国家级精品课程—钢结构设计
国家级精品课程—钢结构设计第23讲重型单层工业厂房支撑体系

屋盖支撑:上弦横向水平支撑、下弦横向水平支撑、 下弦纵向水平支撑、竖向支撑、系杆。
屋架下弦系杆
垂 直 支 撑
上弦横向 水平支撑
下弦纵向水平支撑
下弦横向水平支撑
国家级精品课程—钢结构设计
第23讲 重型单层工业厂房支撑体系(1)
屋盖支撑
不设屋盖支撑时: 上弦有可能向同一方向以半波形式发生平面外失稳, 当侧向无联系时,会引起下弦较大的水平振动和变位, 仅靠端部屋架的弦杆来承受和传递端墙传来的风荷载是不够的。
和中央的垂直支撑则与屋架竖杆组成竖向桁架,都有一定的侧向抗弯 刚度。
国家级精品课程—钢结构设计
第23讲 重型单层工业厂房支撑体系(1)
屋盖支撑 3)为弦杆提供适当的侧向支撑点。
减少受压弦杆的计算长度,限制受拉弦杆的过度振动。
4)承受和传递屋盖的纵向水平荷载。
作用于山墙的风荷载、悬挂吊车的纵向刹车力及纵向地震荷载 通过屋盖的支撑传给厂房的下部支承结构。
温度区段的长度L1
支撑间距L0
国家级精品课程—钢结构设计
第23讲 重型单层工业厂房支撑体系(1)
屋盖支撑 2. 屋盖支撑的布置
下弦横向水平支撑布置: 屋架跨度大于等于18m; 屋架下弦设有悬挂吊车,厂房内 有吨位较大的桥式吊车或有振动设备时; 端部抗风柱支撑于屋架下弦时; 屋架下弦设有通长的纵向水平支撑时。
国家级精品课程—钢结构设计
第23讲 重型单层工业厂房支撑体系(1)
支撑体系★
在单层厂房结构中,支撑虽然不是主要的承重构件,
但却是连接主要承重结构组成整体结构的重要组成部分。
恰当地布置支撑体系,使厂房具有足够的强度、刚度和稳 定性。
1 屋盖支撑 2 柱间支撑
国家级课程—钢结构设计_2023年学习资料
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国家级精品课程一钢结物设计-第28讲一普通钢屋杂设计2-◆支座斜腹杆及竖杆:-loy=lox-又=天或元y=1.35~1.5ix-iy=0.75~0.9ix
国家级精品课程一钢结物设计-第28讲一普通钢屋杂设计2-◆其他腹杆:-a-Lox=0.81-loy =l1=1.258-几=入,-iy=1.35~1.5ix-1ox=0.8l-c
国家级精品课程一钢结构设计-第28讲一普通钢屋杂设计(2-受压构件的容许长细比-表3-5-项次-构件名称、桁架和天窗架中的杆件-柱的缀条、吊车梁或吊车桁架以下的柱间支-150-撑-支撑(吊车梁或吊车桁架以下的柱 支撑除-外-200-用以减小受压构件长细比的杆件-注:
国家级精品课程一钢结构设计-第28讲一普通钢屋杂设计2-受拉构件的容许长细比表3-6-承受静力荷载或间接承 受动力荷载的结构-直接承受动-项次-构件名称-有重级工作-一般建筑-制吊车的厂-房-1-桁架的杆件-350 250-吊车梁或吊车桁架-300-200-以下的柱间支撑-其它拉杆、支撑、-系杆等(张紧的圆-400-钢除 -注:
国家级精品课程一钢结物设计-第28讲一普通钢屋杂设计2-2容许长细比-钢屋架的杆件截面较小,长细比较大,在 重作用下-会产生挠度,在运输和安装过程中容易因刚度不足而-产生弯曲,在动力荷载作用下振幅较大,这些问题都利于杆件的工作,故钢结构设计规范对压杆和拉杆-都规定了容许长细比。
国家级精品课程一钢结构设计-第28讲一普通钢屋杂设计(2-2容许长细比-对于双角钢组成的T形截面杆件:-L y-≤[2]-i-式中,ix、i,一T形截面绕x、y轴的回转半径。-对于单角钢杆件和双角钢组成的十字形截面 件:-Yo-min-im截面最小回转半径y轴。
国家级精品课程一钢结构设计-第28讲普通钢屋杂设计2-3.屋架杆件设计-●弦杆和单系腹杆的计算长度:-理想 接桁架:-x-1ox=0.81-实际桁架:-c-杆端约束来自刚性连接的其它杆件。-圆管桁架
钢结构设计格构式柱的等效惯性矩
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第25讲 重型单层工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1) 厂房柱设计
柱的形式和构造
国家级精品课程—钢结构设计
1.厂房柱形式
实腹式柱:构造简单,
适用于柱高度≤10m,吊 车额定起重量≤20t;
阶形柱:根据吊车层
数分为单阶柱和双阶柱, 吊车梁支承在截面改变 处,偏心小,构造合理, 应用广泛; (a)等截面柱;(b)实腹单阶柱;(c)格构单阶柱;
用于边列柱 用于中列柱
国家级精品课程—钢结构设计
格构柱:
阶形柱的下柱(h>1m) 柱的截面宽度不宜小于 0.4m。
第25讲 重型单层工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
2.柱身构造
• • • • 横向加劲肋 腹板采用纵向加劲肋, 腹板的高厚比≥80时, 其间距约为(2.5~3)hw 当有水平力作用时,应设置横向加劲肋。 纵向加劲肋 由于制造很费工,只用于截面高度很大 的柱中。 横隔 横隔的间距约为4~6m, 横隔的形式如图, 在受有较大水平力处和柱运输单元的端 部也应设置横隔。
国家级精品课程—钢结构设计
掌握作用在横向框架上的荷载计算方法
了解横向框架模型简化方法
掌握框架和屋架最不利内力组合
第25讲 重型单层工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
厂房柱设计 1 柱的截面形式和构造 2 柱的截面验算 3 阶形柱变截面处的构造 4 柱脚构造和计算
国家级精品课程—钢结构设计
(1)框架柱最不利内力组合 控制截面:柱顶、上段柱下端、下段柱上端及柱脚 还应组合柱脚锚栓的计算内力。 ① +Mmax及相应的N、V; ② -Mmax及相应的N、V; ③ Nmax及相应的M、V; ④ Nmin及相应的M、V;
钢结构设计格构式柱的等效惯性矩
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第国家2级5精讲品课重程—型钢结单构层设计工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
2内力分析
空间整体分析:复杂,软件(STS,3D3S,MST) 平面框架:简单,方便,手算。
横向框架
合理模型
计算模型
计算跨度取上段柱轴线间距离, 计算高度取柱脚底面至屋架下弦轴线间的距离,(屋架为上升式) 柱脚底面至屋架端部高度形心处的距离。(屋架为下降式)。
国家级精品课程—钢结构设计
第25讲 重型单层工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
课程主要内容:
1、荷载 2、内力分析 3、内力组合
第国家2级5精讲品课重程—型钢结单构层设计工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
厂房横向框架的计算
1荷载
恒载:结构自重、屋盖及墙面等重量 活载:屋面活荷载、风、雪、
第国家2级5精讲品课重程—型钢结单构层设计工业厂房横向框架的计算和厂房
厂房柱设计
柱设计(1)
柱的形式和构造
1.厂房柱形式
实腹式柱:构造简单,
适用于柱高度≤10m,吊 车额定起重量≤20t;
阶形柱:根据吊车层
数分为单阶柱和双阶柱, 吊车梁支承在截面改变 处,偏心小,构造合理, 应用广泛;
(a)等截面柱;(b)实腹单阶柱;(c)格构单阶柱;
第国家2级5精讲品课重程—型钢结单构层设计工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
屋架的等效惯性矩:
I0 ( A1 y12 A2 y22 )
式中,A1、A2-屋架跨中上弦杆和下弦杆的截面积; y1、y2-屋架跨中上弦杆和下弦杆的截面形 心至屋架中和轴的距离
-考虑屋架高度变化和腹杆变形的修正系数,
屋架端弯矩对屋架杆件的最不利作用组合:
《钢结构设计》课件
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特殊环境下的钢结构设计需要考虑环境因素对结构的影响。
特殊环境如海洋环境、极寒地区等,对钢结构的设计提出了更高的要求。在这些环境下,需要考虑环境因素如腐蚀、温差等对结构的影响,并采取相应的防护措施。同时,还需要考虑结构的施工方法、材料选择等因素,以确保结构的安全性和稳定性。
总结词
详细描述
THANKS
轻型钢结构设计需要考虑的因素包括结构体系、支撑形式、节点构造、防腐防锈等,以确保结构的稳定性和安全性。
轻型钢结构设计需要遵循相关的规范和标准,如《轻型钢结构设计规范》等,同时需要进行详细的结构分析和计算。
轻型钢结构设计是指采用轻型钢材组成的结构物的设计,通常用于小型工业厂房、仓库、民用住宅等建筑。
04
CHAPTER
钢结构设计软件与技术
03
Revit
建筑信息模型(BIM)软件,适用于多专业协同设计和钢结构详图绘制。
01
AutoCAD
用于二维绘图和基本三维设计,广泛应用于钢结构设计中的绘图和建模。
02
Tekla Structures
专业钢结构详图设计软件,支持3D模型构建、材料统计和碰撞检测等功能。
详细描述
总结词
大跨度桥梁钢结构设计需要注重结构跨度、稳定性、耐久性和景观设计。
详细描述
大跨度桥梁如悬索桥、斜拉桥等,其钢结构设计需要充分考虑结构的跨度、稳定性、耐久性和景观设计等因素。在设计中,需要采用先进的计算和分析方法,确保结构的承载能力和稳定性。同时,还需要考虑桥梁的耐久性和景观设计,以满足桥梁长期使用和美观的需求。
总结词
高层建筑钢结构设计需要注重结构体系、抗震性能和施工方法的选择。
总结词
高层建筑由于楼层高度较高,对结构的强度、刚度和稳定性要求更高。在钢结构设计中,需要选择合理的结构体系,如框架-核心筒结构、筒中筒结构等,以提高结构的承载能力和抗震性能。同时,还需要考虑施工方法的选择,如预制装配式施工、高空拼装施工等,以确保施工的可行性和安全性。
《钢结构设计》课程设计
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《钢结构设计》课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握钢结构设计的基本原理,理解钢结构在建筑中的应用优势。
2. 使学生了解并掌握钢结构材料的力学性能、连接方式及构造要求。
3. 帮助学生了解钢结构设计的相关规范和标准,熟悉设计流程。
技能目标:1. 培养学生运用专业知识进行钢结构设计计算和分析的能力。
2. 提高学生运用CAD等软件绘制钢结构施工图的能力。
3. 培养学生解决实际工程中钢结构问题的能力,提高创新意识和团队协作能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对钢结构设计学科的兴趣,激发学习热情。
2. 引导学生关注钢结构在建筑行业中的发展,提高环保意识和责任感。
3. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度,树立正确的价值观。
课程性质:本课程为专业核心课程,旨在培养学生的钢结构设计能力,提高学生在实际工程中的应用水平。
学生特点:学生具备一定的力学基础和建筑结构知识,对钢结构设计有一定了解,但缺乏实际操作经验。
教学要求:结合理论教学与实践操作,注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
通过课程学习,使学生能够独立完成钢结构设计任务,具备一定的创新意识和团队协作能力。
教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,确保每位学生都能达到课程目标。
二、教学内容1. 钢结构基本概念:包括钢结构的特点、分类及在建筑中的应用。
教材章节:第一章 钢结构概述2. 钢结构材料:介绍常用钢材的力学性能、化学成分及加工工艺。
教材章节:第二章 钢结构材料3. 钢结构连接:讲解钢结构连接方式、构造要求及计算方法。
教材章节:第三章 钢结构连接4. 钢结构设计原理:阐述钢结构设计的基本原则、设计流程及规范要求。
教材章节:第四章 钢结构设计原理5. 钢结构构件计算:分析梁、柱、桁架等常见钢结构构件的计算方法。
教材章节:第五章 钢结构构件计算6. 钢结构施工图绘制:教授CAD等软件在钢结构施工图绘制中的应用。
教材章节:第六章 钢结构施工图7. 钢结构工程实例分析:通过实际工程案例,培养学生解决实际问题的能力。
《钢结构课程设计》课件
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螺栓连接
使用螺栓将构件连接在一起,方 便组装与拆卸。
锚固连接
使用锚栓将钢结构固定在混凝土 或其他基础物体上,增加稳定性。
钢结构的防腐措施
1 防腐的必要性
介绍钢结构受到腐蚀的原因,并探讨防腐的重要性。
2 防腐的方法
详细介绍防腐涂料、防腐喷涂等常用的防腐方式,保证钢结构构的相关知
识点
理解钢结构计算方法和连 接方式,以及钢结构的防 腐、施工与维护,从多个 维度全面认识钢结构。
钢结构的发展历程
1
19世纪末
钢结构开始在桥梁和大型建筑中应用。
2
20世纪中叶
钢结构技术快速发展,应用范围逐渐扩大。
3
2 1 世纪
钢结构成为现代建筑的重要组成部分,在高层建筑等领域大放异彩。
钢结构计算方法
内力计算
通过力学原理计算钢结构中 各构件的内力分布情况。
稳定性分析
确定钢结构在各种荷载情况 下的稳定性,并采取相应的 措施加固。
应力、变形和疲劳分析
计算钢结构在工作状态下的 应力和变形情况,并评估疲 劳寿命。
钢结构连接方式
焊接连接
通过焊接的方式将不同构件连接 在一起,形成稳固的整体结构。
从设计图纸到材料采购、构件制作、施工现场搭建 等全过程的施工与安装。
安全与质量控制
讲解施工过程中的安全注意事项和质量控制措施, 确保施工质量和工地安全。
钢结构的维护与保养
1. 维护的必要性:解释钢结构维护的重要性,包括延长使用寿命和保证 结构的稳定性。
2. 维护的方法:介绍定期检查、涂漆修复等维护措施,确保钢结构长期 保持良好状态。
《钢结构课程设计》PPT 课件
为了分享关于钢结构的知识,本课程设计了一份PPT课件,旨在提供全面且易 于理解的内容。通过各种布局和图像,使本课程设计与众不同。
《钢结构课程设计》教学大纲(正式版)

《钢结构课程设计》教学大纲课程英文名称: Steel Structure Design Course课程编码:课程要求:必修课课程类别:专业课适用专业:土木工程、港口航道及海岸工程学时数:一周学分:教学大纲说明(一) 课程的性质、教学目的与任务《钢结构》是土木工程专业的重要专业课,为了加强学生对基本理论的理解和《钢结构》设计规范条文的应用,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,必须在讲完有关课程内容后,安排1周的课程设计,以提高学生的综合运用能力。
课程设计又是知识深化、拓宽的重要过程,也是对学生综合素质与工程实践能力的全面锻炼,是实现本科培养目标的重要阶段。
通过课程设计,着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。
为学生将来走上工作岗位,顺利完成设计任务奠定基础。
课程设计的任务是,通过进一步的设计训练,使学生熟悉钢结构基本构件的设计和构造设计的基本原理和方法,具备一般钢结构设计的基本技能;能够根据不同情况,合理地选择结构、构造方案,熟练地进行结构设计计算,并学会利用各种设计资料。
(二)课程教学的基本要求课程设计是综合性很强的专业训练过程,对学生综合素质的提高起着重要的作用。
基本要求如下:1、时间要求。
一般不少于1周;2、任务要求。
在教师指导下,独立完成一项给定的设计任务,编写出符合要求的设计说明(计算)书,并绘制必要的施工图。
3、知识和能力要求。
在课程设计工作中,能综合应用各学科的理论知识与技能,去分析和解决工程实际问题,使理论深化,知识拓宽,专业技能得到进一步延伸。
通过设计,使学生学会依据设计任务进行资料收集、和整理,能正确运用工具书,掌握钢结构设计程序、方法和技术规范,提高工程设计计算、理论分析、技术文件编写的能力,提高计算机的应用能力。
(三)本课程与相关课程的关系本课程设计是建立在《建筑材料》、《材料力学》、《结构力学》、《房屋建筑学》及认识实习、生产实习基础上的一门相对独立的专业课程设计,该课程设计还是土木工程专业毕业设计必须具备的先修课。
《钢结构课程设计》教学大纲(正式版)
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《钢结构课程设计》教学大纲课程英文名称: Steel Structure Design Course课程编码:课程要求:必修课课程类别:专业课适用专业:土木工程、港口航道及海岸工程学时数:一周学分:教学大纲说明(一) 课程的性质、教学目的与任务《钢结构》是土木工程专业的重要专业课,为了加强学生对基本理论的理解和《钢结构》设计规范条文的应用,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,必须在讲完有关课程内容后,安排1周的课程设计,以提高学生的综合运用能力。
课程设计又是知识深化、拓宽的重要过程,也是对学生综合素质与工程实践能力的全面锻炼,是实现本科培养目标的重要阶段。
通过课程设计,着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。
为学生将来走上工作岗位,顺利完成设计任务奠定基础。
课程设计的任务是,通过进一步的设计训练,使学生熟悉钢结构基本构件的设计和构造设计的基本原理和方法,具备一般钢结构设计的基本技能;能够根据不同情况,合理地选择结构、构造方案,熟练地进行结构设计计算,并学会利用各种设计资料。
(二)课程教学的基本要求课程设计是综合性很强的专业训练过程,对学生综合素质的提高起着重要的作用。
基本要求如下:1、时间要求。
一般不少于1周;2、任务要求。
在教师指导下,独立完成一项给定的设计任务,编写出符合要求的设计说明(计算)书,并绘制必要的施工图。
3、知识和能力要求。
在课程设计工作中,能综合应用各学科的理论知识与技能,去分析和解决工程实际问题,使理论深化,知识拓宽,专业技能得到进一步延伸。
通过设计,使学生学会依据设计任务进行资料收集、和整理,能正确运用工具书,掌握钢结构设计程序、方法和技术规范,提高工程设计计算、理论分析、技术文件编写的能力,提高计算机的应用能力。
(三)本课程与相关课程的关系本课程设计是建立在《建筑材料》、《材料力学》、《结构力学》、《房屋建筑学》及认识实习、生产实习基础上的一门相对独立的专业课程设计,该课程设计还是土木工程专业毕业设计必须具备的先修课。
钢结构设计格构式柱的等效惯性矩
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国家级精品课程—钢结构设计
格构柱:
阶形柱的下柱(h>1m) 柱的截面宽度不宜小于 0.4m。
第25讲 重型单层工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
2.柱身构造
• • • • 横向加劲肋 腹板采用纵向加劲肋, 腹板的高厚比≥80时, 其间距约为(2.5~3)hw 当有水平力作用时,应设置横向加劲肋。 纵向加劲肋 由于制造很费工,只用于截面高度很大 的柱中。 横隔 横隔的间距约为4~6m, 横隔的形式如图, 在受有较大水平力处和柱运输单元的端 部也应设置横隔。
①使屋架下弦产生最大压力,如图 3-22(a)所示; ②使屋架上弦产生最大压力,如图 3-22(b)所示; ③使腹杆产生最大拉力,如图3-22(c)所示; ④使腹杆产生最大压力,如图3-22(d)所示;
国家级精品课程—钢结构设计
第25讲 重型单层工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
厂房横向框架的计算--小结
屋架上弦坡度 1/8 0.65 1/10 0.7 1/12 0.75 1/15 0.8 0 0.9
国家级精品课程 —钢结构设计 第 25讲 重型单层工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
格构式柱的等效惯性矩:
2 I0 0.9( A1x12 A2 x2 )
式中,A1、A2—分肢1和分肢2的截面面积; x1、x2—分肢1的重心线和分肢2的重心线至中和轴的距离, 初选截面时屋架的惯性矩I0可先近似地按简支屋架计算:
I0
M maxh 2f
式中:Mmax—简支屋架跨中的最大弯矩; h—屋架跨中上下弦杆轴线间的距离; f—钢材的强度设计值。
第25讲 重型单层工业厂房横向框架的计算和厂房 柱设计(1)
国家级精品课程—钢结构设计时

5)简支支座节点(平板式支座)
组成
节点板 加劲肋 底板 锚栓
加劲肋作用: 保证支座节点的侧向刚度; 使支座底板受力均匀; 减少底板弯矩。
锚拴处理:
锚拴孔为圆型或豁孔,直径φ=(2~2.5)d, 垫板孔径φ=d+(1~2mm)
第29讲—普通钢屋架设计(3)
支座节点力的传递路径:
屋架杆件合力R
节点板与 底板焊缝
f
w f
lw 2lw1 2hf 10,且 600
计算上弦与节点板的连接焊缝时,假定节点荷载P
由上弦角钢肢背处的槽焊缝承受,按下式计算。
f
2
P 1.22 0.7hf 1lw1
≤
0.8
f
w f
上弦角钢肢尖与节点板的连接焊缝按上弦内力的15%计算,
并考虑偏心弯矩 M=0.15N×e。
第29讲—普通钢屋架设计(3)
第29讲—普通钢屋架设计(3)
(2)节点的计算与构造: 1)上弦节点:
腹杆与节点板的连接角焊缝计算长度:
肢背焊缝:
lw1
K1N 2 0.7hf 1
f
w f
肢尖焊缝:
lw2
K2N 2 0.7hf 2
f
w f
第29讲—普通钢屋架设计(3)
计算方法1: 集中荷载P及上弦节点相邻节间的内力差(N1-N2)由 角钢肢背、肢尖焊缝承受。
下弦节点受力:
弦杆内力差:N1-N2 悬挂荷载:P
N1
N2
下弦肢背与节点板连接角焊缝:
P
[ K1 ( N1
N2 )]2 (P (2 1.22))2 2 0.7hf 1lw1
≤ 0.8
f
w f
下弦肢尖与节点板连接角焊缝:
钢结构设计

钢结构设计适应土木工程专业学生学习。
课程简介
该课程共4章内容,第一章介绍了工程图片资料;第二章介绍轻型门式刚架结构组成,屋面支撑及压型钢板设 计,屋面檩条设计,墙梁设计,门式刚架结构形式及布置等;第三章讲解重型单层工业厂房结构组成和结构布置, 支撑体系,厂房横向框架及厂房柱设计等知识;第四章介绍多高层房屋结构的组成及其受力特征,结构布置,楼 盖布置原则和方案,压型钢板组合楼盖的设计,框架柱设计、梁柱连接,竖向支撑设计等施工技术。
2.培养学生建筑钢结构设计的思维方式和方法,从而达到强化学生的设计能力、工程实践能力以及具有一定 的创新能力之目的。
3.使学生在掌握钢结构基本原理的基础上,学习工业和民用建筑中常用钢结构房屋的特点、基本设计方法、 计算简图与内力分析、并能按有关专业规范或规程进行钢结构的整体设计、截面验算和构造处理。
该课程包括4个章节,主要从轻型门式刚架设计、重型单层工业厂房钢结构设计及多、高层房屋钢结构设计三 个方面讲述钢结构设计。
课程性质
课程背景
适应专业
1.中国可持续发展战略持续推进,钢结构建筑发展迅速、应用广泛; 2.络时代学习模式发生变化,土木工程教学需与时俱进; 3.建开放式的钢结构设计课程,走“互联+教学”新型教学之路。
教师简介
王燕,博士,青岛理工大学教授,博士生导师,国家级教学名师。 李军,博士,青岛理工大学副教授,硕士生导师。 刁延松,博士,青岛理工大学教授,硕士生导师,国家一级注册结构工程师。 郁有升,博士,青岛理工大学副教授,硕士生导师。 刘芸,博士,青岛理工大学副教授,硕士生导师。 刘秀丽,博士,青岛理工大学副教授。 毛辉,博士,青岛理工大学讲师。
考核标准
平时成绩40分 平时成绩=学习进度分(40.0分)+学习行为分(0.0分)。 章测试成绩20分 期末考试成绩40分 期末考试得分=期末考试实际得分/期末考试总分权值。 采用线上期末考试形式作为期末考试成绩。 试卷:教程考试。
国家级精品课程—钢结构设计
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lz 40i
lz 80i
数量:不小于2个。
i-单个角钢对a-a轴的回转半径(T形截面), 在十字形截面中为一个角钢的最小回转半径( b-b)。
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
国家级精品课程—钢结构设计
第28讲—普通钢屋架设计(2)
2)截面选择 同一榀屋架中,角钢的规格不超过5~6种; 最小角钢 L45×4 ,L56×36×4; 跨度L<18m 的小角钢屋架不受此限。 屋架杆件截面改变:一般采用等截面,但对跨度大于 30m的梯形屋架和跨度大于24m的三角形屋架,可根据材 料长度和运输条件在节点处或节点附近设置接头,并按内 力变化改变弦杆截面,但在半跨内只能改变一次。更改截 面的方法是变更角钢的肢宽而不改变壁厚,以便于弦杆拼 接的构造处理。
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
桁架平面内计算长度: 无论另一杆为拉杆或压杆,两杆互为支承点。
l0 x 0.5l
桁非受力较小且不断开,否则不起侧向支承点的作用。
当
b2 t ≤ 0.48l0 y b2
4 1.09b2 yz y (1 2 2 ) l0 y t
时,
当
b2 t 0.48 l0 y b2 时,
b2 yz 5.1 (1 ) 4 t 17.4b2
2 2 l0 t y
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
对短肢相并的不等边双角钢截面: 当
350
300
250
200
250
--
3
400
350
国家级精品课程—钢结构设计靴梁的计算
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第26讲 重型单层工业厂房柱设计(2)
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第26讲 重型单层工业厂房柱设计(2)
• 单阶柱:
上段柱H01=μ1H1
下段柱H02=μ2H2; μ1,μ2分别为上,下段柱计算长度系数, μ1=μ2/η1, μ2--上端自由(梁柱铰接)或可移动但不转动(梁柱刚
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第26讲 重型单层工业厂房柱设计(2)
8.设有人孔柱段计算 人孔将实腹柱分为两个肢,人孔柱截面的计算内力弯矩M、 轴力N、剪力V在肢顶或肢底中产生的内力为:
N1
N M 2 c
Vh 4
M1
算出N1和M1后,按压弯构件验算,而其计算长度一般取人孔的净 空高度,框架柱的人孔构造及计算简图如图所示。
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第26讲 重型单层工业厂房柱设计(2)
框架平面外的计算长度
取阻止框架平面外位移的支承点(柱的支座、吊车梁、 托架、支撑和纵梁固定节点等)之间的距离。
l1
l2
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第26讲 重型单层工业厂房柱设计(2)
3.局部弯矩作用
•当吊车梁的支承结构不能保证沿柱轴线传递支座压力时, 由两侧吊车梁支座压力差值△R=R1-R2所引起的垂直于框架平 面的弯矩为:
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第26讲 重型单层工业厂房柱设计(2)
单腹壁式肩梁:
•组成: 腹板a 平台板b 加劲肋c 下横隔板d •肩梁高度可取(0.4~ 0.7)h2, •肩梁腹板厚由剪切强 度确定,但不宜小于 12mm
图3-29 单腹壁式肩梁的连接构造
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第26讲 重型单层工业厂房柱设计(2)
《钢结构设计》课件
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轻钢结构厂房的构件形式
刚架:梁柱合一。实腹式和结构式。实腹式的钢 架的横截面一般为工字形:结构式的横截面为矩形 或三角形。
檩条:主要有实腹式、空腹式和绗架式等。一般 应优先选用冷弯薄壁型钢檩条。按部位区分为墙面 檩条和屋面檩条。 支撑:采用张紧的十字交叉圆钢组成,用特制的 连接件与梁柱腹板连接。连接用不同的夹角。
7.1.2 厂房结构设计步骤
结构方案→静力计算 →构件及连接计算→绘制施工图 尽可能的采用标准图集
7.1.3 厂房结构柱网及伸缩缝的布置
7.1.3.1 柱网布置
原则:(1)满足工艺要求; (2)满足结构要求:横向刚架或排架; (3)符合经济合理要求; (4)符合结构规定要求(标准化要求):一
般为6m,12m,也可“抽柱”处理。
梁柱刚接:(刚架)具有良好的横向刚度,但对 支座不均匀沉降及温度作用比较敏感,需采取防 止不均匀沉降的措施。
适合:厂房高,吊车大, 刚度要求高(整体变形小), 单跨厂房常用刚接。
刚架
多跨
排架
轻钢厂房:采用的门式刚架属于横梁与柱刚接,而 且由于结构自重与传统单层厂房钢结构相比大为减轻, 沉降问题不甚严重,因而是一种较好的结构形式。
掌握横向排架及其梁柱截面的确定;理解横向排 架的计算原理、柱间支撑的布置。
了解吊车梁的内力计算及构造设计。 了解墙架的内力计算及构造设计。
7.1 厂房结构的形式和布置
7.1.1 厂房结构的组成
厂房结构一般是由屋盖结构、柱、吊车梁及制动体系、 支撑系统及墙架等构件组成的空间体系。 (1)横向排架:柱与横梁或屋架组成 (2)屋盖结构:屋架、屋架支撑系统以及横向框架横梁、 托架、中间屋架、天窗架、檩条及屋面材料等。 (3)支撑系统:屋架支撑和柱间支撑,保证厂房结构必 需的刚度和整体稳定性 (4)吊车梁及制动体系 (5)墙架 (6)其他:抗风柱、摇摆柱及工艺要求的操作平台。
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x y (yz )
yz--单轴对称截面绕对称轴屈曲时考虑
扭转效应的换算长细比。
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受压弦杆:
l0 y 2l0 x
x y
l0 x x ix
y
l0 y iy
i y 2ix
注:……
项次
容许长细比
150
2
200
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受拉构件的容许长细比 表3-6 承受静力荷载或间接承 受动力荷载的结构 项次
构件名称
一般建筑 结构
有重级工作 制吊车的厂 房
直接承受动 力荷载的结 构
1
2
桁架的杆件
吊车梁或吊车桁架 以下的柱间支撑 其它拉杆、支撑、 系杆等(张紧的圆 钢除外)
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
GB50017规范中交叉腹杆中压杆的平面外计算长度计算公式: •相交另一杆受压,两杆截面相同并在交 叉点不中断:
N0
N
N0
N0 loy l (1 ) 2 N
N
•相交另一杆受压,此另一杆在交叉点中 断但以节点板搭接。
loy l 1
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
(2)容许长细比
对于双角钢组成的T形截面杆件:
l0 x x ≤ [ ] ix
y x x y
y
l0 y iy
≤ [ ]
式中,ix、iy—T形截面绕x、y轴的回转半径。 对于单角钢杆件和双角钢组成的十字形截面杆件:
y0
l0 imin
N
N0
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
•当此拉杆连续而压杆在交叉点中断但以节点板搭接。 若N0>N 或拉杆在桁架平面外的抗弯刚度:
3 N 0l 2 N EI y ( 1) 2 4 N0
l0 y 0.5l
式中,l 为节点之间的距离,N 为所计算杆内力, N0 为相 交另一杆内力,取绝对值。
350
300
250
200
250
--
3
400
350
--
注:……
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(3)杆件设计★ 1)截面形式 杆件截面选取的原则: ①承载能力高, ②抗弯强度大, ③便于连接,用料经济
截面扩展 壁厚较薄 外表平整
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第28讲 普通钢屋架设计(2)
3.屋架杆件设计 弦杆和单系腹杆的计算长度: 理想铰接桁架:
实际桁架:
杆端约束来自刚性连接的其它杆件。
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影响钢屋架杆端约束大小的因素:
① 杆件轴力性质
拉力使杆拉直,约束作用较大, 压力使杆件弯曲,约束作用微不足道。 ② 杆件线刚度大小 线刚度(EI/L)越大,约束作用越大,
≤ [ ]
x
y
imin--截面最小回转半径(y0轴)。
x y0 y
国Hale Waihona Puke 级精品课程—钢结构设计第28讲—普通钢屋架设计(2)
受压构件的容许长细比 表3-5 构件名称 柱、桁架和天窗架中的杆件 1 柱的缀条、吊车梁或吊车桁架以下的柱间支 撑 支撑(吊车梁或吊车桁架以下的柱间支撑除 外) 用以减小受压构件长细比的杆件
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单角钢腹杆和双角钢十字形腹杆:loy=0.9l
绕最小主轴弯曲时杆轴处于斜平面内,其端 部所受约束介于屋架平面内外两种情况之间。
y0 y0
y0 y0
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变内力压杆的计算长度: 平面内计算长度:
N1
N2
l0 x 0.5l1
N0 N
交叉腹杆中拉杆的平 面外计算长度:l0y=l
N N0
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(2)容许长细比 钢屋架的杆件截面较小,长细比较大,在自重作用下 会产生挠度,在运输和安装过程中容易因刚度不足而 产生弯曲,在动力荷载作用下振幅较大,这些问题都 不利于杆件的工作,故钢结构设计规范对压杆和拉杆 都规定了容许长细比。
有节间荷载时
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受拉弦杆:
l0 y l0 x
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支座斜腹杆及竖杆:
屋架平面外计算长度loy 弦杆: loy=l1 (侧向支撑点间距离);
有檩屋盖:取水平支撑节点间长度; 取檩条间距(檩条与横向水平支撑节点用板连牢时) 无檩屋盖:两块大型屋面板的间距;
腹杆: loy=l (节间长度)
节点板对于发生屋架平面外的变形来说 抗弯刚度很小;
檩条在支撑 斜杆处连接
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反之,约束作用越小。
③ 与所分析杆直接刚性相连的杆件作用大, 较远的杆件作用小。
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屋架平面内计算长度l0x
弦杆
支座斜杆 支座竖杆 中间腹杆
l0 x l (节间长度)
l0 x 0.8l
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N2
平面外计算长度:
N1
l0 y l1 (0.75 0.25 N2 N1 )
考虑受力较小的杆件对受力大的杆件的“援助”作用。
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交叉腹杆中压杆的计算长度: 交叉腹杆中交叉点处构造:
①两杆不断开。
②一杆不断开,另一杆断开用节点板拼接。
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
桁架平面内计算长度: 无论另一杆为拉杆或压杆,两杆互为支承点。
l0 x 0.5l
桁架平面外计算长度: 拉杆可作为压杆的平面外支承点; 压杆除非受力较小且不断开,否则不起侧向支承点的作用。
2 N0
12N
N
N0
N
N0
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第28讲—普通钢屋架设计(2)
•相交另一杆受拉,两杆截面相同并在交叉点不中断。
N0 N
3N 0 1 loy l (1 ) 0.5l 2 4N
N
N0
•相交另一杆受拉,此拉杆在交叉点中断但以节点板搭接。
N0 N
3N 0 loy l 1 0.5l 4N