第4章 4.2.2 等差数列的前n项和公式(第1课时)

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4.2.2等差数列的前n项和公式(第1课时)

素养目标学科素养1.掌握等差数列前n项和公式的推导方法.(难点)

2.掌握等差数列的前n项和公式,能够运用公式解决相关问题.(重点)

3.掌握等差数列的前n项和的简单性质.(重点、难点)

1.数学运算;

2.逻辑推理

情境导学

高斯在10岁时就发现了1+2+3+…+100的求和规律,而这正是等差数列前n项和的算法.

1.等差数列前n项和

S n=

n(a1+a n)

2=na1+

n(n-1)d

2.

(1)在等差数列{a n}中,其前n项和为S n,a3=7,公差d=2,则S20=440.

(2)已知数列{a n}为等差数列,a1=2,a n=10,S n=72,则n=12.

2.等差数列前n项和的性质

(1)若数列{a n}是公差为d的等差数列,S n为其前n项和,则数列

S n

n也是等差数列,且公差为

d

2.

(2)设等差数列{a n}的公差为d,S n为其前n项和,则S m,S2m-S m,S3m-S2m,…仍构成等差数列,且公差为m2d.

(1)若等差数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 6,S 12,S 18也成等差数列.(×) (2)若等差数列{a n }共有20项,则S 奇S 偶=a 8

a 10

.(×)

1.设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,公差d =-2.若S 10=S 9,则a 1=( ) A .18 B .20 C .22

D .24

A 解析:∵S 10=S 9,∴S 10-S 9=0,即a 10=0. ∵a 10=a 1+9d =a 1-18=0,∴a 1=18.

2.在等差数列{a n }中,a 1=1,a 30=30,则S 30的值为( ) A .456 B .465 C .930

D .654

B 解析:S 30=30×(a 1+a 30)2=30×(1+30)

2=465.

3.等差数列{a n }中,S 10=120,那么a 1+a 10的值是( ) A .12 B .24 C .36

D .48

B 解析:∵S 10=10×(a 1+a 10)

2=120,

∴a 1+a 10=24.

4.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 6=S 3=12,则数列{a n }的通项a n =________.

2n 解析:∵⎩⎪⎨⎪⎧ a 6=a 1+5d =12,S 3=3a 1

+3d =12,∴⎩⎪⎨⎪⎧

a 1=2,

d =2.

∴a n =2+(n -1)×2=2n .

5.在等差数列{a n }中,其前n 项和为S n ,S 2=4,S 4=9,则S 6=________. 15 解析:∵S 2,S 4-S 2,S 6-S 4成等差数列, ∴2×5=4+(S 6-9),∴S 6=15.

6.已知数列{a n }是等差数列,且a 3+a 9=4,那么数列{a n }的前11项和等于________. 22 解析:因为数列{a n }是等差数列,且a 3+a 9=4,所以数列{a n }的前11项和S 11=(a 1+a 11)×112=(a 3+a 9)×112

=22.

【例1】(1)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,且a 1=1,a 4=7,则S 9=________. (2)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若S 3=3,S 6=24,则a 9=________. (3)在等差数列{a n }中,若a 1=1,a n =-512,S n =-1 022,则公差d =________.

(1)81 (2)15 (3)-171 解析:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,则a 4=a 1+3d =1+3d =7,所以d =2.

故S 9=9a 1+9×82d =9+9×8

2×2=81.

(2)设等差数列{a n }的公差为d , 则⎩⎨⎧

S 3

=3a 1

+3×2

2

d =3,S 6

=6a 1

+6×5

2

d =24,

解得⎩

⎪⎨⎪⎧

a 1=-1,d =2,

所以a 9=a 1+8d =-1+8×2=15. (3)由S n =n (a 1+a n )2=n (1-512)2=-1 022,

解得n =4.

又由a n =a 1+(n -1)d ,即-512=1+(4-1)d ,解得d =-171.

【例2】设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,已知a 2=3,a 6=11,则S 7等于( ) A .13 B .35 C .49

D .63

C 解析:∵a 2+a 6=a 1+a 7=14, ∴S 7=7(a 1+a 7)

2

=49.

a 1,d ,n 称为等差数列的三个基本量,a n 和S n 都可以用这三个基本量来表示,五个量a 1,d ,n ,a n ,S n 中,可知三求二,即等差数列的通项公式及前n 项和公式中“知三求二”的问题,一般是通过通项公式和前n 项和公式联立方程(组)来求解.这种方法是解决数列运算的基本方法.在运算中要注意等差数列性质的应用.

已知等差数列{a n }中,

(1)a 1=32,d =-1

2,S n =-15,求n 及a 12;

(2)a 1=56,a n =-3

2,S n =-5,求d ;

(3)S 5=24,求a 2+a 4.

解:(1)由题意知S n =n ×32+n (n -1)2×⎝⎛⎭⎫-12=-15,

整理得n 2-7n -60=0, 解得n =12或n =-5(舍去), 所以a 12=3

2

+(12-1)×⎝⎛⎭⎫-12=-4. (2)由S n =n (a 1+a n )2=n ⎝⎛⎭

⎫56-322

=-5,

得n =15.

又a 15=56+(15-1)d =-3

2,

∴d =-1

6

.

(3)(方法一)设等差数列的首项为a 1,公差为d ,则 S 5=5a 1+5×(5-1)

2d =24,即得5a 1+10d =24,

∴a 1+2d =24

5

a 2+a 4=a 1+d +a 1+3d =2(a 1+2d )=2×245=48

5.

(方法二)由S 5=5(a 1+a 5)2=24,得a 1+a 5=48

5.

∴a 2+a 4=a 1+a 5=48

5

.

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