心理学概论(北大)历年期末试题
北大心理本科生试题及答案
北大心理本科生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 地质心理学答案：D2. 弗洛伊德认为人格发展中最重要的结构是：A. 自我B. 超我C. 本我D. 现实我答案：C3. 在心理学研究中，双盲实验的设计是为了：A. 减少实验偏差B. 增加实验的难度C. 减少实验成本D. 增加实验的趣味性答案：A4. 下列哪个选项是认知失调理论的核心概念？A. 动机B. 需求C. 不一致性D. 强化答案：C5. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要危机是：A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤独答案：C6. 行为主义心理学的创始人是：A. 约翰·华生B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 弗洛伊德答案：A7. 下列哪项不是情绪的基本功能？A. 适应B. 动机C. 社会交流D. 记忆答案：D8. 在心理测量中，信度指的是：A. 测试结果的一致性B. 测试结果的广泛性C. 测试结果的难度D. 测试结果的复杂性答案：A9. 下列哪个理论是由班杜拉提出的？A. 认知发展理论B. 社会学习理论C. 人本主义理论D. 心理分析理论答案：B10. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这个理论认为，只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
2. 描述认知行为疗法的基本步骤。
答案：认知行为疗法的基本步骤包括：(1) 评估和确立治疗目标；(2) 识别和挑战不合理的信念和思维模式；(3) 学习新的思考和行为技巧；(4) 实践和应用新技巧；(5) 评估治疗效果和预防复发。
北京大学心理考试题及答案
北京大学心理考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是心理学的主要研究内容？A. 认知过程B. 情感状态C. 社会行为D. 基因遗传答案：D2. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 班杜拉D. 皮亚杰答案：C3. 在心理学中，哪个理论认为人类行为的主要驱动力是满足基本需求？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知发展理论答案：C4. 下列哪项不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 社交分享D. 情绪宣泄答案：D5. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要危机是什么？A. 信任与不信任B. 自主性与羞愧和怀疑C. 同一性与角色混乱D. 亲密与孤独答案：C6. 下列哪项不属于学习心理学中的强化？A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 自我效能答案：D7. 在心理测量学中，哪个指标用来衡量测验题目的区分度？A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度答案：D8. 哪种心理治疗方法强调了患者无意识冲突的重要性？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统疗法答案：B9. 下列哪项不是影响社会知觉的因素？A. 文化背景B. 个人经验C. 刻板印象D. 客观事实答案：D10. 在心理学研究中，双盲实验设计的主要目的是什么？A. 减少实验者偏见B. 提高实验的可重复性C. 增加实验的外部效度D. 减少样本误差答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述弗洛伊德的无意识理论。
答案：弗洛伊德认为无意识是心理活动的重要组成部分，它包含了被压抑的欲望、恐惧和冲突，这些无意识的内容可以通过梦境、口误等途径表现出来，对人类行为和情绪有着深远的影响。
2. 描述马斯洛的需求层次理论，并解释其在教育和工作场所的应用。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
心理学概论期末考试模拟题B卷答案
心理学概论期末考试模拟题B卷答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 认知过程B. 情感过程C. 行为表现D. 社会互动答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个领域？A. 意识B. 潜意识C. 意识与潜意识的交互D. 认知过程答案：B3. 下列哪项不是学习理论的核心概念？A. 条件反射B. 强化C. 动机D. 情绪调节答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需求是？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：D5. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯汀格C. 阿尔伯特·班杜拉D. 菲利普·津巴多答案：B7. 根据艾瑞克·埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 身份与角色混淆D. 亲密与孤立答案：C8. 哪种学习理论强调模仿在学习过程中的作用？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 社会学习理论D. 精神分析理论答案：C9. 根据卡尔·罗杰斯的人本主义理论，个体自我实现的关键在于？A. 外部奖励B. 社会期望C. 无条件的积极关注D. 严格的自我控制答案：C10. 哪种心理治疗方法强调治疗师与患者之间的关系？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 行为疗法答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响个体的学习？A. 动机B. 情绪状态C. 社会文化背景D. 遗传因素答案：ABCD12. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的过程是怎样的？A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢答案：A13. 以下哪些是心理测量的主要类型？A. 智力测验B. 人格测验C. 职业兴趣测验D. 能力倾向测验答案：ABCD14. 以下哪些是心理治疗的常见类型？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：ABC15. 以下哪些是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持寻求答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述经典条件反射和操作条件反射的区别。
心理学概述试题及答案
心理学概述试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案：A2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的创始人？A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案：C3. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学科学答案：D4. 认知心理学主要研究哪些内容？A. 情绪和动机B. 感知、记忆和思维C. 人际关系和社会行为D. 个性和人格答案：B5. 以下哪个理论不是学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 马斯洛的需求层次理论答案：D二、简答题1. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法。
这些方法有助于心理学家从不同角度分析和理解心理现象。
2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。
答案：弗洛伊德的心理结构理论包括三个部分：本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）。
本我是与生俱来的欲望和冲动，自我是现实原则的代表，调节本我和超我之间的冲突，而超我代表道德和理想。
三、论述题1. 论述认知心理学与行为主义心理学的主要区别。
答案：认知心理学强调内在的心理过程，如感知、记忆、思维和语言等，而行为主义心理学则关注可观察的行为和外部环境对行为的影响。
认知心理学认为心理过程是理解行为的关键，而行为主义心理学则认为行为可以通过刺激和反应来预测和控制。
四、案例分析题案例：一位学生在考试前感到极度焦虑，导致他在考试中表现不佳。
问题：使用心理学理论分析这位学生的行为，并提出可能的解决方案。
答案：根据心理学理论，这位学生可能经历了考试焦虑，这是一种常见的情绪反应。
认知行为疗法（CBT）可以用于帮助学生识别和改变导致焦虑的负面思维模式，并学习放松技巧以减轻焦虑。
此外，时间管理和学习策略的改进也可能有助于提高学生的考试表现。
心理学概论期末考试答案
心理学概论期末考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案：D2. 心理学的三大流派是（）。
A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、认知主义、人本主义D. 行为主义、认知主义、精神分析答案：B3. 心理学研究的科学方法不包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D4. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分（）。
A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、潜意识C. 认知、情感、意志D. 感觉、知觉、记忆答案：A5. 认知心理学主要研究的是（）。
A. 行为B. 心理过程C. 情绪D. 动机答案：B6. 情绪的三个成分包括（）。
A. 生理反应、主观体验、行为表现B. 认知评价、生理反应、行为表现C. 认知评价、主观体验、行为表现D. 生理反应、主观体验、认知评价答案：A7. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D8. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7-11岁处于哪个阶段（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C9. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是（）。
A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A10. 社会心理学研究的核心问题是（）。
A. 个体行为B. 群体行为C. 人际关系D. 社会影响答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要研究领域（）。
A. 认知心理学B. 发展心理学C. 工业与组织心理学D. 教育心理学答案：ABCD2. 以下哪些属于心理学研究的方法（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD3. 以下哪些是情绪的功能（）。
A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能答案：ABCD4. 以下哪些是人格理论的分类（）。
心理学概论试题及答案
心理学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类思维D. 人类情绪答案：B2. 心理学之父是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案：B3. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 遗传学答案：D4. 哪个理论是弗洛伊德提出的？A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析理论D. 人本主义答案：C5. 心理学研究方法中不包括以下哪项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D6. 下列哪项是心理学研究的基本步骤？A. 假设、实验、结论B. 观察、实验、验证C. 理论、实验、应用D. 观察、假设、实验答案：D7. 哪个术语用于描述个体对刺激的反应？A. 刺激B. 反应C. 适应D. 学习答案：B8. 心理学研究中，自我报告法属于哪种数据收集方法？A. 定量B. 定性C. 观察D. 实验答案：B9. 哪种记忆类型涉及长期记忆？A. 感觉记忆B. 短期记忆C. 长期记忆D. 工作记忆答案：C10. 以下哪个理论不是发展心理学的研究范畴？A. 皮亚杰的认知发展理论B. 埃里克森的心理社会发展理论C. 弗洛伊德的性心理发展理论D. 马斯洛的需求层次理论答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要研究领域？A. 认知心理学B. 教育心理学C. 环境科学D. 临床心理学答案：ABD2. 以下哪些是心理学研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 历史分析答案：ABC3. 以下哪些是心理学的主要理论？A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知主义答案：ABCD4. 以下哪些是心理学研究的基本步骤？A. 观察B. 假设C. 实验D. 统计分析答案：ABCD5. 以下哪些是心理学研究中常用的数据收集方法？A. 观察B. 调查C. 实验D. 访谈答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学。
北大心理学概论期末考试复习资料
北大心理学概论期末考试复习资料(共17页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一章：心理学的性质基本术语心理学：心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。
（以下回答也在一定程度上被认可：心理学曾被认为是阐释心灵的学问，心理学也研究人和动物的行为；心理学主要是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。
）行为主义：行为主义是心理学的一个主要派别，反对研究意识，代表人物是美国的 B. Watson。
行为主义集中关注环境事件（刺激）与有机体反应之间的关系。
行为主义将人比为具有心灵黑箱子的机器，方法学上强调以客观的方法处理客观的材料（可观察和测量的外显行为），注重实验研究。
认为个体行为非与生俱来，而是学习的结果。
心理动力学（精神分析学）：心理动力学观点源于S. Freud，其主要目标是解释意义，其中很多是无意识的内容。
主要研究方法是案例研究。
冰山结构体现了人格构成，将心理比作意识和无意识之间的战斗。
本能：本能指个体不用学习就能表现出来的行为和行为倾向。
Freud认为性驱力是人行为的根本动力。
范式：是科学界用来使局部经验有意义的一种广泛的理论假设系统，它包括理论假设、一致的比喻、认可的观察方法。
心理学缺乏统一的范式，但有学派思想或观点。
什么是心理学？心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。
心理学源远流长，不同时期对“心理”有不同的界定。
在哲学心理学时代，心理学被认为是阐释心灵的学问。
1879年德国Wundt实验室的成立标志着科学心理学的正式诞生。
心理现象的产生有两种根源：生理机制和社会文化。
生物学和文化，是心理现象产生、发展和变化的基础和界限。
科学心理学同民俗心理学有什么根本区别？民俗心理学是指在日常生活中人们对与心理活动或自然现象有关的一些比较神秘的现象进行的猜测性的解释，带有很强烈神秘主义的色彩，比如算命，相面，占星术，琢磨人，分析梦等等。
心理学概论试题及答案
心理学概论试题及答案一、选择题1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类行为和心理活动D. 人类生理和心理活动答案：C2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 神经生物学答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注以下哪方面？A. 认知过程B. 意识和潜意识C. 情绪和动机D. 学习和发展答案：B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 马斯洛答案：C5. 以下哪项不是经典条件反射的特点？A. 刺激的泛化B. 刺激的分化C. 刺激的消退D. 刺激的强化答案：D二、简答题1. 简述心理学的定义及其研究范围。
心理学是研究人类行为和心理过程的科学。
它涵盖了从个体的感知、认知、情感到社会互动和群体行为的广泛领域。
心理学的研究范围包括但不限于认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学等。
2. 解释什么是自我效能感，并举例说明其在日常生活中的应用。
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
它影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。
例如，一个相信自己能够成功完成考试的学生，更可能在学习上投入更多的时间和精力，从而提高考试成绩。
三、论述题1. 论述情绪智力对个人职业发展的影响。
情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。
在职业发展中，高情绪智力的个体能够更好地处理工作压力，建立有效的人际关系，领导团队，以及解决冲突。
这使得他们在职场上更具竞争力，能够更快地晋升和获得成功。
2. 分析认知失调理论在广告中的应用。
认知失调理论指出，当个体持有相互矛盾的信念、态度或行为时，会感到不舒服，并试图减少这种不一致。
在广告中，通过展示与消费者现有信念不一致的产品信息，可以激发消费者改变其态度或行为，以减少认知失调，从而促使消费者购买产品。
四、案例分析题1. 阅读以下案例，并分析其中涉及的心理学原理。
心理学概论考试试题及答案
一、填空题1．心理学研究的基本方法有：观察法、问卷法、调查法和实验法2．心理是脑的机能，是客观现实的反映.3．知觉的特性主要表现为知觉的理解性、整体性、选择性和恒常性。
4．一种感觉的相互作用现象,是指由一种感觉引起另一种感觉，即联觉.5．以曾经体验过的情绪和情感为内容的记忆称为情感记忆。
6．人们应用创新的方案或程序解决问题的思维是创新性思维.7．当我们读完鲁迅的《阿Q正传》后，就会在头脑中出现阿Q的形象，是再造想象.8．人类的表情极其丰富，主要包括面部表情、姿势表情和言语表情。
9．个体自觉地确定目的，调节、支配自己的行动，克服困难以实现预定目的的心理过程,称为意志。
10．意志行动过程可分为采取决定阶段和执行决定两个阶段。
11．人类有四种气质类型，它们是：胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。
12．智力差异的表现为个体差异和群体差异两个方面。
13．个体心理的差异性和独特性包括个性倾向性和个性心理特征两个方面. 14．心理就其产生的方式来说,是脑的反射活动。
15．高级神经活动的规律包括：扩散和集中规律和相互诱导规律。
16．依据记忆的内容，可以把记忆划分为形象记忆、情感记忆、逻辑记忆和运动记忆。
17．根据语言的描述或图样示意，在头脑中形成相应新形象的心理过程，叫再造想象.18．没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意是无意注意.19．在出乎预料的紧急情况下所产生的一种情绪状态就是应激。
20．个体遇到挫折时能够摆脱困扰以避免心理与行为失常的能力，即挫折、承受力或挫折耐。
21．人类有四种气质类型，它们是：胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。
22．人格差异表现在气质、性格、动机和自我上的差异。
23．保证人们顺利地完成某种活动所必需的较稳定的心理特征就是能力.24．一种持续的积极发展的心理状况，或说良好的心理状态，就是心理健康.二、名词解释1．心理学:是研究心理现象及其发生、发展规律的科学，也可以说是研究心理现象的事实、机制、规律和本性的科学.2．定势：也叫心向，是指个体先前心理活动形成的准备状态。
心理学概论试题及答案
心理学概论试题及答案一、单选题1、心理学是讨论3 及其规律的科学。
（1）行为（2）客观现实（3）心理现象（4）抽象思维2、心理是人脑对客观现实的4 。
（1）客观反映（2）想象（3）记忆（4）主观反映3、心理现象分为1 。
（1）心理过程与个性心理（2）认知过程与个性心理（3）心理过程与个性倾向性（4）情感过程与个性心理4、心理过程包括3 。
（1）认识过程、行为过程、知觉过程（2）认识过程、感觉过程、知觉过程（3）认识过程、情感过程、意志过程（4）情感过程、意志过程、记忆过程5、个性心理是通过4 _ 在实践的基础上形成和进展起来的。
（1）认识过程（2）情感过程（3）意志过程（4）心理过程6、1 _ 是理论为主的心理学基础，主要讨论心理学的基本原理与心理现象的一般规律。
3 是讨论个体心理发生、进展规律的心理学分支。
2 是讨论个体和群体的社会心理现象的心理学分支。
5 _是讨论心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支 6 是讨论动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。
4 借用科学的实验方法，讨论人及动物心理和行为的心理学分支。
（1）一般心理学（2）社会心理学（3）进展心理学（4）实验心理学（5）生理心理学（6）比较心理学7、自然实验法的优点是_1_ 。
（1）减少人为性，提高真实性（2）减少人为性，降低真实性（3）提高人为性，增加真实性（4）提高人为性，降低真实性8、在相当长的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的讨论方法称为2 。
（1）横向比较讨论（2）纵向跟踪讨论（3）跨文化讨论（4）定性讨论9、3 _ 被誉为近代心理学第一人或心理学之父。
（1）弗洛伊德（2）华生（3）冯特（4）马斯洛10、精神动力学派的创始人是2 。
（1）冯特（2）弗洛伊德（3）华生（4）马斯洛11、1 _被称为“心理学界的第一大势力”。
2 被称为“心理学界的第二大势力”。
3 被称为“心理学界的第三大势力”。
心理学概论考试题答案
心理学概论考试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪项？A. 认知过程B. 情感过程C. 社会行为D. 物理现象答案：D2. 以下哪个理论不属于心理学的主要理论流派？A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 量子理论答案：D3. 心理学的科学方法不包括以下哪项？A. 观察B. 实验C. 调查D. 猜测答案：D4. 以下哪个概念不属于心理测量的范畴？A. 智力测验B. 人格问卷C. 情绪量表D. 物理测量5. 心理学研究中，哪个变量是自变量？A. 被试的反应B. 实验者的操作C. 被试的年龄D. 被试的性别答案：B6. 以下哪个概念与条件反射无关？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 无条件反射D. 绝对阈限答案：D7. 以下哪个理论是由弗洛伊德提出的？A. 自我实现理论B. 潜意识理论C. 认知失调理论D. 社会学习理论答案：B8. 以下哪个概念不属于发展心理学的研究范畴？A. 认知发展B. 情感发展C. 道德发展D. 物种进化答案：D9. 以下哪个概念与学习无关？B. 惩罚C. 习惯化D. 遗传答案：D10. 以下哪个理论是由班杜拉提出的？A. 认知发展理论B. 社会学习理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响人的记忆？A. 注意力B. 情绪状态C. 睡眠质量D. 年龄答案：ABCD2. 以下哪些理论属于认知心理学的范畴？A. 信息加工理论B. 认知失调理论C. 行为主义理论D. 社会学习理论答案：AB3. 以下哪些变量是心理学研究中可以控制的？A. 实验条件B. 被试的性别C. 被试的年龄D. 被试的智商答案：A4. 以下哪些因素会影响人的情绪？A. 个人经历B. 社会文化C. 生理状态D. 环境因素答案：ABCD5. 以下哪些理论是由马斯洛提出的？A. 自我实现理论B. 需要层次理论C. 认知失调理论D. 社会学习理论答案：AB三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述心理学的主要研究领域。
北大心理学考试题目及答案
北大心理学考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是：A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 自然现象答案：A2. 弗洛伊德认为人格结构由哪三个部分组成？A. 自我、本我、超我B. 认知、情感、行为C. 意识、前意识、无意识D. 感觉、知觉、记忆答案：A3. 以下哪项不是认知心理学的研究内容？A. 知觉B. 思维C. 情绪D. 呼吸答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 归属与爱的需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C5. 以下哪个是正强化的例子？A. 惩罚B. 奖励C. 消退D. 负强化答案：B6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 费斯汀格答案：D7. 以下哪个是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 避免C. 情绪抑制D. 所有选项都是答案：D8. 皮亚杰的认知发展理论中，7-11岁儿童处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C9. 以下哪个不是心理测量的类型？A. 智力测试B. 人格测试C. 能力测试D. 物理测试答案：D10. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 斯金纳C. 弗洛伊德D. 皮亚杰答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述经典条件作用和操作条件作用的区别。
答案：经典条件作用由巴甫洛夫提出，主要研究刺激-反应的关联，如狗听到铃声后分泌唾液。
操作条件作用由斯金纳提出，强调行为的后果对行为的强化或削弱作用，如通过奖励来增加某种行为的发生。
2. 描述自我效能理论的主要内容。
答案：自我效能理论由班杜拉提出，认为个体对自己完成特定任务的能力的判断，会影响其动机、情感和行为。
自我效能感越高，个体越有可能面对挑战，克服困难。
3. 解释认知失调及其对行为的影响。
答案：认知失调是指个体持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时产生的不舒适感。
大学心理学课期末考试题及答案
大学心理学课期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的最终目标是：A. 描述行为B. 解释行为C. 预测行为D. 控制行为答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要受到以下哪个结构的影响？A. 前意识B. 意识C. 潜意识D. 意识流答案：C3. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度最初是：A. 非常快B. 非常慢C. 逐渐加快D. 逐渐减慢答案：A4. 以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 财富需求答案：D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案：C6. 以下哪个是情绪智力的组成部分？A. 情绪识别B. 情绪表达C. 情绪调节D. 所有以上答案：D7. 根据社会学习理论，观察学习是通过以下哪种方式进行的？A. 直接经验B. 观察他人行为C. 内省D. 反馈答案：B8. 以下哪个是认知心理学的主要研究领域？A. 感知B. 注意C. 记忆D. 所有以上答案：D9. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7到11岁之间通常处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C10. 以下哪个是自我效能理论的核心概念？A. 动机B. 态度C. 信念D. 情绪答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。
答案：心理学的主要研究领域包括生物心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学等。
每个领域都关注人的心理过程和行为的不同方面，如生物心理学关注大脑和行为之间的关系，认知心理学研究思维过程，发展心理学关注个体心理发展过程，社会心理学研究个体在社会环境中的行为等。
2. 解释什么是认知失调，并给出一个例子。
答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
心理学概论 期末试题汇总
心理学概论期末试题汇总2014年12月一、判断题（共20分，1分*20）二、选择题（共20分，2分*10）三、名词解释（共20分，4分*5，任选五题回答，多做按前五题算）1 感觉登记2 习得性无助3 差别阈限4 前摄抑制5 验证性偏见6：情绪四、简答题（共20分，10分*2，任选二题回答，多做按前二题算）1 感觉适应是什么，如何应对；（没有清晰记忆，欢迎补充）2 根据强化理论谈谈如何强化，举例说明；3 人为什么会遗忘；五、论述题（20分）结合《感觉与知觉》《思维》《动机》《情绪》四章内容，谈谈影响幸福的因素。
并结合自己生活谈谈如何培养大学生心理健康与幸福感。
总结：本人由于各种懒惰，全学期投入课程时间很少，基本可算突击。
考前两小时正式开始复习，用一个小时过了一遍教学网上老师官方给出的“心理学概论学习手册”，小睡二十分钟，然后起床去教室又看了二十分钟学习手册。
考试感觉——大部分知识点都能记住或至少有印象。
考点基本全在学习手册上，如果仅仅为了复习考试则无需其他教材辅助。
课件可以作为内容相对细致一些的介绍，辅助使用——但是无论手册课件，结构都比较混乱，点比较散（这点其实手册还是比课件好很多）。
不过好在知识点总量并不太多，时间稍微充裕一些的话，把大部分知识点记住，应该没有太大问题。
建议： 1 学习手册为主。
课件为辅（也可不用）。
其他的对考试不会再有太大提高，完全凭兴趣。
2 选择题，判断题，看完学习手册，把后面的题看完，就差不多了。
无需专门花时间。
实在自己心里没底的，也可以针对往年题考察的知识点再查缺补漏一下。
3 名词解释题。
学习手册里面的心理学陌生名词一定要理解说的是什么，比如“习得性无助”，课件只有抽象定义很难看字面直接理解。
这些词老师在课上会详细讲解并给出案例——这里要强调，案例对于形象理解名词起到不可替代的作用。
如果没听课，上网查，连定义带案例一起看。
名词解释题无论对分数还是对答题心理都具有极大影响。
心理学概论考试及答案
心理学概论考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是什么？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理与行为D. 人类心理与生理答案：C2. 心理学的哪个分支主要研究人类认知过程？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案：C3. 弗洛伊德提出的心理学理论属于哪个流派？A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知主义答案：B4. 下列哪项不是心理测量的主要类型？A. 智力测验B. 人格测验C. 情绪测验D. 生理测验答案：D5. 心理学研究中，实验法的主要目的是？A. 描述现象B. 预测行为C. 揭示因果关系D. 建立理论答案：C6. 哪个理论认为人的行为是由外部刺激引起的？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案：A7. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 斯金纳答案：C8. 哪个心理学理论强调了人的自由意志和主观能动性？A. 行为主义B. 人本主义C. 精神分析D. 认知主义答案：B9. 心理学研究中，定性研究方法不包括以下哪项？A. 深度访谈B. 案例研究C. 问卷调查D. 观察法答案：C10. 心理学的哪个分支主要关注个体的心理健康和心理障碍？A. 发展心理学B. 临床心理学C. 社会心理学D. 教育心理学答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究答案：ABCD2. 心理学的哪些分支与教育领域密切相关？A. 发展心理学B. 教育心理学C. 社会心理学D. 临床心理学答案：AB3. 以下哪些是心理学的主要理论流派？A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知主义答案：ABCD4. 心理学研究中，哪些因素可能影响实验结果？A. 实验者的期望B. 被试的期望C. 实验环境D. 实验材料答案：ABCD5. 以下哪些是心理学的主要应用领域？A. 教育B. 医疗C. 工业D. 法律答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述心理学的主要研究领域。
心理学概论考试题库
心理学概论考试题库一、选择题1. 心理学是研究人的什么方面的科学？a) 思维和情感b) 行为和活动c) 心理过程和行为d) 社会互动和人际关系2. "心理学"一词最早出现在哪个国家？a) 美国b) 德国c) 英国d) 法国3. 哪位心理学家提出了行为主义的理论？a) 赫尔曼·艾宾浩斯b) 皮亚杰c) 斯金纳d) 弗洛伊德4. 心理学的研究对象是？a) 人们的行为b) 人的大脑c) 人的内心活动d) 人的外貌5. “自我实现”是谁提出的概念？a) 阿尔弗雷德·艾德勒b) 亚伯拉罕·马斯洛c) 卡尔·朱梅特d) 斯坦利·米尔格拉姆6. 下列哪个学派的研究对象涉及到个体的自我实现？a) 行为主义b) 功能主义c) 结构主义d) 人本主义7. 记忆分为以下几个阶段：感觉记忆、短期记忆和？a) 长期记忆b) 远期记忆c) 工作记忆d) 语义记忆8. 心理学中的“潜意识”是由谁提出的概念？a) 弗洛伊德b) 古斯塔夫·费希纳c) 卡尔·朱梅特d) 亚伯拉罕·马斯洛9. 分裂症是一种心理障碍，它的特征是？a) 情绪波动极大b) 多重人格c) 分裂感和幻觉d) 严重的恐惧症10. 心理学中的“自我调节”是指个体如何？a) 适应社会环境b) 控制他人行为c) 控制自己的行为d) 理解他人的行为二、填空题1. 人类的思维、情感和行为是由（）决定的。
2. （）是指心理学研究人类行为的学科。
3. 纵向切片研究是在（）时间范围内进行的研究。
4. （）是观察研究法中的一种。
5. 皮亚杰通过实验研究了（）在儿童认知发展中的作用。
6. （）是一种常见的药物治疗心理障碍的方法。
三、简答题1. 请简要解释一下什么是条件反射？2. 简要介绍一下古斯塔夫·费希纳的幼儿性格发展理论。
3. 解释一下心理学中的“认知失调”是指什么？4. 请说明一下心理学中的“心理成长”是什么概念？5. 简要描述一下斯坦利·米尔格拉姆的著名实验“权威实验”。
心理学概论试题及答案
心理学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的学科性质属于（）A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 自然科学与社会科学的交叉答案：D2. 以下哪位心理学家提出了“行为主义”理论？（）A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 荣格D. 詹姆斯答案：B3. 以下哪项属于心理过程的基本范畴？（）A. 认知B. 情感C. 意志D. 个性答案：A4. 以下哪项属于动机的功能？（）A. 激发B. 指向C. 维持D. 所有以上选项答案：D5. 以下哪项属于马斯洛需要层次理论中的最高层次需要？（）A. 生理需要B. 安全需要C. 尊重需要D. 自我实现需要答案：D6. 以下哪项属于气质的类型？（）A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 所有以上选项答案：D7. 以下哪项属于认知心理学的核心观点？（）A. 认知过程就是信息加工过程B. 认知过程就是心理过程C. 认知过程就是行为过程D. 认知过程就是情感过程答案：A8. 以下哪项属于情绪的成分？（）A. 情感体验B. 情感表情C. 情感认知D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪项属于意志过程的特征？（）A. 有目的性B. 有计划性C. 有克服困难的毅力D. 所有以上选项答案：D10. 以下哪项属于心理测量学的基本原则？（）A. 标准化B. 客观性C. 可信度D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 心理学的两大分支是______心理学和______心理学。
答案：实验心理学、理论心理学2. 个性心理结构包括______、______和______三个方面。
答案：个性倾向性、自我意识、个性心理特征3. 按照动机的起源，可以将动机分为______动机和______动机。
答案：生理动机、社会动机4. 情绪和情感的区别在于______、______和______。
答案：指向对象、持续时间、稳定性5. 认知心理学的基本观点是______、______和______。
北大心理学试题及答案
北大心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理活动B. 心理现象C. 心理过程D. 心理状态答案：B2. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分是潜意识的？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：A3. 认知心理学研究的重点是：A. 行为B. 情感C. 认知过程D. 社会互动答案：C4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D5. 以下哪项不是心理测量的主要功能？A. 诊断B. 预测C. 治疗D. 评价答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法、心理测量法等。
每种方法都有其适用的范围和局限性，研究者根据研究目的和条件选择合适的方法。
7. 解释什么是情绪智力，并举例说明其在日常生活中的应用。
答案：情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪和他人情绪的能力。
在日常生活中，情绪智力高的人能更好地处理人际关系，例如在团队合作中有效沟通，解决冲突。
8. 描述认知失调理论，并举例说明其在实际生活中的应用。
答案：认知失调理论由费斯汀格提出，指的是当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生心理上的不适感。
例如，一个吸烟者知道吸烟有害健康，但仍然继续吸烟，此时会产生认知失调，可能会通过否认吸烟的危害或寻找理由来减轻这种不适。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述心理学在教育领域的应用。
答案：心理学在教育领域的应用广泛，包括学习理论、教学方法、学生评估、教师培训等。
例如，应用认知心理学原理可以提高教学效果，通过了解学生的认知发展阶段来设计课程；应用发展心理学可以帮助教师理解学生的成长需求，促进学生全面发展。
10. 讨论社会心理学中的群体思维现象，并分析其对决策的影响。
答案：群体思维是指在群体决策过程中，为了维护群体的一致性和和谐，成员可能会压制异议，导致决策质量下降。
《心理学概论》复习题(含答案)
5.下列那些理论属于弗洛伊德的早期理论：
A潜意识理论 B人的两个带有两极性的本能 C人格理论
D梦的解释
E泛性论
6.心理学人本主义学派的主要发起人为 :
A.马斯洛 B.阿吉里斯 C.罗杰斯 D.麦格雷戈
1
7.马斯洛将人的需要分为哪两大类 :
A.生理需要 B.缺失需要 C.心理需要 D.生长需要
8.认知心理学与其他学派相比，突出表现在 :
第四章 一、是非题： 1.心理发展是指人的一生中心理方面所经历的各种变化。 2.我们可以从儿童心理的发生、发展过程探讨人类心理现象发生、发展的一般理 论问题。 3.横向比较研究中有时会出现我们称之为“时代-历史的混淆”或“时代变迁” 的弱点。 4.心理发展的方向性体现为：先发展感知能力，再是运动、情绪、社会和抽象思 维的能力。 5.心理发展研究如要对一些更为基本的问题作出回答，就需要用跨文化的研究方 法。 6.平衡化就是指认知发展稳定、牢固的特性，所以它是相对静止的。 7.智商是对智力的直接测量，因此具有很高的可信度，可以预测个体未来的成功。 8.对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。 9.情绪、个性、社会性与认知发展都是相对独立的发展纬度，彼此联系不大。 10.安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。 11.儿童害怕的情绪是一种不健康的情绪，应予及时地克服。 12.儿童最初是“物我不分”的。 13.认识只取决于联系具有某种先天素质的主体和客体经验的动作，这是皮亚杰 认知发展理论的核心思想。 14.主体通过顺化作用，将刺激整合于自己的认知结构之中，使认知结构保持稳 定和发生量变。 15.心理学家斯腾伯格的智力三元理论认为，只有从智力活动发生的内部条件（成 分）、外部条件（情境）以及连接内、外世界的经验这三方面综合加以考虑，对 智力的描述才能够是全面的。
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09秋
三、名词解释（6选5）
1、错觉
2、混淆变量
3、行为塑造
4、短时记忆
5、代表性启发
6、知觉常性
四、简答题（大致，3选2）
1、什么是自我实现的预言？请结合现实生活举例说明并说明其启示。
2、试从学习理论解释大学同学关系融洽或者紧张的原因，并说明如何处理同学关系。
3、结合心理学的理论说明如何改善记忆效果，并举例说明。
五、论述题（2选1）
1、人在问题解决、判断、决策等认知过程中经常遇到的障碍是什么，应该如何解决。
2、什么是应激（压力）？结合大学生的特点谈谈应该如何应对压力。
10秋
名词解释5*4（六选五）
思维，期望效价理论，启动效应，问题解决，双盲研究，最后一个忘了...
简答（3选2）(10*2)
1.干扰理性思维的因素有哪些？
2.心理学家是如何解释遗忘现象的？请解释说明。
论述（20分）
1.什么是压力？请结合心理学相关理论和概念阐释应该如何应对压力。
2011年春
一判断题（1*20）
心理学能描述人的行为，但不能预测和控制人的行为
人本主义强调不以意识为研究对象
效度是。
（前半部分正确），信度是效度的必要条件
动机越强，越有利于复杂问题的解决
对总体而言，智力高低和收入水平高低无关
压力源可控制的程度越高，能感受到的压力程度越低（大概是这样）
二选择题（2*10）
假设某彩票还是神马抽奖的奖券平均1000张里有一张能中奖，
这种强化属于（）
可变间隔强化固定比率强化可变比率强化还一个选项忘了= =
这题有点纠结
下列哪种属于无意识现象（）
出汗白日梦 = =另外两个选项又被我忘了
心理学能描述人的行为，但不能预测和控制人的行为
: 人本主义强调不以意识为研究对象
: 效度是。
（前半部分正确），信度是效度的必要条件
: 动机越强，越有利于复杂问题的解决
: 对总体而言，智力高低和收入水平高低无关
: 压力源可控制的程度越高，能感受到的压力程度越低（大概是这样）
: 二选择题（2*10）
: 认知主义认为辨认特殊花纹的过程是？
: a.回忆 b. c.提取 d.编码
认知主义认为辨认特殊花纹的过程是？
a.回忆
b.
c.提取
d.编码
抽样调查结果显示，上网时间越长，成绩越低，这是
a.相关研究
b.因果研究
c.
d.
在楼上看大人，但你并不觉的他们是小孩，这是
a.大小常性
b.形状常性
c.颜色常性
d.
三名词解释（5*4）六选五
错觉系列位置效应行为塑造情绪混淆变量还有一个忘了
四简答题（2*10）三选二
1.根据各个心理学学派关于动力的理论，解释人为什么要谈恋爱
2.你更倾向智慧还是道德，从信度和效度方面解释
3.依据学习理论，提出如何戒除网瘾的建议
五论述题（1*20）
胡锦涛的一段话，扩大社会主义民主，推进民主选举、民主监督，保障表达权等权利，根
据《感知觉》、《动力》、《思维》三章的理论阐述该观点的合理性。
2013春
一判断题（20题，只记得一些）
人本主义强调不以意识为研究对象。
（错）
心理学能描述人的行为，但不能预测和控制人的行为。
（错）
听了山鹰社的报告以后，脑子里浮现出山峰和帐篷的样子，这属于创造性思维。
（？）
思维定势只会阻碍问题解决。
（错）
社会地位高的人往往比社会地位低的人主观幸福感强。
（对）
根据马斯洛的需要层次理论，只有在较低层次的需要满足够，较高层次的需要才会出现。
（应该是对的？好不确定这题。
）
调查研究表明，中学生上网越多，成绩越差。
说明上网能使中学生成绩下降。
（错）新信息干扰旧信息的提取，称为倒摄抑制。
（对）
身边的人越多，人往往吃的就越多。
（对）
喜怒哀乐在各民族中的表现和面部表情之类的都是相通的。
（表现好像是不一样的？写J
J的时候才意识到自己好像错了啊擦。
）
智商很大程度上是可遗传的。
（对）
部分报告法可用来测量短时记忆的容量。
（错）
记忆研究发现，干扰是遗忘的重要原因。
（对）
效度是能够测量得到blablabla。
（对）
在红色的墙上有一个灰色的正方形，看起来那个正方形是绿色的。
这属于视觉后像。
（应
该错？）
二选择题（10题，也只记得一些。
）
舌尖效应是清楚地记得要回忆的内容来自（C）记忆，但是就是回忆不起来。
A 感觉
B 短时
C 长时
D ？
参观过长城以后，长城的样子能在脑海中保留一年，这属于（？）
A 知觉
B 表象
C 思维
D ？
以下（A？）是一般能力
A 记忆力
B 色觉评价能力（好像是这个？）
C 节奏感
D 曲调感
老师在改卷的时候不会因为字迹潦草而受影响，因为老师对答案有一个预判，根据这个预
判来判断学生的答案是否正确。
这属于（B）
A 自下而上判断
B 自上而下判断
C ？
D ？
强化理论是由（）提出的，社会学习理论是由（）提出的。
答案是：斯金纳，班杜拉那个选项。
实验研究某a对某b的影响，其中b是（B）
A 自变量
B 因变量
C 混淆变量
D ？
感觉性与感觉阈限成（D？）关系。
A 常数
B 对数
C 正比
D 反比
小孩犯了错误，大人把他心爱的玩具拿走，这属于（D）
A 正强化
B 负强化
C 正惩罚
D 负惩罚
三名词解释（六选五）
知觉恒常性最小可觉差系列位置效应验证性偏见潜伏学习混淆变量
四简答题（三选二）
1 什么是应激（压力）？请结合大学生实际情况谈谈怎样应对压力。
2 某公司以能力测试什么的为标准招收员工，请从信度和效度的方面分析。
3 从心理学角度阐述人为什么会做梦？
五论述题
材料说的是越来越多的高校毕业生选择到二、三线城市工作而不是前往一线城市工作。
从
《感知觉》《动机》《学习》《思维》等角度分析其原因。
11秋
名词解释（6选5）：双盲研究问题解决情绪系列位置效应知觉常性？
简答(3选2）：1、结合学习理论谈谈如何解决拖延问题？ 2、动机什么的 3、结合所学谈谈人们思维中会出现的问题
论述：什么国家各种关于加强大学生教育、学科体系建设的投入，结合心理学知识谈谈为
什么大学生群体重要以及你认为大学生成才的关键是什么？。