中考名著导读汇总
名著导读：5部中考必考名著知识点汇总
名著导读：5部中考必考名著知识点汇总5部中考必考名著知识点汇总一、《骆驼祥子》：（小说）1.文学常识类：XXX，我国现当代著名作家。
原名（舒庆春），字（舍予），（满）族北京人，新中国第一个获得（人民艺术家）的称号。
代表作品：小说：《骆驼祥子》、《四世同堂》剧本：《茶馆》、《龙须沟》2.情节概述类：（1）《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落，请你简要概括。
（必须牢记）一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。
（临走前牵走骆驼）二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
XXX：干包月时，XXX辛苦攒的钱被XXX搜去，希望第二次破灭。
三起：虎妞以低价给XXX买了邻居二强子的车，XXX又有车了。
XXX：为了置办虎妞的丧事，XXX又卖掉了车。
XXX的命运三部曲是“精进向上—不甘失败—自甘堕落”。
（2）绰号的由来：XXX在返城途中病倒了，回到北平，在海淀的一家小店住了三四天，在说梦话或胡话时说出了他与三匹骆驼的关系，从此得了“骆驼祥子”的绰号。
（3）小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公是祥子；（2）概括著作的一个主要情节，即骆驼祥子称号的得来。
（3）揭示主人公XXX的性格像骆驼一样吃苦刻苦、沉默浑厚。
3.人物形象类：（1）虎妞：泼辣而有心计、贪吃懒惰、好逸恶劳，总想控制祥子（相关情节：办理车厂工人，大胆追求祥子。
）（2）XXX四爷：残忍王道、自私自利、奸猾世故（相关情节：当过库兵，开过赌场，买卖过人口，放过阎王账，他到处阻拦XXX和虎妞的婚事。
）（3）祥子前后性格有什么变革?你以为造成祥子这种变革的根本原因是什么?a.早期性格：老实、健壮、坚韧、吃苦耐劳、自尊心强、重信用和讲义气、有美好的理想。
（相关情节：一流车夫怒辞XXX烈日下拉车）b.后期性格：自私麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃。
中考名著导读(共12部)
一、《西游记》：一个奇幻的神话世界A作者：吴承恩（明代）B人物：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧（玄奘）C性格：孙悟空——大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇。
也叫孙行者。
桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。
是我国人民最喜欢的、具有浪漫主义色彩的英雄形象之一。
猪八戒——四圣试禅心、三打白骨精。
名猪刚烈，法名悟能。
一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。
是妇孺皆知的喜剧性的人物形象。
唐僧——三打白骨精、四圣试禅心。
崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨；对徒弟关心，心地善良。
沙和尚——对师傅忠心、对师兄尊敬、为人正直老实。
D作品大意：《西游记》根据唐代名僧玄奘去天竺（今印度）取经这一真实的历史事件，在民间传说和有关话本、杂剧基础上进行再创作而成。
全书一百回。
E情节：师徒四人前往西天取经、一路上克服八十一难，最终取得真经，返回大唐。
F阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。
G小说的成功之处大约有三：第一，是善于说故事，可读性强。
它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成，其中的50多个故事，大都情节曲折、扣人心弦。
大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。
第二，是善于塑造人物。
它所塑造的孙悟空、猪八戒等几个人物形象，都能使人过目不忘，都已成为这一类人物的代名词。
孙悟空号称美猴王和齐天大圣，是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一。
初中12篇名著导读归类总结
初中12篇名著导读归类总结初中12篇名著导读归类总结如下：1. 《红楼梦》：描写了贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事，以及贾府的兴衰变迁，展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂性。
2. 《水浒传》：讲述了宋江和他的108位好汉的抗争故事，展现了中国古代农民起义的历史背景和英雄人物的形象。
3. 《西游记》：以孙悟空为主角，讲述了他与唐僧师徒四人一起西天取经的故事，揭示了人性的善恶和修行的道理。
4. 《三国演义》：描写了三国时期的英雄豪杰之间的争斗和权谋，展现了智勇双全的人物形象和历史的曲折变幻。
5. 《红岩》：讲述了中国抗日战争时期川陕边区一所学校的儿童和青年学生们的斗争和牺牲，展现了爱国主义的精神和青年人的成长。
6. 《围城》：以婚姻为主题，描绘了当时社会对女性的束缚和男女关系的困境，反映了封建道德观念的弊端和人性的矛盾。
7. 《平凡的世界》：讲述了一个普通农村家庭的兴衰和人物的成长，反映了改革开放时期农村社会的变迁和人性的复杂性。
8. 《红与黑》：描写了一个贫穷青年通过勾心斗角和权谋手段，最终爬上社会高位的故事，展现了封建社会的弊端和人性的贪欲。
9. 《钢铁是怎样炼成的》：以主人公保尔·柯察金为中心，讲述了他在二战期间参加苏联红军，经历了战争和革命，最终成为一名优秀军人的故事，展现了战争的残酷和人性的坚韧。
10. 《小王子》：通过小王子的冒险故事，讲述了他对人类社会的观察和对友情、爱情、责任等价值的思考，展现了童真和纯洁的人性。
11. 《鲁滨逊漂流记》：描写了主人公鲁滨逊在荒岛上的生活和与自然的斗争，展现了人类的勇气和智慧。
12. 《茶花女》：以主人公玛格丽特为中心，讲述了她作为一名妓女的生活和与阿尔芒的爱情故事，揭示了社会对女性的歧视和人性的复杂性。
中考12篇名著导读知识点
中考12篇名著知识点《繁星》《春水》：母爱·童真·自然1．作者：冰心2．体裁：诗集（“小诗”：篇幅短小却蕴含丰富）3．内容和主题：（1）对母爱童真的歌颂（2）对大自然的崇拜和赞颂（3）对人生的思考和感悟（哲理诗）4．特色：感情深沉细腻，语言清新淡雅思考：对《繁星》《春水》，褒扬的很多，但著名作家梁实秋却曾经贬评过，你的看法如何？七年级（下）《童年》：在苦难中长大1．作者：高尔基（原苏联）2．体裁：自传体小说（第一人称）3．内容：阿廖沙（高尔基乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
4．人物：（1）阿廖沙：在黑暗污浊的环境中成长仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
（2）外祖父：（开染坊）吝啬、贪婪、专横、残暴（3）两个舅舅：粗野、自私、市侩（4）外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活5．感情基调：严肃、低沉，令人悲哀又不过于沉重。
6．主题：在邪恶与冷酷中人性散发的善良人们战胜悲剧命运拥有的巨大力量思考：1．这部小说中，哪个人物给你的印象最深，为什么？2．在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压跨或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者1．作者：笛福（英）2．体裁：小说（第一人称）3．内容：鲁滨孙出海航行，遨游世界，历尽艰险，有一次，风暴将船打翻，他一人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，度过28年孤独的时光。
4．人物：（1）鲁滨孙：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。
（冒险家英雄）（2）星期五：荒岛野人，被鲁滨孙搭救和教育后，成为一名忠实的奴仆。
5．主题：显示硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
思考：1．在鲁滨孙的性格中，哪一点最让你喜欢或敬佩？2．这本小说中是否有许多令你困惑或不太理解的地方？（如鲁滨孙的宗教观念、他与“星期五”的关系等），简略说一说。
2024届部编版上海中考语文名著导读资料整理
2024届部编版上海中考语文名著导读资料整理一、《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
小说通过描写贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉等一众人物的命运，展现出晚清封建社会的丑陋和堕落。
《红楼梦》通过丰富多样的人物形象塑造，刻画了贾宝玉这一典型的文人形象。
贾宝玉聪明才华，有着独特的审美眼光和对诗词的敏锐感知。
但他也是一个缺乏纪律和自律性格的人，总是被琐碎的事物迷惑和困扰。
他对林黛玉这个纯真、执着的女孩一直有着特殊的感情，但因着各种原因，无法与她走到最后。
而林黛玉则是《红楼梦》中最受欢迎的角色之一。
她天性敏感、傲慢、才情出众，在贾府的宴会中表现得相对独特。
与贾宝玉的纠结情感成为该书的核心之一。
她一方面真诚地爱着贾宝玉，另一方面却也不断尝试跳出这种恋爱中的囚禁。
贾府的兴衰也是《红楼梦》中重要的主题之一。
贾府曾经是一个富有而庞大的家族，但随着家族成员的墨守成规和逸乐生活的堕落，导致家族的崩溃。
这呈现了封建社会的悲剧，并突出了作品中对于社会道德的批判和对人性的思考。
《红楼梦》以其丰富多样的人物形象和精雕细琢的情节描写，塑造了众多经典的文学形象，并深刻地展示了封建社会的种种弊端。
它的精彩之处不仅在于它具有鲜明的时代特征，更在于它所揭示的人性的丑陋和贪婪。
二、《西游记》《西游记》是中国明代作家吴承恩创作的四大古典名著之一，被誉为中国“四大名著”之一。
小说以佛教神话背景为基础，通过描写唐僧师徒四人西天取经的故事，展现了人性的善恶对立和战胜恶魔的争斗。
《西游记》通过丰富多样的人物塑造，刻画了唐僧作为僧侣的执着追求和人性的善良。
唐僧是一个十分忍耐而忍耐的僧人，他对取经的执念和对佛教教义的坚守使他能超脱凡尘，化解一切魔难。
他慈悲为怀，总是对众生保持着无私的关怀和慈福。
至于孙悟空，他是《西游记》中最受欢迎的角色之一。
他是一个机智聪明、勇敢无畏的猴子，具有超强的能力和自信的性格。
然而，他也是一个贪玩和任性的人，常常给师傅和伙伴造成很多麻烦。
初中语文名著导读必考文学常识汇总,期中、期末、中考必考!
初中语文名著导读必考文学常识汇总，期中、期末、中考必考！初中语文必读名著常识汇总1《西游记》作者吴承恩(明)主要人物形象：①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。
②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。
③唐僧：是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。
主要艺术特色：具有浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇，变形荒诞。
精彩片段①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③孙悟空三调芭蕉扇④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲2《水浒传》作者：施耐庵(元末明初)主要人物形象或主要内容：①宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟，网罗人才；多谋善段，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。
②鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。
③林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。
④武松：力、勇和正义的象征。
勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。
⑤李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型。
主要艺术特色：①全文结构宏伟完整，众多人物一个引一个，每个英雄故事都像一篇英雄传记，传记间一环套有环。
②成功地塑造了一大批英雄人物形象。
③叙事翔实精彩。
④语言通俗生动，充满个性化特色。
精彩片段①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵3《朝花夕拾》作者：鲁迅主要艺术特色①语言优美、流畅，生动幽默，妙趣横生。
②叙事充满奇妙艺术。
主要内容①《从百草园到三味书屋》②《阿长与〈山海经〉》③《二十四孝图》④《藤野先生》⑤《无常》⑥《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残；《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动；《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
七年级下册三、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者：老舍2、体裁：长篇小说3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。
中考名著导读总复习课件(1)
2024/9/19
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14、《红楼梦》原名《石头记》，该书以__贾__宝__玉__、 林黛玉 、 薛宝钗 三人的爱情婚姻悲剧为核心，
以
贾、 王、 史、四薛大家族的兴衰史为轴线，
浓缩了整个封建社会的时代内容。
15、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是
指 王熙凤 ，该人最善弄权术，例如毒设 相思局、
《 三国演义 》的开篇词。
25、写出两个与“三国”故事有关的成语或
俗：三顾茅庐 、 万事俱备，只欠东风
26、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中
有关舌诸葛战亮群的儒两个故草事船的借名箭称。 空城计
如：
，
水，浒传
。
29、宋江、高俅三、国柴演进义是名著《
》中人物；蒋干、
张飞是名著《
》中的人物。
名著导读
2024/9/19
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1
名著导读(一)
2024/9/19
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2
1、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义_____
_长__篇__神__魔__小__说___小说。作者是 明代（朝代）
的 吴承恩 。主要写 孙悟空、、猪八戒、、沙僧 三
人保护 唐僧 西行取经，沿途遇到八十一难，一路
降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经
２、《鲁滨孙漂流记》的主人公是 鲁滨孙 ，他 敢于 冒险 ，勇于追求自由自在、无拘无束的生活 ，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现 了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的 名字，已经成为冒险家的代名词和千万读者心目中 的英雄。
2024/9/19
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３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活
初中生必读名著导读知识点
中考名著导读知识点一、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩，明代小说家2、体裁：长篇神话小说3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
5、内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
6、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
7、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
8、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
5、阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
二、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。
名耳，字子安。
2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
部编初中中考十二篇名著导读
部编初中中考十二篇名著导读
1、《三国演义》：讲述了三国时期的历史故事，描写了著名的军事家赵云、关羽、张飞等人的传奇故事，以及东汉末年的政治局势。
2、《水浒传》：讲述了宋朝官府与江湖恶棍的斗争，以及江湖恶棍林冲、宋江、秦明等人的英雄传奇故事。
3、《西游记》：讲述了唐朝时期孙悟空等神仙的传奇故事，以及他们在西天取经的冒险经历。
4、《红楼梦》：讲述了清朝时期一个贵族家庭的发展史，以及它们的爱情、人性、社会、政治等方面的细节。
5、《三字经》：讲述了中国古代孝道、礼仪、品德、智慧等方面的箴言，也是一部典型的中国古典文学作品。
6、《史记》：讲述了中国历史上许多著名人物的事迹，也是一部典型的中国古典文学作品。
7、《孟子》：讲述了中国古代教育家孟子的思想，以及他对于政治、社会、道德等方面的见解。
8、《桃花源记》：讲述了中国古代仙家的传奇故事，以及对于仙境的渴望和对美好生活的向往。
9、《庄子》：讲述了中国古代哲学家庄子的思想，以及他对于宇宙、人生、道德等方面的见解。
10、《论语》：讲述了中国古代儒家学派的思想，以及孔子、墨子、孟子等人对于政治、社会、道德等方面的见解。
11、《诗经》：讲述了中国古代的文学作品，以及古代人对于爱情、婚姻、家庭等方面的见解。
12、《易经》：讲述了中国古代关于宇宙运行规律的理论，以及古代人对于人生、道德等方面的见解。
中考常考名著阅读知识点总结精选全文完整版
一、中考常考名著之《西游记》1、作者简介吴承恩（1501-1582）字汝忠，号射阳山人，明朝江苏淮安人。
他自幼敏慧好学，聪明过人，博览群书，年轻时即以文名著于乡里。
但官场的失意，生活的困顿，加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他用志怪小说的形式表达内心的不满和愤懑。
他自言：“虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。
”2、作品简介《西游记》取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧，是一部长篇章回体神魔小说。
《西游记》讲的多是妖神魔鬼怪的故事，所以题材是神魔小说。
全书共100回，分为3部分：（1——7）悟空出世、拜师、大闹天宫；（8——12）唐僧出身及取经缘起；（13——100）师徒四人西天取经。
3、创作背景《西游记》中唐僧的原型是唐代的一位高僧，俗名“陈祎”，法号叫玄奘。
唐太宗贞观三年(629)，时年二十八岁的玄奘自长安出发去印度取经，冒险西行数万里，历时19年，行程五万里，取回佛经657部。
回到长安后，在慈恩寺又以19年时间，译出佛经75部，创立了佛经的重要宗派——法相宗。
玄奘在取经回归后，他奉唐太宗李世民之命，以口述的形式完成了他的著名作品——《大唐西域记》，这可以说是《西游记》最早的源泉。
4、主要人物唐僧1.身份或名称演变：金蝉子——江流——玄奘——三藏——旃檀功德佛2.三大法宝：锦襕袈裟，九环锡杖，紫金钵盂。
3.独自遭受的灾难：金蝉遭贬第一难，出胎几杀第二难，满月抛江第三难，寻亲报冤第四难，出城逢虎第五难，落坑折从第六难，双叉岭上第七难。
4.性格特点：信念坚定，慈悲善良；人妖不辨孙悟空1.身份或名称演变：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——行者——斗战胜佛2.出生地：东胜神洲花果山（今江苏连云港）3.武器：金箍棒重一万三千五百斤，有丈二长短，碗口粗细。
相传为大禹治水时候的一把尺子。
4.身高：四尺，即1.33米。
5.外貌：祖师道：“你虽然像人，却比人少腮。
”原来那猴子孤拐面，凹脸尖嘴。
历年中考名著导读题汇编(100题含答案)
历年中考名著导读题汇编（100题含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著导读（本大题共100小题，共600.0分）1.下面这段话摘自《傅雷家书》，请结合这段文字内容具体谈谈你对此书是“苦心孤诣教子篇”的理解。
“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
”2.名著阅读。
“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。
因为舌乃心之灵苗……。
价钱也不贵，只要两块钱一盒……。
”我父亲沉思了一会，摇摇头。
“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……。
医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……。
”我的父亲沉思了一会，摇摇头。
上面的文段选自_________的散文集《_________________》中的《_______________》，陈莲河个父亲开药方时故弄玄虚是为了_____________________。
3.班级召开“少年正是读书时”主题班会，请你交流读书心得，请选择下面规定书目中的一本，围绕下列话题中的一个话题，仿照示例写出读书心得（不超过150字）。
书目：《朝花夕拾》《西游记》《我与地坛》话题：⑴我最喜欢的一本书或书中一篇文章⑵我最喜欢的一个人和这个人的一个故事示例：我选《水浒传》及话题⑵。
《水浒传》，作者施耐庵，中国古典长篇小说，四大名著之一，我最喜欢的故事是“鲁提辖拳打镇关西”。
鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。
表现了鲁提辖富有正义感、嫉恶如仇、粗中有细的性格。
4.名著阅读。
(1)下列对文学作品的表述，正确的一项是( )A.《香菱学诗》中的香菱聪颖灵秀，至诚至纯，不但好学乐学，而且善学苦学。
初中名著导读十二篇
初中名著导读十二篇1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所写的长篇小说，描写了贾宝玉、林黛玉等人在荣府和贾府中的生活、爱情和悲剧。
小说通过对封建社会的描写，反映了封建主义世界的糜烂和腐败，是中国小说中的经典之作。
2. 《水浒传》《水浒传》是元朝作家施耐庵所写的一部小说，讲述了一群山贼在领袖宋江的带领下反抗封建统治的故事。
小说通过塑造各种不同的人物形象，揭示了封建社会的黑暗和矛盾，是中国四大名著之一。
3. 《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩所写的一部小说，讲述了孙悟空等人前往西天取经的故事。
小说充满了神话和讽刺色彩，通过对人性的揭示，传达了人追求真理和善美的精神。
4. 《三国演义》《三国演义》是明朝作家罗贯中所写的一部小说，讲述了汉末三国时期的战争和政治斗争故事。
小说中塑造的各种人物形象，对中国文化和历史的影响深远，是中国小说中的代表作。
5. 《红岩》《红岩》是作家周而复所写的小说，讲述了在中国革命时期，一群青年为了实现革命理想而进行斗争的故事。
小说塑造了许多勇敢、智慧、机智的革命青年形象，对中国的革命精神和人文理想做出了深刻的表述。
6. 《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福所著的小说，讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上艰难生存的故事。
小说中展示了人类对困境和苦难的坚强和勇气，同时也表现了人在自然环境面前的渺小和无助。
7. 《格列佛游记》《格列佛游记》是爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特所写的一部讽刺小说，讲述了主人公格列佛到各种奇异的国度游历的故事。
小说用幽默、荒诞的手法暴露了当时社会的各种弊端和不足，是人文主义文学的代表作。
8. 《十万个为什么》《十万个为什么》是罗勃特·L·盖勒撰写的一本科普图书，涵盖了科学、历史、自然等领域的知识。
这本书通过让孩子们在好奇心的驱动下发现和探究事物的本质，激发了孩子们的求知欲和探索精神。
9. 《平凡的世界》《平凡的世界》是作家路遥所写的一部小说，讲述了在中国农村的一个普通家庭中，人们怀揣着理想和信念，艰苦奋斗的故事。
中考名著导读整理(初中全六册)
中考名著导读整理（初中全六册）七上：一、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”。
二、《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等。
七下：一、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）。
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如片断（2）写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；片断（13）写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。
阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
人物形象及对应的典型情节和性格特征：1. 阿廖沙听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
2.外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
3.外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
中考名著导读知识点总结
中考名著导读知识点总结《红楼梦》名著导读知识点总结一、作者生平曹雪芹，号雪芹，江宁府余纬县（今江苏省南京市江宁区）人。
曹雪芹出生在京师，其祖上为五代南唐之后余姓的杰出子孙，也是付梓屏芳，生平心力盖文化，文可资疗人者。
曹氏家父曾为顶戴文官，再转文书，也当过江宁府知府。
曹公勤恳致学，官至郎中。
曹雪芹父曹雪枫，被选入康熙皇帝幼主看顾府讲解书法及经学。
曹雪芹自幼聪慧绝伦，十岁中进士，后由于甲申政变，给康相玷污，他的父亲被解职辞官。
曹雪芹沉痛之际演想儒家文学理论别树一帜，接着不再搞政治夺权之事，一心治学。
《红楼梦》成书年代。
至乾隆四十年岁末，曹雪芹已经过了五十个年头。
翌年永直。
”二、小说题材和结构《红楼梦》以宝黛爱情故事为主线，以林黛玉的冤情媚态和贾宝玉的多情善感为中心，讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾元春等人物的爱情纠葛和命运沉浮。
小说通过对荣府的描写，展现出了中国封建社会的种种弊端和人性的复杂，使之成为了一部永恒的文学名著。
《红楼梦》一书总共有120回，其中前80回为曹雪芹自己所作，后40回则是高鄂等人据曹雪芹未完成的手稿整理而成。
小说结构复杂，情节曲折，行文细腻，绘声绘色，以描写细腻入微的人物性格和细腻的心理活动而著称，堪称中国古典文学中的经典之作。
三、人物形象《红楼梦》一书中塑造了大量的鲜活人物形象，其中以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾元春等人物形象最为突出。
这些人物形象栩栩如生，个性鲜明，各具特色，形成了小说的主要魅力所在。
贾宝玉，是曹雪芹塑造的一个具有丰富内心世界和多种复杂情感的形象。
他出生在贾府，虽然娇养，但性格古怪，对美丽的事物和女性情感特别敏感，是一个即充满浪漫情怀、又充满悲观忧虑的复杂人物。
林黛玉，是一个不愿意接受命运摆布的女子形象。
她出落在名门贵族之家，却因家族变故而沦落为潘金莲的私生女。
她自小聪慧美丽，但却抱怨命运不公。
她对宝玉的爱情执迷不悟，最终因无法成全宝玉和宝钗而悲痛绝望而亡。
薛宝钗，是一个性格坚强、豁达大度的女子形象。
中考必读12本名著
中考必读12本名著
七上（2本）
名著导读：消除与经典的隔膜
1、必读：鲁迅《朝花夕拾》
名著导读：精读和跳读
2、必读：吴承恩《西游记》
七下（2本）
名著导读：圈点与批注
3、必读：老舍《骆驼祥子》
名著导读：快速阅读
4、必读：儒勒·凡尔纳《海底两万里》
八上（2本）
名著导读：纪实作品的阅读
5、必读：埃德加·斯诺《红星照耀中国》
名著导读：科普作品的阅读
6、必读：法布尔《昆虫记》
八下（6本）
名著导读：选择性阅读
7、必读：朱自清《经典常谈》
名著导读：摘抄和做笔记
8、必读：尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》九上（2本）
名著导读：学会读诗
9、必读：《艾青诗选》
名著导读：古典小说的阅读
10、必读：施耐庵《水浒传》
九下（2本）
名著导读：讽刺作品的阅读
11、必读：吴敬梓《儒林外史》
名著导读：外国小说的阅读
12、必读：夏洛蒂·勃朗特《简·爱》。
2024届部编版上海中考语文名著导读资料整理
2024届部编版上海中考语文名著导读资料整理尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我给大家整理的是关于2024届部编版上海中考语文名著导读资料，主要包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》这四部经典名著的内容介绍和欣赏。
一、《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作，也是世界文学史上的经典之一。
小说以贾府的衰落为线索，通过描述贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物的命运，展现了封建社会的虚伪、丑恶和腐败。
小说深入描绘了人物的内心世界，以及对人性的独到观察，具有极高的艺术价值。
二、《西游记》《西游记》是明代小说家吴承恩创作的一部长篇神魔小说，也是一部具有浓郁民间色彩的神魔小说。
小说主要讲述了和尚三藏师徒四人为了取得真经，历经九九八十一难，成功到达西天取经的故事。
小说不仅融入了丰富的神话传说和佛道两教的哲学思想，还展现了作者对社会现实的批判和人性的思考。
小说中的人物形象鲜明，情节曲折动人，语言幽默风趣，给读者带来了无尽的快乐和感动。
三、《水浒传》《水浒传》是元代作家施耐庵创作的一部长篇小说，也是中国文学史上的四大名著之一。
小说以宋江和他带领的一百零八将的抗金故事为主线，通过揭示封建社会的罪恶和黑暗，弘扬忠义之情和英雄气概。
小说中融入了丰富的历史典故、传说和评书元素，具有浓厚的民间色彩。
人物形象鲜活生动，故事情节跌宕起伏，是一部具有强烈社会意义和艺术魅力的作品。
四、《三国演义》《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的一部长篇历史小说，也是中国文学史上的一部杰作。
小说以玄德刘备、仲谋诸葛亮和孔明两个大智大勇的人物为中心，通过整个三国时期的战争和政治斗争，展示了人物之间的智谋、勇猛和忠诚。
小说中融入了大量的历史典故、乐府民歌和各种战争策略，充分展示了作者的历史学识和文学才华。
《三国演义》将历史和小说巧妙地结合在一起，是一部具有强大魅力的经典之作。
以上就是我整理的关于2024届部编版上海中考语文名著导读资料，希望对大家有所帮助。
初中名著导读十二篇
初中名著导读十二篇好的，以下是初中名著导读十二篇的正文与拓展:1. 《西游记》正文:《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
作品主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。
拓展:- 《西游记》是中国文学史上的经典之作，除了文学价值，也具有重要的历史价值。
该小说生动地描绘了唐朝时期人民群众的信仰、习俗和文化，反映了当时的社会现实和人民的愿望。
- 《西游记》中的主人公孙悟空被誉为“齐天大圣”、“斗战胜佛”,其形象深入人心。
他机智、勇敢、乐观，被誉为中国文化中的代表性形象之一。
- 《西游记》中描绘了许多神话传说，如天宫、地狱、海底世界等，这些想象丰富的场景为中国古代小说的发展奠定了基础。
2. 《水浒传》正文:《水浒传》是中国古代第一部章回体长篇白话小说。
该小说讲述了北宋末年，宋江等人在梁山泊起义的故事，并以宋江、吴用、卢俊义、林冲等梁山泊英雄为中心，描绘出当时的社会现实和人民的愿望。
该小说以“忠义”为灵魂，歌颂了好汉们的英勇事迹和爱国精神。
拓展:- 《水浒传》是中国文学史上的经典之作，除了文学价值，也具有重要的历史价值。
该小说生动地描绘了北宋末年的社会现实和人民的愿望，反映了当时的社会状况。
- 《水浒传》中的主人公宋江被誉为“忠义之士”,其形象深入人心。
他一心为公，爱国爱民，是中国文化中的代表性形象之一。
- 《水浒传》中描绘了许多英雄人物形象，如林冲、卢俊义、吴用等，这些形象已成为中国文化中的重要符号之一。
2023中考文学名著导读手册(整理)
2023中考文学名著导读手册(整理)
1. 《红楼梦》
- 作者：曹雪芹
- 时间：18世纪中叶至19世纪初
- 类型：古典长篇小说
- 内容简介：描绘了贾宝玉、林黛玉等人的生活故事，并通过她们的遭遇展示了封建社会的种种弊端。
2. 《西游记》
- 作者：吴承恩
- 时间：明朝末年至清代初年
- 类型：神魔小说
- 内容简介：讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧等师徒四人保护唐僧西行取经的故事，其中穿插了许多神话和传说元素。
3. 《水浒传》
- 作者：施耐庵（或署名为罗贯中）
- 时间：14世纪
- 类型：英雄传奇小说
- 内容简介：描述了宋江等梁山好汉起义反抗腐败朝廷的故事情节，塑造了众多英雄人物形象。
4. 《三国演义》
- 作者：罗贯中
- 时间：14世纪末至15世纪初
- 类型：历史小说
- 内容简介：以东汉末年到三国时期为背景，描绘了刘备、曹操、孙权等人的权谋斗争和英勇战斗。
5. 《红岩》
- 作者：巴金
- 时间：20世纪30年代
- 类型：现实主义小说
- 内容简介：以中国领导下的革命斗争为背景，描绘了红岩山下的青年学生奋起反抗的故事。
以上为2023中考文学名著导读手册的整理，希望对同学们的研究有所帮助。
> Note: 本文中的内容基于对作品的一般了解，未进行深入分析。
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《童年》：在苦难中长大
• 1、作家、作品
• 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的 第一部。《童年》是高尔基以自身经历为 原型创作的自传体小说三部曲中的第一部 (其他两部分别为《在人间》《我的大 学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名) 三岁到十岁这一时期的童年生活。
• 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 • 眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。
• 你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但 你不能这样来评论一个人。
• 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的 力量； 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
•
• 《成功的花》 • 成功的花, • 人们只惊羡她现时的
“人最宝贵的是生命。 生命对于我们只有一次。 人的一生应该这样度过： 当他回首往事的时候， 不应虚度年华而悔恨， 不因碌碌无为而羞愧。 在临死的时候，他能够 说：我整个的生命和全 部精力，都已献给世界 上最壮丽的事业——为 人类的解放而斗争。”
读书感悟，片段写作：
多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的 火焰中锻炼出来的，正如人们常说的： “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 和保尔相比，我们在学习和生活中遇到 的困难实在是微不足道的，我们有什么 理由唉声叹气、裹足不前呢？
考试实例：
• 我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也， 必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人 传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其 中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟 子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不 少于30字）
• 贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一 直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位 自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战 胜我，我要死死扼住命运的咽喉。”他凭着超 凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出 《第九交响曲》等传世之作。
• 3、主题 阿廖沙的成长，是《童年》最基本的
主题之一。 高尔基无情地揭露和批判了俄国几世
纪以来形成的小市民的生活方式及其精神 特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。
• 4、阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱 心。
《伊索寓言》：
生活的智慧和想像的魅力
• 1、 作家、作品。 《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故 事集之一。 内容：影射当时社会现实，揭露当时统治者的残 暴和蛮横，如《狼和小羊》；表现劳动人民生活的 经验与智慧，如《农夫和蛇》；借动物形象嘲讽人 类缺点，如《蚯蚓和狐狸》。
著作名称
文体
作者
《西 游 记》
小说 吴承恩
《水 浒 传》
小说 施耐庵
《骆驼祥子》
小说 老舍(舒庆春)
《童 年》
小说 高尔基
《钢铁是怎样炼成的》 小说 奥斯特洛夫斯基
《爱的教育》
小说 德·亚米契斯
《海底两万里》
小说 凡尔纳
《简 · 爱》
小说 夏洛蒂·勃朗特
国籍时代 明朝
元末明初 现代 俄国 俄国 意大利 法国 英国
红西三水 楼游国浒 梦记演传
义
《水浒传》
• ⑴作者：（明）施耐庵 • ⑵主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一
百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 • ⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神
庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、吴 用智取生辰纲 • ⑷主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵 等
• 《水浒传》全书描写北宋末 年以宋江为首的一百零八人 在山东梁山泊聚义的故事。 揭示了中国封建社会中农民 起义的发生、发展和失败过 程的一些本质方面。
• 《水浒传》的社会意义首先 在于深刻揭露了封建社会的 黑暗和腐朽，及统治阶级的 罪恶，说明造成农民起义的 根本原因是“官逼民反”。
罗 贯 中
《繁星》《春水》：母爱、童真、自然
• 1.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。主 要是“零碎的思想”。 2.全集包含三方面的内容：①对母爱与 童真的歌颂。②对大自然的崇拜。③对 人生的思考和感悟。
• 叶芝曾说：“每天读一句泰戈尔的诗，让我忘记 人世间所有的苦痛。” 泰戈尔，印度著名诗人、 文学家、哲学家。他以《吉檀迦利》成为第一位 获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻 的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史 诗的地位。
• 2、内容、人物
• 小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起， 到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束， 生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下 层人民的生活状况。外祖父吝啬、贪婪、 专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们， 狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是粗 野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗 殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥 漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙 过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
故事梗概
• 小说以外科医生格列佛 的四次出海航行冒险的经历 为线索，一共由四部分组成。 分别游历了小人国、大人国、 飞岛国、慧骃国。
在这些虚构的国度里可以找到当时 英国社会的痕迹。作品集中反映了18世 纪前半期英国社会的种种矛盾，对英国 政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里 的高跟鞋代表的是当时的辉格党，而低 跟鞋代表的是托利党，关于打破鸡蛋是 从大的一头打还是从小的一头打的争论 反映了宗教战争。作品想象丰富，构思 奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。 幻想与现实的有机统一是这部作品的最 大特点。
• 目录
• 小引
• 狗·猫·鼠
• 阿长和山海经 二十四孝图
• 五猖会
无常
• 从百草园到三味书屋 父亲的病
• 琐记
藤野先生
• 范爱农
后记
名著导读
——《朝花夕拾》
• 人物形象
• 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物， 是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
• 长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身 上保存着朴实善良的爱，令作者永生难 忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底 层劳动人民的感情：他既揭示他们身上 愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好 善良的一面。
• 然而就是在这样一个可怕的环境里，也 不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代 表的另外一些人，另外一种生活。外祖 母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对 谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。 另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的 老工人格里戈里、献身于科学的知识分 子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和 支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持 着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一 个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
《名人传》，又称 《巨人三传》，是 19世纪末20世纪初 法国著名批判现实 主义作家、社会活 动家罗曼•罗兰写的， 它包括《贝多芬 传》、《托尔斯泰 传》、《米开朗琪 罗传》三部“英雄 传记”。
• 《名人传》最突出的地方就是， 多侧面地去表现传主们在身体上和精 神上遭受的磨难，他们对无限苦难的 不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的 生命激情。纵观三传，罗兰的英雄有 着共同的命运图式和方向：经历长期 的磨难，激流一般的生命力，体现生 之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐 的追求。
《三国演义》
• ⑴作者：（元末明初）罗贯中 • ⑵主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘
备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中 崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。作者 表现出明显的拥刘反曹倾向。
• ⑶精彩场面：桃园三结义、官渡之战、草船借箭、 赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐、孔明借 东风、关公五关斩六将 、诸葛亮智用空城计
• 故事主题：真挚的爱。 • 全书共100篇，分三部分：①主人公恩利科的
日记。②恩利科父母的教子篇。③老师的九则 故事。这三部分以青少年的情感教育和品德教 育为中心。 • 恩利科的日记部分：以第一人称讲述他的校内 外生活，展现了一个真实的孩童世界。 • 恩利科父母的教子篇：非常注意纠正孩子的缺 点，培养孩子的美德。 • 老师的九则故事：分爱国故事和美德故事，为 孩子们树立了生活中的榜样。
法国
名著学习的关键点：
故事内容梗概要熟悉 主要人物性格要牢记 精彩片断要摘录 主题思想要把握 艺术手法要理解
人物形象
主人公保尔柯察金所走过的道路，反映了 苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、 勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代 有志青年去实现自己的理想。其小说形象超 越时空，超越国界，产生了世界性的影响， 震动着数代人的心弦。
• 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在 家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的 乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚 儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达 了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
• 《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是 埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为 父亲延医治病的情景，描述了几位“名医” 的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示 了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、 草菅人命的实质。
• 范爱农：一位觉醒的知识分子，但是无法 在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最 终与这个社会妥协，也无法像N先生一样 忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和 鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
• 藤野先生：一位异国医学教授，因为表现 出平等待人的态度，因为关心弱国子民的 学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。 他所做的一切都很平凡，如果我们不设身 处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受 到这位老师的伟大之处。
读书感悟，片段写作：
• 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古 训：“古今之立大事业者，不惟有超世之才， 亦必有坚韧不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐 忍中找栖身”，米开朗基罗的“愈受苦愈使我 喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只 是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场 无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满 机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。因 此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。 毕竟“故天将降大任于是人也，必先苦其心志， 劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为，所以动 心人性，增益其所不能。”