2017论文撰写要求及封面

2017年教师继续教育课程

教学论文撰写要求及论文封面

一、论文撰写的基本要求

（一）论文的选题与撰写首先要建立在对继续教育所规定教材的学习和研读上，要能够真实地反映自己在教育教学改革与实践中的探索与反思。题目自拟，题名不得超过18个字，不使用副题名，论文内容控制在2000—3000字。

（二）论文要求论题明确，论据详实、说理透彻、逻辑清晰。要突出真实性、科学性、前瞻性、实践性和规范性，言之有物、言之有理、言之有据，力戒空泛议论。

（三）论文必须由教师亲自撰写，文责自负，不得抄袭或盗用他人作品（如引用数据或部分内容，需在文末注明引文出处或参考文献）。凡发现与网上或其他教师论文雷同者，不能取得相关课程考核的相应分值，并自行取消参评资格，继续教育课程考核该部分不予记分，继续教育证书不予登记、验证。2017年10月30日前已在省级以上报刊公开发表或在市级以上各类征文竞赛中获奖的论文不得参与。

（四）教师继续教育课程论文是教师继续教育考核的重要内容之一，论文成绩将作为最终考核成绩的组成部分记入教师继续教育证书。

二、论文撰写的格式要求

（一）论文由题目、署名和单位、摘要、正文、注释及参考文献组成。

（二）摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过200字。

（三）注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。

（四）参考文献是在论文写作中对论文撰写人起到启示、参考作用的书籍、报刊中的文章，出于尊重他人观点、成果的需要，同时便于读者查询原文，在论文的后面列出主要参考文献的目录。

（五）注释和参考文献的标注格式为：

1．图书，按作者、书名、出版社、出版年、版次的顺序标注，注释在最后要标明页码；

2．期刊，按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注；

3．报纸，按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。

（六）论文必须采用打印稿，（A4纸，题目2号宋体，正文3号仿宋）加学校统一印制的封面后左侧装订（见附件一）；封面除“培训部门认定成绩”一栏外，“学校认定成绩”由教师所属学校填写，其余由教师本人填写。

附件1

沧州市2017年中小学教师继续教育课程论文封面单位＿＿＿＿＿＿（公章）序号：