幼儿呼吸系统(完整版课件)

细支气管
咽
气管 左支气管
左肺
呼吸道：鼻、咽、喉、
气管和支气管
传送气体、排出分泌 物的管道
肺：气体交换的场所
功能：
进行气体交换，吸入氧气， 排出二氧化碳
（三）幼儿呼吸系统的特点
1、幼儿鼻的特点 2、幼儿咽的特点 3、幼儿喉的特点
4、幼儿气管、支气管的特点 5、幼儿肺的特点
1、 鼻
鼻是呼吸道的起始部 分，又是嗅觉感受器， 是保护肺的第一道防 → 线。
4、幼儿气管和主支气管
（1）气管 组成：气管软骨、平滑肌和结缔组织。 形态：呈后壁略扁的圆筒状管道。 前面：气管软骨呈“Ｃ”形，14～16个 后方：气管膜壁封闭，紧贴食管 上端：第Ｃ6下缘(起自环状软骨) 下端：在Ｔ4、5之间，即气管杈 临床气管切开术：第3、4或第4、5
(2)主支气管 左主支气管：细、长而较水平 右主支气管：粗、短而较垂直 异物易于落入右主支气管、右肺内
4、气管和主支气管
（1）气管 组成：气管软骨、平滑肌和结缔组织。 形态：呈后壁略扁的圆筒状管道。
(2)主支气管 左主支气管：细、长而较水平 右主支气管：粗、短而较垂直 异物易于落入右主支气管、右肺内
4、幼儿气管、支气管的特点（P12 ）
①气管、支气管软骨柔软，缺乏弹力组织粘膜柔嫩 ，粘液分泌少，易发生感染。
2、咽
• 咽是呼吸和消化的共同通道，在鼻咽部后
侧上方各有一条通向中耳的耳咽管。
2、幼儿咽的特点（P11）
①咽部相对狭小及垂直。 ②咽鼓管较短且成水平位，容易患中耳
炎。
3、喉
喉是气体的通道也是发音的器官，由软骨、韧带、肌肉、及黏 膜构成，软骨是喉的支架，可以保持气体畅通，会厌软骨为喉口 的盖，吞咽时盖住喉口，防止食物进入气管。喉腔中部侧壁左右 各有一条声带，气流冲击声带引起振动发出声音。
（3）鼻窦：分为三对，额窦、 筛窦、蝶窦。
• 额窦在眉毛之后；筛 窦在鼻梁两旁；蝶窦 在鼻腔后面、头颅深 处。
1、幼儿鼻的特点
①鼻腔窄小，无鼻毛，易患上呼吸道感 染。
②鼻泪管较短，易患泪囊炎、结膜炎。
鼻出血时的处理方法是抬头好，还是低头好？
低头好。 因为抬头的话，
（1）血会流到鼻腔后方、口 腔、气管甚至肺部。引起气管 炎、肺炎；也可导致气管堵塞， 呼吸困难，甚至危及生命；
鼻窦参与对吸入空气的湿润和加温，并对发音起共鸣作 用。当鼻黏膜发生感染时，炎症可蔓延到鼻窦，引起鼻窦 炎。
此外，鼻黏膜中还有嗅细胞，能感受气味的存在，因此， 用鼻呼吸比用口呼吸要好。
1、鼻
（1） 外鼻 鼻根、鼻背、鼻尖、鼻翼、 鼻唇沟和鼻孔。
（2） 鼻腔 鼻前庭 鼻中隔：易出血区－－鼻衄。 鼻粘膜 嗅区 呼吸区
二、呼吸系统------气体交换站
（一）呼吸系统的组成
1、呼吸道—通气、清洁、温暖湿 润空气
（1）上呼吸道（鼻、咽、喉） （2）下呼吸道（气管、支气管） 2、肺----气体交换的场所
（二）呼吸系统的功能 与外界进行气体交换，
即吸入氧气，呼出二氧化 碳。
呼吸系统的组成
鼻腔
组成：
细支 口腔 气管 肺泡 右支气管
（2）如果把血都咽下去，还可能会引起胃部不适或疼痛。 （3）医生也无法估计出血量，不利于治疗。
口腔为什么不属于呼吸系统的器官？
提问
为什么要用鼻呼吸，而不用口？
用鼻呼吸的优点： 用口呼吸的缺点： （1）入睡鼾声大作，夜寐不宁，白天精神萎； （2）用口呼吸日久，上唇翘，出现开唇露齿： （3）因呼吸浅，肺部扩张不全，可致漏斗胸； （4）吃饭时忙着喘气，囫囵吞枣，日久，消化不良，多有贫血
鼻由外鼻、鼻腔及 鼻窦三部分组成。
鼻窦 鼻腔的结 构
（1）鼻
鼻腔
鼻毛 鼻毛阻挡大颗粒灰尘 清洁空气
黏膜 黏膜分泌粘液 杀菌、调节吸入空气湿度
丰富的毛细血管
调节吸入空气温度、湿度
有嗅觉感受器
④产生嗅觉，具有嗅觉功能
鼻腔的前部覆盖着皮肤，上有鼻毛；其余部分覆盖着黏 膜，内会丰富的毛细血管，黏膜能分泌黏液称鼻涕。鼻腔 能阻挡灰尘、细菌的侵入，并能温暖、湿润冷空气。这样， 体外干燥们寒冷的冷空气进入鼻腔后．逐渐变得温暖、清 洁和湿润，从而减少了对呼吸道和肺的刺激。相通，其黏 膜与鼻黏膜相连。
CXL
5、幼儿肺的特点（P12）
①肺部发育尚未完善，弹性组织发育较差，容易感 染。
②呼吸表浅，年龄越小呼吸 频率越快。
（四）呼吸运动
• 胸腔有节律地扩大和缩小，称为呼吸 运动。
鼻窦
新生儿上颌窦和筛窦极小，2岁以后迅速增大，至12岁才 充分发育。额窦2—3岁开始出现，12～13岁时才发育。蝶窦 3岁时才与鼻腔相通，6岁时很快增大。由于鼻窦粘膜与鼻腔 粘膜相连续，鼻窦口相对大，故急性鼻炎常累及鼻窦，易发 生鼻窦炎。
鼻泪管和咽鼓管
婴幼儿鼻泪管短，开口接近于内眦部，且瓣膜 发育不全，故鼻腔感染常易侵入结膜引起炎症。婴 儿咽鼓管较宽，且直而短，呈水平位，故鼻咽炎时 易致中耳炎。
3、幼儿喉的特点（P12）
①喉腔狭窄，粘膜柔嫩，有炎症时容易呼吸 困难。
②声带短而薄又不够坚韧，声门肌肉容易疲 劳，声音易嘶哑。
4、气管、支气管
由半环状的软骨构成，管腔内有黏膜覆盖，黏膜能分 泌粘液，粘住空气里的灰尘和细菌，同时粘液中的免疫球 蛋白具有抑菌和抗病毒的作用，是呼吸道防御系统的第二 道防线。
②气管、支气管狭窄，血管丰富，感染后易充血、 水肿，出现呼吸困难。
③右支气管异物多见。
5、肺
形态和结构 形态：近似圆锥形
一尖：肺尖，高出锁骨 内侧段上方2～3cm
一底：肺底 两面：肋面、内侧面 两肺：左肺——两叶
右肺——三叶
气 管

5、肺
肺主要由支气管反复分支及其 末端形成的肺泡共同构成
3、喉
声带位于喉腔两侧壁 ，两条声带之间的空隙叫 做声门裂。发音时声带拉 紧，声门裂缩小，呼出的 气流冲击声带引起声带振 动而发出声音。成年男子 的声带长而宽，所以音调 较低沉、浑厚；成年女子 的声带短而窄，所以音调 髙而尖。
儿童声带有什么特点？
孩子的喉腔较窄，声门窄而短，声带短小而柔 弱、细薄、不够坚韧，因此孩子的声调较成人高但 是孩子音域较窄，声带较易疲劳，如果孩子发音时 间过长，发声方法不正确，或者经常哭闹、大声喊 叫，都会使孩子的声带受到伤害，容易使孩子的声 带变厚。