艾青诗选赏析ppt
合集下载
名著导读艾青诗选习题课件(幻灯片38张)
名著导读
抗战爆发后，艾青辗转在武汉、山西、湖南、广 西等地， 1941年从重庆转赴延安。在此期间， 创作了大量优秀诗作，著名的有诗集《北方》 《旷野》 《他死在第二次》 ，和长诗《向太阳 》 《火把》等，抗日战争时期，可称为 “ 向 太阳 ” 时期，也是艾青创作生活的高潮阶段。 诗集《北方》和长诗《向太阳》 ，堪称是用现 代技能表现时代生活主题的典范性艺术实验。
名著导读
【艺术特色】 一、具有特殊的意象和主题，其中心意象 是太阳和土地，主题则是爱国主义。 艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，而主 题则是爱国主义。据统计，艾青首诗中， 借土地来激发诗人情绪的诗，约占26%，全 面直接抒写太阳及其边缘类的诗约占10%。
名著导读
二、具有忧郁的诗绪。 “忧郁”是渗透了诗人的灵魂，永远 摆脱不掉的，是构成艾青诗歌艺术特 性的基本要素之一。我们可以把它叫 做“艾青式的忧郁”。
名著导读
这使他从小就同情农民，并感染了农民的浑厚和忧郁。 《大堰河 ——我的保姆》感情诚挚，诗风清新，轰动诗 坛。后陆续出版诗集《大堰河》 《火把》 《向太阳》， 诗作《在浪尖上》 《光的赞歌》等。另有论文集《诗论 》 《论诗》 《新诗论》等。他的诗作笔触雄浑，感情强 烈，倾诉了对祖国和人民的爱，多表现对光明的向往和追 求。1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。 艾青是从画家成为诗人的， 在精神历程上， 则是从时代 的 “ 叛逆者 ” 逐渐变成了时代的 “ 吹号者 ” 。
名著导读
全诗九节，共分四个段落： 1～3节，是对旧中国命运的高度概括，“我”从 昨天来，昨天，我生活在精神的牢房里，“被不 停的风雨所追踪，为无止的噩梦所蛮缠”。 4～5节，正面唱出了太阳之歌，人们从中受到的 启示是创造性的劳动、民主、自由、平等、博爱 和革命。
第一单元名著导读《艾青诗选》课件(共26张PPT)2023—2024学年统编版语文九年级上册
C.激昂、深情
D.惆怅、婉转
中考考场
3.【2021年山东省烟台市】20世纪30年代，艾青诗 歌中主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首 诗歌（节选），填写表格。
我爱这土地（节选） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， ……
复活的土地（节选） 因为，我们的曾经死了的大 地， 在明朗的天空下 已复活了！
1.【2020年吉林省长春市】阅读下面的诗句，按要求 填空。
饥馑的大地 朝向阴暗的天 伸出乞援的 颤抖着的两臂。
中国的苦痛与灾难 像这雪夜一样广阔而又漫长呀！ 雪落在中国的土地上 寒冷在封锁着中国…… （摘自《艾青诗选•雪落在中国的土地上》人民文学出版社）
中考考场
1.【2020年吉林省长春市】
艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了 一个高峰，《雪落在中国的土地上》就是他
中考考场
2.【2021年贵州省黔东南州（1）请你从下列诗句
中，选出不是艾青创作的一项（ A ）
A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是 个谎言/因为一切果实并无差异。 B.大堰河/是我的褓姆/她的名字就是生她的村庄 的名字/她是童养媳/大堰河/是我的褓姆。 C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落 在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀…… D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含 泪水？因为我对这土地爱得深沉……
这一时期，艾青诗歌中的主要意象 是“土地”和“光明”。
内容概览
主要篇目： 《北方》，用近乎散文的诗行，传达出
极为深厚的爱国之情。 《黎明的通知》，以“黎明”的口吻，
呼唤“诗人啊 /你起来吧”，迎接“白日的 先驱，光明的使者”的到来。全诗自由铺陈， 自由抒发，散而有致，活而有序。
第一单元名著导读《艾青诗选》课件(共24张PPT)语文九年级上册
《艾青诗选》第二卷 重点篇目赏析
我爱这土地
假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 一九三八年十一月十七日
1、鸟儿歌唱的对象是什么？ 2、鸟儿歌唱的对象前的修饰词来看，它们 是怎样的形象？ 3、这首诗抒发了诗人怎样的感情？
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。
1、土地、河流、风、黎明； 2、长期遭受风雨打击、悲愤满怀、
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
阳光在远处
阳光在沙漠的远处， 船在暗云遮着的河上驰去， 暗的风， 暗的沙土， 暗的 旅客的心啊。
——阳光嬉笑地 射在沙漠的远处。
一九三二年二月三日 苏伊士河上
1、运用了什么手法？写出了诗
人什么样的心情？ 2、阳光有何象征意义？
1、对比手法 抑郁苦闷的心情
2、象征温暖与自由
《艾青诗选》第二卷 内容梳理
迫沉寂了二十多年后，一 不幸遇到火山爆发你绝对的静止，一九七八年八月二十七日 九七八年，终于可以自由
也可能是地震， 对外界毫无反应，
地写作，被长期压抑的感
你失去了自由， 看不见天和水，
情汹涌蓬勃。诗人对这段
被埋进了灰尘； 听不见浪花的声音。
漫长、痛苦、压抑的生活
进行思考，终于在二十多
过了多少亿年， 凝视着一片化石，
了对黎明、对光明的生活的热切期待和向往。
《艾青诗选》第一卷至第四卷思维导图
《艾青诗选》内容简介诗歌鉴赏名著导读PPT
02
个人的痛苦与 欢乐，必须融 合在时代的痛 苦与欢乐里。
03
人间没有永恒的夜晚，世界 没有永恒的冬天。
因为，我们的曾经死了的大 地，在明朗的天空下，已复 活了！——苦难也成为记忆， 在它温热的胸膛里，重新漩 流着的，将是战斗者的血液。
诗歌鉴赏
《树》艾青
一棵树，一棵树,
彼此孤离地兀立着.
风与空气,
《艾青诗选》
现代诗歌导读
汇报人：11
作者故事
1931年，918事变爆发时，艾青正在发过留学。他同许多留法的 中国青年一样，在巴黎遭到歧视和侮辱。一天，艾青到一家旅馆 登记住宿时，旅馆人员问他的姓名，艾青说叫“蒋海澄”，对方 误听成“蒋介石”，便马上嚷嚷开了。艾青一气之下，就在“蒋” 的草字头下滑了一个“X”，又取“澄”的家乡谐音为“青”，在 住宿登记时填上“艾青”。于是艾青就这样成了他的笔名。
建国后出版的诗集有《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《彩色的 诗》《域外集》《雪莲》《艾青诗选》等,艾青以其充满艺术个性的歌 唱成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
经典名言
为什么我的眼 里常含泪水？ 因为我对这土 地爱得深沉。
01
人民不喜欢假话， 哪怕多么装腔作 势，多么冠冕堂 皇的假话，都不 会打动人们的新。 人人心中都有一 架衡量语音的天 平。
1985年，获法国艺术最高勋章。 其诗作《我爱这土地》《大堰 河——我的保姆》被选入人教版 中学语文教材。
成书历程
1976年“西人帮”粉 碎后，艾青冤案平反， 再次焕发创作青春，写 作并发表了《鱼化石》 等优秀作品。
1979年诗人自己编定 《艾青诗选》，交人民 文学出版社初版。这部 诗选收录了诗人自三十 年代到七十年代末期的 主要作品，基本反映了 诗人的创作历程和风格 特征。
个人的痛苦与 欢乐，必须融 合在时代的痛 苦与欢乐里。
03
人间没有永恒的夜晚，世界 没有永恒的冬天。
因为，我们的曾经死了的大 地，在明朗的天空下，已复 活了！——苦难也成为记忆， 在它温热的胸膛里，重新漩 流着的，将是战斗者的血液。
诗歌鉴赏
《树》艾青
一棵树，一棵树,
彼此孤离地兀立着.
风与空气,
《艾青诗选》
现代诗歌导读
汇报人：11
作者故事
1931年，918事变爆发时，艾青正在发过留学。他同许多留法的 中国青年一样，在巴黎遭到歧视和侮辱。一天，艾青到一家旅馆 登记住宿时，旅馆人员问他的姓名，艾青说叫“蒋海澄”，对方 误听成“蒋介石”，便马上嚷嚷开了。艾青一气之下，就在“蒋” 的草字头下滑了一个“X”，又取“澄”的家乡谐音为“青”，在 住宿登记时填上“艾青”。于是艾青就这样成了他的笔名。
建国后出版的诗集有《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《彩色的 诗》《域外集》《雪莲》《艾青诗选》等,艾青以其充满艺术个性的歌 唱成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
经典名言
为什么我的眼 里常含泪水？ 因为我对这土 地爱得深沉。
01
人民不喜欢假话， 哪怕多么装腔作 势，多么冠冕堂 皇的假话，都不 会打动人们的新。 人人心中都有一 架衡量语音的天 平。
1985年，获法国艺术最高勋章。 其诗作《我爱这土地》《大堰 河——我的保姆》被选入人教版 中学语文教材。
成书历程
1976年“西人帮”粉 碎后，艾青冤案平反， 再次焕发创作青春，写 作并发表了《鱼化石》 等优秀作品。
1979年诗人自己编定 《艾青诗选》，交人民 文学出版社初版。这部 诗选收录了诗人自三十 年代到七十年代末期的 主要作品，基本反映了 诗人的创作历程和风格 特征。
九年级上册 第一单元 名著导读(一)《艾青诗选》：如何读诗 课件(共44张PPT)
诗人总会选择富有表现力的事物作为意象，传达出独特的情感。
读诗—— 要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵（情感）。
秋思 （马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
诗人总会选择富有表现力的事物作为意象，传达出独特的情感。
读诗—— 要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵（情感）。
选择你喜欢的一首艾青诗作，说说它在写法上有什 么特点，好在哪里。既可以就诗作总体的写法发表议论， 也可以就某一局部或某句诗谈谈你的观点。
特色一：自由诗的散文美。
艾青诗歌以散文美，创造了现代自由体诗的一座高峰。 他的诗歌在形式上不拘泥于外形的束缚,很少注意诗句的 韵脚或字数、行数的划一。运用有规律的排比、 复沓造成变 化中的统一,参发中的和谐。
什么是意象
“意” 是指诗人在作品中要寄托的思想、情感。 “象” 是指具体的形象，具体可感的事物。
“意象” 是指诗歌中寄寓了诗人主观情感的事物（形象）。
是客观形象与诗人主观情绪的有机结合。
诗人总会选择富有表现力的事物作为意象，传达出独特的情感。 读诗—— 要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵（情感）。
1937年7月
诗歌 《我爱这土地》
土地的歌者
主要 意象
土地
“土地”的象征意义
正在遭受日寇 践踏的国土
《雪落在中国的 土地上》
土地
衰弱、贫困、 苦难的祖国
《复活的土地》 土地
正在觉醒奋起 的伟大民族
诗歌表达的情感
什么是意境
是指诗人所描写的具体景物，即鲜明的生活图画，它是 从大量的现实生活中提炼出来的，富有特性的艺术形象。
阅读下面的文字，完成后面的题目。 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时，我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它
名著阅读之 《艾青诗选》精品课件 PPT
《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿
望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。这些诗歌也是自由体诗
的代表。Biblioteka 3. 艾青于1910 年阴历2 月17 日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这
个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________ 收养，然而这个妇女却十分疼
5.北方是悲哀的而万里的黄河汹涌着混浊的波涛给广大的北方倾泻着灾难与不 幸；而年代的风霜刻划着广大的北方的贫穷与饥饿啊。 选自艾青的《北方》。 6.大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关 闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的 长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 选自《大堰河——我的保姆》 7.咳，就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲，就像异邦人不知明天的 车轮要滚上怎样的路程？──而且中国的路是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。 出自艾青:《雪落在中国的土地上》。
艾青，原名蒋正涵，号海澄，中国现当代文学史上著名的诗人，代表作有《大堰 河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。主题思想作品饱含强烈的爱国主 义情感，抒发了对祖国和人民最深沉的爱，表现了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜 利的美好愿望(对于光明、理想、美好生活的热烈追求)。
诗歌风格：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明，语言 散文化、口语化；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的 “归来”之歌，内容更为广泛，诗句更加整齐，诗情更加深沉，诗意更加警策。
由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会 到，诗人对革命的崇高热情、不懈努力，对革命奉献生命的伟大思想感情。 “当死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、 对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
九年级上册第一单元名著导读《艾青诗选》课件(共27张ppt).ppt
2023/9/19
14
诗歌意象——土地
单击此处编辑母版标题样 “土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。凝聚着诗人
对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意
式 识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。
单击以编辑母版副标题样式
2023/9/19
15
打开你们的窗子吧， 打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去，
式 比山的更大比岩石的更大你从什么
时候沉默的从恐龙统治了森林的年采用了对话的形式。作者歌颂煤的精神品质，同
代从地壳第一次震动的年代你已死时也渴望民众能认识到自己的力量奋起抗争。
在过深的怨愤里了么？死？不单，击不以，编辑（母3版）副联标系题《样艾式青诗选》整本书内容，请你
我还活着请给我以火，给我以火
举例说说《艾青诗选》全诗有哪几个主题。
单击以编辑母版副标题样式
歌总是充满“
”，多写国土家地民的族忧的 郁
、悲伤
与
苦难，具有非常凝重反、抗深厚而又大气的风格。这一时期，艾青诗
歌中的主要意象是“
”和“
土”地。
太阳
2023/9/19
21
2.同学品读了《艾青诗选》，并用思维导图向大家推荐艾青 写诗的三个时期的代表作品，请你帮忙完善内容。
单击此处编辑母版标题样 式
大堰河啊，我的保姆。
.....
2023/9/19
10
单击此处编辑母版标题样 式
单击以编辑母版副标题样式
诗中那运用大量的排比句抒发情绪；“大堰河”就是人民的化身，是中国农民的化 身，不仅流露出艾青对劳动人民的同情和热爱，同时还有对他们命运的关切与探索。
2023/9/19
11
我爱这土地
《艾青诗选》课件(共24张PPT)
2.《太阳》、《复活的土地》、《手推车》
艾青的作品大致可以分为两个阶段 《艾青诗选》课件(共24张PPT)
1978 年以后主要作品及特征
写作背景 1957年错划右派，1978 年 重返诗坛，经过了二十年 的沉寂，诗人“归来”， 久被压抑的情感澎湃高涨， 开始了他诗歌创作的另一 个高峰。
《艾青诗选》课件(共24张PPT)
在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大
形象。
——牛汉
艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当 的语言，强烈鲜明的意象。 ——聂华芩
20世纪30年代主要作品及特征
主要篇目: 1.《向太阳》《火把》， 借助太阳、索求火把， 表达了驱逐黑暗、坚持 斗争、争取胜利的美好 愿望，诗人也因此被称 为“太阳”和“火把” 的歌手。
艾青的作品大致可以分为两个阶段
20世纪30年代主要作品及特征
写作背景： 抗日战争开始后，日本 侵略军连续攻占了华北、华东、华 南的广大地区，所到之处疯狂肆虐， 妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中 国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠 的斗争。诗人在国土沦丧、民族危 亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对 侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的 诗歌。
艾青的作品大致可以分为两个阶段 《艾青诗选》课件(共24张PPT)
1978 年以后主要作品及特征
作品风格： 1.以歌颂人民、礼赞光明、 思考人生为主旋律。实践 着他“朴素、单纯、集中、 明快”的诗歌美学主张。
诗坛泰斗：艾青
《艾青诗选》课件(共24张PPT)
艾青的作品大致可以分为两个阶段 《艾青诗选》课件(共24张PPT)
（4）从内容和形式上分析一下本诗的特点。
内容上：《礁石》一诗用了一种具体可感的形象表现了一 种刚毅的精神。不具体描形而是重在绘神，写出了一种永 存的景象。诗中修辞方法多种，又重在拟人，意蕴回味悠 长。形式上：节律自由、灵活。
艾青的作品大致可以分为两个阶段 《艾青诗选》课件(共24张PPT)
1978 年以后主要作品及特征
写作背景 1957年错划右派，1978 年 重返诗坛，经过了二十年 的沉寂，诗人“归来”， 久被压抑的情感澎湃高涨， 开始了他诗歌创作的另一 个高峰。
《艾青诗选》课件(共24张PPT)
在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大
形象。
——牛汉
艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当 的语言，强烈鲜明的意象。 ——聂华芩
20世纪30年代主要作品及特征
主要篇目: 1.《向太阳》《火把》， 借助太阳、索求火把， 表达了驱逐黑暗、坚持 斗争、争取胜利的美好 愿望，诗人也因此被称 为“太阳”和“火把” 的歌手。
艾青的作品大致可以分为两个阶段
20世纪30年代主要作品及特征
写作背景： 抗日战争开始后，日本 侵略军连续攻占了华北、华东、华 南的广大地区，所到之处疯狂肆虐， 妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中 国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠 的斗争。诗人在国土沦丧、民族危 亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对 侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的 诗歌。
艾青的作品大致可以分为两个阶段 《艾青诗选》课件(共24张PPT)
1978 年以后主要作品及特征
作品风格： 1.以歌颂人民、礼赞光明、 思考人生为主旋律。实践 着他“朴素、单纯、集中、 明快”的诗歌美学主张。
诗坛泰斗：艾青
《艾青诗选》课件(共24张PPT)
艾青的作品大致可以分为两个阶段 《艾青诗选》课件(共24张PPT)
（4）从内容和形式上分析一下本诗的特点。
内容上：《礁石》一诗用了一种具体可感的形象表现了一 种刚毅的精神。不具体描形而是重在绘神，写出了一种永 存的景象。诗中修辞方法多种，又重在拟人，意蕴回味悠 长。形式上：节律自由、灵活。
艾青诗选春赏析ppt课件
主题思想
生命意识
艾青在《春》这首诗中表达了对 生命的热爱和感慨，认为生命是 宝贵的、短暂的，应该珍惜并努
力追求自己的理想和目标。
希望与信念
诗中表达了诗人对未来的美好期许 和信念，认为只要心中有梦想、坚 持不懈，就能战胜困难、实现自己 的理想。
批判与反思
在诗中，艾青也对当时社会的种种 弊端进行了批判和反思，认为只有 通过变革和创新才能实现社会的进 步和发展。
05
春的诗歌影响
对后世的影响
诗歌风格传承
艾青的诗歌风格，特别是《春》中所呈现的细腻 情感和独特视角，对后来的诗歌创作产生了深远 影响，许多年轻诗人视其为风格典范。
主题深化
艾青在《春》中探讨的主题，如生命、自然和时 间等，激发了后辈诗人对这些主题的进一步探索 和深化，丰富了诗歌的艺术表达。
对同代诗人的影响
创作启示
在同一时期的诗人中，艾青的《春》 以其独特的艺术手法和深刻的主题内 涵，为其他诗人提供了创作灵感和启 示，推动了同代诗人的创作进步。
审美观念塑造
艾青在《春》中展现的审美观念，影 响了同代诗人的美学追求，促使他们 更加注重诗歌的艺术性和思想性。
对个人的影响
艺术启蒙
对于广大读者，尤其是青少年读者， 艾青的《春》往往成为他们接触诗歌 、了解艺术的重要启蒙之作，激发了 他们对文学和艺术的热爱。
01 《大堰河——我的保姆》
这首诗以真挚的情感和细腻的笔触，描绘了诗人 对乳母深深的怀念和追忆。
02 《向太阳》
这首诗以太阳为象征，表达了诗人对光明、自由 和民主的向往。
03 《我爱这土地》
这首诗以土地为载体，抒发了诗人对祖国和人民 的热爱。
02
春的创作背景
1名著导读艾青诗选(共4PPT)
《我爱这土地》
总结词
这首诗以朴素、真挚、深沉的语言，表达了作者对祖国的热爱和对土地的眷恋 。
详细描述
这首诗通过描绘土地的意象，表达了作者对祖国的深厚感情。诗中运用了象征 和比喻手法，将土地比作母亲，表达了对祖国母亲的爱和眷恋。整首诗情感真 挚，语言深沉，具有强烈的感染力。
《大堰河——我的保姆》
总结词
艾青的诗歌以其独特的风格和深 邃的思想内涵，吸引了世界各地 的读者，成为了中国现代文学走 向世界的代表之一。
艾青诗选的国际影响不仅体现在 文学领域，也体现在文化交流和 国际关系方面，它为中国文学和 文化走向世界做出了重要的贡献 。
艾青诗选对后世的影响
艾青诗选对后世产生了深远的影响， 它不仅影响了后来的诗人和文学家， 也影响了普通读者的审美观念和文化 素养。
艾青的诗歌以其深沉、豪放、壮美的风格，抒发了对祖国和人民的热爱， 以及对生活、自然和人类的思考。
艾青诗选在中国现代文学史上具有重要的地位，它影响了许多后来的诗人 和文学家，成为了中国现代文学的经典之一。
艾青诗内产生了广泛 的影响，也在国际上获得了广泛 的关注和赞誉。
《艾青诗选》的艺术特色
01
独特的意象
艾青的诗歌中运用了大量的自然 意象，通过这些意象表达他对人 生和社会的独特见解。
音乐性
02
03
绘画感
艾青的诗歌语言富有节奏感，读 起来朗朗上口，具有很强的音乐 美感。
艾青的诗歌语言生动形象，给人 以强烈的视觉感受，仿佛一幅幅 画面跃然纸上。
03
《艾青诗选》中的诗歌赏析
这首诗以饱满的情感和细腻的笔触，描绘了作者对保姆大堰河的怀念和感激。
详细描述
这首诗通过对保姆大堰河的回忆，表达了作者对她的感激和怀念。诗中通过对大堰河的日常生活和形象的描绘， 展现了她的勤劳、善良和无私。整首诗情感饱满，语言细腻，让人感受到作者对大堰河的深厚感情。
统编版语文九年级上册第一单元 名著导读《艾青诗选》课件(共42张PPT).ppt
“如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下的、不 能再去掉的一定是情感。”如艾青的《大堰河--我 的保姆》，更像是分行书写的散文。诗人的情感至 真至醇，酣畅淋漓。可以说，抒发情感是诗歌与其 他文学样式的主要区别。
《我爱这土地》
假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… --然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
太
阳
》
品读：
无疑，太阳在这首诗中是一种象征。这首诗的现实主义 的主题是从象征对象--太阳中引起感觉、发挥想象、求 得意象、再凝结成形象，然后暗示出来的。这种象征的 写法有利于表现对生活不可思议的渴慕和憧憬。
同时，作为象征表现，诗人把以太阳为核心的一串意象 全用拟人手法有机地组接起来，太阳活了，人化了，竟 然向诗人以及我们所依存的世界滚辗而来。这世界包括 高树繁枝、河流、虫蛹、城市等等，也都在诗人的笔下 活了，动了，人化了，热烈地欢迎着太阳的到来;而诗人 的心胸也竟然被太阳的“火焰之手”撕开，换了一副灵 魂，以此象征出“应该是这样”的生活，寄托了诗人向 往未来、追求光明的激情。
凝视着一片化石，
人十多年的光阴。因此我们可以看到，诗中鱼的遭遇正 是诗人遭遇的某种象征。不仅如此，鱼的遭遇还象征了
傻瓜也得到教训: 所有如艾青一样受到社会不公平待遇的知识分子共同的
过了多少亿年， 离开了运动，
遭遇。诗评家谢冕说道:“这不是一个关于一条鱼死亡的
地质勘探队员， 就没有生命。
故事，而是一个涉及不同的鱼而拥有一个共同的不幸和
她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去，
艾青诗选向太阳ppt课件
艾青的诗歌传达了对祖国和人民的热爱，以及对社会不公和苦难的关注，对后世产生了积极的社会启 示。
艺术追求的启示
艾青诗歌中强烈的现实主义情感表达和丰富的艺术手法，对后世诗人产生了深远的影响，启示人们在 创作中追求真实、深入人心和富有想象力的艺术表现。
感谢您的观看
THANKS
06
总结与评价
艾青诗歌的独特魅力与价值
强烈的现实主义色彩
01
艾青的诗歌以其独特的现实主义风格，描绘了战争、革命、人
民生活等众多主题，具有强烈的时代感和人民性。
深沉的情感表达
02
艾青的诗歌情感深沉，表达了对祖国、人民和生活的热爱，以
及对不公和苦难的痛感，具有强烈的感染力。
丰富的艺术手法
03
艾青的诗歌运用了丰富的艺术手法，如象征、隐喻、比喻等，
诗人运用生动的描绘和形象的比喻，使诗歌充满了激情和 感染力，让读者感受到对美好未来的向往和追求。
04
诗中名句分析
“太阳出来了”的深刻内涵
光明与希望的象征
艾青在《向太阳》中，将太阳视 为希望和光明的象征，通过描述 太阳的升起，传达出一种对未来
的期待和对光明的渴望。
挣脱束缚的渴望
太阳的出现，往往与挣脱束缚、追 求自由相联系。艾青在诗中表达了 他对自由的渴望，以及在面对光明 时的释然。
独特的意象
艾青善于运用独特的意象来表达情感和思想，他的诗歌充满了丰富 的视觉和感官体验。
音乐感
艾青的诗歌富有音乐感，他的作品常常被谱成曲子，成为经典的歌 曲。
丰富的意象与象征
太阳的象征
在《向太阳》这首诗中，艾青运用太阳的象征，表达了对光明、自由和正义的追求。
意象的运用
艾青在诗中运用了大量的意象，如“鲜花”、“泪水”、“土地”等，这些意象不仅具有强烈的视觉效果，还蕴 含了深刻的思想内涵。
艺术追求的启示
艾青诗歌中强烈的现实主义情感表达和丰富的艺术手法，对后世诗人产生了深远的影响，启示人们在 创作中追求真实、深入人心和富有想象力的艺术表现。
感谢您的观看
THANKS
06
总结与评价
艾青诗歌的独特魅力与价值
强烈的现实主义色彩
01
艾青的诗歌以其独特的现实主义风格，描绘了战争、革命、人
民生活等众多主题，具有强烈的时代感和人民性。
深沉的情感表达
02
艾青的诗歌情感深沉，表达了对祖国、人民和生活的热爱，以
及对不公和苦难的痛感，具有强烈的感染力。
丰富的艺术手法
03
艾青的诗歌运用了丰富的艺术手法，如象征、隐喻、比喻等，
诗人运用生动的描绘和形象的比喻，使诗歌充满了激情和 感染力，让读者感受到对美好未来的向往和追求。
04
诗中名句分析
“太阳出来了”的深刻内涵
光明与希望的象征
艾青在《向太阳》中，将太阳视 为希望和光明的象征，通过描述 太阳的升起，传达出一种对未来
的期待和对光明的渴望。
挣脱束缚的渴望
太阳的出现，往往与挣脱束缚、追 求自由相联系。艾青在诗中表达了 他对自由的渴望，以及在面对光明 时的释然。
独特的意象
艾青善于运用独特的意象来表达情感和思想，他的诗歌充满了丰富 的视觉和感官体验。
音乐感
艾青的诗歌富有音乐感，他的作品常常被谱成曲子，成为经典的歌 曲。
丰富的意象与象征
太阳的象征
在《向太阳》这首诗中，艾青运用太阳的象征，表达了对光明、自由和正义的追求。
意象的运用
艾青在诗中运用了大量的意象，如“鲜花”、“泪水”、“土地”等，这些意象不仅具有强烈的视觉效果，还蕴 含了深刻的思想内涵。
第一单元名著导读《艾青诗选》课件(共35张PPT)语文九年级上册
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
——《盼望》
诗中写海员们的两种“盼望”。盼望“出发”,是歌颂海员们在惊涛骇浪面前勇敢前进、乐观豪
壮的气概和精神。这是海员们所“喜欢"的。然而海员更“高兴”的是“到达”,因为到达象征着胜利，
这是诗人最“盼望”的结果，也是渴望光明的表达。所以“到达”才是诗的着眼点。
“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”作者采用了直接抒情的方式，来表 达自己对土地的感情。它像“誓词"一样严肃，又像“血”一样庄严，十分强烈，震撼人心。
(五)体会诗歌的理性美
艾青晚年，通过对坎坷的人生经历的沉淀，创作了许多富有哲理的诗歌。
动作多么活泼，
精力多么旺盛，
在浪花里跳跃，
在大海里浮沉；
……
活着就要斗争，
在斗争中前进，
即使死亡，
能量也要发挥干净。
—— 《鱼化石》
《鱼化石》是一首哲理诗。艾青从鱼化石中获得了从亲历的特殊体验中所总结的惨痛的人 生感悟，具有很强的现实意义。
曾经，一场史无前例的政治浩劫，无缘无故地夺去了诗人十多年的光阴。因此我们可以 看到，诗中鱼的遭遇正是诗人遭遇的某种象征。不仅如此，鱼的遭遇还象征了所有如艾青一样 受到社会不公平待遇的知识分子共同的遭遇。诗评家谢冕说道：“这不是一个关于一条鱼死亡 的故事，而是一个涉及不同的鱼而拥有一个共同的不幸和悲剧命运的故事……这是个人遭际与 时代风云的叠合。”
《镜 子》
“仅只是一个平面/却又是深不可测/它最爱真实/决不隐瞒缺点……"诗中写镜子 “是一个平面/却又是深不可测”,因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢 它”,"有人躲避它",通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。
九年级语文上册第一单元名著导读 艾青诗选 课件(共53张PPT)
理想、美好生活热烈的不息的追求。 艾青写得最好的光明颂是《向太阳》和《黎明的通
知》。《向太阳》全诗九节，是“现代化城市里”的“太 阳之歌”，诗人所要追求与表现的是现代化社会的新的理 想；《黎明的通知》则是一个以更加乐观、明朗的调子宣 告着新的时代的来临诗人正是一个时代的预言者与理想世 界的呼唤者。
研究诗歌意象
从早期的《大堰河——我的保姆》到后期的《献给 乡村的诗》，艾青的诗深刻地反映了旧中国农村在帝国 主义和封建势力的压迫下，凋残破败、濒于破产的凄惨 景象，以及勤劳善良的中国农民家破人亡、谋生无路的 悲惨命运，表现出对农民生活的深刻同情与关怀。
肆
学习批注
学习批注
采用“作批注” 的阅读方法，我们能够更好地品味诗歌 语言、深入理解诗歌内容。
● 1976年重又执笔，出现了创作的另一个高潮。 ● 1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会
长等职 ● 1985年获法国文学艺术最高勋章。 ● 96年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。
作品简介
《艾青诗选》收集了艾青从20世纪30年代 到70年代末的主要作品。
诗人早期以革命的现实主义手法，写出了 祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，激 励千千万万不愿做奴隶的人为国土的不可侵 犯而斗争，如《向太阳》《我爱这土地》等； 还有战士的英勇、奋不顾身的作品，如《吹 号者》《雪里钻》《他死在第二次》等。
人体在太空里游行。 的柔和、轻盈，以及给
不是天上的仙女， 诗人带来的光亮和温馨
却是人间的女神， 的感受。表达了诗人对
比梦更美，
舞蹈家舞技的盛赞和思
比幻想更动人—— 考。
是劳动创造的结晶。
研究诗歌意象
象征性意象 诗歌常借助象征的手法，这类意象比较隐晦。分析 这类意象，我们要分析出象征义。
知》。《向太阳》全诗九节，是“现代化城市里”的“太 阳之歌”，诗人所要追求与表现的是现代化社会的新的理 想；《黎明的通知》则是一个以更加乐观、明朗的调子宣 告着新的时代的来临诗人正是一个时代的预言者与理想世 界的呼唤者。
研究诗歌意象
从早期的《大堰河——我的保姆》到后期的《献给 乡村的诗》，艾青的诗深刻地反映了旧中国农村在帝国 主义和封建势力的压迫下，凋残破败、濒于破产的凄惨 景象，以及勤劳善良的中国农民家破人亡、谋生无路的 悲惨命运，表现出对农民生活的深刻同情与关怀。
肆
学习批注
学习批注
采用“作批注” 的阅读方法，我们能够更好地品味诗歌 语言、深入理解诗歌内容。
● 1976年重又执笔，出现了创作的另一个高潮。 ● 1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会
长等职 ● 1985年获法国文学艺术最高勋章。 ● 96年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。
作品简介
《艾青诗选》收集了艾青从20世纪30年代 到70年代末的主要作品。
诗人早期以革命的现实主义手法，写出了 祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，激 励千千万万不愿做奴隶的人为国土的不可侵 犯而斗争，如《向太阳》《我爱这土地》等； 还有战士的英勇、奋不顾身的作品，如《吹 号者》《雪里钻》《他死在第二次》等。
人体在太空里游行。 的柔和、轻盈，以及给
不是天上的仙女， 诗人带来的光亮和温馨
却是人间的女神， 的感受。表达了诗人对
比梦更美，
舞蹈家舞技的盛赞和思
比幻想更动人—— 考。
是劳动创造的结晶。
研究诗歌意象
象征性意象 诗歌常借助象征的手法，这类意象比较隐晦。分析 这类意象，我们要分析出象征义。
艾青诗选赏析ppt课件
精彩赏析
《手推车》只有短短的二十行，便勾勒出一个真实的令 人为之心碎的情境。全诗异常的简洁，没有多余的一个字， 每一个准确而沉重的词语都蕴含着历史的苦难的实感，它们 如手推车沉沉的独轮辗压在读者的心灵上：“唯一的轮子” 发出的“使阴暗的天穹痉挛的尖音”和刻画在“灰黄土层上 的深深的辙迹”，交织成为一个有声响有形色的北方的天野。 诗的整个艺术情景和氛围与黄河两岸土地和人民沉重的悲哀 十分一致，它们之间似乎有着某种内在的亲缘。诗的沉重感， 绝不是逃亡者的哀伤，更不是旅游者廉价的同情，是一个战 士痛切的感情和准备战斗的热忱。
6
太阳
从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来……
它以难掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去
当它来时，我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它
于是我的心胸 被火焰之手撕开 陈腐的灵魂 搁弃在河畔 我乃有对于人类再生之确信
THANKS
9
4
手推车
在黄河流过的地域
在冰雪凝冻的日子
在无数的枯干了的河底
在贫穷的小村与小村之间
手推车
手推车
以唯一的轮子
以单独的轮子
Hale Waihona Puke 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹
芽过寒冷与静寂
穿过广阔与荒漠
从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀
从这一条路 到那一条路 交织着
北国人民的悲哀
5
艾青诗选 Ⅰ
TEAM ONE（づ￣ω￣）づ╭❤～
1
作者简介
艾青，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学 家、诗人。
名著导读《艾青诗选》ppt课件
艾青的生平和诗歌创作时期
出生于浙江 地主家庭， 被寄养在贫 苦农家。
1910-1914
回国在上海加入 “中国左翼美术 家联盟”，从事 革命文艺活动， 不久被捕入狱。
1932年初
“向太阳”时 期(1937-194 0)，高峰期， 祖国苦难的忧 郁和对光明、 理想追求。
获得法国 文学艺术 最高勋章 第一个国 外文学艺 术的最高 级大奖。
作者简介 诗人和作家对艾青的评价
• 在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。
——牛汉
• 艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明
的意象。
——聂华苓
• 一个诗人，始终渴求着写作，坚持着写作，这一点，深深地
感动着同为写作者的我这样一个晚辈，也让我们看到一个作家
对于文学至死不渝的热爱。
—— 铁凝
……….
大堰河， 我是吃了你的奶而长大了的 你的儿子， 我敬你 爱你！
名篇赏读
全诗可分为4部分：
（1--2节）：写大堰河得名的原因及大堰河与自己的关系。 （3--8节）：回忆大堰河的乳母生涯、佣工生涯以及大堰 河对自己的“深爱”，集中刻画了大堰河勤劳、淳朴、善 良的品质，抒发了诗人对大堰河的怀念与尊敬。 （9--11节）：回到现实，讴歌赞美大堰河。 （12--13节）：直抒胸臆，赞美大堰河。
名篇赏读
大堰河——我的保姆
大堰河，是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字， 她是童养媳， 大堰河，是我的保姆。
我是地主的儿子； 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
2024版《艾青诗选》ppt课件完美版
《艾青诗选》ppt课件完美版•诗人艾青简介与背景•《艾青诗选》内容概述•艺术手法与技巧分析目录•《艾青诗选》中的情感表达•艾青诗歌的现代意义与价值•课堂互动环节诗人艾青简介与背景011928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。
1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。
艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。
艾青（1910-1996），原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。
出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。
艾青生平及成就时代背景与文学环境艾青生活在一个动荡的时代，历经多次战争和政治变革，他的诗歌创作深受时代背景的影响。
20世纪30年代，艾青的创作风格受到了法国象征主义诗歌的启发，同时也吸收了现实主义诗歌的营养。
艾青的诗歌以其深沉的情感、独特的意象和富有音乐性的语言，赢得了广泛的赞誉。
艾青的诗歌风格以深沉、激越、奔放著称，善于通过描绘自然景象来表达内心的情感。
他的诗歌语言简练而富有表现力，善于运用象征、隐喻等手法，创造出独特的诗歌意象。
艾青的诗歌还具有鲜明的民族特色和地方色彩，展现了他对祖国和人民的深厚感情。
艾青诗歌风格及特点《艾青诗选》内容概02述抗战主题土地主题太阳主题爱情主题诗歌主题分类01020304表达对抗战胜利的坚定信念和对民族解放的渴望。
表达对土地的热爱和对劳动人民的同情。
表达对光明和希望的追求。
表达对纯真爱情的赞美和怀念。
代表性诗篇介绍《我爱这土地》以一只鸟的形象表达了对土地的眷恋和热爱，抒发了深沉而真挚的爱国情感。
《向太阳》以饱满的热情和昂扬的格调，歌颂了太阳的光明和伟大，表达了作者对美好生活的向往和追求。
《雪落在中国的土地上》通过描绘大雪纷飞的景象，表达了作者对劳动人民的同情和对社会不公的愤慨。
艾青的诗歌中常常出现土地、太阳、火把等意象，这些意象不仅具有象征意义，而且使诗歌更加生动、形象。
意象丰富艾青的诗歌以深沉、激昂的情感为基调，通过独特的艺术手法和审美追求，形成了自己独特的风格和魅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
艾青诗选 Ⅰ
TEA青，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学 家、诗人。 1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。 1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保 姆》。 1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从 事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗集《大 堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆 生活和劳动，创作中断了二十余年。1979年平反后， 任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。 1985年获法国文学艺术最高勋章。 1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86
创作特点
艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象 征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛 恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对 农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年 来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。 艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神 的特点继承了“五四”新文学的优良传统，又以精美 创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。
太阳
从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来……
当它来时，我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它 于是我的心胸 被火焰之手撕开 陈腐的灵魂 搁弃在河畔 我乃有对于人类再生之确信
它以难掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去
创作特点
这里既反映了作者的艺术才能，又铭记下他严 肃的、艰苦的艺术实践。在他的诗歌中，饱满的进 取精神和丰富的生活经验带来鲜明。艾青的诗歌具 有鲜明深刻的形象，随着诗歌结束，形象也就完成 。形象，不仅指人，也包括物，以及思想等的形象 化。 艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚，很少 注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，但是又运用 有规律的排比、复沓，造成一种变化中的统一。
精彩赏析
这一历史时期，中国处于大变革的较量中。一面 是以国民党反动派为代表的一切旧的势力，以及外国 侵略者的势力，要把中国推入黑暗之中；一方是革命 者们与劳苦大众，要打碎旧世界，建立一个光明自由 的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际，诗人已感 到希望要来临了。《太阳》概括了这一历史的态势。 在这首诗中，诗人以讴歌太阳，来讴歌这一伟 大的时代，以诗人自己的情绪来感染读者的情绪，使 人们都能感到一个新的时代就要诞生了。这首诗不长， 却写得恢宏大器。《太阳》一诗，以它深沉的内涵和 博大的气势撼动了读者，成为诗人创作中的光辉篇章。
精彩赏析
《手推车》只有短短的二十行，便勾勒出一个真实的令 人为之心碎的情境。全诗异常的简洁，没有多余的一个字， 每一个准确而沉重的词语都蕴含着历史的苦难的实感，它们 如手推车沉沉的独轮辗压在读者的心灵上：“唯一的轮子” 发出的“使阴暗的天穹痉挛的尖音”和刻画在“灰黄土层上 的深深的辙迹”，交织成为一个有声响有形色的北方的天野。 诗的整个艺术情景和氛围与黄河两岸土地和人民沉重的悲哀 十分一致，它们之间似乎有着某种内在的亲缘。诗的沉重感， 绝不是逃亡者的哀伤，更不是旅游者廉价的同情，是一个战 士痛切的感情和准备战斗的热忱。
THANKS
手推车
在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 芽过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀
在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的悲哀
TEA青，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学 家、诗人。 1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。 1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保 姆》。 1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从 事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗集《大 堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆 生活和劳动，创作中断了二十余年。1979年平反后， 任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。 1985年获法国文学艺术最高勋章。 1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86
创作特点
艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象 征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛 恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对 农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年 来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。 艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神 的特点继承了“五四”新文学的优良传统，又以精美 创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。
太阳
从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来……
当它来时，我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它 于是我的心胸 被火焰之手撕开 陈腐的灵魂 搁弃在河畔 我乃有对于人类再生之确信
它以难掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去
创作特点
这里既反映了作者的艺术才能，又铭记下他严 肃的、艰苦的艺术实践。在他的诗歌中，饱满的进 取精神和丰富的生活经验带来鲜明。艾青的诗歌具 有鲜明深刻的形象，随着诗歌结束，形象也就完成 。形象，不仅指人，也包括物，以及思想等的形象 化。 艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚，很少 注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，但是又运用 有规律的排比、复沓，造成一种变化中的统一。
精彩赏析
这一历史时期，中国处于大变革的较量中。一面 是以国民党反动派为代表的一切旧的势力，以及外国 侵略者的势力，要把中国推入黑暗之中；一方是革命 者们与劳苦大众，要打碎旧世界，建立一个光明自由 的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际，诗人已感 到希望要来临了。《太阳》概括了这一历史的态势。 在这首诗中，诗人以讴歌太阳，来讴歌这一伟 大的时代，以诗人自己的情绪来感染读者的情绪，使 人们都能感到一个新的时代就要诞生了。这首诗不长， 却写得恢宏大器。《太阳》一诗，以它深沉的内涵和 博大的气势撼动了读者，成为诗人创作中的光辉篇章。
精彩赏析
《手推车》只有短短的二十行，便勾勒出一个真实的令 人为之心碎的情境。全诗异常的简洁，没有多余的一个字， 每一个准确而沉重的词语都蕴含着历史的苦难的实感，它们 如手推车沉沉的独轮辗压在读者的心灵上：“唯一的轮子” 发出的“使阴暗的天穹痉挛的尖音”和刻画在“灰黄土层上 的深深的辙迹”，交织成为一个有声响有形色的北方的天野。 诗的整个艺术情景和氛围与黄河两岸土地和人民沉重的悲哀 十分一致，它们之间似乎有着某种内在的亲缘。诗的沉重感， 绝不是逃亡者的哀伤，更不是旅游者廉价的同情，是一个战 士痛切的感情和准备战斗的热忱。
THANKS
手推车
在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 芽过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀
在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的悲哀