、最 省俭的笔墨,勾勒出鲜明生动的形象。 其特点是:抓住被描写对象的主要特征, 寥寥几笔,形神逼肖。

乐府民歌《敕勒歌》
❖ 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
❖ 这首民歌是古诗中的白描杰作。它只
用了寥寥数语,就将我国北方草原那一望 无垠、云草相接、牛羊成群的特有情景, 展现在读者的面前,文笔洗练,意境清新, 是一幅给人以美的感受的动人画面。
田家 父耕田上原,子斫山下荒。 六月禾未秀,官家已修仓。
《绝句》 杜甫
❖ 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
❖ 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

❖ 作者突出了刚抽新芽的柳枝,成双 成对的黄鹂,自由自在的白鹭和一碧 如洗的青天,四种鲜明的颜色构成了 绚丽的图景。所以此诗用色彩来渲染 愉快的情感。
登高(杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色
以六宫后妃之美衬玉环更胜一筹的美。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客,百年多病独登台 以苍凉秋景衬诗人飘零之哀。 天台一万八千丈,对此欲倒东南倾 以极高的天台衬天姥山之高。
《望江南》李煜 多少恨,昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑, 车如流水马如龙。花月正春风。
❖ 列锦类:颔联采用意象叠加的方式巧妙地 将乡间独特物象樱桃,豆,草,鹅排列在 一起,勾勒出一副生动的乡村春意盎然的 图景,烘托清新独特的气氛,表达了诗人 的闲适而悠游的情怀。(2分)
七、动静结合
动静结合是指对事物、景物作动态、 静态的描写,两者相互映衬,构成一种 情趣。动静结合,既可以以动衬静,也 可以以静写动。动静的结合往往和衬托 相关。
相关文档
最新文档