文明社会实践报告范文4篇
文明实践工作总结(12篇)
文明实践工作总结(12篇)文明实践工作总结篇一社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。
而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。
我们此次实践的目的地是河南洛阳。
以洛阳市为中心,在周围的县市包括洛阳市进行我们的实践活动。
为了防止活动过于单一,在出发前,我们每一位队员都尽自己所能,为我们的实践策划了各式各样的活动。
这也是我们这支队伍最大的特点之一。
有中学里的东华资助育人政策宣讲;有小学生的思想、道德等方面的拓展活动;还有关于河南教育资源分配问题的调查、更有河南农村环境问题状况的调查和社区宣讲。
而我,作为这次实践队的一份子,这项活动亦给了我更多的责任与挑战,同时,我也从中获得了更多的的能力与认识。
从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返,到最终完成我们的成果,一步步一天天,我与它同在,牵挂着它,与它一起成长。
我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比较成型完整的想法,并且要有一定的自信。
同时,沟通,这是一个不容忽视的问题,队员之间相互交流彼此的看法,我们要的是一个开放自由的合作氛围,大家各抒己见,不时的改善我们的活动,使我们的行动向着更有效的方向发展。
由于这是我们第一次参加暑期社会实践,尽管我们出发前做了充分的准备,但在实际实践中仍会遇到各种问题。
比如洛阳的河南理工大学附中的讲座,正好是学生考试前期,学生能分配给我们的时间很少,所以因为时间极其有限,我们面临了很多困难。
经过一些调整,我们不得不压缩内容。
这不仅是我们团队的问题,也是我作为团队一员的问题。
因为这个时候,我和其他球员一样,必须尽力为球队排忧解难。
社会实践活动文明行(3篇)
第1篇随着社会的发展,文明已经成为衡量一个国家、一个民族乃至一个个体素质的重要标准。
文明不仅仅是一种外在的表现,更是一种内在的修养。
为了提高全社会的文明程度,培养公民的文明素养,我们学校组织了一系列社会实践活动,旨在让学生在实践中感受文明、践行文明,将文明之风吹遍社会的每一个角落。
一、文明出行,从我做起为了培养学生良好的出行习惯,提高公共交通的文明程度,我们学校组织了一次以“文明出行,从我做起”为主题的社会实践活动。
活动当天,学生们分成若干小组,分别前往火车站、公交站、地铁站等交通枢纽,开展文明出行宣传。
在活动现场,学生们通过发放宣传单、张贴海报、现场讲解等形式,向过往市民宣传文明出行的重要性。
他们耐心地向市民讲解文明乘车、文明过马路等基本常识,提醒市民注意安全,共同维护良好的交通秩序。
此外,学生们还积极参与志愿服务,协助交警维护交通秩序,帮助老弱病残孕等特殊群体安全过马路。
通过这次实践活动,学生们深刻认识到文明出行的重要性,纷纷表示要将文明出行理念融入日常生活,以身作则,带动身边的人共同践行文明出行。
二、关爱弱势群体,传递社会正能量为了培养学生的社会责任感,我们学校组织了一次关爱弱势群体的社会实践活动。
活动当天,学生们前往当地的养老院、福利院等地,为那里的老人和孤儿送去温暖。
在养老院,学生们为老人们表演了精彩的节目,与他们聊天、拉家常,倾听他们的心声。
同时,学生们还帮助老人们打扫卫生、整理床铺,为他们提供力所能及的帮助。
在福利院,学生们为孤儿们送去生活用品和学习用品,陪伴他们度过愉快的时光。
这次实践活动让学生们深刻体会到弱势群体的艰辛生活,激发了他们关爱他人、奉献爱心的热情。
他们纷纷表示,今后要更加关心弱势群体,用自己的行动传递社会正能量。
三、垃圾分类,共建美丽家园为了提高学生的环保意识,培养他们养成良好的垃圾分类习惯,我们学校组织了一次“垃圾分类,共建美丽家园”的社会实践活动。
活动当天,学生们前往社区、公园等地,开展垃圾分类宣传活动。
社会实践活动报告(整理(优秀4篇)
社会实践活动报告(整理(优秀4篇)实践活动报告篇一长期以来,社会实践活动一直被作为培养全面发展的跨世纪合格人才的重要途径,抒团员青年长才干、作贡献的重要阵地。
随着新课程的深入推进,社会实践、社区服务纳入了综合实践课,成为每位学生的必修课程。
为深入推进素质教育实施,促进学生素质的全面提升,学校团就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探索。
20xx年暑期,学校团根据上级文件精神和我校实际情况,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,创新活动方式,搭建活动平台,加强宏观引导,组织全校同学开展了以“感恩感受感悟”为主题的暑期社会实践活动,同学们参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任;改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间,度过了一个愉快、充实、有意义的假期。
现将有关情况汇报如下:一、周密部署,工作到位,社会实践活动有序开展。
1.高度重视、精心策划、周密部署。
为了确保暑期社会实践活动的顺利进行,主动请示主管校长,多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署,确定了“小型、分散、安全、就近”的原则,注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展,制定了《关于组织好20xx年宁波中学学生暑期活动的通知》,并下发到每一个学生。
2.措施落实、保障有力、宣传到位。
在制度方面,进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围,作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。
在暑期之前,组织全校团支部书记认真学习了《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,统一思想认识,明确在即将到来的暑期社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的'工作取向,促进暑期活动的顺利开展。
二、突出主题,讲究实效,社会实践活动深受学生欢迎。
1.参加“亲情假日,回报父母”感恩活动。
实践文明活动总结10篇
实践文明活动总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践活动_文明礼仪(3篇)
第1篇随着社会的发展,文明礼仪的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,提高全社会的文明素质,我们学校组织了一次以“文明礼仪”为主题的社会实践活动。
此次活动让我深刻体会到了文明礼仪在人际交往中的重要作用,也让我对自身的行为习惯进行了反思和改进。
以下是我对这次社会实践活动的感悟。
一、活动的背景与目的文明礼仪是中华民族的传统美德,是衡量一个人道德修养的重要标准。
近年来,随着社会经济的快速发展,一些不文明现象逐渐显现,如随地吐痰、乱扔垃圾、插队等。
为了提高全社会的文明素质,弘扬中华民族优秀传统文化,我们学校决定开展以“文明礼仪”为主题的社会实践活动。
本次活动的目的主要有以下几点:1. 提高学生的文明素养,培养学生的良好行为习惯;2. 通过实际行动,向全社会传递文明礼仪的理念;3. 增强学生的社会责任感,使他们在日常生活中能够自觉践行文明礼仪。
二、活动内容与过程1. 主题班会:在班会课上,班主任首先向我们讲解了文明礼仪的基本知识,包括仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面。
接着,同学们围绕“文明礼仪”这一主题展开了热烈的讨论,分享了各自对文明礼仪的理解和感悟。
2. 实地观察:为了更好地了解社会上的不文明现象,我们分成几个小组,分别到商场、公园、公交车站等公共场所进行实地观察。
我们发现,虽然大多数人能够遵守文明礼仪,但仍有一些人存在不文明行为。
3. 志愿服务:在活动中,我们积极参与了志愿服务活动,如帮助老人过马路、清理垃圾、维护公共秩序等。
通过亲身实践,我们体会到了文明礼仪在服务他人、维护社会和谐方面的积极作用。
4. 交流分享:活动结束后,我们进行了交流分享,同学们纷纷发言,分享自己在活动中的所见所闻和感悟。
大家一致认为,文明礼仪不仅是一种美德,更是一种责任。
三、感悟与体会1. 文明礼仪是人际交往的桥梁。
在日常生活中,文明礼仪能够帮助我们更好地与人沟通、相处,增进彼此的了解和友谊。
反之,不文明行为则会让人际关系变得紧张,甚至引发冲突。
文明社会实践报告范文4篇
文明社会实践报告范文4篇参观并学习毛笔的生产流程制笔工艺分水盆、零活、干作、刻、色装等三百多道手工操作工序。
整个流程全部执行严格的检查验收制度,使产品质量稳定可靠。
衡水毛笔中“风云”、“水月”、“小狼毫”等多种毛笔被天津口岸定为“信得过的免检产品”。
衡水毛笔畅销日本、新加坡等十多个国家和地区,年出口量达三百多万支。
内画鼻烟壶鼻烟壶最初在我国满、蒙、藏等少数游牧民族中使用,主要有铜、银、瓷质几种。
明朝以后,烟壶随着鼻烟一起传入内地。
后来,烟壶的品种逐渐增多,到清乾隆时期,玉石、翡翠、晶石、宝石、玛瑙、陶瓷、铜银、竹木雕刻、套料、内画等烟壶品种都已出现。
加上工艺水平的不断提高,使之不仅为实用品,而且也成为人们喜爱的工艺美术品。
内画鼻烟壶材质有玛瑙、晶石、琥珀和料的几种。
绘画前,先用铁砂球和金钢砂将烟壶内壁均匀磨砂,然后根据壶的形状设计绘画出各种题材的作品。
清嘉庆以后,内画鼻烟壶的工艺水平已达到很高程度。
著名人物有清咸丰时的周乐元,清末民初时的叶仲三,民国时期的马少宣等。
中国衡水习三内画艺术院内画艺术大师王习三在继承叶派的基础上,博采众长,经过长期苦炼,使自己的作品具有构思新奇,意境高雅,设色古香,勾勒清晰,气韵生动的艺术特色。
他的独特风格受到国际上的高度赞誉,被称之为“冀派”。
出自于中国衡水习三内画艺术院的内画鼻烟壶,以其小巧玲珑的造型,丰富多彩的材质,精美绝伦的工艺,匠心独具的装潢,被国际上誉为集中国多种工艺之大成的袖珍艺术品。
创建于1988年的中国衡水习三内画艺术院,目前拥有18位在海内外颇有影响的内画师。
他们以自己独特的画风和精湛的技艺成为冀派内画的侥侥者,受到各国收藏家的好评。
其作品中以各国元首画像最为著名,多次被国家作为高尚礼品赠送给来访的美、英、巴西等国元首。
衡水金鱼金鱼是中国的国宝。
金鱼五彩缤纷,形态优美、娇姿艳体、千姿百态,令人赏心悦目,陶冶情操,国内外称之为金鳞仙子、水中牡丹、东方圣鱼等。
2024社会实践报告:生活中的文明礼仪3篇
2024 社会实践报告:生活中的文明礼仪 (2) 2024 社会实践报告:生活中的文明礼仪 (2)精选3篇(一)题目:生活中的文明礼仪摘要:本篇报告主要介绍了生活中的文明礼仪的重要性以及其具体实践方法。
文明礼仪在社会生活中扮演着重要角色,它可以促进人与人之间的和谐相处,提升社会文明程度。
通过尊重他人、礼貌待人、守规矩等方面的具体实践,我们可以培养自己良好的礼仪习惯,并且影响他人成为文明社会的一份子。
最后,本文结合实际生活案例,总结了如何在不同场景下正确运用文明礼仪的方法。
一、引言生活中的文明礼仪是社会生活中非常重要的一部分,它能够提升人与人之间的交往质量,增强社会和谐。
本篇报告旨在介绍生活中的文明礼仪的实践方法,以帮助我们在日常生活中更好地与他人相处。
二、文明礼仪的重要性1. 促进和谐相处:文明礼仪能够使人们彼此尊重、理解和关心,从而建立起和谐相处的基础。
它能够减少冲突、提升沟通效果,增加社交交流的乐趣。
2. 提升社会文明程度:文明礼仪是一个社会文明的象征,它可以提升整个社会的文明程度。
一个文明的社会,需要每个人都能够遵守礼仪规范,尊重他人的权利和尊严。
三、文明礼仪的具体实践方法1. 尊重他人:尊重他人是文明礼仪的基础。
我们应该尊重他人的身体和精神边界,不侵犯他人的个人隐私和尊严。
在交流中,我们要倾听他人的意见和想法,尊重不同的观点。
2. 礼貌待人:礼貌是文明的外在表现,我们要学会用友善的语气和态度对待他人。
在日常的交往中,我们应该保持微笑、说谢谢和请等常见的礼貌用语。
3. 守规矩:守规矩是文明礼仪的基本要求。
我们要遵守社会规则、道德规范和法律法规,不妨碍他人的正常生活秩序。
在公共场合,我们要遵守秩序,不乱丢垃圾、不插队等。
四、案例分析:正确运用文明礼仪的方法1. 公共交通工具上:保持安静、不大声喧哗,主动给老人、孕妇等特殊人群让座,不占用他人的座位和空间。
2. 职场环境中:尊重同事、上司以及下属,保持谦虚和互助的工作态度,在沟通中注意礼貌和谨慎,不侵犯他人的隐私。
国家文明的社会实践报告5篇
国家文明的社会实践报告国家文明的社会实践报告5篇中华文明甚为重要。
它是中华民族独特的精神标识,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,形塑了中国人思想和精神的内核,这里给大家分享一些关于国家文明的社会实践报告,供大家参考。
国家文明的社会实践报告精选篇1一、活动主题及宣传口号:“关爱生命、文明出行”“文明交通,绿色出行”“文明出行每一步,关爱生命每一天”二、实践活动的目的为了改善城市环境、保障市民的安全出行,提高公众绿色出行保障人身及财产安全的意识。
全面推进“文明交通,绿色出行”建设,增强首都市民现代交通意识和文明交通观念,提高市民文明素质和城市文明程度,我社会实践小组决定,深入地组织开展“文明交通,绿色出行”主题宣传实践活动。
根据社会实际要求,结合社会实际,号召广大市民、学生积极参与,身体力行地为营造哈尔滨良好的交通环境和文明秩序做出贡献。
三、社会实践的意义:1、倡导学生采用对环境影响最小的方式出行,即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式,如:乘坐公共汽车、步行、骑自行车、文明出行等,提高学生对“绿色出行”生活理念的认识,从小开始实践并影响其家人,从而将“绿色出行,节能减排”的概念根植于孩子心中,从小培养其节约能源的好习惯。
2、号召人们文明交通遵守交通规则,养成良好习惯注意个人安全。
3、学习活动的过程中学会上网调查查找资料,设计调查问卷和调查的方法,能将收集到的资料进行分析,整理,总结,并写出调查报告。
4、体验研究学习过程中与同学们合作学习的快乐,培养团队合作的精神,培养社会实践的能力,增强各方面的知识和技能并总结出课题研究的成果。
四、活动内容及流程:(一)校内:1、发出一份倡议:在校园内发出一份“关爱生命,文明出行”倡议书。
2、开展安全知识宣传:通过展板进行安全知识宣传,重点进行“遵守交通信号”、“拒绝乘坐安全隐患车辆”等安全常识宣传教育,提高学生的自我保护意识和安全防患意识。
2024年文明的社会实践调查报告(优质14篇)
2024年文明的社会实践调查报告(优质14篇)社会实践报告是对社会实践活动的一种回顾和总结,能够加深我们对所学知识的理解和应用。
小编为大家准备了一些典型的社会实践报告范文,希望能为大家的写作提供一些建议和指导。
社会实践调查报告当代大学生是青年中的一个精英群体,是未来社会十分宝贵的人才资源,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是推动“依法治国”方略顺利实施的重要力量。
然而近年来,却出现了很多对大学生的批判性评议。
这主要是因为部分大学生法律意识的缺乏和法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。
加强大学生的法律意识,是社会主义高等教育方针的基本要求,也是大学生自身成才的迫切需要。
本人通过一些网上资料和书本知识、老师课堂法律道德知识的讲述,还有通过问卷,对大学生的一些法律意识情况进行了调查。
根据调查结果,发现在被调查的大学生中,平时对于法律方面报以无所谓态度的是少数,但是大部分重视程度明显不足,多数同学都只报以一般关心,同时他们的总体法律意识也只是一般。
重视程度不够,总体意识不强,这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。
1、大学生对法律知识了解甚少。
承认自己在法律知识方面有缺失的占了45%,虽掌握一些法律知识却不懂得如何运用法律知识于实践的占了29%,能够掌握并应用法律的仅有少部分人。
被调查的同学中,近80%的人对法律援助仅限于听说过,知道并且了解的人少之又少。
2、大学生法律知识的来源。
大学生了解法律的渠道多样,其中通过课堂和电视新闻获得法律知识和最新资讯占最大的比例。
课本上知识过于局限,过于书面化,没有与实际生活很好的联系,并且课堂上课时有限,学生接受法律知识、受法律氛围的熏陶是远远不够的。
而且大多学生只重视专业课的学习,并不重视基础课。
关于文明的社会实践报告(5篇模版)
关于文明的社会实践报告(5篇模版)第一篇:文明修身社会实践报告东北林业大学第四期“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班暑期社会实践报告文明修身社会实践报告为了加强对我们的基础文明教育,引导我们树立正确的人生观、价值观,促进我们形成文明向上的学习生活习惯、诚信合作的人际关系、自立自强的个性品质和坚定崇高的理想信念,不断提高我们自身素质和道德修养,推进校园文明及和谐校园建设,依据学校的精神,结合我们的实际情况,校青马班的老师特意为我们安排了此次暑期社会实践。
通过此次社会实践我们知道了文明修身我们应该怎么去做:首先,我们要知道文明究竟是什么,我们的世界观是怎么样的,我们必须先认识自己才能够知道文明修身的方向,先知道要做什是很重要的,我们航行必须有司南才能正确的远航,不然南辕北辙修不了身反而早就了社会的负担,为社会增加了文明的糟糠。
那么我们树立良好的社会意识是非常关键的,爱国是一个子基本的前提,现在我们经常听到有很多人说我们的国家不好,不够真正的民主,我们的国家没有真正的富起来,我们的富裕只是表面的,我们国家的腐败太严重。
但是这些人只是看到了我们国家现在面临的一些问题而没有重视到我们国家现在的优势以及人民真正得到的实惠:中国这个名字是在世界民族之林是非常显赫的,现在再也不是八国联军入侵我们抢占殖民地,抢夺我们国家财富的时候了,我们现在也许是真的算不上是真正的富裕,但是我们的国家现在是越来越强大了,身为中国人,我们必须有爱国精神,要树立基本的国家为重的意识。
其次,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。
只有通过学习和教育才能提高自己明辨是非的能力,才能做到有所为有所不为。
积极向上的书籍和刊物能让文明修身成为我们的向往和追求,能积聚爱的力量,使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校更加文明。
再次,在实践中强化自身的道德修养。
创文社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国城市化进程的加快,城市文明建设成为社会各界关注的焦点。
为积极响应国家关于文明创建的号召,提升城市文明程度,提高市民文明素质,我校于近期组织开展了以“创文,从我做起”为主题的社会实践活动。
本次实践活动旨在通过实际行动,让广大师生深入了解创文工作的重要性,增强社会责任感,为建设文明、和谐、美丽的城市贡献力量。
二、活动背景近年来,我国城市文明建设取得了显著成效,但同时也面临着一些问题,如市民文明素质不高、城市环境卫生状况不佳等。
为解决这些问题,国家启动了创文工作,旨在通过全社会的共同努力,提高城市文明程度,提升市民文明素质。
我校作为一所具有社会责任感的高等学府,积极响应国家号召,组织开展了本次创文社会实践活动。
通过实践活动,让学生在实践中受教育、长才干、作贡献,为推动城市文明建设贡献力量。
三、活动目标1. 提高师生对创文工作的认识,增强社会责任感;2. 培养学生的文明素养,提升综合素质;3. 改善校园及周边环境卫生,营造良好的文明氛围;4. 为城市文明建设贡献力量。
四、活动内容1. 举办创文知识讲座:邀请相关专家为师生讲解创文工作的意义、内容和要求,提高师生对创文工作的认识。
2. 开展文明礼仪培训:组织师生学习文明礼仪知识,培养良好的文明习惯。
3. 组织志愿服务活动:组织师生参与校园及周边环境卫生整治、文明劝导等活动,提升城市文明程度。
4. 开展文明创建宣传:利用校园广播、宣传栏等平台,宣传创文工作,营造浓厚的文明氛围。
5. 开展文明创建评比:评选出文明班级、文明宿舍等,激励师生积极参与创文工作。
五、活动实施1. 成立创文活动领导小组,负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容和参与人员。
3. 加强宣传动员,确保活动顺利进行。
4. 对活动进行全程记录,总结经验,改进不足。
六、活动成果1. 提高了师生对创文工作的认识,增强了社会责任感。
2. 培养了学生的文明素养,提升了综合素质。
社会实践活动内容范文(精选八篇)
社会实践活动内容范文(篇一)为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效,结合中小学生年龄特点和认知规律,十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义:1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
三、社会实践的组织形式:1、组织形式:小组合作模式。
学生一般由3—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程如下:A 编组、选题;B 聘指导教师;C 制定活动方案;D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);E实践活动(观察、访谈、问卷、实验)F 分析活动资料G撰写社会实践调查报告四、主要活动内容及成果:假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。
据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动100余次,参加人数达700余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了了适应社会的能力。
4年6班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参加小队26个,参与人员144人,参观的单位有:消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。
2、“绿色环保”系列活动。
通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树,栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。
结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。
文化社会实践报告十篇
文化社会实践报告十篇文化社会实践报告篇1作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践潜力,尤其在注重素质教育的这天,社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
寒假文化社会实践报告之花店的打工生活转眼间,我已是大二学生了,如今迎来了大学的第二个寒假。
如何让这个寒假过得充实有好处,我一早就做好了计划,那就是我要体验一下打工生活。
回到家后的第二天,我开始寻找寒假的兼职。
街道上招聘的信息到处都是,但是招聘寒假兼职的信息却很少,真是有点灰心。
但是我没有放下,继续寻找,最后在一条街道的转角处的一家芊芊花店看到了招聘寒假工的告示。
我怀着激动的情绪到那家花店去应聘。
接待我的是老板娘,她看我身材小小的,问我是否能胜任这份工作。
我拍拍胸口说:“必须能够的!”然后我又跟她说了自己对花卉的一些了解。
老板娘见我说的头头是道,于是就同意招收了我这名寒假打工妹啦。
虽然说我对花卉是有必须的了解,但是真正要运用到实际的工作中去还是有点小困难的。
花店的工作是技术活,一开始,我什么都不会,需要从头学起。
最基本的就是修剪整理花朵,刚到货的花都是没有经过拾掇的,很容易枯萎,而我们的工作就是修剪花枝,汲水养花。
在刚开始工作的两天里我学会了这些稍微简单一些的工作。
之后就是包装花朵了,比起修剪需要更细心,也要很耐心的学习才能掌握其中的技巧。
当然我也发现这是一个熟能生巧的过程,在之后几天的工作中,我的技巧越来越熟练,老板娘也很满意我的工作。
印象最深的是情人节,这一天的生意个性的好,在忙碌中也学到很多。
在如何吸引顾客,如何把花束推销出去这些方面有了更深的体会。
比如在情人节前夕就会有很多人来订花,因为节日前夕的花束比起情人节当天要便宜,所以在节日前几天我们就开始准备和宣传了。
关于社会实践报告范文(优秀模板5篇)
关于社会实践报告范文(优秀模板5篇)关于社会实践报告范文第1篇今年暑假已经结束了,我又回到了校园,在暑假中,我利用业余时间参加到了实习中,在不断地实习中得到了更好的进步。
今年暑假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结:一、目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实习的目的有:1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、单位介绍哈尔滨儿童福利院20[某]年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。
目前,其中儿童总数:170名。
残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实习内容与个人工作总结报告我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
文明的社会实践报告汇总创文明城市的社会实践报告(5篇)
文明的社会实践报告汇总创文明城市的社会实践报告(5篇)有关文明的社会实践报告汇总一早上好!今日我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
校园内,一些衣着干净的学生边走边聊,顺手丢下刚刚吃剩的香蕉皮;影剧院里,有些观众边看电影边嗑瓜子,瓜子壳丢了一地;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来,做一个文明的现代人,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来。
不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待,由于它可以提高一个人的素养,它可以供应你生活中的机遇;它甚至可以转变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开头就经常听到的话,它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在,然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在承受了教师的帮忙后,客气地说一声“感谢您”,你是否在和教师碰面时,微笑的说一声“教师好”,你是否在放学的路上见到教师时礼貌地说一声“教师再见”,你是否在违反了学校纪律时愧疚地向教师说一声“教师对不起”。
或许我们许多同学不善言表,或许我们许多同学不好意思正视教师的面庞,只愿在心里为教师悄悄祝福……孰不知,当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金榜题名,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰,更重要的是它呈现出了我们的人格品质,折射出了我们的素养修养!同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的根本要求,是一个能够建功立业,成就光芒伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。
因此我盼望:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项根本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮忙时,客气地说一声“感谢你”,当遇到教师时,微笑地说声“教师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热忱!旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。
文明行为调查报告
文明行为调查报告文明行为调查报告(通用14篇)文明行为调查报告篇1一、前言公共文明一词,并不是伦理学的专有概念。
公共文明属于精神文明的范畴,是精神文明在公共生活领域的体现。
精神文明是人类社会精神生活进步与开化的状态,是人类精神生产积极成果的总和。
而公共文明指的是作为社会主体的公民在社会社会公共生活领域中表现出来的精神生活进步与开化的状态。
精神文明通常包括思想和文化两方面的内容,因而公共文明既包括人们公共生活的价值观、道德风貌、觉悟、信念等思想方面的内容,也包括公共生活制度、法规、设施等文化方面的内容。
公共文明既包含公共生活领域的文明意识,又包含公共生活领域的文明行为。
目前,国内学者在使用公共文明一词时主要是从行为方面解读的,如认为公共文明是由公共行为表现出来并承载的,实际上,这种理解比较偏窄。
固然,公共领域的文明程度主要是以人们的举止行为来测度的,但在举止行为的背后的思想动机,那么作为精神生活进步与开化状态的文明就没有归属和依托。
公共文明意识,是一定社会人们对公共生活要求的理解、顺从、认同及内化。
它体现了作为主体的公民对社会生活共同规则的尊重,也体现了主体对自身公民权利和他人公民权利的尊重。
因此,它不仅具有到的意义,而且具有法的意义。
社会性越成熟的公民,其主体意识越强,而主体意识越强,则对社会公共生活的要求与期待就越高,其公共文明的意识也就越强,而将这种文明意识转化成文明行为的可能性也就越大。
公共文明是人们自觉地履行公共生活规则的一种状态。
在社会生活中,作为维系社会正常秩序和人际关系的公共生活规则虽然存在,但如果人们不认同、不遵守,公共文明就会形同虚设。
其次,公共文明也不等同于社会公德或国民公德。
作为与私德相对的社会公德或国民公德,是指人们在履行社会义务或涉及社会公共利益的活动中应当遵循的道德行为准则。
它既包括与集体、社会、民族、国家有关的道德,也包括基本的、起码的公共生活规则。
公共文明主要是人们对社会公德中公共生活规则的尊重与遵守。
文明社会实践报告范文4篇
文明社会实践报告范文4篇生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。
生态文明具有丰富的内容。
就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。
它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。
但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境建设任重道远。
只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。
我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,亳州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。
眼下的亳州正以美好乡村建设为契机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。
但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。
近年来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。
建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。
生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。
我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。
同时通过多种形式,不断加强对生态文明建设的宣传教育工作,使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高,通过对城区烟尘、油烟、噪声进行综合整治,加强环境综合治理,有效改善了生态环境质量。
社会文明调查报告(精选8篇)
社会文明调查报告社会文明调查报告(精选8篇)在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的社会文明调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
社会文明调查报告1暑假里,老师给我们布置了社会文明调查的作业,我、张清雪、戴梦蝶和虞清岚一组,我们先进行了分工,先由我设计好调查表和调查内容,经大家讨论通过,然后复印了32份,分头进行调查。
我和张清雪是在图书馆对在那里看书的人进行了现场问卷调查,他们中有学生,工人,技术人员,然后四个人再碰头进行了汇总。
结果发现在受调查的32人中:有(25)人经常看到随地吐痰的现象,占被调查人数的78。
12%有(6)人偶尔看到随地吐痰的现象,占被调查人数的18。
75%有(1)人没看到过随地吐痰的现象,占被调查人数的3。
13%有(24)人经常看到乱穿马路的现象,占被调查人数的75%有(8)人偶尔看到乱穿马路的现象,占被调查人数的25%有(0)人没看到过乱穿马路的现象,占被调查人数的0%有(18)人经常看到乱停车的现象,占被调查人数的56。
25%有(14)人偶尔看到乱停车的现象,占被调查人数的43。
75%有(0)人没看到过乱停车的现象,占被调查人数的0%有(10)人经常看到污染河道的现象,占被调查人数的31。
25%有(19)人偶尔看到污染河道的现象,占被调查人数的59。
37%有(3)人没看到污染河道的现象,占被调查人数的9。
38%有(20)人经常看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的62。
5%有(11)人偶尔看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的34。
37%有(1)人没看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的3。
13%有(8)人经常看到损坏绿化的现象,占被调查人数的25%有(20)人偶尔看到损坏绿化的现象,占被调查人数的62。
5%有(4)人没看到损坏绿化的现象,占被调查人数的.12。
5%有(28)人经常看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的87。
2023文明的社会实践报告5篇
2023文明的社会实践报告5篇2023文明的社会实践报告篇1参与者:__学校初一4班__时间:20__年10月1日地点:__市__镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下:因为__市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。
走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。
有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。
我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。
往前走,发现有一家商店开业了。
因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。
我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。
路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。
这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。
来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。
可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。
或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。
菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。
很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。
还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。
他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。
优秀社会实践报告(优秀6篇)
优秀社会实践报告(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文明社会实践报告范文4篇本文结束目录文明社会实践报告范文社会实践报告:生活中的文明礼仪暑期社会实践报告—体会衡水文明宣传先进文化中学生社会实践报告:文明在我行为中生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。
生态文明具有丰富的内容。
就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。
它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。
但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境建设任重道远。
只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。
我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,亳州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。
眼下的亳州正以美好乡村建设为契机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。
但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。
近年来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。
建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。
生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。
我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。
同时通过多种形式,不断加强对生态文明建设的宣传教育工作,使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高,通过对城区烟尘、油烟、噪声进行综合整治,加强环境综合治理,有效改善了生态环境质量。
此外我市还加大了污水处理厂建设力度,实施了多项污水处理工程,较好的改善了农村生活环境,提高了农村环境质量。
同时,我市积极开展农村清洁工程,着力建设美好乡村,人居环境不断优化,群众生活品质得到提高,促进了人与自然和谐共处,多措并举。
我市加强源头控制,防止工业污染,着力加大生态创建力度,进一步提升了亳州绿色形象,争取实现了经济效益与环境效益的双赢。
在过去的发展过程中 ,由于没有充分注意选择科学合理的发展模式 ,大多采用低水平、低效率的粗放型经营方式 ,忽视了生态效益 ,引发了一系列环境问题 ,严重影响了人民生活质量的提高。
生态环境严重恶化:首先是水体污染严重。
其次是大气污染严重。
再次是水土流失严重。
这些问题对家乡经济的发展带来的负面效应与日俱增。
因此 ,必须加强生态文明建设 ,在实现经济发展的同时 ,采取切实有效的措施 ,明显改善生态环境质量 ,努力建设环境友好型社会 ,实现人与自然的和谐共存。
对我的家乡来说,可持续发展的生态环境不仅关系人民群众切身利益,而且对城市的发展有着十分重要的意义。
而建设生态文明,实现生态良好,维护和改善人的生存发展条件,这是最根本意义上的以人为本。
一个可持续发展的生态环境,是城市文明的重要体系。
近年来,市委、市政府在发展工业经济的同时,十分重视对生态环境的治理的保护,使生态环境日益得到改善。
“碧水蓝天”的美景正从记忆中逐渐回归现实。
然而,虽然近年来亳州在改善城市生态环境上所取得的成效有目共睹,但对照全省文明城市测评体系,亳州还要再接再厉,乘势而上,按照标准和要求,积极开展绿色行动,力争把亳州建设成为生态良好、生产发展、生活富裕的首善之区。
为此,我们要根据亳州市在城市发展的定位,科学划分城市功能分区,确定各片区的功能定位、发展方向,优化国土资源开发;要加强经济生态系统和城市配套系统、自然生态系统与城市生态系统的基础设施建设,特别是要重点整治市区内河水系和排污体系,保护城市水源,进一步建设和完善城市污水处理和垃圾无害化处理设施;同时加强宣传教育,增强市民建设生态文明的自觉性和责任意识。
建设可持续发展的生态环境,需要全民动员,共同行动。
要坚持以人为本,把生态环境建设与改善民生结合起来,实行安全生产、清洁生产,大力提倡科学的生活和消费方式,把建设资源节约型、环境友好型社会落实到每个人、每个家庭和人们的日常生活中。
为此,政府和人民要从以下几点着手:(一)经济方面:大力发展循环经济。
资源是有限的,要满足人类可持续发展的需要,就必须在全社会倡导节约资源的观念,努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。
(二)政治方面:党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。
这就要求我们树立正确的发展观和生态观。
主动自觉地进行生态环境保护、明确生态环境保护的职责、权利和义务,学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益,并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。
推进生态文明建设,必须发挥人民群众的主体作用。
没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥,生态文明建设将一事无成。
所以应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权,让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在,从而激发其参与生态文明建设的热情。
(三)文化方面:树立生态文化意识。
生态文化是人与自然和谐发展的文化。
新世纪新阶段,人类已逐渐认识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚,一个从征服自然、破坏自然到回归自然、珍爱自然的新理念正在形成。
人民生态意识觉醒之日,就是生态环境改善之时。
因此,进行生态教育,提高人们对生态文化的认同,增强人们对自然生态环境行为的自律,牢固树立生态文化意识,是解决生态问题的一项重要举措。
广泛动员人民群众参与多种形式的生态道德实践活动,努力形成防止污染、保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。
加强生态文化建设。
生态文化作为一种社会文化现象,摒弃了人类自我中心思想,按照尊重自然、人与自然相和谐的要求赋予文化以生态建设的含义。
(四)社会方面:创造良好的社会生活环境。
建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系,形成以生态文化意识为主导的社会潮流,树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气。
优化“人居”生活环境。
“人居”生活环境,直接影响着人们的身心健康和生存质量。
保持和优化“人居”生活环境,既要注重城市,也要充分考虑农村。
就城市而言,主要包括在城市内部建设人与自然和谐的生态社区,使城市内部与城市外部周围地域形成可持续发展的生态良性循环区域。
要加强生态型社会建设,努力满足城市居民对居住环境品质愈来愈高的追求。
就农村而言,要在普遍推行“生态示范区”建设的同时,重点发展一批“绿色居住区”,建设包括文化、教育、医疗以及各种服务在内的配套设施。
实现人口良性发展。
继续贯彻优生优育的方针,控制人口增长,提高人口素质,使人口负担转变为人力资源优势。
实现消费方式的生态化。
逐步形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式。
大力提倡节约型消费,改变“一次性消费”和“类一次性消费”。
鼓励从点点滴滴做起,减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。
建设生态文明有着重要意义____,不仅标志着中国共产党对人类文明结构和进程认识的拓展和深化____,而且是贯彻落实科学发展观的基本要求,更是促进“和谐社会”与“和谐世界”的构建,实现美丽家乡与美丽中国的必然要求。
所以,作为一名当代大学生,也作为社会中的一份子,我们也应该为家乡,为祖国的生态文明建设献出一份力量。
努力学习科学文化知识,提高自己的环境、资源意识。
从现在做起,从小事做起,节约资源,保护生态环境,共筑我们美好的家园。
社会实践报告:生活中的文明礼仪文明社会实践报告范文(2)参与者:同升湖国际实验学校初一4班周珊时间:xx年10月1日地点:浏阳市北盛镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下:因为长沙市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。
走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。
有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。
我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。
往前走,发现有一家商店开业了。
因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。
我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。
路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。
这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。
来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。
可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。
或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。
菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。
很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。
还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。
他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。
总有一天,人们都会理解的。
看见了那么多不文明的现象,其实,文明在我们生活中也是有的。
我在回家的路上,看见一个老奶奶正在过马路,她似乎是个盲人,走得很慢很慢,正要驶过的小汽车也停了下来,那辆小汽车的司机望着那位老奶奶,看着老奶奶慢慢地走,什么也没有说,直到老奶奶完全走到马路对面。
那位小汽车司机完全可以在老奶奶过马路时按喇叭,让她快一些,可他没有,因为他不想吓着老奶奶。
是的,多为别人想一点,这个镇就会多一缕文明的芳香,文明越积越多,也就会越来越香。
其实,要文明很容易,捡起一片纸屑,公交车上给一个残疾人让位,不乱穿马路,遵守规章制度……那不都是文明吗?不要把文明想得那么难,它触手可及,而不是遥不可及。