四年级三位数乘以两位数练习题
小学四年级《三位数乘两位数》练习题及参考答案(模拟题)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.在乘法中，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积就等于原来的积（）。
A.乘10B.乘20C.乘2002.一个因数是29，另一个因数位于309与341之间，最大的积与最小的积相差（）。
A.870B.980C.10003.下图中点A表示的数可能是下面算式（）的积。
A.199×49B.201×51C.203×994.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是（）。
A.单价=总价÷数量B.总价=单价×数量C.数量=单价÷总价5.在乘法中，一个因数是5，积就等于另一个因数的（）。
A.5倍B.1倍C.不能确定6.892与47的积是一个（）位数。
A.四B.五C.六7.在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A.3×6B.30×6C.300×68.甲数是328，乙数是甲数的15倍，要求乙数是多少，可列式为（）。
A.328+15B.328×15C.328÷159.两个数的积是56，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，则积扩大（）倍。
A.1B.5C.610.两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于二.判断题(共10题，共20分)1.验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验。
（）2.一个数与另一个数相乘，其中一个数乘50，另一个数除以50，积不变。
（）3.三位数乘以两位数，积一定是五位数。
（）4.三位数□62×95的积一定是五位数。
（）5.奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃20千克草，照这样计算，这些奶牛30天一共吃草14000千克。
（）6.三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。
（）7.口算14×200时，可以先算14×2=28，再在28后面添上2个0。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题及参考答案(轻巧夺冠)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A.4B.3C.22.下面的算式中，与43×70的计算结果相同的是（）。
A.430×7B.700×43C.430×703.一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（）千米。
A.20000B.200000C.20000004.在计算756×48时，4×5表示（）。
A.4×5B.40×5C.40×505.甲数是328，乙数是甲数的15倍，要求乙数是多少，可列式为（）。
A.328+15B.328×15C.328÷156.因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A.8.93B.0.893C.89.37.大华超市平均每星期要用电240度，这个季度（以每月为4个星期计算）一共要用电（）度。
A.2880B.960C.18608.陈叔叔用卡车从县城出发往大王庄送化肥，卡车的速度为80千米/时小时到达，县城离大王庄有多远？这道题是求（）。
A.时间B.速度C.路程9.估算“152×59”,下面的3个估算结果中，（）最接近准确得数。
A.9000左右B.12000左右C.6000左右10.在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A.3×6B.30×6C.300×61.口算14×200时，可以先算14×2=28，再在28后面添上2个0。
（）2.在乘法里，两个因数都扩大10倍，积也扩大10倍。
（）3.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到十分之一，积不变。
（）4.如果两个乘数的末尾均有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0。
（）5.口算14×200时，可以先算14×2=28，再在28后面添上2个0。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题附答案(完整版)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（）千米。
A.20000B.200000C.20000002.两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于3.下面算式中（）的积最接近4000。
A.146×27B.182×22C.31×1284.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×455.两个因数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。
A.3600B.360C.366.计算134×23时，1与2相乘实际上是（）。
A.1×2B.10×20C.100×207.45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A.1170B.2340C.5858.下图中点A表示的数可能是下面算式（）的积。
A.199×49B.201×51C.203×999.在乘法中，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积就等于原来的积（）。
A.乘10B.乘20C.乘20010.两个数相乘，一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大到原来的4倍，积（）。
A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍二.判断题(共10题，共20分)1.在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积和原来相等。
（）2.如果两个乘数的末尾均有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0。
（）3.两个数相加的和一定小于这两个数相乘的积。
（）4.小强10分钟走了850米，他用同样的速度1小时走了8500米。
（）5.口算14×200时，可以先算14×2=28，再在28后面添上2个0。
(完整)小学四年级---三位数乘以两位数练习题(200题)
642×45= 669×23= 260×64=
7
小学四年级 --- 三位数乘以两位数练习题
445×67=
771×69=
58×736=
36×765=
783×56= 426×27= 64×67=
149×45= 675×28= 260×87=
8
小学四年级 --- 三位数乘以两位数练习题
458×69=
701×91=
683×59= 496×26= 38×678=
168×77= 957×21= 704×78=
12
小学四年级 --- 三位数乘以两位数练习题
765×93=
578×90=
45×567=
897×45=
353×22= 598×26= 546×29=
745×22= 440×56= 264×67=
13
小学四年级 --- 三位数乘以两位数练习题
20
10
小学四年级 --- 三位数乘以两位数练习题
569×43=
429×87=
96×634=
18×758=
768×43= 578×35= 46×260=
582×40= 589×86= 402×19=
11
小学四年级 --- 三位数乘以两位数练习题
543×75=
756×90=
88×378=
806×50=
87×706=
19×708=
783×59= 459×26= 34×249=
142×45= 908×21= 294×60=
9
小学四年级 --- 三位数乘以两位数练习题
357×45=
740×28=
896×45=
109×34=
四年级数学三位数乘以两位数的题
四年级数学三位数乘以两位数的题一、知识点回顾1. 三位数乘两位数的计算方法先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。
再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。
最后把两次乘得的积加起来。
2. 积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。
3. 常见的数量关系单价×数量 = 总价速度×时间 = 路程二、典型题目及解析1. 题目：123×45解析：先用45个位上的5去乘123：5×123 = 615，此时615的末位5与45的个位5对齐。
再用45十位上的4去乘123：4×123 = 492，这里492的末位2与45的十位4对齐。
最后把两次乘得的积相加：615+4920 = 5535（这里492因为是十位上的4乘得的结果，所以实际表示4920）。
2. 题目：321×23解析：先算3×321 = 963，963的末位3与23的个位3对齐。
再算20×321 = 6420，6420的末位0与23的十位2对齐。
最后963 + 6420=7383。
3. 题目：如果一个因数是234，另一个因数是56，积是多少？解析：按照计算方法，234×56。
先算6×234 = 1404。
再算50×234 = 11700。
最后1404+11700 = 13104。
4. 题目：根据积的变化规律解决问题。
已知12×15 = 180，那么12×30=？解析：因为一个因数12不变，另一个因数从15变为30，30÷15 = 2，即另一个因数乘2。
根据积的变化规律，积也乘2，所以180×2 = 360。
5. 题目：一辆汽车的速度是每小时65千米，行驶了12小时，行驶的路程是多少千米？解析：根据速度×时间 = 路程的数量关系。