云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题(解析版)

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【同步专练】云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题

【同步专练】云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题

2019年春季学期高二年级期中考试语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1〜3题。

“宋四家”之一黄庭坚,诗书俱佳,与苏轼并称“苏黄”。

黄庭坚书法对当代书法创作有多重意义:对其形式语言的模仿借鉴,是书法学习的初级阶段;对其书理的发现运用,是书法学习的中级阶段;对其天人合一精神的领悟贯通,是书法学习的高级阶段。

这三个阶段,姑且称之为由“无我之境”到“有我之境”,再到“本我之境”。

这里的“无我之境”是指深入学习对象,意识不到“我”的存在。

学习任何一门艺术或任何一种风格,对其形式语言进行模仿和运用是最为重要的基础阶段。

为深入了解和学习书法对象,习书者需要做到“察之者尚精,拟之者责似”,需要澄心静虑,下大力气研究书法传统,深耕艺术经典,做到李可染先生所言的“用最大的功力打进去”,认真体悟经典艺术特点。

在这个阶段,遵从要比变通重要,因为只有达到信仰的程度才会深入其中。

专一不二是为“无我之境”。

进一步的学习则是了解与掌握书法经典的方法和原则,并将其运用到自己的创作实践中,即达到“有我之境”。

这是对方法论的学习和掌握,大致属于“遣貌取神”,“神”就是艺术本体的方法和原理。

例如,黄庭坚书理,体现在章法、结字和笔法等方面。

黄庭坚草书的章法是“大九宫”原理,是穿插争让的“嵌合”之法。

推而广之,凡是一流书法作品在形式上都符合“大九宫”原理和“嵌合”之法。

黄庭坚的书法结字上灵活多变,他把每个字内部的矛盾关系——软正、疏密、宾主、参差、虚实、向背、繁简等,夸张出来,又能处理妥当,创造了独特的结字法。

黄庭坚的笔法也充满律动和涩势,中锋行笔,笔画圆幼而有弹性,如千里阵云,力透纸背,对后世影响很大。

上述对黄庭坚书风的研究与熟练运用,属于“有我之境”。

因为这个阶段不再是生吞活剥地搬用形式,而是开始回味审视所学对象,并运用其原理形成新的形式。

昆明市东川区明月中学2018_2019学年高一数学下学期期中试题含解析

昆明市东川区明月中学2018_2019学年高一数学下学期期中试题含解析
点睛:本题主要考查球的内接多面体的有关知识,球的表面积的求法,意在考查计算能力与空间想象力,注意球的直径与长方体的对角线的转化是解答本题的关键。
10.如图所示,三棱锥 的高 , , , 分别在 和 上,且 , ,图中的四个图象大致描绘了三棱锥 的体积 与 的变化关系,其中正确的是( )
A。 B。 C。 D.
A。 B。 C。 D.
【答案】C
【解析】
分析:长方体的外接球的直径就是长方体的对角线,求出长方体的对角线,即可求出球的直径,然后求出球的表面积。
详解:长方体的一个顶点上的三条棱长分别是 ,
且它的 个顶点都在同一个球面上,
长方体的对角线就是球的直径,
长方体的对角线为 ,
球的半径为 ,
则这个球的表面积是 ,故选C.
试题解析:(1)由三视图知:此几何体是一个圆锥加一个圆柱,其表面积是圆锥的侧面积、圆柱的侧面积和圆柱的一个底面积之和,即
, , ,
所以 。
(2)沿 点与 点所在母线剪开圆柱侧面,如图:
则 ,
所以从 点到 点在侧面上的最短路径的长为 。
考点:1、多面体和旋转体表面上的最短距离问题;2、由三视图求面积、体积.
考点:三视图
点评:本题考查由三视图还原几何体,所给的是一个典型的四棱锥,注意观察三视图,看出四棱锥的一条侧棱与底面垂直.
15。在边长为1的等边三角形ABC中,设 =2 =3 ,则 =_____。
【答案】
【解析】
试题分析:因为 ,所以 为 的中点即 ,∵ ,
∴ ,

考点:向量线性运算与数量积的几何运算。
(2)根据数列特征,采用错位相减法求和。
【详解】(1)数列 是等差数列且 , ,
∴ ,解得 , ,

云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含答案

云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含答案

2019年春季学期高一年级期中考试语文学科试题(考试时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题.“初唐四杰”堪称盛唐精神的探路者。

虽然见识了太多艰辛困顿,前途未卜,现实充满无法预见的种种未知,但他们却以超乎寻常的坚定与执着,自由驰骋在对理想的追逐和对未来的诗意想象之中。

诗歌是强化记忆的有效方式,他们通过诗歌创作,把逐梦路上的艰难困苦以及壮志豪情化作永远的记忆。

历史为生活在那个时代的人们提供了建功立业的广阔舞台。

几百年来的政治风云和民族融合,造就了唐代文化的博大与包容。

文人士子渴望成才、追求功名,不论出身,无问西东。

在政治风云中家道中落的旧族,因时事变幻而乘势突起的新贵,以及依靠创新制度和灵活政策而发家致富的百姓,都鼓荡起冲破现实改变命运的万丈雄心。

依靠门第与家世的选官原则正在被抛弃,新生的科举制度提供了依靠才学进身的仕宦途径,并带来了新的价值观念.是否科举及第已经成为人生成功与否的核心标尺。

即如祖孙三代都担任最高层命令文字撰写之职的河东薛氏,到唐高宗时期担任宰相中书令的薛元超这一代,也要感喟自己未能科举出身的憾恨人生。

他曾说:“吾不才,富贵过分,然平生有三恨:始不进士擢第,不得娶五姓女,不得参修国史。

”科举制带来的通过个人努力改变命运的价值追求,已经深植于各阶层人士的心中.对于没有应举条件的士子来说,应募从军、立功沙场也就成为一种自然的选择。

即使科举(包括各种科目)及第的文人,也都在同一个时期通过杨炯的诗句集体喊出了“宁为百夫长,胜作一书生"(杨炯《从军行》)的豪言壮语。

堪称唐代第一代边塞诗人的骆宾王也写有《从军行》诗,表达了“不求生入塞,唯当死报君”的豪情壮志.“四杰”以旷达的心胸来面对辛酸的人生。

我们熟悉的骆宾王,曾给主持铨选的裴行俭写诗致意,虽然感叹“轻生长慷慨,效死独殷勤。

徒歌易水客,空老渭川人”,但还是希望能够“为国坚诚款,捐躯忘贱贫”。

云南省昆明市东川区明月中学高一下学期期中试题(含解析)

云南省昆明市东川区明月中学高一下学期期中试题(含解析)
考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·刀耕火种
12.《国语·晋语》中说:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。"该材料说明西周时期
A. 手工业被官府垄断
B。 私营手工业得到迅速发展
C。 家庭手工业是主要经营形态
D。 手工业开始成为独立的生产部门
【答案】A
【解析】
“工商食官”指官府垄断手工业和商业,故A正确;材料表明官府垄断手工业,与私营手工业得到发展无关,排除B;春秋战国时期出现家庭手工业,C时间不符合题意,排除;材料“工商食官”只表明手工业和商业都被官府垄断,不能反映手工业开始成为独立的生产部门,故D错误。
8.苏格拉底案是雅典民主制发展史上的重要事件。苏格拉底虽然认为通过程序达成的判决是不合理和错误的,但是公民必须遵守法律,必须服从通过合法的程序所做出的判决.材料主要反映出
A。 苏格拉底极力捍卫个人自由
B. 审判苏格拉底的程序不合法
C. 雅典民主制是以一种精英政治
D。 苏格拉底遵循法律至上原则
【答案】D
【答案】A
【解析】
试题分析:从材料可以看出,朱元璋认为人们不应该背弃农业而从事商业,体现了重农抑商额政策,这一政策强调了农业发展的需要,推动了农业的发展,故本题答案选A项。B项与材料观点相反;C项材料中没体现,而且历史上我国也没有重视资本的原始积累;D项与材料意思相反。
考点:古代中国的经济·古代中国的经济政策·重农抑商
13。《吕氏春秋》载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”文中现象反映的本质是
A. 铁器和牛耕 广泛使用B. 私田的数量日益增多
C。 土地私有制的确立调动了农民的生产积极性D. 周天子承认了土地私有
【答案】C

【精准解析】云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高

【精准解析】云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高

【精准解析】云南省昆明市东川区明月中学20182019学年高20182019学年,云南省昆明市东川区明月中学以其严谨的教学态度和卓越的教育质量,继续为学生提供优质的教育资源。

在这一学年中,学校在多个方面取得了显著的成就,包括教学质量、学绩、师资力量和校园环境等方面。

在教学质量方面,学校始终坚持“以学生为本”的教育理念,注重学生的全面发展。

通过引入先进的教学方法和教学资源,学校不断提高教学水平,确保每位学生都能在轻松愉快的学习环境中获得最佳的学习效果。

在学绩方面,学校在各类考试中取得了优异的成绩。

特别是在高考中,学校的高考录取率连续多年保持在较高水平,为学生们提供了更多的升学机会。

学校还积极组织各类竞赛活动,鼓励学生发挥自己的特长,提高综合素质。

再次,在师资力量方面,学校拥有一支高素质、专业化的教师团队。

教师们严谨治学,关爱学生,致力于为学生提供最优质的教育服务。

学校还定期组织教师培训,提高教师的教学水平和专业素养。

在校园环境方面,学校不断改善校园设施,为学生创造一个安全、舒适、美丽的学习环境。

学校注重校园文化建设,举办各类文艺活动,丰富学生的课余生活,提高学生的文化素养。

20182019学年,云南省昆明市东川区明月中学在教学质量、学绩、师资力量和校园环境等方面取得了显著的成就。

学校将继续努力,为学生提供更优质的教育资源,培养更多优秀的人才。

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2018年昆明XX中学高一期中考试语文试卷附答案

2018年昆明XX中学高一期中考试语文试卷附答案

班级: 考号: 考场号: 座位号: 姓名:///////////////////////////////////////////////密///////////////////////////////////封///////////////////////////////////装///////////////////////////////////订///////////////////////////////////线///////////////////////////////////////////////昆明XXXX 中学2018年度高一年级期中考试试卷语文考试时间:150分钟 分数:150分注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 阅读题一、古代诗文阅读(一)课内文言文阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

(19分)鸿门宴(节选)司马迁楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。

张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。

”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。

”良乃入,具告沛公。

沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。

且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。

”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。

”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。

昆明市高一下学期语文期中考试试卷(II)卷

昆明市高一下学期语文期中考试试卷(II)卷

昆明市高一下学期语文期中考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题;共18分)1. (2分)下列词语中,划线字的读音全都正确的一项是()A . 症结(zhēng)挣揣(zhèng)蹿红(cuān)前倨后恭(jù)B . 孱头(càn)罪愆(qiān)逋慢(pū)钟鼓馔玉(zhuàn)C . 央浼(měi)熟稔(rěn)贿赂(lù)涸辙之鲋(fǔ)D . 傩舞(luó)阴鸷(zhì)岑寂(cén)逸兴遄飞(chuán)2. (2分)下列各组词中,没有错别字的一项()A . 像素座右铭枉废心机运筹帷幄B . 焦躁一幅画准备就序星罗棋布C . 阴凉竞技场感恩戴德和衷共济D . 彷徨白内瘴亦步亦趋开源节流3. (6分) (2019高三上·大同月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念,一时间应者甚众。

“语言癌”这一新概念,引起两岸媒体与学界的关注与热议,能够在短时间内迅速升温,乃因其在一定程度上击中了命门所致。

当表情包大面积代替词语表达,当音频和视频大范围代替文字表述,当非规范的网络语言吞噬规范中文,当“西语”未加消化地侵入汉语,“语言癌”悄然生成、蔓延,现代人无法用精准的中文表情达意。

台湾著名作家余光中认为,这和中文的“恶性西化”有很大关系,大家只顾学英文、看翻译小说,不再看用字精简的中文经典,结果英文没学好,却把中文学坏了。

化简为繁,以拙代巧,加上电视、网络__________遂将“讲病态中文”变成时尚。

作家张晓风还分析说,电视记者常在现场连线时拉高音调,吐出长串___________、不知所云的话语,这种“腔调”潜移默化感染到受众,“癌细胞”就一点点扩散了。

这些分析无疑是切中肯綮的。

也许有人认为,()。

云南省昆明市近年-近年学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)(最新整理)

云南省昆明市近年-近年学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)(最新整理)
【3题详解】
本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力.解答此题,先要浏览选项,然后结合文本确定相关区域,结合作者的观点从原文中找到依据加以分析.
A项,“当文学艺术作为一种文化精神活动从其他实用性社会文化功能中独立出来,士人文化及其文艺评论也就出现了”错误,以偏概全,由原文“士人文化及其文艺评论的出现有两个重要前提,一是门阀士族作为一个具有独立经济、政治、文化和人格实力的社会阶层崛起;二是文学艺术作为独立的文化精神活动从其他实用性社会文化功能中分离出来,这两个前提的出现,既保证了士人作为独立文艺评论价值评价主体的实体存在,又为文艺评论价值评价内核发生的时代性转换创造了必要条件"可知,“当文学艺术作为一种文化精神活动从其他实用性社会文化功能中独立出来”仅是“士人文化及其文艺评论出现”的重要前提之一。
【2题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答本题先要通读全文,整体把握文章结构层次,明确文中的论点、论据、及其论证方法,然后浏览选项逐个分析判断.C项,“重点论证了市民文化的实用性”错误,于文无据,由原文第三段“但宋代市民文化的文艺创作和评论均已初具规模,为元代开始的市民文化高潮的到来做好了充分准备,由于自身社会地位和文化素质的限制,市民阶层自身难以完成以表达自己的利益诉求为目的的文学艺术创作及其价值评价工作,所以,市民文化的创作和评价需要借助帝王文化和士人文化"可知,原文没有重点论证市民文化的实用性。故选C。
(摘编自刘静、李理《产品的无障碍设计思想与研究》)
材料二:
各类型无障碍设施整体普及率明细图
■实地体验 ■大众感知
【注】大众感知调查:指被调查者仅对无障碍设施进行评价,而无实地体验。
(摘编自中消协《2018年百城无障碍设施调查体验报告》)

2018-2019学年云南省昆明市东川区明月中学高一下学期期中考试地理试题(解析版)

2018-2019学年云南省昆明市东川区明月中学高一下学期期中考试地理试题(解析版)

云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高一下学期期中考试(考试时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本题有30个小题,每小题1分,共30分。

每小题只有一个正确的选项,请选出符合题意的正确选项,并将该选项对应的字母填涂在答题卡上。

不选、多选、错选均不得分)1.下列物质属于天体的是①卫星②吉林1号陨石③返回地面的神舟五号宇宙飞船④按航线飞行的飞机A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④『答案』A『解析』天体是指宇宙空间的物质的存在形式。

判断某一物质是不是天体,一是看它是不是宇宙中物质的存在形式,星际物质尽管用肉眼看不见,但它是天体;二是看它是不是宇宙间的物质,天体的某一部分不是天体;三是看它是不是位于地球的大气层中,位于外层空间的是天体,位于地球大气层中的不是天体。

所以题中①卫星属于天体;②吉林1号陨石、③返回地面的神舟五号宇宙飞船、④按航线飞行的飞机均不属于天体,故选A。

2.地球是太阳系一颗特殊的行星,体现在()A. 地球上有生命B. 地球上有大气C. 地球与太阳远近适中D. 地球的体积与质量适中『答案』A『解析』【详解】地球区别于宇宙间其他天体最大的特殊性是,地球是目前宇宙中唯一发现的有生命物质存在的天体,A正确。

地球上有大气、地球与太阳远近适中、地球的体积与质量适中属于地球存在生命的条件,BCD错误,故选A。

3.地球上一年内昼夜变化最大的地区是()A. 赤道地区B. 南北回归线与极圈之间C. 回归线与极圈之间D. 南北极圈以内『答案』D『解析』由地球光影侧视图可知,昼夜变化幅度的大小受晨昏线的周年摆动幅度大小的影响,所以纬度越高的地区昼夜长短的年变化幅度越大,据此可知南北极圈以内的地区其昼长最长为24小时(极昼),最小时为0小时(极夜),故应为全球最大,故D选项符合题意。

下图为某国人口自然增长率变化曲线图。

读图完成下面小题。

4. 该国人口数量达到顶峰的时期为()A. ①B. ②C. ③D. ④5. 下列各国,目前人口发展情况与图示④阶段相似的是()A. 埃及B. 中国C. 德国D. 印度『答案』4. D 5. C『解析』【4题详解】由题中图可以看出,图示④点之前,人口自然增长率始终为正数,即人口数量增加,而④点之后,人口自然增长率为负数,则人口数量开始减少,故④点为人口数量由增到减的转折,人口数量最大,D正确,ABC错误。

昆明市高一下学期期中语文试卷C卷

昆明市高一下学期期中语文试卷C卷

昆明市高一下学期期中语文试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高一上·运城月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

中秋节是我国一个重要的传统节日,但对这个节日是怎么起源的,又源于何时等问题,历来说法不一。

笔者近读日僧圆仁《入唐求法巡礼行记》,其卷二有关于中秋节起源的记载,对回答中秋节是怎么起源和源于何时这两大问题大有作用。

现将这段文字照录如下:十五日,寺家设馎饦饼食等,作八月十五之节。

斯节诸国未有,唯新罗国独有此节。

老僧等语云:新罗国昔与渤海相战之时,以是日得胜矣,乃作节,乐而喜舞,永代相属不息。

设百种饮食,歌舞管弦以昼续夜,三日便休。

今此山院追慕乡国,今日作节。

此文所记为唐文宗李昂开成四年(839)事。

圆仁关于中秋节“诸国未有,唯新罗国独有此节”的记载,大致可信。

因为我国古代一些专记岁时的专著如汉崔亮《四民月令》、晋周处《风土记》、梁宗擦《荆楚岁时记》、隋杜台卿《玉烛宝典》、唐韩鄂《岁华记丽》等书,均未记八月十五为中秋节事;类书如编于唐初的《艺文类聚》、唐中期编《初学记》等,其岁时部亦不记八月十五中秋节;唐以前流传下来的民间日用书《书仪》,也不记八月十五为中秋节。

这些似乎都告诉我们,唐以前,中秋节或还没有得到社会的普遍承认。

再来看看当时文人在八月十五的聚会,就可看到这样一个现象,即八月十五夜,他们都习惯于在一起吟诗赏月。

如《白居易集》中,就留下了《八月十五日夜禁中独值对月忆元九》《八月十五日夜对酒玩月偶题是诗》(卷十四)《八月十五日夜湓亭望月》(卷十七)《八月十五日夜同诸客玩月》《答梦得八月十五日夜玩月见寄》(卷三十一)等五首以“八月十五日夜”为题的诗作,若不是把此日夜当作节日,不可能出现这种情况。

从这个意义上说,至少中唐人已经把八月十五日夜当作节日,说中秋节起源于唐代,当非无据。

此节得以从新罗“引进”,有其深厚的汉文化基础。

昆明市高一下学期语文期中考试卷

昆明市高一下学期语文期中考试卷

昆明市高一下学期语文期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读(26分) (共3题;共26分)1. (9分) (2017高二下·三明月考) 阅读下面的文字,完成下题。

聚落考古在文明起源研究中具有标志性、概括性意义,在文明起源研究中有着无法替代的重要意义。

不过文明起源是一个极为复杂的体系工程,大型聚落和城市只是文明起源过程中的一个结晶。

在文明形成过程中,聚落和城市可以理解成文明体的表层结构,是文明的结果与呈现。

支持表层结构进步与改变的,是与生产直接相关的技术因素的发展——特别是导致集约化生产出现的关键性技术因素的突变,以及由此引起的基础社会结构的变迁和建立在其上的社会文化形态的形成。

因此,技术因素在文明起源过程中,提供了原生动力,是文明起源的内因。

技术因素、基础社会结构与文化变迁,可以理解成驱动文明这辆马车前行的两轮,相互支持,互为表里。

从世界文明史发展的视野看,决定不同区域文明特质的常常是那些文明体的表层结构,而驱动文明马车前行的技术因素在不同文明体中通过交流存在明显互动性,存在着趋同现象。

和其他事物的发生发展和成熟一样,夏文明体的出现并非偶然,是外因和内因交互作用的结果。

公元前3千纪下半叶开始以来,西方文明因素向中原地区汇集的步伐加快,使这里演变成文化的接触与交融的漩涡地带。

整个公元前3千纪的下半叶数百年间,中原文明已经孕育了深层的变革,至2千纪初前后,夏文明诞生。

公元前3千纪下半叶西方文化因素向中原频繁汇集,更多学者不断举出南方以水稻种植文化的北传和对黄河流域农业文化产生的深刻的影响来进行说明:源于中国境外更多的文化因素这一时期传至中原,对中原文明形成所具有的重要意义和所起的作用,一直未受到应有的重视。

实际上,这些外来文化因素引起中原地区的社会变化更为深刻,甚至是革命性的,所以近来有学者立足于青铜技术的西东向传播的史实,用“青铜革命”来概括这一时期社会的变化。

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云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

“初唐四杰”堪称盛唐精神的探路者。

虽然见识了太多艰辛困顿,前途未卜,现实充满无法预见的种种未知,但他们却以超乎寻常的坚定与执着,自由驰骋在对理想的追逐和对未来的诗意想象之中。

诗歌是强化记忆的有效方式,他们通过诗歌创作,把逐梦路上的艰难困苦以及壮志豪情化作永远的记忆。

历史为生活在那个时代的人们提供了建功立业的广阔舞台。

几百年来的政治风云和民族融合,造就了唐代文化的博大与包容。

文人士子渴望成才、追求功名,不论出身,无问西东。

在政治风云中家道中落的旧族,因时事变幻而乘势突起的新贵,以及依靠创新制度和灵活政策而发家致富的百姓,都鼓荡起冲破现实改变命运的万丈雄心。

依靠门第与家世的选官原则正在被抛弃,新生的科举制度提供了依靠才学进身的仕宦途径,并带来了新的价值观念。

是否科举及第已经成为人生成功与否的核心标尺。

即如祖孙三代都担任最高层命令文字撰写之职的河东薛氏,到唐高宗时期担任宰相中书令的薛元超这一代,也要感喟自己未能科举出身的憾恨人生。

他曾说:“吾不才,富贵过分,然平生有三恨:始不进士擢第,不得娶五姓女,不得参修国史。

”科举制带来的通过个人努力改变命运的价值追求,已经深植于各阶层人士的心中。

对于没有应举条件的士子来说,应募从军、立功沙场也就成为一种自然的选择。

即使科举(包括各种科目)及第的文人,也都在同一个时期通过杨炯的诗句集体喊出了“宁为百夫长,胜作一书生”(杨炯《从军行》)的豪言壮语。

堪称唐代第一代边塞诗人的骆宾王也写有《从军行》诗,表达了“不求生入塞,唯当死报君”的豪情壮志。

“四杰”以旷达的心胸来面对辛酸的人生。

我们熟悉的骆宾王,曾给主持铨选的裴行俭写诗致意,虽然感叹“轻生长慷慨,效死独殷勤。

徒歌易水客,空老渭川人”,但还是希望能够“为国坚诚款,捐躯忘贱贫”。

他又以生不逢时的浮槎自况,一边失落地叹咏着“仙客终难托,良工岂易逢”,紧接着还不忘展望一下未来,“徒怀万乘器,谁为一先容”(《浮槎》)。

在那个时代,文学才华开始冲破门阀社会的传统价值体系,在文士中间受到重视。

让杨炯不服气的王勃,出自儒学世家,六岁善文辞,长而好读书,“勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿”(《新唐书·王勃传》)。

又如杜甫的祖父杜审言,狂妄自傲得令人称奇,《旧唐书·杜审言传》谓其“雅善五言诗,工书翰,有能名。

然恃才謇傲,甚为时辈所嫉”。

唐高宗乾封年间,他参加完吏部的铨选考试之后,感觉自己发挥超常,一定会令主考官苏味道在看到他的答卷后羞愧而死。

以“四杰”为代表的文学史上的初唐士人,评论家们可以批评他们还缺少浑融的意蕴和秀美的风神,但是那种“健全的欲望”(闻一多语)、不甘沉沦、不惧艰险的精神,却推动了一个盛世的到来。

(摘编自刘后滨的《“初唐四杰”的壮志豪情》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.“初唐四杰”通过诗歌创作将盛唐精神化作永远的记忆,堪称盛唐精神的探路者。

B.唐代为建功立业提供了广阔舞台,旧族、新贵和发家致富的百姓冲破现实改变了命运。

C.原有的选官原则正在被抛弃,导致唐朝必须依靠新生的科举制度选拔人才。

D.在唐代,应募从军、立功沙场是很多文人士子实现个人价值追求的一种选择。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章列举薛元超一例,论证了非科举及第的人生是不成功的,分析具体,有说服力。

B.文章论证“四杰”心胸旷达,引用了骆宾王的诗句,分析紧扣第一段,结构严谨。

C.文章从多方面分析了“初唐四杰”产生壮志豪情的原因,论证结构十分清晰。

D.文章没有否定评论家们对“四杰”缺少浑融意蕴和秀美风神的评价,分析客观中肯。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.一个朝代的文化环境宽松,有利于文人士子追求理想,实现价值,改变命运。

B.科举制度在唐代对选拔官吏起了积极作用,因此它是一种进步的选拔制度。

C.王勃的文才、杜审言的诗名被文士看重,门阀社会的传统价值体系已受冲击。

D.盛唐时代的到来,与文学史上初唐士人的壮志豪情、无所畏惧密切相关。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4-6题。

人生的考题李建若干年前,我所在的公司招聘事务员,要求是法律专业毕业,负责公司内部法律文书的起草以及处理公司对外的各种经济纠纷。

招聘启事通过人才市场发布后,收到了很多应聘人员的简历。

一天下午,天气很热,一位年轻小伙子大汗淋漓地赶到公司面试。

老板看过他的简历后很满意,因为他要的薪水很低,而且又是法律专业一本毕业的高材生。

小伙子说,他家里很穷,上大学已经把家底掏空了,还借了不少债。

所以他急需要一份工作,赚钱来帮家里还债。

他恳求老板聘用他,他一定会努力做得很好。

老板问了他几个问题之后,就拿出了试用期合同,打算聘用这个朴实的小伙子。

可就在这时,办公室里闯进来一个人大吵大闹起来。

原来,公司试用期合同上有一个条款,新招聘进来的员工,有两个星期的无薪试用期,如果在这两个星期内的表现没有令老板满意,随时都可以辞退,公司不用支付一分钱薪水。

这个人就是刚干了一个星期被老板辞退的员工,她来找老板要那一个星期的薪水,可老板以合同条款为由拒绝支付,所以吵闹起来。

老板非常生气,对正在面试的小伙子说:“小刘,你是学法律的,你说说看,我该不该支付她这一个星期的薪水?”小刘以为这是一道面试题,便诚惶诚恐地说:“按照法律规定,您只要聘用了她,就该支付她的薪水,否则就触犯法律了。

”这时,还有一个客户在办公室里和老板谈生意,也连连点头称是,说老板违反了劳动法,试用期也应该支付薪水。

老板听到,脸色突然变了,叫来会计结算她的薪水。

等客户走了之后,老板一把就将给小伙子的试用期合同扯过来,撕得粉碎。

老板冷着脸说:“我招你来,是叫你为我说话的,而不是让你和外人一起说我的不是!如果你现在是律师,就算我是一个杀人犯,你也要为我辩护,你知道吗?”小伙子血气方刚,认为自己没错,辩解道:“我学法律,就是为了维护公平与正义!”老板哈哈大笑:“那就请你到别处去维护公平正义吧,我这里不需要救世主。

”小伙子一听老板说不聘用他了,心顿时沉了下来,这才明白这并不是一道面试题。

自己现在的身份只是一个到城市里来找工作的打工仔,他必须要找一份工作来糊口,帮家里还债。

可不管他再怎么苦苦哀求,赔不是,老板就是不愿再聘用他了。

小伙子只好垂头丧气地离开办公室,在他走出房门的那一刻,老板说:“小伙子,你别怪我铁石心肠,社会就是如此现实和残酷,等你踏上社会后,就会明白了。

”小伙子听后什么话也没说,一副马上就要哭出来的样子。

小伙子走后,这件事情成了老板教育我们的典型案例。

我和同事也都明白老板经常讲这个故事的用意。

每次我听到老板讲这个故事,就会想起那个姓刘的小伙子,他离开公司后,会去哪里?会选择一条怎样的人生之路?在这个充满各种诱惑和美丽陷阱的世界里,他还会坚持他的人生原则吗?他还会和刚出大学校园时一样是非分明,坚持正义吗?十多年后,老板因为窃取同行公司的商业机密,被对手告上法庭。

律师对老板说,这个案子多半会输掉。

老板不信,他要通过非正常渠道来赢得这场官司,俗话说,有钱能使鬼推磨。

在法庭上,桀骜不驯的老板一直趾高气扬,他坚信这场官司不会输,因为他已经暗地里委托律师给主审法官送了一个厚厚的红包。

可当他看到法庭上那个严肃的法官时,他愣住了。

这个人他似曾相识,想了好久,老板终于想起这位法官竟然就是他在故事里经常讲到的那个小伙子。

老板一阵眩晕,他已经感觉到这场官司要输掉了,而且还会再多一条行贿的罪名。

后来,老板果然输了这场官司,受到了法律应有的惩罚。

此后,我们也再没有听到老板洋洋自得地讲起那一个老套的故事。

(选自《2016中国年度微型小说》,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说第二、三段对小伙子的简历和家境的介绍并非闲笔,而是暗示了他的善良和责任感,这是他后来成长为正直法官不可或缺的品质。

B.“老板经常讲这个故事的用意”文中没有明说,但是从上下文可以推断,老板是要员工无条件地服从于他,为公司利益着想。

C.小说中的老板是作者着力刻画的人物,文中综合运用了动作、语言、神态和心理等多种描写手法,突出了他唯利是图、目无法纪的丑恶嘴脸。

D.小说故事情节曲折,所反映的社会现实也非常复杂,大学生就业艰难、法律制度不健全等内容都是小说主题的有机组成部分。

5.小说中的“我”有什么作用?(6分)6.小说题目为“人生的考题”,你认为作者通过这篇小说想告诉读者哪些“人生”的道理?(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的材料,完成7-9题。

材料一:近几年,越来越多的校园欺凌案件被曝光。

施暴者手段之恶劣、残忍常常令人瞠目。

校园欺凌对未成年受害者造成的心理阴影甚至会影响其一生。

上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2022名学生进行了调查。

“有不少欺凌事件是发生在课间、校外,不在老师的视线内。

受欺负的学生跑到老师那里告状,老师还经常认为是孩子间正常的嬉戏打闹,没意识到问题的严重性。

”北京市初二学生蒋琴(化名)认为,欺凌事件如果没得到及时严肃的处理,就容易发展得越来越恶劣。

她向记者讲述,初一时,她班上有个女同学长得黑,被男生取了各种各样的外号。

到了课间,几个男生经常围着这个女生坐一圈,一起取笑她。

后来该女生就不爱讲话了。

“被欺凌的同学往往不敢把事情告诉家长。

”河北省某中学初三学生张凯波认为,用口头批评教育的方式处理校园欺凌事件收效甚微。

“对于老师、家长讲的大道理,实施欺凌的学生往往已经‘免疫’了。

处理力度不够,会导致他们之后越来越放纵,变本加厉。

”(摘编自《中国青年报·防治校园欺凌 68.3%受访者希望学校或社区定期与家长沟通》)材料二:说到底,频发的校园霸凌事件显示了儿童社会化进程中某一环节的缺失,对此,父母难辞其咎。

他们一方面热衷于发嗲、装嫩,拒绝让孩子成长、断奶,另一方面又笃信圆滑市侩、强权即公理、摆平即水平。

他们从小就对孩子诱之以利,而不是晓之以理,道破利害而不是申明原则。

他们追求华而不实的表象,早早地把孩子训练出流利的成人腔,却丝毫不懂得尊重他人。

这种看似离谱的错乱无时无刻不在发生。

家庭教育失败导致的校园霸凌事件,很多最终只能以“力争达到多方认可的结果”为结局。

一个大学生,其人格的养成和性情的塑型差不多已完成。

大学的思想工作做得再好,也替代不了中小学在未成年人品德培育方面潜移默化的影响,那是从源头的疏浚与治理,也涉及更多教育主体的协同。

从这个意义上说,中小学的学生德育和心理疏导工作,应当得到全社会更多的关注和支持。

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