幼儿呼吸系统(完整版课件)

2、咽
• 咽是呼吸和消化的共同通道，在鼻咽部后
侧上方各有一条通向中耳的耳咽管。
2、幼儿咽的特点（P11）
①咽部相对狭小及垂直。 ②咽鼓管较短且成水平位，容易患中耳
炎。
3、喉
喉是气体的通道也是发音的器官，由软骨、韧带、肌肉、及黏 膜构成，软骨是喉的支架，可以保持气体畅通，会厌软骨为喉口 的盖，吞咽时盖住喉口，防止食物进入气管。喉腔中部侧壁左右 各有一条声带，气流冲击声带引起振动发出声音。
二、呼吸系统------气体交换站
（一）呼吸系统的组成
1、呼吸道—通气、清洁、温暖湿 润空气
（1）上呼吸道（鼻、咽、喉） （2）下呼吸道（气管、支气管） 2、肺----气体交换的场所
（二）呼吸系统的功能 与外界进行气体交换，
即吸入氧气，呼出二氧化 碳。
呼吸系统的组成
鼻腔
组成：
细支 口腔 气管 肺泡 右支气管
②气管、支气管狭窄，血管丰富，感染后易充血、 水肿，出现呼吸困难。
③右支气管异物多见。
5、肺
形态和结构 形态：近似圆锥形
一尖：肺尖，高出锁骨 内侧段上方2～3cm
一底：肺底 两面：肋面、内侧面 两肺：左肺——两叶
右肺——三叶
气 管
肺
支气
管
气管和支气管
5、肺
肺主要由支气管反复分支及其 末端形成的肺泡共同构成
鼻由外鼻、鼻腔及 鼻窦三部分组成。
鼻窦 鼻腔的结 构
（1）鼻
鼻腔
鼻毛 鼻毛阻挡大颗粒灰尘 清洁空气
黏膜 黏膜分泌粘液 杀菌、调节吸入空气湿度
丰富的毛细血管
调节吸入空气温度、湿度
有嗅觉感受器
④产生嗅觉，具有嗅觉功能
鼻腔的前部覆盖着皮肤，上有鼻毛；其余部分覆盖着黏 膜，内会丰富的毛细血管，黏膜能分泌黏液称鼻涕。鼻腔 能阻挡灰尘、细菌的侵入，并能温暖、湿润冷空气。这样， 体外干燥们寒冷的冷空气进入鼻腔后．逐渐变得温暖、清 洁和湿润，从而减少了对呼吸道和肺的刺激。相通，其黏 膜与鼻黏膜相连。
（3）鼻窦：分为三对，额窦、 筛窦、蝶窦。
• 额窦在眉毛之后；筛 窦在鼻梁两旁；蝶窦 在鼻腔后面、头颅深 处。
1、幼儿鼻的特点
①鼻腔窄小，无鼻毛，易患上呼吸道感 染。
②鼻泪管较短，易患泪囊炎、结膜炎。
鼻出血时的处理方法是抬头好，还是低头好？
低头好。 因为抬头的话，
（1）血会流到鼻腔后方、口 腔、气管甚至肺部。引起气管 炎、肺炎；也可导致气管堵塞， 呼吸困难，甚至危及生命；
鼻窦
新生儿上颌窦和筛窦极小，2岁以后迅速增大，至12岁才 充分发育。额窦2—3岁开始出现，12～13岁时才发育。蝶窦 3岁时才与鼻腔相通，6岁时很快增大。由于鼻窦粘膜与鼻腔 粘膜相连续，鼻窦口相对大，故急性鼻炎常累及鼻窦，易发 生鼻窦炎。
鼻泪管和咽鼓管
婴幼儿鼻泪管短，开口接近于内眦部，且瓣膜 发育不全，故鼻腔感染常易侵入结膜引起炎症。婴 儿咽鼓管较宽，且直而短，呈水平位，故鼻咽炎时 易致中耳炎。
CXL
5、幼儿肺的特点（P12）
①肺部发育尚未完善，弹性组织发育较差，容易感 染。
②呼吸表浅，年龄越小呼吸 频率越快。
（四）呼吸运动
• 胸腔有节律地扩大和缩小，称为呼吸 运动。
4、幼儿气管和主支气管
（1）气管 组成：气管软骨、平滑肌和结缔组织。 形态：呈后壁略扁的圆筒状管道。 前面：气管软骨呈“Ｃ”形，14～16个 后方：气管膜壁封闭，紧贴食管 上端：第Ｃ6下缘(起自环状软骨) 下端：在Ｔ4、5之间，即气管杈 临床气管切开术：第3、4或第4、5
(2)主支气管 左主支气管：细、长而较水平 右主支气管：粗、短而较垂直 异物易于落入右主支气管、右肺内
鼻窦参与对吸入空气的湿润和加温，并对发音起共鸣作 用。当鼻黏膜发生感染时，炎症可蔓延到鼻窦，引起鼻窦 炎。
此外，鼻黏膜中还有嗅细胞，能感受气味的存在，因此， 用鼻呼吸比用口呼吸要好。
1、鼻
（1） 外鼻 鼻根、鼻背、鼻尖、鼻翼、 鼻唇沟和鼻孔。
（2） 鼻腔 鼻前庭 鼻中隔：易出血区－－鼻衄。 鼻粘膜 嗅区 呼吸区
4、气管和主支气管
（1）气管 组成：气管软骨、平滑肌和结缔组织。 形态：呈后壁略扁的圆筒状管道。
(2)主支气管 左主支气管：细、长而较水平 右主支气管：粗、短而较垂直 异物易于落入右主支气管、右肺内
4、幼儿气管、支气管的特点（P12 ）
①气管、支气管软骨柔软，缺乏弹力组织粘膜柔嫩 ，粘液分泌少，易发生感染。
3、幼儿喉的特点（P12）
①喉腔狭窄，粘膜柔嫩，有炎症时容易呼吸 困难。
②声带短而薄又不够坚韧，声门肌肉容易疲 劳，声音易嘶哑。
4、气管、支气管
由半环状的软骨构成，管腔内有黏膜覆盖，黏膜能分 泌粘液，粘住空气里的灰尘和细菌，同时粘液中的免疫球 蛋白具有抑菌和抗病毒的作用，是呼吸道防御系统的第二 道防线。
细支气管
咽
气管 左支气管
左肺
呼吸道：鼻、咽、喉、
气管和支气管
传送气体、排出分泌 物的管道
肺：气体交换的场所
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功能：
进行气体交换，吸入氧气， 排出二氧化碳
（三）幼儿呼吸系统的特点
1、幼儿鼻的特点 2、幼儿咽的特点 3、幼儿喉的特点
4、幼儿气管、支气管的特点 5、幼儿肺的特点
1、 鼻
鼻是呼吸道的起始部 分，又是嗅觉感受器， 是保护肺的第一道防 → 线。
（2）如果把血都咽下去，还可能会引起胃部不适或疼痛。 （3）医生也无法估计出血量，不利于治疗。
口腔为什么不属于呼吸系统的器官？
提问
为什么要用鼻呼吸，而不用口？
用鼻呼吸的优点： 用口呼吸的缺点： （1）入睡鼾声大作，夜寐不宁，白天精神萎； （2）用口呼吸日久，上唇翘，出现开唇露齿： （3）因呼吸浅，肺部扩张不全，可致漏斗胸； （4）吃饭时忙着喘气，囫囵吞枣，日久，消化不良，多有贫血
3、喉
声带位于喉腔两侧壁 ，两条声带之间的空隙叫 做声门裂。发音时声带拉 紧，声门裂缩小，呼出的 气流冲击声带引起声带振 动而发出声音。成年男子 的声带长而宽，所以音调 较低沉、浑厚；成年女子 的声带短而窄，所以音调 髙而尖。
儿童声带有什么特点？
孩子的喉腔较窄，声门窄而短，声带短小而柔 弱、细薄、不够坚韧，因此孩子的声调较成人高但 是孩子音域较窄，声带较易疲劳，如果孩子发音时 间过长，发声方法不正确，或者经常哭闹、大声喊 叫，都会使孩子的声带受到伤害，容易使孩子的声 带变厚。