人教版五年级语文上册第14周周考试卷

人教版五年级语文上册第14周周考试卷

班级___________ 姓名_____________分数___________

一、基础知识（34分）

1.你一定记得这些同音字，想一想，选择合适的填在括号内。要把字写得准确美观。（6分）

jiāo ( )往（）傲（）花（）气

shì（）迹（）样（）言（）验

yù荣（）（）险（）防给（）

2．按要求写成语，每题至少写两个。（6分）

（1）写出出自历史或三国的成语：______________________ ______

（2）写出形容气势非凡的成语：___________________________________

（3）写出表现人物优秀品质的成语：_______________________________

3．我会填空（9分）

（1）他的情绪极不稳定，就像___________________（填歇后语）刚才还是笑容满面现在却垂头丧气。这时我想用________写的名言____________________劝他欢乐。

（2）本学期，老师教给我们不少知识，知道了_______写的《史记》中的《______》故事由________ ________ ________小故事组成。故事是由___字展开的。了解了

_____________的蔺相如，____________的廉颇，对于老师的辛勤工作我想用_______的 ____________________诗句赞美老师。

４.按要求写句子。（7分）

⑴缩句：一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。

_________________________________________________________________

⑵用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

今天晚上有大雨。我们要按时到达。

_________________________________________________________________

⑶把下面的句子改成拟人句。

海底的鱼发出各种声音。

_________________________________________________________________

⑷把下面的句子改成夸张句。

他的家乡是一个小镇。

_________________________________________________________________

⑸把下面的句子改成比喻句。

他非常着急。

_________________________________________________________________

⑹用欣欣向荣的不同意思造句。

①形容草木长得茂盛

______________________________________________________ ②形容事业旺盛__________________________________________________

5.读下面一段话，选择恰当的成语填空。（2分）

A．谢天谢地 B.惊天动地 C.昏天黑地 D.花天酒地

有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀（）；太爷在任呀（）；太爷办事呀（）；如今卸任呀——”众人齐声高呼：“（）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。

二、日积月累（16分）

1.把下列句子补充完整。（8分）

（1）草铺横野六七里，。归来饱饭黄昏后，。

（2）天行健，。

（3）船载石头,石重船轻轻载重;________________________, ___________________________。

（4）孔指以示曰：“_________________________。”儿应生答曰：“_________________________________。”

（5），天连碧水碧连天。

（6）空悲一切，。

（7）你能写出有关《水浒传》中的人物及语言来吗？（至少两个）

2.认真回忆一下，默写下列片段。（4分）

（1）《清平乐·村居》是辛弃疾写的一首词，你能默写出下阕吗？

，。

（2）《草原》是现代著名作家老舍先生的代表作之一，同学们喜欢吧？请你把你最喜欢、印象最深的一句写下来。

3.举办奥运会是多少人的梦想啊！你知道本届奥运会是那一年、哪个国家、哪座城

市举办吗？有关奥运会的资料你收集了多少？（4分）

三、阅读冲刺（20分）

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了儿子。

“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在他报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

阅读后思考回答问题：

1．用“”画出描写母亲心情的句子。（4分）

2．母亲每开一次家长会都回对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为了什么吗？