(完整word版)2018年崇明区初三二模语文试题
崇明县初三语文二模试题
崇明县初三语文二模试题第一部(1—3题12分)1.用古诗词原句填空。
(每空1分，共4分)①蒹葭苍苍，白露为霜。
，在水一方。
(《诗经》)②无言独上西楼，月如钩，。
(李煜《相见欢》)③自经丧乱少睡眠，。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)④，各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。
(每空1分，共4分)①陶渊明在《五柳先生传》一文中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是②请你从积累的古诗中，写出一个含有“草”字的完整诗句：两个问题。
(每小题2分，共4分)①这部名著是法国著名作家的作品，它叙述了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
第二部分(4--25题58分)一、阅读下面的文字.回答后面的问题。
(18分)岳阳楼记(节选)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴气象方千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。
览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，.山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。
后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人，吾谁与归?4.文章的作者是(朝代)政治家、文学家(人名)。
(2分)5.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(每句只标一处)(2分)①前人之述备矣。
2017年崇明区初三二模语文试题带答案(2021年整理精品文档)
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12017年崇明区初三二模语文试题带答案一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．盈盈一水间，。
（《迢迢牵牛星》）2．，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3．潭中鱼可百许头，. （《小石潭记》）4．退而甘食其土之有, . （《捕蛇者说》)5．，道是无晴却有晴。
（《竹枝词》）（二）阅读下面的诗,完成第6－7题（4分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
6．请用一个四字成语概括首联诗的内容。
（2分）7．对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是（ )(2分）A．怅然若失之感B．岁月沧桑之慨C．忘我陶醉之情D．思乡念家之意（三）阅读下文,完成第8－10题（9分）见渔人,乃大惊，问所从来,具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不2知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也.”8．这段文字选自课文《》，作者。
（2分)9．用现代汉语翻译文中加线的句子(3分）余人各复延至其家10．不能表现桃花源人长期“与外人间隔"的一项是（）（4分）A．见到渔人非常惊讶。
2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)
2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)上海市初三语文质量测试（D）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.欲说还休，____________。
（XXX《丑奴儿·书博山道中》）2. ___________，山色空蒙雨亦奇。
（XXX《饮湖上初晴后雨》）3.日暮乡关何处是，__________。
（XXX《黄鹤楼》）4. __________，鸡犬相闻。
（XXX《桃花源记》）5.XXX远逝，。
（XXX《小石潭记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）卖炭翁（节选）翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
6.诗中“把”可以解释为（2分）7.下列对诗句相识错误的一项是（）（2分）．．A.第一二句主要描写皇宫寺人和随从的外在形象，“翩翩”一词形容轻松潇洒的样子。
B.第三四句用举措描写来施展阐发宫使穷凶极恶的举止，反衬卖炭翁所处的卑劣保存环境。
C.第五六句“惜”刻画了卖炭翁内心无尽的忧伤，从而写出卖炭翁对当时社会的不满。
D.第七八句用白描的手法突出宫使的巧取豪夺本质，也对应了作者诗中的注：苦宫市也。
（三）浏览下文，完成第8—10题（9分）出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，XXX性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，XXX忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
2018年上海市崇明区初三二模语文试题
2018年上海市崇明区初三二模语文试题一.文言文阅读（39分）（一）默写（15分） 1、蜂蝶纷纷过墙去， 。
（《雨晴》）2、 ，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》） （《为学》3、学之，4、；……，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）。
（《醉翁亭记》）5、野芳发而幽香，（二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分）四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6、两首词描写的季节分别是7、下列理解错误的一项是（和 。
（2分））（2分）A.“四块玉”和天净沙都是词牌名B.都表达了主人公对情人的相思之情C.都采用寓情于景来抒发内心的情感D.都在词的末句直抒胸臆、表达情感 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分）曹刿论战（删选）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
8、按要求完成下列二题（4分）（1）用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿（2分）公与之乘。
战于长勺。
（2）将句子翻译成现代汉语（2分）公与之乘。
战于长勺。
9、下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是( A.公与之乘B.公将鼓之C.公将驰之D.登轼而望之)（2分）10、在选段中曹刿的军事才能主要表现为。
（2分）(四）阅读下文，完成第11-14题（12分）宰相气量正至和间,仁宗不豫,一日少间,思见宰执。
执政闻召亟往。
吕文靖为相,使者相望于① ②路,促其行,公按辔益缓。
至禁中,诸执政已见上,上体未平,待公久,稍倦,不乐曰:"病中思见卿,何缓也?"文靖曰:"陛下不豫,久不视朝,外议颇异。
臣待罪宰相,正昼自通衢驰马入内③未便。
"帝闻其言,咨叹久之,诸公始有愧色。
上海崇明区2018届第二次高考模拟语文试卷及答案
崇明区2018届第二次高考模拟考试试卷语文考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一、积累应用（10分）1．按要求填空。
（5分）（1），断桥头卖鱼人散。
（马致远《双调··远浦帆归》）（2）由是则生而有不用也，。
（孟子《鱼我所欲也》）（3）黄庭坚《登快阁》中用典抒发因世无知己、怀才不遇之感慨的一联是“，”。
2．按要求选择。
（5分）（1）面对不合群、喜欢单打独斗的小明，以下句子最适合劝诫他的是（）（2分）A．君子周而不比，小人比而不周。
()B．独学而无友，则孤陋而寡闻。
C．谦者众善之基，傲者众恶之魁。
（）D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（）（2）以下是一份讲座通知中的四句话，其中表述不得体的一句是（）（3分）(甲)为了更好地向同学们普及健康知识，(乙)提高同学们的防病意识，(丙)我们特邀请专家作题为“健康校园，防患未然”的讲座。
(丁)届时欢迎同学们光顾。
A．（甲） B.（乙） C.（丙）D．（丁）二、阅读（一）阅读下文，完成第3－8题。
（16分）面“壁”自视潘飞①从物质形态来看，“壁”是砖的累积物，但在某些特有的情境里，它却是话语和情感流泻的媒介。
比如，佛教第二十八代祖师菩提达摩在少林寺面壁修行长达九年，一言不发，出洞时奇迹般地把自己的影子留在了墙壁上。
他在《入道四行观》中将此举喻为“凝住壁观”，意在提醒人们遇到一切境界，心无贪爱取舍，不生烦恼嗔恨。
这一点．．．足以被新近出版的《壁上观：细读山西古代壁画》所证：死硬的“壁”生发出镜照功能，供人观视自我，感受“诸天宫殿，近处虚空，人天交接，两得相见”的艺术氛围。
在壁画总量已达上万平方米的“佛国圣地”——中国文物大省山西的那一千余座大小不等的高三语文共7页第1页庙宇中，古代的画工在墙壁上作画，将信仰、敬畏、崇拜、祈祷等精神内涵付诸于笔下，镌刻于墙上，从而令内心所想固凝为永恒之态，便应和了此意。
②普通人往往遇壁则返，但壁画的作画者却将其加以时空层面的延长，比如，墓室壁画、佛教经变画将苦短、有限的人世，向极乐世界、永生永世无限拉长，墙壁仿佛被打通，洞窟穹顶仿佛是对“升天之路”的模拟和神化，冥土之旅亦是人生行路的伸展，生界与死界、此岸和彼岸只有一墙之隔。
2019年4月上海市崇明区初三语文二模考试试卷(含答案)
2019年4月上海市崇明区初三语文二模考试试卷(含答案)崇明区2018学年第二学期九年级语文教学质量调研测试卷满分150分，考试时间100分钟）注意事项：1.本卷共27题，共150分。
2.请将所有答案写在答题纸指定位置上，试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）一）默写（15分）1.烟波江上使人愁。
（___《黄鹤楼》）2.满面尘灰烟火色。
（___《卖炭翁》）3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（《曹刿论战》）4.向吾不为斯役。
（《论语》）5.东边日出西边雨，道是___却有晴。
（___《捕蛇者说》）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（___《竹枝词》）二）阅读下面的元曲，完成第6－7题（4分）天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首小令在元曲中极负盛名，被誉为“天下第一曲”，作者是元朝的梦窗疏影。
7.下列理解，正确的一项是（C）。
A。
“枯藤老树昏鸦”烘托了村落的古朴恬静和温馨。
B。
“小桥流水”是游子对家乡的美好记忆。
C。
“古道西风瘦马”写出了游子悲凉的境况。
D。
“断肠人在天涯”点明了远在天涯的亲人因思念游子而无限悲伤。
三）阅读下文，完成第8－10题（9分）登泰山记（节选）______，五鼓，与___坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫，稍见___摴蒱数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。
或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日，或否，___驳色，而皆若偻。
8.下列说法，错误的一项是（A）。
A。
“戊申”是指阴历每个月的最后一天。
B。
旧时把一夜分为五更，文中的“五鼓”相当于第五更。
C。
“___”是以字称呼知府___，以此表示尊重。
D。
“东海”这里指想象中泰山东面的海。
9.翻译下面的句子。
（回视日观以西峰，或得日，或否）回头看向日观峰的西面山峰，有时可以看到太阳，有时看不到。
10.作者在日观峰上观日出，不但有可“穷千里目”的视野，而且有“一览众山小”的豪迈感受，可见，日观峰在众峰之中最高大威猛。
2019年4月上海市崇明区初三语文二模考试试卷(含答案)
崇明区2018学年第二学期教学质量调研测试卷九年级语文（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）2．满面尘灰烟火色，。
（白居易《卖炭翁》）3．，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）4．向吾不为斯役，。
（柳宗元《捕蛇者说》）5．东边日出西边雨，。
（刘禹锡《竹枝词》）（二）阅读下面的元曲，完成第6－7题（4分）天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6．这首小令在元曲中极负盛名，被誉为“”，作者是元朝的。
（2分）7．下列理解，正确．．的一项是（）（2分）A．“枯藤老树昏鸦”烘托了村落的古朴恬静和温馨。
B．“小桥流水”是游子对家乡的美好记忆。
C．“古道西风瘦马”写出了游子悲凉的境况。
D．“断肠人在天涯”点明了远在天涯的亲人因思念游子而无限悲伤。
（三）阅读下文，完成第8－10题（9分）登泰山记（节选）姚鼐戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。
或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
8．下列说法，错误．．的一项是（）（2分）A．“戊申”是指阴历每个月的最后一天。
九年级语文共6页第1页B．旧时把一夜分为五更，文中的“五鼓”相当于第五更。
C．“子颖”是以字称呼知府朱孝纯，以此表示尊重。
D．“东海”这里指想象中泰山东面的海。
9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）回视日观以西峰，或得日，或否10．作者在日观峰上观日出，不但有可“穷千里目”的视野，而且有“一览众山小”的豪迈感受，可见，日观峰在众峰之中最。
（4分）（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）王著教帝学书王著学右军✂书，深得．其法，侍书翰林✁。
XXXX崇明区初三二模语文试题(附答案)
XXXX崇明区初三二模语文试题(附答案)1993x年，崇明区三年级第二模式语文试题为1。
文言文阅读(39分)(1)默写(15分)1，蜜蜂和蝴蝶都翻墙了。
(雨和阳光)2。
黄昏后(儿子袁熙的出生检查)3、学会它；？？(用于研究)4、酣睡不需要残酒。
(如梦序)5、野芳发香，(醉翁亭的故事)(2)读下面的诗并完成问题6-7 (4分)四玉“再会爱。
我的心很难放弃。
我需要多长时间才能想你？薛的衣袖拂过了隔膜小溪是倾斜的，山被覆盖，人们去那里！天的清沙“秋思枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水的房屋小路、马和风夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。
6所描述的季节和这两个词分别是和(2分)7。
以下误解之一是()(2分) A。
“四玉”和“天净沙”都是题词“B”。
它们都表达了主人公对爱人的爱。
它们都是通过生活在风景中来表达自己内心的感受。
它们都是在词的最后一句话中直接表达自己的感受(3)读下面的内容，完成问题8-10 (8分)曹刿辩论(删除)在长寿与齐之敌作战公众会大肆宣扬桂说:“还没有。
”“齐三鼓桂说:“是的“齐师战败公众也会效仿。
桂说:“还没有。
”登势低头看了看形势，说道:“是的。
”“遂由齐师8。
根据要求完成以下两个问题(4分)(1)。
阅读下列句子时，用“/”标记语音停顿(2分)对抗长勺(2)将句子翻译成现代汉语(2分)在长寿与齐之敌作战9.下列句子”之”的用法与其他三个句子不同，它是()(2分)a . a . a . a . a . a . a . a . a . a . b . a . a . a . c . a . a . a . b . a . a .b . a . a . a . d . a . d . a . d . a . d . a . a . a . a . a . a . a . b . a . a . b . a . a .a . a . a . a . a .b . a . a . a . a .(2分)(4)读下面，完成问题11-14 (12分) 总理卷(1) (2)是至和之间，仁宗不准备，少一日，思见载志执政新闻呼唤紧急行动鲁文景是相位，使者看着道路，并敦促他旅行。
上海市崇明区中考语文二模试卷(含解析)
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（苏轼《饮湖上初晴后雨》）2.____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）3.____________________，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（《孟子·鱼我所欲也》）4.香远益清，____________________，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）5.当你在为理想而奋斗的过程中屡遭挫折时，你可以用柳永的《蝶恋花》中的“____________________，____________________”一句来劝勉自己坚持下去。
（二）阅读（甲）（乙）诗文。
完成6—9题（12分）（甲）水调歌头丙辰中，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（乙）醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【全国区级联考】上海市崇明区2018届九年级下学期教学质量调研试卷语文试题(解析版)
崇明区2017学年第二学期教学质量调研试卷九年级语文考生注意:1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言诗文1. 默写（1）水何澹澹,______________。
（《观沧海》）（2）香远益清,______________，可远观而不可亵玩焉。
（《爱莲说》）（3）了却君王天下事,_________________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）（4）______________________，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）（5）______________________，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）【答案】(1). 山岛竦峙(2). 亭亭净植(3). 赢得生前身后名(4). 日暮乡关何处是(5). 月上柳梢头【解析】试题分析：本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。
这是传统的记忆型默写题。
要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
“竦峙”“植”“赢”“暮”“梢”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
古诗文名句的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
阅读下面的诗,完成下面小题诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州。
2. 词中“__________”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
3. 下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是（）A. 可怜白发生。
2018上海市初三语文二模定稿A卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（A）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）3.向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感（其二）》）4. ，道是无晴却有晴。
（刘禹锡《竹枝词》）5.酿泉为酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面元曲，完成第6—7题（4分）水仙子·咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
6．曲中的“杀”用在“爱”后面的意思是：。
（2分）7．下列理解正确．．的一项是（）（2分）A．“一江烟水照晴岚”写出江南隽美、繁华、富庶的特点。
B．“秋光淡”不仅描写江南秋景，也在表现作者闲适之心。
C．“看沙鸥舞再三”点明了沙鸥飞翔的舞姿十分优美动人。
D．“画船儿天边至”强调了江南广阔的空间和景物的别致。
（三）阅读下面两段选文，完成第8—10题（9分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不技，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8.“铭”是古代在器物上用来的文字，后来发展为一种文体；《爱莲说》的作者是（人名）。
（2分）9.两篇文章的主旨基本相近，大致是，《陋室铭》中最能反映作者志向的语句是，《爱莲说》中最能反映作者志向的语句是。
（4分）10.下列理解有误的一项是（3分）A．《陋室铭》以“山、水”喻“室”，以“仙、龙”喻“室主”，《爱莲说》以“莲花”喻“君子”，巧妙地表明作者的情感节操。
届崇明县高三语文二模拟试卷题目及答案
届崇明县高三语文二模拟试卷题目及答案2018届崇明县高三语文二模拟试卷题目及答案高考语文尽管不难,还是需求多做些模仿试卷来稳固，以下是店铺为你整理的2018届崇明县高三语文二模拟试卷，希望能帮到你。
2018届崇明县高三语文二模拟试卷题目一、阅读(80分)(一)阅读下文，完成1-6题(17分)振动诗歌自由翱翔的羽翼刘金祥①处在一个高度物欲化的时代，诗人似乎必然地站在对抗的位置上，否则只有向商业逻辑缴械，向世俗社会投降，从而彻底放弃诗人的立场。
对抗，导致远离中心据守边缘，当代诗歌的处境就这样被尴尬地界定。
因此，诗歌界的怀旧、田园情结在内部像流行感冒一样扩散;同时，一部分诗人频频向商品世界投送媚眼……总之，诗歌的低俗情绪和灰暗心理在滋长和蔓延。
尤其在诗的旁观者看来，会一脸茫然与隔膜地说：“这是诗吗?”在他们的中，显然已触及不到诗歌自由翱翔的羽翼，感受不到诗歌曾经给他们带来的灵动和快慰。
②但从诗的自由飞翔的本性出发，由诗的本体立场来言说，事情似乎还没那么悲观和可怕。
我们知道，森林里的云雀比靠近人群的鹦鹉更自由，甚至也更，尽管它需依靠自己解决饮食问题，换言之，一只正常、健康、没有被豢养损害了本性的鸟儿，应当说天然具备自由飞翔的能力。
事情并不那么悲观和可怕的另一层含意是，即使在市场经济高度发达的西方国家，由工业社会进入后工业社会的一百多年时间里，诗歌并没有死亡与失踪。
恰恰相反，二十世纪是世界级的大诗人接连涌现的时代，从艾略特、叶芝到布罗茨基、帕斯等等，仅二十世纪最后十年的诺贝尔文学奖获得者中，诗人就几近一半。
③工业化或后工业化社会，没有某种权力强制要求用制造成批产品的方式来生产诗人与诗歌。
在这个意义上，少数意识到与表达出的思想家和艺术家，犹如人类这一巨大有机体清醒的头脑部分，必然敏捷地率先作出反应。
④由一般的、整体的角度去审视，在后工业社会，机器与科学引发了实用主义高度泛滥，扼制了人的思辨的自由与可能性。
譬如世界在某种程度上被广告、影视、画报、大众摄影图像化了，却消解了多重启示的形象性;广泛流行的、庸俗的艺术显示出技术化、缺乏创造性与商业化的特性等。
上海市崇明区2018年中考(二模)学科质量检测语文试题及答案(word版)
2018年上海市崇明区中考语文二模试卷一、文言诗文（39分）（一）默写（15分）1．水何澹澹，______________。
（《观沧海）））2．香远益清，______________，可远观而不可亵玩焉。
（《爱莲说》）3．了却君王天下事，_______________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4．_________________，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》5．_________________，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州。
6．词中“__________”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
（2分）7．下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是____（2分）A．可怜白发生。
B．持节云中，何日遣冯唐？C．欲说还秋，却道天凉好个秋。
D．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（三）阅读下文，完成8 -10题（8分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近．之，愁愁然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之日：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8．本文的作者是____，我们还学过另一篇反映他被贬后内心苦闷的课文《》（2分）9．用现代汉语解释下面句子（3分）以为神，蔽林间窥之。
____________________________________________________________________________ 10.下列对内容理解有误的一项是____（3分）A．驴的外形、声音是虎一开始感到害怕的原因。
B．驴“蹄之”的行为才让老虎察觉了它的无能。
【语文】上海市崇明区2018年九初三一模语文试题word版含答案
【关键字】语文上海崇明区2018年初三一模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言诗文（一）1. 默写（1）．草枯鹰眼疾，_____________________。
（王维《观猎》）（2）．竹径通幽处，_______________________。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）．_____________________，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）．无丝竹之乱耳，________________________。
（刘禹锡《陋室铭》）（5）．________________________，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）古诗理解江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2. 词中“______”字贯穿全文，统摄全词。
3. 下列对这首词的理解，不正确的一项是A. “老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。
B. “千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。
C. “酒酣”一句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。
D. “何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场。
（三）阅读甲乙两文，完成下面小题（甲文）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（乙文）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
(2021年整理)2017年上海崇明区初三二模语文试题
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（《迢迢牵牛星》)2. ，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3。
潭中鱼可百许头，。
(《小石潭记》）4。
退而甘食其土之有，。
(《捕蛇者说》）5. ，道是无晴却有晴。
(《竹枝词》）（二)阅读下面的诗，完成第6—7题(4分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鴻洲。
曰暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
6.请用一个四字成语概括首联诗的内容。
（2分）7。
对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是（）。
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崇明区2017 学年第二学期教学质量调研试卷九年级语文考生注意:1. 本卷共27 题。
2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上, 做在试卷上一律不计分。
一、文言诗文（39 分）（一）默写（15 分）1. 水何澹澹, 。
（《观沧海》）2. 香远益清, ，可远观而不可亵玩焉。
（《爱莲说》）3. 了却君王天下事, 。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4. ，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）5. ，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）（二）阅读下面的诗,完成6-7 题（4 分）诉衷情当年万里觅封侯, 匹马戍梁州, 关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭, 鬓先秋, 泪空流。
此生谁料, 心在天山, 身老沧州。
6. 词中“ ”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
（2 分）7. 下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是（2 分）A. 可怜白发生。
B. 持节云中, 何日遣冯唐?C. 欲说还秋, 却道天凉好个秋。
D. 衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴。
（三）阅读下文,完成8-10 题（8 分）黔之驴黔无驴, 有好事者船载以入。
至则无可用, 放之山下, 虎见之, 庞然大物也, 以为神, 蔽林间窥之, 稍出近．之, 慭愁然, 莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声又近出前后,终不敢搏,稍近,益狎,荡倚冲冒。
驴不胜怒,蹄之,虎因喜,计之曰: “技止此耳! ”因跳踉大啊,断其喉,尽其肉,乃去。
8. 本文的作者是, 我们还学过另一篇反映他被贬后内心苦闷的课文《》（2 分）9. 用现代汉语解释下面句子（3 分）以为神, 蔽林间窥之。
10. 下列对内容理解有误的一项是（3 分）A. 驴的外形、声音是虎一开始感到害怕的原因。
B. 驴“蹄之”的行为才让老虎察觉了它的无能。
C. 文中加点的“近”字, 体现出虎的小心谨慎。
D. 文末“乃”字生动地表现出了虎的志得意满。
（四）阅读下文, 完成11-13 题（12 分）冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言: “异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王' ,陛下应防其反之。
光武帝以章示异。
异上书谢, 诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功玺书诮大司马以下,称异功若丘山, 今人咸知异之为名将, 然非君之明, 必困谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。
④大司马: 官名11. 解释下列划线的词:（4 分）（1）冯异定关中定（2）号为“咸阳王”12. 对画线句子理解最恰当的一项是（2 分）A. 冯异上奏章谢罪B. 冯异上奏章感谢C. 冯异写私信谢罪D. 冯异写私信感谢13. “必困谗口矣”中的“谗”指的是和（用自己的话回答）（4 分）14. 下列作为本文标题, 最恰当一项是（2 分）A. 光武帝知人善用B. 光武帝不听谗言C. 光武帝任人唯亲D. 光武帝唯才是用二、现代文（40 分）（一）阅读下文,完成15-18 题（18 分）古代酒器“尊”和“卑①“尊”和“卑”都是古代酒器, 因其不同而身份大异。
②尊是一种大中型盛酒器,圆腹或方腹,长颈,敞口,口径较大。
商、周时代,贵族举行祭祀或款待宾客时用它。
《周礼·小宗伯》上说:“辨六尊之名物, 以待祭祀宾客。
”古代统治者对尊极为重视, 从地下出土的青铜器尊来看, 大都造型优美, 形态逼真。
有的塑造成犀牛形,有的塑造成大象形,有的塑造成羊形, 具有很高的艺术价值, 成为中华民族文化的瑰宝。
湖南宁乡出土的商代四羊方尊, 在尊的肩、腹、足的每一角上都铸有一只肥硕的卷角羊, 极为可爱。
③尊非寻常之物,非祭祀及款待宾客时不能使用,而这些活动也必须在祖庙及厅堂中进行, 故古书中有“牲象不出门”的说法。
“牲象”指的是犀尊和象尊一类。
另据古书记载,祭祀或宴请宾客时,主人将酒盛于尊中, 待饮用时再用勺子将酒舀到爵之类的饮酒器中, 而不能直接用尊来饮酒。
由于尊只能为统治者在特定场合所使用, 所以尊便成了显示权位的象征, “尊”由此而有了尊贵、高贵等义。
④“卑”字的造字本义众说纷纭, 这里提出一种可能与“尊卑”有关的说法。
在铜器铭文中卑”字的构形是一只手拿着器皿。
这器皿,清人朱骏声认为就是“裨” ,所以“卑”即“裨”之古文。
裨又称榼（ kē,饮酒的壶）, 是一种扁圆形的饮酒器。
从出土文物看,战国时的扁形壶般是扁圆腹、椭圆口、方足, 两肩上有环。
汉代出土的扁壶甚多,如湖北江陵凤凰山土有漆扁壶, 江苏金坛出土有青瓷扁壶。
⑤古代,用扁壶盛酒、饮酒是一般人日常所为, 尊贵者是不用扁壶的。
尊贵者用稗榼盛酒、饮酒就要受到指责。
《太平御览》引《后汉书》。
记载了刺史周敞和豫州别驾陈茂为用扁壶装酒而争吵之事:一天, 他俩驱车同往一个地方,周敞在车上用扁壶“载酒以行” , “茂取裨击柱,破之,曰: ‘使君车榼载酒非宜。
”这是指责周敞做了与他身份不符的事,身为一位有身份的刺史, 竟在乘车的车辆上用裨載酒, 陈茂生气地将裨摔倒柱子上,摔破了。
⑥比起尊来, 卑为“便于提携常用之器,故为贱”。
所以, 卑贱、卑劣、卑微等由此引申而来。
另外, 因卑为扁形酒壶的缘故,某些从卑的字,也带有扁的意思,如: “稗是一种瘪谷子,即秕谷;鞠是刀鞘,刀鞘是扁的。
15. 联系全文,第①段划线处应选入的一项是（2 分）A. 使用场合B. 分量轻重C. 形状大小D. 艺术价值16.17. 下列说法符合原文内容的一项是 （3 分 ）A. 尊是古代统治者直接使用的饮酒器物。
B. 在古代尊贵者是不能使用卑来饮酒的。
C. 尊卑的本义都是由饮酒器物而产生的。
D. 尊样式形态多样而卑的样式形态单一。
18. 根据第⑥段文意 ,解释“碑”字的含义。
（4 分）（一）阅读下文 , 完成 20-23 题 （22 分 ）童年的最后一天① 夏日炎炎 ,黑狗炭头是那样走路的——蹑手蹑脚 ,舌头伸得好长 ,好长 ,几乎要触到路面了，哈。
②大太阳让上学的路变得漫长。
炭头一路上呵呵呵地努力呼吸 , 直到走到学校门口 , 女孩拿手上的野芒草抽一 抽它的头说 ,去吧, 放学时再来。
炭头才转身往回家的路上可呵呵地走 ,夏日的阳光让炭头看起来比平日黑得更纯粹 一些,皮毛发亮 ,长尾巴竖起来摇啊摇的 ,像在赶苍蝇也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。
夏日的夜 ,纳凉 ,赶蚊蚋 , 驱不走的是郁闷。
③ 炭头是在妈妈犯病后才来的。
女孩那时误以为是只小猫 , 把它捡了回来 , 爸爸不喜欢炭头 ,他说狗毛会让妈妈 的病加重。
女孩听话地把小狗丢弃 ,它又自己 x ún 路回来 ,女孩就再也舍不得了。
不依不依不依 !她一脸倔强。
把小 狗紧紧抱在怀里 ,爸爸没辙了。
邻居说自来狗是好兆头 ,而小狗还适时地在家里发现了借宿的毒蛇 ,汪汪汪 ,算是救 了大家的命。
妈先心软了 , 爸也就无话。
从此家里多了条狗 ,黑不溜秋的 , 叫炭头吧。
④ 炭头真黑 , 浑身不夹半丝杂毛 , 只有眼珠略带棕褐 , 像两枚琥珀纽扣钉在一团黑绒上。
这眼睛就那样看着女孩 一天天长大 , 也陪女孩一起凝视妈妈印在墙上的身影 , 以及爸爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。
⑤妈妈到医院去的次数日益频繁 ,留诊的时间愈来愈长。
上门来讨债的人似乎多了些,勤了些 ,也有热心的邻里打听了各种偏方 , 或送来一些奇怪的野味与草药。
爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟 , 隔壁家的大娘经常过来 , 还在说 着一大堆偏方的名目 ,不时瞟一眼炭头 , 还差一味黑狗血的药引子啊。
⑥女孩听得毛骨悚然 , 她回过身来狠狠地瞪着那大娘。
爸爸却沉默地看着自己吐出来的烟雾夏日 , 只有知了在外头穷嚷嚷。
像无休止的抱怨。
⑦ 知了的喧闹 , 在课堂里也听得到。
女孩有点烦。
好不容易等到放学的钟声响起 , 她收拾书包走到门口 , 那里人 很多,人声比知了的叫声更喧闹。
她没听到炭头的吠声 , 不像往常一样 ,有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。
女孩只看见 爸爸站在前面的树阴下 ,难得地 , 没有抽烟。
⑧ 那一天 , 爸爸陪她走回家。
路上女孩什么也没问 , 沉默地让爸爸牵着她的手。
只是走到半路时 , 她忽然想起炭 头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子 , 才忍不住把手抽回 , 咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。
19. 结合段意及相关解释 ,请为第③段画线句子中的拼音选择正确的汉字并说明理由。
（3 分）它又自己 xun 路回来A. 循: 依照; 沿袭B. 巡: 巡视; 巡查 汉字: 理由 :20.21. 联系上下文,分析第②段画线句重复出现所起到的作用。
（4 分）（1）（2）22. 文中⑥⑦两段多处写到知了的叫声, 从表达效果看, 这样写的目的是（3 分）23. 对题目“童年的最后一天” ,理解最准确的一项是（4 分）A. 这一天女孩因黑狗逝去而伤心。
B. 这一天女孩告别了童年的任性。
C. 这一天女孩在伤痛中走向成熟。
D. 这一天女孩理解了家人的难处。
三、综合运用（11 分）阅读下面的材料, 完成24-26 题（11 分）材料一：2017年12月12日下午, 《咬文嚼字》评出了2017年度十大流行语,这个榜单中既有“不忘初心”和“砥砺奋进” , 也有网友每天都在使用的“打call ”; 还有互联网经济的关键词“流量”等。
材料二:2017年网络上出现一组调侃期末考试成绩不理想的表情包。
此表情包由“我可能复习了假书” “我可能拿到了假试卷”“老师可能划了假重点”等句子配上各种苦恼表情符号组成, 迅速在大学生群体中传播开来。
“假”本指不真实的、伪造的等义, 但在这个句式中, “假”却是指使用效果不佳、违反常理、不合预期等义, 人们用对“假” 的埋怨、指责来调节自己的情绪。
材料三:《咬文嚼字》评选2017 年十大流行语的标准有两点: 引导健康的语文生活,弘扬积极的价值观念,“流行” “创新”“文明” 是编辑部重点考虑的三大要素。
流行:紧扣时代特点, 反映时代风貌,创新:结构、语义、用法上有创新, 文明: 不收低俗不雅、不符合社会文明规范的用语。
24. 下列对流行语分析不正确的一项是（3 分）A. 流行语与社会热点联系紧密B. 流行语具有鲜明的时代特色C. 流行语具有轻松幽默的特点。
D. 流行语具有持久的生命活力。
25. 参照材料二, 选取下列词语中的一个说说它的含义。
（2 分）①有温度（例句:上海要成为有温度的城市）②流量明星（例句: ×××是个流量明星）温度: 本义指物体的冷热程度。
流量: 本义是单位时间内通过河、渠或管道某处横截面的流体的量, 或是通过一定道路的人员、车辆等的数量。
26. 如果你是《咬文嚼字》编辑部成员, 你会删除哪个词语不作为2017年流行语, 请说明理由。