【精品课件】苏教版科学五下《拧螺丝钉的学问》课件4
合集下载
小学五年级下册科学-1.4拧螺丝钉的学问-苏教版(16张)ppt课件
5.国旗怎样升上去
知识梳理
6.自行车车轮转动的奥秘
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
轮
轮
轴
轴
9
3
轮半径R=9mm, 轴半径r=3mm.
10
＞
5
轮半径R=10mm, 轴半径r=5mm.
你学到了什么？
1.什么是轮轴？
２.利用轮轴原理的工具有（ ） （ ）（ ）（ ）等。
３．利用轮轴可以（ 轴一样的情况下，（ 越省力。
），在 ）越大
神奇的机械
1.什么叫机械
2.怎样移动重物
3.斜坡的启示 4.拧螺丝钉的学问
4.匀速拉动弹簧测力计，将钩码 提起，观察测力计的读数，为确
保实验准确，测量3次取平均值。
钩码 数量
重力 （N）
使用轮轴需要的拉力（N） 第1次 第2次 第3次
杠杆：有一个支
点和一根能够围
力点
绕着支支点点转动的 棍子。
轮轴：有一个轮
固定在可以转动 的轴上的机械。
如果有两把螺丝刀的轮和轴分别是如下的 尺寸，哪一个更省力？
谁是大力士？
龙
王克忠
苏教版五年级科学下册
学
轮 像螺丝刀这样，有一个 固定在 可以转动的轴 上的机械叫做轮轴。
轮
轴
使用轮轴是否真的省力？
实验器材：
铁架台、轮轴、钩码、测力计、细绳
1.用弹簧测力计竖直勾起2个钩码， 测量两个钩码所受到的重力；
2.把轮轴固定在铁架台上；
3.在轴上用细线挂上2个钩码，在 轮上用细线挂上弹簧测力计；
拧螺丝钉的学问上课课件
注意工作环境
保持工作区域整洁，避免 杂物和障碍物影响操作。
05
常见问题和解决方案
螺丝钉拧不紧或滑丝
在此添加您的文本17字
总结词：螺丝钉拧不紧或滑丝是常见的拧螺丝钉问题，可 能是由于螺丝钉和螺丝孔不匹配、螺丝刀使用不当等原因 造成的。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
检查螺丝孔是否清洁，如有杂物需清理干净。
紧过程中是否容易滑脱。
03
拧螺丝钉的工具和技巧
螺丝刀和螺丝起子的选择
螺丝刀的选择
根据螺丝头的不同类型，选择合 适的螺丝刀，以确保能够顺利插 入螺丝头并拧紧。
螺丝起子的选择
根据螺丝头的槽口大小，选择合 适的螺丝起子，以确保能够牢固 地握住螺丝头并施加足够的扭力 。
正确的拧紧方法
双手握持螺丝起子
用双手握持螺丝起子，确保稳定并施 加适当的扭力。
检查紧固程度
拧紧后，用手指或扳 手检查螺丝钉的紧固 程度，确保其符合要 求。
安全防护措施
佩戴手套
操作时务必佩戴手套，以防止螺丝刀或螺丝 钉划伤手部。
避免使用不合适的工具
不要使用不合适的工具或过大的力矩来拧紧 螺丝钉，以免损坏基材或导致滑丝。
注意站立位置
站在安全的位置操作，避免因操作不当导致 意外伤害。
如果工具损坏严重，需及时更换 新的工具。
06
实践操作与注意事项
实践操作步骤
准备工具
选择合适的螺丝刀或 电动螺丝刀，确保其 刀头与螺丝钉槽口匹 配。
检查螺丝钉
确保螺丝钉没有损坏 或滑丝，如有需要可 更换新的螺丝钉。
定位螺丝钉
将螺丝刀对准螺丝钉 的槽口，确保刀头与 槽口垂直。
苏教版科学五下拧螺丝钉的学问ppt课件
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
螺丝刀的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝刀，确保刀头与螺丝槽 匹配，避免滑牙或损坏螺丝。
螺丝刀
螺丝刀的种类
包括一字螺丝刀和十字螺丝刀，分别适用于一字槽 和十字槽螺丝钉。
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
观察并思考拧螺丝钉的原理
观察螺丝钉和螺丝刀的结构
引导学生仔细观察螺丝钉和螺丝刀的结构，了解其特点和作用。
思考拧螺丝钉的原理
通过观察和思考，让学生理解拧螺丝钉的原理，包括力的传递、摩 擦力等。
探讨实际应用
引导学生思考拧螺丝钉的原理在实际生活中的应用，如固定家具、 维修设备等。
总结与分享学习心得
01
螺丝起子
螺丝起子的特点
通常具有较长的杆身，适用于在狭小 空间内操作。
螺丝起子的材质
螺丝起子的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝起子，确 保刀头与螺丝槽匹配，避免滑牙或损 坏螺丝。
通常采用金属或塑料材质，要求具有 一定的硬度和耐用性。
技巧与方法
80%
先检查
在拧螺丝钉之前，应先检查螺丝 和螺丝刀或起子的匹配度，确保 不会滑牙或损坏螺丝。
工具、佩戴防护眼镜等。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
实践中的注意事项
提醒学生在实践操作中要细心、 耐心、严谨，遵循安全操作规程 ，确保自身和他人的安全。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
螺丝刀的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝刀，确保刀头与螺丝槽 匹配，避免滑牙或损坏螺丝。
螺丝刀
螺丝刀的种类
包括一字螺丝刀和十字螺丝刀，分别适用于一字槽 和十字槽螺丝钉。
螺丝刀的材质
通常采用金属或塑料材质，要求具有一定的硬度和 耐用性。
观察并思考拧螺丝钉的原理
观察螺丝钉和螺丝刀的结构
引导学生仔细观察螺丝钉和螺丝刀的结构，了解其特点和作用。
思考拧螺丝钉的原理
通过观察和思考，让学生理解拧螺丝钉的原理，包括力的传递、摩 擦力等。
探讨实际应用
引导学生思考拧螺丝钉的原理在实际生活中的应用，如固定家具、 维修设备等。
总结与分享学习心得
01
螺丝起子
螺丝起子的特点
通常具有较长的杆身，适用于在狭小 空间内操作。
螺丝起子的材质
螺丝起子的正确使用方法
使用时，应选择合适的螺丝起子，确 保刀头与螺丝槽匹配，避免滑牙或损 坏螺丝。
通常采用金属或塑料材质，要求具有 一定的硬度和耐用性。
技巧与方法
80%
先检查
在拧螺丝钉之前，应先检查螺丝 和螺丝刀或起子的匹配度，确保 不会滑牙或损坏螺丝。
工具、佩戴防护眼镜等。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
实践中的注意事项
提醒学生在实践操作中要细心、 耐心、严谨，遵循安全操作规程 ，确保自身和他人的安全。
强调实践操作的重要性
实践出真知
强调通过实践操作来加深对理论 知识的理解，提高动手能力和解 决问题的能力。
拧螺丝钉的学问课件PPT下载 苏教版五年级科学下册课件
或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会 感觉到累，其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千，有多少人能相 依相伴？不是所有的遇见都能守候，不是所有的情缘都能拥有， 事不出，不不知谁近是谁远所。人有不品的，不爱知谁浓，谁淡都！ 能携手同行，不是所有的故事，都可以写下完 美的结局…… 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！
• 轮轴：轮与轴固定在一起，同进退。 • 在轮上用力，具有省力效果。 • 在轴粗细不变的情况下，轮越大越省
力。 • 轮轴的变式：一字形、摇把式
轮轴实验探究表
重1点2点3点物1 0
与轴心 用多大 与轴心 用多大 与轴心 用多大 距离 的力 距离 的力 距离 的力
（厘米）（牛顿）（厘米）（牛顿）（厘米）（牛顿）
4.拧螺丝钉的学问
我们来看看班上谁的力气大， 能徒手把这螺丝拧进去。
怎样才能把 螺丝轻松地 拧进去呢？
答：用螺丝刀拧螺丝钉比徒手要省力， 并且粗螺丝刀比细螺丝刀又要省力。
1.观察螺丝刀，找出螺丝刀的特征。 2.找一找周围有哪些像螺丝刀那养为
我们提供方便的机械。
像螺丝刀、方向盘这一类，有一个固 定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴， 它也是简单机械。
0
克
结 论
轮轴的实质是什么？它的作用是什么？
答：轮轴的实质是一种变形的杠杆，使用 轮轴可以省力，且轮比轴越大越省力。
：
寻找身边应用轮 轴原理的机械。
“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻协议”,这份离 婚协议书的主要内容是：“凡为夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫 妇。若结缘不合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意，快会 及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两宽，各生欢喜“,意思就 是：我们好聚好散吧
苏教版小学科学五年级下册《拧螺丝钉的学问》课件
• 答：用螺丝刀拧螺丝钉比徒手要省力，并 且粗螺丝刀比细螺丝刀又要省力。
像螺丝刀、有一个固定在可以转动的 轴上的机械叫做轮轴，它也是简单机 械。
为什么再大的汽车， 只要驾驶员轻轻地转动方向盘 就能改变它的方向？
汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根长轴； 轮固定在长轴的一端；当我们转动轮时， 长轴也跟着转动，并将运动传递给其他机械。
拧螺丝钉，谁是合适的工具？
我们来看看班上谁的力气大， 能徒手把这螺丝拧进去。
怎样才能把 螺丝轻松地 拧进去呢？
• 实验要求：（1）使用螺丝刀将螺丝钉拧进 木块中，注意观察自己和同伴是怎样使用 螺丝刀拧螺丝钉的；（2）使用大小不同的 螺丝刀拧螺丝钉，细细体会，有什么不同？ （3）注意让小组中每个成员都有操作的机 会。
支点 重点
生活中的轮轴：
说一说：
轮轴给我们的工作带来了那些方便？
练习：
一．填空： １．使用轮轴可以(省力)．在轴不变的情况下，轮越 大越( 省力 )；当轮相同时，轴越小越(省力)． ２.像螺丝刀，方向盘这一类，有一个( 轮)固定在可 以转动的( 轴 )上的机械叫做( 轮轴 )． ３.生活中我们经常见到的利用轮轴的工具有 ( 方向盘 )，(螺丝刀)，( 钥匙 )等． 二．选择：
轴不变的情况下，轮越大越省力。
轮轴相当于一个杠杆，轮和轴的中心 点是支点，
作用在轮上的力是动力，动力作用的 点在轮的边缘上， 叫动力点；也叫力点
力点
作用在轴上的力是阻力，阻力作用的 点在轴的圆盘边缘上， 叫阻力点。也叫重点
因为轮的半径总是大于轴的半径，所 以作用在轮上的力总是小于轴所负荷 的力，所以使用轮轴能够省力。 轮与轴的半径大小比例越大，就越省 力。
１.下列机械中不属于轮轴的是( Ｂ ) Ａ方向盘 Ｂ剪刀 Ｃ活析手
《拧螺丝钉的学问》ppt课件
选用合适工具重要性
提高工作效率
使用合适的工具可以更快 地完成拧紧或松开螺丝钉 的任务，提高工作效率。
保护螺丝钉和工具
使用不合适的工具可能会 导致螺丝钉损坏或工具磨 损，而选择合适的工具可 以避免这种情况的发生。
保障操作安全
使用不合适的工具可能会 增加操作难度和危险性， 而选择合适的工具可以保 障操作安全。
学员心得体会分享
1 2
掌握了拧螺丝钉的基本技能
通过本次课程的学习，学员们纷纷表示掌握了正 确的拧螺丝钉方法和技巧，能够独立完成相关操 作。
提高了动手能力和实践能力
通过实践操作，学员们不仅加深了对理论知识的 理解，还提高了自己的动手能力和实践能力。
3
增强了安全意识
在学习过程中，学员们意识到正确使用工具和规 范操作的重要性，增强了自身的安全意识。
05
02
解答
使用螺丝刀或扳手重新拧紧；在螺丝钉上涂 抹螺纹锁固剂；更换更大尺寸的螺丝钉。
04
解答
使用除锈剂喷洒在生锈处，然后用钢 丝刷清理；涂抹防锈油或润滑脂；更 换不锈钢等不易生锈的材质。
06
解答
根据螺丝钉的尺寸和类型选择合适的螺丝刀头 或扳手；确保工具干净、无油污；使用扭矩适 中的工具，避免过度用力。
螺丝钉分类
根据螺丝钉头的形状不同，可分为平 头螺丝钉、圆头螺丝钉、沉头螺丝钉 等；根据螺丝钉牙型的不同，可分为 普通螺纹、管螺纹、梯形螺纹等。
螺丝钉结构与功能
螺丝钉结构
螺丝钉主要由螺杆和螺帽两部分 组成，螺杆上刻有螺旋槽，螺帽 则用来连接和固定物体。
螺丝钉功能
螺丝钉的主要功能是连接和固定 两个或多个物体，通过旋转产生 的摩擦力将物体紧密地连接在一 起。
五年级下册科学课件拧螺丝钉的学问苏教版(共29张PPT)
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
探究
三、轮的大小对轮轴作用的影响
更大轮子
实验记录表
轴上钩码 更大轮上钩 的个数 码的个数
问题
拧螺丝钉的学问
这是一个水龙头，你 能拧紧吗？
你可以选择一个 工具试一下，看看能 不能帮到你？
这样就可以轻松 旋转水龙头了。
轮子 轮轴
轴
像水龙头这样，轮子 和轴固定在一起转动 的机械，叫轮轴。
现学现答： 它是轮轴吗？
轮轴转动时有什 么特点？
轮子 轮轴
轴
转动轮时，轴 跟着一起转动；
你思考了吗？
我们的发现
轴不变，轮越大， 带动轴转动，可 以越省力。
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
科学概念（背）
在轮轴的轮上用力能够省力， 轮越大越省力；在轴上用力费力。
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
曲柄
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
请你判断:这些简单机械是轮轴吗？
各种各样的摇柄
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
探究
三、轮的大小对轮轴作用的影响
更大轮子
实验记录表
轴上钩码 更大轮上钩 的个数 码的个数
问题
拧螺丝钉的学问
这是一个水龙头，你 能拧紧吗？
你可以选择一个 工具试一下，看看能 不能帮到你？
这样就可以轻松 旋转水龙头了。
轮子 轮轴
轴
像水龙头这样，轮子 和轴固定在一起转动 的机械，叫轮轴。
现学现答： 它是轮轴吗？
轮轴转动时有什 么特点？
轮子 轮轴
轴
转动轮时，轴 跟着一起转动；
你思考了吗？
我们的发现
轴不变，轮越大， 带动轴转动，可 以越省力。
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
科学概念（背）
在轮轴的轮上用力能够省力， 轮越大越省力；在轴上用力费力。
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
曲柄
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
请你判断:这些简单机械是轮轴吗？
各种各样的摇柄
五年级下册科学课件-拧螺1.丝4 钉拧的螺学丝问钉｜的苏学教问版｜苏(教共版29张(P共PT2)9张PPT)
拧螺丝钉的学问课件PPT下载 苏教版五年级科学下册课件
轮轴相当于一个杠杆，轮和轴的中心点是支点， 作用在轮上的力是动力，动力作用的点在轮的边缘上， 叫动力点； 作用在轴上的力是阻力，阻力作用的点在轴的圆盘边缘上， 叫阻力点。 因为轮的半径总是大于轴的半径，所以作用在轮上的力总是 小于轴所负荷的力，所以使用轮轴能够省力。 轮与轴的半径大小比例越大，就越省力。
生活中的轮轴：
：
寻找身边应用轮 轴原理的机械。
1.观察螺丝刀，找出螺丝刀的特征。 2.找一找周围有哪些像螺丝刀那养为 我们提供方便的机械。
像螺丝刀、方向盘这一类，有一个固 定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴， 它也是简单机械。
• 轮轴：轮与轴固定在一起，同进退。 • 在轮上用力，具有省力效果。 • 在轴粗细不变的情况下，轮越大越省 力。 • 轮轴的变式：一字形、摇把式
轮轴实验探究表
重 1点 2点 3点 物 1 与轴心 用多大 与轴心 用多大 与轴心 用多大 距离 的力 距离 的力 距离 的力 0 （厘米） （牛顿） （厘米） （牛顿） （厘米）（牛顿） 0 克
结 论
轮轴的实质是什么？它的作用是什么？
答：轮轴的实质是一种变形的杠杆，使用 轮轴可以省力，且轮比轴越大越省力。
4.拧螺丝钉的学问
我们来看看班上谁的力气大， 能徒手把这螺丝拧进去。
怎样才能把 螺丝轻松地 拧进去呢？ 答：用螺丝刀拧螺丝钉比徒手要省力， 并且粗螺丝刀比细螺丝刀又要省力。
为什么再大的汽车， 只要驾驶员轻轻地转动方向盘 就能改变它的方向？
汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根长轴； 轮固定在长轴的一端；当我们转动轮时， 长轴也跟着转动，并将运动传递给其他机械。