八年级科学下册空气与生命单元测试卷及答案
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.科学家研究发现用“汽水”浇灌植物能促进植物的生长快速增加其重量其主要原因是“汽水”能（）A. 促进细胞呼吸B. 加强光合作用C. 改良碱性土壤调节pH值D. 加强蒸腾作用【答案】B【解析】解植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解植物的光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物二氧化碳的浓度越高植物的光合作用越强制造的有机物越多所以用适量的“汽水”（一种能释放CO_2的弱酸性溶液）浇灌植物能促进植物的生长快速增加其重量其主要原因是加强光合作用其次“汽水”也能改良碱性土壤调节土壤溶液的pH值故选 B2.呼吸是人体最基本的特征之一清新的空气进入肺的正确顺序是（）①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管A. ①②③④⑤B. ①④③⑤②C. ①③②⑤④D. ①⑤③②④【答案】B【解析】解呼吸系统是人体与外界环境间进行气体交换的器官系统包括气体的通道——鼻、咽、喉、气管、支气管以及进行气体交换的器官——肺清新的空气进入肺的正确顺序是①鼻、④咽、③喉、⑤气管、②支气管故选 B3.污染已成为世界上日益严重的环境问题全球性的大气污染主要表现在（）A. 酸雨、温室效应、生物入侵B. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏C. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏D. 臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾【答案】C【解析】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等酸雨危害动植物和人的健康温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气大量排放尾气这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的臭氧层的破坏给人类和其他生物的健康造成危害所以全球性的大气污染主要是指酸雨、温室效应、臭氧层破坏4.当肋间肌和膈肌收缩时气体经过的途径是（）A. 外界→咽→食道→肺B. 肺→气管→鼻腔→外界C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 肺→气管→咽→外界【答案】C【解析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的当膈肌与肋间肌收缩时引起胸腔上下、前后、左右径均增大胸腔容积变大肺随之扩大肺内气压小于外界气压气体进入肺形成主动的吸气运动气体经过外界→鼻腔→气管→肺当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩肺内气压大于外界气压气体排出肺形成被动的呼气运动气体肺→气管→鼻腔→外界5.科学兴趣小组设计了如图实验装置分别用相同强度、不同颜色的光来照射玻璃管均有水滴排出但数量不等（不考虑温度对水滴排出的影响）表中所示的是相同时间内排出的水滴数A. 不同颜色的光对植物呼吸作用的影B. 不同颜色的光对植物光合作用的影响C. 不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响D. 不同颜色的光对植物水分吸收的影响【答案】B【解析】解由表格中的数据可以看出光照的颜色不同排出的水滴数不同说明释放出的气体量不同蓝光、红光时植物既然吸收的最多而光是植物进行光合作用的动力故实验装置为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响故选 B6.王大爷用温室大棚生产蔬菜为了提高温室大棚内蔬菜的产量你认为他可以在温室大棚内采取的措施是（）A. 增加二氧化碳浓度B. 增加氧气浓度C. 大量施肥D. 增加湿度【答案】A【解析】7.如图表示光照强度和温度与光合作用强度的关系以下描述中错误的是（）A. 从图中可知影响光合作用强度的因素有温度和光照强度B. 从图中可知光照强度在0~a内光合作用强度主要受光照强度大小的影响C. 光照强度在a~b内植物光合作用强度只受温度高低的影响D. 从图中可知光照强度在b以后光合作用强度主要受温度的影响【答案】C【解析】解 A.题干是光照强度和温度与光合作用强度的关系所以图示的结论是影响光合作用强度的因素有温度和光照强度 A正确B.由图示可知在0~a内尽管各曲线表示的温度不同但随光照强度的增强光合作用的强度在增强所以光合作用强度主要受光照强度大小的影响 B正确C.在a~b内光合作用的强度既受光照强度的影响也受温度高低的影响 C错误D.由曲线可知光照强度在b以后一定范围内温度越高的曲线光合作用的强度越强 D正确故选 C8.快要燃灭的卫生香遇到金鱼藻在光下释放出的气体会猛烈燃烧起来．这说明了金鱼藻在光下能够产生（）A. 二氧化碳B. 水C. 氧气D. 有机物【答案】C【解析】解用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上将实验装置放到阳光下收集金鱼藻在阳光下放出的气体等气体充满试管的1/2时取出试管用拇指按紧试管口然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内可以看到快要熄灭的卫生香迅速复燃说明试管内收集到的气体是氧气此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气．故C符合题意．故选 C．9.李明外出游玩遇到被求上岸时呼吸停止有微弱心跳的溺水儿童李明回忆学过的急救知识想尽快对其实施救治在他回忆的以下做法中不恰当的是（）A. 使溺水儿童仰卧头后仰衣领解开B. 清除口鼻内的污物体、异物C. 一手托住后脑一手托起下颌口对口吹气D. 每分钟吹气16﹣18次【答案】C【解析】做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净口鼻内的污物体、异物使病人保持呼吸道的畅通然后再进行口对口的吹气成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同胸外心脏挤压时病人仰卧在床上或地上头低10度背部垫上木板解开衣服在胸廓正中间有一块狭长的骨头即胸骨胸骨下正是心脏急救人员跪在病人的一侧两手上下重叠手掌贴于心前区（胸骨下1/3交界处）以冲击动作将胸骨向下压迫使其陷约3﹣4厘米随即放松（挤压时要慢放松时要快）让胸部自行弹起如此反复有节奏地挤压每分钟60﹣80次到心跳恢复为止可见C不符合题意10.种子能够呼吸吗？生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中放到温暖地方一天后进行如图所示的检验结论与分析不正确的是（）A. 乙瓶是为了设置对照B. 选择等量的种子是为了控制变量C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气D. 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳【答案】D【解析】解 A.甲乙作为一组对照实验甲瓶种子能进行呼吸作用为实验组乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用为对照组因此乙瓶是为了设置对照 A正确B.对照实验应遵循唯一变量原则除变量不同外其他条件如种子数量应保持相同所以选择等量的种子是为了控制变量 B正确C.甲瓶中是萌发的种子呼吸作用旺盛吸收瓶内的氧气因此将燃烧的蜡烛放在甲瓶里蜡烛熄灭 C正确D.实验证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气没有证明释放二氧化碳 D错误故选 D11.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中根据其干重和鲜重的变化绘制而成的两条曲线横坐标表示时间点纵坐标表示重量下列有关说法错误的是（）A. 曲线X表示鲜重曲线Y表示干重B. 曲线Y中M～O段下降的原因是因为自身有机物不断被消耗C. 曲线Y中O～P段上升的原因是根部不断从外界吸收水分D. 从M点开始进行呼吸作用从O点开始进行光合作用【答案】C【解析】A、大豆在萌发过程中由于不断地吸水因此其鲜重是不断增加的所以曲线X 是表示种子萌发的鲜重种子萌发过程中有机物消耗供能干重降低所以Y曲线表示干重变化 A正确B、种子萌发过程中有机物消耗供能干重降低所以曲线Y中M～O段下降 B正确C、曲线Y中从O点开始大豆幼苗长出真叶光合作用开始进行就可以进行光合作用萌发的种子一直都能进行呼吸作用从O点开始光合作用的强度大于呼吸作用所以有机物开始积累干重增加所以曲线Y中O～P段上升 C错误D、萌发的种子一直都能进行呼吸作用从O点开始大豆幼苗长出真叶光合作用开始进行 D正确12.下列关于人体与外界气体交换的叙述错误的是（）A. 在人体一次呼吸过程中吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B. 人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多C. 呼吸时肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度D. 通过肺泡与血液的气体交换血液中氧气增多二氧化碳减少【答案】B【解析】 A 、吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0 表示肺内气压与大气压的值相等既不吸气也不呼气 A正确B、如图所示由图可知人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气 B错误C ．氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气肺泡收缩产生的压力实现了呼气 C正确D、通过肺泡与血液的气体交换血液中氧气增多二氧化碳减少变成动脉血 D正确13.在实验过程中如果放出的气体是二氧化碳如何证明（）A. 放入氢氧化钠溶液中B. 放入澄清的石灰水中C. 放入碘液中D. 放入食盐水中【答案】B【解析】二氧化碳遇澄清石灰水可使澄清石灰水变浑浊因此检验放出的气体是二氧化碳常将放出的气体通入澄清的石灰水中14.血浆中的氧进入红细胞先要经过哪一结构（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核【答案】B【解析】人和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等血液中有红细胞富含血红蛋白----一种红色含铁的蛋白质它在氧浓度高的地方容易与氧结合在氧浓度低的地方容易与氧分离因此血浆中的氧进入红细胞先要经过红细胞细胞膜与内部的血红蛋白结合15.体育锻炼和体力劳动可以提高人体呼吸功能其根本原因是（）A. 可以加强呼吸肌的收缩力量B. 可以使参加气体交换的肺泡数目增多C. 可以使肺活量增大D. 可以使胸廓活动范围增大【答案】A【解析】解经常参加锻炼会使呼吸肌得到充分的锻炼使肌纤维变粗会使呼吸肌更发达呼吸肌收缩力量得到加强可以扩大胸廓的活动范围使呼吸的深度加大、加深使胸围差加大参与气体交换的肺泡数量增多．经常参加体育锻炼可以大大增加呼吸功能其根本原因是呼吸肌收缩力增加．故选 A．16.下列表示人体内气体交换的过程其中能发生气体交换的是（）空气\overset \rightleftharpoons 呼吸道\overset \rightleftharpoons 肺泡\overset\rightleftharpoons 血液\overset \rightleftharpoons 组织细胞A. ①和②B. ③和④C. ①和③D. ②和④【答案】B【解析】如图所示人体内的气体交换包括③肺泡内的气体交换和④组织内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血故选 B17.在做口对口吹气法时应使病人仰卧、解开衣领、清除口鼻内的异物目的是为了保持（）的通畅．A. 消化道B. 呼吸道C. 血液循环D. 排泄【答案】B【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成是气体进入肺的通道人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净目的是为了保持呼吸道的畅通然后再进行口对口的吹气18.下列关于酸雨的叙述不正确的是（）A. 酸雨不仅可以影响植物的生长还腐蚀建筑物B. 酸雨可以使河流和湖泊酸化威胁人们的健康C. 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近邻D. 酸雨是工厂排放的烟雾造成的与机动车排放的尾气无关【答案】D【解析】A、酸雨直接危害植物的芽和叶使农作物大幅度减产严重时使成片的植物死亡酸雨不但能够影响植物的生长还腐蚀建筑物 A正确B、酸雨危害水生生物它使许多河、湖水质酸化导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝湖泊失去生态机能最后变成死湖威胁人们的健康 B正确C、工厂中排放的废气进入到空气后会在当地或附近造成酸雨 C正确D、机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质如二氧化硫、氮氧化合物等它们是形成酸雨的主要原因 D错误19.人呼出的气体和大气中部分气体成分的含量如图下列分析正确的是（）A. 甲表示人呼出的气体乙表示大气B. 人呼出的气体成分中只有氧气、二氧化碳和水蒸气C. 呼出的气体中的氧气来自血液D. 乙中增加的二氧化碳来自组织细胞【答案】D【解析】由图示可知甲和乙比较乙中的氧气的含量比甲少二氧化碳的含量比甲多因此乙表示人呼出的气体甲表示大气 A错误人呼出的气体成分中有氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等 B错误人体呼出的气体中的氧气来自吸入的气体而不是血液 C错误全身的组织细胞在氧化分解有机物释放能量的同时产生了大量的二氧化碳因此乙中增加的二氧化碳来自组织细胞中有机物的分解 D正确故选D20.在实验室条件下研究酸雨问题时为了比较快、比较明显的获得试验结果实验材料最好选择（）A. 成熟的叶片B. 幼苗C. 大树的根D. 树皮【答案】B【解析】解酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染的降水．酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的．在实验条件下研究酸雨问题时选择生命力旺盛的生长快的结构能较快、较明显的获得试验结果．故答案为 B二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）装置①探究的问题是______________________________？实验中为什么要用黑色的塑料袋？______________________21.（2）实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是_____________________21.（3）步骤④的目的是________________21.（4）该实验结果图⑦的甲、乙、丙三部分中加碘液变蓝的是________ 甲、乙、丙可形成________组对照实验可以得出的实验结论___________________________________【答案】（1）植物的呼吸作用能够产生二氧化碳吗, 防止植株进行光合作用吸收二氧化碳【解析】解（1）装置①用了澄清石灰水可以用来探究植物的呼吸作用是否能够产生二氧化碳实验中用黑色的塑料袋可以防止植株进行光合作用吸收二氧化碳影响实验结论【答案】（2）将叶片中原有的淀粉运走耗尽【解析】（2）实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是让植物进行呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走耗尽【答案】（3）使叶片脱色【解析】（3）步骤④的目的是使叶片脱色便于观察叶片颜色的变化【答案】（4）丙, 两, 光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所【解析】（4）该实验结果图⑦的甲部分没有叶绿体乙部分被遮光处理丙部分有叶绿体且见光三部分中加碘液变蓝的是丙甲、乙可以分别与丙可形成对照实验可以得出的实验结论光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所22.（1）叶片具有适于进行A________的结构特点结构1和3由一层无色透明的细胞组成结构2含有较多的叶绿体结构4中的导管的能运输________ 筛管能运输________ 结构 5是________进出叶片的门户22.（2）生理活动A完成了两个方面的转化一是________的转化二是能量的转化即把________能转变为b中的________能22.（3）图乙生理活动B的实质是分解________ 释放能量供给植物的生命活动【答案】光合作用, 水分和无机盐, 有机物, 气体【解析】叶片具有适于进行A光合作用的结构特点结构1上表皮和3下表皮由一层无色透明的细胞组成可以透光结构2叶肉含有较多的叶绿体结构4中的导管的能运输水分和无机盐筛管能运输有机物结构5气孔是气体进出叶片的门户【答案】物质, 光, 化学【解析】由分析知图乙生理活动A表示光合作用光合作用完成了两个方面的转化一是物质的转化把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物二是能量的转化即把光能转变为b有机物中的化学能【答案】有机物【解析】由分析知图乙生理活动B表示呼吸作用呼吸作用的实质是分解有机物释放能量供给植物的生命活动23.（1）从上报导看雾霾天气对人体最直接影响是哪一系统？答 ________．23.（2）据有关专家考证全年雾霾天气时间最长就会减少日照儿童体内维生素D生成不足进而影响对钙的吸收而引发疾病．主要引发什么疾病？答引发的疾病是 ________．23.（3）专家建议市民朋友尽量选择室内活动尤其是老人、儿童、呼吸系统疾病患者．在呼吸内科门诊外不少小病号戴着口罩咳嗽声此起彼伏．口罩能加强呼吸道对空气的处理能力．口罩不同于呼吸道对入肺空气怎样的处理？答口罩对入肺空气只能做________作用．23.（4）受雾霾天气影响儿童咳嗽、哮喘等呼吸道疾病发病率较高就诊儿童中鼻部和咽喉部的症状比较明显比如出现流鼻涕、打喷嚏喉咙疼、咳嗽等咽部不适．这现象会影响肺泡内的气体交换吗？答会________（增加或减少）气体交换．（三）简洁转新23.（5）在十二届全国人大二次会议上李克强总理说“要向雾霾宣战”．就我们中学生而言我们该做点什么减少环境污染？答 ________．（写一项即可）【答案】（1）呼吸系统【解析】解（1）从上报导可以看出空气中悬浮颗粒物的来源汽车尾气煤炭燃烧工业生产排放的废气等严重影响空气质量进而危害人体健康悬浮颗粒物会随着呼吸进入呼吸系统引起呼吸系统的疾病．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管最后进入肺由于PM2.5颗粒物微小不易被鼻等器官阻挡可直接进入支气管和肺泡影响肺部的气体交换可迅速被肺泡外毛细血管吸收通过血液循环分布全身．【答案】（2）佝偻病【解析】（2）体内缺乏维生素D 必然会影响骨骼的发育甚至患佝偻病佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．维生素D可以促进人体对钙和磷的吸收．【答案】（3）清洁【解析】（3）“灰霾”天气对人体健康造成很大的危害形成“灰霾”的主要原因是PM2.5所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入可采取戴口罩等方法口罩能对入肺空气只能做到清洁的作用．【答案】（4）减少【解析】（4）受雾霾天气影响儿童咳嗽、哮喘等呼吸道疾病发病率较高就诊儿童中鼻部和咽喉部的症状比较明显比如出现流鼻涕、打喷嚏喉咙疼、咳嗽等咽部不适．这种现象会减少肺泡内的气体交换．【答案】（5）应该注意环境卫生不随地吐痰不乱扔垃圾．【解析】（5）雾霾对人的身心健康影响很大我们应该注意环境卫生不随地吐痰不乱扔垃圾．（合理即可）．24.（1）雾霾会危害人体健康主要引起心血管以及________系统的疾病该系统由呼吸道和________组成．24.（2）分析以上资料请你为改善空气质量提出一条好建议________．【答案】呼吸, 肺【解析】解（1）空气中悬浮颗粒物的来源汽车尾气煤炭燃烧工业生产排放的废气等严重影响空气质量进而危害人体健康悬浮颗粒物会随着呼吸进入呼吸系统引起呼吸系统的疾病．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管最后进入肺在肺里完成气体交换．【答案】减少化石燃料的使用多使用清洁能源【解析】（2）雾霾是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物可被吸入肺部．减少空气中可吸入颗粒的方法很多例如减少化石燃料的使用、多植树造林、各企业达标排放、加强政府监督以及不要露天焚烧垃圾等．。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列有关光合作用的叙述错误的是（）A. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用B. 光合作用是一切生物生存的根本保障C. 光合作用能维持大气中的碳—氧平衡D. 合理密植有利于提高光合作用的效率【答案】A【解析】解 A.光合作用的场所是叶绿体植物叶片和嫩茎中含叶绿体能进行光合作用根等器官不含叶绿体无法进行光合作用 A错误B.光合作用的意义是把无机物转变成有机物不仅用来构成植物体的本身也为其他生物以及人类提供了食物来源是一切生物生存的根本保障 B正确C.绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳—氧平衡C正确D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理使植物的叶片互不遮挡通过植物的光合作用充分有效利用这片土地上的光能来提高产量 D正确故选 A2.痰形成的部位是（）A. 咽部B. 肺部C. 气管和支气管D. 口腔【答案】C【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道还能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰可见痰的形成场所是气管和支气管3.下列对于酸雨的叙述中不正确的是（）A. 酸雨被称为“空中死神”B. 酸雨主要是由于人为地向水中排放酸性物质造成C. 酸雨对植物、鱼虾、人类等都会造成一定的伤害D. 控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放【答案】B【解析】 A 、PH小于5.6的雨水就算酸雨腐蚀建筑物毁坏庄稼使土壤酸化使水体显酸性等所以被称为“空中死神” 故正确B、机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质如二氧化硫、氮氧化合物等它们是形成酸雨的主要原因故错误C 、酸雨直接危害植物的芽和叶使农作物大幅度减产严重时使成片的植物死亡酸雨不但能够影响植物的生长还腐蚀建筑物故正确D、酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或硝酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨故控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放 D正确4.俗话说“食不言寝不语” 这是有一定科学道理的下列有关“食不言”解释正确的是（）A. 说话需要力气不利于保养身体B. 避免食物进入气管C. 有利于保护声带D. 流经消化器官的血量减少不利于消化【答案】B【解析】解呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门人的咽喉是食物和空气的共同通道气管在前食管在后气体和食物各行其道有条不紊这就要归功于会厌软骨人们吞咽食物时喉上升会厌软骨向后倾斜将喉门盖住食物顺利进入食管下咽动作完成以后会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从导致食物“呛”入食管的事故发生因为人的右支气管一般短而粗左支气管细而长所以食管会落入右支气管严重时可患吸入性肺炎故选 B5.下列不属于叶片的基本结构的是（）A. 表皮B. 叶肉C. 幼叶D. 叶脉【答案】C【解析】解叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分表皮上有气孔是气体交换的窗口和水分散失的门户蒸腾作用散失的水分主要通过气孔以气体状态散失到大气中叶肉内含有大量的叶绿体光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物（储存能量）产生氧气故幼叶不是叶的基本结构故选 C6.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水这一生理过程属于（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】解根据呼吸作用的表达式可知细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水这一生理过程属于呼吸作用故选 B7.曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化以下对四幅曲线图的解释错误的是（）A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中幼苗细胞干重的变化B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化【答案】B【解析】解 A.大豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少后由于长出叶片进行光合作用而增加因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加 A正确B.血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少 B错误C.图丙中开始时没有光照只进行呼吸作用随后与横坐标的交点是光补偿点表示光合作用强度等于呼吸作用强度接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加而增强最后不再随光照强度的增强而增强 C正确D.人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈的面积缩小膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程当肋间肌舒张时肋骨因重力回落向下运动使胸廓的前后径和左右径都变小同时膈肌舒张膈的面积增大膈顶部上升使胸廓的上下径变小这样胸廓的容积就变小肺也随之回缩肺内气压高于外界大气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气 D正确故选 B8.以下装置可用于验证光合作用产生氧气的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解 A.该装置不能用于验证光合作用产生氧气 A不符合题意B.该装置可以收集产生的气体然后利用带火星的木条验证 B符合题意C.该装置用于探究植物的蒸腾作用 C不符合题意D.该装置用于探究种子萌发的过程 D不符合题意故选 B9.如图中①~④表示人体呼吸的过程下列相关叙述正确的是（）A. ①呼出的氧气比吸入的氧气含量多B. ②能够进行是依赖于胸廓容积的变化C. 若长期缺铁会影响③中气体的运输量D. ④能够使血液由静脉血变为动脉血【答案】C【解析】解 A.组织细胞进行呼吸作用需要消耗氧气所以①呼出的氧气比吸入的氧气含量少 A错误B.②是肺泡内的气体交换能够进行依赖于气体的扩散作用 B错误C.铁是一种红色含铁的蛋白质血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合在含氧量低的地方能与氧分离有运输氧的功能缺铁会影响③血液中气体的运输量 C正确D.②肺泡内的气体交换使血液由静脉血变为动脉血④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血 D错误故选 C10.人体呼吸吸进的氧气最终要到达下列哪一结构才能被利用（）A. 肺B. 血液C. 心脏D. 细胞【答案】D【解析】人体呼吸过程如图所示因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的组织细胞利用氧是将有机物氧化分解、释放能量供人体生命活动的需要即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量故选 D11.如图所示过程中能表示人体内发生气体交换的是（）A. ①和②B. ①和③C. ③和④D. ②和④【答案】C【解析】如图所示人体内的气体交换包括③肺泡内的气体交换和④组织内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血故选 C12.生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂” 能够利用简单的无机物合成复杂的有机物．下列有关光合作用的说法错误的是（）A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B. 绿色植物通过光合作用将光能储存在它制造的有机物中C. 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D. 合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照又不相互遮挡【答案】B【解析】光合作用的公式如图二氧化碳+光\overset\underset \rightarrow 有机物（储存能量）+氧气可见光是光合作用不可缺少的条件光合作用的场所是叶绿体只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用植物体不见光部分的细胞无叶绿体就不能进行光合作用A 、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉）不仅用来构成植物体的本身也为其它生物以及人类提供了食物来源故正确B、完成能量转变在这一过程中它把光能转变为贮存在有机物中的化学能是自然界的能量来源光合作用完成物质转变故错误C 、光是光合作用不可缺少的条件故正确D、合理密植是指在单位面积上栽种作物或树木时密度要适当行株距要合理一般以每亩株数（或穴数）表示株距、行距要多少才算合理必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定合理密植是增加作物产量的重要措施种植农作物时如果过稀使阳光照到地面造成浪费会减产如果过密植物叶片互相遮挡不能充分进行光合作用也会减产所以应合理密植故正确13.下列关于酸雨的叙述错误的是（）A. 酸雨被称为“空中死神”B. 酸雨可以使河流和湖泊酸化C. 酸雨是工厂排放的烟雾造成的与汽车尾气无关D. 酸雨直接危害植物的芽和叶【答案】C【解析】解 A、PH小于5.6的雨水就算酸雨腐蚀建筑物毁坏庄稼使土壤酸化使水体显酸性等所以被称为“空中死神” 故正确B、酸雨可以使河流和湖泊酸化故正确C 、汽车排放废气中含有氮氧化物可导致酸雨故错误D、酸雨能够毁坏庄稼直接危害植物的芽和叶故正确．故选 C．14.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图下列说法正确的是（）A. 箭头①所示气体为二氧化碳B. 箭头②所示气体为氧气C. ①进入血液要经过三层细胞D. 血液经过此处后静脉血变为动脉血【答案】D【解析】B、箭头②所示气体为二氧化碳不是氧气 B错误（1）C、①进入血液要经过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞 C错误（2）D、氧气由肺泡扩散到血液里二氧化碳由血液扩散到肺泡里这样血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血 D正确故选 D15.2016年G20峰会将在杭州召开杭州有望迎来没有雾霾的“杭州蓝” PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5\mu m的颗粒大气中PM2.5含量增高易导致雾霾天气．下列关于“雾霾”的说法错误的是（）A. 无风雾霾中的PM2.5（粒径小于或等于2.5微米的颗粒物）的运动是分子运动B. 工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因C. 倡导市民骑自行车上、下班减少雾霾D. 就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾【答案】A【解析】 A 、布朗运动是固体颗粒的运动不是分子的运动 A错误B、工业废气、汽车尾气中含有大量的烟尘和污染空气的气体 B正确C 、减少污染物的产生市民骑自行车上、下班可以减少使用私家车可以少排汽车尾气C正确D、焚烧农作物秸秆会产生有大量的烟尘和污染空气的气体 D正确16.在做口对口吹气法时应使病人仰卧解开衣领清除口鼻内的异物目的是为了保持什么的畅通（）A. 消化道B. 血液循环C. 呼吸道D. 排泄【答案】C【解析】解呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．故选C17.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程 M、N表示物质①、②表示细胞结构下列相关叙述错误的是（）A. M表示二氧化碳 N表示有机物B. ①表示叶绿体②表示线粒体C. 绿色植物细胞中甲、乙是两个相对独立的过程D. 甲和乙不可能发生在同一个细胞中【答案】D【解析】解 A.光合作用消耗二氧化碳和水产物是有机物和氧气呼吸作用消耗氧气分解有机物释放水和二氧化碳故甲表示光合作用乙表示呼吸作用其中M表示二氧化碳N表示有机物 A正确B.光合作用的场所是细胞内的叶绿体因此甲图中①代表叶绿体呼吸作用的场所是细胞内的线粒体因此乙图中②表示线粒体 B正确C.甲表示光合作用储存能量乙表示呼吸作用释放能量是两个相对独立的过程 C正确D.植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行甲和乙能发生在同一个细胞中 D错误故选 D18.叶片的表皮有哪些特点不是与光合作用相适应的（）A. 表皮细胞无色透明B. 表皮细胞由排列紧密的一层细胞组成C. 表皮上分布着一些气孔D. 表皮细胞外壁常具有透明的角质层【答案】B【解析】 A 、表皮细胞无色透明有利于光线的进入有利于光合作用 A错误B、表皮细胞有一层排列紧密的细胞构成可有效保护内部组织与光合作用无关 B正确C 、表皮上有由保卫细胞构成的气孔这样可以保证空气的畅通及时的为光合作用提供原料--二氧化碳及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中有利于光合作用进行 C错误D、表皮细胞外壁常具有透明的角质层有利于光线的进入有利于光合作用 D错误19.合理密植能够提高农作物单位面积的产量因为由于植物充分利用了（）A. 太阳光能B. 土壤中的水分C. 空气中的二氧化碳D. 土壤中的无机盐【答案】A【解析】解合理密植是指在单位面积上栽种作物或树木时密度要适当行株距要合理合理密植有利于作物充分利用光能提高光合效率种植过密植物叶片相互遮盖只有上部叶片进行光合作用种植过稀部分光能得不到利用光能利用率低故选 A20.如图为人工呼吸和胸外心脏挤压示意图下列有关此图的各种说法中错误的是（）A. 实施人工呼吸时每分钟吹气的次数应为15-20次B. 每做一次人工呼吸需做4-5次心脏挤压C. 实施胸外心脏挤压时按压部位是病人的胸骨上端D. 救护者应站在病人左侧实施胸外心脏挤压【答案】C【解析】解当人出现意外事故时我们首先应拨打“120”急救电话同时正确的实施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸但心跳存在时我们一般应对其进行人工呼吸进行施救当人体能自主呼吸但心跳停止时我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳当人即停止呼吸同时心跳也停止时我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压．据此可知题干中的情况应该是同时进行人工呼吸和人工胸外心脏挤压．做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．胸外心脏挤压时病人仰卧在床上或地上头低10度背部垫上木板解开衣服在胸廓正中间有一块狭长的骨头即胸骨胸骨下正是心脏．急救人员跪在病人的一侧两手上下重叠手掌贴于心前区（胸骨下1/3交界处）以冲击动作将胸骨向下压迫使其陷约3-4厘米随即放松（挤压时要慢放松时要快）让胸部自行弹起如此反复有节奏地挤压每分钟60-80次到心跳恢复为止．可见C符合题意．故选 C二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是 ______________21.（2）图乙中①气体是________21.（3）图乙中E代表的细胞结构为________ 在E中进行的生理活动是________（填图甲中字母）此时它对应的是图丙的________曲线21.（4）图丙中N点的意义是 ________ 在一昼夜内有机物积累最多的点是图丙中的________（用字母）【答案】（1）C光合作用【解析】解（1）图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是光合作用图甲中A代表呼吸作用 B代表蒸腾作用 C代表光合作用【答案】（2）氧气【解析】（2）叶绿体中可以发生光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气所以①为氧气【答案】（3）线粒体, A, Ⅱ【解析】（3）叶绿体中可以发生光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气所以①为氧气②为二氧化碳而在E中吸收氧气释放二氧化碳可知其发生的是呼吸作用呼吸作用发生在线粒体中所以E为线粒体呼吸作用表现为甲图中的A 呼吸作用每时每刻都在进行表现在丙图中为曲线Ⅱ【答案】（4）光合作用和呼吸作用的强度相等, M【解析】（4）在N点光合作用强度和呼吸作用强度相等光合作用制造有机物呼吸作用消耗有机物 N点之前呼吸作用强度大于光合作用强度消耗的有机物大于生成的有机物在N点呼吸作用强度和光合作用强度相等消耗的有机物等于生成的有机物而在N 点和M点之间呼吸作用强度小于光合作用强度消耗的有机物小于生成的有机物有机物逐渐积累 M点以后呼吸作用强度大于光合作用强度消耗的有机物大于生成的有机物所以在M点有机物积累的最多22.（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的________________ 外界气体经过呼吸道的处理后到达肺部的气体变得________22.（2）图（二）中a代表的物质是________ 需要穿过________层细胞进入肺泡这是通过________实现的22.（3）血液从毛细血管的4端流到5端后其成分变化是________（气体）含量增加22.（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时图（一）中3________应处于________状态【答案】1, 肺, 清洁、湿润、温暖【解析】呼吸系统由2呼吸道和1肺组成的组成呼吸系统的组成器官如图所示可见组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺其中鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道称为呼吸道有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用肺是气体交换的场所【答案】二氧化碳, 2, 气体扩散【解析】（3）图（二）中a代表的物质是二氧化碳 b代表的是氧气肺泡内的气体交换发生在肺泡和血液之间氧气由肺泡扩散到血液二氧化碳由血液扩散到肺泡血液从毛细血管的4瑞流到5端后其成分变化是氧气含量增加【答案】氧气【解析】图2中a代表的物质是氧气 b是二氧化碳外界气体按照c方向进入肺泡即肺吸气此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态故答案为（1）【1】肺清洁、湿润、温暖（2）二氧化碳 2 气体扩散【答案】膈肌, 收缩【解析】氧气（4）膈收缩23.（1）图1中人体呼吸系统的主要器官是________ 它是气体交换的场所23.（2）图1中既是气体通道、又是食物通道的器官是________23.（3）图1中痰的形成场所是________ 痰内含有灰尘和病菌我们应该养成不随地吐痰的卫生习惯23.（4）图2中的b代表________（选填“氧气”或“二氧化碳”）肺泡和血液之间的气体交换是通过气体的________作用完成的【答案】肺【解析】图1中的肺是呼吸系统的主要器官是气体交换的场所【答案】咽【解析】图中咽既属于消化道又属于呼吸道是食物和气体的共同通道【答案】气管和支气管【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道还能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰可见痰的形成场所是气管和支气管痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成所以我们要养成不随地吐痰好习惯【答案】氧气, 扩散【解析】当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里因此图2中的a表示二氧化碳 b表示氧气24.（1）②模拟表示呼吸系统的结构是________ ③是________24.（2）乙图中用手向下拉橡皮膜表示当③处于________（收缩舒张）状态24.（3）甲图表示在________ （呼气或吸气）【答案】肺, 膈肌【解析】图中①玻璃管代表的是气管②小气球代表的是肺③橡皮膜代表的是膈肌【答案】收缩【解析】乙图中用手向下拉橡皮膜表示吸气过程吸气时③膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压减小小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动【答案】呼气【解析】甲图表示在呼气过程呼气时肋间外肌舒张肋骨因重力作用而下降胸骨向下、向内移动使胸廓的前后径和左右径都缩小同时膈肌舒张膈顶部回升使胸廓的上下径缩小这时胸廓缩小肺跟着回缩肺的容积缩小肺内气压升高迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外完成呼气动作试卷第11页，总11页。
浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》单元测试卷(含答案)
第3章空气与生命单元检测卷本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40 Mn-55一、选择题（每空2分，共40分。
）1．下列关于氧气的说法正确的是（）A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的质量分数为78%C．液态氧是无色液体 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水2．植物进行呼吸作用的重要意义是（）A．合成有机物 B．消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D．为生命活动提供能量3．下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（）A．植物的呼吸作用 B．焚烧秸秆 C．植物的光合作用 D．火力发电4．下列实验现象描述正确的是（）A．白磷燃烧产生大量的白雾B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭燃烧发出白色火焰D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰5．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．缓慢氧化一定会引起自燃B．将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（）A．水结冰后，质量保持不变B．铜粉在空气中加热后，质量增大C．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小D．1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳7．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷8．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（）A．16 B．32 C．48 D．649．构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一．如图中“○”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（）A．B． C． D．10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（）A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺11．下列是实验室制取CO2的部分操作，错误的是（）A. 倾倒稀盐酸 B．收集气体 C．检查气密性 D．验满12．在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是（）A．2m=a B．3a=n C．2m=3n D．2b=m+n13．质量相等的两份氯酸钾A和B，将其中一份加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（）A． B． C． D．14．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞紧，并将试管固定在铁架上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水面取出．正确的实验操作顺序是（）A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②15．某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是（）A．①② B．②④ C．①④ D．③④第15题图第16题图第17题图16．小李用如图所示装置实验，下列叙述错误的是（）A．此装置放在黑暗处几天后，天竺葵叶片会发黄B．此装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊C．此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠D．此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度可能升高17．如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C．在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等D．整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱18．某反应A+2B═C+D，若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC，那么要得到7gD，参加反应A的质量应为（）A．20g B．15g C．12g D．6g19．某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素 B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素 D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素20．在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：已知x）A．反应后Q的质量为10gB．反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1C．反应后生成15gZD．该反应方程式中X与Q的系数之比为2：3二、填空题（每空2分，共34分。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计23小题每题3分共计69分）1.一个人一天要呼吸两万多次可见空气质量与人的健康息息相关．下列不利于改善室内空气质量的做法是（）A. 保持室内空气流通B. 不在室内吸烟C. 保持室内清洁D. 长时间关紧门窗【答案】D【解析】解 A、经常开窗通风保持空气流动可使教室内的空气保持清新利于呼吸 A正确．B、吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质还有十多种会促进癌发展的物质其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物抑制呼吸道内表面的纤毛运动室内吸烟空气不流通对人体造成的危害更大 B正确．C 、保持室内清洁搞好个人卫生和环境卫生消灭媒介生物清除中间寄生生物和消毒工作目的是杀死环境中的病菌防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病这些都是属于切断传播途径 C正确．搞好个人卫生和环境卫生消灭媒介生物清除中间寄生生物和消毒工作目的是杀死环境中的病菌防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病这些都是属于切断传播途径．故不符合题意．D、关闭门窗外界的新鲜空气无法进入教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外会影响教室内的空气质量 D错误．故选 D2.下列与人体呼吸有关的叙述中不正确的是（）A. 呼吸系统由呼吸道和肺组成B. 气管是人体与外界环境进行气体交换的场所C. 支气管感染或过敏时可能会引起哮喘影响正常呼吸D. 吸烟会诱发呼吸系统疾病对身心健康产生不良影响【答案】B【解析】A、呼吸系统由呼吸道和肺组成 A正确B、肺是人体与外界环境进行气体交换的场所气管只是气体进出肺的通道 B错误C、哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等一般用支气管扩张药来缓解 C正确D、吸烟的危害很大会诱发呼吸系统疾病对身心健康产生不良影响 D正确3.下列不属于大气污染的是（）C. 秋收过程中的秸秆焚烧D. 动植物呼吸作用呼出的气体【答案】D【解析】解农作物秸秆燃烧有烟尘石油、煤的燃烧均有颗粒物排放且生成有毒含硫气体均可造成大气污染而动植物呼吸作用呼出的气体是二氧化碳对环境无污染故选 D4.当你在住宅装修后又购置了大量的新家具．室内空气中含有较多的有害气体．下列哪项是除去有害气体的最佳方法（）A. 关闭门窗喷洒大量的醋B. 喷洒大量的茶叶C. 喷空气清新剂D. 打开门窗通风透气【答案】D【解析】解家具以及刚装修的室内空气中往往含有有害气体例如人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物还有如大理石等建材中往往含有放射性的污染源这些都对人体有害所以刚买了新家具或房屋装修后要首先开窗通风换气等有害气体散发尽了再入住．通风能降低有毒气体的浓度是最佳的办法．故选 D5.下列紧急情况的救护中需要进行心肺复苏术的是（）A. 关节脱臼B. 小腿骨折C. 手臂烫伤D. 溺水昏迷【答案】D【解析】心脏骤停的病人需要进行心肺复苏术救护心脏骤停是指由于各种原因导致心脏突然失去有效的舒缩功能使有效的血液循环突然停止其病因一般分为两类一类是心原性心脏骤停如冠心病、心肌炎、心肌病、心脏瓣膜病、高血压性心脏病、先天性心脏病等另一种是非心原性心脏骤停如严重的电解质紊乱与酸碱平衡失调、各种药物中毒或过敏、触电、雷电击伤、溺水、惊吓等6.体育活动能增大肺活量的原因是（）A. 呼吸肌力量增强B. 吸收氧的效率提高C. 肺泡体积增大D. 使呼吸频率增大【答案】A【解析】解由分析可知进行体育活动时呼吸活动会使呼吸深度和呼吸频率都会加强从而使呼吸肌得到锻炼呼吸肌更发达呼吸肌的收缩舒张力量加强导致胸廓活动范围变大参与呼吸的肺泡数目增多但是不会增加肺泡的数目．故选 A．7.最常用的人工呼吸方法是（）A. 口对口吸气法C. 口对鼻吹气法D. 口对口吹气法【答案】D【解析】解当遇到某人溺水或煤气中毒时一定要尽快拨打120急救电话并采取科学、有效的急救措施人停止了呼吸若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡所以在拨打“120”之后要进行人工呼吸的方法来进行急救．人工呼吸是一种常用的急救方法用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人以挽救病人的生命．人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法．吹气的次数为每分钟15\sim 20次．故选 D．8.有关呼吸道疾病的描述错误的是（）A. 沙尘暴发生时要戴口罩防止尘埃吸入有毒气时要戴防毒面具B. 肺炎是一种严重的呼吸道疾病验血时红细胞明显增多C. 哮喘是支气管感染的一种疾病常由花粉、兽毛、灰尘引起D. 尘肺患者出现胸闷、呼吸困难等症状目前尚没有满意的治疗方法【答案】B【解析】A、沙尘暴发生时要戴口罩防止尘埃吸入有毒气时要戴防毒面具 A正确B、肺炎是一种严重的呼吸道疾病验血时白细胞明显增多错误C、哮喘是支气管感染的一种疾病常由于吸人花粉、灰尘、兽毛等物质引起典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸干咳或咯大量白色泡沫痰甚至出现紫绀等一般用支气管扩张药来缓解 C正确D、目前尚无满意的特异疗法尘肺诊断后应及时调离粉尘作业采取积极的对症及恢复功能的综合治疗目的是恢复功能减轻痛苦延缓病情进展延长寿命 D正确9. PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物可通过呼吸系统进入血液危害极大 PM2.5吸入后首先进入的血管是（）A. 肺静脉B. 肺动脉C. 主动脉D. 上、下腔静脉【答案】A【解析】解肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 PM2.5颗粒物被吸入肺后可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液最先经过肺静脉到达心脏的左心房故选 A10.为改善城市的空气质量下列措施中不合理的是（）A. 多盖高楼居住在高层B. 清理垃圾搞好环境卫生C. 净化汽车尾气D. 提高植被的覆盖率【答案】A【解析】解空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康如引起呼吸系统疾病、净化汽车尾气提高植被的覆盖率都有利于改善城市的空气质量而多盖高楼居住在高层不利于改善城市的空气质量．故选 A．11.下列四幅曲线图表示人体内血液由主动脉经过组织细胞流向上、下腔静脉时血液内二氧化碳含量的变化情况纵坐标表示二氧化碳含量横坐标表示血液由主动脉经过组织细胞流向上、下腔静脉时的血流方向．其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解肺动脉分支形成毛细血管缠绕在肺泡外如何汇集成肺静脉当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血即二氧化碳含量的变化是肺动脉\lt 肺部毛细血管\lt 肺静脉．当血液运输到全身各处组织细胞时血液中的氧气进入组织细胞组织细胞中的二氧化碳进入血液所以肺静脉\lt 组织细胞\lt 上、下腔静脉．故选 B12.人体的肾脏中肾单位中的肾小体由什么组成（）A. 肾小球和肾小管B. 肾小球和肾小囊C. 肾小囊和肾小管D. 肾小球、肾小囊和肾小管【解析】肾单位是肾脏的结构和功能单位肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊囊腔与肾小管相通因此构成人体肾脏的肾单位包括肾小体和肾小管肾单位中的肾小体由肾小球和肾小囊组成如图所示故选 B13.人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是（）A. 组织细胞B. 肺泡C. 毛细血管D. 静脉【答案】A【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的即有机物+氧气\rightarrow 二氧化碳+水+能量产生的二氧化碳又通过呼吸排出如图所示因此人体呼出的二氧化碳其最终来源是组织细胞故选 A14.下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况（注意呼吸频率用快或慢表示呼吸深度用深或浅表示）则曲线1表示（）①睡眠状态②长跑状态③呼吸频率慢④呼吸频率浅⑤呼吸频率快⑥呼吸频率深．A. ①③④B. ①⑤⑥C. ②③④D. ②⑤⑥。
八级科学下册三空气与生命单元测试卷
78% 21% 1%八年级科学下册第三章空气与生命单元测试卷班级__________姓名__________可能用到的相对原子质量H:1 O:16 C:12 N:14 K:39 Cl:35.5 Ca:40 Mn:55 S：32一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，共40分）1、右图所示的大气成分，占空气体积分数最大的气体是（）A、氧气B、二氧化碳C、稀有气体D、氮气2、下列物质中，在氧气中燃烧能产生明亮蓝紫色火焰的是（）A、红磷B、木炭C、硫粉D、石蜡3、下列物质中，属于氧化物的是（）A、KMnO4B、P2O5C、H2SO4D、KOH4、图书馆起火后，最合适的灭火器械是（）A、泡沫灭火器B、干粉灭火器C、二氧化碳灭火器D、高压水枪5、下列不属于呼吸作用产物的是（）A、氧气B、水C、二氧化碳D、以上物质都不是6、烧木柴时通常把木柴架空一些才能燃烧的更旺，这事因为（）A、木柴的可燃物B、可燃物温度易达到着火点C、使可燃物散热快D、使木柴和空气充分接触7、如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图，下列关于氧气制取和收集的实验操作错误．．的是（）第7题图A、往试管里装药品前必须检验装置的气密性B、给试管里药品加热前要先给试管预热C、要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体D、实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面8、下列化学方程式书写正确的是（）A、铁在氧气中燃烧：4Fe + 3O22Fe2O3B、氢气在氧气中燃烧：H2＋O2H2OC、电解水: H2O 通电2H2↑+ O↑D、泡沫灭火器原理: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑9、A + B ==== C + D 的反应中，5克A和一定量的B恰好完全反应，生成3克C和10克D，则B的质量是（）A、18克B、7克C、8克D、6克10、下列关于二氧化碳的描述，错误的是（）A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液变红B、二氧化碳可以像倾倒液体那样，从一个容器倒入另一个容器C、干冰就是冰D、空气里二氧化碳浓度过大，会致人死亡11、检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A、将燃着的木条伸入集气瓶内B、将带火星的木条放在集气瓶口C、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中并振荡D、将燃着的木条放在集气瓶口12、人体呼吸系统的主要器官是（）A、气管B、肺C、支气管D、鼻13、萝卜存放时间长了会空心，这事因为存放期间（）A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的水分C、呼吸作用消耗了大量的有机物D、光合作用消耗了大量的二氧化碳14、光合作用的主要场所是（）A、叶绿体B、叶脉C、气孔D、表皮15、如图所示，若甲代表H2O和CO2，则下列各项中正确的是（）A、乙是呼吸作用，丙是糖类和O2，丁是光合作用B、乙是光合作用，丙是糖类和O2，丁是呼吸作用C、乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用D、乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用16、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）A、水的吸收B、动植物的呼吸C、光合作用D、燃料的燃烧17、能减缓温室效应的新型燃料是（）A、无烟煤B、天然气C、氢气D、煤气18、下列关于环境保护的叙述中，错误的是（）A、“温室效应”主要是指二氧化碳气体B、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物而导致的C、“白色污染”是指白色粉尘等对环境造成的污染D、“可吸入颗粒物”容易引起人体呼吸系统疾病19、森林之所以被称为“地球之肺”，主要是因为森林中的植物（）①能吸收粉尘②能吸收二氧化硫③能杀菌④能吸收二氧化碳，释放氧气A、①③④B、①②③C、①②③④D、②③④20、臭氧层对地球上生物的意义在于（）A、可以吸收太阳光过多的热量B、可以帮助地球保温C、可以吸收太阳光中大部分紫外线D、产生生物需要的氧气二、简答题（每空2分,共28分）21、将下列物质和它的性质或用途用线连起来氮气制冷剂, 用于人工降雨稀有气体充电时发出不同颜色的光干冰制造化肥, 食物保鲜包装22、配平下列化学方程式(1) KMnO4 ———K2MnO4 + MnO2 + O2(2) P+ O2———P2O5(3) CH4 + O2———CO2 + H2O(4) CaCO3 + HCl ———CaCl2 + H2O + CO223、在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的__________的浓度，可加速__________作用的进行，提高蔬菜产量。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.近年秋冬季节．我国中东部地区频频遭遇“雾霾”天气．我们把空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5．这些颗粒物是造成“雾霾”天气的主要原因．在此种环境中生活．人体最先受PM2.5影响的系统是（）A. 神经系统B. 呼吸系统C. 消化系统D. 内分泌系统【答案】B【解析】PM2.5主要危害人体的呼吸系统空气进入肺要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管但是PM2.5颗粒物微小从而不易被鼻等器官阻挡可直接进入支气管和肺泡影响肺部的气体交换引发哮喘等疾病进入肺后可迅速被肺泡外毛细血管吸收通过血液循环分布全身空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病2.酸雨对生物有极大的危害控制酸雨的根本措施是（）A. 增加植被覆盖率B. 减少二氧化碳排放C. 用碱性物质中和酸雨D. 减少二氧化硫等污染物排放【答案】D【解析】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物等污染物的排放3.空气汇总的PM2.5因为粒径小面积大、活性强易附带有毒、有害物质且在大气中停留时间长、输送距离远因而对人体健康和大气环境质量的影响很大．目前很多省、市均在积极采取措施降低PM2.5指数．下列哪一项可有效地降低空气污染程度（）A. 大力新建化工厂促进经济快速发展B. 鼓励购买私家车提高居民生活水平C. 大力发展无污染的风力、水力发电站D. 及时焚烧生活垃圾避免“垃圾围城”【答案】C【解析】解 A、大力新建化工厂促进经济快速发展但会污染空气 A不符合题意B、鼓励购买私家车提高居民生活水平增多污染气体排放量 B不符合题意C 、水电站不消耗能源物资减少有害气体的排放降低空气污染程度 C符合题意D、直接焚烧生活垃圾加大有害气体的排放会污染空气 D不符合题意．故选 CA. 空气污染指数B. 空气质量级别C. 空气中可吸入颗粒D. 空气湿度【答案】D【解析】解能对空气造成污染的物质由一百多种其中污染最重的首要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等颗粒物质就是固体粉尘其它的都属于有害气体随着工业和交通运输业的发展污染物的种类和数量还在不断增加因此空气污染的三项指标不包括空气湿度．故选 D．5.气体交换的主要器官是（）A. 支气管B. 鼻C. 气管D. 肺【答案】D【解析】解呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管是呼吸的通道呼吸道保证了气体的畅通肺由许多肺泡构成外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所．故选 D．6.大气中的二氧化碳浓度不断上升导致全球气候变暖下列哪项不是引起这一现象的原因（）A. 森林被砍伐B. 大量的煤与石油被燃烧C. 退耕还林D. 大量汽车尾气的排放【答案】C【解析】解温室效应主要是由于森林被砍伐现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气大量排放尾气这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散对红外线进行反射其结果是地球表面变热起来．故选 C．7.下列肺的结构特点中与肺泡进行气体交换的功能无关的是（）A. 肺位于胸腔内B. 肺泡数目多面积大C. 肺泡壁薄仅由单层细胞构成D. 肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管【答案】A【解析】解肺泡数量多总表面积大外面缠绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换．肺位于胸腔内与肺泡进行气体交换的功能无关．8.在大棚种植瓜果蔬菜的过程中如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度那么瓜果蔬菜能够普遍增产其原因是增加二氧化碳浓度能够（）A. 抑制植物的呼吸作用B. 增强植物的呼吸作用C. 抑制植物的光合作用D. 增强植物的光合作用【答案】D【解析】植物进行光合作用制造有机物光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用据此可以解答本题绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用影响光合作用的因素是光照强度、温度二氧化碳的浓度等在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强制造的有机物就多释放的氧气增多大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳二氧化碳的浓度逐渐降低光合作用效率就会降低所以在生产过程中为了提高植物光合作用的强度获得蔬菜的丰收有些菜农在大棚里增施二氧化碳即增加了光合作用的原料故选D9.在呼吸道中对进入的空气具有清洁作用的是（）①鼻毛②鼻腔黏膜中的毛细血管③鼻腔内的黏液和气管内的黏液④气管内的纤毛⑤鼻腔黏膜内的嗅觉细胞A. ①②③B. ①③④C. ②④⑤D. ①③⑤【答案】B【解析】①鼻腔内有鼻毛可以阻挡空气中灰尘的进入正确②鼻腔黏膜中的毛细血管有温暖作用错误③鼻腔内的黏液和气管内的黏液对空气有清洁作用正确④气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛都对空气有清洁作用正确⑤鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞错误C、鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气和粘住灰尘对空气有清洁和湿润作用10.呼吸时呼出的二氧化碳产生的部位是（）A. 肺泡B. 气管C. 细胞D. 血液【答案】C【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量产生的二氧化碳又通过呼吸排出如图所示因此人体呼出的二氧化碳其最终来源是组织细胞11.“十一”假期很多同学都喜欢去邹城爬峄山．我们登山时（）A. 呼吸比较深呼吸频率不变B. 呼吸深度和呼吸频率都加强C. 呼吸比较浅呼吸频率增加D. 呼吸深度和呼吸频率都不变【答案】B【解析】解我们在进行体育锻炼或运动时消耗的能量增多呼吸作用消耗氧气氧化分解有机物释放能量因此运动需要大量的氧气而人体中血红蛋白运输的氧气不能够提供足够多的氧气所以人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气．因此运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加．由上可知“十一”假期很多同学都喜欢去邹城爬峄山．我们登山时呼吸深度和呼吸频率都加强．故选 B12.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂）是保证实验获得可靠结果的关键因素之一下列实验器材（试剂）的选用正确的是（）A. 用生理盐水观察洋葱鳞片叶细胞B. 用碘液来检验是否存在淀粉C. 用沸水对叶片进行脱色处理D. 用清水观察人口腔细胞【答案】B【解析】A、观察洋葱表皮细胞用清水来保持正常形态 A错误B、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性因此可以选用碘液来检验淀粉的存在 B正确C、叶绿素能溶于酒精不能溶于水因此在植物制造淀粉的实验中应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理 C错误D、观察口腔上皮细胞用生理盐水来保持正常形态 D错误13.下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述错误的是（）A. ③属于输导组织具有运输作用B. ①⑤属于上皮组织具有保护作用C. ②④属于营养组织能进行光合作用D. ⑥为气孔是气体交换的“窗口”【答案】B【解析】A、③是叶脉具有支持和输导作用 A正确B、①上表皮和⑤下表皮合称表皮作用是保护内部组织属于保护组织 B错误C、②栅栏组织和④海绵组织合称叶肉有叶绿体能进行光合作用属于营养组织 C正确胞控制张开或闭合 D正确14.如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图下列叙述正确的是（）A. ①步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B. ②步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C. ③步骤大烧杯中的液体是酒精D. ④步骤用碘液染色叶片遮光部分将变蓝色【答案】B【解析】A、①步骤选作实验的植物实验前已经进行了光合作用如不除去会对实验结果造成影响这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的 A错误B、②步骤用黑纸从上下两面遮住因此叶片同一部分C、③步骤小烧杯中的液体是酒精 C错误D、④步骤用碘液染色叶片遮光部分不变蓝色15.将一生态球于晴天的凌晨置于室外并进行24小时的气体分析测定得出某一气体含量的变化曲线（如图）（）A. 水蒸气B. 二氧化碳C. 氧气D. 不能确定【答案】B【解析】0\sim 6点植物不能进行光合作用而能进行呼吸作用呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳因此氧气含量减少二氧化碳含量增多图中0\sim 6该气体含量增多因此该气体是二氧化碳 6\sim 18点植物的光合作用大于呼吸作用因此二氧化碳的含量逐渐减少 18点后植物的光合作用减弱甚至停止植物主要进行呼吸作用呼吸作用产生二氧化碳导致二氧化碳增多所以该气体是“二氧化碳”16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中错误的是（）A. 光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物B. 光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行C. 光合作用储藏能量呼吸作用释放能量D. 植物白天进行光合作用晚上进行呼吸作用【解析】解 A、从表格中看出光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物 A正确B、从表格中看出光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行 B正确C 、从表格中看出光合作用贮存能量呼吸作用释放能量 C正确D、植物白天进行光合作用、呼吸作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 D错误．故选 D．17.下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是（）A. 合理施肥B. 保持昼夜温度恒定C. 合理密植D. 补充人工光照【答案】B【解析】A、合理施肥能提高土壤肥力能够提高作物产量 A不符合题意B、温室内尽量保持昼夜温度差以利于有机物的积累如果保持昼夜温度恒定导致夜晚呼吸作用过强不利于有机物的积累 B符合题意C、合理密植、间作套种充分利用光照有利于提高大棚蔬菜、瓜果产量 C不符合题意D、光照时间越长植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多能增产 D不符合题意18.人的肺泡外缠绕着大量毛细血管网肺泡壁和毛细血管壁都要只有一层细胞构成这有利于（）A. 肺泡自身的能量供应B. 气体在血液中运输C. 肺泡与血液间进行气体交换D. 肺与外界进行气体交换【答案】C【解析】解肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换在此处由于肺泡内氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此血液中的二氧化碳扩散到肺泡里肺泡里的氧气扩散到血液里与此相适应肺泡外包围着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都很薄由一层上皮细胞构成这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．故选C19.在夏季晴朗的一天在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时张三、李四、王五分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子张三在早晨6点摘取叶子李四在中午12点摘取叶子王五于傍晚6点摘取了叶子在脱色、染色后把三片叶子放在了一起你能猜出谁的叶子染色最深吗？（）A. 张三B. 李四C. 王五D. 都一样【答案】C【解析】 A 、张三在早晨6点摘取叶子由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉所以这时候叶子中的淀粉比较少滴加碘液颜色比较浅 A错误B、李四在中午12点摘取叶子这时候植物体内的淀粉还没有达到最大值所以滴加碘液颜色不是最深 B错误C 、王五于傍晚6点摘取了叶子植物进行了一天的光合作用体内的淀粉积累的较多滴加滴加碘液颜色最深 C正确误20.PM2.5颗粒小可直接入肺含大量有毒、有害物质对人体健康影响很大关于PM2.5的叙述不正确的是（）A. 能穿过肺泡进入循环系统B. 是衡量空气质量的重要指标C. 其产生与车、船尾气等有密切关系D. 是诱发多种消化道疾病的主要原因【答案】D【解析】解 A.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物也称为可吸入肺颗粒物由于它能通过肺泡直接进入循环系统因此对人体危害极大 A正确B.PM2.5已经被科学证实是严重危害人体健康的污染物空气污染指数是衡量空气质量的重要指标 B正确C.汽车尾气中也能释放出直径≤2.5微米的颗粒物因此它的产生与车、船尾气等有密切关系 C正确D.PM2.5是诱发多种呼吸道疾病的主要原因 D错误故选 D二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）空气中的有害气体首先经A过程进入肺在B过程中通过________作用进入血液然后随血液循环进入组织细胞对人体造成危害．21.（2）当血液流经肾脏时需要经过肾小球与肾小囊内壁的滤过作用和________两个生理过程形成尿液．21.（3）如果再上臂进行肌肉注射以治疗腮腺炎药物到达腮腺需要经过心脏________次．【答案】扩散【解析】空气中的有害气体首先经A外界气体与肺的气体交换过程进入肺在B与血液的气体交换过程中通过气体交换作用进入血液然后随血液循环进入组织细胞对人体造成危害．【答案】肾小管的重吸收作用【解析】尿的形成过程是这样的当血液流经肾小球时除了血细胞和大分子的蛋白质外血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿当原尿流经肾小管时其中对人体有用的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中重新回到血液里在肾小管重吸收的同时肾小管上皮细胞将所产生的物质（如氨）分泌到肾小管的官腔中与原尿中剩下的其他废物如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出形成尿液．就是说尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．【答案】2【解析】如果上臂进行肌肉注射以治疗腮腺炎药物到达腮腺需要经过上肢静脉\rightarrow 上腔静脉\rightarrow 右心房\rightarrow 右心室\rightarrow 肺动脉\rightarrow 肺部毛细血管\rightarrow 肺静脉\rightarrow 左心房\rightarrow 左心室\rightarrow 主动脉\rightarrow 腮动脉\rightarrow 腮内毛细血管因此药物到达腮腺需要2次经过心脏．22.（1）列举5个身边常见的环境污染问题 ________22.（2）为保护我们生活的环境请提5条建议 ________．⑤海洋污染（答案正确符合要求即可）【解析】解（1）随着我国社会经济的快速发展由于自然因素和人为因素给环境带来了一系列的影响由于人们的环保意识太差环境问题已经迫在眉睫．列举5个身边常见的环境污染问题①水污染废旧电池的胡乱丢弃污染生活用水（因为废旧电池中含有多种对人体健康有害的化学元素胡乱丢弃会导致这些元素进入水中污染水）工厂的废水未经处理或处理的不达标直接排入河流污染水源②过量使用化肥农药残余的化肥农药会流入水中污染水③空气污染工厂废气未经处理直接拍出污染空气④垃圾露天燃烧处理有害气体会污染空气⑤海洋污染石油的开采运输过程中泄漏事件污染海洋．【答案】（2）①必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定把废弃物扔到指定的地点或者容器内特别是不要乱扔废电池②在学习中要尽量节省文具用品杜绝浪费比如铅笔是用木材制造的浪费了铅笔就等于毁灭了森林．③应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代这样就可以大大减少垃圾的产生．④离开房间时关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头．⑤携带自己的购物袋去购物以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋．（答案正确符合要求即可）【解析】（2）为保护我们生活的环境请提5条建议①必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定把废弃物扔到指定的地点或者容器内特别是不要乱扔废电池②在学习中要尽量节省文具用品杜绝浪费比如铅笔是用木材制造的浪费了铅笔就等于毁灭了森林．③应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代这样就可以大大减少垃圾的产生．④离开房间时关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头．⑤携带自己的购物袋去购物以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋．节约用水在刷牙时请关闭水龙头等等．23.（1）A 瓶内的 NaOH 溶液能够吸收空气中的二氧化碳因此空气经过A瓶后再经过B瓶的时候 B瓶内的澄清石灰水________变浑浊（填“会”或“不会”）23.（2）D 瓶内澄清的石灰水________变浑浊（填“会”或“不会”）因为萌发的种子能进行________作用产生了大量的________气体23.（3）若将萌发的种子换成大豆幼苗为了防止植物光合作用对呼吸作用的影响应对C 装置进行________处理【答案】不会【解析】A 瓶内的 NaOH 溶液能够吸收空气中的二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊因此空气经过A瓶后再经过B瓶的时候 B瓶内因缺少二氧化碳澄清石灰水不会变浑浊【答案】会, 呼吸, 二氧化碳【解析】呼吸作用的公式有机物+氧→二氧化碳+水+能量萌发的种子能进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳气体因此D 瓶内澄清的石灰水会变浑浊【答案】遮光【解析】光是光合作用的必要条件若将萌发的种子换成大豆幼苗为了防止植物光合作用对呼吸作用的影响应对 C 装置进行遮光处理24.（1）现象a说明绿色植物进行光合作用需要________24.（2）现象b说明绿色植物进行光合作用需要________24.（3）在取下罩在乙叶片上的口袋时发现口袋内壁上有水珠出现请你帮助他们分析24.（4）在该探究中步骤________（填序号）是为了让叶片中的淀粉运走耗尽【答案】水【解析】甲叶把主叶脉切断由于叶脉中有输导组织导管和筛管这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组实验的结果是B部分变蓝而A部分不变蓝说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉而A部分因为没有水分则不能进行光合作用现象a说明绿色植物进行光合作用需要水分【答案】光【解析】乙叶处遮光和甲B处不遮光这样就形成以光照为惟一变量的对照组而实验的结果是B部分变蓝说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉而未见光的部分乙不能正常进行光合作用未制造淀粉现象b说明绿色植物进行光合作用需要光【答案】蒸腾作用【解析】水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用在取下罩在乙叶片上的口袋时发现口袋内壁上有水珠出现因此水珠是由植物叶片的蒸腾作用形成的【答案】③【解析】步骤③将装置放于黑暗中处理24小时原理是在黑暗处植物只进行呼吸作用不进行光合作用同时叶片里的筛管也能将叶片内的淀粉运走25.在男生或女生中将经常参加体育锻炼者与不经常参加体育锻炼者分成两组比较两组的平均肺活量分析其差异说明什么问题【答案】经常参加体育锻炼肺活量会增加【解析】经常参加体育锻炼可以使呼吸肌力量增强胸廓运动幅度加大呼吸运动增强肺活量增加不经常参加体育锻炼胸廓运动幅度较小呼吸运动较弱肺活量较小由此可见经常参加体育锻炼肺活量增加。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.在做口对口吹气法时应使病人仰卧解开衣领清除口鼻内的异物目的是为了保持什么的畅通（）A. 消化道B. 血液循环C. 呼吸道D. 排泄【答案】C【解析】解呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．故选C2.下列关于酸雨的叙述不正确的是（）A. 酸雨不会威胁人类的健康B. 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊C. 酸雨可以使河流和湖泊酸化影响水生生物的生长发育D. 酸雨不仅影响植物的生长还腐蚀建筑物【答案】A【解析】解 A、雨危害水生生物它使许多河、湖水质酸化导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝湖泊失去生态机能最后变成酸死湖威胁人们的健康 A错误B、工厂中排放的废气进入到空气后会在当地或附近造成酸雨 B正确C 、雨危害水生生物它使许多河、湖水质酸化导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝湖泊失去生态机能最后变成酸死湖威胁人们的健康 C正确D、酸雨直接危害植物的芽和叶使农作物大幅度减产严重时使成片的植物死亡酸雨不但能够影响植物的生长还腐蚀建筑物 D正确故选 A．3.如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置有关说法错误的是（）A. 向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管D. 本实验材料如果换用绿色植物必须放在黑暗的环境中【答案】C【解析】 A 、用烧杯往漏斗中倒水是为了将瓶中气体挤入试管中 A正确B、萌发种子呼吸产生的气体是二氧化碳二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 B正确C 、本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生二氧化碳而不是氧气 C错误D、实验装置验证绿色植物的呼吸作用呼吸作用产生二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊需将装置放置在黑暗的环境中防止光合作用吸收二氧化碳干扰试验 D正确4.人在溺水、煤气中毒的情况下往往会出现呼吸停止的现象造成体内缺氧危及生命需要进行人工呼吸口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态清除患者口腔内异物并使患者额头后仰下巴上提气管充分伸直是为了让患者（）A. 气道畅通B. 感到舒服C. 便于喝水D. 防止脊椎损伤【答案】A【解析】解呼吸系统由呼吸道和肺组成呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成是气体进入肺的通道人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通然后再进行口对口的吹气故选 A5.生物小组为了探究植物的呼吸作用将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中放到温暖地方一天后进行如图所示的检验结论与分析不正确的是（）A. 乙瓶是为了设置对照组B. 实验证明了煮熟的种子不能产生二氧化碳C. 选择等量的种子是为了控制变量D. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气【答案】B【解析】解 AC.甲乙作为一组对照实验变量是种子能否进行呼吸作用其他条件相同选择等量的种子是为了控制变量乙瓶是为了设置对照组 A、C正确BD.实验证明萌发的种子消耗了氧气煮熟的种子没有消耗氧气不能证明产生了二氧化碳 B错误 D正确故选 B6.在下列哪种条件下栽培番茄对增产有利（）A. 日温15℃、夜温26℃B. 日温26℃、夜温15℃C. 昼夜恒温26℃D. 昼夜恒温15℃【解析】番茄的产量取决于光合作用制造的有机物和呼吸作用分解的有机物的差番茄在白天光合作用大于呼吸作用而光合作用制造储存有机物、呼吸作用分解消耗有机物日温适当提高如26℃光合作用制造的有机物多会使这个差增大夜间不进行光合作用适当降温如15℃低温可以降低呼吸作用从而减少有机物的消耗选项B日温 26℃、夜温 15℃白天温度高光合作用强夜间温度低呼吸作用弱积累的有机物多符合题意7.利用大棚技术种植瓜果、蔬菜的过程中如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度就能使作物的产量得到提高原因是适当增加二氧化碳的浓度能够（）A. 抑制植物的光合作用B. 增强植物的光合作用C. 增强植物的呼吸作用D. 增强植物的蒸腾作用【答案】B【解析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用影响光合作用的因素是光照强度、温度二氧化碳的浓度等在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强制造的有机物就多释放的氧气增多大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳二氧化碳的浓度逐渐降低光合作用效率就会降低所以在生产过程中为了提高植物光合作用的强度获得蔬菜的丰收有些菜农在大棚里增施二氧化碳即增加了光合作用的原料8.如图甲是菜豆种子萌发过程示意图图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图其中X为鲜重变化曲线 Y为有机物质量变化曲线下列叙述正确的是（）A. 图甲中种子吸水萌发其中H是由子叶发育而来的B. 图乙中 X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C. 图甲中种子萌发时子叶留土D. 图乙中 Y曲线的af段质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B【解析】A、图甲中菜豆种子是由花中胚珠发育而来的 H是幼叶是由胚芽发育而来的A错误B、图乙中 X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 B正确C、图甲中菜豆种子萌发时子叶出土 C错误D、图乙中 Y曲线的af段质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗有机物 D错误9.下列哪一项不属于常见的大气污染源（）A. 化学农药B. 车辆尾气C. 秸秆焚烧D. 地面扬尘【解析】解当大气中污染物质的浓度达到有害程度以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件对人或物造成危害的现象叫做大气污染．造成大气污染的原因既有自然因素又有人为因素尤其是人为因素如工业生产排放的废气、燃料燃烧、汽车尾气和核爆炸等．随着人类经济活动和生产的迅速发展在大量消耗能源的同时同时也将大量的废气、烟尘物质排入大气严重影响了大气环境的质量特别是在人口稠密的城市和工业区域．使用化肥会对土壤造成污染不属于大气污染．故选 A．10.在检验光合作用吸收二氧化碳的实验中第一套装置是把天竺葵枝条插入盛有清水的小烧杯中并把小烧杯放入盛有清水的培养皿中再用广口瓶密封罩住．第二套装置与第一套的唯一区别就是培养皿中盛的是氢氧化钠溶液．你知道第二套装置中放入的氢氧化钠溶液的作用是（）A. 吸收空气中的氧气B. 吸收空气中二氧化碳C. 吸收空气中的水分D. 纯粹是为了设置对照【答案】B【解析】解绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程．叫做光合作用影响光合作用的因素有光照强度、温度、二氧化碳的浓度等．实验中第一套装置与第二套此装置形成一组对照实验科学探究要设置变量并且探究实验的变量的惟一变量是二氧化碳第一套装置是清水不吸收二氧化碳第二套装置里的氢氧化钠溶液能溶解二氧化碳所以第二套装置里没有二氧化碳．所以第二套装置中放入的氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中二氧化碳．故选 B11.科学兴趣小组设计了如图实验装置分别用相同强度、不同颜色的光来照射玻璃管均有水滴排出但数量不等（不考虑温度对水滴排出的影响）表中所示的是相同时间内排出的水滴数该小组研究的问题是（）A. 不同颜色的光对植物呼吸作用的影B. 不同颜色的光对植物光合作用的影响C. 不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响D. 不同颜色的光对植物水分吸收的影响【答案】B【解析】解由表格中的数据可以看出光照的颜色不同排出的水滴数不同说明释放出的气体量不同蓝光、红光时植物既然吸收的最多而光是植物进行光合作用的动力故实验装置为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响故选 B12.人呼出的气体和大气中部分气体成分的含量如图下列分析正确的是（）A. 甲表示人呼出的气体乙表示大气B. 人呼出的气体成分中只有氧气、二氧化碳和水蒸气C. 呼出的气体中的氧气来自血液D. 乙中增加的二氧化碳来自组织细胞【答案】D【解析】由图示可知甲和乙比较乙中的氧气的含量比甲少二氧化碳的含量比甲多因此乙表示人呼出的气体甲表示大气 A错误人呼出的气体成分中有氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等 B错误人体呼出的气体中的氧气来自吸入的气体而不是血液 C错误全身的组织细胞在氧化分解有机物释放能量的同时产生了大量的二氧化碳因此乙中增加的二氧化碳来自组织细胞中有机物的分解 D正确故选D13.体育课进行400米赛跑后同学们出现的现象是（）A. 呼吸比较浅呼吸频率增加B. 呼吸深度和呼吸频率都增加C. 呼吸比较深呼吸频率不变D. 呼吸深度和呼吸频率都不变【答案】B【解析】解我们在进行体育活动时消耗的能量增多呼吸作用消耗氧气氧化分解有机物释放能量因此体育锻炼需要大量的氧气而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气．因此体育课上同学们在完成400米跑后同学们会出现的现象是呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强．14.呼吸过程中动脉血转变为静脉血发生在（）A. 气体在血液里的运输B. 肺泡与外界的气体交换C. 肺泡里的气体交换D. 组织里的气体交换【答案】D【解析】解 A.气体在血液中的运输是指氧气和二氧化碳随血液循环进行运输的过程 A 不符合题意B.肺泡与外界的气体交换又叫肺的通气是肺与外界环境的气体交换没有通过血液 B不符合题意C.血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血 C不符合题意D.当血液流经全身的毛细血管的时由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞细胞中的二氧化碳扩散进入血液通过组织的气体交换血液由动脉血变为静脉血 D符合题意故选 D15.当空气中的新型冠状病毒进入体内呼吸肌的舒缩和新型冠状病毒经过的路线分别是（）A. 收缩外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B. 收缩肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界C. 舒张外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺D. 舒张肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界【答案】A【解析】当空气中的新型冠状病毒进入体内是吸气过程吸气时肋间外肌收缩肋骨上提胸骨向上、向外移动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径增大这时胸廓扩大肺随着扩张肺的容积增大肺内气压下降外界空气就通过呼吸道进入肺完成吸气动作外界气体进入肺其路线为外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺16.当肋间肌和膈肌收缩时气体经过的途径是（）A. 外界→咽→食道→肺B. 肺→气管→鼻腔→外界C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 肺→气管→咽→外界【答案】C【解析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的当膈肌与肋间肌收缩时引起胸腔上下、前后、左右径均增大胸腔容积变大肺随之扩大肺内气压小于外界气压气体进入肺形成主动的吸气运动气体经过外界→鼻腔→气管→肺当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩肺内气压大于外界气压气体排出肺形成被动的呼气运动气体肺→气管→鼻腔→外界17.人体内二氧化碳扩散的方向是（）A. 静脉血→组织细胞→肺泡B. 肺泡→组织细胞→静脉血D. 组织细胞→静脉血→肺泡【答案】D【解析】解血液循环的途径是左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房在氧作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水分并释放出能量的过程叫做呼吸作用呼吸作用的场所是组织细胞的线粒体二氧化碳的浓度组织细胞＞静脉血＞动脉血＞肺泡根据气体的扩散原理气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止所以二氧化碳的扩散方向是组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺泡综上所述 A、B、C选项不符合题意 D选项符合题意18.为探究植物光合作用的原理某生物小组设计了如下实验装置放在阳光下（其他条件相同）．请预测数天后植物生长最茂盛的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放出氧气的过程可用表达式表示为二氧化碳+水\overset\overset光能\rightarrow 叶绿体有机物（储存着能量）+氧气分析四个装置中惟一不同的只是烧杯中所盛的液体选项A雪碧由于属于碳酸饮料能产生大量的二氧化碳增加装置内二氧化碳的浓度选项B氢氧化钠吸收装置内的二氧化碳使装置内的二氧化碳含量减少选项C浓硫酸能吸收装置内空气中的水分选项D水增加装置中空气的湿度综合以上分析可知选项C、D中改变的只是装置内的空气的湿度空气中的湿度并不影响光合作用作用的进行所以这两项排除根据光合作用的概念可知二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳的含量多有利于光合作用的进行而二氧化碳含量低不利于光合作用的进行而A选项中雪碧可以增加装置内二氧化碳的浓度有利于光合作用的进行制造的有机物多因此枝叶茂盛故选项A符合题意故选 A19.实现人体与外界的气体交换以及肺泡与其外部毛细血管内血液之间的气体交换的原因分别是（）A. 呼吸运动呼吸作用B. 呼吸作用呼吸运动D. 扩散作用呼吸运动【答案】C【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的吸气时肋间肌收缩肋骨上举胸骨向上向外移动胸廓的左右径和前后径变大这时膈肌收缩膈顶部下降胸廓的上下径变大这时肺内压小于外界大气压外界的气体进入肺完成吸气动作呼气时正好相反因此肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的一种气体总是由多的地方向少的地方扩散直到平衡为止这是气体的扩散作用当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血所以肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过气体扩散来实现的20.酸雨对人类的危害主要有（）(1)对人的皮肤和粘膜产生刺激作用(2)导致河水、湖水酸化影响鱼类和水生植物的正常生长(3)影响农作物的生长导致产量减低(4)腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹．A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】解酸雨又被称为“空中死神” 通常是指酸碱度指数的PH值低于5.6的酸性降水是当前全球三大环境问题之一．酸雨可使农作物大幅度减产特别是小麦在酸雨影响下可减产13\% 至34\% ．大豆、蔬菜也容易受酸雨危害导致蛋白质含量和产量下降．在酸雨的作用下土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来并随着雨水被淋掉所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失造成土壤中营养元素严重不足变得贫瘠．此外酸雨能使土壤中的铝从稳定态中释放出来使活性铝增加而有机络合态铝减少．土壤中活性铝的增加会严重抑制林木的生长．酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖降低酶活性土壤中的固氮菌、细菌和放线菌均会明显受到酸雨的抑制．酸雨还可使森林的病虫害明显增加．在四川重酸雨区的马尾松林的病情指数为无酸雨区的2.5倍．酸雨危害水生生物它使许多河、湖水质酸化导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝湖泊失去生态机能最后变成死湖．酸雨还杀死水中的浮游生物破坏水生生态系统此外酸雨还会影响人和动物的身体健康雨、雾的酸性对眼、咽喉和皮肤的刺激会引起结膜炎、咽喉炎、皮炎等病症．酸雨直接危害植物的芽和叶严重时使成片的植物死亡．酸雨使存在于土壤、岩石中的金属元素溶解流入河川或湖泊最终经过食物链进入人体影响人类的健康．世界上许多古建筑和石雕艺术品遭酸雨腐蚀而严重损坏如我国的乐山大佛、加拿大的议会大厦等．最近发现北京卢沟桥的石狮及其附近的石碑、五塔寺的金刚宝塔等均遭酸雨侵蚀而严重损坏．故选 D．二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.阅读以下资料并回答相关问题2015年1月22日下午中国科协公布了2014年度十大科普事件．“APEC蓝”、“《星际穿越》热映”、“埃博拉侵袭西非国家”等入选了2014年十大科普事件．尽管“APEC蓝”决心逐步调整区域产业结构加大治污力度再加上老百姓的相应配合我们相信美丽的“APEC蓝”一定会在中国成为“新常态”解决雾霾问题欧美用了足足50年我国政府决心在30年内彻底解决这一问题这同样需要老百姓的响应配合．在这个与我们休戚相关的环境中我们都是一份子面对越来越严重的雾霾为了给地球留下碧水蓝天在日常生活中我们能做哪些力所能及的事儿呢？请举例（至少二例）【答案】1、绿色出行--短距离出行尽量选择公共交通或拼车有时候骑一下自行车还能起到健身的效果呢．2、绿色生活--家用厨房选用清洁能源、清洁灶具．家电选用节能环保产品如低能耗冰箱、洗衣机、空调等．3、绿色习惯--购物自备塑料袋（环保袋）少喝瓶装水节省纸张少燃放烟花爆竹…4、绿色观念--看到污染事件及时拨打环保局电话．（任选两条合理即可）【解析】解在这个与我们密切相关的自然环境中我们都是一份子．面对越来越严重的雾霾为了给地球留下碧水蓝天给子孙后代一个净爽舒适的家园在日常中我们可以做一些力所能及的事情．1、绿色出行--短距离出行尽量选择公共交通或拼车有时候骑一下自行车还能起到健身的效果呢．2、绿色生活--家用厨房选用清洁能源、清洁灶具．家电选用节能环保产品如低能耗冰箱、洗衣机、空调等．3、绿色习惯--购物自备塑料袋（环保袋）少喝瓶装水节省纸张少燃放烟花爆竹…4、绿色观念--看到污染事件及时拨打环保局电话．在生活中所有被忽视的小事都和雾霾有关．中国人口众多每人省一滴水、少开一天车少浪费一张纸、多种一棵树…都会对空气质量带来极大的改观．（合情合理即可）22.（1）一天内植物光合作用最强烈的时间是________A.8 00左右B.10 00左右C.12 00左右D.18 00左右22.（2）从图中可以分析知道一天中影响植物光合作用强弱变化最显著的因素是（）22.（3）关于植物呼吸作用与光合作用的说法错误的是（）22.（4）与序号为⑥的结构有关的活动是（）22.（5）结构③与茎中输导水分和无机盐的________及输导有机养料的________相连22.（6）叶片进行光合作用的主要部位是（）22.（7）小刚同学认为序号为②的部位细胞大概在21 00后不进行任何活动你赞同他的观点吗？________【答案】B【解析】（1）据图可见一天内光合作用最强的时间约在10 00左右即图中的b点（2）光是光合作用的必要条件据图可见影响光合作用的主要因素是光照强度（3）A、据图可见一天内呼吸作用变化幅度较小光合作用变化幅度较大 A正确B、一天18 00左右植物的有机物最多 B错误C、图中的a点表示光合作用和呼吸作用相等植物的有机物既不增加也不减少 C正确D、图中的c点表示光合作用和呼吸作用相等 c点后植物不能进行光合作用但是能进行呼吸作用所以有机物会逐渐减少 D正确（4）图中⑥是气孔是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 所以与气孔有关的生理活动包括光合作用、呼吸作用和蒸腾作用（5）叶绿体是光合作用的场所图中②栅栏组织和④海绵组织中有叶绿体能进行光合作用【答案】A【解析】【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】导管, 筛管【解析】【答案】C【解析】【答案】不赞同【解析】23.请分析以下资料并回答问题在什么样的环境中生活和工作的人群呼吸系统疾病的发病率高？据某城市调查在街上工作的交通警察咽炎发病率约为32\% 肺结核发病率约为1.7\% 而园林工人咽炎发病率为12\% 很少有人患肺结核．在另一个城市对几所小学的7500名小学生鼻炎发病率的调查发现居住在一般居民区和机关所在地的小学生鼻炎发病率为11.3\% 而居住在工业区的为33.7\% ．【答案】马路上来往的汽车排放大量的尾气．工业区有许多工厂工厂排放大量的废气．等空气质量差的环境中生活和工作的人群呼吸系统疾病的发病率高．【解析】解分析资料在街上空气质量较差交警咽炎的发病率高园林里面空气质量好工人发病率较低居民区发病率低工业园区发病率高可见在空气质量差的环境中生活和工作的人群呼吸系统疾病的发病率高．24.（1）该实验选用________（填“黑色”或“透明”）的塑料袋目的是避免塑料袋内的植物进行光合作用以免对实验结果产生干扰24.（2）实验进行一段时间后打开B处的阀门用手挤压塑料袋（A）发现瓶中澄清的石灰水变________ 表明植物呼吸作用释放了________24. （3）为让实验更具有科学性应增设________【答案】（1）黑色【解析】解（1）本实验选用黑色塑料袋是为了遮光避免植物因进行光合作用消耗二氧化碳而影响实验效果【答案】（2）浑浊, 二氧化碳【解析】（2）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊实验结论进行一段时间后打开B处的阀门用手挤压塑料袋（A）发现瓶中澄清的石灰水变浑浊表明植物呼吸作用释放了二氧化碳【答案】（3）对照组【解析】（3）设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响增加可信度和说服力探究实验一定要设置对照组因此为让实验更具有科学性此实验应增设对照组。
2022年浙教版八年级下《第3章 空气与生命》单元测试(卷十)(含答案)042842
2022年浙教版八年级下《第3章 空气与生命》单元测试（卷十）试卷考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 某火力发电厂用石灰石吸收废气中的，部分流程如图。
下列说法错误的是（ ）A.该流程能减少酸雨的形成B.饱和食盐水中的没有参与反应C.用制取 ，符合低碳理念D.用和煤灰制水泥，实现废物再利用2. 将硫在给定质量氧气中燃烧，有如下数据：观察、分析表中数据，下列说法不正确的是（ ）组别给定的质量生成的质量A.第组数据符合质量守恒定律B.第组数据符合质量守恒定律C.反应时硫跟氧气的质量比为D.生成物中两种元素质量比为3. 下列做法对空气质量不会产生影响的是（ ）A.焚烧垃圾B.燃煤取暖C.风力发电D.燃放烟花4. 下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是（ ）A.一氧化碳和氧气B.氢气和空气C.天然气和空气D.一氧化碳和氢气5. 下列关于燃烧和灭火的说法中，不正确的是（ ）A.液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风B.逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离SO 2NaCl CO 2NaHCO 3CaSO 416g 12345O 2/g 1016202432SO 2/g 2032324032341:11:1C.将木柴架空燃烧，目的是増大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧D.实验室酒精着火，用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点6. 小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。
接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。
下列说法错误的是（ ）A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧7. 可乐饮料中含有二氧化碳气体，要证明这种气体的存在，最简单的方法是（ ）A.收集气体在集气瓶中，用燃着的火柴检验B.收集气体在集气瓶中，加入澄清石灰水C.将澄清石灰水加入可乐饮料中D.将可乐饮料的气体通入澄清的石灰水中8. 图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。
浙教版科学八年级下册单元检测卷附答案第三章 空气与生命
第三章空气与生命相对原子质量：C—12 H—1 O—16 N—14 Na—23 Al—27一、选择题1．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽可能减少。
下列做法不符合“低碳生活”的是( )2．超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将 CO2分解为碳。
下列推测不合理的是( )A．该反应属于化合反应 B．该反应有助于减少温室气体排放C．该反应的另一产物可能是O2 D．超细铁微粒在反应中可能作催化剂3．如图所示的反应，下列有关这几个反应的叙述中，错误的是( )A．都是氧化反应 B．都是缓慢反应C．都生成了氧化物 D．都利用了氧气的氧化性4．吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。
火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。
一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。
下列关于火海形成的叙述中，不正确的是( )A．东南风降低了木船的着火点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离5．某化学反应的微观过程如图所示，则下列说法中，不合理的是( )A．该反应属于氧化反应 B．甲、乙两物质参加反应的质量比为13∶16C．物质丁的化学式是H2O D．反应前后氧元素的化合价发生了改变6．许多姜农从五、六米深的姜窖中取贮藏很久的姜之前，往往先通风一段时间后，再慢慢放入燃烧的蜡烛，假若蜡烛熄灭，则继续通风。
下列叙述错误的是( ) A．放入姜后姜窖内的温度比不放姜时低B．姜农若贸然进入窖内，可能会窒息昏迷甚至死亡C．放入姜一段时间后氧气不足，能减少姜有机物质的消耗D．蜡烛熄灭的原因是由于姜呼吸作用产生了大量的二氧化碳7．下图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得( )A．大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B．全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系8．以下四幅图，能表示剧烈运动时的图是( )9．盛夏季节，沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中，通过降温来延长食物保鲜期。
八年级科学下册空气与生命单元测试卷及答案
八年级科学第三章空气与生命单元测试可能用到的相对原子质量：H—lC—12N一14O－16S一32C1—Ca一40一、选择题每小题2分,共44分,注意：每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入题后的括号内1、有关空气的说法,正确的是A、空气中含量最多的是氧气B、空气由氮气和氧气组成C、空气是一种化合物D、空气是由几种单质和化合物组成的混合物2、物质在空气中燃烧一定会出现的现象是：A．生成固体物质 B．生成气体物质 C．放出热量 D．发出白光3、小华用凉开水养金鱼,不久鱼儿全死了;下列解释合理的是A、凉开水几乎不含氧元素B、凉开水几乎不含氧原子C、凉开水几乎不含氧分子D、凉开水几乎不含水分子4、下面对灭火实例的灭火原理解释不正确．．．的是：A．住宅失火时,消防队员用水灭火——降低可燃物的着火点B. 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭——隔绝空气或氧气C. 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄——隔绝空气或氧气D. 扑灭森林火灾时,设置隔离带——可燃物与燃烧物隔离5、如右图,某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,对此,你认为下列做法或想法不可取的是A、检查实验装置是否漏气B、可能红磷的量不足,没有除尽氧气C、没有冷却至室温就打开止水夹,进入瓶内的水减少D、将红磷改成足量的木炭,重新实验6、炒菜时若锅里的油因过热而起火,最佳的灭火措施是A、往锅里加水B、往锅里撤沙子C、立即端锅离火D、盖上锅盖7、如右图,三只不同的盒子中,各放相同的蜡烛,同时点燃蜡烛并密封,则蜡烛熄灭的先后次序是Ａ、同时熄灭Ｂ、 1、2、3Ｃ、 3、2、1 Ｄ、 2、1、38、A、B、C、D四只集气瓶内,分别装有空气、氧气、氮气、氢气;把燃着的木条分别伸入瓶内,发现A内木条照常燃烧,B 内木条燃得更旺,C内的气体燃烧,D内燃着的木条熄灭;由此可知,A、B、C、D四瓶气体依次是A、氮气、氧气、氢气、空气B、空气、氢气、氧气、氮气C、空气、氧气、氢气、氮气D、氮气、氢气、氧气、空气9、萝卜存放时间长了会空心,这事因为存放期间A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的水分C、呼吸作用消耗了大量的有机物D、光合作用消耗了大量的二氧化碳10、把盛有水的纸盒放在火上烧,水烧开了,纸盒仍不会烧着,这是因为A、水能够灭火B、纸的着火点高于水的沸点C、火焰的温度低于纸的着火点D、水善于将热迅速向外散发11、2004年人类对火星的探索取得了重大突破;如右图为火星大气含量示意图;与地球空气的成分相比较,下列说法正确的是A、火星大气N2的体积分数大于地球空气中N2体积分数B、火星大气CO2的体积分数小于地球空气中CO2体积分数C、火星大气中没有水汽,地球大气中有水汽D、火星大气中有稀有气体,地球空气中没有稀有气体12、实验室常用过氧化氢分解加入二氧化锰制氧气,下图表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像横坐标表示时间,纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数是：A． B. C. D.13、如右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字I为碘元素符号;由此,酸你得到的信息和作出的推测是A、此食盐是纯净物B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质C、1 kg此食盐中含碘酸钾35±15mgD、“菜未烧熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定14、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来, 扎紧袋口,放在阳光下, 经过一段时间后, 观察到塑料内壁出现细小水滴,如右图所示;分析此现象可得出的结论是A、植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用B、小水滴是由泥土中的水蒸发后液化而成C、小水滴是由植物放出的二氧化碳液化而成D、小水滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成15、化学反应前后肯定没有变化的是①原子数目②分子数目③元素种类④物质总质量⑤物质种类⑥原子种类A、①③④⑥B、①③④⑤C、①②③④⑥D、①②④⑥16、光照条件下,一只大烧杯中装入大半杯清水,在烧杯底部放一些新鲜水草,通入一定量的A气体;静置一段时间后,用漏斗罩住水草将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上;过较长时间后,试管里收集到少许B 气体;对此实验,下列判断正确的是：A．A是O2、B是CO2 B．A是CO2、B是O2C．A是N2、B是O2 D．A是N2、B是CO217、下列说法不符合质量守恒定律的是:A．镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁条的质量增加了B. 木炭燃烧后,留下的炭灰的质量比木炭的质量减少了C. 3 g碳与 8 g氧气反应生成了 10 g二氧化碳D. 10克的蜡烛燃烧后,将生成物和未燃烧的烛油收集起来一定还是10克18、如右图所示,若甲代表H2O和CO2,那么,下列各项中正确的是：A、乙是呼吸作用,丙是糖类和O2,丁是光合作用B、乙是光合作用,丙是糖类和O2,丁是呼吸作用C、乙是呼吸作用,丙是CO2和H2O,丁是光合作用D、乙是光合作用,丙是CO2和H2O,丁是呼吸作用19、2008年北京奥运会上,会放飞数以万计的彩色气球;用你所学的有关物质化学性质知识和下表提供的数据,气球最好充灌的气体是空气密度：L选项A B C D气体名称氢气氦气氮气氧气密度g/L20、在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下：试推断容器中的反应式可能是A 、X+Y →Z+QB 、Z+Q →X+YC 、Y →Z+QD 、 Z+Q →Y21、A 、B 、C 三种不同分子的模型分别为“ ”、“ ”、“ ” ,下图为三种物质之间发生化学反应前后的状况,则该反应的化学方程式中,A 、B 、C 三物质的化学式前的系数之比为A 、4:1:3B 、3:1:2C 、4:1:2D 、3:1:322、如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图,下列关于氧气制取和收集的实验操作错误．．的是 A 、往试管里装药品前必须检验装置的气密性B 、给试管里药品加热前要先给试管预热物质 X Y Z Q反应前质量/g 20 20 20 20 反应后质量/g 20 30 16 14C 、要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体D 、实验结束时,应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面二、填空题每空1分,共44分23、有一种气体A,它不能燃烧,也不能支持燃烧,能溶于水生成B,B 显酸性,但不稳定,易分解生成C 和气体A;气体A 能使澄清石灰水变浑浊,生成白色沉淀;1A 、B 、C 各是什么物质,写出它们的化学式：A__________,B__________,C__________;2写出A 溶于水生成B 的反应方程式为：______________________________;24、英国科学家普利斯特曾做过一个实验：如右图所示在甲和乙两个密封玻璃容器内,甲中放一只小白鼠,乙内放一只小白鼠和一盆绿色植物,放于向阳处,发现小白鼠在乙中的存活时间比甲长了许多; 1此实验说明了_______________________________________________________; 2为了使实验更有说服力,两只容器中的小白鼠应该_______________________;3如果用黑布将乙容器完全罩住,则乙内小白鼠存活时间比没罩时短,这是因为：___________________________________________________; 25、实验室制取氧气的操作有：①用排水法收集气体,②把药品装入大试管,③给试管加热,④检查气密性,⑤熄灭酒精灯停止加热,⑥将导管移出水面,⑦用铁夹把装置固定在铁架台上;将操作正确顺序用数字代号排列起来______________;26、蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋味的硫化氢H 2S 气体,它是一种大气污染物,在空气中点燃完全燃烧时,生成SO 2和水,把H 2S 通入浓硫酸中,发生的反应为:H 2S ＋H 2SO 4浓＝SO 2＋X ＋2H 2O 1上述内容中,属于H 2S 物理性质的是2写出H 2S 在空气中完全燃烧的化学方程式3H 2S 与H 2SO 4浓反应时,生成物中X 的化学式是4若尾气中含有H 2S,用浓H 2SO 4来吸收行吗为什么,;5请为现场居民提出自救的建议：_________________________________________27、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件： 1用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,放在火焰上点燃; 2用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团,放在火焰上片刻;3分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用瓶子罩住;请你将同学们的实验报告填写完整：由此得出结论：燃烧的条件是_____________________________________________;28、如图,左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图,右图是平静压_______ 选填“高”、“低”或“相等”;当胸廓变化处于右图的B 状态时,肺内气压的变化反映于左图中的哪一段 _______中的字母表示;化学性质的装置图,29、如图是制取和验证CO2试回答下列问题：1写出有标号的仪器名称：a_____________ b___________c__________2装置1是制取CO装置,内装的药品是：2写名称___________和___________;反应现象____________________3用装置2来检验CO,则盛放的试剂名称是__________,反应现象2_____________;与水反应生成碳酸,则装置3中除水外还应加入的4用装置3证明CO2试剂是：_______________,实验现象是___________________5装置4中放有燃着的高低不同的蜡烛,观察到的现象是具有的性质是______________________这个现象说明CO2___________________、_____________________29、在一次自然科学兴趣活动中老师介绍了铁生锈的外界条件是铁与潮湿的空气接触即铁与氧气、水同时接触;小张同学为了证实它,设计了如下实验：用二枚相同的铁钉分别悬挂在二只试管中,一只试管充满干燥的空气,另一试管盛适量的水,均密封;如右图所示：1一段时间后可发现________装置中的铁钉生锈;2小张设计的此实验属于_________实验;填“探究性”或“验证性”3同学们认为小张的实验不够严密,应补充一个相同的丙装置,并在试管中盛满_______________;4你认为甲、丙二装置在实验中起_________________作用;30、某生在实验室用高锰酸钾2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑来制取氧气,他在加热操作前,已经完成的实验步骤如图所示,回答：1写出有标号的仪器名称：A ___________B ____________C ___________D ______________2审视图示,请分别指出该生在加热前的操作中的三个明显错误：①________________________________②________________________________③_________________________________3加热前,测得试管及内部高锰酸钾的总质量克,完全反应后冷却到室温,测得试管及内部固体的总质量为20克,则生成的氧气质量为____________克;三、计算题每题8分,共16分31、钙是人体生长发育不可缺少的重要元素,人体每天至少需要0．8g 钙; 右图是某种补钙剂的标签说明：某同学要探究该钙片的主要成分含量是否准确,他取出10片钙片,加入足量的稀盐酸,充分反应,收集到4.4g二氧化碳假定其它成份不与盐酸反应;试计算：1碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比;2碳酸钙中钙元素的质量分数为多少3根据该同学的探究,每片含碳酸钙的质量是多少 4若某人摄取的钙有90%都来自这种钙片,通过计算,你得出什么结论分类复习测试卷空气与生命答案1、D2、B3、C ４、A 5、D 6、D 7、C 8、C 9、D 10、B 11、C 12、B 13、D 14、D 15、A 16、B 17、C 18、B 19、B 20、D 21、B 22、A 23、氮气 氧气 稀有气体、二氧化碳、水蒸气 40 24、植物在光照下能进行光合作用释放出氧气 等大、体质相近 没有光照植物不能进行光合作用 25、④②⑦③①⑥⑤ 26、1无色、有臭鸡蛋味的气体；22H 2S ＋3O 2 点燃 2SO 2＋2HO2；3S； 4不行,会生成新的污染物SO227、1木条燃烧,小石子不燃烧2可燃物温度达到着火点才能燃烧3燃烧与氧气的关系可燃物燃烧需要与氧气接触结论：物质应是可燃物须与氧气接触温度达到着火点 28、低 bc 29、1长颈漏斗烧杯广口瓶 2石灰石盐酸产生大量气泡 3澄清石灰水产生白色浑浊 4紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红色5烛焰由下而上熄不燃烧不支持燃烧、密度比空气大29、1乙 2验证性 3灭 CO2水 4对照 30、1铁架台酒精灯集气瓶水槽2试管口向上集气瓶没充满水试管口没放棉花团3克31、1%2有 32、毫升 9克。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列关于肺的叙述中与气体交换无直接关系的是（）A. 肺分为左肺和右肺B. 肺泡壁很薄由一层上皮细胞构成C. 肺泡外包绕着毛细血管D. 支气管的末端形成肺泡总数约有7亿个【答案】A【解析】肺是呼吸系统的主要器官是气体交换的主要场所肺泡是气体交换的主要部位肺适于气体交换的特点是肺泡数目极多总数约有7亿个增大了肺进行气体交换的面积肺泡外包绕着毛细血管有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换肺泡壁很薄只有一层上皮细胞有利于气体交换肺分为左肺和右肺与气体交换无直接关系2.叶肉栅栏层细胞的特点是（）A. 细胞圆柱形排列疏松含叶绿体多B. 细胞圆柱形排列整齐含叶绿体多C. 细胞形状不规则排列疏松含叶绿体少D. 细胞形状不规则排列整齐含叶绿体少【答案】B【解析】叶肉是叶的主要结构是由营养组织组成的包括栅栏组织和海绵组织其中栅栏组织靠近叶片的上表皮细胞呈圆柱形、排列紧密含有的叶绿体较多颜色较深3.PM2.5颗粒小可直接入肺含大量有毒、有害物质对人体健康影响很大关于PM2.5的叙述不正确的是（）A. 能穿过肺泡进入循环系统B. 是衡量空气质量的重要指标C. 其产生与车、船尾气等有密切关系D. 是诱发多种消化道疾病的主要原因【答案】D【解析】解 A.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物也称为可吸入肺颗粒物由于它能通过肺泡直接进入循环系统因此对人体危害极大 A正确B.PM2.5已经被科学证实是严重危害人体健康的污染物空气污染指数是衡量空气质量的重要指标 B正确C.汽车尾气中也能释放出直径≤2.5微米的颗粒物因此它的产生与车、船尾气等有密切关系 C正确D.PM2.5是诱发多种呼吸道疾病的主要原因 D错误故选 D4.冬天教室若长时间不开窗很多同学会感到头晕这是因为教室里（）A. 噪音太大B. 温度太高C. 缺氧D. 细菌太多【答案】C【解析】解教室若长时间不开门窗学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳从而使教室内缺氧就会使人感觉精力不集中甚至头晕等．故选 C．5.下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的叙述中错误的是（）A. 暗处理是为了消耗叶片中原有的淀粉B. 暗处理后应将植株置于光下进行对照实验C. 酒精的作用是脱色D. 向叶片滴加碘液后遮光部分变蓝【答案】D【解析】6.徒手登山运动员攀登海拔较高的山峰当他在海拔4000米以上继续攀登时尽管经过足的休息后再爬但越是往上爬越感到乏力其主要原因是（）A. 呼吸越来越急促B. 血液中CO_2增多C. 组织细胞内O_2含量降低D. 山地更加陡峭【答案】C【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物包括同种和不同种的生物个体在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少血液运输的氧气减少组织细胞缺氧氧化分解有机物释放的能量减少因此感到乏力海拔越高氧气含量越少人体血液中氧合血红蛋白含量越少因此越往上爬越感到乏力7.甲、乙两地生产同一种甜瓜但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜含糖量高．经调查发现在甜瓜生长季节甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件相差较大（见表）A. 甲地夜间温度较低甜瓜呼吸作用弱有机物的消耗少B. 甲地夜间温度较低甜瓜呼吸作用强有机物的积累多C. 乙地夜间温度较高甜瓜呼吸作用强有机物的积累多D. 乙地夜间温度较高甜瓜呼吸作用弱有机物的消耗少【答案】A【解析】8.“保护环境”、“保护地球”已经成为全人类的共同心声．为保护好家乡的山山水水下列不可取的是（）A. 节约资源、杜绝浪费B. 减少排放、治理污水C. 围湖造田、发展农业D. 植树造林、退耕还林【答案】C【解析】A、节约资源、杜绝浪费会节约资源减少浪费利于保护好家乡的山山水水B、减少排放、治理污水可以保护水资源利于保护好家乡的山山水水C、围海造田、发展农业会破坏生态环境不利于保护好家乡的山山水水D、植树造林、退耕还林会保护生态环境利于保护好家乡的山山水水9.为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气班委们讨论开了．最后他们提出了几个方案其中错误的是（）A. 为了防止粉笔灰的污染值日生应该在下课后擦黑板B. 关上窗户避免灰尘进入C. 在教室里摆放绿色植物D. 勤打扫教室和周围的环境【答案】B【解析】 A 、教室内由于学生较多呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康因此为了防止粉笔灰的污染值日生应该在下课后擦黑板故不符合题意B、关闭门窗外界的新鲜空气无法进入教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外会影响教室内的空气质量故符合题意C 、绿色植物可以吸收大气中的有害气体可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物能够分泌抗生素杀灭空气中的病原菌所以绿化校园的环境可以起到保持空气清新的作用故不符合题意D、勤打扫教室和周围的环境是环境美化、净化保证同学们在教室内外能呼吸到新鲜的空气故不符合题意10.研究表明室内环境污染可诱发白血病下列哪项是该病的主要“杀手”（）A. 厨房污染B. 室内放置大量植物C. 室内饲养宠物D. 室内装饰材料及家具污染【答案】D【解析】越来越多的医学研究证明环境污染已经成为诱发白血病的主要原因据分析可见厨房污染和室内饲养的宠物会对空气造成污染、室内放置大量植物呼吸作用会产生二氧化碳也会对空气造成污染但室内装饰材料及家具中所含的有毒物质往往含有放射性的污染源这些都对人体有害会造成室内空气污染所以研究表明室内环境污染可诱发白血病该病的主要“杀手”是室内装饰材料及家具污染11.下列农业生产措施中能提高光合作用效率的是（）A. 夜间适当降低温室大棚中的温度B. 常松土勤施肥C. 移栽树苗时剪去树苗的部分叶片D. 合理密植充分利用光照【答案】D【解析】A、温室大棚夜间适当降低室温主要是降低呼吸作用减少有机物的消耗提高农作物的产量 A不符合题意B、常松士主要是促进根的呼吸和生长勤施肥促进植物的生长 B不符合题意C、移栽树苗时剪去树苗的部分叶片主要是降低蒸腾作用减少水分的消耗提高树苗的成活率 C不符合题意D、合理密植能充分利用光照能提高光合作用效率提高农作物的产量 D符合题意12.肺的结构与呼吸功能相适应与此属性无直接关系的叙述是（）A. 肺是内脏器官中位置最高的器官B. 肺泡壁很薄由一层上皮细胞构成C. 毛细血管壁很薄由一层上皮细胞构成D. 肺泡外包着毛细血管网【答案】A【解析】解 A、肺是内脏器官中位置最高的器官与呼吸功能没有直接的关系 A符合题意B、肺泡壁很薄由一层上皮细胞构成有利于肺泡与血液内的气体交换．B不符合题意C 、毛细血管壁很薄由一层上皮细胞构成有利于肺泡与血液内的气体交换．C不符合题意D、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管有利于肺泡与血液内的气体交换 D不符合题意故选 A．13.人体的呼吸是由呼吸系统完成的人体呼吸系统的组成是（）A. 鼻腔和肺B. 呼吸道和气管C. 呼吸道和肺D. 气管和肺【答案】C【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、支气管是气体进出肺的通道、湿润肺是气体交换的场所14.经常参加体育锻炼可以大大增加呼吸功能其根本原因是（）A. 胸廓扩张的范围加大B. 呼吸深度增加C. 胸围差加大D. 呼吸肌收缩力增加【答案】D【解析】经常参加锻炼会使呼吸肌得到充分的锻炼使肌纤维变粗会使呼吸肌更发达呼吸肌收缩力量得到加强可以扩大胸廓的活动范围使呼吸的深度加大、加深使胸围差加大参与气体交换的肺泡数量增多经常参加体育锻炼可以大大增加呼吸功能其根本原因是呼吸肌收缩力增加15.夏日早晨植物叶片上的露珠呈球状而不渗入叶片内部的原因是（）A. 叶片气孔关闭B. 叶片表皮细胞浓度较小C. 叶片的表皮细胞特别小D. 叶片表面有角质层【答案】D【解析】叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉表皮细胞排列紧密阳光能进入起保护作用起输导和支持作用能进行光合作用16.2015年6月29日晚至30日凌晨四川宜宾境内的筠连、屏山等地遭遇强降雨袭击导致筠连等地受灾严重．为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况应采取的方法是（）A. 模拟实验法B. 调查法C. 实验法D. 观察法【答案】B【解析】解 A、模拟实验在难以直接拿研究对象做实验时有时用模型来做实验或者模仿实验的某些条件进行实验 A错误B、调查法一般是在自然的过程中进行的通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大不可能逐个调查就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计．为掌握暴雨对农业生产造成的损失应采用的方法是调查法 B正确C 、实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论 C错误D、观察法是在自然状态下研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具对客观事物进行系统的感知、考察和描述以发现和验证科学结论 D错误．故选 B．17.关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中正确的是（）A. 光合作用的产物是淀粉和二氧化碳B. 脱色时将叶片放在酒精中直接加热C. 光合作用的条件是必须有光D. 实验前不需要对天竺葵进行暗处理【答案】C【解析】绿叶只有在光下才能进行光合作用制造淀粉遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后不变蓝色叶片不遮光部分能进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后变蓝色所以“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了光合作用的条件之一是光产物有淀粉故选项C正确故选 C18.将生长旺盛的叶片剪成若干等大的小块抽去叶内气体平均放入两支试管如图处理下列叙述正确的是（）A. 甲内的叶片小块将先浮起因为叶内产生了较多氧气B. 甲内的叶片小块将先浮起因为叶内产生了较多二氧化碳C. 乙内的叶片小块将先浮起因为叶内产生了较多氧气D. 乙内的叶片小块将先浮起因为叶内产生了较多二氧化碳【答案】A【解析】解在25℃条件下叶片细胞进行细胞呼吸产生大量的二氧化碳二氧化碳为叶片进行光合作用提供了充足的原料可促进光合作用产生更多氧气由于自来水的二氧化碳溶解度远大于氧气的溶解度因此大量的氧气附着在叶片周围使甲内叶片最先浮起 A正确故选 A19.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中错误的是（）A. 光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物B. 光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行C. 光合作用储藏能量呼吸作用释放能量D. 植物白天进行光合作用晚上进行呼吸作用【答案】D【解析】解 A、从表格中看出光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物 A正确B、从表格中看出光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行 B正确C 、从表格中看出光合作用贮存能量呼吸作用释放能量 C正确D、植物白天进行光合作用、呼吸作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 D错误．故选 D．20.气体交换的主要器官是（）A. 支气管B. 鼻C. 气管D. 肺【答案】D【解析】解呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管是呼吸的通道呼吸道保证了气体的畅通肺由许多肺泡构成外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所．故选 D．二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）甲图中能与肺泡进行气体交换的血管是________（填标号）21.（2）②血管内流动的是________血（填“动脉”或“静脉”）其内的二氧化碳最终由________系统排出体外21.（3）请用数字和箭头表示甲图中的血液流动方向 _______________________21.（4）甲图中①血管内较多的氧气最终会在______________处被利用【答案】（1）③【解析】解（1）图中③介于动脉与静脉之间是毛细血管毛细血管和肺泡壁都很薄只由一层细胞构成有利于气体交换所以甲图中能与肺泡进行气体交换的血管是③毛细血管【答案】（2）静脉, 呼吸【解析】（2）当血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡内的氧气扩散到血液血液中的二氧化碳扩散到肺泡血液由静脉血变成动脉血据乙图可见①内流动脉血是肺静脉②内流静脉血是肺动脉二氧化碳最终由呼吸系统排出体外【答案】（3）②→③→①【解析】（3）根据图乙用血液氧含量可知①内流动脉血是肺静脉②内流静脉血是肺动脉血液在血管内的流动方向是②肺动脉→③毛细血管→①肺静脉【答案】（4）组织细胞【解析】（4）进入血液的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞最终在组织细胞内的线粒体内被利用线粒体通过呼吸作用释放出能量供给人体的生命活动22.（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样会消耗大气中的________ 并释放出________气体．22.（2）“植树造林保护森林低碳生活” 是因为森林中的绿色植物通过________作用吸收________ 减少了大气中温室气体的含量．22.（3）吸烟不仅违背低碳的生活方式而且主要会对人体的________系统造成严重的危害进而引起各种慢性病严重时还会导致肺癌、冠心病等．22.（4）可持续发展战略强调生态环境与经济的协调发展追求________的和谐发展．22.（5）作为一个中学生你应该怎样在日常生活中从自身做起从每一件小事做起为“低碳生活”做些什么？试列举两条和大家分享．【答案】氧气, 二氧化碳【解析】解（1）燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应煤炭、石油、天然气的燃烧和人的呼吸一样会消耗大气中的氧气并释放出二氧化碳气体．【答案】光合, 二氧化碳【解析】（2）光合作用是在光照的条件下在叶绿体中以二氧化碳和水为原料生成有机物和氧植物的光合作用吸收二氧化碳减少了大气中温室气体的含量有利于维持生物圈的碳-氧平衡．【答案】呼吸【解析】（3）吸烟主要危害人体的呼吸系统香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质还有十多种会促进癌发展的物质其中对人体危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳和多种其它金属化合物．经常吸烟会引起呼吸系统的疾病如气管炎、咽炎等还会诱发肺癌据统计长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍．因此吸烟不仅违背“低碳”的生活方式而且主要对人体的呼吸系统造成严重危害进而引起各种慢性病严重时还会导致肺癌、冠心病等．【答案】人与自然【解析】（4）为了人类自身利益和全球生态系统的平衡 20世纪80年代初联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略．该战略强调环境与经济的协调发展追求人与自然的和谐．既要使当代人类的各种需求得到满足又要保护环境不对人类后代的生存和发展构成危害．我国是发展中国家人口众多自然资源相对短缺经济基础和技术能力仍然薄弱．因此在发展经济的同时保护环境合理利用资源更应成为我国长久发展的目标．然而现在多数国民还缺乏可持续发展意识这反映出我国普及可持续发展教育的力度不够宣传也不到位．普及可持续发展教育培养国民可持续发展意识和观念要从青少年抓起．【答案】（5）随手关灯节约用电多骑自行车少坐汽车少用纸巾重拾手帕使用节能灯泡提倡节约用电等（答案合理即可）【解析】（5）作为一个中学生日常生活中应当从自身做起从每一件小事做起响应“低碳”的生活主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手具体方法有随手关灯节约用电多骑自行车少坐汽车少用纸巾重拾手帕使用节能灯泡提倡节约用电植树造林保护森林退耕还林等．23.（1）普利斯特利的实验是在光照条件下进行的如果在黑暗条件下进行其实验结果应该是________23.（2）在萨克斯的实验中暗处理的目的是________ 照光后的叶片应该放在盛有________的小烧杯中隔水加热待叶片变为黄白色后再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化通过该实验可以得出的结论是 ________23.（3）恩格尔曼的实验是把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里然后用极细的光束照射水螅并用光学显微镜观察结果发现好氧细菌向水螅中被光束照射的 ________（中填图中结构代码横线上填相应的结果名称以下均同）部位集中该实验在光照下进行好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了________实验通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】24.（1）图中气球代表的是________ 瓶底的橡皮膜代表的是________24.（2）如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大这模拟________气的过程在人体内此过程进行时橡皮膜代表的结构会________（填“收缩”或“舒张”）其顶部下降胸廓________ 肺内的气体压力相应变小于是气体进入肺【答案】肺, 膈【解析】图中气球代表的是肺瓶底的橡皮膜代表的是膈【答案】吸, 收缩, 增大【解析】如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大这模拟吸气的过程在人体内此过程进行时橡皮膜代表的结构会收缩其顶部下降胸廓增大肺内的气体压力相应变小于是气体进入肺25.（1）要想使实验成功得到较为准确的实验结果需将甲乙两个装置一同放在________环境中否则会因为绿色植物进行________作用而影响实验结论25.（2）经过7小时后轻轻挤压甲装置的塑料袋发现澄清的石灰水变浑浊挤压乙装置的塑料袋石灰水无明现变化这说明________25.（3）如果在甲装置中放入一只小白鼠拔掉连通管扎紧袋口要想让这只小白鼠在短期存活必须把这一装置放在________环境中原因是小白鼠的存活需要植物在该环境条件下产生的________【答案】黑暗, 光合【解析】要使该实验效果明显本装置应放在黑暗无光的环境中以防止植物进行光合作用吸收呼吸作用放出的二氧化碳影响了呼吸作用的效果图中有澄清的石灰水而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳【答案】绿色植物进行呼吸作用产生二氧化碳【解析】过一段时间后用手挤压塑料袋会发现石灰水变混浊说明植物进行呼吸作用产生二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊【答案】光照, 氧气【解析】如果在袋中放入一只小白鼠拔掉连通管扎紧袋口则可以用来验证植物进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气小白鼠进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳而植物进行光合作用必须有光因此必须把这一装置放在光照的条件才能进行。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊是因为人体呼出气体中含有较多的（）A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 一氧化碳【答案】B【解析】解呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水并释放出能量的过程二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性所以向澄清的石灰水内吹气石灰水会变得浑浊这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳2.引起酸雨和温室效应的主要物质分别是（）A. 二氧化碳和二氧化硫B. 二氧化硫和二氧化碳C. 盐酸和二氧化碳D. 二氧化硫和氮气【答案】B【解析】解二氧化硫排放到空气中经过复杂的大气化学反应被雨水吸收溶解会形成酸雨二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散其结果是地球表面变热起来因此二氧化碳也被称为温室气体故选 B3.人体细胞要获得氧气排出二氧化碳必须经过如下①②③等过程来完成下列有关说法错误的是（）A. ①过程可将二氧化碳排出体外B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液C. 完成③过程后血液含氧丰富颜色鲜红D. ②③过程都发生气体交换【答案】C【解析】图中的①是肺与外界的气体交换即肺的通气是通过呼吸作用实现的②是肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围血液之间由于肺泡中氧的浓度高周围血液二氧化碳浓度高肺泡中的氧气扩散到血液血液中的二氧化碳扩散到肺泡血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血③是组织里的气体交换发生在组织细胞与周围血液之间由于组织细胞中二氧化碳的浓度高周围血液氧的浓度高组织细胞中的二氧化碳扩散到血液血液中的氧气扩散到组织细胞血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血因此选项C错误4.实现肺与外界的气体交换和肺泡与其外部毛细血管的气体交换的过程分别是（）A. 呼吸运动呼吸作用B. 呼吸作用呼吸运动C. 扩散作用呼吸运动D. 呼吸运动扩散作用【答案】D【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的吸气时肋间肌收缩肋骨上举胸骨向上向外移动胸廓的左右径和前后径变大这时膈肌收缩膈顶部下降胸廓的上下径变大这时肺内压小于外界大气压外界的气体进入肺完成吸气动作呼气时正好相反因此肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的一种气体总是由多的地方向少的地方扩散直到平衡为止这是气体的扩散作用当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血所以肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过气体扩散来实现的5.某同学进行“观察叶片的结构“实验所看到的菠菜叶横切面如图下列说法错误的是（）A. 图中3是叶肉B. 图中1是上表皮C. 气孔的开闭由5保卫细胞控制D. 4气孔的唯一作用是作为叶片与外界进行气体交换的门户【答案】D【解析】 A 、图中3是叶肉 A正确B、图中1是上表皮 B正确C 、图中的4气孔气孔的开闭由5保卫细胞控制 C正确D、4气孔不但是体内水分散失的门户还是气体交换的窗口 D错误6.下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是（）A. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B. 一个果实中果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的C. 植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的三种D. 水分、温度和空气都适宜的条件下种子一定会萌发【答案】A【解析】解 A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 A正确B.果皮是由子房壁发育而来其中的遗传物质跟母本的遗传物质相同而种子中的胚是由受精卵发育而来其中的遗传物质一半来自卵细胞一半来自精子所以果皮和种子中胚的遗传物质可能不同 B错误C.植物生长需要多种无机盐只是含氮、含磷、含钾的无机盐需要量较大 C错误D.种子的萌发条件还包括自身条件如胚必须是完整的、活的、不在休眠期的 D错误故选 A7.下列叶的结构中含叶绿体最丰富的是（）A. 上表皮细胞B. 下表皮细胞C. 叶肉细胞D. 构成叶脉的细胞【答案】C【解析】解叶片由表皮、叶肉和叶脉组成表皮为叶片表面的一层初生保护组织分为上、下表皮表皮细胞扁平排列紧密外壁有一层角质层保护叶片不受病菌侵害防止水分散失通常不含叶绿体叶脉主要由导管和筛管组成具有运输功能叶肉细胞中含有大量的叶绿体是进行光合作用的主要部位故选 C8.图为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关系曲线 M点时该植物不能进行的生理过程是（）A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 吸收水分和无机盐D. 光合作用【答案】D【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并且释放出氧气的过程从概念可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水条件是光场所是叶绿体产物是有机物和氧气光合作用要正常进行的话必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体由于在M点时没有光不能进行光合作用但呼吸、蒸腾、吸收作用都能进行9.如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况以下说法错误的是（）A. 曲线A表示的呼吸频率比曲线B大B. 曲线A表示的呼吸深度比曲线B小C. 曲线A可能处于睡眠状态D. 曲线B可能处于剧烈运动状态【答案】A【解析】解从图中可以看出A曲线呼吸频率较低呼吸深度较小因此表示平静状态时的呼吸状况 B曲线呼吸频率较高呼吸深度较大因此表示剧烈的运动时的呼吸状况．因此A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和．所以A是错误的故选 A10.下列关于光合作用意义的叙述错误的是（）A. 制造有机物不仅供给植物自身营养物质也是动物和人的食物来源B. 释放能量供植物各项生命活动需要C. 贮存能量是动植物和人的生活所必需的能量来源D. 产生氧气是空气中氧的主要来源【答案】B【解析】A、光合作用能够制造有机物为生物圈中的其他生物提供了食物的来源 A正确B、光合作用制造有机物储存能量呼吸作用是分解有机物释放能量 B不正确C、光合作用能够制造有机物储存能量是动植物和人的生活所必需的能量来源 C正确D、绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气是空气中氧的主要来源 D正确11.甲、乙两地出产同一种葡萄甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高经调査在葡萄的生长过程中两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件差别较大（如下表））A. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响B. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响C. 甲地的光合效率高植物体内积累的有机物多D. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多【答案】C【解析】解通过对资料的分析可以看出因为既是同一种甜瓜甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同白天的温度也相同所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的在夜间乙地的温度高通过呼吸作用消耗的有机物多甲地的温度低通过呼吸作用消耗的有机物少因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多含糖量就高吃起来就甜故选 C12.经过肺部和组织处的气体交换血液成分是如何变化的（）A. 动脉血→静脉血→动脉血B. 静脉血→动脉血→动脉血C. 动脉血→动脉血→静脉血D. 静脉血→动脉血→静脉血【答案】D【解析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换通过肺泡内的气体交换血液由含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液使含氧丰富颜色鲜红的动脉血变成含氧少颜色暗红的静脉血综上所述A、B、C选项错误只有D选项正确13.导致酸雨的主要原因是（）A. 空气中大量的二氧化碳B. 空气中大量的二氧化硫C. 空气中大量的一氧化碳D. 空气中大量的烟尘【答案】B【解析】酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或亚硫酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨14.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C15.关于叶片结构和功能的叙述正确的是（）A. 叶片中只有叶肉细胞中有叶绿体能进行光合作用B. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成叶脉有支撑和输导作用C. 叶片表皮上有气孔是植物蒸腾作用的“门户” 也是气体交换的“窗口” 白天开放夜晚全部关闭D. 叶片表皮属于上皮组织表皮细胞一般是无色透明的具有保护作用【答案】B【解析】解 A.叶片表皮上构成气孔的保卫细胞含有的叶绿体能进行光合作用 A错误B.叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分叶脉有支撑和输导作用 B正确C.气孔是气体进入植物体的门户夜间植物进行呼吸作用需要吸收氧气气孔打开 C错误D.叶片表皮属于保护组织表皮细胞一般是无色透明的具有保护作用 D错误故选 B16.人工呼吸的次数一般为是（）A. 12sim 16次∕分B. 18sim 24次∕分C. 20sim 30次∕分D. 15sim 20次∕分【答案】D【解析】解根据呼吸运动的原理可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能这就叫人工呼吸．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．故选 D17.如图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图 H代表某种器官或结构 M、N代表血管箭头代表血流方向下列叙述正确的是（）A. 若H为左心室则M中流静脉血 N中流动脉血B. 若H为肺泡则N内血液中的二氧化碳含量增多氧气含量减少C. 若H为肾小球则M中流动脉血 N中流静脉血D. 若H为脑则N内血液中的葡萄糖和氧气的含量都下降【答案】D【解析】解 A.若H为左心室则M中流动脉血 N中流动脉血 A错误B.血液流经肺泡时血液中的二氧化碳扩散到肺泡中肺泡中的氧气扩散到血液中因此若H为肺泡则N内血液中的二氧化碳含量减少氧气含量增多 B错误C.肾小球是一个毛细血管球由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉因此若H为肾小球则M、N均为动脉都流动脉血 C错误D.当血液流经脑时血液中的氧气扩散到脑细胞中而细胞中的二氧化碳扩散到血液中同时血液中的葡萄糖被脑细胞利用因此若H为脑则N内血液中的葡萄糖和氧气的含量都下降 D正确故选 D18.芮城的苹果远销全国各地下列关于苹果描述正确的是（）A. 苹果的结构和功能的基本单位是器官B. 苹果树叶细胞结构和动物细胞结构相比只多了细胞壁和液泡C. 苹果树属于绿色开花植物它的结构层次是细胞﹣组织﹣器官﹣个体D. 苹果体内起保护作用的组织主要是上皮组织【答案】C【解析】A、除病毒外生物体结构和功能的基本单位都是细胞 A错误B、植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体动物细胞没有所以动物细胞和苹果叶细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡 B错误C、苹果树属于绿色开花植物其结构层次为细胞→组织→器官→植物体 C正确D、苹果体内起保护作用的组织主要是保护组织不是上皮组织上皮组织是动物组织 D 错误19.我们每时每刻都离不开空气空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存在空气质量报告中一般不涉及（）A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. PM2.5D. 可吸入颗粒物(TSP)【答案】B【解析】解 A、二氧化硫是硫氧化物之一也是空气的主要污染物之一不符合题意B、二氧化碳是大气的成分之一未列入目前我国城市空气质量监测项目符合题意C 、细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5．细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物．它能较长时间悬浮于空气中其在空气中含量浓度越高就代表空气污染越严重不符合题意D、可吸入颗粒物是空气的主要污染物之一不符合题意．故选 B20.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）图________（填“甲”或“乙”）表示的是动物细胞21.（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时染色所用的液体是________21.（3）用显微镜观察制作好的临时装片在镜下已经找到观察物如果要使物像更清晰些应调节显微镜的 _____________21.（4）挤压水果可以得到果汁这些汁液主要来自细胞结构中的 ________21.（5）图中结构B是________ 具有保护和________的功能21.（6）图甲所示细胞特有的能进行光合作用的结构是 ___________【答案】（1）乙【解析】解（1）图乙细胞没有细胞壁和大液泡为动物细胞图甲有细胞壁和大液泡为植物细胞【答案】（2）碘液【解析】（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时为了使染色效果更明显染色所用的液体是碘液【答案】（3）⑥细准焦螺旋【解析】（3）⑥细准焦螺旋的作用是小幅度的升降镜筒能使焦距更准确调出更加清晰的物像【答案】（4）F液泡【解析】（4）液泡内的细胞液中溶解着多种物质挤压水果得到的是细胞液来自于细胞结构中的F液泡【答案】（5）细胞膜, 控制物质进出【解析】（5）图中结构B是细胞膜具有保护和控制物质进出的功能【答案】（6）E叶绿体【解析】（6）E叶绿体是植物细胞特有的能进行光合作用的结构22.（1）图乙中①表示________ 进入血管后和________中的血红蛋白相结合经运输最终进入细胞内分解有机物为生命活动提供________ 同时释放的②________由血浆运输22.（2）人体内的气体交换包括A________和B________两个过程经过A过程血液就变成________血22.（3）肺与外界的气体交换是通过________实现的肋间肌和膈肌________时胸腔增大肺扩张在大气的压力下空气进入肺完成吸气【答案】氧气, 红细胞, 能量, 二氧化碳【解析】图乙中①气体由肺泡进入血液因此是氧气氧气进入血液后会和红细胞中的血红蛋白结合最终随血液循环进入组织细胞的线粒体中分解有机物释放能量同时释放②二氧化碳气体运输二氧化碳气体的是血浆【答案】肺泡里的气体交换, 组织里的气体交换, 动脉【解析】人体内的气体交换包括两个过程 A肺泡内的气体交换和B组织里的气体交换经过A肺泡里的气体交换之后血液由静脉血变为动脉血【答案】呼吸运动, 收缩【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的肋间肌和膈肌收缩时胸腔增大肺扩张在大气的压力下空气进入肺完成吸气23.（1）分析乙图中所示的结构植物所需的能量是通过图甲中 ________获得的在乙图中的结构 ________内完成23.（2）在图甲所示的三大生理活动中白天能进行的生理活动有________ 夜晚能进行的生理活动有________ （用甲图中的字母表示）23.（3）分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系其中18∼24时说明的是________ 24小时中有机物积累最多的时刻是________时左右氧气浓度最低的时刻是________时左右23.（4）要增加大棚西瓜的产量生产中经常要进行“通风” 其目的是________【答案】（1）A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】解（1）分析乙图中所示的结构 5线粒体是呼吸作用的场所将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用植物所需的能量是通过图甲中A（呼吸作用）过程获得的【答案】（2）ABC, AB【解析】（2）图甲A表示呼吸作用 B表示蒸腾作用 C表示光合作用植物在白天有光时可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行只能进行呼吸作用和蒸腾作用【答案】（3）呼吸作用的速率大于光合作用的速率, 18, 6【解析】（3）二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物 18∼24时二氧化碳的含量升高说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6∼18时二氧化碳的含量下降说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率 18时植物体内有机物的量积累最多夜晚植物不能进行光合作用不断消耗氧气所以24小时中氧气浓度最低的时刻是早晨6时左右【答案】（4）增加二氧化碳的浓度【解析】（4）光合作用的原料是二氧化碳和水西瓜大棚经常要进行“通风” 目的是增加二氧化碳的浓度促进光合作用24.（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的________消耗尽或运走24.（2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验其变量是________24.（3）步骤③ 伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明瓶中富含________（气体）这是植物进行光合作用产生的伸入B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少上述这种气体该气体是被植物的________作用消耗掉的24.（4）步骤⑤滴加碘液后摘自A瓶的叶片会变蓝色摘自B瓶的叶片不变蓝色这不仅说明光合作用的产物是________ 还说明光合作用需要光【答案】（1）淀粉【解析】解（1）暗处理把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的而不能是叶片在实验前贮存【答案】（2）光【解析】（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量 A、B瓶构成一组对照实验其变量是光【答案】（3）氧气, 呼吸【解析】（3）A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多氧气是植物进行光合作用产生的 B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少氧气氧气被植物的呼吸作用消耗的【答案】（4）淀粉【解析】（4）观察现象得出结论滴加碘液后摘自A瓶的叶片会变蓝色说明绿叶在光下制造淀粉同时说明光是光合作用的条件25.（1）消化系统中小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和________ 使小肠的①过程面积大大增加可以达到200平方米以上25.（2）溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手溺水身亡主要是因为________（图中字母表示）所示的呼吸环节发生障碍所致人体内的气体交换包括b和c两个过程它们都是通过________完成的25.（3） A 系统起到至关重要的作用该系统的动力器官是________ 物质运输的载体是________25.（4）尿液的形成经过了②肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和\_\_\_\_\_\_\_\_________作用25.（5）人体的各个系统既独立分工又相互协调共同完成各项生理活动使人体成为一个统一的整体这是________共同调节的结果【答案】小肠绒毛【解析】完成过程①的主器官是小肠这是因为小肠很长约5\sim 6 m 小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的有利于营养物质被吸收【答案】a, 气体的扩散作用【解析】人体呼吸的全过程是肺与外界的气体交换（即肺通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输、组织细胞的气体交换四个环节溺水死亡是肺与外界的气体交换过程发生障碍肺泡内的气体交换和组织细胞的气体交换是通过气体的扩散作用实现的【答案】心脏, 血浆【解析】心脏是血液循环系统的动力器官血浆的主要功能是运载血细胞运输养料和废物等【答案】③, 肾小管的重吸收【解析】尿是在泌尿系统中形成的尿的形成主要包括②肾小球的滤过作用和③肾小管的重吸收作用【答案】神经系统和激素【解析】在神经系统和激素的调节作用下人体各个系统既独立分工又相互协调共同完成人体的新陈代谢活动。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡2.全球性大气污染主要表现在（）A. 酸雨、温室效应、生物入侵B. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏C. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏D. 臭氧层破坏、含铅废气、酸雨【答案】B【解析】 A 、酸雨、温室效应、生物入侵生物入侵是威胁生物多样性的原因故A不符合题意B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏故B符合题意C 、温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏中的乱砍滥伐森林的过量砍伐、草场大面积开垦造成土地沙化是威胁生物多样性的原因故C不符合题意D、臭氧层破坏、含铅废气、酸雨中的含铅废气是在生产中有高浓度的含铅废气产生不是大气污染主要原因故D不符合题意3.大气中氧气和二氧化碳含量保持相对稳定正是（）A. 呼吸作用的结果B. 大气中氧含量多的结果C. 光合作用的结果D. 氧大量消耗的结果【答案】C【解析】绿色植物在光合作用中制造氧超过了自身呼吸作用对氧的需要其余的氧气都以气体形式排到了大气中绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡简称碳﹣氧平衡植物体利用氧气将体内的有机物分解成二氧化碳和水同时释放出能量的过程叫做呼吸作用是一切生物的共同特征植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用蒸腾作用能够降低植物体的温度促进植物根对水和无机盐的吸收和运输对植物的生活具有重要的意义而温室效应是由于二氧化碳增多导致全球性的大气变暖因此大气中氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定的是光合作用的结果4.要保持环境空气的清洁、新鲜．下列措施中不适宜的做法是（）A. 注意绿化环境利用绿色植物净化空气、吸附尘埃B. 经常保持室内空气的流通减少室内微生物的含量C. 经常利用化学杀虫剂、空气清新剂对室内空气消毒D. 经常打扫环境和房间保持环境卫生和个人卫生【答案】C【解析】解 A、花草树木进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气还能吸收有害气体净化空气因此在居室周围多栽花草树木可以改善空气质量有利于身体健康错误B、房间经常保持空气流通可以减少教室内的空气污染增加房间内的氧气含量有利于身体健康错误C 、经常在居室中喷杀虫剂杀虫剂不能杀死空气中的细菌还会污染空气影响身体健康正确D、经常打扫环境和房间保持环境卫生和个人卫生有利于减少细菌的数量．错误．故选 C．5.下列几个图中能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间的关系的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】解光合作用是指绿色植物在光下通过叶绿体把二氧化碳和水转化为有机物（主要为淀粉）并释放氧气的过程所以光合作用的条件是光原料是二氧化碳和水产物是淀粉和氧气可用表达式来表示二氧化碳+水\xrightarrow叶绿体光有机物+氧从表达式可以看出影响光合作用的条件有二氧化碳的浓度、水分的多少、光照强度在一定范围内光合作用的强度随二氧化碳浓度的增加而增强最后逐渐稳定故选 C6.关于“观察叶片的结构”的实验操作不恰当的是（）A. 把新鲜的叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中B. 在使用刀片的过程中要注意安全以防被划伤C. 挑选最薄的材料放在载玻片上制成临时切片D. 先用显微镜的高倍镜来观察制作好的临时切片【答案】【解析】7.如图表示植物的几种组织以下说法正确的是（）A. ①是上皮组织B. ②的细胞不具有细胞壁C. ③主要分布于果肉中D. ④能运输营养物质【答案】D【解析】 A 、①组织中的细胞排列紧密具有保护植物内部柔嫩部分的功能属于保护组织错误B、②的细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能因此属于营养组织营养组织是由植物细胞构成植物细胞有细胞壁错误C 、③的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力因此属于分生组织主要分布于根尖的分生区、茎的形成层等错误D、④属于输导组织有运输物质的作用正确8.如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构和功能下列叙述中错误的是（）A. 甲图7都有骨或软骨做支架保证气流通畅 6是气体交换的场所B. 乙图中的8表示肺泡是由支气管最细的分支末端形成的C. 丙图中A依次经过毛细血管壁和肺泡壁进入血液D. 丁图中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血【答案】C【解析】解 A.呼吸系统由7呼吸道和6肺两部分组成图中7都有骨或软骨做支架保证气流通畅肺位于胸腔内左右各一是气体交换的场所 A正确B.乙图中的8表示肺泡肺由大量的肺泡组成有利于进行气体交换 B正确C.丙图中的A表示氧气依次经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 C错误D.血液流经肺泡外的毛细血管网时由于气体的扩散作用肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液这样有静脉血变成了动脉血通过肺循环由静脉血变成了动脉血 D正确故选 C9.肺泡与外界的气体交换是通过( )来实现的肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过( )来实现的（）A. 呼吸作用、呼吸运动B. 呼吸运动、呼吸作用C. 扩散作用、呼吸运动D. 呼吸运动、扩散作用【答案】D【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的吸气时肋间肌收缩肋骨上举胸骨向上向外移动胸廓的左右径和前后径变大这时膈肌收缩膈顶部下降胸廓的上下径变大这时肺内压小于外界大气压外界的气体进入肺完成吸气动作呼气时正好相反因此肺的通气是依靠呼吸运动实现的一种气体总是由多的地方向少的地方扩散直到平衡为止这是气体的扩散作用当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血所以肺泡与外界的气体交换是通过（呼吸运动）来实现的肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过（扩散作用）来实现的10.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物质最可能是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 养料D. 废物【答案】A【解析】解血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡通过肺泡内的气体交换血液中的氧含量增多二氧化碳逐渐减少当血液流经全身的毛细血管的时由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞细胞中的二氧化碳扩散进入血液通过组织的气体交换血液由动脉血变为静脉血血液中的二氧化碳增多氧含量减少综上所述B、C、D选项错误只有A选项正确故选 A11.人体呼出的气体与吸入的空气相比二氧化碳增多了二氧化碳来源于（）A. 肺泡B. 组织细胞C. 血液D. 组织液【答案】B【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量产生的二氧化碳又通过呼吸排出如图所示因此人体呼出的二氧化碳其最终来源是组织细胞故选 B12.将一片刚摘下的菠菜叶浸在盛有温水的烧杯中发现叶片背面产生的气泡数比正面多．该现象说明菠菜叶片的（）A. 背面气孔数较多B. 背面颜色较深C. 正面气孔数较多D. 正面颜色较深【答案】A【解析】气孔被称为植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中气孔处有气泡形成一般来说会在气孔形成一个气泡一个气泡代表一个气孔所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多说明叶片背面比正面的气孔数目多13.下列哪项环境危害是由于人类过多的向大气中排放含硫气体造成的（）A. 赤潮B. 沙尘暴C. 温室效应D. 酸雨【答案】D【解析】解酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后和空气中的雨水等结合降到地面成为酸雨故选 D．14.根据花的结构示意图下列叙述不正确的是（）A. ⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳B. ①中的花粉落到③上的过程称为传粉C. ⑤子房由子房壁和胚珠组成它将来发育成植物的果实【答案】A【解析】15.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C16.甲、乙两地出产同一种葡萄甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高经调査在葡萄的生长过程中两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件差别较大（如下表））A. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响B. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响C. 甲地的光合效率高植物体内积累的有机物多D. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多【答案】C【解析】解通过对资料的分析可以看出因为既是同一种甜瓜甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同白天的温度也相同所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的在夜间乙地的温度高通过呼吸作用消耗的有机物多甲地的温度低通过呼吸作用消耗的有机物少因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多含糖量就高吃起来就甜故选 C17.杨宇同学测了三次肺活量数据分别是 3200 m 、3400mL、3600mL．他的肺活量是（）A. 3200mLB. 3400mLC. 3600mLD. 10200mL【答案】C【解析】测量肺活量时为了减少误差一般测三次取最大值因为肺活量是肺的最大通气量所以“学校体检时小刚同学测了三次肺活量数据分别是3200mL、3600mL、3400mL” 那么他的肺活量是“3600毫升”18.如图为某绿色植物叶片保卫细胞结构示意图有关分析错误的是（）A. 保卫细胞的外侧壁更容易伸展收缩B. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”C. 晴朗的夏季中午时分气孔张开程度最大D. 保卫细胞和表皮细胞都能进行呼吸作用【答案】C【解析】解 A.保卫细胞的外侧细胞壁比较薄更容易伸展收缩 A正确B.气孔是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” B正确C.晴朗的夏季中午的细胞由于失水导致气孔部分关闭 C错误D.活细胞时刻进行呼吸作用所以保卫细胞和表皮细胞都能进行呼吸作用 D正确故选 C19.在一次人工呼吸的模拟训练中李明同学采取了以下急救措施其中不正确的是（）A. 将被救者放在空气流通的场所B. 将被救者颈下垫高头后仰C. 消除被救者口鼻内异物和污物D. 捏着被救者鼻孔口对口吹气和吸气【答案】D【解析】解人工呼吸是一种常用的急救方法吹气次数应和呼吸频率相似吹气次数为每分钟15-20次．人工呼吸是紧急情况下的救人方法要掌握其具体措施人工呼吸的操作步骤如下①清除口和鼻内的异物和污物保持呼吸道通畅②使病人仰卧颈下垫高头后仰．将病人的衣服解开腰带放松③救护者跪在病人的一侧用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上．用一只手托起病人的下颌另一只手捏紧病人的鼻孔然后深吸一口气对着病人的口部用力吹入④每一次吹气停止后救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手如此反复进行．吹气的次数为每分钟15\sim 20次．吹气的过程中如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起并且气体能够从口部排出则证明人工呼吸有效．根据解答过程可知选项A、将被救者放在空气清新的场所 B、让被救者仰卧头后仰 C、清除口鼻内异物和污物 C均正确而选项D、用一只手托起病人的下颌另一只手捏紧病人的鼻孔然后深吸一口气对着病人的口部用力吹入每一次吹气停止后救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手 D错误．故选 D20.你有过这样的体验吗？当你不断地用力向气球里吹气吹一段时间后会感到头晕其原因是（）A. 吹气过长吸气短促呼吸过程失调B. 呼吸及运动频繁使呼吸中枢疲劳C. 吹气过长吸气短促造成大脑缺氧D. 呼吸及运动频繁使呼吸中枢兴奋【答案】C【解析】解连续性的吹气球必然改变正常的呼吸节奏导致呼气时间过长吸气短促吸入的新鲜空气少使脑部供氧不足就会头晕．另外吹气球需要一定力度这使头颅内压力增加刺激了头晕现象的发生．故选C．二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）装置①探究的问题是______________________________？实验中为什么要用黑色的塑料袋？______________________21.（2）实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是_____________________21.（3）步骤④的目的是________________21.（4）该实验结果图⑦的甲、乙、丙三部分中加碘液变蓝的是________ 甲、乙、丙可形成________组对照实验可以得出的实验结论___________________________________【答案】（1）植物的呼吸作用能够产生二氧化碳吗, 防止植株进行光合作用吸收二氧化碳【解析】解（1）装置①用了澄清石灰水可以用来探究植物的呼吸作用是否能够产生二氧化碳实验中用黑色的塑料袋可以防止植株进行光合作用吸收二氧化碳影响实验结论【答案】（2）将叶片中原有的淀粉运走耗尽【解析】（2）实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是让植物进行呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走耗尽【答案】（3）使叶片脱色【解析】（3）步骤④的目的是使叶片脱色便于观察叶片颜色的变化【答案】（4）丙, 两, 光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所【解析】（4）该实验结果图⑦的甲部分没有叶绿体乙部分被遮光处理丙部分有叶绿体且见光三部分中加碘液变蓝的是丙甲、乙可以分别与丙可形成对照实验可以得出的实验结论光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所22.（1）分析乙图中所示的结构植物所需的能量是通过图甲中 ________获得的在乙图中的结构 ________内完成22.（2）在图甲所示的三大生理活动中白天能进行的生理活动有________ 夜晚能进行的生理活动有________ （用甲图中的字母表示）22.（3）分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系其中18∼24时说明的是________ 24小时中有机物积累最多的时刻是________时左右氧气浓度最低的时刻是________时左右22.（4）要增加大棚西瓜的产量生产中经常要进行“通风” 其目的是________【答案】（1）A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】解（1）分析乙图中所示的结构 5线粒体是呼吸作用的场所将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用植物所需的能量是通过图甲中A（呼吸作用）过程获得的【答案】（2）ABC, AB【解析】（2）图甲A表示呼吸作用 B表示蒸腾作用 C表示光合作用植物在白天有光时可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行只能进行呼吸作用和蒸腾作用【答案】（3）呼吸作用的速率大于光合作用的速率, 18, 6【解析】（3）二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物 18∼24时二氧化碳的含量升高说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6∼18时二氧化碳的含量下降说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率 18时植物体内有机物的量积累最多夜晚植物不能进行光合作用不断消耗氧气所以24小时中氧气浓度最低的时刻是早晨6时左右【答案】（4）增加二氧化碳的浓度【解析】（4）光合作用的原料是二氧化碳和水西瓜大棚经常要进行“通风” 目的是增加二氧化碳的浓度促进光合作用23.（1）图甲表示的是植物细胞判断的依据是该图有________________（填数字）23.（2）挤压水果可以得到果汁这些汁液主要来自细胞结构中的 ________23.（3）图中结构②具有保护和________________的功能23.（4）图甲所示细胞特有的能进行能量转换的结构是 ________23.（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关细胞分化的结果是形成了不同的________【答案】（1）①③⑤【解析】解（1）分析图示可知①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质动物细胞与植物细胞相比动物细胞没有细胞壁和大液泡以及叶绿体所以图甲是植物细胞图乙是动物细胞【答案】（2）⑤液泡【解析】（2）挤压水果可以得到果汁这些汁液主要来自细胞结构中的⑤液泡【答案】（3）控制物质进出【解析】（3）图中结构②是细胞膜具有保护和控制物质进出的功能【答案】（4）③叶绿体【解析】（4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉）并且释放出氧气的过程光合作用进行的场所是叶绿体所以图甲所示细胞特有的能进行能量转换的结构是③叶绿体【答案】（5）组织【解析】（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关细胞分化的结果是形成了不同的组织24.（1）小明吃的面包主要成分是淀粉淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中参与的消化液有________．正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定起调节作用的物质主要是由________分泌的．24.（2）比赛过程中会消耗大量的氧气小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时肋间肌和膈肌处于________状态氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中经过乙图的途径是________（用数字和箭头表示）．24.（3）甲图中若D代表肾脏一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是肾小球\rightarrow ________（用文字和箭头表示）\rightarrow 肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是________ 与平时相比在此次长跑过程中小明身体散失水分明显增加的途径有________（填甲图中数字）．【答案】唾液、胰液、肠液, 胰岛【解析】淀粉最先在口腔内就被消化．在口腔中唾液中含有淀粉酶可以将淀粉分解成麦芽糖然后再在小肠中肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖．葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液此时血糖浓度会升高而体内的胰岛素能促进血糖合成糖元加速血糖分解从而降低血糖浓度这样人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上．【答案】收缩, 3rightarrow 6rightarrow 7rightarrow 1【解析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的当膈肌与肋间肌收缩时膈顶部下降引起胸腔上下、前后、左右径均增大胸廓扩大肺随之扩大形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位膈顶部上升结果胸廓缩小肺也随之回缩形成被动的呼气运动．可见呼气时膈肌舒张、肋骨间的肌肉舒张肺缩小、胸廓缩小．氧气通过呼吸道进入肺扩散到肺泡周围的毛细血管\rightarrow 3肺静脉\rightarrow 6左心房\rightarrow 7左心室\rightarrow 1主动脉\rightarrow 全身各处．【答案】肾小囊rightarrow 肾小管, 静脉血、动脉血, ⑤【解析】血液在肾脏内的流动途径为肾动脉\rightarrow 入球小动脉\rightarrow 肾小球\rightarrow 出球小动脉\rightarrow 肾小管周围的毛细血管\rightarrow 肾静脉．Ⅰ肾静脉中流静脉血Ⅱ肾动脉中流动脉血．在长跑时通过排汗排出大量的水分．25.（1）小红吃的面包的主要成分是淀粉淀粉在消化道中被消化分解参与该过程的消化液有________ 图二中________（填X、Y或Z）表示该物质的消化曲线25.（2）比赛过程中会消耗大量的氧气小红呼吸的频率和深度都会增加进行图一中⑤时肋间肌和膈肌处于________状态氧气通过A系统随血液循环到达组织细胞⑥表示________ 最终组织细胞产生的二氧化碳通过呼吸系统排出二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过几层细胞？________25.（3）在A系统内瓣膜起到阻止血液倒流的作用如心室和动脉之间有________ 25.（4）图一中属于人体代谢废物排泄途径的是________（用图中数字表示）【答案】唾液、肠液和胰液, X【解析】小红吃的面包的主要成分是淀粉淀粉在口腔内被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖然后在小肠中被肠液和胰液最终消化分解成葡萄糖所以参与该过程的消化液有唾液、肠液和胰液图二中X的消化从A口腔开始所以X表示淀粉的消化曲线【答案】收缩, 氧气, 2【解析】肋间肌和膈肌收缩时胸廓体积增大肺也随之扩张肺内气压低于外界大气压外界气体通过呼吸道进入肺完成吸气当肋间肌和膈肌舒张时胸廓体积缩小肺也随之回缩肺内气压高于外界大气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气当肺内气压与外界大气压相等时人体既不呼气也不吸气所以比赛过程中会消耗大量的氧气小红呼吸的频率和深度都会增加进行图一中⑤吸气时肋间肌和膈肌处于收缩状态氧气通过A 系统随血液循环到达组织细胞⑥表示氧气最终组织细胞产生的二氧化碳通过呼吸系统排出二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡由于毛细血管壁与肺泡壁只由一层细胞构成故二氧化碳进入肺泡需要经过二层细胞【答案】动脉瓣【解析】在A系统内瓣膜起到阻止血液倒流的作用如心室和动脉之间有动脉瓣【答案】④②③【解析】排泄的途径主要有三条一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出所以图一中属于人体代谢废物排泄途径的是。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计28小题每题3分共计84分）1.今年二月以来我国北方大部分地区雾霾频发 PM2.5污染物浓度水平进一步升高雾霾不仅仅对城市的运行产生了影响更重要的是人体的健康也受到了威胁人体呼吸时外界的空气经过呼吸道的处理进入肺如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解 A.膈肌向下运动箭头方向向下表示膈肌收缩膈肌顶部下降胸廓扩大肺应该随着扩张而不是缩小 A错误B.膈肌向下运动箭头方向向下膈肌收缩膈肌顶部下降胸廓上下径变大胸腔容积增大肺扩张肺内气压减小小于外界大气压气体通过呼吸道进入肺即表示的是吸气过程 B 正确D.膈肌向上运动箭头方向向上表示膈肌舒张胸廓上下径变小肺应该回缩而不是扩张 D 错误故选 B2.游泳时若水超过胸部会感觉呼吸有些吃力这是因为吸气时在水压作用下肋间肌和膈肌（）A. 收缩时阻力减小胸廓容积难以减小外界空气不易进入B. 收缩时阻力增加胸廓容积难以增大外界空气不易进入C. 舒张时阻力减小胸廓容积难以减小外界空气不易进入D. 舒张时阻力增加胸廓容积难以增大外界空气不易进入【答案】B【解析】解在游泳时若水超过胸部会感觉呼吸有些吃力这是因为吸气时在水压作用下肋间肌和膈肌收缩时阻力增大胸廓容积难以增大外界空气不易进入故选 B3.下列不属于呼气时发生的是（）A. 膈顶部上升B. 胸廓缩小C. 肺内气压增大D. 膈肌和肋间肌同时收缩【答案】D【解析】解呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动包括吸气过程和呼气过程呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程相反肋间肌舒张时在重力作用下肋骨向下运动使胸廓的前后径和左右径都减小同时膈肌舒张膈顶部上升使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就减小肺也随着回缩肺内气体通过呼吸道出肺完成呼气的过程综上所述A、B、C选项错误只有D选项符合题意故选 D4.人体吸气时能正确反映呼吸肌活动情况与肺内气压变化的是（）A. 肋间肌收缩膈肌收缩肺内气压减小B. 肋间肌收缩膈肌收缩肺内气压增大C. 肋间肌舒张膈肌舒张肺内气压增大D. 肋间肌舒张膈肌舒张肺内气压减小【答案】A【解析】解呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动包括吸气和呼气两个过程吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压减小低于外界大气压→外界气体进入肺故选 AC. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】人体吸气时肋间肌与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程呼吸肌（包括膈肌）舒张时完成呼气过程6.人在吸气时下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关（）A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】解人体吸气时肋骨间的肌肉与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程呼吸肌（包括膈肌）舒张时完成呼气过程故选 A7.下图是平静呼吸时相关结构变化示意图Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是（）A. 舒张、过程Ⅰ、高于大气压B. 收缩、过程Ⅱ、等于大气压C. 收缩、过程Ⅰ、低于大气压D. 舒张、过程Ⅱ、低于大气压【答案】C【解析】解图中Ⅰ过程胸骨向上、向外运动肋骨上提Ⅱ过程中胸骨向下、向内运动肋骨下移当肋骨间的肌肉收缩时肋骨上提胸骨向上、向外运动胸廓的前后径、左右径扩大胸腔容积增大肺随之扩张肺内气压低于大气压外界气体通过呼吸道进入肺完成吸气故选 C8.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图下列叙述正确的是（）A. a→b时呼气膈顶下降C. c→d时胸廓容积扩大D. c→d时外界气压＞肺内气压【答案】B【解析】解 A.曲线a→b时表示肺内气体容量由大变小表示呼气此时肋间肌和膈肌舒张膈顶部上升 A错误B.曲线b→c时表示肺内气体容量由小变大表示吸气此时肋间肌和膈肌收缩膈顶部下降 B正确CD.曲线c→d时和曲线a→b时表示的相似都是呼气状态此时肋间肌和膈肌舒张使胸廓的上下、左右、前后径变小这样胸廊的容积就变小肺也随之回缩导致外界气压<气管气压<肺内气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气 CD错误故选 B9.如图模拟人体呼吸运动的过程下列描述错误的是（）A. 甲膈肌收缩乙膈肌舒张B. 气球模拟肺C. 甲模拟呼气动作乙模拟吸气动作D. 橡皮膜模拟膈肌【答案】A【解析】吸气过程吸气时膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压减小小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓容积缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动图中甲膈肌舒张膈肌顶部升高肺缩小表示呼气图中乙膈肌收缩膈肌顶部下降肺扩张表示吸气可见A错误10.在人完成吸气过程时膈顶部和胸廓的变化情况分别是（）A. 上升、上下径缩小B. 下降、上下径增大C. 上升、前后径增大D. 下降、前后径不变【答案】B【解析】解吸气时膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大膈肌顶部下降胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压减小小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动呼气时膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位膈肌顶部升高结果胸廓容积缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动．因此在人完成吸气过程时膈顶部和胸廓的变化情况分别是下降、上下径增大．故选 B．11.如图为某人在两种状态下的呼吸情况不正确的是（）A. 曲线A是平静时的呼吸状态B. 曲线B是运动时的呼吸状态C. 曲线A的呼吸频率比曲线B快D. 曲线B的呼吸深度比曲线A大【答案】C【解析】解 A.曲线A肺容量波动较小是平静状态时的呼吸状态 A正确B.曲线B肺容量波动较大是运动时的呼吸状态 B正确C.每分钟呼吸的次数称为呼吸频率从曲线A可以看出此人20秒内呼吸了近6次故此人每分钟呼吸小于18次即呼吸频率小于18次/分从曲B可以看出此人平均每5秒呼吸2次故此人的呼吸频率为24次/分 C错误D.呼吸深度主要看呼吸时肺容量的最大值和最小值的差从曲线A可以看出此人呼吸深度在2∼3之间小于1 从曲线B可以看出此人呼吸深度在1∼5之间约等于4 D正确故选 C12.小明测量胸围差3次得到的数据分别是8 cm 、9 cm 和10 cm 则他的胸围差是（）A. 1, cmB. 8, cmC. 9, cmD. 10 \cm【答案】C【解析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值三次的平均值为 (8+ 9+ 10)/3＝9( cm \, )13.同学们让我们来做几个慢动作深吸气、深呼气……深吸气时你的膈肌和胸廓的变化是（甲图吸气、乙图呼气）（）A. 膈肌收缩、胸廓容积扩大B. 膈肌收缩、胸廓容积缩小C. 膈肌舒张胸廓容积扩大D. 膈肌舒张、胸廓容积缩小【解析】解吸气时肋骨间的肌肉、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压大于肺内气压→外界气体进入肺呼气时肋骨间的肌肉、膈肌舒张→肋骨下降膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺 A符合题意故选 A14.观察右图下列有关说法正确的是（）A. 图乙中④上升时胸腔容积减小B. 图甲中CE段表示胸腔容积增大C. 图乙中④下降时①内气压小于②内的气压D. 图甲中C点表示呼气末肺内气压大于外界大气压【答案】A【解析】解 A.乙图中膈肌舒张顶部升高肺缩小 A正确B.曲线CE段表示肺内气压高于外界大气压此时肺内气体排出胸腔容积缩小 B错误C.乙图中膈肌收缩顶部下降肺扩张造成肺内的气压小于外界气压表示吸气所以A内气压大于B内的气压 C错误D.图甲中C点表示吸气末肺内气压等于外界大气压 D错误故选 A15.当人体处于图B所示状态时呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（）A. 收缩、外界rightarrow 气管rightarrow 肺B. 收缩、肺rightarrow 气管rightarrow 口腔rightarrow 外界C. 舒张、外界rightarrow 气管rightarrow 肺D. 舒张、肺rightarrow 气管rightarrow 鼻rightarrow 外界【答案】D【解析】如图中( A ) 吸气肋间外肌、膈肌收缩\rightarrow 肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）\rightarrow 胸廓扩大\rightarrow 外界大气压力大于肺内气压\rightarrow 外界气体进入肺图(B) 呼气肋间外肌、膈肌舒张\rightarrow 肋骨下降膈肌顶部回升\rightarrow 胸腔容积缩小\rightarrow 肺泡借弹性\rightarrow 缩回导致肺内气压增大 \rightarrow 肺内气体排出肺泡16.当肋骨间的肌肉和膈肌舒张时胸腔容积的变化和完成的呼吸运动是（）B. 变大呼气C. 变小吸气D. 变大吸气【答案】A【解析】解呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动包括吸气和呼气两个过程吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺呼气时肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺故选 A17.如图为模拟膈肌运动的示意图下列叙述正确的是（）A. 甲图演示吸气过程此时膈肌舒张B. 乙图演示吸气过程此时膈肌收缩C. 甲图演示呼气过程此时膈肌收缩D. 乙图演示呼气过程此时膈肌舒张【答案】B【解析】解吸气过程吸气时膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大膈肌顶部下降胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压减小小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位膈肌顶部升高结果胸廓容积缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动图中甲膈肌舒张膈肌顶部升高肺缩小表示呼气图中乙膈肌收缩膈肌顶部下降肺扩张表示吸气故选 B18.如图所示为亮亮在跑步和休息时肺容量的记录下列分析正确的是（）A. 曲线B所示状态时的肋间外肌和膈肌收缩和舒张的幅度大于曲线A所处的状态曲线B. 曲线A所示状态呼吸频率大于曲线B 曲线B所示状态呼吸深度大于曲线AC. 肺容量可以有规律变化是因为肺泡是由肌肉构成可以收缩和舒张D. A状态下肺静脉中O_2浓度高于曲线B所示状态下O_2浓度【答案】A【解析】A、据分析可见曲线B呼吸深度较大曲线A呼吸深度较小 A正确B错误C、肺容量有规律变化主要原因是呼吸运动造成的与呼吸肌的收缩舒张有关 C错误D、据分析可见曲线A表示休息时的呼吸状况曲线B表示跑步时的呼吸状况可见A状态下肺静脉中O_2浓度小于曲线B所示状态下O_2浓度 D错误19.人体细胞的“遗传信息科”是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质【答案】C【解析】细胞核中有遗传物质染色体中有DNA DNA上有遗传信息这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令也是生物体建造生命大厦的蓝图可以通过生殖传递给下一代20.下列哪项与吸气时空气进入肺内无关（）A. 肋间肌收缩B. 肺内压力降低C. 膈顶部回升D. 胸腔容积扩大【答案】C【解析】人体吸气时肋间肌与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程呼吸肌（包括膈肌）舒张时完成呼气过程21.下列关于结构和功能相适应的叙述错误的是（）A. 心室与动脉之间的动脉瓣、四肢静脉里的静脉瓣使动脉血和静脉血分开B. 小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液便于消化食物中的大分子有机物C. 肺泡壁和其外面包绕着的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成适于气体交换D. 神经元有许多突起突起末端与多个神经元的突起相接触从而能对各种刺激做出适当的反应【答案】A【解析】解 A.心室与动脉之间、四肢静脉里都有防止血液倒流的瓣膜而不是使动脉血和静脉血分开 A错误B.肝脏分泌的胆汁通过胆管输送到小肠内促进脂肪的乳化作用胰腺分泌的胰液通过胰管输送到小肠内胰液中含有多种消化酶促进多种物质的消化肠腺分泌肠液肠液中含有消化糖类脂肪等消化酶所以小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液便于消化食物中的大分子有机物 B正确C.肺是呼吸系统的主要器官肺的肺泡数目极多总数约有7亿个增大了肺进行气体交换的面积肺泡外包绕着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁由一层上皮细胞构成这些结构特点有利于肺泡和血液之间进行气体交换 C正确D.神经元是神经系统的结构和功能单位由细胞体和突起构成突起包括树突与轴突功能是接受刺激产生兴奋传递冲动所以神经元有许多突起突起末端都与多个神经元的突起相接触从而能对各种刺激做出适当的反应 D正确故选 AA. 图甲模拟吸气过程B. ③和④分别模拟胸廓和膈C. 图乙模拟呼气过程膈肌收缩位置上升D. ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁【答案】C【解析】A、甲图中④膈肌顶部下降肺扩张表示吸气故A正确B、图中①玻璃管代表的是气管②小气球代表的是肺③瓶壁表示胸廓④橡皮膜代表的是膈肌故B正确C、乙图中④膈肌舒张膈肌顶部上升肺缩小表示呼气因此处于乙时④表示的结构膈肌处于舒张状态故C错误D、①模拟的是气管气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜黏膜上的黏液起清洁空气的作用故D正确23.科学检测表明空气的主要成分是氮气和氧气按体积计算氮气约占78% 氧气约占21% 而二氧化碳约占0.03%．在人呼出的气体成分中按体积计算氧气约占16.4% 而二氧化碳约占4.1%．比较人体呼出气体和空气的成分得到的结论中不正确的是（）A. 生命活动过程中吸入了氧气B. 生命活动过程中产生了二氧化碳C. 呼出二氧化碳含量高于吸入的二氧化碳D. 呼出的氧气含量高于吸入的氧气含量【答案】D【解析】呼出的气体与吸入的气体相比较二氧化碳增多了氧减少了其根本原因就是在人体内发生了气体交换人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳导致呼出的气体二氧化碳含量增加同时呼气时还能排出少量的水蒸气但是含量变化较小因此人体吸入的气体与呼出的气体通过下表相比较含量有明显变化的是氧气、二氧化碳吸入气体中氧气含量高呼出气体中二氧化碳含量高因此呼出的氧气含量低于吸入的氧气含量 D错误24.呼气时下列各部位的气压大小表示正确的是（）A. 外界＞气管＞肺泡B. 肺泡＞气管＞外界C. 胸腔＞气管＞肺泡D. 气管＞肺泡＞胸腔【答案】B【解析】呼吸运动之所以能实现肺的通气是因为呼吸机的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差呼气时肋间外肌舒张肋骨因重力作用而下降胸骨向下、向内移动使胸廓的前后径和左右径都缩小同时膈肌舒张膈顶部回升使胸廓的上下径缩小这时胸廓缩小肺跟着回缩肺的容积缩小肺内气压升高迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外完成呼气动作即肺泡＞气管＞外界25.人在吸气时下列哪一项与空气进入肺内无关（）A. 膈肌顶部下降B. 肋间肌舒张C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】B【解析】解人体吸气时肋间肌与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程故选 B26.有关呼吸下列叙述正确的是（）A. 空气中的氧气是通过呼吸系统运达人体骨骼肌细胞的B. 通过扩散作用可以实现肺与外界的气体交换C. 胸大肌和腹部肌肉是人体完成呼吸动作的主要呼吸肌D. 哮喘病人的肺泡长期处于膨胀状态使呼吸不畅通影响了肺的换气【答案】D【解析】A、空气中的氧气是通过循环系统运达人体骨骼肌细胞的 A错误B、通过扩散作用可以实现人体内的气体交换肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B错误C、呼吸运动的过程是平静吸气时膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大肺随之扩大形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩形成被动的呼气运动可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌 C错误D、哮喘是常见的呼吸系统疾病严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱因此影响了肺泡的收缩扩张功能使肺内气压变化较小故影响了肺的通气即肺与外界的气体交换 D正确27.如图所示图Ⅰ是模拟膈肌运动的示意图图2 是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化曲线下列有关叙述中正确的是（）A. 甲表示呼气过程对应曲线AB段B. 甲表示吸气过程对应曲线BC段C. 乙表示吸气过程对应曲线AB段D. 乙表示呼气过程对应曲线BC段【答案】C【解析】 A 、图Ⅰ是模拟膈肌运动的示意图甲图中膈肌舒张胸廓缩小是一个呼气过程肺内气压高于外界大气压对应曲线BC段 A错误B、甲图中膈肌舒张胸廓缩小是一个呼气过程而不是吸气过程 B错误C 、乙图中膈肌收缩顶端下降胸廓容积变大肺内气压小于外界大气压表示吸气过程对应曲线AB段 C正确D、乙图中膈肌收缩顶端下降胸廓容积变大肺内气压小于外界大气压表示吸气过程而不是呼气过程 D错误28.如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况如表所示为一天通过不同途径散失水分（毫升）分析正确的是（）A. 曲线Ⅰ为平静状态此时散失水分为3100毫升B. 曲线Ⅱ的呼吸频率大约为27次/分钟此时水分散失主要排尿途径散失C. 曲线Ⅱ状态时呼吸深度较大气体交换效率较低D. 一次呼吸的气体交换量比较Ⅰ状态气体交换量比Ⅱ状态的气体交换量少【答案】D【解析】解 A.曲线Ⅰ所示呼吸深度较小频率低为平静状态下的呼吸此时散失水分为2200毫升A错误B.根据呼吸时肺容量的变化可以看出曲线Ⅱ表示在20秒内呼吸8次则可计算曲线Ⅱ的呼吸频率为25次/分钟 B错误C.曲线Ⅱ所示呼吸深度较大频率高气体交换效率高 C错误D.Ⅰ为平静状态Ⅱ为运动状态一次呼吸的气体交换量比较Ⅰ状态气体交换量比Ⅱ状态的气体交换量少 D正确故选 D二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）29.（1）图1所示的实验装置中序号________模拟人体的膈序号________模拟人体的胸廓29.（2）图2模拟的是人体在________时膈肌所处的运动状态此时由于膈肌的________ 膈顶________ 胸廓的________径增大29.（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理则此实验装置还存在不足因为它无法模拟胸廓________径和________径的变化【答案】④, ②【解析】图示结构中①是气管②是胸廓③是肺④是膈肌【答案】吸气, 收缩, 下降, 上下【解析】图二代表的是吸气过程在吸气时由于膈肌收缩顶部下降胸廓的上下径增大肺随之扩大肺内气压小于外界大气压于是气体入肺【答案】前后, 左右【解析】由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程由于瓶子代表的是胸廓所以在吸气或是呼气时无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化只能使得胸廓的上下径发生变化30.（1）早餐中的营养物质将主要在他的消化道的________里被消化并吸收进入血液．30.（2）一路小跑他大口喘气吸入的空气迅速在他呼吸系统的________中发生了气体交换．交换的结果使血液中氧的含量________．30.（3）到校时他心跳加速肺循环和________循环正忙碌者有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞在细胞内完成呼吸作用释放出的能量供应了的学习生活．【答案】小肠【解析】消化道内的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．人体的吸收过程主要在小肠内进行小肠是吸收的主要场所是和它的结构特点相适应的．在消化道内最长长约6米小肠内表面有许多环形的皱襞皱襞表面有许多皱襞皱襞表面有许多小肠绒毛使小肠的吸收面积大大增加了．小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成有利于吸收营养成分．【答案】肺, 增加【解析】呼吸系统的主要器官是肺肺的主要功能是进行气体交换．血液流经肺时肺泡内的氧气扩散到血液中血液中的二氧化碳扩散到肺泡内．结果血液氧的含量增加由暗红的静脉血变成鲜红的动脉血．【答案】体【解析】“到校时大雄心跳加速．”是体循环和肺循环正在工作．细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．。
2022年浙教版八年级下《第3章 空气与生命》单元测试(卷九)(含答案)013338
2022年浙教版八年级下《第3章 空气与生命》单元测试（卷九）试卷考试总分：90 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是（ ）A.晚上降温B.适时播种C.合理密植D.及时松土2. 如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。
以下分析正确的是（）A.ac 段表示该植物的光合作用不断地增强B.b 点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C.当光照强度>时，该植物开始进行光合作用D.当光照强度>时，表示该植物不再进行光合作用3. “绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ）①将叶片放到酒精中隔水加热 ②把天竺葵放在阳光下照射；③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④将天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。
A.③②⑤①④⑥B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①4. 年月日，温州市区出现罕见的浮尘天气．环境监测中心报告，当天空气污染指数为，首要污染物为可吸入颗粒物．依据表判断，当天温州空气质量状况属于（ ）空气污染指数n 1n 22011321270∼290(API)0∼5050∼100100∼200200∼300>300空气质量状况（轻度污染）（中度污染）（重度污染空气污染指数范围及相应的空气质量级别表．A.优B.良C.轻度污染D.中度污染5. 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（ ）A.唾液腺分泌的唾液会减少B.食物容易由咽误入气管C.流经消化器官的血量会减少D.不利于声带的保护6. 下列关于植物生理活动的说法错误的是（ ）A.植物的蒸腾作用可以促进根对水分和无机盐的吸收B.植物白天只进行光合作用，夜里进行呼吸作用C.绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量D.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡7. 今年二月以来我国北方大部分地区雾霾频发，PM2.5污染物浓度水平进一步升高，雾霾不仅仅对城市的运行产生了影响，更重要的是，人体的健康也受到了威胁。
浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》测试题(含答案)
第3章自测题一、选择题(每小题2分，共40分)1.下列各图所示的实验操作中，正确的是(A)A. 检查装置的气密性B. 点燃酒精灯C. 制取氧气D. 用滴管滴加液体2.教材中的某实验如图所示，该实验的目的是(A)(第2题)A. 测定空气里氧气含量B. 探索燃烧的条件C. 制取P2O5D. 检验P2O5的性质3.下列物质的性质与用途没有．．直接关系的是(A)A. 氧气的密度比空气略大——用于急救病人B. 稀有气体的性质稳定——作保护气C. 石墨能导电——可作电极D. 干冰升华吸热——用于人工降雨4.节日期间商场里人很多，让人觉得闷热缺氧，此时氧气的体积分数可能是(B)A. 1%B. 19%C. 25%D. 78%5.下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法，正确的是(A)①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取A.②④⑤B.①③⑤C.②③④D.①③④⑤6.我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是(B)(第6题)①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A.①②B.②③C.③④D.①④7.下列实验现象叙述错误．．的是(B)A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 铁在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色的氧化铁固体C. 碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量热D. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟8.图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。
据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？(A)(第8题)A. 甲吸气、乙呼气B. 甲呼气、乙吸气C. 甲、乙都吸气D. 甲、乙都呼气9.将25克A 物质和5克B 物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10克A 和11克C ，同时还含有一种物质D 。
浙教版科学八下第三章 空气与生命单元检测及答案
浙教版科学八下第三章空气与生命单元检测及答案一、选择题（共15题；共30分）1.观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。
下列现象描述不正确的是（）A. 磷在氧气中燃烧，可看到产生大量的白烟B. 硫在氧气中燃烧，可看到产生淡蓝色的火焰C. 铁丝在氧气中燃烧，可看到火星四射D. 木炭在氧气中燃烧，可看到发白光2.消防安全，人人有责。
下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是（）A. 提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起B. 拔保险销时，放开手柄，有利于拔出C. 用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下D. 对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火3.为验证植物光合作用需要光，小明将某植株在黑暗处放置一昼夜后，用铝箱将一张叶片部分遮光，再光照4小时（如图）。
去掉铝箱，经脱色、漂洗并用碘液处理后，将观察到（）A. AB. BC. CD. D4.如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。
下列说法正确的是（）A. 将观察到高的蜡烛先熄灭B. 不移开玻璃片，实验现象更明显C. 蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点D. 去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论第3题图第4题图第5题图5.如图，在密封的纸盒上挖一个直径的圆形小洞，并在洞口前方约米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是（）。
A. 缺乏可燃物B. 缺乏O2C. 排出的气流中CO2的含量高D. 温度降到了可燃物的着火点以下6.我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效能化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示，则下列说法正确的是（）A. 该反应微观模型中总共有4种元素B. 该反应微观模型中没有单质出现C. 据图反应出Mo2C对CO没有起到吸附催化作用D. 该反应的化学方程式为CO2+H2CO+H2O第6题图第7题图第9题图7.纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧（与普通铁在氧气中燃烧相似），如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。
2022年浙教版八年级下《第3章 空气与生命》单元测试(卷四)(含答案)040529
2022年浙教版八年级下《第3章 空气与生命》单元测试（卷四）试卷考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 下列物质的用途与其性质相对应的是（ ）A.用稀硫酸除铁锈：稀硫酸不易挥发B.用干冰进行人工降雨：不燃烧也不支持燃烧C.用浓硫酸干燥气体：浓硫酸具有吸水性D.用汽油除去油污，利用汽油的乳化作用2. 下列有关实验室制取的操作顺序正确的是（ ）①向试管中放大理石、倒入盐酸 ②检查气密性 ③收集气体．A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③3. 将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的体积与反应时间的关系如下图所示。
下列判断错误的是A.内，两个容器内酸的溶质质量分数均逐渐减小B.内，反应Ⅰ、Ⅱ生成的速率均先慢后快C.反应Ⅱ中，内产生的体积的为D.粉末状碳酸钙也能与稀硫酸反应，产生持续二氧化碳4. 现有碳酸钠和氯化钠的固体混合样品。
由下图实验过程和提供的数据可计算样品中碳酸钠的质量分数约为（ ）A.B.C.D.CO 2CO 2CaCO 3CO 2(V)(t)0∼300s 0∼300s CO 2100∼200s CO 27.8amL47.5%21.2%70.7%85.6%5. 化学方程式不能提供的信息是（ ）A.在什么条件下发生反应B.哪些物质参加反应C.生成的各粒子的相对数量D.化学反应速率的快慢6. 下列有关溶液的说法不正确的是（ ）A.茶壶利用了连通器的原理B.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大C.饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气D.硝酸钾在时溶解度是，则 硝酸钾溶液中含有硝酸钾7. 下列做法不符合环保理念的是：A.充分利用资源，可将垃圾分类回收B.出门尽量乘坐地铁等公共交通C.燃放烟花爆竹，增添过年气氛D.超市购物，自带环保布袋8. 为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（），乙硫醇燃烧的化学方程式为：，则的化学式为（ ）A.B.C.D.二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开，反应一段时间后：处的现象是________，原因是（用化学方程式表示）________；处现象是________．写出处发生反应的化学方程式________．处反应的化学方程式是________；处的现象：________； 原因是：________；________．10. 《科学》课本上用图甲的装置来测定空气中氧气的体积分数，而小明通过查询资料对该实验进行改进，利用四硫化钠固体替代红磷进行实验，其反应原理为＝。
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八年级科学下册空气与生命单元测试卷及答案 The document was prepared on January 2, 2021八年级科学第三章空气与生命单元测试可能用到的相对原子质量：H—lC—12N一14O－16S一32C1—Ca一40一、选择题（每小题2分，共44分，注意：每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入题后的括号内）1、有关空气的说法，正确的是（）A、空气中含量最多的是氧气B、空气由氮气和氧气组成C、空气是一种化合物D、空气是由几种单质和化合物组成的混合物2、物质在空气中燃烧一定会出现的现象是：（）A．生成固体物质 B．生成气体物质 C．放出热量D．发出白光3、小华用凉开水养金鱼，不久鱼儿全死了。
下列解释合理的是（）A 、凉开水几乎不含氧元素B 、凉开水几乎不含氧原子C 、凉开水几乎不含氧分子D 、凉开水几乎不含水分子4、下面对灭火实例的灭火原理解释不正确．．．的是：（ ）A ．住宅失火时，消防队员用水灭火——降低可燃物的着火点B. 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭——隔绝空气或氧气C. 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄——隔绝空气或氧气D. 扑灭森林火灾时，设置隔离带——可燃物与燃烧物隔离5、如右图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，对此，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）A 、检查实验装置是否漏气B 、可能红磷的量不足，没有除尽氧气C 、没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少D、将红磷改成足量的木炭，重新实验6、炒菜时若锅里的油因过热而起火，最佳的灭火措施是（）A、往锅里加水B、往锅里撤沙子C、立即端锅离火D、盖上锅盖7、如右图，三只不同的盒子中，各放相同的蜡烛，同时点燃蜡烛并密封，则蜡烛熄灭的先后次序是（）Ａ、同时熄灭Ｂ、 1、2、3Ｃ、 3、2、1 Ｄ、 2、1、38、A、B、C、D四只集气瓶内，分别装有空气、氧气、氮气、氢气。
把燃着的木条分别伸入瓶内，发现A内木条照常燃烧，B内木条燃得更旺，C内的气体燃烧，D内燃着的木条熄灭。
由此可知，A、B、C、D四瓶气体依次是（）A、氮气、氧气、氢气、空气B、空气、氢气、氧气、氮气C、空气、氧气、氢气、氮气D、氮气、氢气、氧气、空气9、萝卜存放时间长了会空心，这事因为存放期间（）A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的水分C、呼吸作用消耗了大量的有机物D、光合作用消耗了大量的二氧化碳10、把盛有水的纸盒放在火上烧，水烧开了，纸盒仍不会烧着，这是因为（）A、水能够灭火B、纸的着火点高于水的沸点C、火焰的温度低于纸的着火点D、水善于将热迅速向外散发11、2004年人类对火星的探索取得了重大突破。
如右图为火星大气含量示意图。
与地球空气的成分相比较，下列说法正确的是（）A、火星大气N2的体积分数大于地球空气中N2体积分数B、火星大气CO2的体积分数小于地球空气中CO2体积分数C、火星大气中没有水汽，地球大气中有水汽D、火星大气中有稀有气体，地球空气中没有稀有气体12、实验室常用过氧化氢分解加入二氧化锰制氧气，下图表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数）是：（）A． B. C. D.13、如右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘元素符号)。
酸由此，你得到的信息和作出的推测是（）A、此食盐是纯净物B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质C、1 kg此食盐中含碘酸钾(35±15)mgD、“菜未烧熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定14、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来, 扎紧袋口，放在阳光下, 经过一段时间后, 观察到塑料内壁出现细小水滴,如右图所示。
分析此现象可得出的结论是（）A、植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用B、小水滴是由泥土中的水蒸发后液化而成C、小水滴是由植物放出的二氧化碳液化而成D、小水滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成15、化学反应前后肯定没有变化的是（）①原子数目②分子数目③元素种类④物质总质量⑤物质种类⑥原子种类A、①③④⑥B、①③④⑤C、①②③④⑥D、①②④⑥16、光照条件下，一只大烧杯中装入大半杯清水，在烧杯底部放一些新鲜水草，通入一定量的A气体。
静置一段时间后，用漏斗罩住水草将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上。
过较长时间后，试管里收集到少许B气体。
对此实验，下列判断正确的是：（）A．A是O2、B是CO2 B．A是CO2、B是O2C．A是N2、B是O2 D．A是N2、B是CO217、下列说法不符合质量守恒定律的是:（）A．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量增加了B. 木炭燃烧后，留下的炭灰的质量比木炭的质量减少了C. 3 g碳与 8 g氧气反应生成了 10 g二氧化碳D. 10克的蜡烛燃烧后，将生成物和未燃烧的烛油收集起来一定还是10克18、如右图所示，若甲代表H2O和CO2，那么，下列各项中正确的是：（）A、乙是呼吸作用，丙是糖类和O2，丁是光合作用B、乙是光合作用，丙是糖类和O2，丁是呼吸作用C、乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用D、乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用19、2008年北京奥运会上，会放飞数以万计的彩色气球。
用你所学的有关物质化学性质知识和下表提供的数据，气球最好充灌的气体是（）（空气密度：L）20、在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：试推断容器中的反应式可能是（）A 、X+Y →Z+QB 、Z+Q →X+YC 、Y →Z+QD 、 Z+Q →Y21、A 、B 、C 三种不同分子的模型分别为“ ”、“ ”、“ ” ，下图为三种物质之间发生化学反应前后的状况，则该反应的化学方程式中，A 、B 、C 三物质的化学式前的系数之比为（ ）A 、4:1:3B 、3:1:2C 、4:1:2D 、3:1:322、如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图，下列关于氧气制取和收集的实验操作错误．．的是（ ） A 、往试管里装药品前必须检验装置的气密性B 、给试管里药品加热前要先给试管预热/gC 、要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体D 、实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面二、填空题（每空1分，共44分）23、有一种气体A ，它不能燃烧，也不能支持燃烧，能溶于水生成B ，B 显酸性，但不稳定，易分解生成C 和气体A 。
气体A 能使澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀。
（1）A 、B 、C 各是什么物质，写出它们的化学式：A__________，B__________，C__________。
（2）写出A 溶于水生成B 的反应方程式为：______________________________。
24、英国科学家普利斯特曾做过一个实验：如右图所示在甲和乙两个密封玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放一只小白鼠和一盆绿色植物， 放于向阳处，发现小白鼠在乙中的存活时间比甲长了许多。
（1）此实验说明了_______________________________________________________。
（2）为了使实验更有说服力，两只容器中的小白鼠应该_______________________。
（3）如果用黑布将乙容器完全罩住，则乙内小白鼠存活时间比没罩时短，这是因为：___________________________________________________。
25、实验室制取氧气的操作有：①用排水法收集气体，②把药品装入大试管，③给试管加热，④检查气密性，⑤熄灭酒精灯停止加热，⑥将导管移出水面，⑦用铁夹把装置固定在铁架台上。
将操作正确顺序用数字代号排列起来______________。
26、蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋味的硫化氢（H 2S ）气体，它是一种大气污染物，在空气中点燃完全燃烧时，生成SO 2和水，把H 2S 通入浓硫酸中，发生的反应为:H 2S ＋H 2SO 4（浓）＝SO 2＋X ＋2H 2O（1）上述内容中，属于H2S物理性质的是（2）写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式（3）H2S与H2SO4（浓）反应时，生成物中X的化学式是（4）若尾气中含有H2S，用浓H2SO4来吸收行吗为什么，。
（5）请为现场居民提出自救的建议：_________________________________________27、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件：（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，放在火焰上点燃。
（2）用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团，放在火焰上片刻。
（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用瓶子罩住。
请你将同学们的实验报告填写完整：由此得出结论：燃烧的条件是_____________________________________________。
28、如图，左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图，右图是外界大气压_______ (选填“高”、“低”或“相等”)。
当胸廓变化处于右图的B状态时，肺内气压的变化反映于左图中的哪一 _______ (用左图中的字母表示)。
化学性质的装置图，29、如图是制取和验证CO2试回答下列问题：（1）写出有标号的仪器名称：a_____________ b___________c__________装置，内装的药品是：（2）装置1是制取CO2（写名称）___________和___________。
反应现象____________________，则盛放的试剂名称是__________，反应（3）用装置2来检验CO2现象_____________。
与水反应生成碳酸，则装置3中除水外还应（4）用装置3证明CO2加入的试剂是：_______________，实验现象是___________________（5）装置4中放有燃着的高低不同的蜡烛，观察到的现象是具有的性质是______________________这个现象说明CO2___________________、_____________________29、在一次自然科学兴趣活动中老师介绍了铁生锈的外界条件是铁与潮湿的空气接触（即铁与氧气、水同时接触）。
小张同学为了证实它，设计了如下实验：用二枚相同的铁钉分别悬挂在二只试管中，一只试管充满干燥的空气，另一试管盛适量的水，均密封。
如右图所示：(1)一段时间后可发现________装置中的铁钉生锈。
(2)小张设计的此实验属于_________实验。
(填“探究性”或“验证性”)(3）同学们认为小张的实验不够严密，应补充一个相同的丙装置，并在试管中盛满_______________。