19年文艺美学期末考试解答解析

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美学教程期末考试题目及答案

美学教程期末考试题目及答案

美学教程期末考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学作为一门学科,其研究对象是:A. 艺术作品B. 美的规律C. 审美经验D. 以上都是2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 马克思3. 审美经验通常包括哪些方面?A. 感知、情感、理解B. 感知、想象、创造C. 情感、想象、理解D. 感知、情感、创造4. “美是理念的感性显现”是哪位哲学家的观点?A. 黑格尔B. 康德C. 柏拉图D. 尼采5. 美学中的“形式美”主要强调的是:A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的结构和形式C. 艺术作品的创作过程D. 艺术作品的社会影响6. “审美距离”是指:A. 审美主体与审美对象之间的物理距离B. 审美主体与审美对象之间的心理距离C. 审美主体与创作者之间的距离D. 审美对象与创作者之间的距离7. 以下哪个不是审美价值的范畴?A. 审美愉悦B. 审美教育C. 审美功能D. 审美批判8. 艺术创作中的“灵感”通常指的是:A. 创作者的艺术技巧B. 创作者的艺术观念C. 创作者在创作过程中的突发奇想D. 创作者对艺术作品的最终评价9. 以下哪个是现代美学理论中的重要概念?A. 模仿B. 表现C. 再现D. 以上都不是10. “美的相对性”这一观点认为:A. 美是绝对的,不受个人和社会的影响B. 美是相对的,受到个人和社会的影响C. 美是主观的,只存在于个人心中D. 美是客观的,存在于艺术作品之中二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述康德在《判断力批判》中对审美判断的三个特点。

2. 解释“审美经验”的四个阶段,并举例说明。

3. 描述“形式美”与“内容美”的区别,并给出各自的代表作品。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述黑格尔美学中的“美是理念的感性显现”的含义及其对后世的影响。

2. 分析现代美学中“接受美学”的基本观点,并讨论其对艺术创作和欣赏的意义。

美学与美育-2020.1国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试试题及答案

美学与美育-2020.1国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试试题及答案

试卷代号:2071国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试美学与美育试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2020年1月一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题面括号内。

每题4分,共16分)1.C 2.B 3.C 4.B二、判断正误,并简述理由(每题15分,共30分)5.形象间接性是语言艺术区别于其它一切艺术的重要特征。

答:对。

(3分)语言艺术创造的形象,不能直接诉诸于欣赏者的感官,而需要通过联想和想象间接体味和把握语言符号传达的意义和情感,然后在读者头脑中转化为生动的形象。

这是语言艺术的重要审美特征。

(12分)共15分6.在现代教育中,艺术教育不能完全等同于美育。

答:对。

(3分)在传统美育理论中,艺术教育常常与美育等同看待,因为那时普遍认为“美”与纯粹的艺术紧密相连。

(5分)而在当今泛审美时代,审美已与日常生活密不可分,美育不能仅仅局限于艺术教育。

艺术教育应该是美育的一种类型,包含在美育范畴之中,二者不能完全等同。

(7分)共15分三、简答题(答对要点即可,不必展开论述。

每题15分,共30分)7.简述审美情感在美感心理中的地位和作用。

答:审美情感是一种蕴涵着理解、经过想象创造和升华了的情感。

审美情感对于美感心理是关键的、决定性的要素。

(4分)在美感心理中,审美情感具有如下三个方面的作用:它是美感心理的动力.(4分)是美感心理的中介.(4分)是艺术创造的驱动力。

(3分)共1 5分8.根据大众文化的审美特征,简要回答大众文化在审美教育方面的优势与负面因素。

答:大众文化的审美特征体现在大量的信息和大量的受众、形式上的流行化和模式化、观赏的日常性和效果的愉悦性、受商业机制制约几方面。

(5分)从以上特点来看,大众文化在审美教育方面具有明显的先天优势,但也有值得警惕的负面因素。

其优势在于受众广,流传快,影响也广,易深入人心。

其中的优秀文化产品在注重愉悦大众的同时同样具有很高艺术品位,深厚严肃的文化内涵同大众喜闻乐见的形式相结合,在审美教育方面具有很大价值,是不可忽视的美育资源。

美学美育基础期末考试试题及答案

美学美育基础期末考试试题及答案

美学美育基础期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学作为一门学科,其研究对象是:A. 社会现象B. 自然现象C. 美的规律D. 艺术创作2. 美育的目的在于:A. 提高审美能力B. 增加知识储备C. 促进经济发展D. 改善人际关系3. 以下哪项不是审美活动的特点:A. 主观性B. 客观性C. 情感性D. 创造性4. 艺术创作中的“灵感”主要来源于:A. 社会生活B. 个人幻想C. 科学实验D. 宗教信仰5. 美学中的“形式美”主要是指:A. 艺术作品的外在形式B. 艺术作品的内在思想C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作技巧6. 审美体验中“移情”是指:A. 将个人情感投射到艺术作品上B. 艺术作品的客观评价C. 艺术作品的创作过程D. 艺术作品的商业价值7. 以下哪个不是现代美学理论:A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 符号学8. 艺术与生活的关系是:A. 完全分离的B. 相互影响的C. 艺术高于生活D. 生活高于艺术9. 以下哪个是艺术作品的审美价值:A. 作品的价格B. 作品的知名度C. 作品的美学品质D. 作品的历史地位10. 美育在教育体系中的作用是:A. 辅助学科B. 核心学科C. 非学科D. 边缘学科二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述审美经验的基本过程。

2. 描述艺术创作与审美体验之间的关系。

3. 阐述美育在个人全面发展中的重要性。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述审美教育在现代社会中的作用及其实施策略。

2. 分析现代科技对艺术创作和审美体验的影响。

答案一、选择题1. C2. A3. B4. A5. A6. A7. C8. B9. C 10. A二、简答题1. 审美经验的基本过程包括感知、情感、理解和评价四个阶段。

首先,通过感知来接触艺术作品;其次,情感上产生共鸣;然后,通过理解和思考来深入作品的内涵;最后,对作品进行评价和判断。

文艺美学期末答案解析

文艺美学期末答案解析

文艺美学一、单选题(题数:40,共40.0分)1、下列哪句话体现了“本体论”的思想?()A、横看成岭侧成峰,远近高低各不同B、会当凌绝顶,一览众山小C、千山鸟飞绝,万径人踪灭D、我见青山多妩媚,料青山见我应如是正确答案:D2、“人应知道什么”是康德哪一本著作中的思想?()A、《纯粹理性批判》B、《实践理性批判》C、《判断力批判》D、《变色龙》正确答案:B3、下列哪个选项是俄国诗人普希金的作品?()A、《彼得大帝的黑奴》B、《澡堂》C、《保卫马克思》D、《变色龙》正确答案:A4、()认为”世界是绝对理念的体现”?A、胡塞尔B、黑格尔C、海德格尔D、康德正确答案:B5、()最早提出了为何写作、为谁写作、怎样写作、写作何为等一系列问题。

A、弗洛伊德B、萨特C、荣格D、加缪正确答案:B6、《这一代人的怕和爱》的作者是()。

A、李泽厚B、刘小枫C、宗白华D、朱光潜正确答案:B7、()认为“艺术不仅可以摹仿感性世界,还可以摹仿观念世界”?A、达·芬奇B、圣托马斯·阿奎那C、柏拉图D、普洛丁正确答案:D8、“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”出自诗人顾城的哪个作品?()A、《远与近》B、《弧线》C、《春天的谣曲》D、《一代人》正确答案:D9、()主张符号矩阵的文学作品批评方法。

A、解构主义B、结构主义C、新批评D、形式主义正确答案:B10、()是音乐三要素中最贴近身体本能的。

A、旋律B、和弦C、节奏D、和声正确答案:C11、不对任何问题加以判断,不对任何是非问题表态的写作方法叫做()。

A、零度写作B、红色写作C、高度写作D、白色写作正确答案:A12、()认为,死亡、孤独、焦虑都是不可分担而难以传达的。

A、现代主义B、传统主义C、现实主义D、后现代主义正确答案:A13、()认为”自在之物,就是本体”?A、黑格尔B、海德格尔C、康德D、胡塞尔正确答案:C14、审美经验的特性不包括下列哪一个选项?()A、客观的B、历史的C、个人的D、共通的正确答案:C15、()创立了非调性体系。

《美学与美育》2019-2020期末试题及答案(试卷号2071)

《美学与美育》2019-2020期末试题及答案(试卷号2071)

《美学与美育》2019-2020期末试题及答案(试卷号2071)一、单项选择题(选出正确的答案.并将字母填在题面括号内。

每题4分,共16分)1.对鲜艳的色彩极有兴趣,认为色彩是一种基本表现因素,并被称为野兽派艺术代表人物的是( )。

A.毕加索B.马蒂斯C.达利 D.梵高2.青少年审美活动的情感性的特征表现为( )。

A.丰富多变浪漫 B.强烈多变浪漫C.强烈丰富多变 D.强烈浪漫丰富3.构成形式美的自然因素的要素是( )。

A.色彩线条音响 B.音乐美术雕塑C.音乐绘画形体D.色彩形体声音4.具有原始真实性、情感真诚性和艺术天然性特征的中国古典审美范畴是( )。

A.阴柔 B.自然C.阳刚 D.典雅二、判断正误,并简述理由(每题10分.共30分)5.社会美的呈现离不开它的意蕴。

答:对。

因为社会事物作为美的对象而呈现,主要是以它的意蕴使人感动。

社会美的灵魂是善,善被蕴涵在美的感性形式之中,社会事物的意蕴因素在社会美的呈现中具有主导作用。

6.古典性文化就是古代人创造的审美文化。

答:错。

因为这样的理解忽略了对古典性的动态性描绘。

古典性文化一方面是由过去的人们创造的审美文化,也就是古代人创造的审美文化,另一个重要方面是,古典性文化还以“传统”的形式存在于当前的审美文化之中,它们不是由过去的人们创造的过时的文化,而是作为经典范本在当前审美文化中存在。

这样理解,方不至于失之片面。

7.教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。

答:错。

因为从审美的角度看,并非仅有人格情操和思想修养才对学生起到形象示范作用。

美的形象是可感的,优秀教师的语言、表情、体态、行为、着装、仪表等诸多方面都体现着丰富生动的审美因素,对学生来说每时每刻都是一种直观的示范,成为学生的审美对象,产生直接的审美效果,影响着他们的审美趣味和审美理想的发展,吸引他们仿效和借鉴。

2019年艺术与审美期末试卷答案参考

2019年艺术与审美期末试卷答案参考

名称艺术与审美•对应章节•成绩类型分数制1【单选题】(2分)下列与设计相关的说法,错误的是:A.包豪斯第二任校长迈耶,十分强调设计造型简洁的、廉价的产品,体现了设计的一种朴素的服务的状态B.1919年,第一所现代的设计学院——包豪斯学院——在英国创办C.有些设计需要考虑到人体工程学的因素D.包豪斯设计学院的创办者是德国人格罗皮厄斯2【单选题】(2分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是()。

A.艺术反映大自然的真相B.艺术表达人的心灵C.艺术为宇宙的心声D.艺术描摹客观精神3【单选题】(2分)中国当代舞蹈具有独特的面貌,以下不属于导致这种独特面貌的因素是:A.中国当代舞蹈在建国后开始建设,当时处于冷战时期,无法进行广泛的国际交流B.在相对封闭的历史背景之中,中国舞蹈艺术家充分发挥自己的力量C.中国传统舞蹈没有留下鲜活的动态性的资料;在建国初期,要建设中国当代舞蹈,除了关于中国传统舞蹈的文字和图像外,没有其他参照D.西方现代舞发展出了抽象表现主义风格4【单选题】(2分)美育历来都受到人们的高度重视,下列哪一种说法不正确?A.在中国,孔子是最早提倡美育思想家;B.古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育;C.到了20世纪初,胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育,产生了巨大的影响。

D.18世纪末,席勒第一次明确提出“美育”的概念;5【单选题】(2分)石窟是古代艺术、宗教和文化的宝库,中国古代雕塑有一部分就出自石窟。

以下哪一石窟不在中国?A.麦积山石窟B.龙门石窟C.巴米扬石窟D.云冈石窟6【单选题】(2分)以下关于戏剧的说法,错误的是:A.“叙述体戏剧”观念由德国戏剧家布莱希特提出,目的是在模仿现实生活的戏剧观念之外,通过“陌生化”的效果,发展一种供观众理性思考的戏剧B.“戏剧体戏剧”延续了古希腊思想家亚里士多德在《诗学》中提出的戏剧应具有情节等要素的观点,戏剧应模仿生活,其发展到极致就是自然主义的戏剧C.戏剧的“综合空间”指戏剧运用除戏剧以外其他艺术来构造剧场空间,旨在达到视听完整统一的效果D.“后戏剧剧场”观念并不呼吁把戏剧艺术从文学中独立出来,它不排斥戏剧文本7【单选题】(2分)《艺术与错觉》一书的作者是()。

文艺学系列课程(19)--文学批评课程期末考试(答案题解一

文艺学系列课程(19)--文学批评课程期末考试(答案题解一
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4、 索 绪 尔 现 代 语 言 学 为 结 构 主 义 批 评 提 供 了 方 法 论 的 基 础 。 对。索绪尔的关于将语言学的研究对象转向整个语言系统而不是个别言语的主张, 他关于语言是由能指与所指构成的具有任意性和差异性的符号系统而不与外界事物相 对应的思想和他对语言学研究中共时性的强调等,这些极富启发性的理论为结构主义 文学批评提供了方法论的基础。 三、简答题(共 2 题,每题 10 分) 1、简述精神分析批评与传统心理学批评在作家研究 上的区别。
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文学批评期末考试试卷(一) 解题详解
一、名词解释(共 4 题,每题 5 分) “ 知 人 论 世 ” 说 : 孟子提出的说诗原则,“颂其诗,读其书,不知其人可乎,是以
论其世也。”要求批评时把作品同作家、时代联系起来,这些思想已涉及到文学批 评的一些基本原则和方法,对后世的文学批评产生了深远影响。 张 力 : 指诗歌中各种意义的统一体,即在诗歌中所能发现的全部外延和内涵的有机 整体。 女 性 主 义 文 学 批 评 : 是一种用女性意识观照文学作品,具有女性价值标准和审美追 求的文学批评。 心理学批评: 是一种吸取心理科学的研究成果,立足于文学作为精神活动的特殊 性,对作者创作过程中的心理现象,对文学作品中所表现和包含的心理现象以及 读者的欣赏心理进行分析的方法。 二、判断题:判断正误并说明理由(共 4 题,每题 5 分) 1、从 文 学 与 社 会 的 关 系 来 看 , 社 会 -历 史 批 评 仍 然 有 其 存 在 的 必 要 性 和 必 然 性

超星《文艺美学》期末考试(含答案)(两篇)2024

超星《文艺美学》期末考试(含答案)(两篇)2024

引言概述:超星《文艺美学》课程是一门专门介绍文学艺术与美学理论的课程,对于文学艺术爱好者和学术研究者来说,是一门非常有价值的课程。

期末考试是对于学生们在整个学期学习成果的综合考验,同时也是对学生对于课程知识的掌握情况进行评估的重要方式。

本文将针对超星《文艺美学》期末考试(含答案)的题目进行详细解析,帮助读者更好地了解和掌握课程内容。

正文内容:一、文艺美学的基本概念1.美学的定义及其研究对象2.文艺美学的概念与特点3.文艺美学的学科构成和研究方法4.文艺美学与其他学科的关系5.文艺美学的应用领域二、文艺创作与审美经验1.文学艺术的创作过程和原则2.文艺作品与创作者的关系3.观众与文艺作品的互动关系4.文艺作品的审美价值与鉴赏方法5.文艺作品的创新与传统之间的关系三、文艺美学的经典理论及其应用1.古希腊美学理论的发展及其代表人物2.哲学美学理论在文艺美学中的应用3.西方美学流派及其代表人物4.中国文艺美学理论的发展和主要观点5.文艺美学理论在实际文学艺术创作中的应用四、文学艺术形式与审美特征1.文学与其他艺术形式的对比分析2.文学艺术的基本形式及其特点3.文学艺术的风格与表现手法4.文学艺术的符号系统与意义5.文学艺术的演变与创新五、文学艺术的社会与历史背景1.文学艺术与社会变革的关系2.文学艺术作品的思想意义3.文学艺术在民族文化中的地位4.文学艺术与个人情感的表达5.文学艺术的传承与发展总结:本文对超星《文艺美学》期末考试(含答案)中的题目进行了详细解析,并围绕五个大点展开了细致的阐述。

通过对美学理论、文艺创作与审美经验、经典理论及其应用、艺术形式与审美特征以及社会与历史背景等方面的深入讨论,读者可以对文艺美学的基本概念和理论有更全面的了解。

同时,本文也为学习者提供了一些答题技巧和思路,帮助他们更好地应对期末考试。

引言:超星《文艺美学》期末考试是一门旨在考察学生对文艺美学相关知识的掌握和应用能力的考试。

2019年4月美学自学考试全国试题及答案解析 00037

2019年4月美学自学考试全国试题及答案解析 00037

秋天的枫叶就像是被泪水染过一般,令人伤感醉心。
4. 简述作为审美形态的喜剧的特征 正确答案∶喜剧具有自身的特点。首先,喜剧具有不和谐、悖谬的形 式特征。其次,喜剧中包含着深刻的社会现实内容,具有社会批判性。 再次,喜剧的情感形式表现以笑为主的特征。最后,喜剧是否定性与 肯定性的统一。
5. 简述审美关系的特征 正确答案∶审美关系实际上是建立在主观的感觉能力与对象的客观 特征之间的。这种关系本质上仍是一种特殊的认识关系,因为它建立 在主客体相互对立的基础之上,只不过在科学认识中是以抽象思维的 方式,在审美活动中则是以形象思维的方式罢 o
4. 审美惊异
正确答案∶ 所谓审美惊异,从实质上说,就是人在一定的现实境遇中由于与客 体对象的直接契合所产生出来的一种迥异于日常Fra bibliotek活经验的特殊心境。
正确答案∶ 所谓审美惊异,从实质上说,就是人在一定的现实境遇 中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种迥异于日常生活经 验的特殊心境。
简答题 1. 简析审美感知的基本特征 正确答案∶与一般的感知活动相比,审美感知具有一系列自身的特 点。首先,审美感知作为审美经验的一种构成要素,总是与情感活动
2. 荒诞 正确答案∶荒诞作为一种审美形态,是西方现代社会与现代文化的产 物。荒诞的本义是不合情理与不和谐,它的形式是怪诞、变形,它的 内容是荒谬不真。从形式上看,荒诞与喜剧相似,但荒诞的形式是与 内容相符的,并不像喜剧那样揭示的是形式与内容的相悖或形式所造 成的假象,所以荒诞不可能让人发笑。从内容上看,荒诞更接近于悲, 因为荒诞展现的是与人敌对的东西,是人与自然、社会的最深的矛盾。
能实现的。比如中国书法家在创作前,活动在其心中的主体意识、情 感是无法把握的,只有当它们在书法家笔下龙飞凤舞地展现时,其意 象才骤然产生。这里意象的物态化和意象的生成是同步的,离开了物 态化,也就没有了意象。(5)最后,艺术意象的创造和艺术品的完 成,实质上也是一种生产。

2019年艺术与审美期末试卷答案参考

2019年艺术与审美期末试卷答案参考

名称艺术与审美•对应章节•成绩类型分数制1【单选题】(2分)下列与设计相关的说法,错误的是:A.包豪斯第二任校长迈耶,十分强调设计造型简洁的、廉价的产品,体现了设计的一种朴素的服务的状态B.1919年,第一所现代的设计学院——包豪斯学院——在英国创办C.有些设计需要考虑到人体工程学的因素D.包豪斯设计学院的创办者是德国人格罗皮厄斯2【单选题】(2分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是()。

A.艺术反映大自然的真相B.艺术表达人的心灵C.艺术为宇宙的心声D.艺术描摹客观精神3【单选题】(2分)中国当代舞蹈具有独特的面貌,以下不属于导致这种独特面貌的因素是:A.中国当代舞蹈在建国后开始建设,当时处于冷战时期,无法进行广泛的国际交流B.在相对封闭的历史背景之中,中国舞蹈艺术家充分发挥自己的力量C.中国传统舞蹈没有留下鲜活的动态性的资料;在建国初期,要建设中国当代舞蹈,除了关于中国传统舞蹈的文字和图像外,没有其他参照D.西方现代舞发展出了抽象表现主义风格4【单选题】(2分)美育历来都受到人们的高度重视,下列哪一种说法不正确?A.在中国,孔子是最早提倡美育思想家;B.古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育;C.到了20世纪初,胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育,产生了巨大的影响。

D.18世纪末,席勒第一次明确提出“美育”的概念;5【单选题】(2分)石窟是古代艺术、宗教和文化的宝库,中国古代雕塑有一部分就出自石窟。

以下哪一石窟不在中国?A.麦积山石窟B.龙门石窟C.巴米扬石窟D.云冈石窟6【单选题】(2分)以下关于戏剧的说法,错误的是:A.“叙述体戏剧”观念由德国戏剧家布莱希特提出,目的是在模仿现实生活的戏剧观念之外,通过“陌生化”的效果,发展一种供观众理性思考的戏剧B.“戏剧体戏剧”延续了古希腊思想家亚里士多德在《诗学》中提出的戏剧应具有情节等要素的观点,戏剧应模仿生活,其发展到极致就是自然主义的戏剧C.戏剧的“综合空间”指戏剧运用除戏剧以外其他艺术来构造剧场空间,旨在达到视听完整统一的效果D.“后戏剧剧场”观念并不呼吁把戏剧艺术从文学中独立出来,它不排斥戏剧文本7【单选题】(2分)《艺术与错觉》一书的作者是()。

《文艺美学》期末练习题参考答案

《文艺美学》期末练习题参考答案

《文艺美学》期末练习题参考答案《文艺美学》期末练习题参考答案一、名词解释1、席勒的审美教育思想答:“审美教育”,简称美育。

一般认为,它作为一个独立而有重要影响的概念最早由德国著名诗人、美学家席勒提出。

席勒从审美教育的必要性、审美教育的作用等层面全面地阐发了他的基本思想。

他从人的全面发展的设想出发,把美育放到与体育、智育、德育相并列的独立地位进行强调。

在席勒看来,审美教育的作用在于培育和养成完整的人,而不是分裂的、冲突的人。

2、艺术作品的内形式答:是指内容的内部结构态势,即由作品意旨或情趣所制约的题材各因素、各部分之间的那种内在联系和组织方式,因此内形式实际上所构成的就是形象、形象体系即各种各样能反映生活、表现情感的“态3、物象、表象、意象:具象,亦称物象,答:是现实生活中客观存在的人、事、物。

它们可以作为文学的反映对象,作为文学创作的原始材料而存在。

表象是物象被反复感知强化之后,在主体思维中形成记忆并随时可以复现的映象。

意象(审美意象)是表象经过主体的加工改造,融会进主体思想情感的产物。

它是意与象的统一,审美者“我”与审美客体“物”的统一。

4、康德的“崇高”观答:康德认为,崇高的对象之特征是无形式,这里的无形式不是体积、大小、力度的无,而是对象在形式上的无规律无限制,具体表现为体积和数量的无限大(数学的崇高),力量的无限大(力学的崇高)。

这种无限的巨大、无穷的威力超出了主体想象力所能把握的限度,对象压倒了主体,但同时,作为具备理性能力的主体又能战胜无理性的对象,因而唤起了主体的崇高感。

5、自然美欣赏的三阶段:答:从致用、比德到畅神1)致用内涵:人类从实用的、功利的观点看待自然的一种审美观。

2)比德内涵:以自然景物的某些特征来比附、象征人的道德情操的自然审美观。

形成时期:春秋时代(儒家)意义:表明人对自然景物的欣赏,已经同功利相脱离。

3)畅神内涵:指自然景物本身的美可以使欣赏者心旷神怡,精神为之一畅的审美观。

文艺美学参考答案

文艺美学参考答案

《文艺美学》期末复习题参考答案一、单项选择题1、下列特征不属于审美教育的是( D)A:感性 B:愉悦性 C:渐进性 D:抽象性正确答案:D2 提倡“以美育代”的是(C )A:王国维 B:宗白华 C:蔡元培 D:胡适3、认为诗歌有三大罪状而驱逐诗人的是( B)A:伊壁鸠鲁 B:柏拉图 C:赫西俄德 D:亚里士多德4、提出“儒以文乱法”的是(D )A:庄子 B:老子 C:墨子 D:非子5、珊.朗格的艺术理论是(C )A:巫术说 B:痛苦解脱说 C:符号说 D:表现更高实体说6、下列人物中与游戏说有关的是(A )A:席勒 B:泰勒 C:亚里士多德D:托尔斯泰7、提出“立象以尽意”的著作是( C)A:子 B:典论 C:周易 D:史记8、最早明确提出“意境”这一概念的人是(B )A:孟浩然 B:王昌龄 C:愈 D:商隐9、康德认为喜剧性的笑产生的原因是(A )A:预期失望 B:心理能量消耗节省 C:生命的机械化 D:对立因素的倒置10、霍布斯的喜剧理论是(C )A:模仿中间人 B:无害的丑 C:突然荣耀说 D:好人遭受厄运说11、《艾尔那尼》是哪位作家的剧本(A )A:雨果 B:巴尔扎克 C:伏尔泰 D:司汤达12 著名的诗句“如果冬天已经来到,春天还会遥远吗?”是哪位诗人的诗句(D ) A:拜伦 B:海涅 C:华兹华斯 D:雪莱13、《人间喜剧》的作者是(C )A:普希金 B:司汤达 C:巴尔扎克 D:莫泊桑14、《叶甫盖尼.奥涅金》是谁的作品(A)A:普希金 B:司汤达 C:莫泊桑 D:马克.吐温15、卡尔登是哪部作品中的人物(C )A:《罪与罚》 B:《红与黑》 C:《双城记》 D:《悲剧世界》16、于连是哪部作品中的人物( B)A:《双城记》 B:《红与黑》 C:《高老头》 D:《简爱》17、于连是哪部作品中的人物( B)A:《双城记》 B:《红与黑》 C:《高老头》 D:《简爱》18、马奈特医生是哪部作品中的人物(D)A:《巴黎圣母院》 B:《简爱》 C:《死魂灵》 D:《双城记》19、梭巴开维奇是哪部作品中的人物( C)A:《巴黎圣母院》 B:《简爱》 C:《死魂灵》 D:《罪与罚》20、罗切斯特是哪部作品中的人物( B)A:《巴黎圣母院》 B:《简爱》 C:《死魂灵》 D:《红与黑》二、多项选择题1. 道家美学的主要容是(ABCD)A. 追求自然美、天然美,反对人工雕琢的美。

19年文艺美学期末考试答案

19年文艺美学期末考试答案

一、单选题(题数:40,共分)1“表现成为重新赋予世界意义的方式”是哪种理论的主张()(分)分窗体顶端·A、文化论··B、摹仿论··C、表现论··D、形式论·窗体底端我的答案:C2()是生态美学主要反对的内容。

(分)分窗体顶端·A、自然中心主义··B、相对主义··C、功利主义··D、人类中心主义·窗体底端我的答案:D3传统主义(现实主义)认为世界是由意识之光照亮的()(分)分窗体顶端·A、荒原··B、绿洲··C、沙漠··D、盆地·窗体底端我的答案:B4宗白华在()提出了“美学散步”思想。

(分)分窗体顶端·A、1952年··B、1957年··C、1962年··D、1977年·窗体底端我的答案:B5本体论是关于()的学说。

(分)窗体顶端·A、事实··B、虚幻··C、存在··D、假象·窗体底端我的答案:C6()在1918年北京大学书法研究会任会长。

(分)分窗体顶端·A、启功··B、于右任·C、沈尹默··D、郭沫若·窗体底端我的答案:C7“我思故我在”这种思想在本体论的演进中属于()。

(分)分窗体顶端·A、唯理性本体论··B、唯意志本体论··C、唯本能本体论··D、神性本体论·我的答案:A8下列哪本书是由宗白华撰写的()(分)分窗体顶端·A、《美学散步》··B、《谈美》··C、《美是自由的象征》··D、《美的历程》·窗体底端我的答案:A9()提出,丑也是美,即便是兽性和邪恶也会在迷惑人的审美光辉中发出诱人的光芒。

2019年尔雅文艺美学期末考试答案大全

2019年尔雅文艺美学期末考试答案大全

2019年尔雅文艺美学期末考试答案大全一、单选题(题数:60,共60.0分)1下列不属于《月迷的皮埃罗》的描述的是0°0.0 分A、勋伯格代表作之一无调性B、C、旋律优美和谐D、表现主义名作我的答案:B 2下列不属于后现代基本特征的是()°0.0 分A、消解认识的明晰性B、走向深度模式C、消解价值本体的终极性D、消解真理的永恒性我的答案:D 3“他们的作品往往象征着通往地狱的旅程,象征着向无意识的沉沦以及对人世的辞别”,这是()对现代主义作品的评价。

1.0 分黑格尔A、艾略特B、荣格C、D、弗洛伊德我的答案:C 4“新闻体小说创始人”是()。

1.0 分海明威A、B、马克•吐温契诃夫D、欧•亨利C、on tology —词最早出现在()世纪。

1.0 分A、1617 B 、18 C 、19 D 、我的答案:B 6对内在激情的表现属于()。

1.0 分模仿论A、表现论B、形式论C、文化论D、《红楼梦》中,“寒塘渡鹤影”暗示了()的命运1.0 分黛玉A、宝钗B、湘云C、惜春D、我的答案:C8后现代主义的美学风格属于()。

1.0 分精致A、雅俗共进D、粗俗坦荡我的答案:D 9传统美学研究的三个维度不包括()C、1.0 分A、美的本质B、审美心理C、审美生理艺术D、我的答案:C 10下列不属于《天狼星》特征的是()1.0 分A、充满幻想色彩B、将电子元素与传统乐器结合C、音响奇异D、表现个人内心的神秘我的答案:D11非调性体系是()创立的。

1.0 分A、约翰•凯奇勋伯格B、C、斯特拉文斯基莫扎特D、我的答案:B 12“也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,负担越沉,我们的生活也就越贴近大地”语出()。

1.0 分忖夫卡A、马尔克斯昆德拉C、D、村上春树我的答案:C 13“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”出自()之手。

1.0 分顾城A、戈麦B、海子C、西川D、0.0 分A、我的答案:A14 符号阵矩是()采用的文学作品批评方法。

[精品]2019学年高一语文下学期期末考试试题(含解析) (3)

[精品]2019学年高一语文下学期期末考试试题(含解析) (3)

2019学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)一、现代文阅读(26分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成后面各小题。

古琴的文化内涵①古琴,蕴含着丰富而深刻的文化内涵,千百年来一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。

特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。

“和雅”、“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣,“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。

陶渊明“但识琴中趣,何劳弦上音”与白居易“入耳淡无味,惬心潜有情。

自弄还自罢,亦不要人听”所讲述的正是这个道理。

②古琴的韵味是虚静高雅的,要达到这样的意境,则要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一,才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。

在这一方面,伯牙的经历可称为后世的典范。

传说,伯牙曾跟随成连学琴,虽用功勤奋,但终难达到神情专一的境界。

于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境,自己划桨而去。

伯牙左等右盼,始终不见成连先生回来。

此时,四周一片寂静,只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石,发出崖崩谷裂的涛声;天空群鸟悲鸣,久久回荡。

见此情景,伯牙不禁触动心弦,于是拿出古琴弹唱起来。

他终于明白成连先生正是要他体会这种天人交融的意境,来转移他的性情。

后来,伯牙果真成为天下鼓琴高手。

③琴者,禁也。

作为“圣人之器”的琴,演奏时自然有其独特而严格的规范。

《红楼梦》第八十六回,贾宝玉得知林黛玉会弹琴时,便要妹妹为自己演奏一曲。

林黛玉这时讲道:“若要抚琴,必择静室高斋,或在层楼的上头,在林石的里面,或是山巅上,或是水涯上。

再遇着那天地清和的时候,风清月朗,焚香静坐,心不外想。

”又说:“若必要抚琴,先须衣冠整齐,或鹤氅,或深衣,要如古人的像表,那才能称圣人之器,然后盥了手,焚上香。

”林黛玉的确不愧是一介才情女子,她深谙琴道,才识过人。

④儒家与道家是中国哲学的两大支柱。

在中国众多的音乐形式中,古琴应当说是儒道两家在音乐中体现的集大成者。

超星《文艺美学》期末考试(含答案)

超星《文艺美学》期末考试(含答案)

超星《文艺美学》期末考试(含答案)1 "黑夜给了我黑色的眼晴,我却用它寻找光明”出自诗人顾城的哪个作品?()A. 《远与近》B. 《弧线》C. 《春天的谣曲》D. 《一代人》正确答案: D2下列哪个选项是俄国诗人普希金的作品?()A. 《彼得大帝的黑奴》B. 《澡堂》C. 《保卫马克思》D. 《变色龙》正确答案: A3 ()认为现代主义的作品“往往象征着通往地狱的旅程,象征着向无意识的沉沦以及对人世的辞别”。

A. 弗洛伊德B. 艾略特C. 黑格尔D. 荣格正确答案: D4著有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》的俄国文学家是()?A. 马克西姆·高尔基B. 亚历山大·普希金C. 列夫·托尔斯泰D. 安东·契诃夫正确答案: C5下列哪位哲学家认为“水是本体"()A. 伊奥尼亚B. 毕达哥拉斯C. 柏拉图D. 巴门尼德正确答案: A6 ()是音乐三要素中最贴近身体本能的。

A. 旋律B. 和弦C. 节奏D. 和声正确答案: C7文艺美学要求用()来看艺术美。

A. 审美标准B. 审美能力C. 审美经验D. 审美体验正确答案: D8下列哪旬话体现了“本体论”的思想?()A. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同B. 会当凌绝顶,一览众山小C. 千山鸟飞绝,万径人踪灭D. 我见青山多灶媚,料青山见我应如是正确答案: D9下列选项中关于“本体论”的转向叙述错误的是?()A. 由“客体论”(必然)转向“本体论”(自由)B. 由传统实在的自然绝对本体论转向人类生命本体——个体感性生命本体C. 由逃避自由转向人的自由D. 由恒定不变的存在转向人的感性生成正确答案: C10"诗的主要源泉和题材是诗人自己的精神特征和活动”这旬话体现出哪种理论的主张?()A. 文化论B. 表现论C. 形式论D. 摹仿论正确答案: B11"哲思原就是怀着一种乡愁的冲动去寻找家园。

哲学:文艺美学知识学习(最新版)

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哲学:文艺美学知识学习(最新版)1、单选对京剧的描述有失偏颇的是()A.京剧的特点是写意B.京剧是角的艺术C.京剧中有写实的部分D.京剧中的虚拟不等于写意正确答案:A2、单选西方美学历史的创始是谁()A.(江南博哥)苏格拉底B.鲍姆嘉通C.柏拉图D.亚里士多德正确答案:C3、单选《生命中不能承受之轻》的作者是:()A.柴可夫斯基B.马尔库塞C.阿多诺D.米兰•昆德拉正确答案:D4、判断题女权主义最早出现在法国。

正确答案:对5、单选“在艺术表现论当中,艺术作品本质上,是内心激情外射的结果。

是艺术家的感情、情思整合外化。

”《镜与灯》的作者是:()A.刘小枫B.歌德C.艾布拉姆斯D.克罗齐正确答案:C6、判断题离开人的生活世界而专注于语义分析,会从根本上取消美学。

正确答案:对7、判断题《老人与海》作品采用的是符号阵矩的方法写作的。

正确答案:对8、单选“目标只有一个,道路却无一条,我们谓之路者,乃彷徨也。

”出自:()A.海子B.卡夫卡C.贝克特D.刘小枫正确答案:B9、单选现实主义的风格是:()A.俗B.雅C.雅俗共进D.粗俗坦荡正确答案:B10、判断题中国古代是不存在美学的。

正确答案:错11、单选《红楼梦》中,下列四个人物中唯一走进佛门的人是:()A.元春B.迎春C.惜春D.探春正确答案:C12、单选下列本体论中,“我思故我在”属于:()A.“自然实体本体论”B.唯理性本体论C.“唯意志本体论”D.“唯本能本体论”正确答案:B13、单选对美学的误解不包括()A.美学不是一门交叉学科B.美学等同于美术C.美学等同于审美意识D.美学是表现为理论形态的审美意识正确答案:D14、单选朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是:()A.叔本华的悲剧理论B.里普斯的移情说C.弗洛伊德精神分析D.荣格的心理学理论正确答案:B15、单选写作有两种心态即内倾直接性和()。

A.外倾直接型B.内倾感觉型C.外倾感觉型D.外倾意识型正确答案:B16、判断题海子提出了“个体的选择为生命承担(思想的)重量划出了终点”。

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一、单选题(题数:40,共 40.0 分)1“表现成为重新赋予世界意义的方式”是哪种理论的主张?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、文化论··B、摹仿论··C、表现论··D、形式论·窗体底端我的答案:C2()是生态美学主要反对的内容。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、自然中心主义··B、相对主义··C、功利主义··D、人类中心主义·窗体底端我的答案:D3传统主义(现实主义)认为世界是由意识之光照亮的()?(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、荒原··B、绿洲··C、沙漠··D、盆地·窗体底端我的答案:B4宗白华在()提出了“美学散步”思想。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、1952年··B、1957年··C、1962年··D、1977年·窗体底端我的答案:B5本体论是关于()的学说。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、事实··B、虚幻··C、存在··D、假象·窗体底端我的答案:C6()在1918年北京大学书法研究会任会长。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、启功··B、于右任··C、沈尹默··D、郭沫若·窗体底端我的答案:C7“我思故我在”这种思想在本体论的演进中属于()。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、唯理性本体论··B、唯意志本体论··C、唯本能本体论··D、神性本体论·窗体底端我的答案:A8下列哪本书是由宗白华撰写的?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、《美学散步》··B、《谈美》··C、《美是自由的象征》··D、《美的历程》·窗体底端我的答案:A9()提出,丑也是美,即便是兽性和邪恶也会在迷惑人的审美光辉中发出诱人的光芒。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、叔本华··B、马斯洛··C、弗洛伊德··D、荣格·窗体底端我的答案:D10诗作《红果园》、《陌生的主》的作者是()?(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、北岛··B、海子··C、穆旦··D、戈麦·窗体底端我的答案:D11下列选项哪个是现代散文家徐迟的代表作?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、《黄金时代》··B、《哥德巴赫猜想》··C、《五月的麦地》··D、《午夜之门》·窗体底端我的答案:B12下列哪个选项是俄国诗人普希金的作品?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、《彼得大帝的黑奴》··B、《澡堂》··C、《保卫马克思》··D、《变色龙》·窗体底端我的答案:A13《红楼梦》中的()的命运由“寒塘渡鹤影”一句揭示了出来。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、湘云··B、惜春··C、黛玉··D、宝钗·窗体底端我的答案:A14《老人与海》结尾处老人做梦梦见了哪一种动物用以象征着“美国精神”?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、狮子·老虎··C、蜥蜴··D、海豚·窗体底端我的答案:A15审美经验的特性不包括下列哪一个选项?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、客观的··B、历史的··C、··D、共通的·窗体底端我的答案:C16写作何为强调的是()。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、写作的意义··B、写作的方法··C、写作的原因··D、写作的目的·窗体底端我的答案:A17王羲之最具代表性的书法《兰亭序》属于哪种字体?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、篆书··B、隶书··C、楷书··D、行书·窗体底端我的答案:D18()认为现代主义的作品“往往象征着通往地狱的旅程,象征着向无意识的沉沦以及对人世的辞别”。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、弗洛伊德··B、艾略特··C、黑格尔··D、荣格·窗体底端我的答案:D19表现主义要求人性()。

(1.0分)1.0 分窗体顶端将感觉浪漫化··B、将感觉形式化··C、将感觉符号化··D、将感觉对象化·窗体底端我的答案:A20()提出人最好不要出生,其次是早死,再次就爱艺术吧,艺术会使人快乐地过一生。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、尼采··B、··C、叔本华··D、维特根斯坦·窗体底端我的答案:A21《红楼梦》里元春、迎春、探春、惜春这四个名字本身属于表意中的哪一层?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、暗示意··B、明示意··C、象征意··D、表态意·窗体底端我的答案:B22芭蕾舞剧《春之祭》是哪位作曲家的代表作品?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、柴可夫斯基··B、穆索尔斯基··C、斯特拉文斯基··D、格林卡·我的答案:C23弗洛伊德认为哪种动物最具有非生殖以外的乐趣?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、禽类··B、犬类··C、鱼类··D、人类·窗体底端我的答案:D24下列哪位大家是主观论美学思想的倡导者?()(1.0分)窗体顶端·A、宗白华··B、高尔泰··C、李泽厚··D、朱光潜·窗体底端我的答案:B25“女儿是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉,我见了女儿,便觉得清爽无比,见了男儿,便觉得浊臭不堪。

”出自哪一部经典作品?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、《三国演义》··B、《水浒传》··C、《西游记》··D、《红楼梦》·窗体底端我的答案:D26据考证,《诗经》在孔子删诗以前大约有()首。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、1000首··B、2000首··C、3000首··D、4000首·窗体底端我的答案:B27“熟知的东西所以不是真正知道了的东西,正因为它是熟知的。

”这句话是()的观点。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、狄尔泰··B、康德··C、柏拉图··D、黑格尔·窗体底端我的答案:D28关于《月迷的皮埃罗》,下列说法错误的是()。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、旋律优美和谐··B、无调性··C、勋伯格代表作之一··D、表现主义名作·窗体底端我的答案:A29在康德的三大批判中,“人应知道什么”属于()。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、《纯粹道德批判》··B、《实践理性批判》··C、《纯粹理性批判》··D、《判断力批判》·窗体底端我的答案:B30()创作了文学作品《哥德巴赫猜想》。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、徐迟··B、顾城··C、戈麦··D、王小波·窗体底端我的答案:A31下列选项中,哪个不是作家刘小枫的作品?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、《诗化哲学》·《这一代的怕和爱》··C、《拯救与逍遥》··D、《老虎的温顺》·窗体底端我的答案:D32下列哪个纬度衡量可得出现实主义追求完美,而后现代主义追求永不完满的结论?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、精神模式··B、境界··C、··D、中心论·窗体底端我的答案:B33()主张符号矩阵的文学作品批评方法。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、解构主义··B、结构主义··C、新批评··D、形式主义·窗体底端我的答案:B34诞生于20世纪初期至20世纪40年代消失的()思想的出现仅仅只是“昙花一现”。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、存在主义马克思主义··B、弗洛伊德马克思主义··C、形式主义··D、“意识形态”模式·窗体底端我的答案:C35“ontology”一词最早出现于()。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、3世纪··B、9世纪··C、13世纪··D、17世纪·窗体底端我的答案:D36马尔库塞属于()。

(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、芝加哥学派··B、法兰克褔学派··C、新批评··D、结构主义·窗体底端我的答案:B37下列哪个选项不是“本体论”所关注的问题?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、反映··B、存在··C、对话··D、心灵交流·窗体底端我的答案:A38下列哪句话体现了“本体论”的思想?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、横看成岭侧成峰,远近高低各不同··B、会当凌绝顶,一览众山小··C、千山鸟飞绝,万径人踪灭··D、我见青山多妩媚,料青山见我应如是·窗体底端我的答案:D39“人应知道什么”是康德哪一本著作中的思想?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、《纯粹理性批判》··B、《实践理性批判》··C、《判断力批判》··D、《变色龙》·窗体底端我的答案:B40()提出否认性知识模式。

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