风筝制作大赛活动实施方案
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一《校园风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。
2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作的平台。
3. 培养同学们的动手能力和创新精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、班级群等多种方式进行广泛宣传，让更多同学了解并参与到活动中来。
2. 物资准备准备足够数量的风筝、制作风筝的材料、奖品等。
3. 报名工作组织同学以个人或团队形式报名参赛。
（二）比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作和放飞。
2. 风筝的制作材料需自备，但不得使用危险物品。
3. 比赛将根据风筝的外观设计、放飞高度和稳定性等方面进行综合评分。
（三）活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和评委。
2. 制作环节参赛选手在指定区域内进行风筝制作。
3. 放飞环节4. 评审环节评委根据比赛规则进行打分和评选。
5. 颁奖环节宣布获奖名单并进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
八、预算安排1. 风筝及材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒同学们注意安全，避免在比赛过程中发生意外事故。
2. 安排专人负责活动现场的秩序维护和安全保障。
3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。
[策划部门/个人][具体日期]篇二《校园风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。
2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作能力的平台。
3. 让同学们在紧张的学习生活中，通过放风筝放松心情，感受春天的美好。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
风筝制作大赛活动实施方案(精选3篇)
风筝制作大赛活动实施方案（精选3篇）风筝制作大赛活动实施方案篇1一、活动背景春风和煦，阳光明媚，在经过哈尔滨漫长的严冬之后，万物复苏，一切都显得欣欣向荣。
在这放风筝的好季节里，特举办风筝设计大赛以増强大学生团队合作能力，动手能力以及创新能力，同时增进同学们的感情，增进各院系的联系。
二、活动口号放飞风筝，放飞理想，放飞（请勿抄袭好范文网：）青春，放飞未来三、活动意义1、相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。
2、通过这样的活动，使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
四、活动时间与地点时间：4月13日~4月24日地点：主楼教室、军工操场五、活动准备1、4月13日~4月14日在各教学楼张贴活动海报，同时在工学网上进行报道，进行宣传。
2、4月15日~4月16日在大美、小美门口放置展板，同时设置报名点进行报名，面向全校学生，以小组形式的进行报名，每个小组人数不能超过3人，报名截止日期为16号晚6点。
3、确定具体参加人数，进行后期安排。
六、活动开展1、比赛前期4月17日晚上6点30分在主楼教室举办关于风筝设计的讲座，邀请专业人士向参赛选手具体讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及一些注意事项，期间参赛选手可以进行相互探讨。
4月18日~4月22日参赛选手自行购买材料进行制作，期间如有任何疑问和困难可向主办方进行咨询和求助，同时记者团跟踪记录参赛选手制作过程。
比赛鼓励参赛选手设计个性化和主题性较强的作品，鼓励选手挑战较高难度的设计方案，评选时将有相应的加分。
2、比赛中期⑴风筝初选4月23日上午九点各参赛风筝将在军工操场草坪进行现场试飞，试飞成功（风筝飞高超过25米）则进入复赛，三次试飞未起者试为失败。
⑵复赛4月23日下午进行复赛，各参赛风筝进行放飞，现场将有评委和观众进行评分。
先对飞行高度和飞行稳定性进行评分，后再对风筝设计的美观性和合理性进行评分，总分取两者之和。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一《风筝大赛比赛策划书》一、活动主题放飞梦想，畅享风筝之乐二、活动目的1. 丰富市民的业余文化生活，营造欢乐和谐的氛围。
2. 提供一个展示创意和技艺的平台，激发人们对风筝文化的热爱。
3. 促进人们之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象广大市民六、活动内容1. 风筝制作展示区设立专门区域展示各类精美的风筝作品，供参与者欣赏和学习。
邀请风筝制作达人现场展示制作过程，传授技巧。
2. 风筝放飞比赛分为多个组别进行比赛，如创意组、技巧组、亲子组等。
比赛规则包括风筝起飞高度、飞行稳定性、造型美观度等方面的评判。
设置丰厚的奖品，鼓励参与者发挥最佳水平。
3. 风筝文化展览展示风筝的历史渊源、发展历程、文化内涵等相关知识。
安排讲解员为参与者进行讲解，加深对风筝文化的了解。
4. 互动体验区提供风筝材料和工具，让参与者亲自动手制作风筝。
设置拍照留念区，让参与者留下与风筝的美好瞬间。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 风筝制作展示参与者自由参观风筝制作展示区，欣赏作品并学习制作技巧。
风筝制作达人现场展示制作过程。
3. 风筝放飞比赛按照组别依次进行风筝放飞比赛。
评委根据比赛规则进行打分。
4. 颁奖仪式宣布比赛结果，颁发奖项。
获奖者发表感言。
5. 闭幕式领导致辞，宣布活动圆满结束。
八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单，在社区、学校、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、照片和视频。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 裁判人员：负责风筝放飞比赛的评判工作。
3. 志愿者：协助活动的开展，包括现场引导、秩序维护等。
4. 后勤保障人员：负责活动现场的物资准备、设备维护等工作。
十、活动预算1. 风筝制作材料和工具费用。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一《风筝比赛活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富大家的业余生活，增强团队合作精神。
2. 提供一个展示自我和交流的平台，让大家感受风筝文化的魅力。
3. 通过风筝比赛，培养大家的竞争意识和创新精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前准备好比赛所需的风筝、线轴等物品。
2. 准备奖品和证书，以激励参与者。
3. 安排好活动现场的布置，包括桌椅、遮阳伞等。
4. 确保活动场地的安全，清除可能存在的障碍物。
七、活动流程1. 签到并领取参赛号码牌。
2. 开场致辞，介绍活动目的、规则和注意事项。
3. 参赛者分组，准备比赛。
4. 比赛正式开始，各小组放飞风筝，评委根据风筝的高度、稳定性、美观度等进行评分。
5. 比赛过程中穿插风筝文化知识讲解和互动环节。
6. 比赛结束，宣布获奖名单并颁发奖品和证书。
7. 全体参与者合影留念。
八、活动预算1. 风筝、线轴等比赛用品费用：[X]元。
2. 奖品、证书费用：[X]元。
3. 现场布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 注意活动现场的安全，避免发生意外事故。
2. 提醒参赛者遵守比赛规则，不得作弊。
3. 如遇恶劣天气，活动延期进行。
篇二《风筝比赛活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，翱翔蓝天”二、活动目的通过举办风筝比赛，丰富大家的课余生活，提高团队合作能力，同时让大家感受春天的美好和户外活动的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前准备足够数量的风筝及制作材料。
2. 准备比赛所需的测量工具，如皮尺等。
3. 安排工作人员负责现场的组织和协调。
4. 在活动地点设置明显的标识和指示牌。
5. 准备奖品和奖状。
七、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内报名。
2. 开场致辞：主持人介绍活动目的、规则和注意事项。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一风筝大赛比赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的本次风筝大赛旨在传承和弘扬风筝文化，丰富市民的业余生活，加强市民之间的交流与合作，提高市民的身体素质和团队协作能力。
同时，通过比赛的形式，展示风筝的魅力和创意，推动风筝运动的发展。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体市民五、活动内容1. 风筝展览在比赛现场设置风筝展览区，展示各种类型的风筝，包括传统风筝、现代风筝、创意风筝等。
同时，邀请风筝制作大师现场展示风筝制作技艺，让市民了解风筝的历史和文化。
2. 风筝放飞比赛比赛分为个人组和团队组，个人组限报[X]人，团队组每组[X]人。
比赛项目包括风筝放飞高度、飞行距离、飞行稳定性等。
比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
3. 风筝创意设计比赛以风筝为主题，征集创意设计作品。
作品要求体现创意、环保、美观等元素。
设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
4. 亲子风筝制作比赛邀请[X]组家庭参加亲子风筝制作比赛，每组家庭制作一个风筝。
比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
5. 风筝文化讲座邀请风筝文化专家举办风筝文化讲座，介绍风筝的起源、发展、制作技巧等方面的知识。
六、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导致辞。
2. 风筝展览：市民自由参观风筝展览区，欣赏各种风筝。
3. 风筝放飞比赛：按照比赛项目和规则进行放飞比赛。
4. 风筝创意设计比赛：收集创意设计作品，进行评选。
5. 亲子风筝制作比赛：分组进行风筝制作比赛，制作完成后进行放飞展示。
6. 颁奖仪式：颁发放飞比赛、创意设计比赛和亲子制作比赛的奖项。
七、活动宣传1. 在报纸、电视台、网站等媒体上发布活动公告和宣传海报。
2. 在社区、学校、公园等场所张贴宣传海报，发放传单。
风筝设计大赛策划书3篇
风筝设计大赛策划书3篇篇一风筝设计大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，创意无限”二、活动目的本次风筝设计大赛旨在为广大风筝爱好者提供一个展示创意和才华的平台，同时也丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知，明确参赛要求和报名方式。
2. 接受线下报名，在学校指定地点设置报名点，提供报名表格和咨询服务。
（二）作品提交阶段（[作品提交时间]）1. 参赛选手在规定时间内将设计图纸或实物风筝提交到指定地点。
2. 作品要求：（1）风筝设计应具有创意和艺术性，体现主题。
（2）图纸应包括风筝的平面图、剖面图和色彩设计等详细信息。
（3）实物风筝应符合风筝制作的基本要求，能够飞行。
（三）作品评选阶段（[作品评选时间]）1. 邀请专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意性、艺术性、实用性等。
（四）颁奖仪式阶段（[颁奖仪式时间]）1. 举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
2. 邀请获奖选手展示作品，并分享创作思路和经验。
（五）作品展览阶段（[作品展览时间]）1. 将获奖作品在学校内进行展览，展示学生的创意成果。
2. 组织参观展览，促进学生之间的交流和学习。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品提交时需附上作品说明和个人信息。
3. 活动期间，注意安全，避免发生意外事故。
4. 活动组织人员应做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
篇二风筝设计大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，创意无限”二、活动目的本次风筝设计大赛旨在为广大风筝爱好者提供一个展示创意和才华的平台，同时也丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一《风筝大赛比赛策划书》一、活动背景风筝作为我国传统文化的一部分，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬传统文化，丰富人们的业余生活，我们计划举办一场风筝大赛。
二、活动目的1. 弘扬传统文化，推广风筝运动。
2. 增进人们之间的交流与合作。
3. 提高人们的动手能力和创造力。
4. 丰富人们的业余生活，增强身心健康。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 风筝制作比赛（1）参赛选手自行准备制作风筝的材料和工具。
（2）在规定时间内完成风筝的制作。
（3）评委根据风筝的外观、工艺、创意等方面进行评分。
2. 风筝放飞比赛（1）参赛选手在指定区域放飞自己制作的风筝。
（2）评委根据风筝的飞行高度、稳定性、飞行时间等方面进行评分。
3. 风筝展览（1）展示参赛选手制作的风筝。
（2）设置投票环节，观众可以投票选出自己最喜欢的风筝。
六、活动流程1. 报名阶段：[具体时间]，参赛选手在指定网站或地点报名。
2. 制作阶段：[具体时间]，参赛选手自行制作风筝。
3. 比赛阶段：开幕式：[具体时间]，主持人介绍活动背景和目的，宣布比赛规则和流程。
风筝制作比赛：[具体时间]，参赛选手在规定时间内完成风筝的制作，评委进行评分。
风筝放飞比赛：[具体时间]，参赛选手在指定区域放飞自己制作的风筝，评委进行评分。
闭幕式：[具体时间]，主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
4. 展览阶段：[具体时间]，展示参赛选手制作的风筝，观众可以投票选出自己最喜欢的风筝。
七、活动宣传1. 在社交媒体、网站、报纸等媒体上发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请相关媒体进行报道。
3. 在活动现场设置宣传展板和海报。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和流程，如有违反将取消比赛资格。
制作风筝策划书3篇
制作风筝策划书3篇篇一制作风筝策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 传承中国传统文化，让人们更加了解风筝的制作工艺和文化内涵。
2. 提高人们的动手能力和团队合作精神。
3. 增强人们对户外活动的兴趣，享受大自然的美好。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动准备1. 物资准备制作风筝所需的材料，如纸张、竹条、线等。
奖品、证书等。
宣传物料，如海报、传单等。
2. 场地准备选择宽敞、平坦、无障碍物的场地。
安排工作人员提前布置场地，设置活动区域。
3. 人员准备招募志愿者，负责活动的组织、指导和现场秩序维护。
邀请专业风筝制作老师或工匠，进行现场教学和指导。
六、活动内容1. 风筝制作讲座邀请专业人士或风筝爱好者进行风筝制作的讲座，介绍风筝的历史、文化、制作技巧等。
2. 风筝制作体验参与者分组进行风筝制作，亲手制作属于自己的风筝。
在制作过程中，可以互相交流和学习，提高团队合作能力。
3. 风筝放飞比赛组织风筝放飞比赛，评选出最佳放飞技巧、最佳创意等奖项。
4. 现场表演邀请风筝表演团队进行现场表演，展示风筝的魅力和技巧。
5. 活动留念设置拍照留念环节，记录活动的精彩瞬间。
七、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、公众号、论坛等平台进行宣传，发布活动信息和招募志愿者。
2. 线下宣传在社区、学校、公园等场所张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 宣传物料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和人员。
2. 提醒参与者注意安全，避免在场地内奔跑、打闹。
3. 活动期间，工作人员要密切关注天气变化，如有恶劣天气，及时采取应对措施。
4. 做好活动现场的清洁和环保工作，活动结束后，及时清理垃圾。
风筝大赛策划书范本3篇
风筝大赛策划书范本3篇篇一风筝大赛策划书一、活动名称[具体名称]风筝大赛二、活动目的通过举办风筝大赛，推广风筝文化，提高人们对传统文化的认识和热爱，同时也为广大风筝爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员广大风筝爱好者六、活动内容1. 风筝制作比赛：参赛者在规定时间内制作完成风筝，评委根据风筝的外观、工艺、创意等方面进行评分。
2. 风筝放飞比赛：参赛者在规定时间内将风筝放飞，评委根据风筝的飞行高度、稳定性、飞行时间等方面进行评分。
3. 风筝展览：展示各种精美的风筝，让观众了解风筝的历史、文化和制作工艺。
4. 风筝文化讲座：邀请专家学者举办风筝文化讲座，让观众深入了解风筝文化的内涵和价值。
5. 亲子活动：设置亲子风筝制作和放飞环节，让家长和孩子一起参与，增强亲子关系。
七、活动流程1. 报名阶段：在活动官网或线下报名点报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 比赛阶段：根据比赛项目和规则进行比赛，评委进行评分。
3. 展览阶段：展示参赛作品和各种风筝，观众可以自由参观。
4. 讲座阶段：专家学者进行风筝文化讲座，观众可以自由参加。
5. 颁奖阶段：根据比赛成绩颁发奖项，表彰优秀选手和作品。
八、奖项设置1. 风筝制作比赛：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
2. 风筝放飞比赛：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
3. 最佳创意奖：[具体数量]名，表彰在风筝制作和放飞比赛中具有独特创意的选手。
4. 最佳工艺奖：[具体数量]名，表彰在风筝制作比赛中工艺精湛的选手。
5. 最佳表现奖：[具体数量]名，表彰在风筝放飞比赛中表现出色的选手。
6. 优秀组织奖：[具体数量]名，表彰在活动组织和宣传方面表现突出的单位或个人。
九、活动宣传1. 线上宣传：通过活动官网、社交媒体、电子邮件等渠道进行宣传，吸引更多的人参与。
风筝大赛策划书范本3篇
风筝大赛策划书范本3篇篇一风筝大赛策划书范本一、活动主题“筝舞蓝天，乐享春光”二、活动目的本次风筝大赛旨在弘扬传统文化，丰富校园生活，加强同学们之间的交流与合作，提高同学们的团队精神和创新能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位进行报名，报名时需填写参赛选手姓名、联系方式、团队名称等信息。
3. 报名地点：[报名地点]（二）培训阶段1. 培训时间：[培训开始时间]-[培训结束时间]2. 培训地点：[培训地点]3. 培训内容：风筝制作技巧、放飞技巧等。
（三）制作阶段1. 制作时间：[制作开始时间]-[制作结束时间]2. 制作地点：[制作地点]3. 制作要求：参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作，制作材料由主办方提供。
（四）比赛阶段1. 比赛时间：[比赛开始时间]-[比赛结束时间]2. 比赛地点：[比赛地点]3. 比赛规则：比赛分为个人组和团队组，个人组和团队组的比赛同时进行。
参赛选手需在规定时间内放飞风筝，风筝在空中停留时间最长者获胜。
比赛过程中，参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
（五）颁奖阶段1. 颁奖时间：[颁奖开始时间]-[颁奖结束时间]2. 颁奖地点：[颁奖地点]3. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、老师担任颁奖嘉宾。
4. 奖项设置：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名，优秀组织奖[X]名。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员的安排。
2. 参赛选手需注意安全，避免发生意外事故。
3. 如遇恶劣天气，比赛将延期举行，具体时间另行通知。
制作风筝活动策划书3篇
制作风筝活动策划书3篇篇一制作风筝活动策划书一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 提升参与者的动手能力和创造力。
2. 让参与者感受传统文化的魅力，增进对风筝制作工艺的了解。
3. 提供一个放松身心、享受户外活动的机会。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或群体]六、活动准备1. 准备足够数量的制作风筝的材料，如纸、竹篾、线等。
2. 提前布置活动场地，确保场地安全、整洁。
3. 准备一些工具，如剪刀、胶水等。
4. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 风筝制作教学专业人员现场演示和讲解风筝制作的步骤和技巧。
3. 分组制作参与者分组，开始制作自己的风筝。
工作人员在旁指导和协助。
4. 试飞环节制作完成后，参与者到户外场地进行试飞。
5. 分享与交流参与者分享制作风筝的心得和体会。
6. 活动结束八、注意事项1. 提醒参与者在使用工具时注意安全，避免受伤。
2. 确保活动场地无障碍物，保障试飞安全。
3. 活动结束后，提醒参与者清理场地，保持环境整洁。
九、预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 人工费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的满意度。
2. 观察参与者在活动中的表现和参与度，评估活动的效果。
篇二《制作风筝活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 让参与者体验制作风筝的乐趣，感受传统文化的魅力。
2. 提供一个交流与合作的平台，增强团队合作精神和沟通能力。
3. 通过户外活动，放松身心，享受大自然。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动准备1. 准备制作风筝的材料，如纸、竹子、线等。
2. 提前布置活动场地，确保场地安全、整洁。
3. 准备必要的工具，如剪刀、胶水等。
风筝设计大赛策划书3篇
风筝设计大赛策划书3篇篇一风筝设计大赛策划书一、活动背景风筝在中国有着悠久的历史和文化传统，它不仅是一种娱乐工具，也是一种艺术品。
为了弘扬中国传统文化，提高同学们的动手能力和创新能力，我们决定举办一场风筝设计大赛。
二、活动主题放飞梦想，创意无限三、活动目的1. 弘扬中国传统文化，提高同学们的文化素养。
2. 培养同学们的动手能力和创新能力，增强同学们的团队合作意识。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点、主题和目的。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织班级宣传委员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位报名，团队人数不超过 3 人。
报名时需提交团队名称、成员名单、联系方式和设计理念。
3. 报名地点：[具体地点]（二）培训阶段1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]3. 培训内容：邀请专业风筝制作老师为同学们讲解风筝的历史、文化、制作技巧和创意设计等方面的知识。
（三）制作阶段1. 制作时间：[具体时间]2. 制作地点：[具体地点]3. 制作要求：同学们根据自己的设计理念和创意，利用提供的材料和工具制作风筝。
制作过程中可以参考培训内容和相关资料，但不得抄袭他人作品。
（四）展示阶段1. 展示时间：[具体时间]2. 展示地点：[具体地点]3. 展示内容：同学们将自己制作的风筝带到展示现场进行展示，并对自己的作品进行讲解和演示。
评委根据风筝的外观、创意、制作工艺等方面进行评分。
4. 评选方式：评委由学校老师和专业风筝制作老师组成，根据评分标准对参赛作品进行打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
（五）颁奖阶段1. 颁奖时间：[具体时间]2. 颁奖地点：[具体地点]3. 颁奖嘉宾：学校领导和专业风筝制作老师4. 颁奖方式：根据评选结果，为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。
风筝制作大赛策划书6篇
风筝制作大赛策划书风筝制作大赛策划书精选6篇（一）一、项目背景介绍近年来，风筝运动作为一项充满活力、具有丰富文化内涵的体育活动，受到了越来越多人的喜爱和关注。
为了推广风筝运动，丰富人们的文化娱乐生活，我们决定举办一场风筝制作大赛。
该大赛将为广大风筝爱好者提供一个展示自己风筝制作技巧和创造力的舞台，同时也为大众提供一个观赏精美风筝的机会。
二、活动目标1. 推广风筝运动，增加人们对风筝运动的了解和兴趣。
2. 打造一个交流学习的平台，让风筝爱好者们互相学习、切磋技艺。
3. 激发创造力和艺术表现力，鼓励风筝制作者们展现个人风格和创意。
4. 促进社区文化建设，丰富居民的文化娱乐生活。
三、活动内容1. 大赛时间：选在适宜风筝飞行的季节，持续两天。
2. 比赛项目：（1）风筝制作：参赛选手自行设计、制作风筝。
（2）风筝绘画：参赛选手在风筝上绘制自己设计的图案。
（3）风筝表演：参赛选手利用风筝进行表演，展示特色技巧。
3. 活动安排：（1）开幕式：举行盛大的开幕仪式，介绍大赛背景和参赛选手。
（2）风筝制作：设立风筝制作区域，提供各种制作材料和工具。
参赛者在规定时间内进行风筝制作。
（3）风筝绘画：提供风筝绘画区域，参赛选手在风筝上进行创作。
（4）风筝表演：安排表演时间，参赛选手利用风筝展示技巧和创意。
（5）颁奖典礼：在大赛结束后举行颁奖典礼，表彰各个奖项的获奖者。
4. 活动宣传：（1）社区宣传：通过社区广播、户外横幅等方式进行宣传。
（2）网络宣传：通过社交媒体、各大论坛等途径进行在线宣传，吸引更多参与者。
（3）合作宣传：与相关机构、学校等合作，共同宣传活动。
四、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 奖品及证书制作费用。
3. 活动宣传费用。
4. 工作人员酬劳及物料费用。
5. 活动保险费用。
五、合作伙伴1. 地方文化部门：协助推广、宣传活动，提供相关支持。
2. 社区居委会：提供场地协助、组织协调工作。
3. 有关学校：提供场地、人力等方面的支持。
风筝大赛策划方案（优秀范文五篇）
风筝大赛策划方案（优秀范文五篇）第一篇：风筝大赛策划方案一、活动目的：为了缓解紧张的工作学习及生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞全体学生的精神风貌。
二、参赛人员：xx市信息工程学校学生三、活动主题：放飞3月的梦，轻飞漫舞放飞心灵四、活动口号：携手共进，放飞梦想五、活动时间及地点：时间： 2016年 3月24日地点：后操场报名方式：以系为单位到团委报名六、参赛方法：1、比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。
裁判员分别记录放飞时间和收回时间。
要求选手检查好风筝。
2、比赛过程中，参赛者必须听从老师的安排，否则取消比赛资格。
七、比赛评分标准：总分为100分绘画(50分)放飞(50分)1绘画(1)色彩搭配和谐(15分)(2)整体效果良好(15分)(3)主题内容新颖(20分)2、放飞(1)起飞(10分)从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。
第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)留空时间(20分)成功后，裁判开始记时。
规定留空时间为20分钟。
若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应得20分。
如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即计10分)。
(3)测角度(20分)在留空的计时区内，放飞的越高分数越高。
八、奖项设定：一等奖(3人)：二等奖(6人)：三等奖(10人)：九、比赛评委：段春燕、李玖鸣、张月月、于小云、李胜男十、为参赛者准备白皮风筝120个第二篇：风筝大赛策划首届“蓝天杯风筝节”活动策划时间：下周或下下周周六日下午（一般有风）地点：博学楼与南门间的广场参赛选手：系内——大一每班要求必须至少五只风筝，大二每班要求必须至少3只风筝，其他年级自由参加;系外——我联系通知其他院系各个青志协，特别通知美术学院和美术学院的社团。
风筝要求：自制购买都可，风筝形式不限，例如孔明灯、串风筝等。
自制风筝比赛策划书3篇
自制风筝比赛策划书3篇篇一《自制风筝比赛策划书》一、活动主题放飞梦想，创意无限二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养动手实践能力和创新精神。
2. 增强团队合作意识，提高同学们的沟通交流能力。
3. 提供一个展示自我才华的平台，让同学们在比赛中体验成功的喜悦。
4. 弘扬传统文化，让同学们了解风筝的历史和文化内涵。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。
邀请学校老师、家长代表担任评委。
2. 物资准备：购买制作风筝所需的材料，如风筝骨架、纸张、颜料、线等。
准备比赛奖品，如奖状、文具、小礼品等。
安排工作人员负责场地布置、器材准备、秩序维护等工作。
3. 培训工作：邀请有经验的老师或风筝爱好者对参赛同学进行简单的风筝制作培训，讲解风筝的结构、制作技巧和注意事项。
组织同学们观看风筝制作视频，提供参考和借鉴。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）同学们自愿报名，填写报名表格，注明班级、姓名、联系方式等信息。
工作人员统计报名人数，确定参赛队伍。
2. 制作阶段（[具体时间 2]）参赛同学在规定时间内（一般为[具体天数]）自行制作风筝。
可以发挥创意，设计独特的风筝造型和图案。
制作过程中可以寻求老师或同学的帮助，但不得抄袭他人作品。
3. 展示阶段（[具体时间 3]）工作人员对风筝进行编号，方便评委评分。
参赛同学可以对自己的风筝进行简单介绍，展示创意和制作过程。
4. 评比阶段（[具体时间 3]）评委根据风筝的外观设计、创意程度、制作工艺等方面进行评分。
评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩。
根据成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖阶段（[具体时间 4]）举行颁奖仪式，为获奖同学颁发奖状和奖品。
收集同学们对活动的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一校园风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的1. 传承和弘扬风筝文化，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
3. 提高学生的身体素质和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园操场或空旷场地五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
2. 报名方式（1）在学校学生会办公室报名。
（2）线上报名，关注学校公众号，在指定填写报名信息。
3. 比赛项目（1）风筝制作比赛：要求学生自己设计并制作风筝，评选出优秀作品。
（2）风筝放飞比赛：两人一组，进行风筝放飞比赛，记录放飞高度和时间。
（3）创意风筝展示：学生展示自己设计的创意风筝，并进行讲解。
4. 比赛规则（1）风筝制作比赛：根据作品的创意、美观度等方面进行评选。
（2）风筝放飞比赛：在规定时间内，放飞高度最高者获胜。
（3）创意风筝展示：根据展示内容的创新性、独特性等方面进行评选。
5. 奖项设置（1）个人奖项：设一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
（2）团体奖项：设最佳团队奖、最佳创意奖等若干名，颁发荣誉证书和奖品。
6. 活动预算（1）宣传费用：[X]元。
（2）比赛奖品费用：[X]元。
（3）其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 参赛学生需在规定时间内完成风筝制作和放飞。
2. 比赛过程中，学生需遵守比赛规则，尊重裁判判决。
3. 注意安全，避免在人群密集处放飞风筝。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二校园风筝大赛策划书一、活动背景风筝在中国传统文化中有着重要的地位，它不仅是一种玩具，更是一种艺术形式和文化象征。
为了弘扬传统文化，提高学生的动手能力和创新意识，丰富校园文化生活，特举办本次校园风筝大赛。
二、活动主题放飞梦想，筝舞蓝天三、活动目的1. 弘扬传统文化，让学生了解风筝的历史、制作和文化内涵。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的本次风筝比赛活动旨在通过风筝制作和放飞比赛，提高参与者的动手能力和团队协作精神，增强参与者对传统文化的了解和热爱，同时也为广大风筝爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动安排1. 风筝制作培训：在活动现场，安排专业人员进行风筝制作培训，向参与者传授风筝制作的技巧和方法。
2. 风筝放飞比赛：组织参与者进行风筝放飞比赛，比赛设多个奖项，以参赛者放飞的高度、距离和稳定性作为评判标准。
3. 亲子风筝制作放飞：邀请家庭或亲子组合参与，共同制作并放飞风筝，增进亲子关系，培养家庭情感。
4. 传统文化展示：设置传统文化展示区，展示风筝的历史、文化和制作工艺，让参与者更深入地了解风筝文化。
5. 现场绘画创作：提供绘画工具和材料，让参与者在风筝上进行绘画创作，展示个人创意和艺术才华。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 风筝制作培训：专业人员进行风筝制作培训。
3. 风筝放飞比赛：参赛者进行风筝放飞比赛。
4. 亲子风筝制作放飞：家庭或亲子组合参与制作放飞风筝。
5. 传统文化展示：展示风筝的历史、文化和制作工艺。
6. 现场绘画创作：参与者在风筝上进行绘画创作。
7. 颁奖仪式：颁发风筝放飞比赛奖项，表彰优秀参赛者。
七、活动准备1. 物资准备：制作风筝所需的材料和工具，如纸张、竹条、线、颜料等；奖品、证书等；传统文化展示所需的展板、展品等。
2. 场地准备：确定活动场地，进行场地布置，如搭建舞台、摆放桌椅等。
3. 人员准备：培训专业人员、招募志愿者等。
4. 宣传推广：通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传，吸引更多参与者。
八、注意事项1. 活动现场设置医疗救援点，配备基本的医疗急救设备和人员，以应对突发状况。
2. 活动期间，组织者要加强安全管理，确保参与者的人身安全。
风筝大赛策划书5篇
风筝大赛策划书5篇第一篇：风筝大赛策划书一、活动主题：感恩风筝季——风筝大赛二、活动目的：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。
xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中……三、活动时间：xx年3月24日上午9点四、活动地点：致远田径场（新场）五、活动对象：电子系09,10,11级学生六、活动主办单位：电子系学生自律委员会七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。
八、活动细则：（一）自由涂鸦制作风筝1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。
每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。
3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。
参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。
这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。
4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。
5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。
（二）风筝放飞比赛参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
九、活动项目时间安排：涂鸦制作时间一小时十五分钟放飞时间 25分钟以上十、活动工作人员安排：分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事十一、奖项设置：一等奖：1组奖状+相应奖品二等奖：2组奖状+相应奖品三等奖：3组奖状+相应奖品注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。
风筝制作大赛策划书3篇
风筝制作大赛策划书3篇篇一风筝制作大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的本次风筝制作大赛旨在提高同学们的动手能力和创新思维，增强同学们对传统文化的了解和热爱，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业风筝制作老师进行现场培训，讲解风筝制作的技巧和注意事项。
提供风筝制作材料和工具，学生在老师的指导下进行现场制作。
3. 制作阶段（[制作时间]）学生在规定时间内完成风筝的制作，可以个人或团队为单位。
制作完成后，将风筝交由工作人员进行检查和登记。
4. 展示阶段（[展示时间]）组织风筝展示活动，邀请学生将自己制作的风筝带到现场进行展示。
设立投票环节，让观众为自己喜欢的风筝投票。
5. 放飞阶段（[放飞时间]）选取天气适宜的时间，组织学生进行风筝放飞比赛。
比赛分为个人组和团队组，根据风筝的飞行高度、飞行距离和稳定性等因素进行评比。
6. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据风筝放飞比赛的结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
邀请获奖学生发表感言，分享制作风筝的心得和体会。
六、活动规则1. 参赛作品必须为学生本人亲手制作，不得购买成品或抄袭他人作品。
2. 风筝制作材料和工具由主办方提供，学生也可自备材料和工具。
3. 风筝的形状、颜色和图案不限，但必须符合安全要求。
4. 放飞比赛时，学生需遵守现场工作人员的指挥，确保自身安全。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳团队奖等若干名。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 展示费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保学生的人身安全。
风筝制作大赛活动实施方案
风筝制作大赛活动实施方案一、活动背景与目的在春风和煦、万物复苏的季节里，举办一场别开生面的风筝制作大赛，旨在弘扬传统文化，激发公众尤其是青少年的动手能力和创新思维，增进亲子间、朋友间的情感交流，同时促进社区文化的繁荣与发展。
通过亲手制作风筝并放飞梦想，让参与者感受自然之美，体验传统文化的魅力。
二、活动主题“创意无限，放飞梦想”——风筝制作大赛三、组织机构主办单位：XX市文化旅游局、XX区教育局协办单位：XX风筝协会、XX社区服务中心执行团队：志愿者团队、专业指导老师团队四、活动时间与地点时间：2023年4月15日（周六），9:00-16:00地点：XX公园大草坪（具备足够空地供放飞风筝）五、执行准备宣传策划制作活动海报、视频，通过社交媒体、学校通知、社区公告栏等多种渠道广泛宣传。
邀请当地媒体进行报道，提高活动知名度。
物资准备风筝制作材料包（包括竹条、纸张、颜料、线绳等，可设置不同难度等级的材料包供选择）。
安全防护用品（手套、剪刀保护套）。
奖品设置（最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳放飞奖等，奖品包括风筝制作工具套装、图书券、文化体验券等）。
音响设备、签到表、活动手册等。
场地布置划分制作区、展示区、放飞区及观众区，确保各区域功能明确，互不干扰。
设置指示牌和导览图，方便参与者快速找到所需区域。
人员安排志愿者招募与培训：负责签到、引导、现场秩序维护等。
专业指导老师：提供风筝制作技巧指导，解答疑问。
医护人员：现场待命，确保活动安全。
六、计划安排08:30-09:00：签到入场，发放活动手册及材料包。
09:00-09:30：开幕式，主办方致辞，介绍活动规则及注意事项。
09:30-12:00：风筝制作环节分组进行，每组配备专业指导老师。
鼓励参与者发挥创意，自由设计风筝图案。
12:00-13:30：午餐休息（可提前联系周边餐饮商家提供外卖服务）。
13:30-15:00：风筝展示与评选参与者展示自己制作的风筝，讲述设计理念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
风筝制作大赛活动实施方案第一篇：亲子风筝活动制作方案引领右脑发散思维风筝活动活动方案活动名称：放飞风筝放飞想象活动概述：正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝放飞想象，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。
活动对象：1岁半到8岁均可协父母参加活动时间：XX年4月14日活动流程及内容简表：1报到：接待到场家庭家长与孩子签到（工具：签到本，笔）2 家长领取制作创意风筝材料（白色风筝，线板，彩笔）1套提前报名的家庭可免费领取活动材料，现场报名需交20元领取活动材料，另可获赠引领右潜能开发课程两节。
3 巧手风筝diy家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。
4 休息收拾现场环境；上洗手间等；场地转移。
各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶5 风筝飞飞以家庭为单位放飞风筝6颁奖及活动结束主持人宣布风筝节各奖项，宣布结束。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”“最佳配合奖”等奖项的评选。
7 孩子作画的同时，主持人给孩子科普风筝的由来。
风筝源于春秋时代，至今已XX余年。
相传墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。
”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。
从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。
到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。
”“鸢”就指风筝。
北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。
当今，我国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。
操作原理众所周知，风筝上天有两个必要的条件：（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。
扬力作用扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。
通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。
以上可知，扬力的产生有2个要素：（1）风力；（2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。
在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。
风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。
几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：放风筝的时候，一般是一抽一放抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝第二篇：风筝制作大赛策划书一·活动背景春风和煦，正值放风筝之时；为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情。
二·活动意义：1·相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受第 3 页共11 页课余生活的乐趣。
2·通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
三·活动时间与地点时间：xx-3-5地点：2号教学楼501、502、503教室四·活动准备1·在由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前。
2·—，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。
3·日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。
4·—02日，财务部应买100份材料。
五·活动开展1·参加人员在活动地点集合。
2·发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。
3·完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，办法荣誉证书。
六·活动预算硫酸纸（200）木条或纸签（50）绳子（10）胶带（40）固体酒精（30）横幅（40）七·注意事项1·活动仅提供普通风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。
2·材料准备宜多不宜少。
3·所有参与户外活动者必须尊重生态环境；保护花草树木；不得污染环境。
4·若天气变化，可令择适合之日。
策划书：某某协会xx年2月第三篇：风筝制作大赛通讯稿物电学院成功举办风筝制作大赛XX年4月17日星期三下午，由物电学院团委主办、秘书处承办的“风筝制作大赛”在7#205教室顺利开展。
下午2：00，比赛正式开始。
首先由秘书处的同学向本次参加比赛的同学讲述比赛的目的和规则。
随后选手们三人一组用秘书处事先为他们准备好的纸、笔、颜料等工具开始制作风筝。
选手们大胆想象，尽情地发挥自己的聪明才智，用双手和智慧去为自己的风筝增色添彩。
有的忙着画画，有的忙着搭支架，其中也不乏技艺高超者，比赛现场显得紧张而有序。
为了突出重围，选手们不得不使出自己的看家本领，制作出的风筝形状各异，色彩斑斓。
制作完成后，由同学们到操场当场试飞。
看着满天飞舞的风筝，同学们的脸上流露出第 5 页共11 页了灿烂的笑容。
在试飞过程中，评委给每一组选手打分，并评出了一、二、三等奖。
本次活动在这轻松愉快的氛围中圆满的结束了。
同学们都玩得很开心，通过相互协作与交流，不仅增进了同学们的感情，使大家享受到了课余生活的乐趣，还提高了同学们的团队合作能力。
第四篇：风筝制作大赛策划书风筝制作放飞大赛策划书制作一．活动背景春风和煦，阳光明媚，在经过哈尔滨漫长的严冬之后，万物复苏，一切都显得欣欣向荣。
在这放风筝的好季节里，特举办风筝设计大赛以増强大学生团队合作能力，动手能力以及创新能力，同时增进同学们的感情，增进各院系的联系。
二．活动口号放飞风筝，放飞理想，放飞(请勿抄袭网：)青春，放飞未来三．活动意义1、相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。
2、通过这样的活动，使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
四．活动时间与地点时间：4月13日~4月24日地点：主楼教室、军工操场五．活动准备1、4月13日~4月14日在各教学楼张贴活动海报，同时在工学网上进行报道，进行宣传。
2、4月15日~4月16日在大美、小美门口放置展板，同时设置报名点进行报名，面向全校学生，以小组形式的进行报名，每个小组人数不能超过3人，报名截止日期为16号晚6点。
3、确定具体参加人数，进行后期安排。
六．活动开展1、比赛前期4月17日晚上6点30分在主楼教室举办关于风筝设计的讲座，邀请专业人士向参赛选手具体讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及一些注意事项，期间参赛选手可以进行相互探讨。
4月18日~4月22日参赛选手自行购买材料进行制作，期间如有任何疑问和困难可向主办方进行咨询和求助，同时记者团跟踪记录参赛选手制作过程。
比赛鼓励参赛选手设计个性化和主题性较强的作品，鼓励选手挑战较高难度的设计方案，评选时将有相应的加分。
2、比赛中期第7 页共11 页⑴风筝初选4月23日上午九点各参赛风筝将在军工操场草坪进行现场试飞，试飞成功（风筝飞高超过25米）则进入复赛，三次试飞未起者试为失败。
⑵复赛4月23日下午进行复赛，各参赛风筝进行放飞，现场将有评委和观众进行评分。
先对飞行高度和飞行稳定性进行评分，后再对风筝设计的美观性和合理性进行评分，总分取两者之和。
同时我们将在所有的风筝中（包括落选风筝）选出一个在设计和美观上最具特色的风筝。
评比结束后，计算出各组成绩，评出一、二、三等奖以及“最佳创意奖”，现场进行颁奖。
3、比赛后期4月24日在大美门口展出获奖风筝以及其余参赛人员制作风筝和风筝放飞的瞬间照片，分享各参赛小组的苦与乐。
七．活动预算八．注意事项1、活动仅提供普通风筝制作方法及指导，材料需自己准备。
2、风筝需自行制作，不许使用购买的风筝，一经发现取消比赛资格。
3、在公共场所要爱护公共财产。
4、若天气变化，可令择适合之日。
第五篇：风筝制作大赛策划“放飞春天”风筝制作大赛一、活动介绍为了迎接学术科技节,为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,同时也可以促进同学们的交流.大赛将于下周三在操场举行.主办方:计算机与信息工程系青年志愿者协会.二、前期准备海报宣传:利用海报(宣传部)对此次风筝大赛进行宣传.报名单(团队名称,成员,联系方式,团队口号).场地,桌子(2张),椅子(2张)申请.材料准备:竹子,纸,胶水,风筝线,颜料,画笔.人员安排:安全保障组(5人),记分评比组(6人),物资保障组(2人),桌子椅子搬运(3人),收集报名人员(5人).三、活动流程时间: 星期三1：30—3：00（制作风筝）3：00—3；30（评比筛选）3：30—4：00（放飞评比）制作风筝（队员根据给定的材料在规定的时间进行制作）评比筛选（评比小组根据制作的风筝进行评比，然后进行拍第9 页共11 页照）放飞评比（选出的小组进行下一轮放飞比赛，然后进行评比，对优胜者发放奖状，奖品）地点：足球场四、评比规则评比小组第一次从参赛小组选出15组进行下一轮比赛.第一轮评比(根据风筝的美观(50分),创意(50分)进行评比).评比小组第二次从15个参赛小组选出5个优胜组,第二轮评比(根据风筝的美观(40分),创意(40分),实用(20分)进行评比).最后评选出一等奖1名二等奖1名三等奖2名五、注意事项活动仅提供(纸,竹签,风筝线,胶带和胶水,颜料),若个人外需,请自带. 材料准备宜多不宜少.所有参赛者应保护环境,不随意丢弃. 若天气变化,可令择适合之日. 六、活动后期意义和展示相互协作与交流,增进同学们之间的感情,使大家享受课余生活的乐趣通过这样的活动,同学们的动手能力得到有效的提高,促进学校精神文明建设. 优胜的风筝会在校园里进行展示. 七、经费预算纸(40元),竹签(75元),风筝线(40元),胶带和胶水(30元),颜料(100元),奖品(100元).总计:385元青年志愿者协会 XX年3月25日(如果遇到恶劣天气推迟)“放飞春天”风筝制作大赛参赛报名表编号[此处由主办方填写]：声明：参赛者承诺，所有填报的数据均属真实。
以便获奖后取得联系参赛承诺本参赛人就参加“放飞春天”风筝制作大赛向组委会承诺如下：1. 本人详细阅读本参赛规则，愿意遵守相关规定作为参加本次大赛的前提。
2. 本人具备赛事规则中所述的参赛资格，否则自动失去参赛权利。
3. 本人保证提供的设计方案为原创作品，如出现知识产权纠纷，责任自负。
参赛者署名：XX年月日第11 页共11 页。