二十四节气小寒PPT
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幼儿园《二十四节气——小寒》-课件PPT
小寒表示气温开始大 幅度降低，但还未到 达最冷的程度。
小寒节气的特点
01
02
03
气候寒冷
小寒期间气温显著下降， 天气变得寒冷，容易出现 霜冻和冰冻现象。
养生重要
小寒是养生的关键时期， 人们应该注意保暖，加强 锻炼，合理饮食，以保持 身体健康。
农事活动减少
由于气温过低，大部分地 区的农事活动基本停止。
响，从而培养他们的节气意识和环保意识。
小寒节气的教育内容
介绍小寒节气的含义和特点
讲述小寒节气的民间习俗和故事
通过讲解小寒节气的由来、特点和气候变 化，帮助孩子们理解这一节气的意义。
可以向孩子们介绍一些与小寒节气相关的 民间习俗，如冬至饺子、熬冬等，以及相 关的故事和传说。
探索小寒节气的自然变化
开展小寒节气的实践活动
03 小寒节气的故事与传说
小寒节气的故事
故事一
小寒与年兽
故事二
小寒与冬至兄弟
故事三
小寒与梅花
小寒节气的传说
传说一
小寒与灶王爷
传说二
小寒与九九消寒图
传说三
小寒与冬练日
04 小寒节气的教育意义
小寒节气的含义
01
小寒是二十四节气之一，标志着 冬季的开始，是一年中最冷的时 节。
02
小寒节气的到来，意味着气温逐 渐降低，大地开始进入严寒时期 。
引导孩子们观察小寒节气时大自然的变化 ，如气温、植物、动物等方面的变化，培 养他们的观察力。
组织孩子们进行与小寒节气相关的实践活 动，如制作冬至美食、体验熬冬等，让他 们亲身体验这一节气的特点。
05 小寒节气的实践活动
实践活动一：了解小寒的由来和习俗
了解小寒的由来
幼儿园小寒节气-课件PPT
小寒节气表示气温开 始大幅度下降，天气 寒冷。
小寒节气的历史背景
小寒节气最早可以追溯到古代中 国春秋时期。
小寒节气的命名来源于气候变化 ，表示气温开始大幅度下降。
小寒节气的确立和演变经过了多 个历史阶段，最终在明清时期成
为固定的节气。
小寒节气的传统习俗
熬制腊八粥
在小寒节气期间，人们会熬制腊八粥，以驱寒保暖，滋补身体。
幼儿园小寒节气
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 小寒节气的介绍 • 小寒节气的特点 • 小寒节气的活动 • 小寒节气的意义 • 小寒节气的注意事项
01 小寒节气的介绍
小寒节气的含义
小寒节气是二十四节 气之一，标志着冬季 的正式开始。
小寒节气是冬季里最 冷的时期，但尚未达 到极寒状态。
力。
学习生物适应
小寒节气时，许多动植物会采取 特殊的生存策略来应对寒冷的气 候。通过观察和了解这些生物的 适应方式，可以让幼儿认识生物
的多样性和适应性。
Байду номын сангаас培养环保意识
小寒节气强调节能减排、减少污 染等环保意识。通过教育幼儿节 约能源、保护环境，可以培养他
们的环保意识和责任感。
提高艺术修养
01
欣赏冬季美景
制作小寒节气手工玩具
孩子们可以使用废旧物品或自然材料，制作与小寒节气相关 的玩具，如雪花、雪人等，增加他们对小寒节气的兴趣。
学习小寒节气儿歌
01
老师可以教孩子们唱一些关于小 寒节气的儿歌，让他们通过歌曲 了解小寒节气的特点，增加学习 的趣味性。
02
孩子们也可以自己创作简单的儿 歌，表达他们对小寒节气的理解 和感受。
幼儿园二十四节气《小寒》PPT课件
观察气候变化
家长可以引导孩子观察小寒期间气候的变化，如天气是否寒冷、是否有冰冻现象等，以帮助孩子更好地理解小寒 节气的特点。
家长与孩子共同参与小寒节气相关活动
制作小寒主题手工
家长可以和孩子一起制作小寒主题的手 工，如绘制小寒节气图、制作小寒节气 标识等，以增强孩子对小寒节气的认识 。
VS
开展户外活动
保持充足的睡眠
睡眠不足会影响身体和心理健康， 因此要保持充足的睡眠时间。同时 ，也要注意睡眠环境的舒适和安静 。
04
小寒节气教育活动设计
手工制作：制作小寒节气相关的手工作品
制作小寒节气主题的手抄报
让孩子们用彩笔、颜料等材料绘制小寒节气的图案和文字，培养他们的绘画和 创作能力。
制作小寒节气相关的手工玩具
在天气允许的情况下，家长可以带孩子进 行户外活动，如堆雪人、打雪仗等，让孩 子感受小寒节气的氛围。
家长引导孩子了解小寒节气养生知识
饮食调整
家长可以向孩子介绍小寒节气期间的饮食调 整，如适当多吃温性食物，如生姜、红枣、 桂圆等，以帮助身体御寒。
保暖措施
家长应提醒孩子注意保暖，特别是在早晚温 差较大的情况下，要及时增减衣物，以防感 冒。
幼儿园二十四节气《小寒》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 小寒节气介绍 • 小寒节气习俗 • 小寒节气养生知识 • 小寒节气教育活动设计 • 小寒节气家园共育建议
01
小寒节气介绍
小寒的含义与特点
含义
小寒表示空气长时间处于冰点以 下，就像大寒表示空气长时间处 于冰点以上一样。
科学实验：进行与小寒节气相关的科学实验
观察冰冻现象
让孩子们在冰冻的容器中加入水，观 察水结冰的过程，了解冰冻现象的原 理。
家长可以引导孩子观察小寒期间气候的变化，如天气是否寒冷、是否有冰冻现象等，以帮助孩子更好地理解小寒 节气的特点。
家长与孩子共同参与小寒节气相关活动
制作小寒主题手工
家长可以和孩子一起制作小寒主题的手 工，如绘制小寒节气图、制作小寒节气 标识等，以增强孩子对小寒节气的认识 。
VS
开展户外活动
保持充足的睡眠
睡眠不足会影响身体和心理健康， 因此要保持充足的睡眠时间。同时 ，也要注意睡眠环境的舒适和安静 。
04
小寒节气教育活动设计
手工制作：制作小寒节气相关的手工作品
制作小寒节气主题的手抄报
让孩子们用彩笔、颜料等材料绘制小寒节气的图案和文字，培养他们的绘画和 创作能力。
制作小寒节气相关的手工玩具
在天气允许的情况下，家长可以带孩子进 行户外活动，如堆雪人、打雪仗等，让孩 子感受小寒节气的氛围。
家长引导孩子了解小寒节气养生知识
饮食调整
家长可以向孩子介绍小寒节气期间的饮食调 整，如适当多吃温性食物，如生姜、红枣、 桂圆等，以帮助身体御寒。
保暖措施
家长应提醒孩子注意保暖，特别是在早晚温 差较大的情况下，要及时增减衣物，以防感 冒。
幼儿园二十四节气《小寒》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 小寒节气介绍 • 小寒节气习俗 • 小寒节气养生知识 • 小寒节气教育活动设计 • 小寒节气家园共育建议
01
小寒节气介绍
小寒的含义与特点
含义
小寒表示空气长时间处于冰点以 下，就像大寒表示空气长时间处 于冰点以上一样。
科学实验：进行与小寒节气相关的科学实验
观察冰冻现象
让孩子们在冰冻的容器中加入水，观 察水结冰的过程，了解冰冻现象的原 理。
二十四节气小寒-PPT课件
雾霾天气时空气质量较差，应避免进 行户外运动，尽量选择室内运动或空 气质量较好的时间段进行户外运动。
注意保暖
运动时要注意保暖，尤其是头部、手 部和脚部等易受寒部位，以避免感冒 和身体不适。
精神养生
保持心情愉悦
小寒节气气温较低，人们易出现 情绪低落、焦虑等情况，应保持 心情愉悦，多晒太阳，进行户外
活动等。
要点二
详细描述
在绘画、雕塑、音乐等艺术形式中，不乏以小寒节气为主 题的作品。例如，在国画中，画家常以小寒时节的景象为 背景，通过细腻的笔触描绘出冬日的寒冷和宁静。此外， 一些音乐作品也以小寒为主题，通过优美的旋律和歌词表 达对节气的感悟和情感。这些艺术作品不仅展现了小寒节 气的独特魅力，也丰富了艺术创作的题材和灵感。
• · 小寒是二十四节气中的第23个节气，也是冬季的第5个节气。它通常出现在公历1月5日左右 ，标志着冬季的正式开始。
04
小寒节气的养生
饮食养生
温补为主
小寒节气气温较低，饮食 应以温补为主，可适当食 用羊肉、鸡肉等热性食材 来增加热量。
多摄入蛋白质
蛋白质是维持人体正常生 理功能的重要营养素，应 适量摄入鱼、肉、蛋、奶 等优质蛋白质。
农事活动
储备农资
农民开始储备化肥、农药 等农资，为春耕做好准备 。
温室种植
利用温室技术种植反季节 蔬菜和水果，满足市场需 求。
动物饲养
加强家禽、家畜的饲养管 理，提高其抵抗力，确保 安全过冬。
03
小寒节气的习俗
小寒节气的习俗
• 小寒是二十四节气中的第23个节气，也是冬季的第5个节气。它通常出现在公历1月5日左右 ，标志着冬季的正式开始。
霜冻频繁
在北方地区，小寒时节常 常出现霜冻现象，对农作 物造成一定影响。
二十四节气《小寒》介绍PPT课件
TRADITIONAL
SOLAR
TERMS
各地习俗
SUMMARY OF SOLAR TERMS
腊 祭
“小寒”是腊月的节气，由于古人会在十二月份举 行合祀众神的腊祭，因此把腊祭所在的十二月叫腊 月。腊的木义是“接”，取新旧交接之意。腊祭为 我国古代祭祀习俗之一，远在先秦时期就已形成。 汉应劫《风俗通。义》云： “腊者，猎也，言田猎取兽以祀其祖先也。或曰腊 者，接也，新故交接，故大祭以报功也。”
CHINESE
TRADITIONAL
SOLAR
TERMS
PART 02
节气特征
东风吹雨小寒生，杨柳飞花乱晚晴
小寒，是二十四节气中的第23个节气，冬季的第5个节气，干支历 子月的结束与丑月的起始。
COL DLIF E DAY
CHINESE
TRADITIONAL
SOLAR
TERMS
节气特征
SUMMARY OF SOLAR TERMS
COL DLIF E DAY
CHINESE
TRADITIONAL
SOLAR
TERMS
各地习俗
SUMMARY OF SOLAR TERMS
习俗:土地公做“牙”
尾牙源自于拜土地公做“牙”的 习俗。所谓二月二为头牙，以后 每逢初二和十六都要做“牙”到 了农历十二月十六日正好是尾牙。
尾 牙 祭
CHINESE
CHINESE
TRADITIONAL
SOLAR
TERMS
节气特征
SUMMARY OF SOLAR TERMS
雨
小寒是一年中雨水 最少的时段。
CHINESE
TRADITIONAL
SOLAR
幼儿园二十四节气—小寒-PPT课件
风力增大
随着冷空气的活跃，风力 逐渐增大，有时伴有大风 、沙尘等天气。
霜雪增多
在北方地区，小寒节气可 能会出现霜冻或降雪天气 。
农事活动
01
02
03
冬储工作
农民开始储备冬季的物资 和饲料，为牲畜做好防寒 保暖工作。
设施农业管理
加强温室大棚等设施农业 的管理，确保蔬菜、花卉 等植物的正常生长。
病虫害防治
节气对幼儿的教育价值
培养自然观察能力
通过了解小寒节气的特点 ，幼儿可以观察自然变化 ，培养对大自然的热爱和 好奇心。
传承传统文化
小寒节气是中国传统文化 的重要组成部分，通过教 育让幼儿了解和传承这一 文化。
培养健康生活习惯
小寒节气与冬季养生相关 ，教育幼儿合理安排饮食 、锻炼，养成健康的生活 习惯。
节气儿歌
总结词
以简单易懂、朗朗上口的方式，帮助幼儿记忆小寒节气的特点、气候变化和传统习俗。
详细描述
儿歌是一种适合幼儿学习的文学形式。在小寒节气儿歌中，可以包含有关小寒节气的歌词，如“小寒到来天渐寒 ，糯米饭来暖心田。炖汤煮肉暖身体，度过寒冬过大年。”通过儿歌的传唱，让幼儿在愉快的氛围中了解和记忆 小寒节气雪人，让他们体验雪的乐趣，培 养他们的动手能力和团队协作精 神。
05
小寒节气的故事与儿歌
节气故事
要点一
总结词
讲述小寒节气的由来、特点和传统习俗的故事，激发幼儿 对节气的兴趣和好奇心。
要点二
详细描述
小寒节气是二十四节气之一，标志着冬季的开始。这个节 气有一个关于“数九”的习俗，人们会通过数九来计算冬 天的时间。在故事中，可以介绍小寒节气的特点，如气温 骤降、冰封河面等，以及人们在这个节气中的传统活动， 如吃糯米饭、炖汤等。通过生动有趣的故事情节，让幼儿 更好地了解小寒节气的文化背景和传统习俗。
幼儿园二十四节气—小寒-课件PPT
详细描述
有许多诗人曾经创作过关于小寒节气的诗词。比如唐代诗人白居易的《问刘十九》中写道：“绿蚁新 醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”这首诗描绘了小寒时节天气的寒冷和人们的温暖， 让人们感受到小寒节气的独特魅力。
感谢您的观看
THANKS
季的第五个节气。
节气周期
小寒是冬季的节气，标志着一年中 最寒冷的时期即将到来。
节气意义
小寒是反映气温变化的重要节气， 预示着冬季的开始和结束，对农业 生产、气象研究等具有重要意义。
小寒的含义
01
02
气温特点
小寒标志着气温骤降，天 气寒冷，是冬季最冷的时 节之一。
气象变化
小寒期间，天气变化频繁 ，容易出现霜冻、冰冻等 现象。
在冬季，动物容易患病或死亡，农民 需要加强动物养殖管理，如增加饲料 营养、保持适宜的养殖密度和环境卫 生等。
设施农业保温
对于设施农业，农民需要加强温室大 棚的保温措施，如加厚覆盖物、增加 保温设施等，以保证蔬菜、花卉等植 物的正常生长。
传统习俗
熬制腊八粥
在小寒节气的前一天，人们通常 会熬制腊八粥，以驱寒暖胃、滋
绘画活动
组织孩子们绘制小寒节气的自然景观 ，如雪花、冰凌等，让他们通过绘画 表达对小寒节气的感受和想象。
开展小寒节气主题的绘画比赛，激发 孩子们的创造力和想象力，提高他们 的艺术审美能力。
户外活动
带领孩子们进行户外探索，观察小寒节气的自然现象，如霜、雾等，让他们感受 大自然的神奇和美丽。
组织孩子们进行户外运动，如滑雪、溜冰等，让他们在锻炼身体的同时，增强对 小寒节气的认识和理解。
02 小寒节气的气候与农事活 动
气候特点
气温显著下降
有许多诗人曾经创作过关于小寒节气的诗词。比如唐代诗人白居易的《问刘十九》中写道：“绿蚁新 醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”这首诗描绘了小寒时节天气的寒冷和人们的温暖， 让人们感受到小寒节气的独特魅力。
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THANKS
季的第五个节气。
节气周期
小寒是冬季的节气，标志着一年中 最寒冷的时期即将到来。
节气意义
小寒是反映气温变化的重要节气， 预示着冬季的开始和结束，对农业 生产、气象研究等具有重要意义。
小寒的含义
01
02
气温特点
小寒标志着气温骤降，天 气寒冷，是冬季最冷的时 节之一。
气象变化
小寒期间，天气变化频繁 ，容易出现霜冻、冰冻等 现象。
在冬季，动物容易患病或死亡，农民 需要加强动物养殖管理，如增加饲料 营养、保持适宜的养殖密度和环境卫 生等。
设施农业保温
对于设施农业，农民需要加强温室大 棚的保温措施，如加厚覆盖物、增加 保温设施等，以保证蔬菜、花卉等植 物的正常生长。
传统习俗
熬制腊八粥
在小寒节气的前一天，人们通常 会熬制腊八粥，以驱寒暖胃、滋
绘画活动
组织孩子们绘制小寒节气的自然景观 ，如雪花、冰凌等，让他们通过绘画 表达对小寒节气的感受和想象。
开展小寒节气主题的绘画比赛，激发 孩子们的创造力和想象力，提高他们 的艺术审美能力。
户外活动
带领孩子们进行户外探索，观察小寒节气的自然现象，如霜、雾等，让他们感受 大自然的神奇和美丽。
组织孩子们进行户外运动，如滑雪、溜冰等，让他们在锻炼身体的同时，增强对 小寒节气的认识和理解。
02 小寒节气的气候与农事活 动
气候特点
气温显著下降
幼儿园二十四节气《小寒》PPT课件
冬至大如年的故事
冬至是中国传统二十四节气中的重要节气，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。 在古代，冬至是一个重要的节日，人们会举行各种庆祝活动，以祈求来年的丰收 和吉祥。
冬至大如年的故事源于古代，相传在很久以前，人们认为冬至是一个非常重要的 日子，甚至比过年还要重要。因此，在冬至这一天，人们会像过年一样，全家团 聚，祭祀祖先，祈求来年的平安和幸福。
幼儿园二十四节气《小寒》
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 小寒的简介 • 小寒的习俗 • 小寒的节气故事 • 小寒的节气活动
01
小二十四节气中的第23个节气， 标志着冬季的正式开始。它通常出现 在公历1月5日左右，此时气温达到一 年中的最低点。
小寒的日期
冬钓是指在小寒节气期间进行的一种捕鱼活动。由于此时气 温较低，鱼儿不太活跃，因此需要采取特殊的捕鱼技巧和工 具来捕捉它们。
在中国南方地区，冬钓是一项非常受欢迎的传统活动。人们 通常会在冰面上凿开一个小洞，然后使用钓竿和鱼饵来钓鱼 。冬钓不仅可以满足人们的口福，还可以锻炼意志和耐心。
03
小寒的节气故事
了解小寒的习俗
向幼儿介绍一些与小寒节气相关的传统习俗，如吃糯米饭、熬制腊八粥等，让 他们感受到传统文化的魅力。
THANKS
感谢观看
冬至吃饺子的故事
冬至吃饺子是中国北方地区的一种传统习俗。据传，这种习俗起源于东汉时期，是为了纪念医圣张仲 景而形成的。
张仲景是东汉时期的名医，他医术高超，心地善良，经常为穷人治病。为了帮助穷人抵御严寒，他发 明了一种名为“祛寒娇耳汤”的药膳，类似于今天的饺子。这种药膳具有驱寒暖身的功效，深受穷人 的喜爱。后来，人们为了纪念张仲景，便在冬至这一天吃饺子，传承这种传统习俗。
幼儿园《二十四节气——小寒》-PPT课件
01
让幼儿了解小寒节气的来历和演变过程，增强文化认同感。
讲解小寒节气的气候特点和自然现象
02
通过讲解气温降低、霜冻、下雪等现象，让幼儿了解冬季的特
点和自然规律。
开展与小寒节气相关的活动
03
如制作冬季主题的手工艺品、画冬季的景色、玩雪等，让幼儿
在实践中体验小寒节气的乐趣。
05
小寒节气的实践活动
实践活动一：了解小寒节气的特点
小寒节气的名称来源于气温的变化，此时气温较 03 之前略有升高，但仍十分寒冷。
小寒节气的特点
01 气候寒冷
小寒节气期间，气温普遍偏低，大部分地区都处 于寒冷状态。
02 降水稀少
小寒节气期间，降水相对较少，空气干燥，容易 出现霜冻和冰冻现象。
03 风力较大
小寒节气期间，风力较大，常常伴随着大风和寒 潮天气。
THANKS
感谢观看
01 小寒是二十四节气中的第23个节气，标志着冬季 的开始。
02 小寒的名称来源于古代人们对气候变化的观察和 总结，表示此时气温开始大幅度降低。
02 小寒节气的确定与太阳的位置有关，一般在每年 公历1月5日左右。
小寒节气的传说
传说小寒节气是为了纪念女娲补天而设立的。女娲补天 后，天暖和了，但人间却寒冷了，于是她决定把寒冷留 在了小寒和大寒两个节气，以帮助人们度过严冬。
冬泳
总结词
小寒节气时气温较低，但也有一些人会选择冬泳来锻炼 身体和意志。
详细描述
冬泳是一种挑战身体和意志的运动，通常在气温较低的 季节进行。在小寒节气期间，一些人会选择冬泳来锻炼 身体和意志。虽然冬泳对身体有一定的益处，但也要注 意安全和保暖措施，避免出现意外情况。
03
二十四节气之小寒.ppt
二十四节气之小寒.ppt1、小寒时节山东枣庄水库大坝冰瀑布二十四节气诗春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
小寒之由来二十四节气之第二十三个节气，在元月5日或6日。
此时，天气寒冷，但还未到达极点，所以称为小寒。
《月令七十二候集解》：“月初寒尚小，故云。
月半则大矣。
”小寒还处于“二九”的最终几天里，小寒过几天后，才进入“三九”；位于小寒节气之后的大寒，处于“夜眠如露宿”的“四九”，才是最冷的。
小寒之后，我国气候开始进入一年中最寒冷的时段。
从“小寒”到“大寒”这一时段，大部地区的气温是全年最低的，“小寒大寒冻作一团”和“三九四九冰上走”及“街上走走，金钱丢手”等古代民间谚语，都是形容这一时节2、的寒冷。
由于气温很低，小麦、果树、瓜菜、畜禽等易遭受冻寒。
俗语说，“冷在三九”、“冬练三九”，小寒节气正处在“二九”“三九”期间，可以说是一年中最冷的时候，也正是加强身体锻炼、提高身体素养的大好时节。
要留意气象台对强冷空气的预报，预防大风降温柔雨雪天气的影响，留意防寒防冻。
小寒之三候我国古代将小寒分为三候：：“一候雁北乡；二候鹊始巢；三候雉始”。
在候鸟中，一候，阳气已动，大雁开始向北迁移，但还不是迁移到我国的最北方，只是离开了南方最热的地方；二候，喜鹊此时感觉到阳气而开始筑巢；到了三候，野鸡也感到了阳气的滋长而鸣叫。
小寒之字源甲骨文金文小篆楷体(1)象形。
甲骨文,象细碎尘沙微粒形。
本义3、:细，微。
与“大”相对。
(2)形容事物在体积、面积、数量、力量、强度等方面不及一般的或不及比较的对象。
(3)通“少”，年幼；(4)用在姓、名、排行等之前,表示爱称；(5)狭隘;低窄；(6)卑微；(7)指邪恶卑劣(8)短暂;临时。
金文小篆楷体会意。
外面是“宀”,即房屋;中间是“人”;人左右两边是四个“草”,表示许多;下面两横表示“冰”。
寒冷是一种感觉,人们虽能感觉到,但是却看不见。
于是古人就采纳上述四个形体来创造这个字,人踡曲在室内,以草避寒,表示天气很冷。
幼儿园二十四节气《小寒》介绍PPT课件
常绿树木依然保持绿叶
常绿树木则依然保持绿叶，与落叶树木形成鲜明对比。
花卉进入花期
部分花卉在小寒节气开始绽放，为冬季增添一抹色彩。
天文现象与小寒节气
日照时间变短
随着冬季的到来，白天时间逐渐变短，夜晚时间逐渐变长。
气候寒冷干燥
小寒节气是一年中最冷的时节之一，气候寒冷干燥。
03
小寒节气的教育意义
培养幼儿的观察能力
观察小寒节气的气候变化
引导幼儿观察小寒节气期间的气候特点，如气温下降、霜冻等，培养他们的观察 力和感知能力。
观察动植物的变化
让幼儿观察小寒节气时动植物的变化，如冬眠的动物、落叶的植物等，培养他们 的观察力和归纳能力。
增强幼儿的传统文化意识
介绍小寒节气的传统文化
向幼儿介绍小寒节气的起源、习俗等传统文化，让他们了解 中华民族的传统智慧和习俗。
冬日探险
组织孩子们在户外寻找冬天的痕迹，如观察鸟类、拍摄雪景等，培养他们的观察力和探 索精神。
讲述小寒节气的故事
故事会
老师可以给孩子们讲述关于小寒节气的故事，如“雪孩子”、“冬天的童话”等，让孩子们了解小寒 节气的文化背景和传统习俗。
故事表演
鼓励孩子们通过表演的形式来呈现小寒节气的故事，培养他们的表现力和团队合作能力。
THANKS
感谢观看
04
小寒节气的实践体验活动
制作小寒节气手工
手工制作
让孩子们用彩纸、彩泥等材料制作小寒节气的相关手工作品，如雪花、雪人等，培养他们的动手能力和创造力。
创意绘画
鼓励孩子们用画笔描绘他们心目中的小寒节气，激发他们的想象力和艺术天赋。
开展小寒节气户外活动
冰雪体验
在安全的前提下，让孩子们参与冰雪活动，如堆雪人、打雪仗等，感受小寒节气的独特 魅力。
常绿树木则依然保持绿叶，与落叶树木形成鲜明对比。
花卉进入花期
部分花卉在小寒节气开始绽放，为冬季增添一抹色彩。
天文现象与小寒节气
日照时间变短
随着冬季的到来，白天时间逐渐变短，夜晚时间逐渐变长。
气候寒冷干燥
小寒节气是一年中最冷的时节之一，气候寒冷干燥。
03
小寒节气的教育意义
培养幼儿的观察能力
观察小寒节气的气候变化
引导幼儿观察小寒节气期间的气候特点，如气温下降、霜冻等，培养他们的观察 力和感知能力。
观察动植物的变化
让幼儿观察小寒节气时动植物的变化，如冬眠的动物、落叶的植物等，培养他们 的观察力和归纳能力。
增强幼儿的传统文化意识
介绍小寒节气的传统文化
向幼儿介绍小寒节气的起源、习俗等传统文化，让他们了解 中华民族的传统智慧和习俗。
冬日探险
组织孩子们在户外寻找冬天的痕迹，如观察鸟类、拍摄雪景等，培养他们的观察力和探 索精神。
讲述小寒节气的故事
故事会
老师可以给孩子们讲述关于小寒节气的故事，如“雪孩子”、“冬天的童话”等，让孩子们了解小寒 节气的文化背景和传统习俗。
故事表演
鼓励孩子们通过表演的形式来呈现小寒节气的故事，培养他们的表现力和团队合作能力。
THANKS
感谢观看
04
小寒节气的实践体验活动
制作小寒节气手工
手工制作
让孩子们用彩纸、彩泥等材料制作小寒节气的相关手工作品，如雪花、雪人等，培养他们的动手能力和创造力。
创意绘画
鼓励孩子们用画笔描绘他们心目中的小寒节气，激发他们的想象力和艺术天赋。
开展小寒节气户外活动
冰雪体验
在安全的前提下，让孩子们参与冰雪活动，如堆雪人、打雪仗等，感受小寒节气的独特 魅力。
二十四节气小寒介绍PPT课件
防寒—要护头
小寒是一年之中最冷的时节，尤其要注意头部保暖，外出记得带帽。因为头部是人体的神 经中枢所在，并且头为诸阳之会，所有的阳经都上达于头部。
防燥—内服+外用
除了多饮温水之外，还应适量补充蛋白质及脂肪，如滋补汤品、牛奶、酸奶、各类粥品， 将水分“锁住”。此外，还可以在暖气片旁边放置清水，或将干净的湿布放在暖气片上。 也可以使用加湿器，或用喷壶在你觉得干燥时或每隔2小时左右在屋内喷洒干净的清水。
节气习俗
腊祭
“小寒”是腊月的节气，由于 古人会在十二月份举行合祀众 神的腊祭，因此把腊祭所在的 十二月叫腊月。腊的木义是 “接”，取新旧交接之意。腊 祭为我国古代祭祀习俗之一， 远在先秦时期就已形成。
伍 小寒养生
小寒养生
中医认为，人体内的血液，得温则易于流动，得寒就容易停滞，所以保暖工作一定要做好。
小寒养生
防外感—双手摩擦面部
小寒是风寒感冒多发的时节，可在每日洗脸后用双手摩 擦面部至生热，可增强御寒能力。
当归生姜羊肉汤
当归20克，生姜30克，羊肉500克，黄酒、调料适量。 将羊肉洗净，切为碎块，加入当归、生姜、黄酒及调料， 炖煮1～2小时，食肉喝汤寒肢冷等血虚及阳 虚的人群。
叁 气候特点
气候特点
中国幅员辽阔，南北跨纬度约50度，南北方在风俗习惯、历史文化、气候特征等方面都有很 大的差异，小寒节气也有所不同。
• 小寒时北京的平均气温一般在－5℃上下，极端最低温度在－15℃以
气
下；东北北部地区，这时的平均气温在－30℃左右，极端最低气温可
候
低达－50℃以下，午后最高气温平均也不过－20℃。
吃糯米饭 在广州，小寒这一天的早上要吃糯米饭。糯米饭并不只 是把糯米煮熟那么简单，里面会配上炒香的“腊味”、 香菜、葱花等材料，吃起来特别香。“腊味”是煮糯米 饭必备的，一方面是脂肪含量高，耐寒；另一方面是糯 米本身黏性大，饭气味重，需要一些油脂类掺和吃起来 才香。
小寒是一年之中最冷的时节，尤其要注意头部保暖，外出记得带帽。因为头部是人体的神 经中枢所在，并且头为诸阳之会，所有的阳经都上达于头部。
防燥—内服+外用
除了多饮温水之外，还应适量补充蛋白质及脂肪，如滋补汤品、牛奶、酸奶、各类粥品， 将水分“锁住”。此外，还可以在暖气片旁边放置清水，或将干净的湿布放在暖气片上。 也可以使用加湿器，或用喷壶在你觉得干燥时或每隔2小时左右在屋内喷洒干净的清水。
节气习俗
腊祭
“小寒”是腊月的节气，由于 古人会在十二月份举行合祀众 神的腊祭，因此把腊祭所在的 十二月叫腊月。腊的木义是 “接”，取新旧交接之意。腊 祭为我国古代祭祀习俗之一， 远在先秦时期就已形成。
伍 小寒养生
小寒养生
中医认为，人体内的血液，得温则易于流动，得寒就容易停滞，所以保暖工作一定要做好。
小寒养生
防外感—双手摩擦面部
小寒是风寒感冒多发的时节，可在每日洗脸后用双手摩 擦面部至生热，可增强御寒能力。
当归生姜羊肉汤
当归20克，生姜30克，羊肉500克，黄酒、调料适量。 将羊肉洗净，切为碎块，加入当归、生姜、黄酒及调料， 炖煮1～2小时，食肉喝汤寒肢冷等血虚及阳 虚的人群。
叁 气候特点
气候特点
中国幅员辽阔，南北跨纬度约50度，南北方在风俗习惯、历史文化、气候特征等方面都有很 大的差异，小寒节气也有所不同。
• 小寒时北京的平均气温一般在－5℃上下，极端最低温度在－15℃以
气
下；东北北部地区，这时的平均气温在－30℃左右，极端最低气温可
候
低达－50℃以下，午后最高气温平均也不过－20℃。
吃糯米饭 在广州，小寒这一天的早上要吃糯米饭。糯米饭并不只 是把糯米煮熟那么简单，里面会配上炒香的“腊味”、 香菜、葱花等材料，吃起来特别香。“腊味”是煮糯米 饭必备的，一方面是脂肪含量高，耐寒；另一方面是糯 米本身黏性大，饭气味重，需要一些油脂类掺和吃起来 才香。
幼儿园二十四节气《小寒》-PPT课件
故事二：小寒的民间传说
总结词
介绍与小寒相关的民间故事和传说，展现人们对小寒节气的理解和想象。
详细描述
在中国民间，流传着许多与小寒相关的传说。其中最为著名的是关于“年”的传说。相传在古 时候，有一只叫做“年”的怪兽，每年冬天都会出来作祟，人们为了驱赶它，便在每年的小寒 时节燃放鞭炮、贴红对联，以祈求平安吉祥。
03
小寒的节气活动
活动一：制作小寒节气手工
手工制作
让孩子们用彩纸、彩泥等材料制作小寒节气的相 关手工作品，如雪花、雪人等，培养孩子们的动 手能力和创造力。
绘画活动
鼓励孩子们用画笔描绘小寒节气的景色，如飘落 的雪花、孩子们在雪地里玩耍等，激发孩子们的 想象力和艺术天赋。
活动二：了解小寒节气的食物
故事三：小寒的诗词歌赋
总结词
介绍一些与小寒相关的诗词歌赋，展现 文学艺术在小寒节气中的表现和传承。
VS
详细描述
自古以来，许多文人墨客都喜欢以小寒为 题材创作诗词歌赋。如唐代诗人元稹的《 咏廿四气诗·小寒十二月节》中写道：“ 莫怪严凝切，春冬正月交。”描绘了小寒 时节的寒冷和寂静。又如宋代词人柳永的 《望海潮·东南形胜》中提到：“正凝妆 时，偏称锦带桥边，溜沾粉墙花驿。”描 绘了小寒时节的花开和美丽景色。这些诗 词歌赋不仅展现了小寒的美景，也传承了 中国优秀的文学艺术。
幼儿园二十四节气 《小寒》
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
• 小寒的简介 • 小寒的节气故事 • 小寒的节气活动 • 小寒的节气教育
01
小寒的简介
小寒的含义
小寒是一年中的第23个节气，标志着冬季的开始，也是 一年中最冷的时节之一。
小寒的“小”字，与大寒相对，表示此时寒冷程度还不 到极点，但已经进入严寒时期。
幼儿园二十四节气——小寒-PPT
幼儿园二十四节 气——小寒
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 小寒节气的含义与特点 • 小寒节气的教育价值 • 小寒节气的活动策划 • 小寒节气的教育方法 • 小寒节气的延伸思考
01
小寒节气的含义与特点
小寒节气的定义
01
小寒节气是二十四节气中的第23 个节气，通常出现在公历1月5日 或6日，标志着冬季的正式开始。
1 2 3
制作节气手工
组织孩子们制作与小寒节气相关的手工艺品，如 剪纸、绘画等，培养幼儿的动手能力和创造力。
角色扮演游戏
让孩子们扮演小寒节气中的传统角色，如卖炭翁 、熬冬的老人等，通过角色扮演体验传统习俗和 文化。
二十四节气排序游戏
将二十四节气的名称按顺序排列，让幼儿了解节 气的先后顺序和特点，加深对小寒节气的认识。
识。
引导幼儿节约资源
在日常生活中，引导幼儿节约用水 、用电等资源，培养幼儿的环保意 识。
开展环保主题活动
如“保护环境，从小事做起”、“ 低碳生活，从我做起”等，通过绘 画、手工制作等形式，让幼儿了解 环保的重要性。
如何利用小寒节气进行家园共育，提升教育效果
家长参与教育活动
邀请家长参与小寒节气的教育活动，如共同制作主题墙、 参与课堂讲解等，增强家园之间的互动和合作。
02
小寒的意思是天气开始变冷，但 还没有冷到极致。
小寒节气的气候特点
小寒节气是一年中最冷的时期之一， 气温骤降，滴水成冰。
北方地区常常会出现大雪、冰冻等天 气，南方地区则容易出现霜冻、冰冻 等天气现象。
小寒节气的传统习俗
腌制腊肉
小寒节气是腌制腊肉的黄金时期，人们会腌制各种腊肉以备年节 之用。
熬制冬蜜
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 小寒节气的含义与特点 • 小寒节气的教育价值 • 小寒节气的活动策划 • 小寒节气的教育方法 • 小寒节气的延伸思考
01
小寒节气的含义与特点
小寒节气的定义
01
小寒节气是二十四节气中的第23 个节气，通常出现在公历1月5日 或6日，标志着冬季的正式开始。
1 2 3
制作节气手工
组织孩子们制作与小寒节气相关的手工艺品，如 剪纸、绘画等，培养幼儿的动手能力和创造力。
角色扮演游戏
让孩子们扮演小寒节气中的传统角色，如卖炭翁 、熬冬的老人等，通过角色扮演体验传统习俗和 文化。
二十四节气排序游戏
将二十四节气的名称按顺序排列，让幼儿了解节 气的先后顺序和特点，加深对小寒节气的认识。
识。
引导幼儿节约资源
在日常生活中，引导幼儿节约用水 、用电等资源，培养幼儿的环保意 识。
开展环保主题活动
如“保护环境，从小事做起”、“ 低碳生活，从我做起”等，通过绘 画、手工制作等形式，让幼儿了解 环保的重要性。
如何利用小寒节气进行家园共育，提升教育效果
家长参与教育活动
邀请家长参与小寒节气的教育活动，如共同制作主题墙、 参与课堂讲解等，增强家园之间的互动和合作。
02
小寒的意思是天气开始变冷，但 还没有冷到极致。
小寒节气的气候特点
小寒节气是一年中最冷的时期之一， 气温骤降，滴水成冰。
北方地区常常会出现大雪、冰冻等天 气，南方地区则容易出现霜冻、冰冻 等天气现象。
小寒节气的传统习俗
腌制腊肉
小寒节气是腌制腊肉的黄金时期，人们会腌制各种腊肉以备年节 之用。
熬制冬蜜
幼儿园二十四节气—小寒-课件PPT
总结词
小寒通常出现在公历1月5日或6日，气候特点是气温骤降，天气寒冷。
详细描述
小寒节气期间，气温会明显下降，尤其是在早晚时段，天气会变得异常寒冷。在中国北方地区，小寒是一年中最 冷的时节之一，南方地区则相对温暖一些。此外，小寒期间还容易出现霜冻、冰冻等自然现象，对农作物生长和 人们的生活产生一定的影响。
亲子活动建议
家庭烹饪
让孩子们和家长一起制作小寒节气的传统美食，如饺子、 汤圆等，增进亲子关系，让孩子们了解传统美食的制作过 程。
家庭阅读
家长和孩子一起阅读有关二十四节气的绘本或故事书，增 进亲子阅读的兴趣，让孩子们更好地了解中国传统文化。
家庭手工艺品制作
家长和孩子一起制作与小寒节气相关的手工艺品，如剪纸 、编织等，让孩子们在制作过程中感受到家庭的温暖和传 统文化的魅力。
户外运动 组织孩子们进行户外运动，如跑 步、跳绳等，让孩子们在寒冷的 冬季里锻炼身体，增强体质。
雪地游戏 如果当地有小雪，可以组织孩子 们玩雪地游戏，如堆雪人、打雪 仗等，让孩子们在雪地里尽情玩 耍，感受冬天的快乐。
植物观察 带领孩子们观察冬季植物的生长 情况，了解植物在寒冷季节的变 化，提高孩子们的观察能力。
小寒的文学作品
《小寒》——唐·元稹
“小寒连大吕，欢鹊垒新巢。拾食寻河曲，衔紫绕树梢。霜鹰近北首，雊雉隐丛 茅。莫怪严凝切，春冬正月交。”这首诗描绘了小寒节气的特点，如欢鹊垒巢、 霜鹰北首等，表现了小寒时的生机与活力。
《嘲王历阳不肯饮酒》——唐·李白
“地白风色寒，雪花大如手。笑杀陶渊明，不饮杯中酒。浪抚一张琴，虚栽五株 柳。空负头上巾，吾于尔何有。”这首诗则通过描绘小寒时节的寒冷景象，表达 了作者对王历阳不肯饮酒的嘲讽之情。
培养幼儿的健康生活习惯
小寒通常出现在公历1月5日或6日，气候特点是气温骤降，天气寒冷。
详细描述
小寒节气期间，气温会明显下降，尤其是在早晚时段，天气会变得异常寒冷。在中国北方地区，小寒是一年中最 冷的时节之一，南方地区则相对温暖一些。此外，小寒期间还容易出现霜冻、冰冻等自然现象，对农作物生长和 人们的生活产生一定的影响。
亲子活动建议
家庭烹饪
让孩子们和家长一起制作小寒节气的传统美食，如饺子、 汤圆等，增进亲子关系，让孩子们了解传统美食的制作过 程。
家庭阅读
家长和孩子一起阅读有关二十四节气的绘本或故事书，增 进亲子阅读的兴趣，让孩子们更好地了解中国传统文化。
家庭手工艺品制作
家长和孩子一起制作与小寒节气相关的手工艺品，如剪纸 、编织等，让孩子们在制作过程中感受到家庭的温暖和传 统文化的魅力。
户外运动 组织孩子们进行户外运动，如跑 步、跳绳等，让孩子们在寒冷的 冬季里锻炼身体，增强体质。
雪地游戏 如果当地有小雪，可以组织孩子 们玩雪地游戏，如堆雪人、打雪 仗等，让孩子们在雪地里尽情玩 耍，感受冬天的快乐。
植物观察 带领孩子们观察冬季植物的生长 情况，了解植物在寒冷季节的变 化，提高孩子们的观察能力。
小寒的文学作品
《小寒》——唐·元稹
“小寒连大吕，欢鹊垒新巢。拾食寻河曲，衔紫绕树梢。霜鹰近北首，雊雉隐丛 茅。莫怪严凝切，春冬正月交。”这首诗描绘了小寒节气的特点，如欢鹊垒巢、 霜鹰北首等，表现了小寒时的生机与活力。
《嘲王历阳不肯饮酒》——唐·李白
“地白风色寒，雪花大如手。笑杀陶渊明，不饮杯中酒。浪抚一张琴，虚栽五株 柳。空负头上巾，吾于尔何有。”这首诗则通过描绘小寒时节的寒冷景象，表达 了作者对王历阳不肯饮酒的嘲讽之情。
培养幼儿的健康生活习惯
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小寒三候
鹊始巢
雉始鸲
水主物节的中
小
利 等 工 作 。
要 是 做 好 防 寒 防 冻 、 积 肥
追 施 冬 肥 ， 海 南 和 华 南 大
， 除 南 方 地 区 要 注 意 给 小
世 界 。 都 是 一 派 严 冬 的 景
国 东 北 北Байду номын сангаас部 地 区 ， 真 是 一
上 下 ， 极 端 最 低 温 度 在
典籍记载
《驻舆遣人寻访後山陈德方家》
（黄庭坚）
江雨蒙蒙作小寒， 雪飘五老发毛斑。 城中咫尺云横栈， 独立前山望后山。
《窗前木芙蓉》
（范成大）
辛苦孤花破小寒， 花心应似客心酸。 更凭青女留连得， 未作愁红怨绿看。
中/国/传/统/二/十/四/节/气
肆
各地习俗
小寒一到，一年也就快要接近尾声，这一 年无论怎样，都希望能够继续前行。
小 寒时处二三九，天寒地冻北风吼。 寒 窖坑栏舍要防寒，瓜菜薯窖严封口。 农 薯窖十到十五度（℃），十三正是 谚 好火候。
典籍记载
《小寒》
（吴藕汀）
众卉欣荣非及时， 漳州冷艳客来贻。 小寒惟有梅花饺， 未见梢头春一枝。
《小寒》
（元稹）
小寒连大吕，欢鹊垒新巢。 拾食寻河曲，衔紫绕树梢。 霜鹰近北首，雊雉隐丛茅。 莫怪严凝切，春冬正月交
小寒时节，我国大部分地区已进入严寒时期，土壤冻结， 河流封冻，加之北方冷空气不断南下，天气寒冷，人们叫 做“数九寒天”。在我国南方虽然没有北方峻冷凛冽，但是 气温亦明显下降。在南方最寒冷的时候是小寒及雨水和惊 蛰之间这两个时段。小寒时是干冷，而雨水后是湿冷。
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各地习俗
冰戏
➢ 我国北方各省，人冬之后天寒地诉，冰期十分长久，动辄从十一月起，直到次年四月。春冬之 间，河面结冰厚实，冰上行走皆用爬犁。爬犁或由马拉，
➢ 或由狗牵，或由乘坐的人手持木杆如撑船般划动，推动前行。 ➢ 冰面特厚的地区，大多设有冰床，供行人玩耍，也有穿冰鞋在冰面竞走的，古代称为冰戏。 ➢ 《宋史》有:“故事斋宿，幸后苑，作冰戏。”《钦定日下旧闻考》中记载有:“西华门之西为西苑，
小寒，十二月节。月初寒尚小，故云。月半则大矣。
小寒之日雁北乡，又五日鹊始巢，又五日雉始雊。
雁北乡（xiàng）。乡，向导之义。二阳之候，雁将 避热而回，今则乡北飞之，至立春后皆归矣，禽鸟 得气之先故也。
典籍记载
小 小寒大寒不下雪，小暑大暑田开裂 寒 小寒大寒，冷成冰团 谚 小寒不寒，清明泥潭 语 小寒大寒寒得透，来年春天天暖和
寒 节 气 开 始 ， 北 京 的 平 均
-15℃
造部麦象个
气
肥分油。冰
温
和地菜小雕以一
兴区等寒玉下般
修则作时琢；在
5℃
-
中/国/传/统/二/十/四/节/气
贰
节气特征
小寒一到，一年也就快要接近尾声，这一 年无论怎样，都希望能够继续前行。
节气特征
小寒的天气特点是：天渐寒，尚未大冷。俗话有讲：“冷在 三九”，由于隆冬“三九”也基本上处于该节气之内，因此有 “小寒胜大寒”之讲法。
各地习俗
尾牙祭
习俗:土地公做“牙” 尾牙源自于拜土地公做“牙”的习俗。所谓 二月二为头牙，以后每逢初二和十六都要 做“牙”到了农历十二月十六日正好是尾牙。
腊祭
“小寒”是腊月的节气，由于古人会在十二 月份举行合祀众神的腊祭，因此把腊祭所 在的十二月叫腊月。腊的木义是“接”，取 新旧交接之意。腊祭为我国古代祭祀习俗 之一，远在先秦时期就已形成。汉应劫 《风俗通。义》云： “腊者，猎也，言 田猎取兽以祀其祖先也。或曰腊者，接也， 新故交接，故大祭以报功也。”
榜曰西苑门，入门为太液池，冬月则陈冰嬉，习劳行赏。” ➢ 《倚晴阁杂抄》中关于北平旧时风俗，写有:“明时，积水潭尝有好事者，联十余床，携都篮酒具，
铺截锐其上，轰饮冰凌中，亦足乐也。”
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用， 用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被 切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并 了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己去除背景。 反对软件爬取，请用原版。
节气摘要
小寒一到，一年也就快要接近尾声， 这一年无论怎样，都希望能够继续 前行。走好当下的路，不后悔过往， 不畏惧将来，收拾行装，归故乡
小寒，是二十四节气中的第23个节气， 也是冬季的第5个节气。斗指子；太 阳黄经为285°；公历1月5－7日交节。 小寒，标志着季冬时节的正式开始。
节气摘要
雁北乡
中/国/传/统/二/十/四/节/气
众卉欣荣非及时，漳州冷艳客来贻。 小寒惟有梅花饺，未见梢头春一枝。
汇报人：小某某
中/国/传/统/二/十/四/节/气
目 壹贰叁肆伍
ONTENTS
录
节 季典 各节 气 节籍 地气
摘 特记 习养
要 征载 俗生
中/国/传/统/二/十/四/节/气
壹
节气摘要
小寒一到，一年也就快要接近尾声，这一 年无论怎样，都希望能够继续前行。
各地习俗
南京：吃菜饭
到了小寒，老南京一般会煮菜饭吃， 菜饭的内容并不相同，有用矮脚黄青 菜与咸肉片、香肠片或是板鸭丁，再 剁上一些生姜粒与糯米一起煮的，十 分香鲜可口。其中矮脚黄、香肠、板 鸭都是南京的著名特产，可谓是真正 的“南京菜饭”，甚至可与腊八粥相媲 美。
广东：吃糯米饭
广州传统，小寒早上吃糯米饭，为避 免太糯，一般是60%糯米40%香米， 把腊肉和腊肠切碎，炒熟，花生米炒 熟，加一些碎葱白，拌在饭里面吃。
节气特征
雨
小寒是一年中雨水最少 的时段。
温
“小寒大寒，冷成一团” 说 明:小寒节气也是一年中的 寒冷时期。
气
大气环流稳定，环流周期约 为二十天。常出现大范围雨 雪天气和大风降温。
中/国/传/统/二/十/四/节/气
叁
典籍记载
小寒一到，一年也就快要接近尾声，这一 年无论怎样，都希望能够继续前行。
典籍记载