部编版七年语文下册《3回忆鲁迅先生(节选)》课件PPT
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C．许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的 展然的会心的笑。
D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古 书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。
点拨
A项语序不当，可将“备受”调至“广大文学爱好 者”之前；B项有歧义，“他”指代不明；D项成分 残缺，应在“修旧如旧”后添加“的原则”。
4. 依次填入下面横线上的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( C )
个个都是国内顶级文人学者，学富五车，满腹经纶 A．①③②④ B．④①③② C．②④①③ D．③②④①
Fra Baidu bibliotek
点拨
②句为首句，提出“对手”一词；④句中“那些对 手”紧承②句；①句中的“他们”指的就是④句中 的“胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋”；③ 句是结论句。
5. 填空。 (1)本文选自《__萧__红__全__集____》，作者是___萧__红___，现代著
________________。__________________。__________________。 ________________，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非，争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用
自己所有的知识储备，殚精竭虑，呕心沥血 ②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少有一半是拜对手所赐 ③这样才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋，
9. 选文在选材上有什么特点？ ①列举典型事件，突出齐白石先生的形象。 ②选材角度丰富。从生活、画画、教学三方面选材， 写出齐白石先生作为家人、艺术家和老师的身份职 业转换。 ③选材真实。作者用第一人称叙事抒情，使故事真 实可信。
七年级语文•下(R版)
第 1 单元
3. 回忆鲁迅先生
(节选)
1.下列加点字注音无误的一项是( D )
A．调羹• (gēng) 舀• 水(yǎo) 薪• 金(xīn)
B．油腻• (nì)
绞• 肉(jiǎo) 揩• 油(xié)
C．竭• 力(jié) 弄• 堂(nòng) 阖• 家(hé)
D．草率• (shuài) 咳嗽• (sou) 抹• 杀(mǒ)
(2018·河北)阅读下面文字，回答问题。 回忆齐白石先生
①我从小学戏，没有读过书。一九五○年与书香门第的后生 吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手 把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画 画、你唱戏，道理都一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的 都是表现自己。”
③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一 人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐 老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔： “来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是 第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐 老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点， 好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。
气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”
⑧也真是这样，看看齐老画的一篮桃子：那大桃压在简陋
的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸
上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再
仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，
不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取
C．“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。 D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。(即
《鲁迅全集》)
点拨
D项括号及括号中的内容应紧跟在“三十年集”后。
3. 下列句子中，没有语病的一项是( C )
A．著名作家鲁迅先生的《朝花夕拾》是广大文学爱好者 备受欢迎的。
B．我原来打算让王宾向张凯借阅《鲁迅小说集》，没想 到他已经离开学校，回老家去了。
画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁 缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”
④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给 他拜寿，他领着我们来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边 有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也 照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天 都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛 湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
啊！”真是受益匪浅。
(选文有改动)
6. 在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏 方面的启示？ 讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
7. 从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神 品质？ ①齐白石先生重情义；②齐白石先生待人宽厚， 宽严相济；③齐白石先生十分朴素。
8. 请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。 (1)好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！
名女作家，其代表作有小说《___生__死__场_____》 《__呼__兰__河__传____》等。 (2)本文是一篇回忆文章，作者选取了__夜__谈__沉__思____、 ___饮___食__习__惯____、___调__侃__玩__笑___、___夜__里__工__作___、 ___品__尝__鱼__丸___等生活场景来描写鲁迅先生。(请用四字 短语概括)
⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次， 金涛兄和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些 饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金
涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了 一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就 是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛 肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”
连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔 画得逼真有神，表现出齐白石先生的高兴和对“我” 的鼓励；同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺 术家的气魄。
(2)那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱， 竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
运用对比的表现手法，突出强调了齐白石画中桃 子的生动逼真；运用侧面描写，从侧面写出齐白石先 生画工一流，具有艺术家风度。
⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说： “对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停
地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给 他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢 挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。 祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴祖光大方，我 说多少钱从不少给，有时多给了还不让找钱。”齐老不只对老尹 这样，无论对谁，都一律同等对待。
校• 对(xiào) 吩• 咐• (fēn fù) 深恶• 痛绝(wù) 叮• 嘱• (dīng zhǔ)
点拨
A项“校”应读jiào；B项“揩”应读kāi；C项“弄”
应读lòng。
2.下列句中标点符号使用有误的一项是( D )
A．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸 一二粒。
B．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那 次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？
⑦齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声 不响闷头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔， 如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画 出实物的神采来，画得不像不要紧，可一定要神似。他还说：“你 毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所
想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠
②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏 上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观 众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、
有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告 状》中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学 画得到的最珍贵的启示。
D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古 书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。
点拨
A项语序不当，可将“备受”调至“广大文学爱好 者”之前；B项有歧义，“他”指代不明；D项成分 残缺，应在“修旧如旧”后添加“的原则”。
4. 依次填入下面横线上的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( C )
个个都是国内顶级文人学者，学富五车，满腹经纶 A．①③②④ B．④①③② C．②④①③ D．③②④①
Fra Baidu bibliotek
点拨
②句为首句，提出“对手”一词；④句中“那些对 手”紧承②句；①句中的“他们”指的就是④句中 的“胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋”；③ 句是结论句。
5. 填空。 (1)本文选自《__萧__红__全__集____》，作者是___萧__红___，现代著
________________。__________________。__________________。 ________________，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非，争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用
自己所有的知识储备，殚精竭虑，呕心沥血 ②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少有一半是拜对手所赐 ③这样才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋，
9. 选文在选材上有什么特点？ ①列举典型事件，突出齐白石先生的形象。 ②选材角度丰富。从生活、画画、教学三方面选材， 写出齐白石先生作为家人、艺术家和老师的身份职 业转换。 ③选材真实。作者用第一人称叙事抒情，使故事真 实可信。
七年级语文•下(R版)
第 1 单元
3. 回忆鲁迅先生
(节选)
1.下列加点字注音无误的一项是( D )
A．调羹• (gēng) 舀• 水(yǎo) 薪• 金(xīn)
B．油腻• (nì)
绞• 肉(jiǎo) 揩• 油(xié)
C．竭• 力(jié) 弄• 堂(nòng) 阖• 家(hé)
D．草率• (shuài) 咳嗽• (sou) 抹• 杀(mǒ)
(2018·河北)阅读下面文字，回答问题。 回忆齐白石先生
①我从小学戏，没有读过书。一九五○年与书香门第的后生 吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手 把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画 画、你唱戏，道理都一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的 都是表现自己。”
③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一 人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐 老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔： “来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是 第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐 老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点， 好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。
气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”
⑧也真是这样，看看齐老画的一篮桃子：那大桃压在简陋
的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸
上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再
仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，
不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取
C．“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。 D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。(即
《鲁迅全集》)
点拨
D项括号及括号中的内容应紧跟在“三十年集”后。
3. 下列句子中，没有语病的一项是( C )
A．著名作家鲁迅先生的《朝花夕拾》是广大文学爱好者 备受欢迎的。
B．我原来打算让王宾向张凯借阅《鲁迅小说集》，没想 到他已经离开学校，回老家去了。
画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁 缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”
④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给 他拜寿，他领着我们来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边 有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也 照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天 都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛 湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
啊！”真是受益匪浅。
(选文有改动)
6. 在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏 方面的启示？ 讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
7. 从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神 品质？ ①齐白石先生重情义；②齐白石先生待人宽厚， 宽严相济；③齐白石先生十分朴素。
8. 请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。 (1)好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！
名女作家，其代表作有小说《___生__死__场_____》 《__呼__兰__河__传____》等。 (2)本文是一篇回忆文章，作者选取了__夜__谈__沉__思____、 ___饮___食__习__惯____、___调__侃__玩__笑___、___夜__里__工__作___、 ___品__尝__鱼__丸___等生活场景来描写鲁迅先生。(请用四字 短语概括)
⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次， 金涛兄和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些 饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金
涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了 一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就 是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛 肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”
连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔 画得逼真有神，表现出齐白石先生的高兴和对“我” 的鼓励；同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺 术家的气魄。
(2)那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱， 竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
运用对比的表现手法，突出强调了齐白石画中桃 子的生动逼真；运用侧面描写，从侧面写出齐白石先 生画工一流，具有艺术家风度。
⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说： “对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停
地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给 他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢 挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。 祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴祖光大方，我 说多少钱从不少给，有时多给了还不让找钱。”齐老不只对老尹 这样，无论对谁，都一律同等对待。
校• 对(xiào) 吩• 咐• (fēn fù) 深恶• 痛绝(wù) 叮• 嘱• (dīng zhǔ)
点拨
A项“校”应读jiào；B项“揩”应读kāi；C项“弄”
应读lòng。
2.下列句中标点符号使用有误的一项是( D )
A．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸 一二粒。
B．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那 次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？
⑦齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声 不响闷头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔， 如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画 出实物的神采来，画得不像不要紧，可一定要神似。他还说：“你 毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所
想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠
②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏 上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观 众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、
有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告 状》中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学 画得到的最珍贵的启示。